Liceo Particular Subvencionado Libertad

Segundo ao Bsico
Puntaje ideal: 50 ptos
Profesora: Gladys Gutirrez N.
Puntaje Real:

Nombre:_______________________________________
Apellido: ______________________________________

COMPRENSIN LECTORA

Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su

conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: cuentos folclricos y de autor.

Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita

reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
identificando y describindolas caractersticas fsicas y los sentimientos de los distintos personajes
recreando, por medio de distintas expresiones
(dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la accin
estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias
emitiendo una opinin sobre un aspecto de la lectura .

tems I. Seleccin mltiple.

Lee atentamente las siguientes preguntas y luego marca con una equis (X) la
alternativa correcta. (26ptos)

1) Cul es el nombre del cuento ledo?

a) La isla de los monos.
b) Nariz de Serpiente.
c) Un extrao Elefante.
2) El personaje principal de este texto es:
a) El mono inteligente.
b) El mono entrometido.
c)
El elefante.

3) En que lleg el elefante a las islas de los monos?

a) En un bote inflable.
b) En un barco de color rojo.
c) En un tronco que flotaba en el mar.

4) Al ver por primera vez los monos al elefante. Con qu animalito lo

confundieron?
a) Con una gran tortuga.
b) Con una enorme ballena.
c) No lo confundieron, saban que era un elefante.

5) En la siguiente expresin .Los otros monos observaron

atentamente al elefante y uno de ellos dijo la palabra
subrayada tiene el siguiente significado:
a) Mirar o prestar atencin a alguien o algo.
b) Desviar la atencin o dejar de hacer algo que estaba haciendo.
c) Mirar despistadamente a alguien o algo.

6) El propsito del texto es:

a) Expresar ideas y sentimientos.
b) Contar una historia.
c) Explicar paso a paso una accin determinada.
7) ...Pues yo creo que ese extrao animal no es una extraa y
enorme serpiente, ni tampoco una extraa y enorme tortuga.
Mrenlo bien: lo que sucede es que no es un extrao animal, son
dos extraos animales que marchan juntos. Qu personaje
asegur esto?
a) El mono Entrometido.
b) El mono Inteligente
c) Una lagartija.
8) El pequeo elefante descubre a los monos sobre las copas de
unos rboles. Cmo se sinti al verlos
a) Muy feliz , pues ya no estara solo
b) Se mostr desinteresado, pues prefera estar solo.
c) Triste porque lo confundan con otro animal.

9) Cul fue la reaccin de los monos al ver al elefante cerca de

ellos?
a) Le saludaron muy amablemente y conversaron con l.
b) No le prestaron atencin y huyeron de l.
c) Le arrojaron piedras al pequeo elefante.

10)
En la isla de los Monos, exista un mono al que le llamaban
entrometido la palabra subrayada significa que:
a) El mono era tmido y solitario.
b) El mono era curioso y muy preguntn.
c) Que el mono estaba metido siempre en una cueva de la isla.

11)
El elefantito se senta cansado y mucha hambre Quin se
acerc a darle de comer?
a) El mono Inteligente
b) El elefante Entrometido
c) El mono Entrometido.
12)
Entrometido fue salvado por pequeo visitante por qu el
mono comenz a tirarle la trompa al elefante?
a) Porque entrometido estaba asustado y no quera alejarse del pequeo
elefante.
b) Porque el elefante se quera ir de la isla y alejarse por siempre de
aquellos mono.
c) Porque Entrometido pensaba que la trompa del pequeo elefante era una
serpiente.

13)
Qu caracterstica define al elefantito cuando arriesg su
vida para salvar a Entrometido?
a) Actu como un cobarde.
b) Actu con mucha valenta.
c) Acto con mucha generosidad.

14.) Une la caracterstica con el personaje que corresponda (4ptos)

Caractersticas
-

Personajes

Pensativo e intelectual.

Pequeo
Elefante

Preguntn y muy curioso.

Valiente y con ganas de hacerse de

amigos.

De orejas grandes y con una trompa

semejante a una serpiente.

Entrometido

Inteligente

tem de desarrollo. Lee atentamente cada pregunta y responde de

acuerdo al texto ledo.

15)

Escribe, dnde lleg el pequeo elefante? (2ptos)

16)

Qu animalitos habitaban la isla? (2ptos)

17)
Haz un resumen, Porque razn Entrometido cay al mar?
(2ptos)

18)

Por qu los monos le teman al nuevo visitante? (2ptos)

19)
Cmo crees t que actuaron los monos con el elefante?
(2ptos)
,
porque

20)

Escribe el final del cuento(2ptos)

21)
Enumera las siguientes oraciones segn como transcurran en
el cuento. (6ptos)
a) Entrometido le ofreci al elefante tres pltanos maduros.
b) El elefante salva a Entrometido del tiburn.
c) Cierto da, a la Isla de los Monos lleg en un tronco que flotaba
un pequeo elefante.
d) Mrenlo bien, dijo el mono inteligente, no es un animal sino dos.
e) .. Entrometido da un mal paso y cae al agua, todos se asustan
porque un tiburn se acerca.
f) Los monos nunca haban visto a un elefante, por eso, crean
que por su tamao era una ballena.

22)

Dibuja y escribe lo que ms te gusto del cuento. (2ptos)

Lunes 13 de octubre de 2014

Estimado Apoderado:
Junto con saludarle a usted le informo que el da jueves 23 de octubre se evaluar el
libro Nariz de serpiente se les solicita entonces:
Leer comprensivamente el texto, recordar los hechos tal cual como suceden en
la historia
Identificar el inicio, desarrollo y el final del cuento.
Enumerar secuencia del cuento.
Escribir resumen del cuento.
Escribir una opinin sobre como actuaron los monos, por qu?
Deseando que la informacin entregada sea til se despide afectuosamente.
Gladys Gutirrez Navarrete
Profesora Jefe.
Lunes 13 de octubre de 2014
Estimado Apoderado:
Junto con saludarle a usted le informo que el da jueves 23 de octubre se evaluar el
libro Nariz de serpiente se les solicita entonces:
Leer comprensivamente el texto, recordar los hechos tal cual como suceden en
la historia
Identificar el inicio, desarrollo y el final del cuento.
Enumerar secuencia del cuento.
Escribir resumen del cuento.
Escribir una opinin sobre como actuaron los monos, por qu?
Deseando que la informacin entregada sea til se despide afectuosamente.
Gladys Gutirrez Navarrete
Profesora Jefe.

Lunes 13 de octubre de 2014

Estimado Apoderado:
Junto con saludarle a usted le informo que el da jueves 23 de octubre se evaluar el
libro Nariz de serpiente se les solicita entonces:
Leer comprensivamente el texto, recordar los hechos tal cual como suceden en
la historia
Identificar el inicio, desarrollo y el final del cuento.
Enumerar secuencia del cuento.
Escribir resumen del cuento.
Escribir una opinin sobre como actuaron los monos, por qu?
Deseando que la informacin entregada sea til se despide afectuosamente.
Gladys Gutirrez Navarrete
Profesora Jefe.
Lunes 13 de octubre de 2014
Estimado Apoderado:
Junto con saludarle a usted le informo que el da jueves 23 de octubre se evaluar el
libro Nariz de serpiente se les solicita entonces:
Leer comprensivamente el texto, recordar los hechos tal cual como suceden en
la historia
Identificar el inicio, desarrollo y el final del cuento.
Enumerar secuencia del cuento.
Escribir resumen del cuento.
Escribir una opinin sobre como actuaron los monos, por qu?
Deseando que la informacin entregada sea til se despide afectuosamente.
Gladys Gutirrez Navarrete
Profesora Jefe.