PAUTA DE OBSERVACION

Nombre del establecimiento:

Nombre del nio/a:
Fecha de nacimiento:
Curso:
Edad:
Examinador:
Fecha:

Hora:

rea Cognitiva
Atencion-Concentracion
Indicadores
Participa de manera activa en la clase.
Esta atento a las explicaciones del Profesor
en clases
Realiza actividades de manera sistemtica
sin distraerse.
Comprende instrucciones dadas por el
Profesor.
Requiere de constante estimulacin para
iniciar su actividad
Durante la realizacin de actividades realiza
algn movimiento.

Criterios
S

rea Social
Indicadores
Como es la relacin con sus pares
La conducta es la apropiada para su edad
Tiene dificultad para adaptarse con su
entorno
Se comporta de manera arrogante con sus
compaeros
Cambia bruscamente de estados de animo.
Es impulsivo e irritante

rea Motriz
Indicadores
Se desplaza con coordinacin y equilibrio
Realiza ejercicios que requieren esfuerzo
sostenido
Manipula objeto y herramientas con precisin
Corre con fluidez y velocidad
En actividades motrices, mantiene la
coordinacin y el control dinmico de su
cuerpo
Ejecuta trabajos grafo-motores con precisin
y seguridad en los trazos

Criterios
S

Criterios
S

rea Conducta
Criterios
Se muestra indiferente o ausente en clases
Se muestra interesado /a en clases
Mira al profesor mientras le habla
Se demora al iniciar las actividades dadas
Atiende a los requerimientos del profesor
Obedece rdenes dadas por el profesor

Criterios
S

Observaciones.
.
.

Conclusiones.
.
.

...
Examinador
Rut

PREGUNTAS PARA ELABORAR PAUTAS DE OBSERVACION

Nombre: Erika Robledo Rojas
Carrera: Psicopedagoga
Asignatura: Taller de Practica
Profesor: Demetrio Castro
Nivel: 600
1.-Que vamos a observar
La conducta, cognitiva, motriz y social del nio /a
2.-Con qu propsito u objetivo
Permite por intermedio de la observacin encontrar las falencias en el
aprendizaje del nio /a
3.-A quienes
A los nios y nias
4.-Quien efectuara la observacin
Nombre Erika Robledo Rojas Cargo Alumna en prctica de
Psicopedagoga

5.-Donde se efectuar la observacin

En el centro de practica o lugar de trabajo
6.-Durante cunto tiempo se observar
Durante 120 horas cronolgicas repartidas
7.-Con qu frecuencia
Dos veces a la semana repartidas en 5 horas cada una o 2 horas
diarias de lunes a viernes
8.-Como se registrar y se comunicar lo observado
A travs de las pautas de observacin
A travs de informes