“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN”

UNIVERSIDA TECNOLÓGICA DEL PERÚ

PROYECTO DE APRENDIZAJE Y SERVICIO

“UNA LUZ DE ESPERANZA”

CURSO

CIUDADANIA Y REFLEXIÓN ÉTICA

DOCENTE

CARRILLO MARINO DE DAVILA, GLORIA DEL ROCIO

INTEGRANTES: CÓDIGO

 ASTO RAMOS, Julio Álvaro U17301465

 CANALES MONGE, Gustavo Adolfo U19103545

 HERRERA GARCIA, Maryori María Julia U18305259

 MORI BAUTISTA, Hillary U19219981

 PORTUGUEZ LUYO, Jesica Beatriz U17308407

 SALAZAR PORTOCARRERO, Stephany Nicolle U18308813

SECCIÓN: 15990

LIMA - PERÚ

2019
Una Luz De Esperanza
 Índice
1. Una Luz de Esperanza .......................................................................................... 4

2. Antecedentes teóricos de la alternativa de solución ............................................. 6

3. Aplicación del Proyecto ....................................................................................... 9

3.1. Desarrollo del Proyecto ................................................................................. 9

3.2. Resultados del Proyecto .............................................................................. 10

3.3. Discusión..................................................................................................... 11

4. Conclusiones ...................................................................................................... 12

5. Anexos ................................................................................................................ 13
 Una Luz de Esperanza

Nuestro proyecto lleva el nombre de “Una luz de esperanza”, se basa en brindar una

experiencia agradable mediante la ayuda, cariño y tiempo a quienes más lo necesitan y se

sienten solos. A continuación, una breve información sobre la institución que visitamos.

La “Asociación de las Bienaventuranzas” es una villa hogar donde se encuentran

albergados un alrededor de 170 niños, niñas, adolescentes, jóvenes adultos y adultos mayores

que fueron declarado en abandono o en proceso de investigación tutelar con enfermedades

físicas, psiquiátricas y/o necesidades especiales de educación. Este lugar fue fundado por el

Padre Omar Sánchez Portillo, que es el gestor de la iniciativa que cada año crece más. Se

encuentra ubicado en la Tablada de Lurín en el distrito de Villa María en Lima.

Por este motivo, nuestro proyecto desea comunicar sobre el cuidado y atención que

deben tener los niños, adolescentes y el adulto mayor, no solamente nos encargamos de

brindarles una sonrisa, sino también de informar al lector sobre las necesidades a las cuales

están expuestos estas hermosas personas como la falta de cariño de sus familiares y

necesidades de algunos víveres que influyen en su salud como en su calidad de vida.

El problema que más radica en los niños, adolescentes y el adulto mayor de este

hogar es la vulnerabilidad y sentimiento de soledad por falta de afección de parte de sus seres

queridos causando esto una gran tristeza en ellos, por lo cual nos plateamos la siguiente

pregunta: ¿De qué manera podemos contribuir a que los niños, adolescente y el adulto mayor

que no se sientan olvidados y cuenten con lo necesario para tener una buena calidad de vida?
 En primer lugar, Abandonan a recién nacida en calle de Villa El Salvador de unos

tres días de nacida, la bebé fue encontrada dentro de una caja de cartón a vísperas del Día de

la Madre en la madrugada. Fue hallada en las calles frías de villa el salvador, la pequeña bebe

de tres días de nacida, había sido abandonada unas 5 horas antes. Por lo que fue llevada de

emergencia por los vecinos y miembros de la policía. “Eran la 1:30 de la mañana y estaba en

un lugar de totalmente descampado, en el piso, en una cajita de cartón”, contó la mayor PNP

Erika Román Rojas, comisario de familia de Villa El Salvador, quien hizo un llamado a la

madre de la bebé para que se acerque a la comisaría. “Podemos brindarle todo el soporte

psicológico, legal y de repente económico”, agregó. La suboficial de tercera PNP Yoselin

Sánchez fue quien dio de lactar a la bebé, llamada por los agentes como “Esperanza”.

Por otro lado, hablaremos sobre otro caso, de un bebé que fue abandonado en

mercado de San Juan de Lurigancho. La criatura estaba cubierta apenas con una manta y fue

hallado por un transeúnte y este alertó a personal de la PNP. Solo sus brazos y sus pies

sobresalían de la manta, por eso el señor se percató. Él bebe estaba en plena vía pública, sucio

y en completo estado de abandono. “Lo hemos asistido como seres humanos, no como

policías”, informó una agente. Luego, el pequeño fue llevado por los policías a una posta

médica para que sea revisado. El comandante PNP Carlos Hernández Alzamora, jefe de la

referida delegación policial, hizo un llamado a los familiares del niño para que se hagan

cargo, pero mientras será llevado al Centro Preventivo de Menores de Salamandra.

Sin embargo, en ambos casos los padres sin importar que les podría pasar a estos

seres indefensos, que no les importaba si a sus bebés les pasaba algo o se murieran de hambre

y frío, cuando en vez de llevar a las criaturas a una casa hogar o buscar algún lugar seguro
donde pudieran cuidar de los bebes a que al dejarlos a su suerte de manera sin darles

importancia como si fueran objetos, estos padres no sintieron remordimiento.

Es por estas razones que nuestro proyecto tuvo la finalidad de hacer sentir a los

niños, adolescentes y el adulto mayor que la sociedad aún los recuerda y concientizar a que

haya mayor unión familiar para que los niveles de abandonos hacia estas personas

disminuyan.

Por eso que ponemos como una solución el fomentar, crear un gran vínculo familiar

y enseñar desde casa como algo primordial, la consideración y el respeto que debemos de

tener cuando deseamos planificar una familia. Como sociedad tomar conciencia, hasta qué

punto estamos de cometer actos desamorados y debemos empezar a respetar los derechos de

la vida.

Antecedentes teóricos de la alternativa de solución

En el caso los bebes, niños y adolescentes es demasiado importante, ya que, a pesar

de tener alguna dificultad genética, necesitan mucha atención y alguien que este con ellos para

ayudarlos en sus necesidades, necesitan salir, socializar lo que les ayudara a poder mejorar

anímicamente. Sin embargo, siguen existiendo niños abandonados y olvidados por sus

propios familiares. Por ello, es importante el lazo, la unión de la familia, la comunicación con

los niños, para no excluirlos, porque desde muy pequeños se le debe ir inculcando los buenos

valores, y pueda realizar una adecuada planificación familiar en un futuro. La idea es

reivindicar a la sociedad, hacerlos sentir parte de ello otra vez, demostrar solidaridad, mucha

empatía, respeto y sobre todo ayudar de alguna otra forma a los albergues, quienes

voluntariamente apoyan a la humanidad.

 Entonces, como personas tenemos derechos desde el momento en el que somos

concebidos y como sociedad, los bebés y niños deben tener el acceso y la realización de los

servicios básicos para tener una vida plena, porque son personas vulnerables y de esta manera,

poder vivir con tranquilidad y en un ambiente armonioso. Jelin (1997) afirma que:

“El elemento social abarca todo el espectro, desde el derecho a la seguridad

y a un mínimo de bienestar económico al de compartir plenamente la herencia social

y vivir la vida de un ser civilizado conforme a los estándares predominantes en la

sociedad. Las instituciones directamente relacionadas son, en este caso, el sistema

educativo y los servicios sociales.”

Hoy en día vivimos en una sociedad que antes de las normas, leyes y valores, se

considera primordialmente los intereses personales, teniendo una actitud egoísta, corrupta e

intolerante. En el caso de niños que solo desean amor y afecto, pues mayormente existen

casos de niños abandonados y maltratados que han sido víctimas de la injusticia. Muchos de

ellos acaban en los albergues, quitándoles varios derechos, entre ellos el derecho a una vida

inclusive, etc. Portocarrero (2015) afirma:

“A lo largo de nuestras vidas todos estamos en relaciones […] Para empezar,

la familia: padres, hermanos y demás parientes; luego el barrio, el colegio y los

amigos. […]. Cada tipo de vínculo y grupo tiene sus exigencias sobre las personas que

lo forman. Entre una madre/padre y un hijo/hija se espera la incondicionalidad.”

Con el sentido de la ética, Maribel Cuenca nos habla en su estudio de filosofía sobre

la ética sobre el comportamiento de la persona en la sociedad para vivir en armonía,

respetando leyes, reglas o normas. A cerca de como la persona tiene que adoptar ciertos

comportamientos para lograr una convivencia con nuestro entorno. De la misma manera,

Miguel Guisti nos habla sobre los límites éticos, de cómo tenemos que aprender que todos

somos diferentes y que debemos respetar a los demás, saber que, aunque somos libres,

tenemos límites.

En este caso nosotros tuvimos que seguir los parámetros establecidos por el albergue

Bienaventuranzas para poder hacer las visitas y las donaciones, primero tuvimos que hablar

con la dirección y luego recibimos una pequeña charla sobre cómo debería de ser nuestro

comportamiento en el área que visitaremos, acatamos todo esto y procedimos a aplicarlo con

éxito, pues pudimos compartir y ayudar al albergue. “CARPE DIEM”, el poeta romano

Horacio tuvo razón al expresar que aprovechemos el tiempo. Esta experiencia segura nos

ayudó mucho a sensibilizarnos más con la realidad de otras personas.

Entonces podemos analizar así a los directores del albergue, pues estos realizan un

trabajo arduo para que cada niño sea tratado con respeto, equidad y tolerancia, algunos niños

asisten a escuelas para que puedan recibir educación. Asimismo, los cuidadores, que en su

mayoría son voluntarios, se esfuerzan por integrar a los niños al ámbito de la vida cotidiana,

tienen un horario para cada cosa, comer, estudiar, dormir, levantarse, etc. Además, juegan con

ellos, realizan actividades, tratan de que estos niños pasen momentos felices. Se puede decir

que estos niños tienen una equidad entre lo justo y lo bueno.

En cuanto a la libertad de conciencia, Viladrich y Ferrer afirman que la libertad de

conciencia se refiere a cómo cada persona se ha formado, y actúa de acuerdo al propio juicio

de su moralidad, al juicio que le da potestad de poder elegir, discernir, analizar o juzgar X y

Z.

Para poder redactar sobre el Reconocimiento del otro según lo mencionado por

Taylor Charles quien nos dice que “el reconocimiento debido no sólo es una cortesía que
debemos a los demás: es una necesidad humana vital”. De acuerdo con lo mencionado en el

párrafo anterior. Podemos determinar que los niños y jóvenes a quienes visitamos en este

albergue principalmente, necesitan de un reconcomiendo de las personas que los rodean y

atienden para superar los problemas que aquejan a lo largo de su vida. Esto quiere decir

que el cariño, el afecto, y la buena atención para ellos significa algo muy importante.

Existen tres tipos de esferas del reconocimiento. Así, el amor corresponde a aquellas

relaciones que tienen por objeto la naturaleza afectiva del individuo como ser necesitado (en

las que se incluyen no sólo el amor, sino también la amistad) y que conducen a la

autoconfianza la esfera del derecho (la ley) corresponde al reconocimiento jurídico y al

respecto de la persona en tanto autónoma, tiene por objeto la capacidad de la responsabilidad

moral y lleva al auto respeto y la solidaridad (logro), referida a una comunidad de valores

compartidos, que se corresponde a la valoración social, tiene por objeto las capacidades y

características del individuo en tanto miembro que contribuye al todo social y lleva a la

autoestima.

Aplicación del Proyecto

1.1. Desarrollo del Proyecto

Para el desarrollo de nuestro proyecto social; en primer lugar, decidimos recolectar

víveres de primera necesidad para el cuidado de los niños, adolescentes y adulto mayor. Esta

información fue brindada por el hermano Juan Pablo Cárdenas del albergue Las

Bienaventuranzas.

Primero solicitamos información al albergue para tener conocimiento de cuales eran

los requisitos para poder asistir, y de esta manera poder contribuir a esta noble labor. Luego

de tener conocimiento de los requerimientos, uno de ellos era tener una carta de presentación

que nos otorgaba la UTP – Universidad Tecnológica del Perú, para poder ingresar al albergue
sin ninguna dificultad. El Padre nos indica amablemente que podemos asistir en dos horarios

diferentes el primero es en la mañana de 9:00 horas hasta la 13:00 horas y el segundo horario

es de 14:00 horas hasta las 17:00 horas, optamos por la segunda opción.

Pusimos en práctica el proyecto aplicativo de distintas maneras como haciéndoles

compañía, conversando con ellos, cantando, bailando las músicas infantiles, sacándoles risas,

para lograr lo más importante, hacerlos sentir que no están solos. Ahí nos dimos cuenta de la

falta de compañía que tienen y lo alegres que lo hace que los visiten y compartan con ellos un

poco.

Dentro del proceso, las principales dificultades que tuvimos fueron la distancia, el

traslado, ya que está situado en la tablada de Lurín, era dificultoso para la mayoría de los

integrantes del grupo llegar hacia el lugar, y el hecho de que muchas de nosotras no habían

vivido una experiencia similar creando un poco de temor en algunas de nosotras. Los efectos

del proyecto en mayor parte fueron positivos y satisfactorio pues el trabajo social que

realizamos se llevó a cabo con éxito, todo salió como lo planeamos, cumpliendo nuestro

objetivo como grupo, la recaudación de productos de primera necesidad fueron llevados a la

casa hogar para el consumo de los niños, adolescentes y el adulto mayor.

1.2. Resultados del Proyecto

Al concluir este proyecto, reflexionamos respecto a las vidas que se encuentran

albergadas en Las Bienaventuranzas, ya que ellos actualmente necesitan mucho apoyo

económico como moral. De esta manera, podemos reflexionar y tomar conciencia de la

actualidad y realidad que vive nuestro país, en donde nadie esta libre de nada. Porque decimos

esto, en el albergue había personas que no tenían la culpa de nada, pero, la vida le dio ese

destino. Invitamos a la reflexión y valorar cada momento que tenemos.

 Llegamos con una mentalidad creativa, innovadora, sacándolos de lo rutinario,

priorizando, a cambio de otros proyectos sociales, no solo sacarle sonrisas, sino que se hagan

escuchar, que se sientan cómodos, escuchamos cada una de sus necesidades y según esto más

lo investigado, comenzamos con nuestro proyecto, ayudándolos según su preferencia,

cumpliendo uno de nuestros cometidos, que sean atendidos de la manera más gentil.

Todo fue cambiando en ese momento con los niños. Empezaban a mostrar sonrisas

que estaban acompañados con agradecimiento, generamos más confianza, adicionalmente en

ese día hubo un cumpleaños de los niños y entonces deseaban bailar y cantar con nosotros,

porque las músicas que les haciendo escuchar les encantaban. También, se resalta que había

algunas personas que no laboran en el albergue pero que iban a dar un poco de su tiempo para

derramar felicidad en los niños.

Las experiencias que obtuvimos al iniciar este proyecto fueron y serán inolvidables,

ya que nuestro grupo hicieron actividades recreativas, compartieron con los niños, brindaron

felicidad realmente a seres que lo necesitaban. Dialogar con ellos sobre lo que mas les gusta.

De esta manera logramos dar un hermoso recuerdo en nuestros corazones para aprender de

estos casos de vida tan hermosos que nutren el alma ayudando al prójimo.

1.3. Discusión

Las leyes y justicias en este albergue se impartes de forma apropiada con el fin de

que todos los niños y jóvenes sean respetados. El amor y afecto que necesitan estos niños es

muy grande, esto se debe a las distintas vivencias que les toco afrontar desde el momento que

fueron rechazados por sus familias. Sin embargo, este albergue junto con las personas

voluntarias, entre ellas nuestro grupo de estudio, albergue le ofrecimos amor, cariño y esa

amistad que permite llenar y olvidar por momentos esas terribles situaciones.

Por otro lado, tenemos a las esferas del desprecio según Honnet, quien nos habla

en primer lugar sobre el maltrato el cual es un acto que destruye principalmente la

confianza y el valor propio que nos podemos tener. En este caso sí pudimos apreciar esta

esfera pues los niños antes de ser refugiados en el albergue fueron maltratados de

diferentes maneras por quienes estaban encargados de ellos, esto los afecta mucho física,

psicológica y espiritualmente.

Conclusiones

En conclusión, este proyecto social fue de una gran experiencia para todos nosotros, ya que

vimos la realidad de cómo es la vida de un niño, adolescentes y el adulto mayor en estos

establecimientos. Al ver a estas hermosas personas alegres y contentos gracias a nuestro

proyecto y con solo nuestra compañía nos hizo sentir tan bien, una sensación inexplicable.

Todo esto nos hizo reflexionar y a tomar conciencia de la necesidad de afecto, por tener

compañía y jamás dejarlos de lado ya que eso les puede ser perjudicial al causarle gran

tristeza.

Al realizar este proyecto social nos ayudó a tener una experiencia inolvidable, ya que nos

dimos cuenta que seres inofensivos afrontan situaciones difíciles con la ayuda de sus

cuidadores, y así logran enfrentar la vida. Y que compartir tiempo con ellos y demostrarles

cariño no cuesta, pero vale mucho para estas personas. Por lo tanto, todo esto nos concientiza

que no hay que olvidarnos de quienes más necesitan y que no solo podemos pensar en

nosotros mismos.

Además, que el estado no se preocupa por el bienestar de los demás, y que ese albergue

necesita muchas cosas entre las que se puede mencionar profesionales enfermeros, una buena

infraestructura, especialistas en estimulación temprana.

Resaltamos la responsabilidad que tenemos como ciudadanos para poder aportar con algún

granito de arena hacia las personas mas necesitadas, con este proyecto hemos obtenido un

sentimiento inconmensurable, por todo el amor recibido por los niños y adolescentes, nuestro

gran agradecimiento a la profesora del curso de Ciudadanía y Reflexión Ética, porque gracias

a ella obtuvimos esta experiencia inolvidable. Ahora tenemos una perspectiva distinta de los

que es brindar una ayuda social, pues hemos aprendido a valorar mucha más a nuestro

prójimo. Además de fomentar una conciencia social hacia las personas que nos rodean, de

esta manera animarlos a colaborar y puedan ellos tener una experiencia inolvidable.

Para terminar, debemos abogar siempre por la inclusión en la sociedad y valorar a la niñez ya

que se enfrente a distintos desafíos, que son estos los niños con habilidades distintas, pero que

no conocen la maldad y solo el amor.

Anexos

Video: https://youtu.be/uOPjurCDXis