CÓMO HACER UNA RESEÑA

UBBJ COSALÁ, SINALOA. OCTUBRE 2020

PROFESORA: DRA. SIBELY CAÑEDO CÁZAREZ

 ¿Qué es una reseña?

 La reseña es un texto escrito que contiene una

síntesis de las ideas centrales de un libro, un artículo,
película, obra de teatro, película o una obra de arte,
en la que se hace una valoración crítica de la pieza
que se analiza.
 Tiene el objetivo de informar a los posibles lectores o
espectadores de qué es lo que encontrarán en esa
obra y puedan formarse así una idea general sobre su
contenido y calidad.
 Diferencia y relación con el resumen

 Mientras un resumen se limita a exponer de manera

condensada las ideas principales del texto leído, la
reseña debe incluir además la opinión personal del
autor o autora.

 Saber hacer resúmenes es una condición para

escribir buenas reseñas.
 Tipos de reseña

 Reseña descriptiva
 Reseña crítica
 Reseña descriptiva

 Una reseña descriptiva se parece mucho al resumen, no

se hacen juicios ni valoraciones sobre el texto, pero debe
contener los datos bibliográficos del texto.
 Estructura de la reseña descriptiva:

 Título
 Presentación, consta de los datos bibliográficos del
texto (nombre y apellido del autor, título de la obra, la
ciudad donde se editó, nombre de la editorial, fecha de
edición y número de páginas).
 Resumen expositivo del texto reseñado.
 Reseña crítica

 La reseña es un texto que pertenece a los géneros de

opinión; dentro de este grupo están también el editorial,
la columna, el artículo de opinión. Todos ellos tienen en
común que encierran comentarios, evaluaciones y
expectativas sobre algún tema, texto, suceso o evento.

 La reseña como los demás textos de opinión, se organiza

siguiendo una estructura argumentativa que inicia con la
definición del objeto a tratar, continúa con la toma de
posición —que se justifica ya sea contrastando con
diversos argumentos o a través de opiniones
personales— y cierra reafirmado la posición adoptada.
 Tres condiciones

 La elaboración de una reseña supone tres

condiciones:

 1.- Una buena comprensión de la lectura o de la obra

a reseñar (película, libro, artículo, etc.)

 2.- Capacidad de síntesis

 3.- Análisis crítico

 ¿Qué contiene una reseña?

 1.- Información bibliográfica

 2.- Contexto
 3.- Síntesis del contenido
 4.- Comentario o desarrollo
 5.- Conclusión o cierre
 1.- Información bibliográfica

 En la reseña de textos académicos, se escriben al

inicio del texto los datos bibliográficos de la obra en
cuestión:

 Apellido(s) e inicial(es) del nombre del autor

 Año de publicación
 Título de la obra
 Ciudad donde se publicó
 Nombre de la editorial.
Ejemplo:
 2. Contexto

 a) Objetivo que se propone la obra

 b) Contexto comunicativo
 c) Género (tipo de texto, película, obra, etc.)
 d) El público al que se dirige
 e) Otras características importantes
 Ejemplo:

 Reseña sobre el artículo "Los padres: terapeutas

naturales de sus hijos"

 En el artículo original "Los padres: terapeutas naturales de

sus hijos", publicado por la Revista de la Sociedad
Colombiana de Psicoanálisis, el autor, Guillermo Ballesteros,
comunica su trabajo como psicoanalista y psicoterapeuta,
además de incorporar su experiencia como asesor
psicológico en una institución educativa de menores […]

 Laverde-Rubio, Eduardo. (2009). Reseña sobre el artículo "Los padres: terapeutas naturales de sus
hijos. Revista Colombiana de Psiquiatría, 38(Suppl. 1), 211-214. Retrieved May 22, 2020, from
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-74502009000500014&lng=en&tlng=es.
 3.- Síntesis del contenido

 Propósito de la obra
 Partes de las que se compone
 Tesis o planteamientos centrales
 Estructura o plan argumental
 Conclusiones
 Para hacer la síntesis

 a) Se recomienda hacer una lectura detallada del

texto y seleccionar las ideas clave o los
planteamientos que el reseñador considera
especialmente valiosos.

 b) Resumir las ideas centrales, en forma clara y

concisa, utilizando la cita textual o la paráfrasis,
diferenciando con comillas o con una sangría las
palabras del autor de la obra reseñada y teniendo
cuidado de no desvirtuar su pensamiento
 Ejemplo:

 […]Hoy en día es difícil encontrar especialistas que

manejen de manera integral todos los aspectos de la
biogeografía de un taxón, por ejemplo de las plantas, y a
pesar de que se encuentra muy discutido el hecho de
hacer sólo “biogeografía de plantas” o “biogeografía de
animales” (Morrone, 2002), estamos ante un documento
impresionante de integración y compilación de la
fitogeografía de Chile. El libro de Moreira-Muñoz forma
parte de una serie de Springer y está compuesto de 11
capítulos divididos en 5 partes, incluye mapas,
fotografías y figuras en color, además de un apéndice con
la lista de los géneros nativos de Chile con su patrón
distribucional.
Reseña del libro “Museo de Zoología “Alfonso L. Herrera”, Facultad de Ciencias, Universidad Nacional Autónoma de México,
Apartado postal 70-399, 04510 México, D. F., México. Autora: Tania Escalante
 4. Comentario o desarrollo

 En esta parte, el reseñador expresa sus opiniones

ante la lectura u obra reseñada.

 Dado que la reseña crítica busca, además de

resumir, demostrar una tesis, en el cuerpo del escrito
se presentan todos aquellos elementos contenidos en
el libro o artículo que pueden servir para presentar
las pruebas que sostendrán la opinión.
 Ejemplo:

 […] De forma paralela Alonso Mielgo y Sevilla

Guzmán realizan una crítica a la sociedad
desarrollada cuando pretende caracterizar las
formas de deterioro de la Biosfera a través del
contexto histórico centro-periferia. De hecho, el
entorno occidental de las sociedades avanzadas
descubre que existe un sólo mundo aquejado de
problemas ambientales, creados por las sociedades
del tercer mundo a causa de su desorbitante
incremento demográfico y de la pobreza.
Ortuño Gil, Inmaculada; Martínez Lucas, Víctor Manuel
Reseña de "Desarrollo Sostenible: un concepto polémico" de Iñaki Barcena, Pedro Ibarra, y Mario Zubiaga. Papeles de
Geografía, núm. 36, julio-diciembre, 2002, pp. 260-262. Universidad de Murcia, España
 5. Conclusión o cierre

 En este apartado, el autor da sus reflexiones finales a

manera de síntesis, donde puede reforzar su
valoración o opinión de la obra reseñada.

 Toda reseña debe estar suscrita por la persona que la

escribió cuyo nombre debe aparecer escribió, cuyo
nombre debe aparecer en un lugar visible, al
comienzo o al final del texto.

 De igual forma, si se utilizan otras fuentes deben ser

citadas al término de la reseña.
 Ejemplo:

 En definitiva, se trata de una obra valiosa y valiente en

su contenido, ya que el término desarrollo sostenible
encierra una gran complejidad semántica, además de
incorporar abundante bibliografía sobre la cuestión. No
obstante debería disponer de un carácter más didáctico
que facilitara su comprensión, con un buen exponente
en la carencia de representaciones gráficas y tablas que
permitieran aclarar el complejo mundo abordado, y que
hubieran resultado de suma utilidad para los lectores
con unos conocimientos básicos. […]

Ortuño Gil, Inmaculada; Martínez Lucas, Víctor Manuel

Reseña de "Desarrollo Sostenible: un concepto polémico" de Iñaki Barcena, Pedro Ibarra, y Mario Zubiaga. Papeles de
Geografía, núm. 36, julio-diciembre, 2002, pp. 260-262. Universidad de Murcia, España
 Fuentes consultadas:

 http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResou
rceServlet?rid=1GDRP9PY4-MWJPYL-WJ
 http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/resena.p
df
 https://tallerdelecturayanalisisliterario.es.tl/TIPOS-
DE-RESE%D1AS.htm