Está en la página 1de 1

Membrete

Establecimiento

PAUTA DE OBSERVACIN DE CLASES


PROFESOR(A):____________________________________CURSO:________ SEMESTRE________
SECTOR DE APRENDIZAJE:______________________________ AO ESCOLAR:_____________
I. AMBIENTE
1. Los alumnos trabajan en un ambiente de afectividad y compaerismo.
2. La clase se desarrolla en un clima de relaciones de aceptacin, equidad,
confianza y respeto
3. Se establece y mantiene normas consistentes de convivencia en el aula
4. Se generan respuestas asertivas y afectivas frente al quiebre de las
normas de convivencia
5. Se observa un ambiente organizado de trabajo y se dispone de los
espacios y recursos en funcin de los ap.
6. El ambiente fsico que se observa es limpio e higinico
II .USO DE LA PREPARACIN DE LA ENSEANZA
1. Trabaja con la Planificacin Anual
2. Trabaja con la Planificacin Clase a Clase
3. Las Actividades Genricas corresponden al cronograma establecido en
los Aprendizajes Esperados
III. DESARROLLO DE LA CLASE
1. Comunica a los estudiantes los propsitos de la clase y los aprendizajes a
lograr
2. Estructura las situaciones de aprendizaje, considerando los saberes,
intereses y experiencias de los estudiantes
3. Desarrolla con contenidos a travs de una estrategia de enseanza clara y
definida
4. Implementa variadas actividades de acuerdo al tipo y complejidad del
contenido
5. Organiza el tiempo de acuerdo con las necesidades de aprendizaje de sus
estudiantes
6. Aborda los errores no como fracasos, sino como ocasiones para
enriquecer el proceso de aprendizaje
7. Trasmite una motivacin positiva por el aprendizaje, la indagacin y la
bsqueda
8. Utiliza estrategias pertinentes para evaluar el logro de los objetivos de
aprendizaje definidos para una clase
9. Utiliza estrategias de retroalimentacin que permiten a los estudiantes
tomar conciencia de sus logros de aprendizaje
IV. OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS

A veces

No

A veces

No

A veces

No

(francisco Ochoa Neira)

Profesional Responsable de la Evaluacin: _______________________________Fecha: ___________

También podría gustarte