INFORME DE RESULTADOS

(META-PR) 2015-2016

DATOS DE PARTICIPACIN
Administracin de
META-PR:

Administracin de
META-PR ALTERNA:

29 de abril al 5 de mayo
de 2016

18 de enero al 18 de
marzo de 2016

202,639 estudiantes

1,822 estudiantes

MATERIAS ACADMICAS Y GRADOS EN QUE SE OFRECE LA PRUEBA

NIVELES DE EJECUCIN Y SUBNIVELES

DISTRIBUCIN DE LOS PARTICIPANTES

Grado

Nmero de estudiantes
en escuelas pblicas

Nmero de
estudiantes en
Instituciones

28,258

28,412

29,485

28,649

29,788

30,083

11

27,964
202,639

TOTAL

RESULTADOS 2016

RESULTADOS ESPAOL

RESULTADOS MATEMTICAS

RESULTADOS INGLS

RESULTADOS CIENCIAS

DATOS DE CRECIMIENTO BASADOS EN LA EJECUCIN DE

LOS ESTUDIANTES POR GRADO Y MATERIA

ESPAOL

MATEMTICAS

INGLS

RESULTADOS
META-PR ALTERNA
2016

DISTRIBUCIN DE LOS PARTICIPANTES

Grado

Nmero de estudiantes en
escuelas pblicas

Nmero de estudiantes en
Instituciones

3
4
5
6
7
8
11
TOTAL

284
256
298
250
263
260
211
1,822

0
0
1
0
0
0
0
1

RESULTADOS ESPAOL

RESULTADOS MATEMTICAS

RESULTADOS INGLS

RESULTADOS CIENCIAS

DATOS RECONFIGURACIN DE NIVELES

GRADOS IMPACTADOS POR LA RECONFIGURACIN DE NIVELES

ESPAOL
Porciento, por nivel de proficiencia, en la materia de Espaol para los grados 6to,
7mo y 8vo
(Aos escolares 2014-2016)
100%

90%

A, 24

A, 25

A, 22

P, 21

P, 24

A, 19

A, 18

Porciento de estudiantes

80%
70%
60%

P, 25

P, 19

P, 18
P, 28

50%
40%
30%

B, 37

B, 31

A, 16

B, 43

B, 38

Grado

Aumento o
disminucin

PB, 27

Sexto

+3

Sptimo

+8

Octavo

+12

B, 40

B, 42

20%
10%

PB, 14

PB, 23

0%
6to. 2015-16

6to. 2014-15

PB, 19

PB, 14

7mo. 2014-15

8vo. 2015-16

PB, 11
7mo. 2015-16

Aos escolares

8vo. 2014-15

GRADOS IMPACTADOS POR LA RECONFIGURACIN DE NIVELES

MATEMTICAS
Porciento, por nivel de proficiencia, en la materia de Matemticas para los grados 6to,
7mo y 8vo
(Aos escolares 2014-2016)
100%
90%

A, 7

A, 8

P, 14

P, 10

B, 52

B, 56

A, 3
P, 5

A, 3
P, 4

B, 75

B, 75

A, 2
P, 8

A, 3
P, 4

B, 64

B, 65

80%

Porciento de estudiantes

70%
60%
50%

Grado

Aumento o
disminucin

Sexto

+3

Sptimo

+2

Octavo

+3

40%
30%
20%
10%

PB, 28

PB, 26
PB, 16

PB, 18

PB, 26

PB, 27

8vo. 2015-16

8vo. 2014-15

0%
6to. 2015-16

6to. 2014-15

7mo. 2015-16
7mo. 2014-15
Aos escolares

GRADOS IMPACTADOS POR LA RECONFIGURACIN DE NIVELES

INGLS
100%

Porciento, por nivel de proficiencia, en la materia de Ingls para los grados 6to, 7mo y
8vo
(Aos escolares 2014-2016)
A, 10

90%

A, 21

A, 13

A, 22

80%

P, 26

P, 21
P, 29

A, 17

P, 15

70%

Porciento de estudiantes

A, 19

P, 20

P, 26

60%
B, 36

50%
B, 35

B, 32

40%
30%

B, 32

Grado

Aumento o
disminucin

Sexto

+2

Sptimo

+8

Octavo

+3

B, 32

20%
PB, 28

10%

B, 33

PB, 18

PB, 20

6to. 2015-16

6to. 2014-15

PB, 35

PB, 28

PB, 30

8vo. 2015-16

8vo. 2014-15

0%
7mo. 2015-16
7mo. 2014-15
Aos escolares

GRADOS IMPACTADOS POR LA RECONFIGURACIN DE NIVELES

CIENCIAS

Grado

Aumento o
disminucin

Octavo

+15

DATOS ADQUISICIN DE LA LENGUA

GRADO IMPACTADO POR EL CURSO DE ADQUISICIN DE LA LENGUA

TERCER GRADO
Porciento de estudiantes por materia y por nivel de proficiencia para el 3er grado
(Aos escolares 2014-2016)

100%
90%
80%

A, 39

A, 35
A, 42

A, 27

A, 28

P, 32

P, 27

A, 44

Porciento de estudiantes

70%
60%
50%

P, 22

40%

P, 21

30%
20%

Materia

P, 26

P, 25

B, 34
B, 28
B, 21

B, 33

B, 37

PB, 8

PB, 8

Ing. 2015-16

Ing. 2014-15

B, 25

10%
0%

PB, 7

PB, 9

Esp. 2015-16

Esp. 2014-15

PB, 3

PB, 2
Mat. 2015-16
Mat. 2014-15
Aos escolares

Aumento o
disminucin

Espaol

+7

Matemticas

+4

Ingls

+4

ANLISIS DE LOS RESULTADOS

ANLISIS DE LOS RESULTADOS

Todas las materias demostraron aumento en comparacin
con el ao anterior:
Espaol
7%
Matemticas
4%
Ingls
3%
Ciencias
11%
Espaol, entre las materias que se miden desde tercer
grado, fue la materia que obtuvo mayor crecimiento en
todos los grados, destacndose un aumento de 12% en
octavo grado. Esta materia fue piloto para META Cuenta.

ANLISIS DE LOS RESULTADOS

El promedio de estudiantes que demostraron crecimiento en su
ejecucin, independientemente de su nivel de proficiencia, es:
Espaol
Matemticas
Ingls

60%
52%
58%

El tercer grado, el cual participa del curso de Adquisicin de la

Lengua, obtuvo aumento en todas las materias:
Espaol
Matemticas
Ingls

7%
4%
4%

ANLISIS DE LOS RESULTADOS

Los grados que comprenden la reconfiguracin de niveles
obtuvieron aumento significativo:
Espaol - 6to (3%), 7mo (8%) y 8vo (12%)
Matemticas - 6to (3%), 7mo (2%) y 8vo (3%)
Ingls - 6to (2%), 7mo (8%) y 8vo (3%)
Ciencias - 8vo (15%)

ANLISIS DE LOS RESULTADOS

El aumento de participacin de los padres en el seguimiento
al aprovechamiento acadmico de los estudiantes , basado en
los datos de asistencia a las escuelas, tambin tuvo un
impacto positivo en la asistencia y los resultados.

Tanto en el Nivel de proficiencia (Cantidad de PB-B-P-A) y en

el crecimiento en la ejecucin (Movimiento entre subniveles)
la implementacin del Plan de Transformacin Acadmica con
Visin Longitudinal demuestra datos de efectividad en el
indicador basado en los resultados de los estudiantes.

ACESSO A LOS RESULTADOS

Para obtener la presentacin de los
resultados y el informe ejecutivo acceda
a: www.de.pr.gov
A partir del mes de octubre puede
acceder al School Report Card y el State
Report Card en nuestra pgina WEB.

NUESTROS ESTUDIANTES Y SU APROVECHAMIENTO ACADMICO

EJE FUNDAMENTAL DEL PLAN DE TRANSFORMACIN CON VISIN LONGITUDINAL