Silabus Sistema de Frenos Instituto

INSTITUTO DE EDUCACIN
S U P E R I O R T E C N O L O G I C O P R I VAD O
DIDASCALIO CRISTO
REY
Prolongacin Av. Grau 30, Huancaro - Cusco, (084) 227058
E-mail: recursosperu@prodein.org
SLABO
Unidad Didctica
I.
INFORMACION GENERAL
1. Carrera Profesional
2. Modulo
: MECNICA AUTOMOTRIZ
: MANTENIMIENTO DEL SISTEMA ELCTRICO Y
ELECTRNICO AUTOMOTRIZ.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
II.
Unidad Didctica
Ao Acadmico
Semestre Acadmico
Crditos
N de horas semanales
Docente
: DIBUJO ELCTRICO AUTOMOTRIZ.

:2016
: IV
: 02
: 03
: JOSUE QUISPE CCOPA
COMPETENCIA MODULAR:
planificar, organizar, ejecutar, supervisar y aplicar eficientemente los conocimientos tericos y
prcticos para el diseo e interpretacin de los diferentes mecanismos y accesorios de los diferentes
tipos de sistema de luces, encendido, carga y arranque del automvil y sus respectivos controles
auxiliares y especificaciones tcnicas respetando las normas de seguridad e higiene industrial, de
III.
acuerdo a las norma de convivencia de su vida diaria.

CAPACIDADES TERMINALES:
CAPACIDAD TERMINAL
Graficar e interpretar esquemas de los
circuitos elctricos y electrnicos de los
diferentes sistemas de encendido automotriz,
de acuerdo a normas tcnicas.
Graficar e interpretar esquema de los circuitos
elctricos de carga automotriz, de acuerdo a
normas tcnicas.
Graficar e interpretar esquemas de los
circuitos elctricos del sistema arranque
automotriz, de acuerdo a normas tcnicas.
IV.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Elaborar lminas de circuitos elctricos del
sistema encendido convencional y electrni
de acuerdo a normas ISO.
Establece el proceso de aprendizaje del
funcionamiento y tipos del motor, de acuerd
especificaciones tcnicas.
Comprueba la operatividad de los elemento
esenciales del motor
ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS:
Semanas/
fechas
Semana: 01
10-12-
Elementos de
Actividades de
Contenidos
capacidad
1.1 conceptualiza el
aprendizaje
N 01: visitas guiadas
bsicos
Prevencin y
sistema de freno
seguridad en
N 02: estudia el
una empresa
Historia, del
sistema de freno
concepto del sistema
sistema de
agosto-2016
Semana: 02
17-19agosto-2016
Semana:
03
24-26-
de frenos.
1.1 conceptualiza el N 03: estudia y
freno
Definicin del
sistema de freno
deduce la funcin del
sistema de
en el vehculo.
freno
Tareas previas
-realizar informe sobre visitas
guiadas
-Recolectar informacin sobre
los frenos antiguos.
- grficos del sistema de freno
agosto2016
Semana: 04
1.1 conceptualiza el N 04: estudia y
Objetivos del
-partes fundamentales del
sistema de freno
reconoce los objetivos
sistema de
sistema de freno
del sistema de freno
freno
1.2 identifica y
N 05: da familiar
da familiar por
07-09-
conceptualiza el
por el da del
el da del
septiembre
funcionamiento de
estudiante
estudiante
-2016
los componentes
1.2 identifica y
N 06: estudia y
Concepto y
14-16-
conceptualiza el
reconoce los
funcin del
septiembre
funcionamiento de
componentes bsicos
pedal de freno
-2016
los componentes
del sistema de frenos.
31-02septiembre
-2016
Semana: 05
-informe sobre la actividad
bsicos del sistema

de freno.
Semana: 06
bsicos del sistema

de freno.
-grafico del pedal de freno.
Semana: 07
1.2 identifica y
N 07: estudia y
Concepto y
-grafico del booster de freno
21-23-
conceptualiza el
reconoce los
funcin del
con sus partes
septiembre
funcionamiento de
componentes bsicos
booster de
-2016
los componentes
freno.
1.2 identifica y
N 08: estudia y
concepto,
-grafico de la bomba principal
28-30-
conceptualiza el
reconoce los
funcin y
de freno en despiece
septiembre
funcionamiento de
componentes bsicos
diagnosis de la
-2016
los componentes
bomba
bsicos del sistema

de freno
Semana: 08
Semana: 09
bsicos del sistema
principal de
de freno
freno.
1.2 identifica y
N09: realiza procesos concepto,
-grafico de los conductos y la
05-07-
conceptualiza el
de aprendizaje
funcin y
bomba secundaria de freno.
octubre
funcionamiento de
reconociendo y
diagnosis de los
-2016
los componentes
diagnosticando los
conductos y
bsicos del sistema
componentes del
bomba
de freno.
sistema de freno.
secundaria de
freno.
Semana: 10 1.2 identifica y

12-14conceptualiza el
octubre
funcionamiento de los
-2016
componentes bsicos del
sistema de freno.
N10: realiza procesos
Evaluacin oral,
Estudiar referente al
de aprendizaje
practico, escrito
sistema de freno.
reconociendo y
parcial del
diagnosticando los
sistema de freno
componentes del sistema

de freno.
Semana 11
19-21octubre
-2016
sistema de freno de disco
y sus componentes.
N11: Define el concepto
Historia del
Investigar sobre la
y caractersticas del freno freno de disco.
historia del freno de
de disco.
disco
Semana 12
26-28octubre
y sus componentes.
N12: Define el concepto Concepto
-imagen del freno de
y caractersticas del freno definicin del
disco detallado
y sus componentes.
N13: Define el concepto Concepto y
Grafico del caliper
y caractersticas del freno diagnosis del
de freno.
de disco.
caliper de freno.
y sus componentes.
N14: Estudia y
Concepto y
Grfico de las
reconoce los
diagnosis de las
pastillas de freno.
componentes del freno
pastillas de
de disco.
freno.
N15: Estudia y
Concepto sobre
-grfico de tipos de
reconoce los
tipos de discos
discos.
N16: Estudia y
Evaluacin oral,
Estudiar sobre los
reconoce los
practica y escrita frenos de disco.
del freno de
de disco.
disco
N17: Define la
Concepto y
Grfico de las partes
funcionalidad de los
diagnosis del
del freno de tambor
freno de tambor
y freno de
de tambor
y freno de
estacionamiento
de disco.
freno de disco.
-2016
Semana 13
02-04noviembre
-2016
Semana 14
09-11noviembre
-2016
Semana 15
16-18noviembre
y sus componentes.
-2016
Semana 16
23-25noviembre
de disco.
y sus componentes.
-2016
Semana 17
30-02diciembre
-2016
sistema de freno de
tambor y sus
componentes.
conceptualiza el sistema
de 1.5 freno de
estacionamiento y sus
componentes.
estacionamiento
Semana 18
07-09diciembre
-2016
Semana 19
14-16diciembre-
sistema de freno de
tambor y sus
componentes.
conceptualiza el sistema
de 1.5 freno de
estacionamiento y sus
componentes.
N18: Define la
Evaluacin
Estudiar referente al
funcionalidad de los
escrita del freno
freno de tambor y
de tambor y
freno de
de tambor
estacionamiento
estacionamiento
1.6 conceptualiza y
define los tipos de freno
y avances tecnolgicos
del sistema de freno.
N19: Proporciona
Concepto y
Grafico del sistema
informacin de los tipos
diagnosis del
de freno ABS
de sistema de frenos y
sistema de freno
avances tecnolgicos.
ABS y otros
2016
sistemas
electrnicos de
Semana 20
1.6 conceptualiza y
N20: Proporciona
freno.
Evaluacin
estudiar todos los
21-23-
define los tipos de freno
informacin de los tipos
escrita de los
conceptos de nuevos
diciembre
y avances tecnolgicos
de sistema de frenos y
nuevos sistemas
avances tecnolgicos
-2016
del sistema de freno.
avances tecnolgicos.
de freno.
V.
METODOLOGA:
Mtodo Participativo y Experimental: Exposiciones analticas de carcter terico realizadas por
el docente responsable, propiciando el auto e inter aprendizaje, reflexin individual y colectiva
sobre el tema tratado.
Prcticas en el laboratorio de cmputo de cada sesin de clase de aprendizaje.
Realizacin de proyecto de sistemas de informacin bajo tutora.
Ejecucin y sustentacin de tareas asignadas.
VI.
EVALUACIN:
Para la evaluacin del proceso se tendr en cuenta los siguientes criterios de evaluacin:
1.
No tener ms de 30% de inasistencias a clases de la unidad didctica en el semestre lectivo.
2.
Tener calificaciones parciales y finales en todas y cada uno de las unidades de formacin.
3.
La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal, siendo la nota
mnima aprobatoria de 13 (trece) en cada una de las Unidades Didcticas. En todos los casos la
4.
fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.

Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de recuperacin obtuvieran
como resultado de evaluacin en la unidad didctica entre 10 y 12, sern evaluados por un
5.
jurado.
Si despus de haber sido evaluado por el jurado, el estudiante obtuviera nota menor a 13, repite
la unidad didctica
La nota de la Unidad Didctica (UD) ser promediado de la siguiente manera:

CE = PC + AP + EX + ACT
UD = (CE1 + CE2) / 2
Dnde:
CE = Criterio de Evaluacin
PC = Practica calificada (60%).
AP = Actividades de Aprendizaje (20%).
EC = Examen Terico (10%).
ACT = Actitudinal (10%).
VII.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1. GIL MARTNEZ D. Hermgenez. 2005. Manual del automvil 2da Edic. Edit. Cultural. SA
Madrid- Espaa. Pp. 293.
2. TECSUP. 2007 Tecnologa de reparacin de sistema de frenos. Edit. Material didctico escrito por
SENATI. Lima Per.
3. manual de aprendizaje SISTEMA DE FRENOS AUTOMOTRICES I
4.guia de mantenimiento VOLKS WAGEN
5. sistema de frenos BOSCH

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: DIBUJO ELCTRICO AUTOMOTRIZ.

acuerdo a las norma de convivencia de su vida diaria.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS:

concepto del sistema

deduce la funcin del

1.1 conceptualiza el N 04: estudia y

-partes fundamentales del

reconoce los objetivos

del sistema de freno

del sistema de frenos.

-informe sobre la actividad

bsicos del sistema

bsicos del sistema

-grafico del pedal de freno.

-grafico del booster de freno

con sus partes

del sistema de frenos.

-grafico de la bomba principal

del sistema de frenos.

bsicos del sistema

bsicos del sistema

N09: realiza procesos concepto,

-grafico de los conductos y la

bomba secundaria de freno.

bsicos del sistema

Semana: 10 1.2 identifica y

N10: realiza procesos

componentes del sistema

N11: Define el concepto

y caractersticas del freno freno de disco.

historia del freno de

N12: Define el concepto Concepto

-imagen del freno de

y caractersticas del freno definicin del

N13: Define el concepto Concepto y

Grafico del caliper

y caractersticas del freno diagnosis del

componentes del freno

Estudiar sobre los

practica y escrita frenos de disco.

componentes del freno

Grfico de las partes

del freno de tambor

componentes del freno

componentes del freno

escrita del freno

componentes del freno

Grafico del sistema

informacin de los tipos

estudiar todos los

define los tipos de freno

informacin de los tipos

del sistema de freno.

fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.

La nota de la Unidad Didctica (UD) ser promediado de la siguiente manera:

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