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Manual Prueba de Admision Medicina Ucv 2011
Manual Prueba de Admision Medicina Ucv 2011
Autoridades de la
Facultad de Medicina
Decano
Prof. RODOLFO PAPA
Coordinador General
Prof. CARMEN ANTONETTI
Coordinador Administrativo
Prof. MARIA VIRGINIA PEREZ DE GALINDO
Coordinador de Investigacin
Prof. EDUARDO ROMERO
Comisin de Estudio de Postgrado
Prof. JOSE RAMON GARCIA
Oficina de Educacin para Ciencias de la Salud
Prof. ARELIS FIGUEROA
Director de la Escuela Luis Razetti
Prof. ANGEL MILLAN
Director de la Escuela Jos Mara Vargas
Prof. JESUS VELASQUEZ
Director de la Escuela de Bioanlisis
Prof. CARMEN EXPOSITO DE GOIKOETXEA
Director de la Escuela de Nutricin y Diettica
Prof. FLOR MARIA CARNEIRO
Director de la Escuela de Salud Pblica
Prof. BEATRIZ FELICIANO
Director de la Escuela de Enfermera
Prof. MARIA MATA
PRUEBA DE ADMISIN DE LA
FACULTAD DE MEDICINA (PAFM)
CONTENIDO
1. OBJETIVO DE LA PRUEBA DE ADMISIN DE
LA FACULTAD DE MEDICINA (PAFM).
3. ESTRUCTURA DE LA PAFM.
3.1 GENERALIDADES
3.2 CONTENIDOS Y EJEMPLOS
2.- CARRERAS
MEDICINA.
DE
LA
FACULTAD
DE
CARRERA
REGIMEN
DURACION
Ttulo
Bioanlisis
Bioanlisis
Semestral
10
Licenciado
Enfermera
Enfermera
Semestral
10
6
Licenciado
TSU
Jos Mara
Vargas
Medicina
Anual
6 y /2
Mdico
Cirujano
Citotecnologa
Semestral
TSU
Luis Razetti
Medicina
Anual
6 y /2
Mdico
Cirujano
Nutricin y
Diettica
Nutricin y
Diettica
Semestral
10
Licenciado
Salud
Pblica
Fisioterapia
Anual
TSU
Radiologa e
Imagenologa
Anual
TSU
Informacin en
Salud
Anual
TSU
Anual
TSU
Terapia
Ocupacional
Tecnologa
Cardiopulmonar
Inspeccin en
Salud Pblica
2.1 BIOANLISIS:
La carrera de Bioanlisis esta diseada para
formar profesionales capaces de generar conocimientos
cientficos y tecnolgicos, adems de fomentar la
proteccin y restitucin de la salud, mediante la
evaluacin de resultados y su discusin con los dems
integrantes del equipo de trabajo, con actitud favorable
para continuar su formacin profesional, cientfica,
humanstica y gerencial, participando en investigaciones
para dar respuestas pertinentes al entorno social.
Plan de Estudios:
Los estudios de Bioanlisis estn planificados para
una duracin de diez perodos acadmicos (semestres).
En cada perodo se cumplen actividades de inscripcin,
enseanza y evaluacin de asignaturas.
Para obtener el ttulo de Licenciado en Bioanlisis, el
estudiante debe aprobar 169 crditos: 121 obligatorios,
18 electivos y 30 de Internado Rotatorio.
El internado rotatorio con una duracin de dos
semestres, representa la ltima etapa de la formacin
acadmica del estudiante de Bioanlisis.
Actividades de Investigacin:
Anual
TSU
Anual
Inspector
Sanitario
Plan de Estudios:
Los estudios de Enfermera estn planificados para
una duracin de diez semestres para la Licenciatura, y
de seis semestres para el TSU, y sta estructurada sobre
la base de varias reas:
Ciencias Bsicas.-Anatoma, Fisiologa, Microbiologa
y Farmacologa
Comunitaria.- Atencin Primaria, Administracin de
los Servicios, Bioestadstica y Epidemiologa,
Metodologa Estadstica.
Humansticas.- Lengua y Comunicacin, Socio
antropologa, tica en Enfermera y Desarrollo
Personal, Psicologa General.
Clnicas.- Bsica, Mdico-quirrgica, Materno-infantil,
Salud Mental y Psiquiatra, Cuidados Crticos,
Geriatra y Salud Mental y Psiquiatra.
El Internado Rotatorio.- Tres meses en clnica y tres
meses en comunidad.
Las nuevas reas de desarrollo de la Escuela abarca
estudios de 4 nivel en diversas especialidades y
maestras que se iniciarn prximamente.
2.3 MEDICINA
Los estudios de Medicina se cursan en las
Escuelas Jos Mara Vargas y Luis Razetti,
respectivamente. Ambas otorgan el titulo de Mdico
Cirujano, profesional preparado para identificar, analizar
y resolver problemas de salud de diferentes niveles de
complejidad, prescribir medicamentos y recomendar al
Actividades de Investigacin:
Su objetivo es promover y realizar investigaciones
cientficas con la finalidad de determinar el origen y las
posibles soluciones de los problemas alimentarios
nutricionales.
La Escuela tiene lneas de investigacin definidas y
en el dcimo semestre el estudiante debe realizar un
trabajo de investigacin.
Actividades de Extensin:
A travs de la Comisin de Extensin se desarrollan
diversas actividades en las cuales la participacin
estudiantil es fundamental.
Existe un Grupo de Apoyo a la Lactancia Materna
(Galacma UCV), para la promocin de este tema en la
comunidad universitaria.
La Unidad de Nutricin Clnica tiene como objetivo
proporcionar a los usuarios la oportunidad de recibir
asistencia mdica, nutricional preventiva y curativa, que
los oriente hacia el conocimiento de su estado de salud y
nutricin mediante la ejecucin de acciones nutricionales
necesarias en las diferentes etapas de la vida. Sus
actividades se desenvuelven en las reas mdica, de
atencin nutricional y de educacin en nutricin. Es
atendida por nutricionistas, mdicos, y psiclogos
(miembros del personal docente) y estudiantes de
semestres superiores.
POR EJEMPLO:
A
10
Ejemplo N 1.
Las notas obtenidas por un estudiante del 9 grado
fueron las siguientes: 16, 14, 16, 15, 20, 13, 15, 18, 19,
15.
La media Aritmtica y la Moda respectivamente
ser:
a.)
b.)
c.)
d.)
16,1 y 15
16
y 14
16,1 y 13
16
y 20
Precio
Ejemplo N 3.
350
300
250
200
150
100
50
0
1998
1999
respuesta correcta a
2000
2001
2002
Ao
Ejemplo N 2.
Un tanque de agua va a ser llenado por tres tubos:
A, B y C; si los tubos funcionan solos: el tubo A lo llenara
en 5 horas, el B en 10 horas y el C en 15 horas.
Si se abren todos los tubos Que tanque estara
lleno en una hora?
a.)
b.)
c.)
d.)
37 %
30 %
50%
55%
a.)
b.)
c.)
d.)
2001
2000
1999
2000
y
y
y
y
2002
2001
2000
2002
respuesta correcta d
respuesta correcta a
11
Ejemplo N 4.
X2 X 2
5
a)
b)
c)
d)
=1
x1 = 2
x1 = -2
x1 = 2
x1 = 1
;
;
;
;
x2 = -1
x2 = 1
x2 = -2
x2 = -1
respuesta correcta
Trminos
Qumicos.
Filtracin,
Efervescencia,
Cristalizacin,
Procesos
REDOX,
Evaporacin,
Termodinmica, Destilacin, cidos, Punto de ebullicin,
Punto de fusin, Bases, Sales, Solubilidad, Formacin de
precipitados, Descomposicin, Desplazamiento
Smbolos Qumicos. Nomenclatura. Valencia. Especies
cargadas (IONES). Diferenciar molcula, compuesto,
elemento y tomo. Formulacin de xidos bsicos, xidos
cidos, sales, cidos e hidrxidos
Enlace Qumico. Concepto. Tipos de enlace.
Electronegatividad. Enlace covalente. Enlace inico.
Polaridad de enlace.
Estequiometra. Mtodos para balancear las reacciones
qumicas. Relaciones estequiomtricas. Reactivo limitante.
Reacciones Redox. Procesos de oxidacin y de
reduccin. Agente oxidante y agente reductor.Soluciones.
Diferenciacin
entre
las
mezclas
homogneas
(soluciones) y las mezclas heterogneas. Solubilidad.
Factores que afectan la solubilidad: Temperatura y
Polaridad del soluto y del solvente. Concepto de mol y de
equivalente. Nmero de Abogador y su significado. Masa
o peso atmico. Peso molecular. Relaciones entre masa,
volumen, moles y partculas. Unidades de concentracin:
cualitativas
(diluida,
concentrada,
saturada,
sobresaturada, insaturada) y cuantitativas (Molaridad,
Normalidad, %P/P, %P/V, %V/V). Calcular la dilucin de
una solucin. Resolucin de problemas de preparacin de
12
soluciones.
Equilibrio Ionico y Qumico. Concepto de equilibrio.
Expresin de la constante de equilibrio. Factores que
alteran el equilibrio (Principio de Le Chatelier). Acidos y
bases dbiles. Acidos y bases fuertes. Porcentaje de
disociacin. Concepto de pH , determinacin del pH.
Relaciones entre el pH y el pOH.
Elementos
de
Termodinmica.
Reacciones
endotrmicas y exotrmicas. Conceptos de entalpa,
entropa y energa libre.
Velocidad de Reaccin. Concepto de velocidad de
reaccin. Teora de las colisiones. Factores que afectan la
velocidad de la reaccin: Temperatura, Concentracin y
Naturaleza de los reaccionantes. Accin de los
catalizadores.
Nomenclatura de los Compuestos Orgnicos. Valencia
del tomo de carbono. Hibridacin y geometra del tomo
de carbono. Frmula emprica y Frmula molecular.
Identificar los principales grupos funcionales de los
compuestos orgnicos. Nombrar los compuestos
orgnicos segn las reglas IUPAC.
a)
b)
c)
d)
Ejemplo N2
La concentracin de urea en la sangre de un paciente
es 30 mg/100 ml. Si el peso molecular de la urea es
60 g/mol. Cul ser la concentracin en trminos de
molaridad?
a)
b)
c)
d)
0,05 M
1,8 M
0,18 M
0,005 M
respuesta correcta = d
13
Ejemplo N 3
La oxidacin del monxido de nitrgeno (NO) ocurre
rpidamente segn la reaccin:
2 NO (g)
O2
2 NO2 (g)
Disminuyendo la presin de O2
Aumentando la concentracin de NO
Eliminando el NO2 que se forma
Aumentando la concentracin de O2
respuesta correcta = a
14
Ejemplo N2
Ejemplo N3
a)
b)
c)
d)
Ejemplo N4
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a) DNA-RNA
mensajero-ribosomas-sntesis
de
protenas.
b) DNA-RNA ribosmico- mitocondria -sntesis de
protena
c) RNA-DNA-ribosomas-sntesis de protenas
d) DNA-RNA mensajero-Complejo de Golgi-Sntesis
de protenas
respuesta correcta = a
RAZONAMIENTO VERBAL.
Sinnimos en Contexto y Antnimos. En este
apartado, el aspirante deber seleccionar las palabras
adecuadas que sirvan para expresar con exactitud la idea
del enunciado principal, de acuerdo a factores que no
slo incluyan el desciframiento etimolgico del
significado, sino la circunstancia de la situacin
comunicativa en la que se presenta.
Analogas Verbales. Se presenta una premisa
principal, cuya relacin abstracta es similar a una de las
alternativas de respuesta. El estudiante deber escoger
la ms adecuada, siguiendo preferentemente los
siguientes criterios: establecer la relacin abstracta que
existe en la premisa principal, conocer los tipos de
relaciones existentes entre los pares de palabras de las
respuestas posibles y verificar la similitud de relaciones
entre la premisa principal y la alternativa de respuesta, en
el mismo orden en que se presentan.
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Antnimos:
Sinnimos en contexto:
Ejemplo N2
respuesta correcta = b
a) fragmentacin
b) descentralizacin
c) divisin
d)dispersin
respuesta correcta = d
Ejemplo N3
Analogas verbales:
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maremoto es a destruccin
tornado es a ventisca
fuego es a ceniza
avalancha es a nieve
respuesta correcta = c
Ejemplo N4
Acentuacin- Puntuacin:
Ejemplo N5
Insercin de palabras en un contexto:
persuasivo-coartar
absoluto-permitir
poltico-coaccionar
meditico-transmitir
respuesta correcta = a
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Ejemplo N6
Ejemplo N7
Ordenacin de oraciones
Comprensin lectora
a) 3-6-5-4-2-1
b) 1-6-2-4-5-3
c) 3-2-1-4-5-6
d) 3-6-5-4-1-2
respuesta correcta = a
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HIMNO UNIVERSITARIO
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