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Liceo Particular Subvencionado Libertad

PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE

Profesor (a): Gladys Gutiérrez Navarrete E- Mail: gladys.gutierrez@liceolibertad.cl


Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: Primero básico
Período de aplicación: lunes 19 al viernes 30 de abril de 2021

GUÍA N° 1:

Nombre de la o el estudiante:_________________________________________________________________________________

(OA 8) Objetivo Aprendizaje: Demostrar comprensión de narraciones que aborden


Objetivo de
temas que les sean familiares:
Aprendizaje
• extrayendo información explícita e implícita
• respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué,
quién, dónde, cuándo, por qué).

Estimado estudiante y apoderado:

Te invito a trabajar el siguiente cuento “Lili lana”, que tiene como objetivo “Desarrollar
las habilidades de comprensión de lectura”

¿Qué debes hacer?


1. Si es posible participar de la clase del lunes 19 para escuchar el audiocuento.
2. Si no puedes participar de la clase ingresa el siguiente link acceder al audiocuento.
https://www.youtube.com/watch?v=u3kgtuM_EvQ
3. Al terminar de escuchar el cuento desarrolla las actividades propuestas en la guía.
Instrucciones En la última hoja encontrarás una actividad más lúdica, relacionada con el personaje del
cuento

Recuerda:
 Sigue las instrucciones y lee con atención cada una de las actividades antes de
desarrollarlas.
 Es OBLIGATORIO que escribas tu nombre para asegurarnos de la correcta recepción
de la guía de actividades y de esta forma monitorear tu progreso y logros de
aprendizaje.
 Recuerda incorporar la presente guía de actividades en la funda del portafolio rotulada
con el nombre de la asignatura.
 Se deben desarrollar TODAS las actividades propuestas en la guía.

Cariños y saludos a la distancia.


Antes de la lectura: Realiza tus predicciones,
observando con atención la portada del cuento.

1. ¿De quién crees que se hablará? Marca con una X

2. Lee e identifica correctamente el título del cuento.

Lana Lili Lili lana Lila lani

3. ¿Qué actividades le gustará hacer? Marca tus opciones con una X

Comprensión oral. Te invito a escucha con atención el cuento.


Actividades después de la lectura

Comentemos en clase o en familia.


• Según el cuento, ¿por qué se dice que la oveja Lili Lana es
diferente?
•¿Recuerdas cuáles son actividades favoritas de Lili?
• El texto dice que Lili Lana se mete en muchos líos
¿Qué significa meterse en líos?
Con ayuda de un adulto verifica el significado de líos

"Cuando la oveja se mete en líos es cuando se ve envuelta en un enredo".

Comprensión de la lectura
Según el texto ¿Qué hacía Lili por las noches?

Según el texto ¿Qué es lo finalmente lo hace Lili?

Conciencia Semántica

Lili Lana, al despertar se metía en muchos líos. ¿Qué imagen representa mejor
a la palabra subrayada?

Desenredado, ordenado Estirado Confuso, enredado