PRESENTACIN

La Conferencia de Kyoto de 1997 estableci que los 36 pases firmantes fomentaran el

uso racional de la energa y desarrollaran la utilizacin de las fuentes energticas
renovables para limitar el consumo de combustibles fsiles y reducir las emisiones
contaminantes en la atmsfera que provocan el peligroso efecto invernadero.
El uso de energa forma parte de nuestro estilo de vida, de nuestro comportamiento y de
nuestro quehacer diario; por ello, todos los consumidores hemos de comprometernos a
ahorrar energa, no slo para mejorar la calidad del medioambiente, sino tambin
porque la factura energtica es una ms entre las que contribuyen a los gastos
familiares: La energa es un bien cada vez ms importante, pero costoso.
A medida que una sociedad es ms desarrollada, consume ms energa, pero no siempre
lo hace de forma eficiente. Son las administraciones quienes han de alentar a los
consumidores a utilizarla ms racional-mente e impulsar la procedente de fuentes
renovables.
Desde 1992 el consumo energtico en Amrica Latina ha aumentado en un 8% y en los
prximos 20 aos aumentar, a escala mundial, en torno al 50%.
Evidencia que una de las causas que origina dicho evento es la emanacin exacerbada
de dixido de carbono, producto de la combustin diaria de ms de combustibles
fsiles, requeridos para el sostenimiento hegemnico del capitalismo. Esto en el marco
del modelo socioeconmico imperante y de la lgica incorregible impuesta por las
grandes potencias, las cuales son responsables directas e indirectas de la degradacin de
la Capa de Ozono y del consecuente desequilibrio ecolgico y ambiental del planeta.
La variacin del clima constituye un fenmeno natural en la dinmica terrestre, sin
embargo, el problema que enfrenta la humanidad es la variacin acelerada de ste como
consecuencia del aumento de emisiones de gases de efecto invernadero.
En tal sentido, Amrica Latina y especficamente Per y otros pases no escapa a esa
realidad, lo que ocasiona fuertes sequas, que producen una reduccin alarmante de los
niveles de nuestros ros y embalses, de quienes depende el 70% del Sistema Elctrico
Nacional, as como cambios en relacin a la tala indiscriminada en las cuencas
hidrogrficas que surten dichos embalses. La respuesta estructural al problema
planteado se enfoca en el cambio del modelo econmico social imperante por uno
emergente que se soporte en el desarrollo sustentable y en valores sociales humanistas
para la transformacin social.
En concordancia con el propsito del Estado peruano de generar una estrategia de
accin inmediata enfocada en procesos de informacin y comprobacin con fines
educativos, que logren la comprensin, aceptacin y compromiso de la poblacin
peruana hacia la corresponsabilidad en el uso eficiente de la energa elctrica, el
Ministerio de Energa y Minas para la Educacin presenta algunas orientaciones en el
marco del desarrollo curricular en esta materia.
La educacin energtica est presente en el proceso curricular a travs de la integracin
de saberes y conocimientos desde un enfoque inter y transdisciplinario, asumiendo la
contextualizacin en lo local, regional y nacional, vinculando las formas de

organizacin de los aprendizajes utilizados en las instituciones educativas y en cada uno

de los niveles y modalidades del Subsistema de Educacin Bsica.
En este sentido, se busca la articulacin, coordinacin e integracin de los diversos
planes, programas y proyectos tal como es el caso de: Gestin de riesgos: ambientales
y antrpicos, Sistema fotovoltico,Todas las manos a la siembra, El agua en
nuestras vidas, Proyecto Canaima Educativo, Cultura turstica, Coleccin
Bicentenario, entre otros, segn la diversidad cultural de cada regin del pas, su
vinculacin nuestramericana y planetaria.
CONCLUSIONES
Para lograr un uso racional de los recursos, el ahorro y la eficiencia energtica juegan un
papel fundamental no slo las polticas de Estado sino tambin las polticas internas de
las organizaciones, instituciones y empresas y los hbitos en nuestra vida cotidiana.

FINALIDAD
Desarrollar estrategias de articulacin, coordinacin e integracin interinstitucional e
intrainstitucional para la formacin permanente e integral en materia del uso racional y
eficiente de la energa y el agua, que respondan a las caractersticas geohistricas
locales, regionales y nacionales con visin latinoamericana y planetaria, en el marco del
Programa Nacional de Educacin Energtica, con la participacin protagnica de todas
las ciudadanas y todos los ciudadanos de la Repblica Peruana.
PROPSITOS
Valorar el ambiente como un todo dinmico para el aprovechamiento racional,
responsable, soberano del patrimonio sociocultural as como los recursos naturales para
las presentes y futuras generaciones.

Promover actividades con la familia, desde la escuela y la comunidad, que

contribuyan a la disminucin de problemas ambientales y al uso eficiente de la
energa elctrica.
Impulsar acciones que contribuyan al desarrollo de una formacin ambiental,
donde se valore la importancia del agua y la energa elctrica, afn de reducir el
consumo excesivo de ambos recursos.
Fomentar el ahorro y eficiencia energtica para el vivir bien y el desarrollo
sustentable.
Promover acciones preventivas que mitiguen escenarios de amenazas y de
riesgos fsico-naturales y antrpicos.
Orientar acciones que ayuden a disminuir el consumo de bienes y servicios,
formando valores cnsonos con la preservacin ambiental y el ahorro
energtico.
Orientar acciones que ayuden a comprender los procesos de distribucin de la
energa elctrica.

RECOMENDACIONES FINALES:
Se recomienda desplegar acciones articuladas, de carcter intra e intersectorial, dirigidas
al uso racional y eficiencia de la energa elctrica y el agua.

Cumplir con las disposiciones emanadas por los diferentes entes ministeriales en
materia de ahorro y uso racional y eficiente de la energa elctrica y el agua;
profundizando la triada: instituciones educativas, familias y comunidad. Esto
con el fin ltimo de contribuir con el objetivo histrico nmero cinco (5) del
Plan de la Patria.
Socializar informacin actualizada sobre sucesos, medidas y resultados
obtenidos a nivel nacional, regional y estadal relacionadas con el ahorro y la
eficiencia energtica.
Divulgar los resultados de las experiencias innovadoras que hayan contribuido
favorablemente en materia de ahorro y uso racional y eficiente de la energa
elctrica y el agua.
Participar en la preservacin de los espacios naturales, como acervo ancestral,
cuyo cuido y celo ser la garanta para futuras generaciones en el planeta Tierra.