Está en la página 1de 29

PLAN DE CLASE

Inicio

Contenido de
la sesin

Cierre

Motivacin.
Competencias
Saberes previos.

Estadstica: Definicin. Divisin de la Estadstica.


Poblacin, muestra y unidad elemental
Tipos de poblacin.
Variables. Clasificacin de variables.
Parmetro y Estadstico.
Ejemplos contextualizados.

Retroalimentacin.
Autoevaluacin

mircoles, 16 de marzo de 2016

CASO PRACTICO
Con el fin de conocer el flujo de las ventas en el mes de diciembre del ao 2014,
el dueo de una empresa de computo revis 43 facturas de su tienda comercial y
obtuvo informacin respecto al monto de facturacin, tipo de producto, cantidad
de productos vendidos, tipo de cliente (natural/jurdica) y tipo de compra
(contado/crdito). Los resultados obtenidos se muestran a continuacin:
El 26% de los clientes compr laptops.
El monto promedio de facturacin fue de 465.85 nuevos soles.
En promedio, se vendieron dos productos por factura.
El 75% de los clientes fueron personas naturales.
El 80% de los clientes pagaron al contado.
a) Defina la poblacin, muestra y unidad elemental.
b) Indique las variables y su tipo.

COMPETENCIAS
Al termino de la sesin, el estudiante estar en capacidad de:
Resolver problemas sobre conceptos estadsticos en una situacin general
y en problemas contextualizados.
Calcular estadsticos y parmetros en problemas contextualizados.

DEFINICIN DE LA ESTADSTICA
La estadstica es una ciencia que permite un trabajo interdisciplinario en
diferentes reas de investigacin proporcionando un conjunto de
tcnicas que ayudan al profesional en la recoleccin, organizacin,
resumen, anlisis e interpretacin de los datos; los cuales, le orientan en
la toma de decisiones.
Es una ciencia porque:
Se realizan experimentos y observaciones.
Se obtienen conclusiones o proposiciones objetivas a partir de los
resultados de dichos experimentos y observaciones.

Se formulan leyes que simplifican la descripcin de un gran nmero


de observaciones..

DIVISIN DE LA ESTADSTICA CLSICA

Estadstica Clsica

Estadstica Descriptiva

Estadstica Inferencial

ESTADSTICA DESCRIPTIVA
Esta rama de la estadstica proporciona un conjunto de mtodos para
organizar, analizar, presentar e interpretar los datos de manera
apropiada. Cabe indicar que los resultados obtenidos son vlidos solo
para el conjunto de datos con el que se trabaj.

ESTADSTICA INFERENCIAL
A partir de un subconjunto de datos tomados de una poblacin
(muestra), esta rama de la estadstica proporciona un conjunto de
tcnicas que sirven para generalizar los resultados obtenidos de la
muestra para toda la poblacin.

POBLACIN, MUESTRA Y UNIDAD ELEMENTAL


Poblacin
Es un conjunto de elementos o individuos que poseen al menos una
caracterstica en comn.

Tipos de Poblacin
De acuerdo con el nmero de elementos, la poblacin puede ser:
Poblacin finita
Una poblacin es finita cuando tiene un nmero limitado o finito de
elementos.
Poblacin infinita
Una poblacin es infinita cuando tiene un nmero infinito de elementos.
Adems, una poblacin finita con un nmero grande de elementos se puede
considerar como una poblacin infinita.

Muestra
Es un subconjunto que se selecciona de la poblacin. Una muestra debe
ser representativa; es decir, debe mostrar las caractersticas tpicas que
poseen los elementos de toda la poblacin. Una muestra aleatoria y
representativa contiene la informacin necesaria para tomar decisiones
respecto a la poblacin.

Por qu razones se trabaja con los datos de una muestra y no con los
datos de toda la poblacin?
Un estudio de toda la poblacin es una tarea compleja y costosa por
razones de tiempo, dinero, recursos, seguridad y acceso a ciertos lugares,
entre otras. Por lo que estudiar la poblacin a partir de una muestra,
muchas veces, es lo ms recomendable.

Unidad elemental
Es cualquier elemento de la poblacin que posee la informacin sobre el
fenmeno que se estudia.
Los tres conceptos se
representan en el siguiente
grfico:

Ejemplo 1
En la Superintendencia de Banca y Seguros se evalu el nivel de
endeudamiento en el ao 2014 de los clientes de los diferentes bancos en
Lima Metropolitana. Para esto, se contrat a una empresa encuestadora
que consider una muestra de 600 clientes de los diferentes bancos que se
endeudaron en el ao 2014. Determine la poblacin de estudio, muestra y
unidad elemental en el problema planteado.

Solucin
Poblacin:
Muestra:

Unidad
Elemental:

Todos los clientes de los diferentes bancos en Lima


Metropolitana que se endeudaron en el ao 2014.
Los 600 clientes seleccionados de los diferentes bancos en
Lima Metropolitana que se endeudaron en el ao 2014.
Un cliente de los diferentes bancos en Lima Metropolitana que
se endeud en el ao 2014.

VARIABLE Y OBSERVACIN
Variable
Es una caracterstica de la unidad
elemental que es de inters para el
investigador y puede ser expresada como
un dato cualitativo o cuantitativo.
Observacin
Es una caracterstica de la unidad
elemental que es de inters para el
investigador y puede ser expresada como
un dato cualitativo o cuantitativo.

TIPOS DE VARIABLES

Clasificacin de variables

Variables Cualitativas (Categricas)


Sus valores estn asociados a una
caracterstica cualitativa y se clasifican en
nominales y ordinales. Estas variables
tambin son conocidas como categricas.

Nominal
Son las que establecen dos o
ms categoras, entre las
cuales no existe un orden o
jerarqua.

Ordinal
Son las que establecen
categoras que guardan entre
si un orden o jerarqua.

Variables Cuantitativas
Estas variables toman un valor numrico y se
clasifican en: discretas y continuas.

Discretas
Son aquellas cuyos valores
son enumerativos o resultan
del proceso de contar.

Continuas
Son aquellas que toman un
nmero infinito de valores,
generalmente se les asocia a
procesos de medicin.

EJEMPLOS DE TIPOS DE VARIABLES

Variables Cualitativas

Nominal
Nacionalidad
Genero
Estado Civil
Religin
Idioma
Carrera Universitaria

Variables Cuantitativas

Ordinal
Nivel de Satisfaccin de
un cliente
Rango Militar
Grado de instruccin
Puesto conseguido en
una prueba deportiva
Puesto Laboral

Discretas
Nmero de Hermanos
Nmero de clientes de
una tienda
Nmero de artculos
defectuosos
Nmero de Computadoras
Nmero de Cursos

Continuas
Ingreso Mensual
Egreso Mensual
Edad
Peso
Talla
Temperatura

Parmetro y Estadstico

Parmetro

Estadstico o estadgrafo

Un parmetro es una medida de resumen


relacionada a los datos de toda la poblacin; es
decir, describe una caracterstica de esta.

Un estadstico o estadgrafo es una medida de resumen


que se obtiene con los datos de la muestra. Se
caracteriza porque su valor cambia de muestra a
muestra; es decir, presenta variabilidad (no es constante).

Los parmetros ms usuales son:


Promedio poblacional ()
Proporcin poblacional ()
Varianza poblacional ( 2 ).

Los estadsticos ms usuales son:


Promedio muestral ( )
Proporcin muestral (p)
Varianza muestral (s2).

Ejemplo 2
Con el fin de conocer el flujo de las ventas en el mes de diciembre del ao
2014, el dueo de una empresa de computo revis 43 facturas de su tienda
comercial y obtuvo informacin respecto al monto de facturacin, tipo de
producto, cantidad de productos vendidos, tipo de cliente (natural/jurdica) y
tipo de compra (contado/crdito). Los resultados obtenidos se muestran a
continuacin:
El 26% de los clientes compr laptops.
El monto promedio de facturacin fue de 465.85 nuevos soles.
En promedio, se vendieron dos productos por factura.
El 75% de los clientes fueron personas naturales.
El 80% de los clientes pagaron al contado.
.

a) Defina la poblacin, muestra y unidad elemental.


Poblacin:
Muestra:
Unidad
Elemental:

Todas las facturas de venta de la empresa de cmputo en el


mes de Diciembre del ao 2014.
Las 43 facturas de venta de la empresa de cmputo en el mes
de Diciembre del ao 2014.
Una factura de venta de la empresa de cmputo en el mes de
Diciembre del ao 2014.

b) Indique las variables y su tipo.

Variable
Monto de facturacin
Tipo de producto
Nmero de productos vendidos
Tipo de cliente
Tipo de compra

Tipo de variable
Cuantitativa continua
Cualitativa nominal
Cuantitativa discreta
Cualitativa nominal
Cualitativa nominal

c) Determine el estadstico y el parmetro para el monto de facturacin.

Estadstico
Parmetro

Variable: Monto de facturacin


Monto promedio de facturacin muestral en el mes de diciembre, el valor
fue de 465.85 nuevos soles ( = 465.85).
Monto promedio de facturacin poblacional en el mes de diciembre
( ).

Ejemplo 2
d) Proporcione el estadstico y el parmetro para el tipo de compra.
Variable: Tipo de compra
Estadstico Proporcin muestral de clientes que realizan el pago al contado (p1 = 0.80).
Proporcin muestral de clientes que realizan el pago al crdito (p2 = 0.20).
Parmetro Proporcin poblacional de clientes que realizan el pago al contado
(1 ).
Proporcin poblacional de clientes que realizan el pago al crdito
(2 ).

EJERCICIO RESUELTO
En el Per, a fines del ao 2014, se registr un total de 20 millones de personas mayores de
19 aos en capacidad de trabajar; de los cuales, el 50.81% son de gnero femenino y el
49.19% son de gnero masculino. Segn informacin histrica, uno de cada cinco
personas, presenta una enfermedad mental. Un psiclogo del ministerio de salud realiz
una investigacin sobre la salud mental de las personas mayores de 19 aos en capacidad
de trabajar, para esto tom una muestra de 2500 personas. Algunos resultados publicados
fueron:
El coeficiente intelectual promedio de las personas entrevistadas fue de 107.3 puntos.
El 2% de los entrevistados tuvieron una clasificacin del coeficiente intelectual muy bajo,
el 14% un nivel bajo, el 70% normal, 9% un nivel alto y resto un nivel muy alto.
El 3% de los entrevistados presentan trastorno de depresin, el 5% presentan trastorno
de ansiedad, el 9% trastorno obsesivo-compulsivo, y el resto no tiene ningn problema.
De los que reportaron trastornos psicolgicos el 60% de los entrevistados report que
tuvieron una recada, el 20% dos recadas, el 15% tres recadas y el resto cuatro o ms
recadas.

a) Defina la poblacin, muestra y unidad elemental en el presente estudio.


Poblacin 20 millones de personas mayores de 19 aos en capacidad de trabajar en el Per en el ao 2014.
Muestra 2500 personas mayores de 19 aos en capacidad de trabajar en el Per en el ao 2014.
Unidad
elemental

Una persona mayor de 19 aos en capacidad de trabajar en el Per en el ao 2014.

b) Defina las variables y clasifquelas segn el tipo de variable


Variable

Tipo de Variable

Coeficiente intelectual

Cuantitativa Continua

Clasificacin del coeficiente intelectual

Cualitativa Ordinal

Trastornos psicolgicos

Cualitativa Nominal

Numero de recadas

Cuantitativa Discreta

Genero

Cualitativa Nominal

Presenta trastornos psicolgicos

Cualitativa Nominal

c) Defina el parmetro para una variable cualitativa nominal.


El 20% presenta trastornos psicolgicos
El 58.81% son de gnero femenino
El 49.19% son de gnero masculino
d) Defina el estadstico para la variable cualitativa ordinal.
El 2% tuvieron una clasificacin del coeficiente intelectual muy bajo
El 14% tuvieron una clasificacin del coeficiente intelectual bajo.
El 70% tuvieron una clasificacin del coeficiente intelectual normal.
El 9% tuvieron una clasificacin del coeficiente intelectual alto.
El 5% tuvieron una clasificacin del coeficiente intelectual muy alto.

e) El 70% tuvieron una clasificacin del coeficiente intelectual normal;


esto, representa un Parmetro? Por qu?
No, el 70% tuvieron una clasificacin del coeficiente intelectual normal
representa un estadstico porque es un resultado de la muestra.
f) El 20% presentan una enfermedad mental; esto representa un
parmetro? Por qu?
Si, el 20% presentan una enfermedad mental representa un parmetro
porque es un resultado de la poblacin.

EJERCICIO PROPUESTO
En el ao 2015, un ejecutivo de la SBS report que en el Per, el nmero total de jubilados es de 598339. De
los cuales, el 78% pertenece a la ONP y el resto pertenece al sistema privado de pensiones (AFP).
Un representante de la ONG EVAM realiz un estudio y utiliz una muestra de 1350 jubilados para determinar
el estilo de vida de estas personas. Los resultados se muestran a continuacin:
El monto promedio de las pensiones mensuales de los jubilados es de 990.50 nuevos soles.
El 14% de los jubilados se siente muy conforme con sus pensiones, el 10% se siente regularmente
conforme con sus pensiones y el resto se encuentra muy inconforme con sus pensiones.
La cantidad promedio de aos de aportacin de los jubilados es de 32 aos
El 30% report que trabaj en tres lugares, el 40% report que trabaj en dos lugares y el resto report
que trabaj en un solo lugar.

a) Defina la poblacin en el presente estudio.


b) Defina dos variables: una cualitativa ordinal y una variable cuantitativa continua.
c) Defina el parmetro para la variable cualitativa nominal.
d) Defina el estadstico para la variable cuantitativa continua.
e) El 22 % de los jubilados pertenecen al sistema privado de pensiones. Este resultado representa un
parmetro? Por qu?

SNTESIS
La Estadstica se divide en:
Estadstica Descriptiva
Estadstica inferencial.
En la Estadstica se define:
Poblacin: Se divide en: Poblacin Finita y Poblacin
Infinita

Muestra: Es un subconjunto que se selecciona de la


poblacin

Unidad elemental: Es cualquier elemento de la poblacin


Variables: Se dividen en: Cualitativas y cuantitativas
Cualitativas
o Cualitativa nominal
o Cualitativa ordinal
Cuantitativas
o Cuantitativa discreta
o Cuantitativa continua

Parmetros

Parmetros
o Promedio poblacional ()
o Varianza poblacional ( 2 )
o Proporcin poblacional ()
Estadsticos
Estadsticos o estadgrafos
o Promedio muestral ()
o Varianza muestral ( 2 )
o Proporcin muestral ()

METACOGNICIN
Que aspectos te han parecido interesantes?

Que contenido consideras ms importante del tema trabajado?

Qu competencias del tema podras aplicar en tu vida diaria?

PARA REFORZAR LO APRENDIDO

RESOLVER LOS PROBLEMAS 1, 2,


3, 4, 5 y 6 DE LA GUA DE TRABAJO.

REFERENCIA BIBLIOGRFICAS
1. Anderson, Sweeney y Williams. (2012). Estadstica para
Administracin y Economa. Dcima primera edicin. Cengage
Learning.
2. Wackerly, Mendenhall y Scheaffer. (2009) Estadstica Matemtica
con aplicaciones. Sptima edicin. Cengage Learning.
3. Montesinos L., Cerna E., Llanos K., Pajuelo S. y Bayona Y.
(2014) Estadstica I (desde un enfoque por competencias).
Primera edicin. Fondo editorial Universidad San Ignacio De
Loyola

También podría gustarte