Planificacin

Nombre de la Institucin: Preescolar La Romana

acadmico: Michel Parisca
Pasante: Flores Ana Elsy
C.I. 7.233.245
acompaante: Ana Isabel
Duracin de la Planificacin del lunes 18/05/2015 Al viernes 22/05/15

Tutor
Tutor

reas de
Aprendizaje

Componente Objetivo

Aprendizaje
Esperado

Periodos de
la Rutina

Actividades

Estrategias

Recursos

Formacin
personal y
social

Convivenc
ia
Interacci
n social,
normas,
deberes y
derechos

Reconocer su
capacidad
para
participar con
otros en
juegos y
trabajos.
Responsabiliz
arse por sus
propias
acciones.

Bienvenid
a, Ronda
Inicial y
Planificaci
n

Cantar
canciones
alusivas a
los
animales.
Se les
habla
sobre los
animales
especfica
mente
mascotas,
el cuidado
respeto y
responsabil
idad que
deben
tener para

Se invita a
los nios a
cantar

Humanos
Maestras
Pasante
Nios
Nias

Reconocer
y utilizar
las normas
deberes y
derechos
que
regulan sus
relaciones
interperson
ales.

Se motiva
a los nios
a participar
en el juego
el mural
de las
mascotas,
donde
asociaran
imgenes
de
animales,
reconocer
n colores,

Materiales
Mural
Imgenes
adheribles
Hojas con
figuras de
animales
Colores
Lpices

Relacin
con el
ambiente

Caracters
ticas,
cuidado y
preservaci
n del
ambiente

Comunicaci
n y
Imitar
representaci juegos y
n
roles

Identificar
los
elementos
del
entorno,
explicndo
se
progresiva
mente los
acontecimi
entos
sociales y
naturales a
travs dela
observaci
n
desarrollan
do
capacidade
s efectivas
y
valorativas
.

Participar en
el cuidado y
preservacin
de los seres
vivos, de su
entorno
familiar,
escolar y
comunitario.
Identificar
semejanzas y
diferencias
entre las
mascotas del
mural.

Participar en
dramatizacion

con sus
mascotas

figuras y
cantidades
y aprenden
a trabajar
en grupos.
Facilitar los
materiales
para
realizar la
actividad.

Cuidar
ordenar y
limpiar

Se invita a
los
nios(as) a
mantener
limpio y el
orden el
saln de
clases
mientras
cantan

Orden y
limpieza

Actividade
s
Colectivas
Realizar
un juego
utilizando
el mural

Se invita a
los

Avanzar
progresiva
mente en
el juego de
roles y la
interaccin
con otras
personas.

es e imitar
animales

de las
mascotas,
donde
asociaran y
reconocer
n
imgenes,
Juegan y
aprenden

Colorear
imgenes
de
animales
(mascotas)

Imitar
sonidos de
animales
relacionad
os con el

nios(as) a
establecer
semejanza
sy
diferencias
entre
animales.
Que
observaron
en el
mural,
comparten
descubrimi
entos
experienci
as y
obtienen
nuevos
aprendizaj
es
Se invita a
los
nios(as) a
colorear
imgenes
de
animales
preferidos

Recuento mural
y
despedida

Proponer a
los nios a
realizar
dramatizac
iones
imitando y
reconocien
do
animales
que
correspond
an en el
mural.
Recordar a
los nios
que tener
una
mascota es
algo ms
que darle
de comer o
sacarla a
pasear.