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Control de lectura:
Nunca seremos estrellas de Rock de Jordi Sierra i Fabra
Nombre
Curso
3 medio
Fecha
Lunes 20 de junio
NOTA
Puntaje obtenido
Puntaje ideal
35 pts.
Objetivo:
Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana,
propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos
que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas
estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada curso.
1.- INSTRUCCIONES:
- En parejas, diseen un Trptico Informativo XL (en tamao 1 pliego de cartulina), donde
incluyan informacin relevante sobre el texto de lectura complementaria, Nunca seremos
estrellas de rock.
- El nfasis de la actividad debe estar puesto en el desarrollo de un comentario
crtico que se oriente a reflexionar sobre alguno de los temas principales que se puedan
desprender del texto. ste texto debe estar ubicado en el centro del trptico y debe es
una reflexin libre sobre el texto.
-El da mircoles 22 de junio deben traer los siguientes materiales:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Pgina
2 Organizacin
de las ideas
3 Argumentaci
n y respaldo
Mantiene
una
coherencia
temtica
en el desarrollo del
texto
y
en
la
exposicin
de
los
argumentos asociados
a su hiptesis de
lectura.
Presentan evidencias e
informacin pertinente
con el tema, extradas
de textos literarios y/o
no-literarios
que
puedan
ser
relacionados con el
texto.
Insuficiente (1
pto)
No se evidencia el
planteamiento
de
una hiptesis ni la
relacin de la idea
principal con el tema
y
tampoco
el
posicionamiento
polmico frente al
tema.
Las
ideas
presentadas en el
texto no cuentan con
un hilo conductor que
organice el contenido
del texto.
No
se
aprecia
existencia
de
informacin que sea
susceptible de ser
considerada
evidencia pertinente
respecto
al
tema
central
del
comentario.
Elemental (3 pto)
Insuficiente (1
pto)
2.1. Recursos de
la estructura
Utilizan
recursos
variados
que
favorecen el inters y
la comprensin del
lector,
tales
como
ancdotas,
citas,
sntesis,
imgenes,
infografas, etc.
2.2. Referencias
bibliogrficas
No utilizan ningn
tipo de referencias al
texto (ejempos) para
apoyar sus opiniones.
2.3.
Organizacin de
la informacin
Respetan
la
distribucin
de
la
informacin
y
la
acompaan
con
elementos
visuales
alusivos
al
tema
desarrollado en cada
seccin.
No
respetan
la
distribucin de la
informacin y sta es
incompleta.
TOTA
L
TOTA
L
3.1 Manejo de la
lengua
Elemental (3 pto)
Adecuado (5 ptos)
Pgina
Indicadores
El
texto
presenta
algunas falencias en
el mbito de las
formalidades,
pero
no tan relevantes.
Insuficiente (1
pto)
El
texto
presenta
falencias
formales
considerables, ya sea
en
cuanto
a
la
redaccin,
puntuacin
u
ortografa.
TOTA
L