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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA


PROYECTO QUE SE PRESENTA:
Modificacin del Programa de Posgrado en Economa.
CAMPOS DE CONOCIMIENTO QUE COMPRENDE EL PROGRAMA:
Desarrollo Econmico (adicin)
Economa de la Tecnologa
Economa de los Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable
Economa Financiera
Economa Internacional
Economa Poltica
Economa Pblica (adicin)
Economa Urbana y Regional
Historia Econmica
Teora y Mtodo de la Economa (cambio de denominacin)
GRADOS QUE SE OTORGAN:
Maestro en Economa
Doctor en Economa
ENTIDADES ACADMICAS PARTICIPANTES:
Facultad de Economa
Facultad de Estudios Superiores Acatln
Facultad de Estudios Superiores Aragn
Instituto de Investigaciones Econmicas
FECHA DE APROBACIN DEL COMIT ACADMICO: 15 DE AGOSTO DE 2014.
FECHA DE OPININ FAVORABLE DEL CONSEJO DE ESTUDIOS DE POSGRADO: 01 DE
OCTUBRE DE 2015.
FECHA DE APROBACIN DEL CONSEJO ACADMICO DEL REA DE LAS CIENCIAS
SOCIALES: 02 DE DICIEMBRE DE 2015.

TOMO II

Contenido
Programas de las actividades acadmicas del Plan de Estudios de la Maestra en Economa
del Posgrama de Posgrado en Economa ................................................................................ 8
PRIMER SEMESTRE ...................................................................................................... 10
a) Economa poltica I ................................................................................................ 11
b) Historia econmica I .............................................................................................. 13
c) Macroeconoma I ................................................................................................... 16
d) Matemticas I ......................................................................................................... 19
e) Microeconoma I .................................................................................................... 22
f) Seminario de induccin ......................................................................................... 24
SEGUNDO SEMESTRE.................................................................................................. 26
g) Estadstica .............................................................................................................. 27
h) Econometra I ......................................................................................................... 30
i) Economa poltica II............................................................................................... 32
j) Desarrollo econmico ............................................................................................ 34
k) Historia econmica II............................................................................................. 37
l) Macroeconoma II .................................................................................................. 41
m) Microeconoma II .................................................................................................. 43
n) Seminario de investigacin I.................................................................................. 46
TERCER SEMESTRE ..................................................................................................... 48
o) Seminario de investigacin II ................................................................................ 49
p) Taller de asesora I ................................................................................................. 50
CUARTO SEMESTRE .................................................................................................... 52
q) Taller de asesora II................................................................................................ 53
Programas de las actividades obligatorias de eleccin por campo de conocimiento ........... 54
Campo de conocimiento: Desarrollo Econmico ............................................................. 56
r) Enfoques analticos alternativos en las teoras del desarrollo ................................ 57
s) Experiencias comparadas de desarrollo en distintas regiones del mundo ............. 60
t) Anlisis cuantitativo de los determinantes del desarrollo ...................................... 63
Campo de conocimiento: Economa de la tecnologa ...................................................... 66
u) Economa de la tecnologa ..................................................................................... 67
v) Innovacin, difusin y competitividad .................................................................. 69
w) Problemtica contempornea de la tecnologa ....................................................... 71
Campo de conocimiento: Economa de los Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable
.......................................................................................................................................... 74
x) Economa ambiental .............................................................................................. 75
y) Economa de los recursos naturales ....................................................................... 77
z) Economa ecolgica ............................................................................................... 79
Campo de conocimiento: Economa financiera ................................................................ 82
aa) El marco institucional actual de los mercados financieros .................................... 83
bb) Poltica monetaria para pases en desarrollo .......................................................... 85
cc) Financiamiento del desarrollo ................................................................................ 87
dd) El sistema financiero internacional y los desequilibrios globales ......................... 89
Campo de conocimiento: Economa internacional ........................................................... 92
ee) Comercio internacional, cambio tecnolgico y crecimiento.................................. 93
ff) Comercio y finanzas internacionales I ................................................................... 95

gg) Comercio y finanzas internacionales II ................................................................. 97


Campo de conocimiento: Economa poltica .................................................................. 100
hh) Teoras de las crisis .............................................................................................. 101
ii) Ondas largas y formas de produccin .................................................................. 103
jj) Condiciones y retos de la economa de la Repblica Popular de China para
Mxico ........................................................................................................................ 105
Campo de conocimiento: Economa pblica .................................................................. 108
kk) Poltica econmica ............................................................................................... 109
ll) Poltica fiscal........................................................................................................ 111
mm) Fnanzas pblicas ............................................................................................. 114
Campo de conocimiento: Economa urbana y regional .................................................. 118
nn) Economa regional y urbana ................................................................................ 119
oo) Polticas regionales y urbanas .............................................................................. 121
pp) Mtodos y tcnicas de anlisis regional y urbano ................................................ 123
Campo de conocimiento: Historia econmica ................................................................ 126
qq) Historia del pensamiento econmico ................................................................... 127
rr) Teora econmica e historia: enfoques y debates contemporneos ..................... 130
ss) Teoras, pensamiento y experiencias histricas del desarrollo econmico ......... 133
Campo de conocimiento: Teora y mtodo de la economa ........................................... 136
tt) Econometra II ..................................................................................................... 137
uu) Macroeconoma III .............................................................................................. 140
vv) Matemticas II ..................................................................................................... 142
Programas de las actividades optativas de eleccin por campo de conocimiento .............. 144
Campo de conocimiento: Desarrollo econmico............................................................ 146
ww) Teora clsica del desarrollo y estructuralismo latinoamericano ..................... 147
xx) Desarrollo en Mxico y en Amrica Latina ......................................................... 150
yy) Coordinacin de polticas e instrumentos de planeacin del desarrollo .............. 153
zz) Temas selectos de desarrollo econmico ............................................................. 156
Campo de conocimiento: Economa de la tecnologa .................................................... 158
aaa)Gestin de la innovacin en empresas ................................................................. 159
bbb) Prospectiva tecnolgica ................................................................................... 161
ccc)Problemas territoriales de la innovacin .............................................................. 163
ddd) Temas selectos de economa de la tecnologa ................................................. 165
Campo de conocimiento: Economa de los recursos naturales y desarrollo sustentable 166
eee)Anlisis de datos para economa ambiental y ecolgica ...................................... 167
fff) Economa de la energa ........................................................................................ 169
ggg) Energa, ambiente y desarrollo sustentable: conexiones bsicas ..................... 171
hhh) Poltica ambiental ............................................................................................ 173
iii) Economa del cambio climtico ........................................................................... 175
jjj) Valoracin econmica de los recursos naturales ................................................. 178
kkk) Temas selectos de economa de los recursos naturales y desarrollo sustentable
180
Campo de conocimiento: Economa financiera .............................................................. 182
lll) Financiamiento del desarrollo en Amrica Latina ............................................... 183
mmm) Pases industrializados y pases en desarrollo ................................................. 185

nnn) Intermediarios financieros y el papel de la banca y el comportamiento de las


instituciones financieras no bancarias. Aspectos tericos y evolucin del sistema
financiero mexicano ................................................................................................... 186
ooo) Intermediarios, mercados e instituciones financieras en Mxico .................... 188
ppp) La poltica monetaria de EU y la crisis 20072008 ......................................... 190
qqq) Tpicos selectos sobre inestabilidad financiera global .................................... 192
rrr) Tpicos selectos sobre macroeconoma abierta ................................................... 193
sss) Tpicos selectos sobre regionalizacin monetaria ............................................... 194
ttt) Tpicos selectos sobre relaciones financieras entre pases .................................. 195
uuu) Temas selectos de economa financiera ........................................................... 196
Campo de conocimiento: Economa internacional ......................................................... 198
vvv) Aspectos tericos y empricos de la competitividad: Mxico y otros pases .. 199
www) Cambio histrico mundial del capitalismo: investigacin, metodologa, temas y
perspectivas analticas a comienzos del siglo XXI ..................................................... 201
xxx) Economa del conocimiento, desarrollo y hegemona en perspectiva
internacional ............................................................................................................... 204
yyy) Formacin de bloques regionales: la integracin energtica como eje de la
unificacin profunda en Amrica del Norte ............................................................... 206
zzz) Nueva fase de desarrollo, nuevo proyecto hegemnico y su proyeccin
internacional ............................................................................................................... 208
aaaa) Temas selectos de economa internacional ...................................................... 210
Campo de conocimiento: Economa poltica .................................................................. 212
bbbb) Globalizacin y corporacin: un acercamiento terico metodolgico ............ 213
cccc) Historia del pensamiento econmico en el siglo XX....................................... 215
dddd) La economa poltica internacional y las cuestiones energticas y ambientales
217
eeee) Los perodos intensivos de endeudamiento externo en Amrica Latina, 1822
2014 219
ffff) Temas selectos de economa poltica ................................................................... 221
Campo de conocimiento: Economa pblica .................................................................. 222
gggg) Finanzas pblicas. Estatales y municipales ..................................................... 223
hhhh) Presupuesto basado en resultados y el sistema de evaluacin del desempeo 225
iiii) Crisis y poltica fiscal. La experiencia internacional ........................................... 228
jjjj) Planeacin, programacin y presupuestacin en Mxico .................................... 231
kkkk) Sistema institucional y jurdico de las finanzas pblicas en Mxico............... 234
llll) Temas selectos de economa pblica ................................................................... 237
Campo de conocimiento: Economa urbana y regional .................................................. 238
mmmm) Economa urbana ...................................................................................... 239
nnnn) Laboratorio de aplicacin de tcnicas y metodologas regionales y urbanas .. 241
oooo) Econometra espacial ....................................................................................... 243
pppp) Temas selectos de economa urbana y regional ............................................... 245
Campo de conocimiento: Historia econmica ................................................................ 246
qqqq) Historia empresarial ......................................................................................... 247
rrrr)Problemas, mtodos y paradigmas en la historia econmica actual: Amrica Latina
en el siglo XX. Atraso y modernidad econmica ....................................................... 249
ssss) Problemas relevantes del desarrollo industrial en Mxico en el siglo XX ...... 251
tttt) Mxico: del antiguo rgimen a la modernidad 1763 1940 ............................... 253
6

uuuu) Temas selectos de historia econmica ............................................................. 257


Campo de conocimiento: Teora y mtodo de la economa ........................................... 258
vvvv) Economa e instituciones ................................................................................. 259
wwww) Economa laboral ...................................................................................... 261
xxxx) Equilibrio general y economa de la informacin............................................ 263
yyyy) La poltica social en Mxico ............................................................................ 265
zzzz) Modelos multisectoriales de insumo producto ................................................ 267
aaaaa) Seminario de poltica de desarrollo industrial ................................................. 269
bbbbb)
Temas selectos de econometra: macroeconometra ................................. 271
ccccc) Temas selectos de macroeconoma: macroeconoma de economas emergentes
274
ddddd)
Tpicos avanzados de econometra .......................................................... 276
eeeee) Microeconometra ............................................................................................ 278
fffff) Temas selectos de teora y mtodo de la economa ......................................... 280
Anexos ................................................................................................................................ 282
Anexo 1: Aprobacin de modificiacin del Plan de Estudios del Posgrado en Economa
por el Comit Acadmico ............................................................................................... 284
Anexo 2: Acta de opinin favorable del Consejo de Estudios de Posgrado .................. 290
Anexo 3: Bases de Colaboracin .................................................................................... 292
Anexo 4: Lista de tutores acreditados............................................................................. 298
Anexo 5: Caractersticas de la Planta Acadmica del Programa .................................... 306

Programas de las actividades acadmicas del


Plan de Estudios de la Maestra en Economa
del Posgrama de Posgrado en Economa

PRIMER SEMESTRE

10

a)

Economa poltica I

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA POLTICA I


Clave:
Semestre(s): 1
Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria
Horas por
Carcter: Obligatorio
Horas
semana
Tipo: Terica
Teora: 3
Prctica: 0
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno ser capaz de debatir los planteamientos de Carlos Marx en contraste con otras corrientes tericas actuales con
base en un proceso de lectura y reflexin sobre Marx y otros autores cercanos y crticos a Marx.
El curso no supone un conocimiento de la obra de Marx y est basado en las lecturas. La primera parte del curso presenta
el planteamiento general de Marx: la gnesis de El Capital y temas vinculados con su metodologa y marco conceptual:
teora del valor, de la plusvala, dinero y el capital. La segunda parte del curso recupera planteamientos relativos al dinero,
crdito, reproduccin del capitalismo en la agricultura y la crisis econmica global desde 2008. Se busca explcitamente
contrastar los aspectos examinados en la primera parte con otras corrientes marxistas y no marxistas del pensamiento
contemporneo.

ndice Temtico
Unidad

Tema

1
2
3

Gnesis de El Capital: Adam Smith, David Ricardo y la Economa Poltica.


Teora del valor y la plusvala.
Dinero, capital, sistema crediticio, tasa de ganancia, tasa de inters y capital
ficticio.
Debates sobre el dinero y el sistema crediticio actual.
Reproduccin de los recursos naturales y la renta capitalista de la tierra.
Debates recientes sobre naturaleza y acumulacin de capital.
La crisis econmica global desde 2008.
Total de horas:
Suma total de horas:

4
5
6
7

Horas
Tericas
6
6

Prcticas
0
0

6
6
6
12
48

0
0
0
0
0
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7

Tema y Subtemas
Gnesis de El Capital: Adam Smith, David Ricardo y la Economa Poltica.
Teora del valor y la plusvala.
Dinero, capital, sistema crediticio, tasa de ganancia, tasa de inters y capital ficticio.
Debates sobre el dinero y el sistema crediticio actual.
Reproduccin de los recursos naturales y la renta capitalista de la tierra.
Debates recientes sobre naturaleza y acumulacin de capital.
La crisis econmica global desde 2008.

Bibliografa Bsica:
- Davidson, Paul. 2009. Risk and uncertainty in economics. http://econ.bus.utk.edu/davidson/Davidson.html. Consultado
en julio de 2011.

- Dumnil, Grard y Dominique Lvy. The Crisis of the Early 21st Century: Marxian perspectives. Mmeo, en:
http://www.jourdan.ens.fr/levy/dle2012f.pdf. 2012.
- Dussel Peters, Enrique. Las categoras y el desarrollo de la teora del crdito en la obra de Marx. Mmeo. 2002.
- Foley, Duncan. Recent Developments in the Labor Theory of Value. Review of Radical Political Economics 32(1), pp. 139. 2000.

11

- Georgescu-Roegen, Nicholas. La ley de la entropa y el problema econmico. Ensayos Cientficos. Ciencia y


desarrollo. 1978.
- Heinrich, Michael. Crtica de la economa poltica. Una introduccin a El Capital de Marx. Escolar y Mayo Editores,
Madrid. 2008.
- Heinrich, Michael. 2011. Cmo leer El Capital de Marx? Indicaciones de lectura y comentario del comienzo de El
Capital. Escolar y Mayo Editores, Madrid, 2011.
- Lapavitsas, Costas. Financialisation and Capitalist Accumulation: Structural Accounts of the Crisis of 2007-2009.
Research on Money and Finance Discussion Paper 16, pp. 1-34. 2002.
- Lapavitsas, Costas (coord.). La crisis de la financiarizacin. UNAM/IIE-, Mxico. 2011.
- Latouche, Serge. Tendr el Sur derecho al decrecimiento? La apuesta por el decrecimiento. Cmo salir del imaginario
dominante. Barcelona, Ed. Icaria. 2006.
- Lovelock, James et al. Gaia, Madrid, Ed. Kairas. Marx, Karl. 1982. Sobre la cuestin juda (1843). En, Carlos Marx,
Federico Engels. Obras fundamentales, Vol. I. Fondo de Cultura Econmica, Mxico. 1995.
- Marx, Karl. Elementos fundamentales para la crtica de la economa poltica (Grundrisse) (1857-1858). Vol. I-III. Siglo
XXI, Mxico. 1989.
- Marx, Karl. El Capital. Tomo 1-3, Vol. 1-8. Siglo XXI, Mxico. Minsky, H.P. 1986. Stabilizing an Unstable Economy. Yale
University Press, New Haven. 1991.
- Panico, Carlo. Interest and Profit in the Theories of Value and Distribution. St. Martins Press, New York. 1988.
- Redclift, Michael. Sustainable development: Exploring the contradictions. Routledge, Londres. 1987.
- Schumacher, Ernst Friedrich. La economa Budista en: Lo pequeo es hermoso Madrid, Ed. Tursen. 1978.
- Vasudevan, Ramaa. 2009. From the Gold Standard to the Floating Dollar Standard: An Appraisal in the Light of Marxs
Theory of Money. Review of Radical Political Economics 41(4), pp. 473-491.
- Wackernagel, Mathias. How Big is Our Ecological Footprint? Using the Concept of Appropriated Carrying Capacity for
Measuring Sustainability. The University of British Columbia. [En lnea]. http://www.iisd.ca/consume/mwfoot.html
[actualizado 01-08-12]. 1995.
Bibliografa Complementara:
-Dos Santos, Theotonio. La cuestin de las ondas largas en Estay, Jaime, Alicia Girn, Osvaldo Martnez (coordinadores),
La globalizacin de la economa mundial, 1999.
-Duijn, J. Van. Long Waves in Economic Life. Allen & Unwin, London, 1983.
-Dumnil, Grard and Dominique Lvy. Periodizing Capitalism: Technology, Institutions and Relations of Production en
Albritton, Robert, Makoto Itoh, Richard Westra and Alan Zuege. Phases of Capitalist Development. Booms, Crises and
Globalizations. Palgrave, NY, 2001.
-Fernndez Garca, Jos. La economa mundial desde la perspectiva del ciclo largo: algunas reflexiones, La globalizacin
de la economa mundial. Principales dimensiones en el umbral del siglo XXI. IIEc, 1999.
-Freeman, C. (compilador). Long Waves in the World Economy, Frances Printer, London y Dover, 1984.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras: Varias presentaciones de grupo (mximo tres
alumnos por sesin) durante el semestre (50% de la
calificacin) y dos trabajos individuales escritos de mximo
10 cuartillas cada uno. El alumno definir el tema de los
respectivos trabajos individuales y puede contar con una
aprobacin previa por parte del profesor o tutor. Dos
semanas antes de la mitad y dos antes del final se deber
entregar un esbozo (1/2 cuartilla) del trabajo
correspondiente, cuya versin definitiva se entregar dos
semanas despus.

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica.

12

b)

Historia econmica I

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: HISTORIA ECONMICA I


Clave:
Semestre(s): 1
Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria
Horas por
Carcter: Obligatorio
Horas
semana
Tipo: Terica
Teora: 3
Prctica: 0
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno describir el papel que han tenido tanto los factores estrictamente econmicos como los vinculados a las
instituciones y a la vida social y poltica en el desarro econmico del pas.
Se estudia el capitalismo en Mxico, mediante el anlisis de sus particularidades y formas de reproduccin que ha
conducido a la persistencia del atraso, no obstante que se han ensayado distintas maneras, vas o modelos de
crecimiento. Se analiza en cada una de estas modalidades cules han sido los determinantes del crecimiento
econmico, la estructura econmica que se configura a partir del (los) sector (es) dinmicos, que generan la capacidad
de arrastre del conjunto de la economa, la relacin de ste(os) con los otros sectores y ramas econmicas. Se presta
especial atencin al papel del Estado y/o del mercado como mecanismos asignadores de recursos, y sus fallas para la
creacin de ncleos endgenos de reproduccin autnoma, as como en la vida social y poltica, es decir, se analizar el
rol del sistema poltico e institucional en el cambio estructural y en la conducta social de los agentes econmicos. En ese
proceso el patrn de integracin al sistema mundial juega un papel importante e incide en el peso y significado que se
otorga al mercado interno, al empleo y a la distribucin del ingreso. Este estudio es guiado por grandes temticas o hilos
conductores, cuyo nfasis puede variar de acuerdo a los tpicos de ms inters de los alumnos y a la especializacin de
cada profesor.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

La historia econmica, teora econmica, grandes corrientes de pensamiento y


concepciones centrales de la teora del desarrollo.
1870-1940: Del desarrollo primario -exportador al modelo industrial de mercado
interno.
El desarrollo estatista de mercado interno. 1940-1982.
La era del neoliberalismo, 1982 a la fecha.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
12

12

12
12
48

0
0
0
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1.- La historia econmica, teora econmica, grandes corrientes de pensamiento y concepciones
centrales de la teora del desarrollo.
2.- 1870-1940: Del desarrollo primario -exportador al modelo industrial de mercado interno.
2.1. El porfiriato 1870-1910.
2.2 La Revolucin Mexicana 1910 -1940.
2.2.1. Los primeros intentos de reestructuracin despus de la revolucin 1920 -1933.
2.2.2. El viraje Cardenista: 1934-40.
3. El desarrollo estatista de mercado interno. 1940-1982.
3.1. El desarrollo nacional estatista. 1940-1954.
3.2. Auge industrial transnacionalizacin y crisis. 1954-1970.

13

3.3. Inicio de la crisis: 1970-1982. Crecimiento y desarrollo en el largo plazo: los grandes temas de la
Historia Econmica.

4. La era del neoliberalismo, 1982 a la actualidad.


4.1 Crisis deuda externa, hiperinflacin. Primeras polticas de ajuste estructural 1892-1987
4.2 Reforma estructural, apertura y liberalizacin financiera; voltil recuperacin del crecimiento, 19871994.
4.3 El modelo de economa abierta y Estado mnimo, 1994a la fecha: volatilidad, vulnerabilidad y lento
crecimiento, flexibilizacin laboral, informalidad, y acentuacin de la desigualdad
4.4 Economa, poltica y sociedad a final de siglo. A propsito de la nueva mentalidad econmica y el rol
de los actores econmicos y sociales.

Bibliografa Bsica:
- vila Jos Luis. La era neoliberal Coleccin Historia Econmica de Mxico coordinada por Enrique Semo, UNAMOcano, Mxico 2006.
- Cardenas, Enrique. El proceso de industrializacin acelerada en Mxico (1929-1982) en Crdenas, Enrique, Jos
Antonio, Ocampo y Rosemary Thorp, Industrializacin y Estado en Amrica Latina. La leyenda negra de la posguerra. El
Trimestre Econmico, Coleccin Lecturas Nm. 94, FCE, Mxico, 2003.
- Enrique Crdenas, El Largo curso de la economa mexicana. De 1780 a nuestros das, Mxico, FE/ El Colegio de Mxico
2015.
- Cipolla Carlo M., Entre la historia y la economa. Introduccin a la historia econmica, Espaa, Editorial Critica, 1991.
Primera parte, Historia Econmica: Naturaleza y Mtodo, pp.15-29.
- Haber Stephen, compilador, Introduccin. El crecimiento econmico y la historiografa econmica de Amrica Latina", en
Cmo se rezag la Amrica Latina. Ensayos sobre la historia econmica de Brasil y Mxico, 1800- 1914, Mxico, FCE,
1999, El trimestre econmico, Lecturas 89, pp. 9-46.
- Crdenas Enrique, Jos Antonio Ocampo y Rosemary Thorp, compiladores, Introduccin", en La era de las exportaciones
latinoamericanas de fines del siglo XIX a principios del XX, Mxico FCE, 2003, El Trimestre Econmico, Lecturas 93, pp.
9- 53.
- Crdenas Enrique, Jos Antonio Ocampo y Rosemary Thorp (compiladores), "Introduccin", en Industrializacin y Estado
en la Amrica Latina. La leyenda negra de la posguerra, Mxico, FCE, 2003, El Trimestre Econmico, Lecturas 94, pp. 957.
- De la Pea Sergio y Aguirre Teresa, De la revolucin a la industrializacin, Coleccin Historia Econmica de Mxico
coordinada por Enrique Semo, UNAM- Ocano, Mxico 2006.
- Fujigaki Cruz, Esperanza, Mxico en el siglo XX. Pasajes Histricos. Mxico, Facultad de Economa, UNAM, 2013.
- Gracida Elsa. El desarrollismo. Coleccin Historia Econmica de Mxico coordinada por Enrique Semo, UNAM- Ocano,
Mxico 2006.
- Guillen Romo, Hctor. La contrarrevolucin neoliberal. Era, Mxico 1997,
Knight, Alan. La revolucin Mexicana. . Del Porfiriato al nuevo rgimen constitucional, FCE, Mxico, 2010
- Kuntz Sandra. (coord.) Historia General de Mxico. Colegio de Mxico/Secretaria de Economa, Mxico, 2010
- Romero Sotelo Mara Eugenia. (coord.), Fundamentos de la poltica econmica en Mxico. 1910-2010, Mxico,
Universidad Nacional Autnoma de Mxico/Colegio Nacional de Economistas/Federacin de Colegios de Economistas,
2012
- Tello, Carlos. Estado y Desarrollo Econmico: 1920-2006. UNAM, Mxico, 2007
- Moreno Brid, Juan Carlos y Jaime Ros Bosch. Desarrollo y Crecimiento en la economa mexicana. Una perspectiva
histrica. FCE, Mxico, 2010
- Tenorio Trillo, Mauricio. El porfiriato, S.L. FCE, Espaa, 2007.
Ortiz Mena, Antonio. El desarrollo estabilizador. Reflexiones sobre una poca. COLMEX-FCE, Mxico, 1998
Rolando Cordera y Carlos Tello. Mxico, La disputa por la nacin, perspectivas y opciones de desarrollo, siglo XXI, Mxico,
1981.

Bibliografa Complementara:
- Landes, David. La riqueza y la pobreza de las naciones, Buenos Aires: Javier Vergara editor, 1999, pp. 245-329.
- Romano, Ruggiero. "La historia econmica por qu? Cmo?", en Relaciones, vol. XX, no. 79, verano, 1999, pp. 1725.
- Van Zanden, Jan Liuten. Una estimacin del crecimiento econmico en la Edad Moderna, Investigaciones en Historia
Econmica, No. 2, 2005, pp. 9-38.
- Williamson, Jeffrey G. Cliometra: una visin norteamericana". Revista de Historia Econmica, vol. VIII, no. 1, invierno,
1990, pp. 39-50.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)

14

Prcticas de taller o laboratorio


Prcticas de campo
Otros:

()
()

Seminario
(X)
Otras: Formas de evaluacin de la actividad acadmica:
Participacin del alumno en cada clase o seminario
Examen escrito al finalizar cada unidad
Trabajo final

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

15

c)

Macroeconoma I

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MACROECONOMA I
Clave:
Semestre(s): 1
Carcter: Obligatorio
Tipo: Terica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria


Horas por
Horas
semana
Teora: 3
Prctica: 0
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno distinguir claramente las principales corrientes de pensamiento que existen en teora macroeconmica, a partir
de la comparacin de sus supuestos, y en el marco de una economa cerrada; identificar la coherencia interna de cada
paradigma y ser capaz de analizar las controversias que han surgido entre esas posiciones tericas, atendiendo a sus
respectivos supuestos, y a las implicaciones de poltica que se derivan de cada una de ellas.
El curso est diseado para dar al alumno una visin panormica de la materia, como parte de un programa de Maestra
con enfoque terico plural y abierto a profesionistas de otras disciplinas afines a la Economa. Consecuentemente, su
cobertura temtica es amplia, para abarcar el espectro terico ms representativo, pero con profundidad limitada. La
extensin del marco terico para abordar los problemas bsicos de economas abiertas se plantea para un segundo curso
obligatorio. La profundizacin terica posterior se dejara a cargo de cada campo de conocimiento, como parte de sus
materias obligatorias u optativas, de acuerdo a sus necesidades especficas.

ndice Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8

Tema
Macroeconoma pre-keynesiana
Teora de Keynes
Teora de Kalecki
Sntesis Neo-clsica
Nueva Economa Clsica
Teora Poskeynesiana
Nuevos Keynesianos
Nueva Sntesis Neo-clsica
Total de horas:
Suma total de horas:

Tericas
6
6
6
6
6
6
6
6
48

Horas
Prcticas
0
0
0
0
0
0
0
0
0
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Macroeconoma pre-keynesiana
1.1 Anlisis de los supuestos bsicos: libre competencia, perfecta informacin, oferta monetaria exgena
con la excepcin de Wicksell.
1.2 Implicaciones en la determinacin del PIB, empleo, tasa de salarios, nivel de precios, tasa de inters.
Tendencia al pleno empleo. Teora cuantitativa. Recomendaciones de poltica.
2. Teora de Keynes
2.1 Anlisis de los supuestos bsicos: libre competencia, incertidumbre, oferta monetaria exgena.
2.2 Preferencia por la liquidez. Desempleo involuntario. Implicaciones en la determinacin del PIB
(consumo e inversin), empleo, tasa de salarios, nivel de precios, tasa de inters. Principio de la demanda
efectiva. Ciclo econmico. No neutralidad del dinero. Recomendaciones de poltica monetaria y fiscal.
3. Teora de Kalecki
3.1 Anlisis de los supuestos bsicos: competencia monoplica, informacin incompleta, oferta monetaria
exgena.

16

3.2 Implicaciones en la determinacin del PIB, empleo, tasa de salarios, margen de ganancia, nivel de
precios, tasa de inters. Desempleo. Principio de la demanda efectiva. Inversin y ciclo econmico.
Recomendaciones de poltica monetaria y fiscal.

4. Sntesis Neo-clsica
4.1 Supuestos bsicos: libre competencia, certidumbre actuarial, oferta monetaria exgena.
4.2 Implicaciones en la determinacin del PIB (consumo e inversin), empleo, tasa de salarios, nivel de
precios, tasa de inters. Curva de Phillips. Efecto Pigou. Efecto Acelerador. Teora Q de Tobin.
Administracin de la demanda.
5. Nueva Economa Clsica
5.1 Anlisis de los supuestos bsicos: libre competencia, expectativas racionales, oferta monetaria
exgena exceptuando la teora del ciclo real.
5.2 Implicaciones en la determinacin del PIB, empleo, tasa de salarios, nivel de precios, tasa de inters.
Super-neutralidad del dinero. Ciclo econmico real. Recomendaciones de poltica.
6. Teora Poskeynesiana
6.1 Anlisis de los supuestos bsicos: competencia oligoplica, incertidumbre, oferta monetaria endgena.
6.2 Implicaciones en la determinacin del PIB, empleo, tasa de salarios, margen de ganancia, inflacin,
tasa de inters. Ciclo econmico de Minsky. Recomendaciones de poltica monetaria y fiscal.
7. Nuevos Keynesianos
7.1 Anlisis de los supuestos bsicos: competencia imperfecta, informacin asimtrica, oferta monetaria
exgena.
7.2 Rigidez de precios nominal y real. Implicaciones en la determinacin del PIB, empleo, tasa de salarios,
inflacin, tasa de inters. Inversin y ciclo econmico. Recomendaciones de poltica.
8. Nueva Sntesis Neo-clsica
8.1 Anlisis de los supuestos bsicos: competencia imperfecta, expectativas racionales, oferta monetaria
endgena.
8.2 PIB potencial. Inercia inflacionaria. Implicaciones en la determinacin del PIB, empleo, tasa de salarios,
tasa de inters, tasa de inflacin. Recomendaciones de poltica.

Bibliografa Bsica:
- Ackley G., Macroeconoma: Teora y poltica. Unin Tipogrfica Editorial Hispano-Americana, Barcelona 1983.
Captulos 4 y 5.
- Brainard W.C. y J. Tobin, Pitfalls in financial model-building, American Economic Review, Proceedings, May 1968.
- Greenwald B. y J. Stiglitz, New and old Keynesians, Journal of Economic Perspectives, Vol. 7, No. 1, 1993.
- Hicks, J. Mr. Keynes y los Clsicos, en J. Hicks, Ensayos Crticos sobre Teora Monetaria, CEMLA, Mxico 1971.
- Kalecki M., Teora de la Dinmica Econmica, FCE, Mxico 1956, Caps 8 y 9.
- Kindleberger (Ed.), Financial Crises. Theory, History and Policy, Cambridge University Press, 1982.
- Ljungqvist, Lars and Thomas J. Sargent. Recursive Macroeconomic Theory third edition Edition, The MIT Press; third
edition edition (August 31, 2012).
- Minsky H. P. The financial instability hypothesis: capitalist processes and the behavior of the economy.
- Plosser Ch. I., Understanding real business cycles, Journal of Economic Perspectives, Vol. 3, No. 3, 1989.
- Romer D., Keynesian Macroeconomics without the LM curve, Journal of Economic Perspectives, Vol. 14, No. 2, 2000.
- Romer, David. Advanced Macroeconomics (The Mcgraw-Hill Series in Economics) 4th Edition. McGraw-Hill Education;
4 edition (March 29, 2011).
- Snowdon B., y H. R. Vane, Modern Macroeconomics. Its Origins, Development and Current State. E. Elgar, 2005.
Wray L. R., The Endogenous Money Approach: Money and Credit in Capitalist Economies, Edward Elgar, Aldershot
1990, Caps. 5 y 6.
- Snowdon B., y H. R. Vane, Modern Macroeconomics. Its Origins, Development and Current State. E. Elgar, 2005.
- Wray, Randall. Modern Money Theory: A Primer on Macroeconomics for Sovereign Monetary Systems, Palgrave
Macmillan (September 4, 2015).
Bibliografa Complementara:
- Dornbusch, R., La macroeconoma de una economa abierta, Antoni Bosch, 1981.
- Gandolfo, Giancarlo, International finance and open economy macroeconomics, Springer, 2002.
- Kalecki, M., Collected Works of Michal Kalecki, Vol. I, S/E, , .
- Keynes, J. M., Teora General de la Ocupacin, el Inters y el Dinero, F.C.E., 2003.
- Prebisch, R., Introduccin a Keynes, F.C.E., 1956.
- Fujii, G. y Ruesga, S., El Trabajo en un Mundo Globalizado, Pirmide, Madrid, 2004.
-Cuthbertson, K. y Taylor, M., Macroeconomic systems, Basil Blackwell, Oxford, 1990.
- Carlin, W. y Soskice, D., Macroeconomics and the wage bargain, Oxford University Press, Oxford, 1990.
- Flaschel, P. y Semmler, W., Dynamic macroeconomics, The MIT Press,1997.

17

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

18

d)

Matemticas I

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MATEMTICAS I
Clave:
Semestre(s): 1
Carcter: Obligatorio
Tipo: Terica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria


Horas por
Horas
semana
Teora: 3
Prctica: 0
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno utilizar los conocimientos matemticos bsicos tericos y operacionales en los anlisis econmicos y en las
construcciones tericas en la macro y la microeconoma. Asimismo, reafirmar sus conocimientos sobre la teora del
lgebra lineal, las ecuaciones diferenciales y en diferencias, los sistemas dinmicos, y la optimizacin lineal y no lineal.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6

Espacios lineales
Transformaciones lineales y matrices
Introduccin al estudio de la optimizacin lineal
Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones en diferencias y sistemas de ecuaciones en diferencias
Introduccin al estudio de la optimizacin no lineal
Total de horas:
Suma total de horas:

Tericas
8
8
8
8
8
8
48

Horas
Prcticas
0
0
0
0
0
0
0
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Espacios lineales
1.1. Concepto de espacio lineal sobre un cuerpo N cualquiera
1.1.1.
Axiomas.
1.1.2.
Espacios lineales finitos e infinitos.
1.1.3.
Espacios lineales reales.
1.1.4.
Otros ejemplos de espacios lineales.
1.1.5.
Subespacios de un espacio lineal.
1.2. Combinacin lineal entre los elementos de un espacio lineal real.
1.2.1.
Combinaciones lineales dependientes e independientes.
1.2.2.
Conjuntos generadores y bases de un espacio lineal finito.
1.2.3.
Teoremas fundamentales y sus consecuencias.
1.2.4.
Cambo de bases: naturaleza del problema e interpretacin geomtrica.
2. Transformaciones lineales y matrices
2.1. Definicin de una transformacin lineal entre Rn y Rm.
2.1.1.
Representacin matricial de una transformacin lineal.
2.1.2.
Ncleo recorrido y nulidad de una transformacin lineal.
2.1.3.
Transformaciones lineales inyectivas, sobreyectivas y biyectivas.
2.1.4.
Isomorfismos y espacios isomorfos.
2.1.5.
El espacio Rn.
2.2. Transformaciones de semejanza.
2.2.1.
Valores y vectores propios de la representacin matricial de una transformacin.
2.2.2.
Polinomio caracterstico.
2.2.3.
Multiplicidades algebraica y geomtrica de los valores propios de una matriz.

19

2.2.4.

Diagonalizacin y semidiagonalizacin de matrices.

3. Introduccin al estudio de la optimizacin lineal


3.1. Definicin y propiedades de los conjuntos convexos.
3.1.1.
Concepto de simplejo.
3.1.2.
Teoremas de separacin de conjuntos convexos.
3.2. Optimizacin sujeta a restricciones: el problema general de la programacin lineal.
3.2.1.
Naturaleza del problema, su planteamiento y resolucin.
3.2.2.
El mtodo del simplex.
3.2.3.
Teoremas fundamentales.
3.2.4.
El planteamiento dual.
4. Ecuaciones Diferenciales
4.1. Naturaleza de una ecuacin diferencial.
4.1.1. Solucin analtica y diagrama de fases.
4.2. Ecuaciones diferenciales de primero y segundo orden.
4.2.1. Mtodos de solucin de ecuaciones diferenciales homogneas.
4.3. Sistemas lineales dinmicos y formas cannicas de operadores.
4.3.1. Contracciones y propiedades genricas de los operadores.
4.3.2. Sistemas dinmicos y campos vectoriales.
4.3.3. Existencia, unicidad y continuidad de las soluciones respecto a las condiciones iniciales.
4.3.4. Ilustraciones de aplicaciones a la economa.
5. Ecuaciones en diferencias y sistemas de ecuaciones en diferencias
5.1. Los operadores diferencia y adelantado.
5.1.1. Concepto y propiedades.
5.2. Ecuaciones en diferencias de primero y segundo orden. Naturaleza del problema.
5.3. Soluciones de una ecuacin en diferencias.
5.4. Ecuaciones en diferencias lineales y con coeficientes constantes.
5.4.1. Sistemas fundamentales de soluciones.
5.4.2. Solucin general y soluciones particulares.
5.5. Comportamiento y lmites de las soluciones.
5.5.1. Sistemas de ecuaciones en diferencias.
6. Introduccin al estudio de la optimizacin no lineal
6.1. Conjuntos finitos, numerables y no numerables.
6.1.1. Relaciones y funciones. Lmites y continuidad de las funciones.
6.1.2. Funciones cncavas (convexas) y cuasicncavas (convexas).
6.1.3. Derivadas direccionales y gradientes.
6.1.4. Funciones implcitas.
6.2. Teorema de Hun Tucker.
6.3. Optimizacin sin restricciones.
6.3.1. Condiciones de primero y segundo orden.
6.3.2. Mximos (mnimos) globales.
6.3.3. Ilustraciones de aplicaciones a la economa.
6.4. Optimizacin con restricciones.
6.4.1. Condiciones de primero y segundo orden.
6.4.2. Ilustraciones de aplicaciones a la economa.

Bibliografa Bsica:
- Apstol, Tom H., Calculus, Tomos I y II, Ed. Revert S. A., Madrid, 1996.
- Madden, Paul, Concavidad y optimizacin en microeconoma, Ed. Alianza Universidad, Barcelona, 1989.
- Nikaido. H., Mtodos matemticos del anlisis econmico moderno, Ed. Vincens Vives, Madrid, 1978.
- Donald A. R. George, Mathematical modelling for economists, MacMillan Education Ltd,USA , 1989.
- Hirsch, Morris W. y Smale, S., Ecuaciones diferenciales, Sistemas Dinmicos y Algebra Lineal, Alianza Editorial, Madrid,
1983.
- Hammond P. y Sydsaeter, Y., Matemticas para el anlisis econmico, Prentice-Hall, Barcelona, 2010.
Bibliografa Complementara:
-Bazaraa, M. S. y Jarvis, J.J.; Programacin lineal y flujo de redes, Ed. Limusa, 1993.
-De la Pea, J.A., lgebra lineal avanzada, Ediciones cientficas Universitarias, Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1996.
-Fernndez L. R. y Castrodeza C., Programacin lineal, Ariel Economa, 1. Edicin, Barcelona, 1989.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual

(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)

20

Ejercicios dentro de clase


Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
()
()
(X)
()

Examen final escrito


Trabajos y tareas fuera del aula
Exposicin de seminarios por los alumnos
Participacin en clase
Asistencia
Seminario
Otras:
40% Primer examen parcial
40% Segundo examen parcial
20% Tareas y ejercicios

(X)
(X)
()
(X)
(X)
()

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica
.

21

e)

Microeconoma I

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MICROECONOMA I
Clave:
Semestre(s): 1
Carcter: Obligatorio
Tipo: Terica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria


Horas por
Horas
semana
Teora: 3
Prctica: 0
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno identificar por qu la teora del equilibrio general hace nfasis en el uso del lenguaje matemtico y por qu se
ha desarrollado siguiendo determinadas lneas de investigacin, a partir de las discusiones sobre la conjetura inicial acerca
de la existencia del equilibrio en los aos 1930 en Viena principalmente. Asimismo, reconocer los alcances y los lmites
de la teora.
El alumno revisar de manera sistemtica el desarrollo histrico y los principios de la teora del equilibrio general y algunas
extensiones, ya que se considera que la teora del equilibrio general constituye una base epistemolgica de la ciencia
econmica. Este teorema fue demostrado apenas en 1954 y ha dado lugar al desarrollo de la teora como hoy la
conocemos. Este enfoque de la teora permite tambin que los estudiantes

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

Unidad

Una introduccin histrico-epistemolgica al problema del equilibrio general


La cuarta solucin: La demostracin de K. Arrow y G. Debreu (1954)
Algunos fallos del mercado.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
16
0
16
0
16
0
48
0
48

Contenido Temtico
Tema y Subtemas
1. Una introduccin histrico-epistemolgica al problema del equilibrio general
1.1. El concepto del equilibrio general.
1.2. La existencia del equilibro general.
1.3. El Coloquio Matemtico del Crculo de Viena.
1.4. El problema de la existencia del equilibrio.
1.5. Tres soluciones al teorema de la existencia:
1.5.1. Wald.
1.5.2. Von Neumann.
1.5.3. Leontief.
2.La cuarta solucin: La demostracin de K. Arrow y G. Debreu (1954)
2.1. Bienes, mercancas, mercados y precios.
2.2. Consumidores.
2.2.1. Utilidad y preferencias.
2.2.2. Restricciones.
2.2.3. Satisfaccin de las preferencias.
2.3. Productores.
2.3.1. Tecnologa.
2.3.2. Beneficios.
2.4. Bienestar.
2.4.1. Teoremas de bienestar.
2.4.2. Bienestar social.
2.5. Equilibrio.
2.6. Existencia.
2.7. Unicidad.
2.8. Estabilidad.

22

2.9. Problemas de estabilidad y unicidad.


3. Algunos fallos del mercado.
3.1. Externalidades y bienes pblicos.
3.1.1. Externalidades simples.
3.1.2. Bienes pblicos.
3.1.3. Informacin privada y soluciones subptimas.
3.2. Seleccin adversa.
3.2.1. Actos ocultos.
3.2.2. Informacin oculta.
3.3. El problema del agente y el principal.
3.3.1. Acciones ocultas.
3.3.2. Informacin asimtrica.

Bibliografa Bsica:
- Blaug M., The Methodology of Economics. Or How Economists Explain, Cambridge Surveys of Economic Literature,
Cambridge, 1992.
- Weintraub E. R., General Equilibrium Analysis. Studies in Appraisal, The University of Michigan Press, Chicago, 1993.
- Arrow K. J., Anlisis general competitivo, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1977.
- Arrow K. J., General Competitive Analysis, Cambridge University Press, Cambridge, 1971.
- Campbell D., Resource Allocation Mechanism, Cambridge University Press, Cambridge, 1987.
- Debreu G., Teora del valor, Antoni Bosch, Madrid, 1959.
- Malinvaud E., Lecciones de teora microeconmica, Ariel, Barcelona, 1974.
- Mas Collel A., The Theory of General Economic Equilibrium. A Differentiable Approach, Cambridge University Press,
Cambridge, 2010..
- Shone, R., Anlisis microeconmico moderno, Editorial Hispano Europea,Barcelona, 1980.
- Yohe G. W., Exercises and Applications. Microeconomic Analysis, Norton, New York, 1993.
- Dore M., Chakravaty S. y Goodwin R., John von Neumann and Modern Economics, Claredon Press, Oxford, 1989.
- Segura, J. y Rodrguez, C., La economa y sus textos, Taurus, Madrid, 1998.
- Gravelle H. y Rees R., Microeconomics, Longman, USA, 1992.
- Mas Collel A. y Whinston M. D. y Green J. R., Microeconomic Theory, Oxford University Press, Oxford, 1995.
- Quirk J. y Saposnik, Introduccin a la teora del equilibrio general, Antoni Bosh, New York, 1972.
- Aroche, Fidel, Wassily Leontief, the Input-Output model, the Soviet National Economic Balance and the General
Equilibrium Theory Mimeo Facultad de Economa, UNAM, New York, 2007.
Bibliografa Complementara:
- Ackerman F., Still Dead after all these Years: Interpreting the Failure of General Equilibrium Theory Journal of Economic
Methodology, Vol. 9, 2002, 119-139.
- Leontief W., Interrelation of Prices, Output, Savings and Investment. A Study in Empirical Application of the Economic
Theory of General Interdependence The Review of Economics and Statistics, Vol. XIX No. 3, 1937, 109-132.
- Negishi T., The Stability of a Competitive Economy: A Survey Article Econometrica, Vol. 30, 1962, 635-669.
- Uzawa H., Walras Ttonnement in the Theory of Exchange The Review of Economic Studies, Vol. 27, 1960, 182-194.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras: Se sugiere un examen final que comprenda tres
tipos de preguntas a saber:
Tericas
Ejercicios numricos
Demostraciones
Los alumnos debern elegir un nmero de preguntas de al
menos dos grupos. Adicionalmente, si hubiera tareas, la
entrega de un porcentaje alto de stas ser requisito para
presentar el examen.

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

23

f)

Seminario de induccin

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: SEMINARIO DE INDUCCIN


Campo de Conocimiento: Todos los campos de
Clave:
Semestre(s): 1
conocimiento.
Horas por
Carcter: Obligatorio
Horas
semana
Tipo: Terica
Teora: 2
Prctica: 0
2
Modalidad: Seminario
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 0
Horas al
Semestre
32

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Mediante la exposicin de tpicos de los diez campos de conocimiento, el alumno se enterar de las investigaciones que
los tutores del programa desarrollan, as como ampliar el conocimiento de los campos de conocimiento, lo cual le ayudar
al alumno a elegir un campo de conocimiento y a su potencial tutor que le apoyar en su investigacin final para obtener
el grado de Maestro.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
0
32

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas

Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene contenido temtico comn, dicho contenido ser acorde al
campo de conocimiento y ser avalado por el Comit Acadmico.

Bibliografa Bsica:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa bsica, dicha bibliografa ser acorde a cada
campo de conocimiento y ser avalado por el Comit Acadmico.
Bibliografa Complementara:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa complementaria, dicha bibliografa ser acorde
a cada campo de conocimiento y ser avalado por el Comit Acadmico.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

24

25

SEGUNDO SEMESTRE

26

g)

Estadstica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ESTADSTICA
Clave:
Semestre(s): 2
Carcter: Obligatorio
Tipo: Terica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria.


Horas por
Horas
semana
Teora: 3
Prctica: 0
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno identificar los fundamentos bsicos de la modelacin emprica
La aprobacin de este curso es fundamental para que el alumno pueda acceder a los cursos de Econometra y Tpicos
Avanzados de Econometra.

ndice Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Tema
Introduccin.
Teora de la probabilidad.
Nocin de un modelo probabilstico.
Muestras aleatorias
Conceptos probabilsticas y series de datos
Muestra no aleatoria
Regresin y nociones relacionadas
Procesos estocsticos
Teoremas de lmites
Introduccin a la inferencia estadstica
Estimacin I: Propiedades de los estimadores
Estimacin II: Mtodos de estimacin.
Pruebas de hiptesis
Pruebas de incorrecta especificacin
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
3
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
4
0
48
0
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Introduccin.
1.1 Fenmenos estocsticos: visin preliminar Regularidades probabilsticas y modelos estadsticos
1.2 Modelos estadsticamente adecuados Informacin estadstica vs informacin terica
2. Teora de la probabilidad.
2.1 Modelo estadstico simple Teora de la probabilidad: introduccin Experimentos aleatorios Espacios
estadsticos
3. Nocin de un modelo probabilstico.
3.1 Modelo aleatorio simple Variable aleatoria
3.2 Funciones de distribucin acumulativa y funciones de densidad
3.3 Del espacio de probabilidad al modelo de probabilidad
3.4 Parmetros y modelos Momentos
4. Muestras aleatorias
4.1 Distribuciones conjuntas
4.2 Distribuciones marginales
4.3 Distribuciones condicionales Independencia

27

4.4 Distribuciones idnticas

10

11

12

13

14

5. Conceptos probabilsticas y series de datos


5.1 Grficas Evaluacin de supuestos Independencia Homogeneidad
6. Muestra no aleatoria
6.1 Muestra no aleatoria. Dependencia entre dos variables aleatorias: distribuciones conjuntas
6.2 Dependencia entre dos variables aleatorias: momentos
6.3 Dependencia y el sistema de medicin
6.4 Distribuciones conjuntas y dependencia
6.5 De los conceptos probabilsticos a los datos observables
7. Regresin y nociones relacionadas
7.1 Condicionamiento y regresin
7.2 Reduccin y condicionamiento estocstico
7.3 Exogeneidad dbil
7.4 Nocin de un mecanismo estadstico generador de datos
7.5 Tradicin biomtrica en estadstica
8. Procesos estocsticos
8.1 Definicin de proceso estocstico
8.2 Procesos estocsticos: visin preliminar
8.3 Restricciones de dependencia
8.4 Restricciones de homogeneidad
8.5 Procesos estocsticos bsicos
8.6 Procesos de Markov
8.7 Procesos de caminata aleatoria
8.8 Procesos Martingala
8.9 Procesos Gaussianos
9. Teoremas de lmites
9.1 Introduccin a teoremas de lmites
9.2 Rastreando las races de los teoremas de lmites
9.3 La Ley Dbil de los Grandes Nmeros
9.4 La Ley Fuerte de los Grandes Nmeros
9.5 La Ley del Logaritmo Iterado
9.6 El Teorema del Lmite Central
9.7 El Teorema del Lmite
9.8 Funcional Modos de convergencia
10. Introduccin a la inferencia estadstica
10.1 El enfoque clsico
10.2 El enfoque clsico vs el enfoque Bayesiano
10.3 Datos experimentales vs datos observables
10.4 Distribuciones muestrales
10.5 Funciones de las variables aleatorias
11. Estimacin I: Propiedades de los estimadores
11.1 Definicin de un estimador
11.2 Propiedades en muestras finitas
11.3 Propiedades asintticas
11.4 El modelo Normal simple
11.5 Estadsticos suficientes y estimadores ptimos
12. Estimacin II: Mtodos de estimacin.
12.1 El principio Moment Matching
12.2 El mtodo de mnimos cuadrados
12.3 El mtodo por momentos
12.4 El mtodo de mxima verosimilitud
13. Pruebas de hiptesis
13.1 Induccin al acercamiento de Fischer
13.2 El marco Neyman-Pearson
13.3 Pruebas de hiptesis asintticas
14. Pruebas de incorrecta especificacin
14.1 Pruebas de incorrecta especificacin: formulacin del problema
14.2 El enfoque de reduccin probabilstica y la incorrecta especificacin

28

Bibliografa Bsica:
- Amemiya Takeshi, Introduction to Statistics and Econometrics, Harvard University Press, Harvard, 1994.
- Spanos, Aris, Statistical Foundations of Econometric Modeling, Cambridge University Press, Cambridge, 1986.
- Spanos, Aris, Probability Theory and Statistical Inference. Econometric Modeling with Observational Data, Cambridge
University Press, Cambridge, 1999.
- DeGroot, Morris y Schervish, Mark, Probability and Statistics, Addison-Wesley, MA., 2001.
Bibliografa Complementara:
-Ruiz-Maya Luis y Pliego Martn (1995). Probabilidad y Estadstica. Editorial AC, Universidad de Madrid.
-Larsen, R. y Morris, M., Introduction to Mathematical Statistics and its Applications, Prentice Hall, N. J., 2000.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
()
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
()
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

29

h)

Econometra I

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMETRA I
Clave:
Semestre(s): 2
Carcter: Obligatorio de eleccin
Tipo: Terica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria


Horas por
Horas
semana
Teora: 3
Prctica: 0
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno reconocer los conceptos y las tcnicas economtricas ms usuales en la investigacin aplicada y utilizar sus
conocimientos de clculo en varias variables, algebra lineal y de probabilidad y estadstica.
El principal objetivo de este curso es ofrecerle al alumno los elementos bsicos para la especificacin evaluacin y
utilizacin de modelos economtricos.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6

Introduccin
El modelo de regresin lineal
Violaciones de los supuestos del modelo de regresin lineal
Regresores estocsticos
Sistemas de ecuaciones simultaneas
Modelos de panel
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
8
8
8
8
8
8
48

Prcticas
0
0
0
0
0
0
0
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1 Introduccin
1.1 Fundamentos probabilsticos de la modelacin emprica.
1.2 Mtodos de estimacin Mxima verosimilitud Mnimos cuadrados ordinarios Mtodo de momentos.
1.3 Criterios para la evaluacin de estimadores Insesgamiento Consistencia-Convergencia en probabilidad
Mnima varianza-Cramer-Rao Eficiencia-Teoremas del lmite central.
1.4 Pruebas de hiptesis.
2. El modelo de regresin lineal
2.1 Supuestos del modelo de regresin lineal simple.
2.2 Pruebas de diagnstico.
2.3 Inferencia estadstica: Pruebas de hiptesis Simulacin Pronstico
3. Violaciones de los supuestos del modelo de regresin lineal
3.1 Normalidad.
3.2 Linealidad.
3.3 Homocedasticidad.
3.4 Constancia de los parmetros en el tiempo y cambio estructural.
3.5 Autocorrelacin.
3.6 Multicolinealidad.
3.7 Exogeneidad dbil.
4. Regresores estocsticos
4.1 Introduccin.
4.2 Modelos autorregresivos.

30

4.3 Variables instrumentales.


4.4 Errores de medicin.

5. Sistemas de ecuaciones simultaneas


5.1 Introduccin: supuestos del modelo.
5.2 La forma reducida.
5.3 Mnimos cuadrados ordinarios.
5.4 Identificacin.
5.5 Mnimos cuadrados indirectos.
5.6 Mnimos cuadrados en dos etapas.
5.7 Mxima verosimilitud con informacin limitada.
6. Modelos de panel
6.1 Motivacin: el problema de variables omitidas.
6.2 Supuestos acerca de los efectos inobservables y las variables explicativas fectos fijos y Aleatorios.
6.3 Estimacin de modelos de efectos inobservados mediante MCO (pool).
6.4 Mtodos de efectos aleatorios.
6.5 Mtodos de efectos fijos.
6.6 Mtodos de primera diferencia.

Bibliografa Bsica:
- Baltagi, B. H., Econometric Analysis of Panel Data, John Wiley & Sons, USA, 1995.
- Green W., Econometric Analysis, McGraw-Hill, USA, 1999.
- Hsiao, C, Analysis of Panel Data, Cambridge University Press, Cambridge, 2010.
- Spanos, A., Statistical Foundations of Econometric Modeling, Cambridge University Press, Cambridge, 2003.
Bibliografa Complementara:
- Wooldrige, J., Econometric Analysis of Cross Section and Panel Data, The MIT Press, Massachuset, 2002.
- Cuthbertson, K. y Hall, S. G., Applied Econometric Techniques, Philip Allan, Oxford, 1992.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
()
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
()
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

31

i)

Economa poltica II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA POLTICA II


Clave:
Semestre(s): 2
Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Terica
Teora: 3
Prctica: 0
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno identificar, desde una perspectiva crtica, la cientificidad de la economa en el debate socioeconmico actual.
Se incluyen diversos autores y escuelas de pensamiento y se busca crear una base para una crtica a la economa poltica
renovada y actualizada en un dilogo con diversas corrientes del pensamiento econmico, tanto marxistas como otras.

ndice Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6

Horas

Tema
La economa, una ciencia?
Fsica, economa y ciencia cyborg
Economa y tica
Desarrollo sustentable y decrecimiento sustentable
Cambio climtico y nuevo entorno del sistema econmico
Repensando la ciencia econmica
Total de horas:
Suma total de horas:

Tericas
8
8
8
8
8
8
48

Prcticas
0
0
0
0
0
0
0
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6

Tema y Subtemas
La economa, una ciencia?
Fsica, economa y ciencia cyborg
Economa y tica
Desarrollo sustentable y decrecimiento sustentable
Cambio climtico y nuevo entorno del sistema econmico
Repensando la ciencia econmica

Bibliografa Bsica:
- Altvater, Elmar y Birgit Mahnkopf. Las limitaciones de la globalizacin. Economa, ecologa y poltica de la globalizacin.
Siglo XXI Editores/UNAM, Mxico. 2002.
- Bellamy Foster, John, Brett Clark & richard York. "The ecological rift. Capitalism's war on the earth. New York, Monthly
Review Press. 2010.
- Bellamy Foster, John. Ecology Against Capitalism, N.Y., Monthly Review Press, 2002.
- Dussel, Enrique. Principios ticos y economa. Entorno a la posicin de Amartya Sen. En, Enrique Dussel. Hacia una
filosofa poltica crtica. Descle de Brouwer, Bilbao, pp. 127-144. 2001.
- Georgescu-Roegen, Nicholas. The Entropy Law and the Economic Process. Harvard University Press, Cambridge. 1971.
- Greer, John Michael. "The wealth of nature. Economics as if survival matteres, Canada, New society Publishers. 2011.
- Hare, W. L. A safe Landing for the Climate, en State of the World, Into a Warming World, Worldwatch Institute. 2009.
http://www.worldwatch.org/files/pdf/SOW09_chap2.pdf
- Heinberg, Richard. "The End Of Growth, Canada, New Society Publishers. 2011.
- Marx, Karl. Elementos fundamentales para la crtica de la economa poltica (Grundrisse) (1857-1858). Vol. I-III. Siglo
XXI, Mxico. 1989.
- Marx, Karl. El Capital. Tomo 1-3, Vol. 1-8. Siglo XXI, Mxico. 1991.
- McCloskey, Donald N. Si eres tan listo. La narrativa de los expertos en economa. Alianza Economa, Madrid. 1990.

32

- Mirowski, Philip. Machine Dreams. Economics Becomes a Cyborg Science. Cambridge University Press, United
Kingdom. 2002.
- Mirowski, Philip. The Effortless Economy of Science? Duke University, Durham y Londres. 2004.
- Prugh, Thomas and Erik Assadourian. What Is Sustainability, Anyway? September/October, WORLD WATCH Magazine.
2003.
- Sen, Amartya. Sobre tica y economa. Alianza Universidad, Madrid. 1987.
- Trpaga Delfn Yolanda. "El medio ambiente o los lmites del buen desempeo econmico de China" en Jorge Eduardo
Navarrete (Coord.), La Huella Global de China. Interacciones Internacionales de Una Potencia Mundial, Mxico, CEICH,
UNAM. 2011.
- UNEP, WMO. IPCC, Intergovernmental Panel on Climate Change, Climate Change 2014. Impacts, Adaptation, and
Vulnerability. Summary for Policymakers. Working Group II Contribution to the Fifth Assessment Report of the
Intergovernmenatl Panel on Climate Change. 2014.
Bibliografa Complementara:
-Dos Santos, Theotonio. La cuestin de las ondas largas en Estay, Jaime, Alicia Girn, Osvaldo Martnez (coordinadores),
La globalizacin de la economa mundial, 1999.
-Duijn, J. Van. Long Waves in Economic Life. Allen & Unwin, London, 1983.
-Dumnil, Grard and Dominique Lvy. Periodizing Capitalism: Technology, Institutions and Relations of Production en
Albritton, Robert, Makoto Itoh, Richard Westra and Alan Zuege. Phases of Capitalist Development. Booms, Crises and
Globalizations. Palgrave, NY, 2001.
-Fernndez Garca, Jos. La economa mundial desde la perspectiva del ciclo largo: algunas reflexiones, La globalizacin
de la economa mundial. Principales dimensiones en el umbral del siglo XXI. IIEc, 1999.
-Freeman, C. (compilador). Long Waves in the World Economy, Frances Printer, London y Dover, 1984.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras: Varias presentaciones de grupo (mximo tres
alumnos por sesin) durante el semestre (50% de la
calificacin) y dos trabajos individuales escritos de mximo
10 cuartillas cada uno. El alumno definir el tema de los
respectivos trabajos individuales y puede contar con una
aprobacin previa por parte del profesor o tutor. Dos
semanas antes de la mitad y dos antes del final se deber
entregar un esbozo (1/2 cuartilla) del trabajo
correspondiente, cuya versin definitiva se entregar dos
semanas despus.

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

33

j)

Desarrollo econmico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: DESARROLLO ECONMICO


Semestre(s):
Clave:
Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria
2
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Terica
Teora: 3
Prctica: 0
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno identificar las distintas teoras del desarrollo; tendr capacidad para conceptualizar e interpretar la realidad
econmica y social, y fortalecer su capacidad para conocer la realidad a travs del uso de modelos.
Objetivos especficos:
El alumno, fortalecer su conocimiento sobre la evolucin histrica de las teoras del desarrollo; relacionar la evolucin
histrica de los sistemas econmicos y de las instituciones monetarias con la evolucin de las teoras y de los anlisis;
conocer el contenido de las distintas teoras de desarrollo que la literatura econmica ha propuesto desde su origen e
identificar los elementos de similitud y diferencia entre ellas; conocer el contenido de las teoras actualmente en uso, el
debate sobre ellas, y aprender a utilizar sus elementos analticos; reconocer las implicaciones de poltica econmica de
las distintas teoras, y relacionar el conocimiento adquirido en los puntos anteriores con la evolucin del sistema
econmico, de las instituciones y de las polticas pblicas en Mxico.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema

Las teoras del desarrollo de los economistas clsicos ingleses y de Marx.

Asignacin eficiente de los recursos y desarrollo en las obras de los padres


fundadores de la teora neoclsica.

El uso del anlisis dinmico en la teora del crecimiento y desarrollo: la


contribucin de Harrod y de Domar.

Estabilidad e inestabilidad de los modelos dinmicos del crecimiento: las


contribuciones neoclsicas.

6
48

0
0

Rendimientos crecientes, causacin circular y acumulativa: las


contribuciones de Kaldor y Myrdal y el regreso a la teora del desarrollo
como teora social.
La economa clsica del desarrollo: las contribuciones de RosensteinRodan, Nurkse, Lewis, etc.

Estructuralismo latino-americano

Teoras del crecimiento endgeno

Nuevo estructuralismo

10

El nuevo institucionalismo
Total de horas:
Suma total de horas:

48

Contenido Temtico

34

Unidad
1

Tema y Subtemas
Las teoras del desarrollo de los economistas clsicos ingleses y de Marx.

Asignacin eficiente de los recursos y desarrollo en las obras de los padres fundadores de la teora
neoclsica.

El uso del anlisis dinmico en la teora del crecimiento y desarrollo: la contribucin de Harrod y de
Domar.

4
5
6
7
8
9
10

Estabilidad e inestabilidad de los modelos dinmicos del crecimiento: las contribuciones neoclsicas.
Rendimientos crecientes, causacin circular y acumulativa: las contribuciones de Kaldor y Myrdal y el
regreso a la teora del desarrollo como teora social.
La economa clsica del desarrollo: las contribuciones de Rosenstein-Rodan, Nurkse, Lewis, etc.
Estructuralismo latino-americano
Teoras del crecimiento endgeno
Nuevo estructuralismo
El nuevo institucionalismo

Bibliografa Bsica:
- Acemoglu, D. and J. Robinson (2012), Why Nations Fail?, New York : Crown Publishers. 2012.
- Acemoglu, D., S. Johnson and J. Robinson. The colonial origins of comparative development: An empirical
investigation, American Economic Review, vol. 95, n. 5, 1369-1401. 2001.
- Acemoglu, D., S. Johnson, and J. Robinson. Reversal of Fortune: Geography and Institutions in the Making of Modern
World Income Distribution, Quarterly Journal of Economics CXVII, November. 2002.
- Aghion, P. and P. Howitt. The Economics of Growth, MIT Press. 2009.
- Aghion, P. and P. Howitt.Endogenous Growth Theory, Cambridge, MA: The MIT Press. 1998.
- Basu, K. Analytical Development Economics. The Less Developed Economy Revisited, Cambridge: The MIT Press.
1997.
- Domar, E. Essays in the Theory of Economic Growth, London: Oxford University Press. 1957.
- Fajnzylber, F. Unavoidable Industrial Restructuring in Latin America, Durham and London: Duke University Press. 1990.
- Furtado, C. Desarrollo y estancamiento en America Latina: Un enfoque estructuralista, in A. Bianchi (ed.), America
Latina: Ensayos de Interpretacin Econmica, Santiago: Ed. Universitaria. 1969.
- Harrod, R. F. An essay on dynamic theory, Economic Journal 49: 14-33. 1939.
- Jones, Charles I. Introduction to Economic Growth, W. W. Norton. 2a. edicin. Hay versin al espaol de la primera
edicin publicada por Pearson Educacin, 2002.
- Kaldor, N. Alternative theories of distribution, Review of Economic Studies 23: 83-100. 1956.
- Kaldor, N. A model of economic growth, Economic Journal 67: 591-624. University, October 1966, Cornell University,
Ithaca, New York. 1957.
- Kaldor, N. Strategic Factors in Economic Development, The Frank W. Pierce Memorial Lectures at Cornell. 1967.
- Kaldor, N. The irrelevance of equilibrium economics, Economic Journal, vol. 82, n. 328, 1237-1255. 1972.
- Kaldor, N. What is wrong with economic theory?, Quarterly Journal of Economics, vol. 89 (3), 347-357. 1975.
- Lewis, A. The Theory of Economic Growth, Irwin. 1955.
United Nations. The Economic Development of Latin America and its Principal Problems. New York.: United Nations.
1950.
- Murphy, K., A. Shleifer, and R. Vishny. Industrialization and the Big Push, Journal of Political Economy 97: 1003-26.
1989.
- Myrdal, G. Economic Theory and Underdeveloped Regions, London: Duckworth. 1957.
- Nelson, R. and E. Phelps. Investment in humans, technological diffusion and economic growth, American Economic
Review, 56. 1966.
- North, D.C. Institutions, Institutional Change and Economic Performance. Cambridge : Cambridge University Press.
1990.
- North, D.C. and Thomas, R.P. The Rise of the Western World, Cambridge : Cambridge University Press. 1973.
- Nurkse, R. Problems of Capital Formation in Underdeveloped Countries, New York: Oxford University Press. 1953.
Lewis, A. Economic development with unlimited supplies of labor, The Manchester School of Economic and Social
Studies, 28: 139-91. 1954.
- Pasinetti L.L. A mathematical formulation of the Ricardian system, Review of Economic Studies, 27, pp. 78-98. 1960.
- Robinson, J. A model of accumulation, in Essays in the Theory of Economic Growth, Macmillan, pp. 34-59. 1962.
- Ros, J. (2013), Rethinking Economic Development, Growth, and Institutions, Oxfor University Press. 2013.
- Rosenstein-Rodan, P. Notes on the theory of the big push, in H. Ellis (ed.), Economic Development for Latin America,
Proceedings of a Conference held by the IEA, New York: St. Martins Press. 1961.

35

- Rosenstein-Rodan, P. Natura facit saltum: analysis of the disequilibrium growth process, in G. Meier and D. Seers
(eds.), Pioneers in Development, Oxford University Press. 1984.
- Solow, R. M. A contribution to the theory of economic growth, Quarterly Journal of Economics 70: 65-94. 1956.
- Solow, R.M. Growth Theory: An Exposition, Oxford: Oxford University Press. 1988.
- Sunkel y Paz Fajnzylber, F. Industrializacin en Amrica Latina: De la Caja Negra al Casillero Vaco, Cuadernos de
la CEPAL, Santiago de Chile. 1989.
- Swan, T. W. Economic growth and capital accumulation, Economic Record, vol. LXVI, 334-61. 1956.
- Taylor, L. Structuralist Macroeconomics. Applicable Models for the Third World. New York: Basic Books. 1983.
- Taylor, Lance. Income Distribution, Inflation and Growth: Lectures on Structuralist Macroeconomic Theory, Cambridge,
MA: The MIT Press. 1991.
- Thirlwall, A. The balance of payments constraint as an explanation of international growth rate differences, Banca
Nazionale del Lavoro, vol. 32 (128), 45-53. 1979.
- Wan, H. Y. Jr. Economic Growth. New York: Harcourt Brace Jovanovich. 1971.
Bibliografa Complementara:
- Lpez, Julio. Teora del crecimiento y economas semiindustrializadas, UNAM, Mxico, 1991
- Minsky, H. Stabilizing an unstable economy. Yale University Press, 1986.
- Minsky, H. Y P. Ferri Procesos de mercado y sistemas bloqueantes, Investigacin Econmica, octubre-diciembre, 1994.
- Romer, D. Advanced Macroeconomics. McGraw Hill, 1996.
- Sargent, T. Macroeconomic Theory. Academic Press, 1987.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

36

k)

Historia econmica II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: HISTORIA ECONMICA II


Clave:
Semestre(s): 2
Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Terica
Teora: 3
Prctica: 0
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno adquirir una visin de conjunto de la permanencia de problemas de la economa capitalista mexicana y las
propuestas experimentadas por parte de actores econmicos en sus particulares mbito de accin; asimismo, para
encauzar desde una posicin de autoridad la acordada solucin en las condiciones de una economa de mercado y otros
para, una vez que tomaron riesgos con sus acciones, lograr beneficiarse directamente.
A esta doble situacin de permanencia de problemas econmicos y las propuestas adaptativas de solucin, se acercarn
de forma rigurosa los alumnos de maestra en economa a travs de los anlisis de casos concretos y los debates
interpretativos realizados por especialistas desde la historia econmica; cada debate expone la vitalidad, fortaleza y
diversidad de esta disciplina en las tres dcadas recientes.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

El atraso econmico.
Hacienda Pblica.
Las crisis mundiales del capitalismo contemporneo. Siglos XX y XXI
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
16
0
16
0
16
0
48
0
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. El atraso econmico.
1.1 Interpretaciones, indicadores y mediciones del atraso.
1.2 El desempeo econmico comparado: Mxico- Amrica Latina.
1.3 El desempeo econmico comparado: Mxico-Espaa
1.4 Sectores de la Economa y el crecimiento econmico
1.5 la economa mexicana: su comienzo en regiones.
2. Hacienda Pblica.
2.1 La Hacienda Pblica. Las primeras propuestas de organizacin y reformas.
2.2 Institucionalidad y baja recaudacin
2.3 El presupuesto pblico y la economa pblica mexicana.
2.4 Federacin fiscal hasta dnde?
2.5 El fisco durante la posrevolucin
3. Las crisis mundiales del capitalismo contemporneo. Siglos XX y XXI
3.1 Introduccin: Breve anlisis de las ms relevantes propuestas terico-conceptuales sobre los ciclos
econmicos capitalistas y las crisis.
3.2 La primera gran crisis del capitalismo contemporneo.
3.2.1 Antecedentes
3.2.2 El crak de 1929
3.2.3 La depresin de los aos treinta
3.2.4 El reordenamiento econmico de la segunda posguerra
3.3 La crisis de los aos setenta
3.3.1 una crisis de transicin?

37

3.3.2 Mecanismos desencadenantes


3.3.3 Inflacin, estancamiento y desempleo
3.3.4 Los choque petroleros
3.3.5 Dictadura y neoliberalismo Latinoamerica.
3.3.6 Reformismo en Mxico
3.3.7 El reciclaje de los petrodlares y eurodlares, y la crisis de la deuda externa de Amrica Latina.
3.4 Cuatro dcadas de inestabilidad mundial, 1973-1976
3.4.1 Las crisis que surgen en las economas emergentes
3.4.2 Las crisis que emergen en las economas del centro
3.5 La gran crisis econmica del capitalismo en la globalizacin neoliberal
3.5.1 La financiarizacin de la economa y la crisis subprime
3.5.2 Las etapas de la crisis: estallido, propagacin, depresin y programas de rescate
3.5.3 La vulnerabilidad de Amrica Latina: los casos de Argentina y Mxico
3.5.4 La nueva fase depresiva.
3.5.5 Inflacin, estancamiento y desempleo.

Bibliografa Bsica:
- Aboites Luis y Mnica Unda Gutirrez, seleccin y ensayo introductorio, Obras escogidas de Vctor L. Urquidi. El fracaso
de la Reforma Fiscal de 1961, Mxico, el Colegio de Mxico, 2011.
- Aboites, Luis, Excepciones y privilegios. Modernizacin tributaria y centralizacin en Mxico, 19211- 1972, Mxico, El
Colegio de Mxico, 2003.
- Acemoglu Daron y James A. Robinson, Por qu fracasan los pases. Los orgenes del poder, la prosperidad y la pobreza,
Barcelona, Crtica, 2013.
- Arrighi, G. El largo siglo XX: AKAL. 1999.
- Arrighi, G. Adam Smith en Pekn. Orgenes y fundamentos del siglo XXI: AKAL. 2007.
- Bernecker, Walter, Contrabando, ilegalidad y corrupcin en el Mxico del siglo XIX, Mxico, Universidad Iberoamericana,
1994.
- Crdenas Enrique, Cuando se origin el atraso econmico de Mxico. La economa mexicana en el largo siglo XIX, 17801920, Madrid, Editorial Biblioteca Nueva, Fundacin Jos Ortega y Gasset, 2003.
- Crdenas, E., Jos Antonio Ocampo y Rosemary Thorp (compiladores). La era de las exportaciones latinoamericanas.
De fines del siglo XIX a principios del XX. Mxico: FCE. 2003.
- Carmagnani, Marcello, Estado y Mercado. La economa pblica del liberalismo mexicano, 1850- 1911, Mxico, FCE,
1994.
- Coatsworth, John, Los orgenes del atraso. Nueve ensayos de historia econmica de Mxico en los siglos XVIII y XIX,
Mxico, alianza Editorial Mexicana, 1992.
- Chowning, Margaret, Los contornos de la depresin en Mxico, despus de 1810. Una revisin desde una perspectiva
regional, en Enrique Crdenas, compilador, Historia econmica de Mxico, Mxico, FCE, Lecturas del Trimestre
Econmico Nm. 64 (2), pp. 265- 269.
- Galbraith, J. K. Breve historia de la euforia financiera. Barcelona: Ariel. 1991.
- Galbraith, J. K. El crash de 1929. Barcelona: Ariel. 2013.
- Gracida, E. La leyenda negro de los aos setenta en Romero, M.E. (coordinadora). Fundamentos de la poltica
econmica en Mxico. 1910-2010. Mxico: UNAM. 2013.
- Guilln, H. Las crisis: de la gran depresin a la primera gran crisis mundial del siglo XXI. Mxico: ERA. 2013.
- Haber, Stephen (compilador), Cmo se rezag la Amrica Latina. Ensayos sobre las historias econmicas de Brasil y
Mxico, 1800- 1914, Mxico, FCE, Lecturas del Trimestre Econmico, Nm. 89, 1999.
- Kindleberger, C. P. La crisis econmica. 1929-1939. Barcelona: Crtica. 1985.
- Kindleberger, C. P. Historia financiera de Europa. Barcelona: Crtica. 1988.
- Kindleberger, C. P. Manas, pnicos y cracs. Historia de las crisis financieras. Barcelona: Ariel. 1991.
- Leandro Prados de la Escosura y Samuel Amara editores, La independencia americana: consecuencias econmicas,
Madrid. Alianza Editorial, 1993.
- Jefrey g. Williamson, Comercio y Pobreza. Cundo y cmo comenz el atraso del tercer Mundo, Barcelona, Crtica,
Coleccin Libros de Historia, 2012.
- Marichal Carlos y Daniel Marino, compiladores, De colonia a Nacin. Impuesto y poltica en Mxico, 1750-1860, Mxico,
El Colegio de Mxico, 2001, varios artculos.
- Marichal, C. Nuevas historia de las grandes crisis financieras. Una perspectiva global, 1878-2008. Mxico/Madrid: Debate.
2010.
- Piketty, Thomas. El Capital en el siglo XXI, Mxico, FCE, 2014.
- Polanyi, K. La gran transformacin. Los orgenes polticos y econmicos de nuestro tiempo. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica.1992.
- Rafael Dobado, Aurora Gmez Galvarriato y Graciela Mrquez, Mxico y Espaa. Historia econmicas paralelas?,
Mxico, FCE, Lecturas del Trimestre Econmico Nm. 98, 2000. Varios artculos.
- Rafael Dobado y Gustavo Marrero, Minera, crecimiento econmico y coste de la independencia en Mxico, en Revista
de Historia Econmica, Madrid, Asociacin espaola de Historia Econmica Nm. 3, Otoo-invierno de 2003, pp. 573- 611.
- Rapoport, M. Historia econmica, poltica y social de Argentina (1880-2000) (Vol. 5ta. edicin). Argentina: Macchi. 2003.
- Rapoport, M. y. N. B. Las grandes crisis del capitalismo contemporneo. Buenos Aires: Capital Intelectual-Le Monde
Diplomatique. 2010.
- Richard Salvucci, Origen y progreso del comercio entre los Estados Unidos y Mxico, 1821- 1884. Hoc opus, hic labor
est, en Enrique Crdenas, compilador, Historia econmica de Mxico, Mxico, FCE, Lecturas del Trimestre Econmico
Nm. 64 (2), pp. 651- 697.

38

- Snchez Santir, Ernest, Recuperacin y expansin de la agroindustria azucarera mexiquense en un contexto de crisis
(1821- 1854), en Revista de Historia Econmica, Madrid, Asociacin espaola de Historia Econmica Nm. 6, otoo de
2006, pp. 41- 72
- Serrano Ortega, Jos Antonio y Luis Juregui, editores, Hacienda y Poltica. Las finanzas pblicas y los grupos de poder
en la primera Repblica Federal mexicana, Mxico, Instituto Mora y El Colegio de Michoacn, 1998.
- Stanley L. Engerman y Kenneth L. Sokoloff, Economic Development in the Americas since 1500, de, Cambridge University
Press, New York, 2012.
- Yez, Csar, Los Estados latinoamericanos y la pertinaz desigualdad: una interpretacin histrica de los obstculos al
desarrollo humano, Barcelona, documento de trabajo s/f
- Urquidi, V. Otro siglo perdido. Las polticas de desarrollo en Amrica Latina (1930-2005). Mxico: Colegio de
Mxico/Fondo de Cultura Econmica. 2005.
- Zuleta, Mara Cecilia, De cultivos y contribuciones. Agricultura y Hacienda estatal en Mxico en la poca de la
prosperidad. Morelos y Yucatn, 1870. 1910, Mxico UAM- Iztapalapa.
Bibliografa Complementara:
- vila Jos Luis. La era neoliberal Coleccin Historia Econmica de Mxico coordinada por Enrique Semo, UNAMOcano, Mxico 2006.
- Cardenas, Enrique. El proceso de industrializacin acelerada en Mxico (1929-1982) en Crdenas, Enrique, Jos
Antonio, Ocampo y Rosemary Thorp, Industrializacin y Estado en Amrica Latina. La leyenda negra de la posguerra. El
Trimestre Econmico, Coleccin Lecturas Nm. 94, FCE, Mxico, 2003.
- Cipolla Carlo M., Entre la historia y la economa. Introduccin a la historia econmica, Espaa, Editorial Critica, 1991.
Primera parte, Historia Econmica: Naturaleza y Mtodo, pp.15-29.
- Haber Stephen, compilador, Introduccin. El crecimiento econmico y la historiografa econmica de Amrica Latina", en
Cmo se rezag la Amrica Latina. Ensayos sobre la historia econmica de Brasil y Mxico, 1800- 1914, Mxico, FCE,
1999, El trimestre econmico, Lecturas 89, pp. 9-46.
- Crdenas Enrique, Jos Antonio Ocampo y Rosemary Thorp, compiladores, Introduccin", en La era de las exportaciones
latinoamericanas de fines del siglo XIX a principios del XX, Mxico FCE, 2003, El Trimestre Econmico, Lecturas 93, pp.
9- 53.
- Crdenas Enrique, Jos Antonio Ocampo y Rosemary Thorp (compiladores), "Introduccin", en Industrializacin y Estado
en la Amrica Latina. La leyenda negra de la posguerra, Mxico, FCE, 2003, El Trimestre Econmico, Lecturas 94, pp. 957.
- De la Pea Sergio y Aguirre Teresa, De la revolucin a la industrializacin, Coleccin Historia Econmica de Mxico
coordinada por Enrique Semo, UNAM- Ocano, Mxico 2006.
- Fujigaki Cruz, Esperanza, Mxico en el siglo XX. Pasajes Histricos. Mxico, Facultad de Economa, UNAM, 2013.
- Gracida Elsa. El desarrollismo. Coleccin Historia Econmica de Mxico coordinada por Enrique Semo, UNAM- Ocano,
Mxico 2006.
- Guillen Romo, Hctor. La contrarrevolucin neoliberal. Era, Mxico 1997,
Knight, Alan. La revolucin Mexicana. . Del Porfiriato al nuevo rgimen constitucional, FCE, Mxico, 2010
- Kuntz Sandra. (coord.) Historia General de Mxico. Colegio de Mxico/Secretaria de Economa, Mxico, 2010
- Romero Sotelo Mara Eugenia. (coord.), Fundamentos de la poltica econmica en Mxico. 1910-2010, Mxico,
Universidad Nacional Autnoma de Mxico/Colegio Nacional de Economistas/Federacin de Colegios de Economistas,
2012
- Tello, Carlos. Estado y Desarrollo Econmico: 1920-2006. UNAM, Mxico, 2007
- Moreno Brid, Juan Carlos y Jaime Ros Bosch. Desarrollo y Crecimiento en la economa mexicana. Una perspectiva
histrica. FCE, Mxico, 2010
- Tenorio Trillo, Mauricio. El porfiriato, S.L. FCE, Espaa, 2007.
Ortiz Mena, Antonio. El desarrollo estabilizador. Reflexiones sobre una poca. COLMEX-FCE, Mxico, 1998
Rolando Cordera y Carlos Tello. Mxico, La disputa por la nacin, perspectivas y opciones de desarrollo, siglo XXI, Mxico,
1981.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras: Formas de evaluacin de la actividad acadmica:
Participacin del alumno en cada clase o seminario
Examen escrito al finalizar cada unidad
Trabajo final

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa

39

Experiencia docente: mnimo 1 ao


Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

40

l)

Macroeconoma II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MACROECONOMA II
Clave:
Semestre(s): 2
Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Terica
Teora: 3
Prctica: 0
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno distinguir los modelos tericos fundamentales de la macroeconoma en economas abiertas y de sus
implicaciones de poltica econmica.
El curso ofrece un escrutinio riguroso de los temas esenciales de la macroeconoma de economas abiertas y de las
principales teoras que analizan estos temas a partir de hiptesis, supuestos y postulados distintos.

ndice Temtico
Unidad

Tema

1
2
3
4
5
6

Sistemas y condiciones institucionales.


Determinacin del ingreso y ajuste de la balanza de pagos.
Tipos de cambio fijo pero ajustable sin y con movilidad de capital.
Tipos de cambio flexible y movilidad de capital.
Integracin Monetaria Internacional y la crisis financiera.
Tpicos selectos.
Total de horas:
Suma total de horas:

Tericas
8
8
8
8
8
8
48

Horas
Prcticas
0
0
0
0
0
0
0
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Sistemas y condiciones institucionales
1.1 Patrn Oro: sistema monetario, precios, balanza de pagos y mecanismo de ajustes.
1.2 Sistema monetario y financiero internacional de Bretton Woods.
1.3 El no-sistema monetario post-Bretton Woods: el dlar, la Unin Monetaria Europea y los mercados
financieros.
2. Determinacin del ingreso y ajuste de la balanza de pagos
2.1 Modelos alternativos de la economa abierta (produccin y comercio, formacin de precios, grado de
movilidad de capital, rgimen monetario y cambiario)
2.2 Ingreso, gasto y ajuste de balanza de pagos
3. Tipos de cambio fijo pero ajustables sin y con movilidad de capital
3.1 Elasticidades, absorcin y efectos contraccionistas de una devaluacin
3.2 Movilidad de capital, tipo de cambio fijo y la trinidad imposible
3.3 Equilibrio interno y externo
3.4 Colapsos del tipo cambio: Ataques especulativos y crisis de balanza de pagos
4. Tipos de cambio flexible y movilidad de capital
4.1 El enfoque monetario: Tipo de cambio flexible y paridad de poder de compra
4.2 Paridad de tasas de inters, expectativas y dinmica del tipo de cambio
4.3 El enfoque de cartera: Equilibrio de cartera, acumulacin de activos y cuenta corriente
4.4 Evidencia emprica sobre determinacin del tipo de cambio
5. Integracin Monetaria Internacional y la crisis financiera
5.1 Teora de reas Monetarias ptimas

41

5.2 Financiarizacin, la cuestin del Euro y el dlar


5.3 La reforma del sistema monetario internacional

6. Tpicos selectos
6.1 Crecimiento econmico, balanza de pagos y tipo de cambio real
6.2 El enfoque intertemporal de la cuenta corriente
6.3 Regmenes cambiarios: viejas y nuevas controversias

Bibliografa Bsica:
- De Grauwe, Paul. The Economics of Monetary Union, Oxford, Oxford University Press. 2010.
- Dornbusch, R. Open Economy Macroeconomics, Basic Books, 1980.
- Corden, M., Booming sector and Dutch disease economics: survey and consolidation, Oxford Economic Papers, vol. 36,
n. 3
- Gandolfo, G., International Finance and Open Economy Macroeconomics, Springer 2002.
- Ljungqvist, Lars and Thomas J. Sargent. Recursive Macroeconomic Theory third edition Edition, The MIT Press; third
edition edition (August 31, 2012).
- Krippner, G. The financialization of the American economy, Socio-Economic Review 3, 173-208. 2005.
- Mundell, R., Capital mobility and stabilization policy under fixed and flexible exchange rates, Canadian Journal of
Economics and Political Science, vol. 29, 1963.
- Palley, T. I. Financialization: What it is and why it matters, Working Paper Series 153, PERI, UMass. 2007.
- Romer, David. Advanced Macroeconomics (The Mcgraw-Hill Series in Economics) 4th Edition. McGraw-Hill Education;
4 edition (March 29, 2011).
- Swan, T., Longer-Run Problems of the Balance of Payments, en R.E. Caves and H. Johnson (eds), Readings in
International Economics, 1968.
- Wray, Randall. Modern Money Theory: A Primer on Macroeconomics for Sovereign Monetary Systems, Palgrave
Macmillan (September 4, 2012).
Bibliografa Complementara:
- Carlin, W. y Soskice, D., Macroeconomics and the wage bargain, Oxford University Press, Oxford, 1990.
- Cuthbertson, K. y Taylor, M., Macroeconomic systems, Basil Blackwell, Oxford, 1990.
- Dornbusch, R., La macroeconoma de una economa abierta, Antoni Bosch, 1981.
- Flaschel, P. y Semmler, W., Dynamic macroeconomics, The MIT Press,1997.
- Fujii, G. y Ruesga, S., El Trabajo en un Mundo Globalizado, Pirmide, Madrid, 2004.
- Gandolfo, Giancarlo, International finance and open economy macroeconomics, Springer, 2002.
- Kalecki, M., Collected Works of Michal Kalecki, Vol. I, S/E.
- Keynes, J. M., Teora General de la Ocupacin, el Inters y el Dinero, F.C.E., 2003.
- Prebisch, R., Introduccin a Keynes, F.C.E., 1956.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

42

m)

Microeconoma II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MICROECONOMA II
Clave:
Semestre(s): 2
Carcter: Obligatorio de eleccin
Tipo: Terica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Formacin disciplinaria


Horas por
Horas
semana
Teora: 3
Prctica: 0
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno analizar de modo ms amplio y riguroso los diversos enfoques tericos no convencionales que han conformado
los programas de Microeconoma.
Se continuar con la revisin de las teoras cuyo referente y marco analtico son las estructuras basadas en el ejercicio de
poder del mercado, considerndolas como condicionantes primordiales de la conducta efectiva de los agentes econmicos.
Adems del estudio obligado de temas de demanda y oferta no competitivas, se busca introducir al estudiante en temas
referidos a decisiones no-de-precio, ante todo los referidos a la contratacin, la innovacin y a temas de inversin,
financiamiento y crecimiento de la empresa. Se iniciar con una reflexin epistemolgica y metodolgica, en tanto el
contenido del curso suele suscitar controversias de comprensin conceptual y de interpretacin que merecen orientarse
de modo crtico y riguroso desde el principio.

ndice Temtico
Unidad

Tema

1
2
3
4
5
6

Problemas epistemolgicos y metodolgicos de la teora microeconmica.


Teoras no convencionales de la demanda de consumo.
Estructuras con poder de mercado desde enfoques no convencionales.
La visin contractual de la empresa y los costos de transaccin.
Decisiones de innovacin en mercados oligoplicos.
Decisiones de inversin y financiamiento en mercados oligoplicos.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
8
0
8
0
8
0
8
0
8
0
8
0
48
0
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Problemas epistemolgicos y metodolgicos de la teora microeconmica.
1.1 Racionalidad, eleccin y conducta.
1.2 Semntica microeconmica.
1.3 Mtodos de anlisis microeconmico, relevancia analtica y hermenutica.
2. Teoras no convencionales de la demanda de consumo.
2.1 Necesidades, preferencias lexicogrficas e interdependencias entre consumidores.
2.2 Consumo individual y de los hogares.
2.3 Demanda e innovacin.
2.4 Segmentacin, diferenciacin e incertidumbre.
3. Estructuras con poder de mercado desde enfoques no convencionales.
3.1 Competencia monopolstica.
3.2 Barreras a la entrada, discontinuidades tecnolgicas y fijacin de precios.
3.3 Margen de ganancia y competencia oligoplica.
4. La visin contractual de la empresa y los costos de transaccin.

43

4.1 Racionalidad limitada y contratacin incompleta.


4.2 Especificidad de activos, procesos e incentivos.

5. Decisiones de innovacin en mercados oligoplicos.


5.1 Tipologa de la innovacin.
5.2 Crecimiento de la empresa e innovacin tecnolgica.
5.3 Taxonoma de la acumulacin tecnolgica.
6. Decisiones de inversin y financiamiento en mercados oligoplicos.
6.1 Margen de ganancia y financiamiento de la inversin.
6.2 Crecimiento, deuda de la empresa e inestabilidad financiera.

Bibliografa Bsica:
- Alchian y H. Demsetz. "Production, Information and Economic Organization", American Economic Review, Vol 62. 1972.
- Bowles, Samuel. Preferencias y Comportamiento, captulo 3 de Microeconoma. Comportamiento, Instituciones y
Evolucin, Universidad de los Andes, edicin virtual. 2010.
- Chamberlin, Edward. The theory of monopolistic competition, Harvard University Press, eighth edition, [Teora de la
competencia monoplica, FCE, 1956], caps. I (introduccin), II y IV, pp. 3-29 y 56-70. 1965.
- Dallery, Thomas. Post-Keynesian Theories of the Firm under Financialization, Review of Radical Political Economics,
Vol . 41, No. 4. 2009.
- Dosi, Giovanni. Sources, Procedures and Microeconomic Effects of Innovation, en Journal of Economic Literature, vol.
26, pgs. 1120-1171. 1988.
- Friedman, Milton. The Methodology of Positive Economics", captulo 1 de Essays in Positive Economics, The University
of Chicago Press. 1953.
- Morgenstern, Oskar. "Trece puntos crticos de la teora econmica contempornea: Una interpretacin", en Metodologa
y Crtica Econmica (seleccin de Camilo Dagum), FCE, Lecturas del Trimestre Econmico nm. 26, captulo 12, pp.
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- Hicks, John. El Mtodo de Marshall", captulo V de Mtodos de Economa Dinmica, FCE, pp. 48-54. 1989.
- Hicks, John. "El Mtodo del Precio Fijo" y "Existencias y Flujos", captulos VIII y IX, respectivamente, de Mtodos de
Economa Dinmica, FCE, pp. 81-96. 1989.
- Jensen y Meckling. "The Theory of de Firm: Managerial Behavior, Agency Cost and Ownership Structure", Journal of
Financial Economics. 1976.
- Kalecki, Michal. Teora de la dinmica econmica: ensayo sobre los movimientos cclicos y a largo plazo de la
economa capitalista, FCE, Mxico, cap. 1 "Costos y Precios". 1956.
- Kalecki, Michal, The principle of increasing risk, en Collected Works, vol. I, Clarendon Press, Oxford, 1990.
(Traduccin al espaol de A. Montoya, mimeo, DEP-FE, 2006).
- Keen, Steve, Debunking Economics (2011), Zed Books Ltd, London New York, captulo 3, pp. 38-102. 2011.
Klein Benjamin. "The Role of Incomplete Contracts in Self-Enforcing Relationships", Revue d'conomie industrielle,
Vol 92, Nm 92. 2000.
- Lavoie, Marc. A Post Keynesian Approach to Consumer Choice, en Journal of Post Keynesian Economics, Vol. 16,
No. 4, pp. 539-562. 1994.
- Leibenstein, Harvey. Bandwagon, Snob, and Veblen Effects in the Theory of Consumerss Demand, en Quarterly
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- Nelson, Richard and Davide Consoli. An evolutionary theory of household consumption behaviour, Journal of
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- Nelson, Richard y Sidney Winter. "The Need for an Evolutionary Theory", captulo 2 de An Evolutionary Theory of
Economic Change, Belknap Harvard Press, pp. 23-48. 1982.
- Pavitt, Keith. "Patterns of Technical Change: Towards a Taxonomy and a Theory", en Research Policy, nm. 13. 1984.
- Ronald Coase. "The nature of the firm", cap. I de La Naturaleza de la Empresa. Orgenes, evolucin y desarrollo [Oliver
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- Shapiro, Nina. "Pricing and the growth of the Firm, Journal of Post Keynesian Economics, Vol. 4, No. 1, pp. 85-100.
1981.
- Steindl, Josef. "Patrn de competencia dentro de una industria", captulo V de Madurez y Estancamiento en el
Capitalismo Norteamericano, Siglo XXI editores. 1979.
- Sylos Labini, Paolo. Oligopolio y progreso tcnico, Ed. Oikos. Espaa, Caps. 2 y 3. 1965.
- Winter, Sidney. "Coase, la Competencia y la Corporacin", cap. X de La Naturaleza de la Empresa. Orgenes, evolucin
y desarrollo [Oliver Williamson y Sidney Winter, compiladores], FCE, Mxico, D. F. 1996.

Bibliografa Complementara:
- Elster, Jon. "Problematic Rationality: Some Unresolved Problems in the Theory of Rational Behaviour", captulo III de
Ulysses and the Sirens, Cambridge University Press, pp. 112-156. 1984.
- Foley, Duncan. "The strange history of the economic agent", New School Economic Review, Volume 1(1), 82-94. 2004.
- Lee, Frederick. Post Keynesian Price Theory, Cambridge University Press. 1999.
- Leibenstein, Harvey. Allocative Efficiency vs. X-Efficiency, en American Economic Review, nm. 56, pp. 392-415. 1966.
- Machlup, Fritz. Semntica Econmica, siglo XXI editores, seccin II, captulos: "Esttica y Dinmica";"Equilibrio y
Desequilibrio"; "Micro y Macroeconoma", pp. 13-78 y 101-147. 1974.

44

- Munier, Francis y Zhao Wang. Consumer Sovereign and Consumption Routine: A Reexamination of the Galbraithian
Concept of the Dependence Effect, en Journal of Post Keynesian Economics, Vol. 28, No. 1, pp. 65-82. 2005.
- Salter, W. E. G. Productivity and Technical Change, Cambridge University Press, captulos II
y III, pp. 13-47. 1960.
- Scherer, F.M. Innovation and Growth. Schumpeterian perspectives, Cambridge, Mass., The MIT Press. 1984.
- Sherman, Roger & Thomas Willet. Potentials Entrants Discourage Entry, en Journal of Political Economy, Vol. 75, No.
4, Parte 1, pp. 400-403. 1967.
- Williamson, Oliver. The modern corporation: origins, evolutions, attributes, en Journal of Economic Literature, No. 19.
1981.
-Williamson, Oliver y Sidney Winter. La Naturaleza de la Empresa. Orgenes, evolucin y desarrollo, FCE, Mxico, D. F.
1996.
- Veblen, Thorstein. Teora de la Clase Ociosa, (introduccin de J. K. Gailbraith), FCE, 3 edicin. 2004.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras: Evaluacin: Se sugiere un examen final que
comprenda tres tipos de preguntas a saber:
Tericas
Ejercicios numricos
Demostraciones
Los alumnos debern elegir un nmero dado de preguntas
de al menos dos grupos. Adicionalmente, si hubiera tareas,
la entrega de algn porcentaje alto de stas ser requisito
para presentar el examen.

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

45

n)

Seminario de investigacin I

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: SEMINARIO DE INVESTIGACIN I


Campo de Conocimiento: Corresponde a los diez campos
Clave:
Semestre(s): 2
de conocimiento que abarca el Programa.
Horas por
Carcter: Obligatorio
Horas
semana
Tipo: Prctica
Teora: 0
Prctica: 3
3
Modalidad: Seminario
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno profundizar y extender el conocimiento en un tpico de su inters mediante la investigacin cientfica que le
llevarn a obtener habilidades de investigacin y le servirn para desarrollar su tesis o cualquier otro trabajo que requiera
rigurosidad cientfica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
0
48
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas

Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene contenido temtico comn, dicho contenido ser acorde a
cada campo de conocimiento y ser avalado por el Comit Acadmico.

Bibliografa Bsica:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa bsica, dicha bibliografa ser acorde a cada
campo de conocimiento y ser avalado por el Comit Acadmico.
Bibliografa Complementara:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa complementaria, dicha bibliografa ser acorde
a cada campo de conocimiento y ser avalado por el Comit Acadmico.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

46

47

TERCER SEMESTRE

48

o)

Seminario de investigacin II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: SEMINARIO DE INVESTIGACIN II


Campo de Conocimiento: Corresponde a los diez campos
Clave:
Semestre(s): 3
de conocimiento que abarca el Programa.
Horas por
Carcter: Obligatorio
Horas
semana
Tipo: Prctica
Teora: 0
Prctica: 3
3
Modalidad: Seminario
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno profundizar y extender el conocimiento en un tpico de su inters mediante la investigacin cientfica que le
llevarn a obtener habilidades de investigacin y le servirn para desarrollar su tesis o cualquier otro trabajo que requiera
rigurosidad cientfica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
0
48
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas

Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene contenido temtico comn, dicho contenido ser acorde a
cada campo de conocimiento y ser avalado por el Comit Acadmico.

Bibliografa Bsica:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa bsica, dicha bibliografa ser acorde a cada
campo de conocimiento y ser avalado por el Comit Acadmico.
Bibliografa Complementara:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa complementaria, dicha bibliografa ser acorde
a cada campo de conocimiento y ser avalado por el Comit Acadmico.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

49

p)

Taller de asesora I

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TALLER DE ASESORIA I


Campo de Conocimiento: Corresponde a los diez campos
Clave:
Semestre(s): 3
de conocimiento que abarca el Programa.
Horas por
Carcter: Obligatorio
Horas
semana
Tipo: Prctica
Teora: 0
Prctica: 1
1
Modalidad: Taller
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 2
Horas al
Semestre
16

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno realizar trabajo de investigacin, coordinado por su tutor, en el que se desarrollar el trabajo escrito para
sustentarlo en un examen de grado; asimismo, se busca que el alumno realice avances sustanciales en su proyecto de
investigacin que tiene como meta la redaccin de una tesis.

ndice Temtico
Unidad

Horas

Tema

Tericas
0

Total de horas:
Suma total de horas:

Prcticas
16
16

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene contenido temtico comn, dicho contenido ser acorde a
cada campo de conocimiento y ser avalado por el tutor del alumno.

Bibliografa Bsica:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa bsica, dicha bibliografa ser acorde a cada
campo de conocimiento y ser avalado por el tutor.
Bibliografa Complementara:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa complementaria, dicha bibliografa ser acorde
a cada campo de conocimiento y ser avalado por el tutor.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa

50

Experiencia docente: mnimo 1 ao


Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

51

CUARTO SEMESTRE

52

q)

Taller de asesora II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TALLER DE ASESORIA II


Campo de Conocimiento: Corresponde a los diez campos
Clave:
Semestre(s): 4
de conocimiento que abarca el Programa.
Horas por
Carcter: Obligatorio
Horas
semana
Tipo: Prctica
Teora: 0
Prctica: 2
2
Modalidad: Taller
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 4
Horas al
Semestre
32

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno realizar trabajo de investigacin, coordinado por su tutor, en el que se desarrollar el trabajo escrito para
sustentarlo en un examen de grado; asimismo, se busca que el alumno realice avances sustanciales en su proyecto de
investigacin que tiene como meta la redaccin de una tesis.

ndice Temtico
Unidad

Horas

Tema

Tericas
0

Total de horas:
Suma total de horas:

Prcticas
32
32

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene contenido temtico comn, dicho contenido ser acorde a
cada campo de conocimiento y ser avalado por el tutor del alumno.

Bibliografa Bsica:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa bsica, dicha bibliografa ser acorde a cada
campo de conocimiento y ser avalado por el tutor.
Bibliografa Complementara:
Por la naturaleza de la actividad acadmica, sta no contiene bibliografa complementaria, dicha bibliografa ser acorde
a cada campo de conocimiento y ser avalado por el tutor.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

53

Programas de las actividades obligatorias de


eleccin por campo de conocimiento

54

55

Campo de conocimiento: Desarrollo


Econmico

56

r)

Enfoques analticos alternativos en las teoras del desarrollo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ENFOQUES ANALTICOS ALTERNATIVOS EN LAS TEORAS DEL DESARROLLO


Clave:
Semestre(s): 3,4 Campo de Conocimiento: Desarrollo Econmico
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericopractica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Indicativa ( )

Objetivo general:
El estudiante profundizar en los temas tericos de la materia Desarrollo Econmico cursada en el semestre anterior de
la maestra; conocer, evaluar y usar la instrumentacin analtica y los modelos que se usan en la teoras clsicas y
neoclsicas del desarrollo; profundizar en el rol de las polticas pblicas y la conexin entre crecimiento, distribucin del
ingreso y demanda efectiva en las teoras clsicas del desarrollo y ver el contenido analtico-formal de las teoras
estructuralistas y neo-estructuralistas latinoamericanas.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema

1. Teoras clsicas del desarrollo.

2. Teoras neoclsicas del desarrollo.

3. Teoras del crecimiento endgeno.

4. Economa clsica del desarrollo y teoras neo-estructuralistas.


Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

2
3

Tema y Subtemas
1. Teoras clsicas del desarrollo.
1.1 Estudio de las teoras clsica inglesas y marxianas y de todas las teoras
1.2 Teoras estructuralistas latino-americanas.
2. Teoras neoclsicas del desarrollo
2.1. Revisin de las teoras neoclsica.
3. Teoras del crecimiento endgeno.
4. Economa clsica del desarrollo y teoras neo-estructuralistas.
4.1 Teoras del desarrollo en la tradicin de la economa clsica del desarrollo (Rosenstein-Rodan,
Nurkse, Lewis)
4.2. Estructuralismo latino-americano.

Bibliografa Bsica:
- Acemoglu, D. and J. Robinson (2012), Why Nations Fail?, New York : Crown Publishers. 2012.
- Acemoglu, D., S. Johnson and J. Robinson. The colonial origins of comparative development: An empirical
investigation, American Economic Review, vol. 95, n. 5, 1369-1401. 2001.
- Acemoglu, D., S. Johnson, and J. Robinson. Reversal of Fortune: Geography and Institutions in the Making of Modern
World Income Distribution, Quarterly Journal of Economics CXVII, November. 2002.

57

- Aghion, P. and P. Howitt. The Economics of Growth, MIT Press. 2009.


- Aghion, P. and P. Howitt.Endogenous Growth Theory, Cambridge, MA: The MIT Press. 1998.
- Basu, K. Analytical Development Economics. The Less Developed Economy Revisited, Cambridge: The MIT Press.
1997.
- Domar, E. Essays in the Theory of Economic Growth, London: Oxford University Press. 1957.
- Fajnzylber, F. Unavoidable Industrial Restructuring in Latin America, Durham and London: Duke University Press. 1990.
- Furtado, C. Desarrollo y estancamiento en America Latina: Un enfoque estructuralista, in A. Bianchi (ed.), America
Latina: Ensayos de Interpretacin Econmica, Santiago: Ed. Universitaria. 1969.
- Harrod, R. F. An essay on dynamic theory, Economic Journal 49: 14-33. 1939.
- Jones, Charles I. Introduction to Economic Growth, W. W. Norton. 2a. edicin. Hay versin al espaol de la primera
edicin publicada por Pearson Educacin, 2002.
- Kaldor, N. Alternative theories of distribution, Review of Economic Studies 23: 83-100. 1956.
- Kaldor, N. A model of economic growth, Economic Journal 67: 591-624. University, October 1966, Cornell University,
Ithaca, New York. 1957.
- Kaldor, N. Strategic Factors in Economic Development, The Frank W. Pierce Memorial Lectures at Cornell. 1967.
- Kaldor, N. The irrelevance of equilibrium economics, Economic Journal, vol. 82, n. 328, 1237-1255. 1972.
- Kaldor, N. What is wrong with economic theory?, Quarterly Journal of Economics, vol. 89 (3), 347-357. 1975.
- Lewis, A. The Theory of Economic Growth, Irwin. 1955.
United Nations. The Economic Development of Latin America and its Principal Problems. New York.: United Nations.
1950.
- Murphy, K., A. Shleifer, and R. Vishny. Industrialization and the Big Push, Journal of Political Economy 97: 1003-26.
1989.
- Myrdal, G. Economic Theory and Underdeveloped Regions, London: Duckworth. 1957.
- Nelson, R. and E. Phelps. Investment in humans, technological diffusion and economic growth, American Economic
Review, 56. 1966.
- North, D.C. Institutions, Institutional Change and Economic Performance. Cambridge : Cambridge University Press.
1990.
- North, D.C. and Thomas, R.P. The Rise of the Western World, Cambridge : Cambridge University Press. 1973.
- Nurkse, R. Problems of Capital Formation in Underdeveloped Countries, New York: Oxford University Press. 1953.
Lewis, A. Economic development with unlimited supplies of labor, The Manchester School of Economic and Social
Studies, 28: 139-91. 1954.
- Pasinetti L.L. A mathematical formulation of the Ricardian system, Review of Economic Studies, 27, pp. 78-98. 1960.
- Robinson, J. A model of accumulation, in Essays in the Theory of Economic Growth, Macmillan, pp. 34-59. 1962.
- Ros, J. (2013), Rethinking Economic Development, Growth, and Institutions, Oxfor University Press. 2013.
- Rosenstein-Rodan, P. Notes on the theory of the big push, in H. Ellis (ed.), Economic Development for Latin America,
Proceedings of a Conference held by the IEA, New York: St. Martins Press. 1961.
- Rosenstein-Rodan, P. Natura facit saltum: analysis of the disequilibrium growth process, in G. Meier and D. Seers
(eds.), Pioneers in Development, Oxford University Press. 1984.
- Solow, R. M. A contribution to the theory of economic growth, Quarterly Journal of Economics 70: 65-94. 1956.
- Solow, R.M. Growth Theory: An Exposition, Oxford: Oxford University Press. 1988.
- Sunkel y Paz Fajnzylber, F. Industrializacin en Amrica Latina: De la Caja Negra al Casillero Vaco, Cuadernos de
la CEPAL, Santiago de Chile. 1989.
- Swan, T. W. Economic growth and capital accumulation, Economic Record, vol. LXVI, 334-61. 1956.
- Taylor, L. Structuralist Macroeconomics. Applicable Models for the Third World. New York: Basic Books. 1983.
- Taylor, Lance. Income Distribution, Inflation and Growth: Lectures on Structuralist Macroeconomic Theory, Cambridge,
MA: The MIT Press. 1991.
- Thirlwall, A. The balance of payments constraint as an explanation of international growth rate differences, Banca
Nazionale del Lavoro, vol. 32 (128), 45-53. 1979.
- Wan, H. Y. Jr. Economic Growth. New York: Harcourt Brace Jovanovich. 1971.
Bibliografa Complementara:
- Atkinson, Anthony. Inequality: What can be done. Cambridge: Harvard University Press, 2015.
- Brcena, Alicia y Prado, Antonio. Neoestructuralismo y corrientes heterodoxas en Amrica Latina y el Caribe a inicios
del siglo XXI, abril, NU. CEPAL, 2015.
- Brtola, Luis y Jos Antonio Ocampo. El desarrollo econmico de Amrica Latina desde la Independencia.FONDO DE
CULTURA ECONMICA (FCE), 2013.
- Beteta, Hugo y Juan Carlos Moreno-Brid. Cambio estructural y crecimiento en Centroamrica y la Repblica Dominicana:
Un balance de dos dcadas, 1990-201. UN, CEPAL. 2014.
- Boix, Carles. Political Order and Inequality: Their foundations and their consequences for Human Welfare. Cambridge:
Cambridge University Press, 2015.
- Bourguignon, Francois. The globalization of Inequality. Princeton University Press, 2015.
- Bresser Pereira, Oreiro y Marconi. Developmental Macroeconomics: New Developmentalism as a Growth Strategy.
Routledge, 2014.
- CEPAL. Panorama fiscal de Amrica Latina y el Caribe: reformas tributarias y renovacin del pacto fiscal, febrero, NU.
CEPAL, 2013.
- CEPAL. Cambio estructural para la igualdad: Una visin integrada del desarrollo, abril, NU. CEPAL, 2014.
- CEPAL. Pactos para la igualdad: Hacia un futuro sostenible, abril, NU. CEPAL. 2014.
- CEPAL. La hora de la igualdad: Brechas por cerrar, caminos por abrir, abril, NU. CEPAL, 2014.
- CEPAL, Desarrollo social inclusivo: una nueva generacin de polticas para superar la pobreza y reducir la desigualdad
en Amrica Latina y el Caribe, LC.L/4056(CDS.1/3), NU. CEPAL, 2015.

58

- CEPAL, Estudio Econmico de Amrica Latina y el Caribe 2015: desafos para impulsar el ciclo de inversin con miras a
reactivar el crecimiento, agosto, NU. CEPAL, 2015.
- Chang, Ha-Joon15), Economa para el 99% de la poblacin, Editorial, DEBATE, 2015.
- Deaton, Angus. El gran escape: Salud, riqueza y los orgenes de la desigualdad, Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
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- Esquivel, Gerardo. Desigualdad Extrema en Mxico: Concentracin del Poder Econmico y Poltic. OXFAM Mxico, 2015.
- Moreno-Brid, Juan Carlos y Stefanie Garry. "Economic Recovery in Latin America in the 2000s: Recession, Recovery,
and the Road to Resilience?" Oxford Development Studies, en prensa.
- Rodrik, Dany. Economics Rules: The Rights and Wrongs of the Dismal Science, Norton and Company. EUA, 2015.
- Ros, Jaime. Development Macroeconomics in Latin America and Mexico: Essays on Monetary, Exchange Rate and Fiscal
Policy, London: Palgrave MacMillan, 2015
- Vlez, Huerta y Campos. Mxico El motor inmovil?, Centro de Estudios Espinosa Yglesias. Mxico DF, 2014.
Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

59

s)

Experiencias comparadas de desarrollo en distintas regiones del mundo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: EXPERIENCIAS COMPARADAS DE DESARROLLO EN DISTINTAS REGIONES DEL MUNDO


Semestre(s): 3,
Clave:
Campo de Conocimiento: Desarrollo Econmico
No. Crditos: 6
4
Horas por
Horas al
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericopractica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno conocer, evaluar y usar los modelos tericos y la instrumentacin analtica que evidencian la relevancia de
controlar, con formas de planeacin especficas, los factores que favorecen o desfavorecen la capacidad de una economa
de ponerse en una trayectoria de desarrollo autnomo e independiente; desarrollar la forma en que las polticas de
desarrollo se han implementado en distintas partes del mundo; contrastar el contenido de las polticas de desarrollo
implementadas en Mxico y en otros pases de Amrica Latina con el contenido de las polticas implementadas en otras
regiones del mundo; y, reconducir los elementos especficos de las polticas exitosas implementadas en distintas partes
del mundo a los contenidos analticos de las teoras del desarrollo propuestas en la literatura.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema

Las polticas de desarrollo en Mxico y en Amrica Latina.

Las polticas de desarrollo en Asia.

Las polticas de desarrollo en Europa.

Las implicaciones para Mxico y Amrica Latina de los resultados


conseguidos por las experiencias de desarrollo en distintas regiones del
mundo.
Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4

Tema y Subtemas
Las polticas de desarrollo en Mxico y en Amrica Latina.
Las polticas de desarrollo en Asia.
Las polticas de desarrollo en Europa.
Las implicaciones para Mxico y Amrica Latina de los resultados conseguidos por las experiencias de
desarrollo en distintas regiones del mundo.

Bibliografa Bsica:
- Atkinson, Anthony. Inequality: What can be done. Cambridge: Harvard University Press, 2015.
- Brcena, Alicia y Prado, Antonio. Neoestructuralismo y corrientes heterodoxas en Amrica Latina y el Caribe a inicios
del siglo XXI, abril, NU. CEPAL, 2015.
- Brtola, Luis y Jos Antonio Ocampo. El desarrollo econmico de Amrica Latina desde la Independencia.FONDO DE
CULTURA ECONMICA (FCE), 2013.

60

- Beteta, Hugo y Juan Carlos Moreno-Brid. Cambio estructural y crecimiento en Centroamrica y la Repblica Dominicana:
Un balance de dos dcadas, 1990-201. UN, CEPAL. 2014.
- Boix, Carles. Political Order and Inequality: Their foundations and their consequences for Human Welfare. Cambridge:
Cambridge University Press, 2015.
- Bourguignon, Francois. The globalization of Inequality. Princeton University Press, 2015.
- Bresser Pereira, Oreiro y Marconi. Developmental Macroeconomics: New Developmentalism as a Growth Strategy.
Routledge, 2014.
- CEPAL. Panorama fiscal de Amrica Latina y el Caribe: reformas tributarias y renovacin del pacto fiscal, febrero, NU.
CEPAL, 2013.
- CEPAL. Cambio estructural para la igualdad: Una visin integrada del desarrollo, abril, NU. CEPAL, 2014.
- CEPAL. Pactos para la igualdad: Hacia un futuro sostenible, abril, NU. CEPAL. 2014.
- CEPAL. La hora de la igualdad: Brechas por cerrar, caminos por abrir, abril, NU. CEPAL, 2014.
- CEPAL, Desarrollo social inclusivo: una nueva generacin de polticas para superar la pobreza y reducir la desigualdad
en Amrica Latina y el Caribe, LC.L/4056(CDS.1/3), NU. CEPAL, 2015.
- CEPAL, Estudio Econmico de Amrica Latina y el Caribe 2015: desafos para impulsar el ciclo de inversin con miras a
reactivar el crecimiento, agosto, NU. CEPAL, 2015.
- Chang, Ha-Joon15), Economa para el 99% de la poblacin, Editorial, DEBATE, 2015.
- Deaton, Angus. El gran escape: Salud, riqueza y los orgenes de la desigualdad, Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
2015.
- Esquivel, Gerardo. Desigualdad Extrema en Mxico: Concentracin del Poder Econmico y Poltic. OXFAM Mxico, 2015.
- Moreno-Brid, Juan Carlos y Stefanie Garry. "Economic Recovery in Latin America in the 2000s: Recession, Recovery,
and the Road to Resilience?" Oxford Development Studies, en prensa.
- Rodrik, Dany. Economics Rules: The Rights and Wrongs of the Dismal Science, Norton and Company. EUA, 2015.
- Ros, Jaime. Development Macroeconomics in Latin America and Mexico: Essays on Monetary, Exchange Rate and Fiscal
Policy, London: Palgrave MacMillan, 2015
- Vlez, Huerta y Campos. Mxico El motor inmovil?, Centro de Estudios Espinosa Yglesias. Mxico DF, 2014.
Bibliografa Complementara:
- Acemoglu, D. and J. Robinson (2012), Why Nations Fail?, New York : Crown Publishers. 2012.
- Acemoglu, D., S. Johnson and J. Robinson. The colonial origins of comparative development: An empirical investigation,
American Economic Review, vol. 95, n. 5, 1369-1401. 2001.
- Acemoglu, D., S. Johnson, and J. Robinson. Reversal of Fortune: Geography and Institutions in the Making of Modern
World Income Distribution, Quarterly Journal of Economics CXVII, November. 2002.
- Aghion, P. and P. Howitt. The Economics of Growth, MIT Press. 2009.
- Aghion, P. and P. Howitt.Endogenous Growth Theory, Cambridge, MA: The MIT Press. 1998.
- Basu, K. Analytical Development Economics. The Less Developed Economy Revisited, Cambridge: The MIT Press. 1997.
- Domar, E. Essays in the Theory of Economic Growth, London: Oxford University Press. 1957.
- Fajnzylber, F. Unavoidable Industrial Restructuring in Latin America, Durham and London: Duke University Press. 1990.
- Furtado, C. Desarrollo y estancamiento en America Latina: Un enfoque estructuralista, in A. Bianchi (ed.), America Latina:
Ensayos de Interpretacin Econmica, Santiago: Ed. Universitaria. 1969.
- Harrod, R. F. An essay on dynamic theory, Economic Journal 49: 14-33. 1939.
- Jones, Charles I. Introduction to Economic Growth, W. W. Norton. 2a. edicin. Hay versin al espaol de la primera
edicin publicada por Pearson Educacin, 2002.
- Kaldor, N. Alternative theories of distribution, Review of Economic Studies 23: 83-100. 1956.
- Kaldor, N. A model of economic growth, Economic Journal 67: 591-624. University, October 1966, Cornell University,
Ithaca, New York. 1957.
- Kaldor, N. Strategic Factors in Economic Development, The Frank W. Pierce Memorial Lectures at Cornell. 1967.
- Kaldor, N. The irrelevance of equilibrium economics, Economic Journal, vol. 82, n. 328, 1237-1255. 1972.
- Kaldor, N. What is wrong with economic theory?, Quarterly Journal of Economics, vol. 89 (3), 347-357. 1975.
- Lewis, A. The Theory of Economic Growth, Irwin. 1955.
United Nations. The Economic Development of Latin America and its Principal Problems. New York.: United Nations. 1950.
- Murphy, K., A. Shleifer, and R. Vishny. Industrialization and the Big Push, Journal of Political Economy 97: 1003-26. 1989.
- Myrdal, G. Economic Theory and Underdeveloped Regions, London: Duckworth. 1957.
- Nelson, R. and E. Phelps. Investment in humans, technological diffusion and economic growth, American Economic
Review, 56. 1966.
- North, D.C. Institutions, Institutional Change and Economic Performance. Cambridge : Cambridge University Press. 1990.
- North, D.C. and Thomas, R.P. The Rise of the Western World, Cambridge : Cambridge University Press. 1973.
- Nurkse, R. Problems of Capital Formation in Underdeveloped Countries, New York: Oxford University Press. 1953.
Lewis, A. Economic development with unlimited supplies of labor, The Manchester School of Economic and Social Studies,
28: 139-91. 1954.
- Pasinetti L.L. A mathematical formulation of the Ricardian system, Review of Economic Studies, 27, pp. 78-98. 1960.
- Robinson, J. A model of accumulation, in Essays in the Theory of Economic Growth, Macmillan, pp. 34-59. 1962.
- Ros, J. (2013), Rethinking Economic Development, Growth, and Institutions, Oxfor University Press. 2013.
- Rosenstein-Rodan, P. Notes on the theory of the big push, in H. Ellis (ed.), Economic Development for Latin America,
Proceedings of a Conference held by the IEA, New York: St. Martins Press. 1961.
- Rosenstein-Rodan, P. Natura facit saltum: analysis of the disequilibrium growth process, in G. Meier and D. Seers (eds.),
Pioneers in Development, Oxford University Press. 1984.
- Solow, R. M. A contribution to the theory of economic growth, Quarterly Journal of Economics 70: 65-94. 1956.
- Solow, R.M. Growth Theory: An Exposition, Oxford: Oxford University Press. 1988.

61

- Sunkel y Paz Fajnzylber, F. Industrializacin en Amrica Latina: De la Caja Negra al Casillero Vaco, Cuadernos de la
CEPAL, Santiago de Chile. 1989.
- Swan, T. W. Economic growth and capital accumulation, Economic Record, vol. LXVI, 334-61. 1956.
- Taylor, L. Structuralist Macroeconomics. Applicable Models for the Third World. New York: Basic Books. 1983.
- Taylor, Lance. Income Distribution, Inflation and Growth: Lectures on Structuralist Macroeconomic Theory, Cambridge,
MA: The MIT Press. 1991.
- Thirlwall, A. The balance of payments constraint as an explanation of international growth rate differences, Banca
Nazionale del Lavoro, vol. 32 (128), 45-53. 1979.
- Wan, H. Y. Jr. Economic Growth. New York: Harcourt Brace Jovanovich. 1971.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

62

t)

Anlisis cuantitativo de los determinantes del desarrollo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ANLISIS CUANTITATIVO DE LOS DETERMINANTES DEL DESARROLLO


Clave:
Semestre(s): 3,4 Campo de Conocimiento: Desarrollo Econmico
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericopractica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Indicativa ( )

Objetivo general:
En el curso el alumno deber conceptualizar e interpretar la realidad econmica y social, a travs del uso de modelos de
las teoras de desarrollo econmico.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema

Hechos estilizados y el debate sobre convergencia y divergencia.

Capital humano y crecimiento.

Comercio exterior y desarrollo econmico.

Determinantes institucionales del crecimiento.

Desigualdad y crecimiento.
Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5

Tema y Subtemas
Hechos estilizados y el debate sobre convergencia y divergencia.
Capital humano y crecimiento.
Comercio exterior y desarrollo econmico.
Determinantes institucionales del crecimiento.
Desigualdad y crecimiento.

Bibliografa Bsica:
- Acemoglu, D., S. Johnson and J. Robinson. The colonial origins of comparative development: An empirical investigation,
American Economic Review, vol. 95, n. 5, 1369-1401. 2001.
- Acemoglu, D., S. Johnson, and J. Robinson. Reversal of Fortune: Geography and Institutions in the Making of Modern
World Income Distribution, Quarterly Journal of Economics CXVII, November. 2002.
- Acemoglu, D., S. Johnson and J. Robinson. Institutions as a fundamental cause of long run growth, in P. Aghion y S.
Durlauf (eds), Handbook of Economic Growth, Elsevier. 2005.
- Bardhan, P. History, Institutions and Underdevelopment, Ms. Department of Economics. University of California, Berkeley.
2004.
- Banerjee, A. and E. Duflo. Inequality and Growth: What Can the Data Say?, Journal of Economic Growth, 2003.
- Barro, R. J. Economic growth in a cross section of countries, Quarterly Journal of Economics, 106: 407-44. 1991.

63

- Barro, R. Determinants of Economic Growth: A Cross-Country Empirical Study, MA: MIT Press. 1997.
- Barro, R. Inequality and growth in a panel of countries, Journal of Economic Growth, vol. 5. 2000.
- Baumol, W. J. Productivity growth, convergence and welfare: What the long-run data show. American Economic Review,
76: 1072-86. 1986.
- Baumol, W. J., and E. W. Wolff. Productivity, convergence and welfare: Reply. American Economic Review, 78: 1155-59.
1988.
- Benhabib, J. and M. M. Spiegel. The role of human capital in economic development: Evidence from aggregate crosscountry data, Journal of Monetary Economics 34: 143-173. 1994.
- Benhabib, J. and M. Spiegel. Technological diffusion and economic growth, in P. Aghion and S. Durlauf, Handbook of
Economic Growth, Elsevier. 2005.
- Bnabou, R. Inequality and growth. In B. S. Bernanke and J. Rotemberg (eds.), NBER Macroeconomics Annual 11, MIT
Press. 1996.
- Caselli, F., G. Esquivel and F. Leffort. Reopening the convergence debate: a new look at cross-country growth empirics,
Journal of Economic Growth, vol. 1, n. 3, 363-389. 1996.
- Chang, H-J. Institutions and economic development: Theory, policy and history, Journal of Institutional Economics, 7 (4),
473-498. 2011.
- De Long, B. Productivity growth, convergence and welfare: comment, American Economic Review, vol. 78, n. 5, 11381154. 1988.
- Dollar, D. Outward-oriented developing economies really do grow more rapidly: Evidence from 95 LDCs 1976-1985,
Economic Development and Cultural Change 40: 523-44. 1992.
- Durlauf, S., P. Johnson, and J. Temple. Growth econometrics, in P. Aghion and S. Durlauf (eds), Handbook of Economic
Growth, Elsevier. 2005.
- Easterly, W. Inequality Does Cause Underdevelopment, Journal of Development Economics, 84. 2007.
- Edwards, S. Openness, trade liberalization, and growth in developing countries, Journal of Economic Literature, 31: 3, pp.
1358-1398. 1993.
- Glaeser, E.L., La Porta, R., Lopez-de-Silanes, F. and Shleifer, A. (2004) Do institutions cause growth?, Journal of
Economic Growth 9 (3): 271303. 2004.
- Hall, R. and C. Jones. Why Do Some Countries Produce more Output per Worker than Others? Quarterly Journal of
Economics, vol. 114, n. 1, pp. 83-116. 1999.
- Hausmann, R., J. Hwang and D. Rodrik. What you export matters, NBER Working Paper 11905. 2005.
- Srinivasan, T. N. and J. Bhagwati. Outward-orientation and development: Are revisionists right?, Economic Growth Center,
Yale University, Center Discussion Paper n. 806. 1999.
- Klenow, P. and A. Rodriguez Clare. The neoclassical revival in growth economics: Has it gone too far, in B. Bernanke and
J. Rotenberg, NBER Macroeconomics Annual 1997, Cambridge, MA: MIT Press. 1997.
- Knack, S. and Keefer, P. Institutions and economic performance: cross country tests using alternative measures,
Economics and Politics 7: 207227. 1995.
- Mankiw, G., D. Romer, and D. Weil., A contribution to the empirics of economic growth, Quarterly Journal of Economics
107: 407-37. 1992.
- Nelson, R. and E. Phelps. Investment in humans, technological diffusion and economic growth, American Economic
Review, 56.
- Persson, T. and G. Tabellini. Is inequality harmful for growth? Theory and evidence, American Economic Review 84: 60021. 1994.
- Rodrguez, F. and D. Rodrik. Trade policy and economic growth: A skeptic's guide to the cross-national evidence, en B.
Bernanke y K. Rogoff (eds). NBER Macroeconomics Annual 2000. National Bureau of Economic Research. 2001.
- Rodrik, D., A. Subramanian and F. Trebbi. Institutions Rule: The Primacy of Institutions Over Geography and Integration
in Economic Development, Journal of Economic Growth, 9(2). 2004.
Bibliografa Complementara:
- Amsden, A. E. Asia's Next Giant: South Korea and Late Industrialization, New York: Oxford University Press. 1989.
- Amsden, A. E. The Rise of the Rest, Oxford University Press. 2001.
- Fajnzylber, F. Industrializacin en Amrica Latina: De la Caja Negra al Casillero Vaco, Cuadernos de la CEPAL,
Santiago de Chile. 1989.
- Fajnzylber, F. Unavoidable Industrial Restructuring in Latin America, Durham and London: Duke University Press. 1989.
- Moreno-Brid, J. C. y J. Ros. Desarrollo y crecimiento en la economa mexicana. Una perspectiva histrica. FCE. 2010.
- Senghaas, D. The European Experience. Historical critique of development theory. 1992.
- Wade, R. Governing the Market: Economic Theory and the Role of Government in East Asian Industrialization. Princeton,
N. J.: Princeton University Press. 1990.
- Young, A. A tale of two cities: Factor accumulation and technical change in Hong Kong and Singapore, in O. Blanchard
and S. Fischer, eds., NBER Macroeconomics Annual, 13-54, London and Cambridge: MIT Press. 1992.
- Young, A. The tyranny of numbers: Confronting the statistical realities of the East Asian growth experience, Quarterly
Journal of Economics 110: 641-80. 1995.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios

(X)
()
(X)
(X)
(X)

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)

64

Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
()

Participacin en clase
Asistencia
Seminario
Otras:

(X)
(X)
(X)

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

65

Campo de conocimiento: Economa


de la tecnologa

66

u)

Economa de la tecnologa

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA DE LA TECNOLOGA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa de la Tecnologa
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno aprender conceptos de las teoras econmicas para abordar los problemas contemporneos de la innovacin
y la competitividad; asimismo, contrastar las teoras con una problemtica econmica contempornea de la innovacin
tecnolgica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

Conceptos de la Ciencia, la Tcnica, la Tecnologa y la innovacin


Teoras Econmicas y los Enfoques del Cambio Tcnico
Problemtica Contempornea de la Innovacin y de la Competitividad
Prcticas de Campo (o en su caso visitas virtuales, va Internet) en Empresas
Innovadoras
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
8
4
8
4
8
4
8

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Conceptos de la Ciencia, la Tcnica, la Tecnologa y la innovacin
1.1 Conceptos de la Ciencia, la Tcnica, la Tecnologa y la innovacin.

2. Teoras Econmicas y los Enfoques del Cambio Tcnico


2.1 Teoras econmicas y los enfoques del cambio tcnico.

3. Problemtica Contempornea de la Innovacin y de la Competitividad


3.1 Problemtica Contempornea de la Innovacin y de la Competitividad

4. Prcticas de Campo (O en su Caso Visitas Virtuales, Va Internet) en Empresas Innovadoras


4.1 Prcticas de Campo (O en su Caso Visitas Virtuales, Va Internet) en Empresas Innovadoras.

Bibliografa Bsica:
- Corona Leonel, Teoras econmicas de la tecnologa, Editorial Jus - IPN, Mxico, 1999.
- Archibugi, D., and J. Michie (Eds.), 1997. Technology, Globalisation And Economic Performance, Cambridge University
Press, UK
- Arocena, Rodrigo y Judith Sutz 2003 Subdesarrollo e innovacin. Navegando contra el viento, Cmbridge University
Press, Madrid.
- Dosi, G.; Pavit, y L. Soete, 1993. La economa del Cambio tcnico y el Comercio Internacional, SECOFI, CNACyT,
Mxico D.F., (ed. en ingles 1990).
- Narbel, Patrick, Jan Petter Hansen, Jan R. Lien. Energy Technologies and Economics 2014th Edition. Springer; 2014
edition (July 10, 2014).
- National Academy of Engineering.Technology and Economics First Edition Edition, National Academies Press; First
Edition edition (January 1, 1991)
Bibliografa Complementara:

67

- Elster, J., 1992 El cambio tecnolgico. Investigaciones sobre la racionalidad y la transformacin social, Editorial Gedisa,
Barcelona, (ed. en ingles 1983).
- Freeman, Ch. And Soete, L., 1997 The Economics of Industrial Innovation, First MIT Press Edition, Cambridge, Mass.
- Grossman, Gene M. y Elhanan Helpman, 1994 Innovacin y crecimiento en la economa global, CONACYT, Mxico,
D., F.
Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

68

v)

Innovacin, difusin y competitividad

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: INNOVACIN, DIFUSIN Y COMPETITIVIDAD


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa de la Tecnologa
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno conocer, identificar y comparar los aspectos conceptuales, tericos y empricos, relacionados con el papel
que desempea la competitividad entre pases, las industrias, las empresas y las instituciones ubicando las oportunidades
y lmites para las empresas mexicanas.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

Introduccin al estudio de la competitividad y la innovacin.


La competitividad entre pases y empresas.
Ciclos, paradigmas y regmenes en la innovacin tecnolgica.
La competitividad y el proceso de innovacin tecnolgica.
Total de horas:
Suma total de horas:

Tericas
8
8
8
8
32

Horas
Prcticas
4
4
4
4
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Introduccin al estudio de la competitividad y la innovacin.
1.1. Conceptos sobre Competitividad (Pases, Productos, Mercados, Instituciones, Tipos de Investigacin
Tecnolgica).
1.2. Conceptos sobre Tecnologa (Cambio Tcnico, Cambio Tecnolgico, Invento, Innovacin, Adopcin,
Difusin, Gestin).
1.3. La Empresa como Agente Dinmico del Cambio Tecnolgico y Competitivo.
1.4. La empresa multinacional.
2. La competitividad entre pases y empresas.
2.1. El Desempeo Competitivo: pases, sectores, regiones, empresas.
2.2. La Competitividad aparente y real.
2.3. Competitividad sistmica.
2.4. Globalizacin y multinacionalizacin de las empresas.
3. Ciclos, paradigmas y regmenes en la innovacin tecnolgica.
3.1. Los Ciclos y su relacin con el desempeo empresarial.
3.2. El paradigma tecnolgico y tecnoeconmico.
3.3. El rgimen tecnolgico, innovacin y competencia.
4. La competitividad y el proceso de innovacin tecnolgica.
4.1. Aprendizaje tecnolgico, acumulacin de capacidades tecnolgicas y Competitividad.
4.2. Sistemas de Innovacin: Nacionales, Regionales, Sectoriales y Tecnolgicos.
4.3. Otras estrategias de competitividad de las firmas: redes e integracin productiva y tecnolgica,
alianzas estratgicas y otras formas de colaboracin, adquisiciones y fusiones.

Bibliografa Bsica:
- Landau R., The positive sum strategy: Harnessing technology for economic growth, NAI, Washington, 2002.

69

- Narbel, Patrick, Jan Petter Hansen, Jan R. Lien. Energy Technologies and Economics 2014th Edition. Springer; 2014
edition (July 10, 2014).
- National Academy of Engineering.Technology and Economics First Edition Edition, National Academies Press; First
Edition edition (January 1, 1991)
- Nonaka, I., The Knowledge-creating Company:How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation, Oxford
University Press, New York, 1995.
- Pavitt, K., Sectorial patterns of technical change: towards a taxonomy and a theory, North Holland, Holland, 1994.
- Porter, M., Competitive Advantage, The Free Press, New York, 1995.
- Porter, M., The Competitive Advantage of Nations, The Free Press, New York, 1990.
Bibliografa Complementara:
-Jasso y Torres, Technological Learning and Competitiveness in tha Autoparts and Petrochemical Industries in Mexico.
Science, Technology and Society 3: 1 (1998), SAGE- INDIA and U.K., 1998.
-Teece, D. (1986), Profiting from technological innovation: Implications for integration, collaboration, licesing and public
policy, Research Policy 15 (1986), 285-305, 1986.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

70

w)

Problemtica contempornea de la tecnologa

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: PROBLEMTICA CONTEMPORNEA DE LA TECNOLOGA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa de la Tecnologa
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno analizar la acumulacin capitalista en la globalizacin, que ha sido firmemente acompaada y apuntalada por
el desarrollo cientfico y tecnolgico, transformando las caractersticas del sistema productivo, de distribucin y de
consumo. Al mismo tiempo la dinmica de la produccin y el desarrollo de las fuerzas productivas permiten el avance
cientfico tecnolgico y su utilizacin. Conocer los conceptos y estudiar los procesos que se presentan en esta relacin
descrita a fin de identificar y analizar la problemtica contempornea de la tecnologa para el desarrollo, es el objetivo de
este curso.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Conceptos de ciencia, tecnologa e innovacin.


Globalizacin, procesos de integracin econmica y tecnologa.
Innovacin tecnolgica y competitividad en los pases en desarrollo.
Redes institucionales y de conocimiento para la innovacin.
Economa basada en el conocimiento y Sociedad del conocimiento.
Sistema nacional de innovacin.
Gestin del conocimiento, gestin de la innovacin.
Aprendizaje tecnolgico y competitividad.
Indicadores de innovacin.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
0
8
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Tema y Subtemas
1. Conceptos de ciencia, tecnologa e innovacin.
2. Globalizacin, procesos de integracin econmica y tecnologa.
3. Innovacin tecnolgica y competitividad en los pases en desarrollo.
4. Redes institucionales y de conocimiento para la innovacin.
5. Economa basada en el conocimiento y Sociedad del conocimiento.
6. Sistema nacional de innovacin.
7. Gestin del conocimiento, gestin de la innovacin.
8. Aprendizaje tecnolgico y competitividad.
9. Indicadores de innovacin.

Bibliografa Bsica:

71

-Arocena, Rodrigo y Judith Sutz. Subdesarrollo e innovacin. Navegando contra el viento, Cmbridge University Press,
Madrid, 2003.
-Dosi, G.; Pavit, y L. Soete. La economa del Cambio tcnico y el Comercio Internacional, SECOFI, CNACyT, Mxico D.F.,
(ed. en ingles 1990), 1993.
-Elster, J., El cambio tecnolgico. Investigaciones sobre la racionalidad y la transformacin social, Editorial Gedisa,
Barcelona, (ed. en ingles 1983), 1992.
-Freeman, Ch. And Soete, L., The Economics of Industrial Innovation, First MIT Press Edition, Cambridge, Mass., 1997.
- Mowery, David C. et. al., Pasado y presente del comportamiento tecnolgico en Amrica Latina, CONACYT, Mxico,
1992.
- Narbel, Patrick, Jan Petter Hansen, Jan R. Lien. Energy Technologies and Economics 2014th Edition. Springer; 2014
edition (July 10, 2014).
- National Academy of Engineering.Technology and Economics First Edition Edition, National Academies Press; First
Edition edition (January 1, 1991)
- Solleiro, Jos Luis (Coord), Sistema Nacional de Innovacin y competitividad de la industria manufacturera mexicana,
UNAM, Plaza y Valds, Mxico, 2006.
- Aboites, Jaime, Innovacin, aprendizaje y creacin de capacidades tecnolgicas, UAM y Miguel ngel Porra Grupo
editorial, Mxico, 2003.
- Vence Deza, X., Economa de la innovacin y del cambio tecnolgico. Una revisin crtica, Siglo XXI, Espaa, 1995.
Bibliografa Complementara:
-Rosenberg, N., (selec.), Economa del cambio tecnolgico, FCE, (ed. en ingles 1973).
-Sagasti, Francisco R. El factor tecnolgico en la Teora del Desarrollo Econmico, Jornadas 94, El Colegio de Mxico,
Mxico, D.F. 1980.
-Shantilal, Sarupria. Paradigms of an Integrated Technology Policy for Development , Science, Technology &
Development , vol. 12, nm. 1, Frank Cass & Co. London, 1994.
-Solleiro, Jos Luis (Coord).Sistema Nacional de Innovacin y competitividad de la industria manufacturera mexicana
UNAM, Plaza y Valds, 2006.
-Teitel, S. y Westphal, L.E. (comp.), Cambio tecnolgico y desarrollo industrial, FCE (ed. en ingls 1984).
-Vence Deza, X., Economa de la innovacin y del cambio tecnolgico. Una revisin crtica, Siglo Veintiuno de Espaa
Editores, Madrid. 1995.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

72

73

Campo de conocimiento: Economa


de los Recursos Naturales y
Desarrollo Sustentable

74

x)

Economa ambiental

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA AMBIENTAL


Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos
Clave:
Semestre(s): 3,4
Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno conocer y comprender, los conceptos tericos y las herramientas analticas de la economa ambiental.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

Importancia del medio ambiente y la sustentabilidad en la economa

El mercado y el medio ambiente

La teora econmica del control de la contaminacin

Instrumentos econmicos para la poltica ambiental

Temas relevantes y actuales para la economa ambiental.


Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Importancia del medio ambiente y la sustentabilidad en la economa
2. El mercado y el medio ambiente
2.1 Mercado eficientes y medio ambiente
2.2 Imperfecciones del mercado (poder de mercado, informacin asimtrica y derechos de propiedad)
2.3 Externalidades
2.4 Bienes pblicos y privados aplicados a problemas ambientales
2.5 Equilibrio walrasiano, equilibrio de Nash-Cournot
2.6 Polizones y los mecanismos para aprovisionar bienes pblicos
3. La teora econmica del control de la contaminacin
3.1 Control de la contaminacin
3.2 Nivel ptimo de contaminacin
4. Instrumentos econmicos para la poltica ambiental
4.1 Eficiencia de los instrumentos de poltica
4.2 Instrumentos de mercado (impuestos, derechos de propiedad e incentivos: Pigou versus Coase)
4.3 Instrumentos de control y regulacin directos
4.4 Incertidumbre y eleccin de instrumentos
5. Temas relevantes y actuales para la economa ambiental

75

Bibliografa Bsica:
- Baumol W.J. y Oates W., The Theory of Environmental Policy, Cambridge: Cambridge University Press, 1988.
- Cornes R y Sandler T. The Theory of externalities, public goods and club goods. Cambridge University Press.1986
- Cropper M.L. y Oates W. Environmental Economics: A Survey. Journal of Economic Literature, Vol. XXX pp. 675-740.
1992.
- Hanley N., Shogren J.F. y White B. Environmental Economics in Theory and Practice. London: McMillan, 2007.
- Kolstad C.D. Environmental Economics, Oxford University Press, 2011.
- Pearce D.W. y P.K. Turner Economics of Natural Resources. New York, London, Toronto, Sydney, Tokyo, Singapore:
Harvester Wheatsheaft, 1990.
- Perman R.M. y McGilvary J. (1996) Natural Resource and Environmental Economics. Harlow: Longman.
Bibliografa Complementara:
- Baumol W.J. y Oates E.W., he Theory of Environmental Policy, Cambridge University Press, Cambridge, 1988.
- Pearce D.W., Economics of Natural Resources, Harvester Wheatsheaft, New York, 1990.
- Perman R.M., Natural Resource and Environmental Economics, Longman, Harlow, 1996.
- Siebert, H.. Economics of the environment : theory and policy. Berlin : Springer Verlag, 2008.
- Stiglitz J. E., La Economa del Sector Pblico, Ed. Antoni Bosch, Barcelona, 2002.
- Varian H. R., Microeconoma intermedia. Un enfoque actual., Ed. Antoni Bosch, Barcelona, 2011.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

76

y)

Economa de los recursos naturales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA DE LOS RECURSOS NATURALES


Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos
Clave:
Semestre(s): 3,4
Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno al concluir el curso podr comprender los fundamentos tericos del anlisis econmico para el uso sustentable
de recursos renovables (RR) y la extraccin ptima de recursos no renovables (RNR).

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5

Introduccin a las tcnicas de modelacin


Modelos de extraccin de recursos no renovables
Modelos de uso ptimo y sustentable de recursos renovables
Anlisis y gestin de recursos de uso comn
Temas selectos de la economa de recursos naturales
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
6
4
6
4
6
4
6
4
8
0
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Introduccin a las tcnicas de modelacin.
1. Modelos de extraccin de recursos no renovables
2.1 Modelo bsico de extraccin, la regla de Hotelling
2.2 Competencia imperfecta, externalidades y otras fallas de mercado
2.3 Ejercicios de aplicacin
3. Modelos de uso ptimo y sustentable de recursos renovables
3.1 Modelo bsico bioeconmico
3.2 Extensin del modelo bsico
3.3 Ejercicios de aplicacin
4. Anlisis y gestin de recursos de uso comn
4.1 Tragedia de los comunes
4.2 Soluciones a la tragedia de los comunes
4.3 Introduccin a la teora de juegos
4.4 Ejercicios de aplicacin
5. Temas selectos de la economa de recursos naturales

Bibliografa Bsica:
- Anderson, D. Environmental economics and natural resource management. London: Routledge, 2010.
- Batabyal, A. & P. Nijkamp. Research tools in natural resource and environmental economics. World Scientific
Publishing, 2014.
- Chiang A.C.. Elements of dynamic optimization, New York, McGraw Hill. 1992.
- Conrad J.M. and Clark C.W.. Natural Resource Economics, Cambridge, Cambridge University Press, Chapters 1-4.
1987.

77

- Conrad, J.M. Resource economics. Cambridge University Press, Cambridge, UK. 2010.
- Dasgupta, P. & Heal G. Economic Theory and Exhaustible Resources. Cambridge University Press. 1979.
- Devarajan, S. y A. C. Fisher, . Hotelling's Economics of Exhaustible Resources: Fifty Years Later, Journal of Economic
Literature, Vol. 19(1): 65-73. 1981.
- Haab, T. & J.C. Whitehead. Environmental and natural resource economics: an encyclopedia. Palo Alto, Calif: Ebrary,
2014.
- Hackett, Steven C. Environmental and Natural Resources Economics: Theory, Policy and the Sustainable Society, M. E.
Sharpe Ed., third edition, New York. 2006.
- Hanley, N., Shogren, J.E. y White B. Environmental economics. In theory and practice. Palgrave Macmillan. 2007.
- Hartwick J.M. Intergenerational Equity and the Investing of Rents from Exhaustible Resources. American Economic
Review 66: 972-974. 1977.
- Hartwick, J. And N. Olewiler. The Economics of Natural Resource Use,Harper-Collins Publishers, New York. 1986.
- Kant, S. Post-faustmann forest resource economics. New York: Springer, 2014.
- Kneese, A. V. And J. L. Sweeney (1985). Handbook of Natural Resource and Energy Economics, North-Holland. 1985.
- Pearce, David & Kerry Turner (1990). Economics of Natural Resources and the Environment, Hemel Hempstead:
Harvester Wheatshef, London. 1990.
- Roger Perman, Yue Ma, James McGilvray, and Michael Common, 2003. Natural Resource and Environmental
Economics, third edition. Pearson Addison Wesley. 2003.
- Solow R. M. On the Intertemporal Allocation of Natural Resources. Scandanavian Journal of Economics, 88: 141-149.
1986.
- Dasgupta, Heal, Stiglitz, et al. Review of Economics Studies. Symposium on the Economics of Exhaustible
Resources.1974.
Solow, R.M. Intergenerational Equity and Exhaustible Resources. Review of Economic Studies, Symposium, 29-46.
1974.
Bibliografa Complementara:
- Azqueta D. y Ferreiro A. Anlisis econmico y gestin de los recursos econmicos. Madrid: Alianza 1994.
- Conrad J.M. and C.W. Clark, Natural Resource Economics, Cambridge: Cambridge University Press, 1987.
- Dasgupta P. S. y Heal G. Economic Theory and Exhaustible Resources. Cambridge University Press, 1979.
- Griffin, R. 2006. Water resource economics: the analysis of scarcity, policies and projects. The MIT Press, Cambridge,
Mass.
- Hanley N., J.F. Shogren y B. White, Environmental Economics in Theory and Practice, London: Macmillan, 1997.
- Hannesson, R. 1993. Bioeconomic analysis of fisheries. FAO and Fishing News Books, Rome & Oxford.
- Neher P.A, Natural Resource Economics: Conservation and Exploitation, Cambridge: Cambridge University Press, 1990.
- Perrings, C. et al. (Eds.), 1995. Biodiversity loss: economic and ecological issues. Cambridge University Press,
Cambridge

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

78

z)

Economa ecolgica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA ECOLGICA


Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos
Clave:
Semestre(s): 3,4
Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Al terminar el curso, el alumno comprender los fundamentos biofsicos y econmicos que determinan la capacidad de
aprovechamiento de los bienes y servicios que proveen los ecosistemas.

ndice Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Tema
Conceptos bsicos de la Ecologa
Relacin entre la Economa y la Ecologa
Antecedentes de la Economa Ecolgica
Flujos de materia y energa
Flujos de materia y energa en la economa (ejemplos)
Ejercicio para resolver problemas ambientales desde la economa ecolgica
Los lmites del Mercado
Mediciones de la sustentabilidad desde la Economa Ecolgica
Gobernanza, instituciones y polticas pblicas
Ejercicio para resolver problemas ambientales desde la economa ecolgica
Temas emergentes de economa ecolgica
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
3
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
0
3
0
0
16
5
0
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Conceptos bsicos de la Ecologa
1.1. Definicin de especie, poblacin y ecosistemas
1.2. Conocer otros conceptos como: Capacidad de carga, biodiversidad, servicios ecosistmicos y
resiliencia ecolgica.
2. Relacin entre la Economa y la Ecologa
2.1. Crecimiento econmico y capacidad de carga
2.2. Sistemas cerrados y abiertos
3. Antecedentes de la Economa Ecolgica
3.1. Historia y origen
3.2. Definicin y principios de la Economa Ecolgica
3.3. Principales debates
4. Flujos de materia y energa
4.1. Leyes de la termodinmica
4.2. Ciclos biogeoqumicos
4.3. Flujos de energa en los ecosistemas
5.
Flujos de materia y energa en la economa (ejemplos)
5.1. Aportes de Georgescu Roegen y Stiglitz

79

5.2. Externalidades espaciales


5.3. Metabolismo social
5.4. Anlisis de flujo de materiales
5.5. Ciclo de vida
5.6. Nuevos enfoques
6

10
11

6. Ejercicio para resolver problemas ambientales desde la economa ecolgica


7. Los lmites del Mercado
7.1. Critica al concepto de utilidad
7.2. Valoracin econmica de los ecosistemas desde la economa ecolgica
7.3. Discusiones sobre el mercado de bienes y servicios ambientales
8. Mediciones de la sustentabilidad desde la Economa Ecolgica
8.1. Sustentabilidad dbil y fuerte
8.2. Crecimiento econmico nuevos enfoques
8.3. Huella ecolgica
8.4. Nuevos enfoques
9. Gobernanza, instituciones y polticas pblicas
9.1. Socio-ecosistemas y resiliencia
9.2. Instituciones y gobernanza
10.Ejercicio para resolver problemas ambientales desde la economa ecolgica
11. Temas emergentes de economa ecolgica

Bibliografa Bsica:
- Arrow, et al. Economic growth, carrying capacity, and the environment, Science 268, 520-521. 1995.
- Ayres y Kneese. Production, Consumption, and Externalities. The American Economic Review, 59 (3), 282-297. 1969.
- Cleveland, R. When, where, and by how much do biophysical limits constrain the economic process? A survey of
Nicholas Georgescu-Roegen's contribution to ecological economics. Ecological Economics, 22, 203-223. 1997.
- Common, M. y Stagl, S. Ecological economics: an introduction. Cambridge: Cambridge University Press. 2015.
- Costanza, R., et al. 2015. An introduction to ecological economics. Boca Raton: CRC Press, 2015.
- Daly, H. E. Ecological economics and the ecology of economics. Cheltenham, Edward Elgar. 1999.
- Daly, H. E. Economics in a full world. Scientific American. 100-107. 2005.
- Daly H. E. y Farley, J. Ecological economics: principles and applications. Island press: Washington DC. 2004.
- Faber, M., Manstetten, R. y Proops, J. Ecological economics: concepts and methods. Cheltenham: Elgar.1996.
- Georgescu-Roegen, N. The entropy law and the economic process. Cambridge: Harvard University. 1971.
- Martnez A. J. y Jusmet, J. R. Economa Ecolgica y poltica ambiental. Mxico: PNUMA - Fondo de Cultura
Econmica. 2000.
- Muradian, R. Governing the provision of ecosystem services. New York: Springer, 2013.
- Odum, E. T. y Barrett, G. W. Fundamentos de ecologa. Mxico: Thompson. 2006.
- Odum, H. T. Ambiente, energa y sociedad. Blume Editores. 1980.
- Odum, H. T. et al. Environmental Systems and Public Policy. Libro traducido y adaptado con autorizacin del autor:
http://www.unicamp.br/fea/ortega/eco/esp/index.htm 1988.
- Van den Bergh, J.C. Themes, approaches, and differences with environmental economics. Tinbergen Institute
Discussion Paper TI 2000-080/3.
- Venkatachalam. L. Environmental economics and ecological economics: Where they can converge? Ecological
Economics, 61 (2-3): 550-558. 2007.
Bibliografa Complementara:
-P.Ehrlich,et. al. Disponibilidad, entropa y las leyes de la termodinmica, en H. Daly (comp.). Economa, ecologa y
tica. Ensayos hacia una economa en estado estacionario. Fondo de Cultura Econmica, 1989.
-C. Cleveland y M. Ruth. When, where and by how much do biophysical limits contrain the economic process?
Ecological Economics (vol.22, #3, sept. 1997
-F. Sollner. A reexamination of the role of thermodynamics for environmental economics. Ecological Economics (vol.22,
#3, sept. 1997

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)

80

Prcticas de taller o laboratorio


Prcticas de campo
Otros:

()
()

Seminario
Otras:

(X)

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

81

Campo de conocimiento: Economa


financiera

82

aa) El marco institucional actual de los mercados financieros

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: EL MARCO INSTITUCIONAL ACTUAL DE LOS MERCADOS FINANCIEROS.


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctico
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno conocer las principales instituciones financieras, sus formas de operacin y los procesos de centralizacin en
grupos financiero y econmicos; asimismo, identificar los instrumentos y los mecanismos de transmisin de la poltica
monetaria; y, analizar las limitaciones y dilemas que enfrentan los bancos centrales de los pases en desarrollo para
lograr sus objetivos, en el marco institucional actual de mercados financieros abiertos y desregulados.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

Mecanismos de creacin monetaria versus intermediacin financiera.

Mercados de valores, integracin de grupos financieros empresariales: capital


que devenga inters y su efecto sobre el financiamiento

Relaciones entre el banco central, el sistema bancario y el resto de la economa.

Los mecanismos de transmisin de la poltica monetaria.

El traspaso del tipo de cambio a la inflacin y la dolarizacin de pasivos en los


pases en desarrollo. Controversias sobre sus causas. Evidencias del miedo a
flotar.
Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

4
5

Tema y Subtemas
1. Mecanismos de creacin monetaria versus intermediacin financiera.
1.1 Estructura del sistema financiero.
1.2 Principales instituciones e instrumentos financieros y las relaciones entre instituciones
2. Mercados de valores, integracin de grupos financieros empresariales: capital que devenga inters y
su efecto sobre el financiamiento
3. Relaciones entre el banco central, el sistema bancario y el resto de la economa.
3.1 Contabilidad del sistema bancario.
3.2 Objetivos prioritarios, objetivos intermedios e instrumentos de la poltica de banca central.
4. Los mecanismos de transmisin de la poltica monetaria.
5. El traspaso del tipo de cambio a la inflacin y la dolarizacin de pasivos en los pases en desarrollo.
Controversias sobre sus causas. Evidencias del miedo a flotar.

Bibliografa Bsica:

83

- Mntey G., Lecciones de Economa Monetaria, UNAM, Mxico, 1997.


- Wray L. R., Understanding Modern Money, Edward Elgar, orthampton, 1998.
- Ramrez Solano E., Moneda, Banca y Mercados Financieros, Prentice Hall, Mxico, 2001.
- Bendesky, L., El Papel de la Banca Central en la Actualidad, CEMLA-Banco de Espaa, Mxico, 1991.
- Harris L., Monetary Theory, McGraw Hill, Singapur, 1985.
Bibliografa Complementara:
-Rojas E. y P. C. Rodrguez, El papel de la estructura financiera en la transmisin de la poltica monetaria, Monetaria,
enero-marzo 1999.
-Kamin S. et al., The transmission mechanism of monetary policy in emerging market economies: an overview, Bank for
International Settlements Policy Papers No. 3, January 1998.
-Dow J. C. R., Proceso financiero e incertidumbre, y consecuencias para el poder del banco central, en L. Bendesky
(Comp.), 2004.

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
(X)
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

84

bb) Poltica monetaria para pases en desarrollo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: POLTICA MONETARIA PARA PASES EN DESARROLLO.


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno profundizar el conocimiento del mecanismo de transmisin de la poltica monetaria a travs del tipo de cambio
en los pases en desarrollo; asimismo, analizar crticamente las controversias tericas actuales sobre los determinantes
del tipo de cambio; y, estudiar la manera como los bancos centrales de los pases en desarrollo aplican el esquema de
metas de inflacin para cumplir con sus objetivos de poltica.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

Controversias sobre los determinantes del tipo de cambio a corto y largo plazo.

Otras teoras sobre los determinantes del tipo de cambio.

Polticas monetaria y cambiaria en los modelos neoliberales de desarrollo

El modelo del nuevo consenso y el rgimen de metas de inflacin.

Sostenibilidad de la intervencin esterilizada de los bancos centrales en los


mercados de cambios.
Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Controversias sobre los determinantes del tipo de cambio a corto y largo plazo.
2. Otras teoras sobre los determinantes del tipo de cambio.
2.1 Modelos de crisis cambiarias de primera, segunda y tercera generacin.
2.2. La hiptesis sobre paros sbitos del financiamiento externo.
3. Polticas monetaria y cambiaria en los modelos neoliberales de desarrollo.
4. El modelo del nuevo consenso y el rgimen de metas de inflacin.
4.1 Relevancia de sus supuestos para los pases en desarrollo.
4.2 Coordinacin de la tasa de inters y la intervencin esterilizada en el mercado de cambios por los
bancos centrales de los pases emergentes.
5. Sostenibilidad de la intervencin esterilizada de los bancos centrales en los mercados de cambios.
5.1 Ventajas y desventajas de esa estrategia.

Bibliografa Bsica:
- Mntey G., Lecciones de Economa Monetaria, UNAM, Mxico, 1997.
- Wray L. R., Understanding Modern Money, Edward Elgar, orthampton, 1998.

85

- Ramrez Solano E., Moneda, Banca y Mercados Financieros, Prentice Hall, Mxico, 2001.
- Bendesky, L., El Papel de la Banca Central en la Actualidad, CEMLA-Banco de Espaa, Mxico, 1991.
- Harris L., Monetary Theory, McGraw Hill, Singapur, 1985.
Bibliografa Complementara:
-Rojas E. y P. C. Rodrguez, El papel de la estructura financiera en la transmisin de la poltica monetaria, Monetaria,
enero-marzo 1999.
-Kamin S. et al., The transmission mechanism of monetary policy in emerging market economies: an overview, Bank for
International Settlements Policy Papers No. 3, January 1998.
-Dow J. C. R., Proceso financiero e incertidumbre, y consecuencias para el poder del banco central, en L. Bendesky
(Comp.), 2004.

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
(X)
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

86

cc) Financiamiento del desarrollo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: FINANCIAMIENTO DEL DESARROLLO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno Identificar las fuentes financieras de la inversin y la restriccin externa al crecimiento en los pases en
desarrollo; examinar la funcionalidad de diversas estructuras financieras para la acumulacin de capital productivo en
esos pases y evaluar la conveniencia de la integracin monetaria sur-sur como va para acelerar el crecimiento con
estabilidad.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

Fuentes de financiamiento de la inversin productiva (fondos internos, crditos,


emisiones de deuda y participaciones de capital)

Estructuras financieras centradas en la banca versus estructuras centradas en el


mercado de capitales

Polticas pblicas dirigidas al financiamiento del desarrollo.

La restriccin externa al crecimiento en el marco institucional actual de los


mercados financieros internacionales

Formas de integracin monetaria sur-sur como va para financiar el desarrollo y


estabilizar los tipos de cambio.

Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2

Tema y Subtemas
1. Fuentes de financiamiento de la inversin productiva (fondos internos, crditos, emisiones de deuda y
participaciones de capital).
2. Estructuras financieras centradas en la banca versus estructuras centradas en el mercado de capitales.
3. Polticas pblicas dirigidas al financiamiento del desarrollo.
3.1 Papel de la banca desarrollo, polticas de crdito selectivo, garantas gubernamentales sobre
rendimientos, provisin de infraestructura, externalidades, etc.
3.2 Anlisis de estrategias alternativas.
4. La restriccin externa al crecimiento en el marco institucional actual de los mercados financieros
internacionales.
5. Formas de integracin monetaria sur-sur como va para financiar el desarrollo y estabilizar los tipos de
cambio.
5.1 Anlisis de los principales acuerdos ya establecidos.

87

Bibliografa Bsica:
- Mntey G., Lecciones de Economa Monetaria, UNAM, Mxico, 1997.
- Wray L. R., Understanding Modern Money, Edward Elgar, orthampton, 1998.
- Ramrez Solano E., Moneda, Banca y Mercados Financieros, Prentice Hall, Mxico, 2001.
- Bendesky, L., El Papel de la Banca Central en la Actualidad, CEMLA-Banco de Espaa, Mxico, 1991.
- Harris L., Monetary Theory, McGraw Hill, Singapur, 1985.
Bibliografa Complementara:
-Rojas E. y P. C. Rodrguez, El papel de la estructura financiera en la transmisin de la poltica monetaria, Monetaria,
enero-marzo 1999.
-Kamin S. et al., The transmission mechanism of monetary policy in emerging market economies: an overview, Bank for
International Settlements Policy Papers No. 3, January 1998.
-Dow J. C. R., Proceso financiero e incertidumbre, y consecuencias para el poder del banco central, en L. Bendesky
(Comp.), 2004.

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
(X)
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

88

dd) El sistema financiero internacional y los desequilibrios globales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: EL SISTEMA FINANCIERO INTERNACIONAL Y LOS DESEQUILIBRIOS GLOBALES


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno debe tener los elementos para comprender la evolucin y estructura del sistema monetario y financiero
internacional; asimismo, conocer la manera de resolver los desequilibrios globales y conocer la manera de resolver los
desequilibrios globales.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

Acuerdos de Bretton Woods (problemas y elementos que condujeron a su


desaparicin) y las bases del sistema posterior a Bretton Woods

Anlisis de la actual arquitectura monetaria y financiera internacional.

Crisis financiera internacional.

Propuestas para reformar el sistema monetaria (Sistema de mltiples monedas

Propuestas de soluciones
Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Acuerdos de Bretton Woods (problemas y elementos que condujeron a su desaparicin) y las bases
del sistema posterior a Bretton Woods
2. Anlisis de la actual arquitectura monetaria y financiera internacional
2.1 Asimetras entre las monedas de reserva internacional y el resto de las monedas
2.2 Hegemona de Estados Unidos (deudor neto del resto del mundo y consumidor global de ltima
instancia)
3. Crisis financiera internacional
3.1 Expansin crediticia
3.2 Corrientes de capital a los pases en desarrollo
3.3 Acumulacin de reservas monetarias internacionales
3.4 Falta de representatividad de los pases en desarrollo en las instituciones financieras internacionales
4. Propuestas para reformar el sistema monetaria (Sistema de mltiples monedas; Sistema basado en
DEGs;
4.1 Una nueva moneda de reserva internacional no vinculada a pas alguno y proceso de integracin
monetaria y financiera sur-sur y las iniciativas del sud-este asitica,
4.2 Los BRICS
4.3 Banco del Sur.

89

5. Propuestas de soluciones
5.1 Regular la liquidez a nivel internacional la creacin de liquidez (Prestamista Global de
Instancia),

ltima

Bibliografa Bsica:
- Mntey G., Lecciones de Economa Monetaria, UNAM, Mxico, 1997.
- Wray L. R., Understanding Modern Money, Edward Elgar, orthampton, 1998.
- Ramrez Solano E., Moneda, Banca y Mercados Financieros, Prentice Hall, Mxico, 2001.
- Bendesky, L., El Papel de la Banca Central en la Actualidad, CEMLA-Banco de Espaa, Mxico, 1991.
- Harris L., Monetary Theory, McGraw Hill, Singapur, 1985.
Bibliografa Complementara:
-Rojas E. y P. C. Rodrguez, El papel de la estructura financiera en la transmisin de la poltica monetaria, Monetaria,
enero-marzo 1999.
-Kamin S. et al., The transmission mechanism of monetary policy in emerging market economies: an overview, Bank for
International Settlements Policy Papers No. 3, January 1998.
-Dow J. C. R., Proceso financiero e incertidumbre, y consecuencias para el poder del banco central, en L. Bendesky
(Comp.), 2004.

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
(X)
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

90

91

Campo de conocimiento: Economa


internacional

92

ee) Comercio internacional, cambio tecnolgico y crecimiento

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: COMERCIO INTERNACIONAL, CAMBIO TECNOLGICO Y CRECIMIENTO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Internacional
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno estudiar el comercio internacional y sus implicaciones con el cambio tecnolgico y el crecimiento.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

La teora neoclsica tradicional del comercio internacional y los nuevos


planteamientos para el estudio del comercio y el crecimiento.

La nueva teora del comercio internacional.

La crtica heterodoxa y las aportaciones sobre el estudio de la brecha


tecnolgica.

Flujos internacionales de capital, estabilidad internacional, crisis financieras


y polticas de ajuste Ortodoxia y heterodoxia.

2
2
2

Las teoras y enfoques analticos sobre globalizacin y produccin global y


competencia sistmica.

Produccin global: cadenas y redes productivas, estructuras de


coordinacin, rentas econmicas y estrategias de integracin nacionales.

Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
La teora neoclsica tradicional del comercio internacional y los nuevos planteamientos para el
estudio del comercio y el crecimiento.
1.1 El modelo de especializacin relativa determinada por la dotacin relativa de factores; implicaciones
ara el comercio internacional, el crecimiento y el bienestar.
1

2
La nueva teora del comercio internacional.
2.1 Rendimientos crecientes, competencia imperfecta, economas de escala e impactos en el comercio
internacional, el crecimiento y la competitividad.
3
La crtica heterodoxa y las aportaciones sobre el estudio de la brecha tecnolgica.
3.1 Comercio internacional, cambio tecnolgico y crecimiento econmico.
4

4
5

Flujos internacionales de capital, estabilidad internacional, crisis financieras y polticas de ajuste


Ortodoxia y heterodoxia.
4.1 Comparacin de perspectivas, inferencias para polticas y enfoques estratgicos .
5

Las teoras y enfoques analticos sobre globalizacin y produccin global y competencia sistmica

93

5.1 Globalizacin, enfoques tericos, debate y prescripciones de poltica


1
6

Produccin global: cadenas y redes productivas, estructuras de coordinacin, rentas econmicas y


estrategias de integracin nacionales.

Bibliografa Bsica:
- Acemoglu, Daron y James A. Robinson. Why Nations Fail, The Origins of Power, Prosperity and Poverty, Captulos 1 y
15, Crown Publishers, 2012.
- Chang, Ha-Joon. Bad Samaritans, Bloomsbury Press, 2008.
- Amsden, Alice. Escape from Empire, MIT Press, 2007.
- Chang, Ha-Joon. Institutions and Economic Development: Theory, Policy, and History, Journal of Institutional
Economics, 2011.
- Miltiades Chacholiades, Economa internacional, McGraw-Hill, Mxico, 1988.
- McKinnon, R., Money and capital in Economic Development, The Brookings Institution, Washington, D.C., 1973.
- Hyman Minsky, la razones de Keynes, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1987.
- Barry Eichengreen, Capital flows and Crisis, The MIT Press, Cambridge, 2004.
- Joseph Stiglitz, The Role of the State in Financial Markets, Proceedings of the World Bank. Annual Conference on
Development Economics, 1993.
- Krugman, Paul y Obstfeld, M., Economa Internacional. Teora y poltica, McGraw Hill, Madrid, 1995.
- Grossman, G. y Helpman, E., Trade, Innovation and Growth, American Economic review (papers and proceedings), 1990.
- Dosi, G. y Pavitt, K., La economa del cambio tcnico y el comercio internacional, CONACYT-SECOFI, Mxico, 1993.
- Bhagwati, J., The Pure Theory of International Trade: a survey Economic Journal, , Vol. 74, 1964, .
- Verspagen, B., Endogenous Innovation in neo-classical Growth Models: a Survey Journal of Macroeconomics, Vol. 14,
nm. 4, 1992.
- J. Markusen y A. Venables, Trade policy with Increasing Returns and Imperfect Competition: Contradictory Results from
Competing Assumptions Journal of International Economics, vol. 24, 1988.
- W. Leontief, Factor Proporcions and the Structure of American Trade. Further Theoretical and Empirical Analysis Review
of Economics and Statistics, vol. 38, 1956.
Bibliografa Complementara:
-Bhagwati, J. The Pure Theory of International Trade: a survey Economic Journal, vol. 74, 1964.
-Verspagen, B. Endogenous Innovation in neo-classical Growth Models: a Survey, Journal of Macroeconomics, Vol. 14,
nm. 4, 1992
-Dominick Salvatore, Comercio internacional, Bogot, McGraw Hill, 1994.
-Minian, Isaac. Teoras clsicas del comercio internacional, Mxico, Facultad de Economa-UNAM, 1998.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
()
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

94

ff)

Comercio y finanzas internacionales I

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: COMERCIO Y FINANZAS INTERNACIONALES I


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Internacional
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno discutir la teora del comercio y las finanzas internacionales y sus aplicaciones e impactos en el crecimiento y
en la estructura interna de los pases en desarrollo. De esta discusin se pretende evaluar su aplicabilidad a los pases en
desarrollo, analizar los impactos que han tenido las polticas de apertura comercial y financiera en los pases en desarrollo,
las implicaciones en la estructura productiva y en el sistema financiero local.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Horas
Tericas
Prcticas

David Ricardo y la Teora clsica de las ventajas relativas, los fundamentos


microeconmicos.
El modelo Heckscher-Ohlin.
Diferencias tecnolgicas y ventajas absolutas.
Estudios empricos de modelos de comercio internacional.
Competencia Imperfecta, rendimientos crecientes a escala y polticas de
comercio estratgico.
Areas preferenciales de comercio, creacin y desviacin de comercio.
La economa poltica de la poltica comercial.
El comercio de factores de la produccin, la inversin extranjera directa y las
EMN.
El efecto empobrecedor del comercio.
Total de horas:
Suma total de horas:

3
3
3
3

2
2
2

3
3
3

2
2

8
32

0
16

48

Contenido Temtico
Unidad
1

3
4
5
6
7
8

Tema y Subtemas
1. David Ricardo y la Teora clsica de las ventajas relativas, los fundamentos microeconmicos.
1.1 Oferta y demanda en la determinacin de precios.
1.2 Equilibrio general, economa cerrada y abierta.
2. El modelo Heckscher-Ohlin.
2.1 La extensin de Samuelson
2.2 Factores especficos.
2.3 Competencia imperfecta.
3. Diferencias tecnolgicas y ventajas absolutas.
4. Estudios empricos de modelos de comercio internacional.
5. Competencia Imperfecta, rendimientos crecientes a escala y polticas de comercio estratgico.
6. Areas preferenciales de comercio, creacin y desviacin de comercio.
7. La economa poltica de la poltica comercial.
8. El comercio de factores de la produccin, la inversin extranjera directa y las EMN.

95

9. El efecto empobrecedor del comercio.

Bibliografa Bsica:
- Acemoglu, Daron y James A. Robinson. Why Nations Fail, The Origins of Power, Prosperity and Poverty, Captulos 1 y
15, Crown Publishers, 2012.
- Chang, Ha-Joon. Bad Samaritans, Bloomsbury Press, 2008.
- Amsden, Alice. Escape from Empire, MIT Press, 2007.
- Chang, Ha-Joon. Institutions and Economic Development: Theory, Policy, and History, Journal of Institutional
Economics, 2011.
- Ricardo, David, Principios de Economa Poltica y Tributacin, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1979.
- Ohlin, Bertil, Interregional and International Trade, Harvard University Press, Cambridge Mass, 1933.
- Krugman, Paul, Economa Internacional, Teora y Poltica, Addison Wesley, Espaa, 2001.
- Dosi, G., K. Pavitt, The Economics of Technical Change and International Trade, New York University Press, New York,
1990.
Bibliografa Complementara:
-Markusen, J.R., J.R. Melvin, W.H., Kaempfer, K.E. Maskus, International Trade, theory and evidence, Mc Graw Hill, New
York, 1995.
-Dosi, G., K. Pavitt and L. Soete, The Economics of Technical Change and International Trade, New York: New York
University Press, 1990.
-Fagerberg, J., P. Hansson, L. Lundberg, A. Melchior, Technology and International Trade, Edward Elgar, Chetelham,
U.K, 1997.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

96

gg) Comercio y finanzas internacionales II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: COMERCIO Y FINANZAS INTERNACIONALES II


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Internacional
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno discutir y anlizar la teora del comercio y las finanzas internacionales y sus aplicaciones e impactos en el
crecimiento y en la estructura interna de los pases en desarrollo. De esta discusin se pretende evaluar su aplicabilidad
a los pases en desarrollo, analizar los impactos que han tenido las polticas de apertura comercial y financiera en los
pases en desarrollo, las implicaciones en la estructura productiva y en el sistema financiero local.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7

La poltica comercial.
La teora de la desindustrializacin.
La balanza de pagos y el equilibrio externo.
Mecanismos y polticas de ajuste del desequilibrio.
Liberalizacin de los sistemas financieros de los pases en desarrollo y su
impacto en la poltica monetaria y financiera y de tipo de cambio.
Evaluaciones recientes de los impactos en la apertura comercial en Amrica
Latina.
Temas de los Talleres.
Total de horas:
Suma total de horas:

Tericas
6
6
6
6
6

Horas
Prcticas
1
1
1
1
1

0
32

10
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3

5
6

Tema y Subtemas
1. La poltica comercial.
1.1 El planteamiento estructuralista.
1.2 El enfoque neoclsico de aranceles, cuotas y subsisdios.
1.3 La promocin de exportaciones.
2. La teora de la desindustrializacin.
3. La balanza de pagos y el equilibrio externo
3.1 Equilibrio interno y externo.
3.2 Desequilibrio real y financiero.
4. Mecanismos y polticas de ajuste del desequilibrio.
4.1 Depreciacin, paridad de poder de compra y elasticidades.
4.2 Depreciacin y absorcin.
4.3 El enfoque monetario de la balanza de pagos.
4.4 La paridad de las tasas de inters y el flujo de capitales.
5. Liberalizacin de los sistemas financieros de los pases en desarrollo y su impacto en la poltica
monetaria y financiera y de tipo de cambio
6. Evaluaciones recientes de los impactos en la apertura comercial en Amrica Latina
7. Temas de los Talleres
7.1 Apertura y crecimiento, los temas a debate.
7.2 Debe la apertura ir acompaada de otras medidas?
7.3 El caso mexicano.
7.3.1Mediciones sobre la apertura y el crecimiento.

97

7.3.2 El manejo cambiario y la apertura.


7.3.3 Manejo de otras polticas de estmulo al crecimiento.
7.3.4 Impacto de la apertura en la estructura productiva.
7.4 Apertura con desindustrializacin.

Bibliografa Bsica:
- Acemoglu, Daron y James A. Robinson. Why Nations Fail, The Origins of Power, Prosperity and Poverty, Captulos 1 y
15, Crown Publishers, 2012.
- Chang, Ha-Joon. Bad Samaritans, Bloomsbury Press, 2008.
- Amsden, Alice. Escape from Empire, MIT Press, 2007.
- Chang, Ha-Joon. Institutions and Economic Development: Theory, Policy, and History, Journal of Institutional
Economics, 2011.
- Markusen, J.R., et. al., International Trade, theory and evidence, Mc Graw Hill, New York, 1995.
- Weller, Jrgen, Reformas econmicas, crecimiento y empleo, Fondo de Cultura Econmica, Comisin Econmica para
Amrica Latina y el Caribe, Chile, 2000.
- Krugman, Paul, Economa Internacional, Teora y Poltica, McGraw-Hill, Madrid, 1995.
- Johnson, Harry, Further Essays in Monetary Theory, Allen and Unwin, London, 1972.
- Dornbusch, Rudiger, Open economy Macroeconomics, New York: Basic Books, New York, 1980.
Bibliografa Complementara:
-Alexander, Sidney, 1952, Effects of a devaluation on the trade balance en IMF Staff Papers, vol. II, abril, 1952.
-Dornbusch, Rudiger, Exchange Rates and Fiscal Policy in a Popular Model of International Trade, American Economic
Review, Vol. 65, No.5, Dec., pp.859-871, 1975.
-Dornbusch, Rudiger, 1988, Purchasing Power Parity in Exchange Rates and Inflation, Cambridge, Mass, The MIT Press.
1988.
-Frankel, Jeffrey, Monetary and portfolio balance models of the determination of exchange rates, On Exchange Rates,
M.I.T. Press, pp.95-113, 1993.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
()
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

98

99

Campo de conocimiento: Economa


poltica

100

hh) Teoras de las crisis

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEORAS DE LAS CRISIS


Clave:
Semestre(s): 3,4
Carcter: Obligatorio de eleccin
Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Economa Poltica


Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno comprender en sus aspectos tericos la funcionalidad de las crisis en el sistema econmico. Al final del
curso, el alumno deber estar capacitado para analizar una crisis en sus causas, desarrollo y perspectivas con el uso de
herramientas terico-analticas desde las principales escuelas clsicas.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

Teora de la crisis en

Interpretaciones y aplicaciones de tericos contemporneos

16

Total de horas:
Suma total de horas:

16

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Teora de la crisis en
1.1. Marx, Karl,
1.2 Schumpeter, Joseph,
1.3 Strachey, John,
1.4. Von Mises, Ludwing,
1.5. Friedrich A. Hayek,
1.6. Milton Friedman
1.7. Keynes, John Maynard.
2. Interpretaciones y aplicaciones de tericos contemporneos

Bibliografa Bsica:
- Arrighi, Giovanni (1983), Una crisis de hegemona, Dinmica de la crisis global, XXI editores.
- Bernanke, Ben S.. (2002) On Milton Friedman`s Ninetieth Birthday. Remarks by Governor at the conference en Honor
Milton Friedman, November 8. Fed.
- Brenner, Robert (2007), Prosperity and Crisis in the World Economy: Yesterday, Today, and Tomorrow. IIEc-UNAM,
- Bernanke, Ben (2007), Short Term Fluctuations: an Introduction. Principles of Economics. Third Edition, McGraw HillIrwin, EE UU.
- Feito, Jos Luis, Introduccin a la edicin espaola, a Friedrich A. Hayek (1931, 1996), Precios y Produccin, Ediciones
Aosta.
- Friedman, Milton, (1979, 1980), El derecho a elegir. Hacia un nuevo liberalismo, Grijalbo
- Galbraith, Kenneth (1976), El Crack del 29, Editorial Ariel.
- Gunder Frank, Andr (1983). Crisis de ideologa e ideologa de la crisis. Dinmica de la crisis global. XXI editores.
- Hansen, Alvin H. (1953, 1976), Gua de Keynes, FCE.
- Hayek, Friedrich (1931, 1996), Precios y Produccin, Espaa, Ediciones Aosta.
- Keynes, J. M. (1936, 2006), La Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero, FCE.
- Kindleberger, Charles P. (1991), Manas, Pnicos y Cracks, Ariel.

101

- Lpez Daz, Pedro, Capitalismo y Crisis. Ed. UNAM, ITACA. 2006.


- Joseph A. Teora del desenvolvimiento econmico, FCE. 1912 y 1976.
- Mandel, Ernest. El Capital. Cien aos de controversias en torno a la obra de Karl Marx. XXI editores. Schumpeter, 1976
1985.
- Mandel, Ernest (1980), La crisis 1974-1980, Ediciones Era.
- Schumpeter, Joseph A.La explicacin de los ciclos econmicos. Las depresiones, en Ensayos. Oikos-Tau ediciones.
1927, 1968
- Strachey, John., Naturaleza de las crisis, Ediciones El caballito. 1935 y 1973.
- Von Mises, Ludwing., Teora del dinero y del crdito, Aguilar, Madrid. 1934 y 1936.
- Wallerstein, Immanuel. (1983), La crisis como transicin. Dinmica de la crisis global. XXI editores.
1956.
Bibliografa Complementara:
- Aglietta, Michel, Regulacin y Crisis del Capitalismo, Siglo XXI, Mxico, 2000.
- Aguilar, Alonso, Naturaleza de la actual crisis, Editorial Nuestro Tiempo, Mxico, 2001.
- Castells, Manuel, La teora marxista de las crisis econmicas y las transformaciones del capitalismo, Siglo XXI, Mxico,
1998.
-Friedman, Milton. El derecho a elegir. Hacia un nuevo liberalismo. Grijalbo, 1980.
-Gamble, A. y Walton, P. El capitalismo en crisis. La inflacin y el Estado. Madrid, Siglo XXI, 1977.
- Marx, Karl, El Capital, critica a la economa poltica, FCE, Mxico, 1950.
- Schumpeter, Joseph A., Teora del desenvolvimiento econmico, FCE, Mxico,
-Boccara, Paul. La Originalidad de la crisis econmica actual del capitalismo dentro de la problemtica de los ciclos largos.
Naturaleza de la actual crisis. Editorial Nuestro Tiempo, 2000.
-Brenner, Robert. The economics of global turbulence. New Left Review, 229, may-june, London, 1998.
-Castells, Manuel. La teora marxista de las crisis econmicas y las transformaciones del capitalismo. Siglo veintiuno
editores, 1998.

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
()
Exmenes Parciales
()
Ejercicios dentro de clase
()
Examen final escrito
()
Ejercicios fuera del aula
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

102

ii)

Ondas largas y formas de produccin

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ONDAS LARGAS Y FORMAS DE PRODUCCIN


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Poltica
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo general es que alumno estudie la teora de los ciclos largos y su metodologa para que sea capaz de anlizar
el capitalismo de la segunda mitad del siglo XX y las perspectivas del siglo XXI.
Objetivos particulares:
El alumno anlizar y discutir la teora de los ciclos largos y su metodologa para el anlisis del capitalismo de la segunda
mitad del siglo XX y las perspectivas del siglo XXI. La teora de los ciclos u ondas largas es un tema polmico entre los
marxistas, aunque no est circunscrito slo a ellos; para los seguidores, la teora puede ayudar a entender el
funcionamiento del capitalismo mundial.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Primeras aproximaciones tericas. De Mackenzie (1829) a Kondrtiev


La aportacin de Kondrtiev y el debate Sovitico
La elaboracin terica e influencia de Schumpeter
El renacimiento de la teora de las teoras del ciclo largo: Mandel
El debate 1980-1990
La Metodologa
La Economa concreta y el ciclo largo
El rumbo del capitalismo
Anlisis concreto del ltimo ciclo econmico y ciclo largo
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
4
0
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
0
2
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Tema y Subtemas
Primeras aproximaciones tericas. De Mackenzie (1829) a Kondrtiev
La aportacin de Kondrtiev y el debate Sovitico
La elaboracin terica e influencia de Schumpeter
El renacimiento de la teora de las teoras del ciclo largo: Mandel
El debate 1980-1990
La Metodologa
La Economa concreta y el ciclo largo
El rumbo del capitalismo
Anlisis concreto del ltimo ciclo econmico y ciclo largo

Bibliografa Bsica:
- Klein, Judy, Statistical Visions in Time: A History of Time Series Analysis, 1662-1938, Cambridge University Press,
Cambridge, 1997.
- Rodrguez Vargas, Jos de Jess, La Nueva Fase de Desarrollo Econmico y Social del Capitalismo Mundial, Tesis de
Doctorado en economa, DEP-FE, UNAM, Mxico, 2005.
- Kondrtiev, Nikolai D., Los ciclos largos de la coyuntura econmica, IIEc, UNAM, Mxico, 1992.
Bibliografa Complementara:

103

-Schumpeter, Joseph Alois, La teora del desenvolvimiento del capitalismo, FCE, Mxico, 1976.
- Mandel, Ernest, El capitalismo tardo, Ediciones Era, Mxico, 1972.
Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

104

jj)

Condiciones y retos de la economa de la Repblica Popular de China para Mxico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: CONDICIONES Y RETOS DE LA ECONOMA DE LA REPBLICA POPULAR DE CHINA PARA


MXICO
Clave:
Semestre(s):3,4
Campo de Conocimiento: Economa Poltica
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
En este curso el alumno explorar temas energticos y ambientales con un enfoque de Economa Poltica Internacional
(EPI-IPE). Este enfoque permite situarse de manera sistemtica en la articulacin de lo nacional y lo internacional, por un
lado, y de los fenmenos econmicos y polticos, por el otro. La globalizacin, en efecto, no solamente abarca procesos
econmicos que se desarrollan en un espacio mundializado: es un process of economic integration that embraces
governance as well as markets. Adems, si bien sigue contando el nivel nacional, nuevas reglas se construyen ahora en
el marco de las integraciones regionales y en el mbito global.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Condiciones y retos de la economa de la repblica popular de china para Mxico.


Total de horas:
Suma total de horas:

32

16

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1
Condiciones y retos de la economa de la repblica popular de china para mxico
1.1 Introduccin y presentacin del programa
1.2 Antecedentes conceptuales. Globalizacin, competitividad e instituciones en espacio y tiempo.
1.3 Antecedentes histricos.
1.4 China y Mxico: fuentes de informacin nacionales e internacionales
1.5 China: desempeo socioeconmico.
1.6 La agricultura china: seguridad alimentaria y las reformas econmicas en el sector rural.
1.7 China: el costo ambiental del crecimiento.
1.8 Las relaciones comerciales de China con Amrica Latina.
1.9 China: polticas y presencia en el mercado de los Estados Unidos.
1.10 China: aspectos culturales y empresariales actuales.
1.11 El ingreso de China a la OMC: condiciones y retos .
1.12 El sistema poltico de China (Anguiano 2002; Cesarn 2002).
1.13 China y su adhesin a la OMC: condiciones y retos.
1.14 Las relaciones comerciales de China con Mxico.
1.15 Estudios de caso 1: agricultura.
1.16 Estudios de caso 2: electrnica.
1.17 Estudios de caso 3: hilo-textil-confeccin.
1.18 China: retos (con nfasis en disparidades en el ingreso y regionales).
1.19 Conclusiones y evaluacin del curso

Bibliografa Bsica:
- Burdekin, Richard C.K. 2008. Chinas Monetary Challenges, past experiences & future prospects. Cambridge University
Press, 2008.

105

- Dussel Peters, Enrique. Caractersticas de la inversion extranjera directa china en Amrica Latina (2000-2011). En,
Dussel Peters, Enrique (coord.). Amrica Latina y el Caribe China. Economa, comercio e inversions. RED ALCCHINA, UDUAL, UNAM/Cechimex, Mxico, pp. 171-202, 2013/a
- Dussel Peters, Enrique. Recent China-LAC Trade Relations. Implications for Inequality?. Working Paper Series 40
(desigualdades.net), pp. 1-37, 2013/b
- Dussel Peters, Enrique. La inversin extranjera directa china en Amrica Latina: 10 casos de estudio. RED ALCCHINA, UDUAL, UNAM, Mxico, 2014.
- Dussel Peters, Enrique. The omnipresence of Chinas Public Sector. A Discussion from a Latin American Perspective. A
publicarse, 2015.
- Jiang, Shixue, s.f., Foreign aid for Latin America. Chinese Academy of Social Sciences & Chinese Association of Latin
American Studies, 19 pp.
- Legorreta Gutirrez, Jorge, Los desafos ambientales de la ciudad de Mxico al 2040 en: Martnez Rivera Sergio E. y
Yolanda Trpaga Delfn (coords.), Construyendo ciudades sustentables: experiencias de Pekn y la Ciudad de Mxico,
p.133-136.
- Ma, Haibing and Lini Fu, Green Design Faces Gray Reality for Chinas Eco-Cities, WorldWatch Blogs Revolt 2011-0129, WORLDWATCH INSTITUTE, http://blogs.worldwatch.org/green-design-faces-gray-reality-for-china%E2%80%99s%E2%80%9Ceco-cities%E2%80%9D/
- Mahr, Krista, Chinas Textile Industry: How Dirty Are Your Jeans?, Ecocentric Time, November 30, 2010, 9 pp.
http://ecocentric.blogs.time.com/2010/11 /30/chinas-textile-industry-how-dirty-are-your-jeans/
- Marx, Karl. 1989. El Capital. Siglo XXI, Mxico, 2010.
- Napoleoni, Loretta. Maonomics. Why Chinese Communists Make Better Capitalists Than We Do. The University of
Western Australia, Australia, 2011.
- Miller, Tom, Social integration: whose city? China Economic Quarterly, Vol. 15 No 4, December, pp. 26-34, 2011.
OECD. 2012. China in Focus. Lessons and Challenges. OECD, Pars. Ver:
http://www.oecd.org/dataoecd/13/10/50011051.pdf
- Richard D. K. Burdekin, Chinas Monetary Challenges, past experiences and future prospects, Cambridge University
Press, (www.cambridge.org/9780521880169), 2008.
- Nesbitt, Francis Njubi, America vs China in Africa, Asia Times, Dec 7, 2011, 9 pp.,
www.atimes.com/atimes/China/ML07Ad03.html
- Trpaga Delfn, Yolanda. Agricultura, medio ambiente y reformas econmicas en China y Mxico Hacia un dilogo
entre Mxico y China, dos y tres dcadas de cambios socioeconmicos, Enrique Dussel Peters y Yolanda Trpaga
Delfn, Senado de la Repblica, 2010.
- Trpaga, La produccin alimentaria en China y Mxico. Dos historias contrapuestas del subdesarrollo. En 40 aos de
la relacin Mxico-China, en prensa, 2012a.
- Trpaga Delfn, Yolanda, El medio ambiente o los lmites del buen desempeo econmico de China: interacciones de
una potencia global, en Jorge Eduardo Navarrete, La huella global de China, en prensa, 2012b
- Trpaga Delfn, Yolanda. Pekn: una historia de xito insustentable en: Martnez Rivera Sergio E. y Yolanda, Trpaga
Delfn (coords.). Construyendo ciudades sustentables: experiencias de Pekn y la Ciudad de Mxico, p.75-9, 2012c..
WB/DRC (World Bank y Development Research Center of the State Council). 2012. China 2030. Building a Modern,
Harmonious, and Creative High-Income Society. WB/DRC, Washington, D.C. Ver:
http://www.worldbank.org/en/news/2012/02/27/china-2030-executive-summary
Bibliografa Complementara:
- Dussel Peters, Enrique, Condiciones y retos de la electrnica en Mxico, NYCE, Mxico, 2003.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

106

107

Campo de conocimiento: Economa


pblica

108

kk) Poltica econmica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: POLTICA ECONMICA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Carcter: Obligatorio de eleccin
Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Economa Pblica


Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno analizar los aspectos tericos de la poltica econmica (monetaria, cambiaria, comercial, financiera y fiscal)
predominante tanto en pases desarrollados como en desarrollo, que ha llevado a la crisis y que contina a pesar de
sta. Se estudia a qu responden dichas polticas, qu buscan, cul es su sustento terico, y las consecuencias de la
misma. Se analiza el impacto que dicha poltica econmica ha tenido en la problemtica econmica en Estados Unidos,
en los pases de la Zona Euro, as como en Mxico. Y se hacen pronunciamientos de cules deben ser las polticas
econmicas para configurar condiciones de crecimiento sostenido y de empleo.

ndice Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Tema
La Poltica Econmica en el Contexto de la Crisis Actual.
Las Bases de la Macroeconoma.
La Poltica Monetaria
La Poltica Cambiaria
La Poltica Comercial
La importancia de la poltica fiscal y los mitos del deficit fiscal.
Los Problemas de la Zona Euro
La Austeridad Fiscal, deuda y recesin.
La Poltica Fiscal en Mxico.
Porqu la disciplina Fiscal es una poltica equivocada en contexto de recesin
econmica.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
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3
2
3
2
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Contenido Temtico
Unidad
1
2

Tema y Subtemas
1. La Poltica Econmica en el Contexto de la Crisis Actual.
2. Las Bases de la Macroeconoma.
3. La Poltica Monetaria
3.1 El papel del dinero.
3.2 El papel de los bancos centrales
3.3 Financiamiento e inestabilidad
3.4 La poltica monetaria en Mxico
4. La Poltica Cambiaria
4.1 La poltica cambiaria.
4.2 La poltica cambiaria en Mxico.
5. La Poltica Comercial
5.1 Repensando la poltica comercial.

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6
7
8
9
10

6. La importancia de la poltica fiscal y los mitos del deficit fiscal.


7. Los Problemas de la Zona Euro
8. La Austeridad Fiscal, deuda y recesin.
9. La Poltica Fiscal en Mxico.
10. Porqu la Disciplina Fiscal es una poltica equivocada en contexto de recesin econmica.

Bibliografa Bsica:
- Arestis, P. y Sawyer, M., 2003, Reinventing Fiscal Policy, en www.levyinstitute.org WP no. 381. 2003.
- Banxico, Consideraciones sobre el tipo de cambio, en www.banxico.org.mx 10/02/11.
- Hudson, M. Trade and Payment Theory in a Financialized Economy, Levy Economics Institute, WP No. 699. 2011.
- Huerta, A. Hacia el Colapso de la Economa Mexicana, Editado por la Facultad de Economa UNAM, Cap. 1. 2009.
- Huerta, A. Obstculos al crecimiento.: peso fuerte y disciplina fiscal. Editado por Fomento Editorial UNAM, Capitulos 1 y
2. 2011.
- Knittel et al., 2006, Central Bank and lander of last resort, en ECOBIZ. 2006.
- Kregel, J., Finance, competition, instability and development, en www.levyinstitute.org nov 6, 2006.
- Kregel, J. An alternative perspective on global imbalances and international reserve currencies, en www.levyinstitute.org
PPB No. 116. 2010.
- Orhangazi, O. Financial vs Real. An Overview of the Contradictory Role of Finance, PERI, University of Massachusetts
Amherst, WPS No. 274. 2011.
- Palley, T. Rethinking trade and trade policy, en www.levyinstitute.org PPB no. 86. 2006.
- Palley, T. Globalization and the changing trade debate, en www.levyinstitute,org PPB no. 91. 2007.
- Palley, T. The rise and fall of export-led growth, en www.levyinstitute.org WP no. 675, Julio. 2011.
- Palley, T. The theory of global imbalance: mainstream economics vs structural keynesianism
- Scheder, et al. 2012, The Euro & the Sustainability of Current Account Imbalances, SCEPA, New School, Policy Note,
Jul. 2012.
- UNCTAD. Breaking the Cycle of Exclusion and Crisis, Policy Brief No. 5, Jun. 2012.
- UNCTAD. Trade Development Report, Overview. 2011.
- Wray, R. Waiting for the Next Crash: The Minskyan Lessons We Failed to Learn, Levy Economics Institute, PPB No.
120. 2011.
- Wray, R. The dismal state of macroeconomics and the opportunity for a new beginning, en Levy Economics Institute,
WP No. 652. 2011.
- Wray, R. Modern Money Theory, Palgrave Macmillan, Captulo 1. 2012.
- Wray, R. El papel del dinero hoy, Editado por la Facultad de Economa, UNAM, Cap. 5. 2006.
- Wray, R. Money, en www.levyinstitute.org WP no. 647, Dic. 2010.
- Wray, R. Pressures on the paradigm, the fall of the New Monetary Consensus, en neweconomicperspectives.org,
enero. 2011.
- Wray, R. Keynes after 75 years: Rethinking Money as a Public Monopoly, en www.levyinstitute.org WP no. 658,
Marzo. 2011.
- Wray, R. 2010, What do Banks do? Whay should Banks do, en www.levyinstitute.org WP no. 612, Ago. 2010.
- Wray, R. The nature of money: A system of credits and redits, en neweconomicperspectives.org Nov. 5. 2013.
- Wray, R. Extending Minskys classifications of fragility to government and the open economy, en www.levyinstitute.org
WP No. 450. 2006.
- Wray, R. Teaching the Fallacy of Composition: The Federal Budget Deficit, Policy Note 06/01. en www.cfeps.org. 2006
Bibliografa Complementara:
- Huerta, A. Hacia el colapso de la economa Mexicana, Editado por la Facultad de Economa, UNAM, Cap. 2. 2009.
- Huerta, A. Obstculos al crecimiento: op cit. Captulos 3 y 4. 2011.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:

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Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

ll)

Poltica fiscal

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: POLTICA FSCAL


Clave:
Semestre(s): 3,4
Carcter: Obligatorio de eleccin
Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Economa Pblica


Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno analizar el enfoque terico de la Poltica Fiscal en las principales corrientes de pensamiento. Se estudia que
es lo que ha llevado a que dicha poltica en la Post Guerra actuara como instrumento de impulso al desarrollo econmico
y al empleo, y porque en las ltimas dcadas ha pasado a privilegiar objetivos anti-inflacionarios, y de reduccin de la
participacin del Estado en la economa. Se analiza en qu medida dicha poltica puede actuar en forma contra-cclica, y
por qu ha dejado de hacerlo, as como las consecuencias de ello sobre la actividad econmica. Al final se estudia cual
debe ser la responsabilidad de la poltica fiscal, y a quien debe servir, priorizando objetivos de pleno empleo.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

El papel de la poltica fiscal en el desarrollo econmico.

Los Mitos contra el Dficit Fiscal.

Qu Persigue la Disciplina Fiscal y los Problemas que Genera?

La Poltica Fiscal en Mxico y Amrica Latina.

La Poltica Fiscal como Instrumento Contra-Cclico.

El Regreso a la Disciplina Fiscal y sus Consecuencias.

Por qu la Disciplina Fiscal es una poltica equivocada en contexto de recesin


econmica?

Hay lmites al financiamiento del dficit fiscal?

Qu es Responsabilidad y Sustentabilidad Fiscal?

Poltica Fiscal para el Pleno Empleo.

10

Total de horas:
Suma total de horas:

2
2
2
2
2
2
2
2
0
0

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16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas

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1
2
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4
5
6
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9
10

1.- El papel de la poltica fiscal en el desarrollo econmico.


2.- Los Mitos contra el Dficit Fiscal
3.- Qu Persigue la Disciplina Fiscal y los Problemas que Genera?
4.- La Poltica Fiscal en Mxico y Amrica Latina.
5.- La Poltica Fiscal como Instrumento Contra-Cclico.
6.- El Regreso a la Disciplina Fiscal y sus Consecuencias
7.- Por qu la Disciplina Fiscal es una poltica equivocada en contexto de recesin econmica?
8.- Hay lmites al financiamiento del dficit fiscal?
9.- Qu es Responsabilidad y Sustentabilidad Fiscal
10.- Poltica Fiscal para el Pleno Empleo.

Bibliografa Bsica:
- Arestis, P. y Sawyer, M. On Fiscal Policy and Budget Deficit, en Journal of Economics Vol. 1, No. 2. 2004.
- Gavin, M. y Perroti, R. Fiscal Policy in Latina American Countries, en NBER Macroeconomics Annual, Editors B.
Bernanke y J. Rotemberg. 1997.
- Huerta, A. Por qu no crece la economa Mexicana y como puede crecer. Editorial Diana, Cap. 3. 2007.
- Huerta, A. Hacia el colapso de la economa Mexicana, Editado por la Facultad de Economa, UNAM, Cap. 2. 2009.
- Kalecki, M. Teora de la Dinmica Econmica, FCE. Cap. 3. 1956.
- Kelton, S. What Happens When the Government Tightens its Belt?, en newwconomicperspectives.blogspot.com, Mayo
27. 2011.
- Lerner Abba. "Money as a Creature of the State", The American Economic Review, Vol. 37, No. 2, Papers and
Proceedings of the Fifty-ninth Annual Meeting of the American Economic Association. pp. 312-317. 1947.
- Lerner, A. "Functional Finance and the Federal Debt," Social Research, Vol. 10, pp. 38-51. 1943.
- Nersisyan, Y., y Wray, R. Deficit hysteria redux? Why we should stop worrying about US government deficits, The
Levy Economics Institute of Board College, Public Policy Brief No. 111A. 2010.
- Nersisyan, Y. The Myth about government debt and deficit as told by Carmen Reinhart and Kenneth Rogoff, en
neweconomicperspectives.blogspot.com, Julio 17. 2010.
- Nersisyan, Y. More reasons to doubt Rogoff and Reinhart, en neweconomicperspectives.blogspot.com, agosto. 2010.
- Nugent, T. 2003, The Budget Deficit/the budget surplus: The real story, en www.mosler.org 2003.
- Parguez, A. The Paradox of Fiscal Discipline Policy into Contemporary Capitalism, presentado en Seventh
International Post Keynesian Workshop, en Kansas City. 2002.
- Pollin, R. Austerity is not a solution; why the deficit hawks are wrong, en PERI, WP No. 235. 2010.
- Seldman, L., 2001, Reviving Fiscal Policy, en Challenge, Vol.44, no.3 Mayo/junio. 2001.
- Tcherneva, P. Fiscal Policy Effectiveness: Lessons from the Great Recession, The Levy Economics Institute of Board
College, Working Paper No. 649. 2011.
- Wray, R. Modern Money Theory: A Primer on Macroeconomics for Sovereign Monetary Systems, Palgrave MacMillan,
Captulos 4 y 6. 2012.
- Wray, R. Teaching the Fallacy of Composition: The Federal Budget Deficit, Policy Note 06/01. en www.cfeps.org 2006.
- Wray, R., The Perfect Fiscal Storm, Challenge, vol. 46, no. 1, pp. 5578. 2003
- Wray, R. The Return of Big Government, The Levy Economics Institute of Board College, Public Policy Brief No.
99.2009.
- Wray, R. Demand Constraints and Big Government, The Levy Economics Institute of Board College, Working Paper
No. 488. 2007.
- Wray, R, 2010, Do Deficits Matter? Foreign Lending to the Treasury, mimeo.
- Wray, R. The Moral Imperative for Deficit Cutting, en www.newdeal20.org 02/22/11. 2011.
- Wray, R. Extending Minskys classifications of fragility to government and the open economy, en www.levyinstitute.org
WP No. 450. 2006.
- Wray, R. Teaching the Fallacy of Composition: The Federal Budget Deficit, Policy Note 06/01. en www.cfeps.org. 2006
Bibliografa Complementara:
- Arestis, P. y Sawyer, M., 2003, Reinventing Fiscal Policy, en www.levyinstitute.org WP no. 381. 2003.
- Banxico, Consideraciones sobre el tipo de cambio, en www.banxico.org.mx 10/02/11.
- Hudson, M. Trade and Payment Theory in a Financialized Economy, Levy Economics Institute, WP No. 699. 2011.
- Huerta, A. Hacia el Colapso de la Economa Mexicana, Editado por la Facultad de Economa UNAM, Cap. 1. 2009.
- Huerta, A. Obstculos al crecimiento.: peso fuerte y disciplina fiscal. Editado por Fomento Editorial UNAM, Capitulos 1 y
2. 2011.
- Knittel et al., 2006, Central Bank and lander of last resort, en ECOBIZ. 2006.
- Kregel, J., Finance, competition, instability and development, en www.levyinstitute.org nov 6, 2006.

112

- Kregel, J. An alternative perspective on global imbalances and international reserve currencies, en www.levyinstitute.org
PPB No. 116. 2010.
- Orhangazi, O. Financial vs Real. An Overview of the Contradictory Role of Finance, PERI, University of Massachusetts
Amherst, WPS No. 274. 2011.
- Palley, T. Rethinking trade and trade policy, en www.levyinstitute.org PPB no. 86. 2006.
- Palley, T. Globalization and the changing trade debate, en www.levyinstitute,org PPB no. 91. 2007.
- Palley, T. The rise and fall of export-led growth, en www.levyinstitute.org WP no. 675, Julio. 2011.
- Palley, T. The theory of global imbalance: mainstream economics vs structural keynesianism
- Scheder, et al. 2012, The Euro & the Sustainability of Current Account Imbalances, SCEPA, New School, Policy Note,
Jul. 2012.
- UNCTAD. Breaking the Cycle of Exclusion and Crisis, Policy Brief No. 5, Jun. 2012.
- UNCTAD. Trade Development Report, Overview. 2011.
- Wray, R. Waiting for the Next Crash: The Minskyan Lessons We Failed to Learn, Levy Economics Institute, PPB No.
120. 2011.
- Wray, R. The dismal state of macroeconomics and the opportunity for a new beginning, en Levy Economics Institute,
WP No. 652. 2011.
- Wray, R. Modern Money Theory, Palgrave Macmillan, Captulo 1. 2012.
- Wray, R. El papel del dinero hoy, Editado por la Facultad de Economa, UNAM, Cap. 5. 2006.
- Wray, R. Money, en www.levyinstitute.org WP no. 647, Dic. 2010.
- Wray, R. Pressures on the paradigm, the fall of the New Monetary Consensus, en neweconomicperspectives.org,
enero. 2011.
- Wray, R. Keynes after 75 years: Rethinking Money as a Public Monopoly, en www.levyinstitute.org WP no. 658,
Marzo. 2011.
- Wray, R. 2010, What do Banks do? Whay should Banks do, en www.levyinstitute.org WP no. 612, Ago. 2010.
- Wray, R. The nature of money: A system of credits and redits, en neweconomicperspectives.org Nov. 5. 2013.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

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mm) Fnanzas pblicas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: FNANZAS PBLICAS


Clave:
Semestre(s): 3,4
Carcter: Obligatorio de eleccin
Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Economa Pblica


Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno comprender desde una perspectiva crtica la estructura y el funcionamiento de los instrumentos de poltica
del Sector Pblico, de la poltica de ingresos y gasto, del porqu del predominio de las polticas de austeridad fiscal, as
como sus repercusiones en los distintos mbitos de la economa, para identificar y/o formular alternativas de poltica
fiscal que mejoren el impacto de la accin pblica hacia los objetivos de empleo, equidad, crecimiento y bienestar de la
poblacin.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Teora general de la economa pblica

Teora del gasto pblico

Teora del ingreso pblico

Teora de la deuda pblica

Teora general del presupuesto

Total de horas:
Suma total de horas:

0
4
4
4
4

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1.- Teora general de la economa pblica
1.1 Macroeconoma y el papel de las finanzas pblicas.
1.2 Aspectos Generales de la Economa Pblica de Mxico.
1.3 La Economa Pblica y la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
1.4 El Marco Jurdico de la Economa Pblica en Mxico.
1.5 La Organizacin del Sector Pblico de Mxico.
1.6 Enfoques Tericos de la Economa Pblica de Mxico.
2.- Teora del gasto pblico
2.1 Los Egresos Pblicos de Mxico.
2.2 Poltica de gasto.
2.3 Gasto pblico, inversin pblica, gasto social.
2.4 Presupuesto de Egresos de la federacin.
2.5 El marco jurdico de los Egresos Pblicos.
2.6 La Gestin para Resultados en Mxico.
2.7 El Ciclo Presupuestario.
2.8 Forma de integracin y de aprobacin del Presupuesto de Egresos de la Federacin (PEF).
2.9 Evolucin y tendencias del presupuesto de egresos de la federacin.
2.10 Gasto Federal vs Gasto Federalizado
2.11 El Presupuesto con Perspectiva de Gnero en Mxico.

114

3.- Teora del ingreso pblico


3.1. Los Ingresos Pblicos de Mxico.
3.2 Poltica tributaria.
3.3 Los problemas de los ingresos pblicos.
3.4 La poltica de precios y tarifas.
3.5 La base jurdica de los Ingresos Pblicos de Mxico.
3.6 Principales Ingresos Pblicos de Mxico y su clasificacin.
3.7 Momentos de los Ingresos Pblicos.
3.8 Los principales Impuestos de Mxico: Poltica Tributaria y Fiscal.
3.9 Otros Ingresos Pblicos.
3.10 Forma de integracin y de aprobacin de la Ley de Ingresos en Mxico.
3.11 Evolucin y comportamiento de los ingresos pblicos
3.12 Ingresos pblicos y desigualdad social.
4. Teora de la deuda pblica
4.1 La poltica de deuda pbica en Mxico.
4.2 La composicin y evulucin de la deuda pblica.
5.Teora general del presupuesto
5.1 El presupuesto visto a travs del gasto
5.2 Uso de las clasificaciones presupuestarias
5.3 El presupuesto basado en resultados
5.4 El presupuesto como mecanismo de redistribucin de la riqueza
5.5 Normatividad y proceso presupuestario
5.6 Transparencia y rendicin de cuentas

Bibliografa Bsica:
- Aguilar, L.F. comp. Polticas Pblicas BBAP. Mxico. 2010.
- Aguilar, L.F. Marco para el anlisis de las Polticas Pblicas. En Poltica Pblica y Democracia en Amrica Latina.
EGAP - CERALE - Porra Mxico. 2009.
- Ayala, J. Economa pblica: una gua para entender al Estado. UNAM, Mxico. 1997.
- Ayala J. Mercado, Eleccin Pblica e Instituciones. Una revisin de las teoras modernas del Estado. Segunda Edicin.
Mxico. 2000.
- Ayala, J. Instituciones para Mejorar el Desarrollo: un nuevo pacto social para el crecimiento y el bienestar. Mxico,
Fondo de Cultura Econmica. 2003.
- Banco de Mxico. Efectos de la Poltica Monetaria sobre la Economa.
- Barr, Nicholas The economics of the welfare state, Oxford. 1998.
- Blanchard, O. y Prez, D. Macroeconoma, Teora y poltica econmica con aplicaciones a Amrica Latina. Buenos
Aires, Argentina: Pearson Educacin. 2004.
- Buchanan J. Eleccin Pblica: Gnesis y Desarrollo de un programa de investigacin.
- Cejudo, G. Coherencia y Polticas Pblicas. Metas instrumentos y poblaciones objetivos. Documento de Trabajo de la
DAP CIDE. 2014.
- Centro de Estudios de las Finanzas Pblicas. Cmara de Diputados.Poltica Fiscal. Tendencias del Sistema Tributario
Mexicano (2007). http://www.cefp.gob.mx/intr/edocumentos/pdf/cefp/cefp0062007.pdf
- CEPAL "Cincuenta aos de pensamiento en la CEPAL" en Revista de la CEPAL, nmero extraordinario. Chile. 1998.
- CEPAL Logros y retos de las finanzas pblicas en Mxico. Santiago de Chile. 2000.
- Cuadrado J. et. al. Poltica Econmica: Objetivos e Instrumentos. Segunda Edicin. Espaa. McGraw-Hill. 2001.
- Gonzlez E. La Poltica Econmica: Aspectos Terico -Metodolgicos. Tesis de Maestra. Unidad Acadmica de los
ciclos profesionales y de posgrado del CCH. UNAM. 1985.
- Harold M. Somers. Finanzas pblicas e ingreso nacional, FCE., Mxico. 1981.
- Heilbroner R. Economa 7a edicin Mxico. Prentice-Hall Hispanoamericana. 1987.
- Hicks, Jhon. en "Keynes y los clsicos una posible interpretacin". en la Revista Economtrica Vol. 5 No. 2. 1937.
- Krugman, P. Macroeconoma. Introduccin a la Economa. Espaa Revert. 2006.
- Mankiw. G. Macroeconoma 6a Edicin. Espaa. Antoni Bosch. 2006.
- Mantey, G. Lecciones de Economa Monetaria. Mxico. UNAM. 1997.
- Musgrave R. Public Finance in Theory and Practice 3a edicin. Estados Unidos. McGraw-Hill.
- OCDE. La Administracin Tributaria en los pases de la OCDE y en determinados pases no miembros. Espaa. 2009.
- OCDE. Mejores polticas para un desarrollo incluyente. 2012.
Bibliografa Complementara:
- Arestis, P. y Sawyer, M., 2003, Reinventing Fiscal Policy, en www.levyinstitute.org WP no. 381. 2003.
- Banxico, Consideraciones sobre el tipo de cambio, en www.banxico.org.mx 10/02/11.
- Hudson, M. Trade and Payment Theory in a Financialized Economy, Levy Economics Institute, WP No. 699. 2011.
- Huerta, A. Hacia el Colapso de la Economa Mexicana, Editado por la Facultad de Economa UNAM, Cap. 1. 2009.
- Huerta, A. Obstculos al crecimiento.: peso fuerte y disciplina fiscal. Editado por Fomento Editorial UNAM, Capitulos 1 y
2. 2011.
- Knittel et al., 2006, Central Bank and lander of last resort, en ECOBIZ. 2006.
- Kregel, J., Finance, competition, instability and development, en www.levyinstitute.org nov 6, 2006.

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- Kregel, J. An alternative perspective on global imbalances and international reserve currencies, en www.levyinstitute.org
PPB No. 116. 2010.
- Orhangazi, O. Financial vs Real. An Overview of the Contradictory Role of Finance, PERI, University of Massachusetts
Amherst, WPS No. 274. 2011.
- Palley, T. Rethinking trade and trade policy, en www.levyinstitute.org PPB no. 86. 2006.
- Palley, T. Globalization and the changing trade debate, en www.levyinstitute,org PPB no. 91. 2007.
- Palley, T. The rise and fall of export-led growth, en www.levyinstitute.org WP no. 675, Julio. 2011.
- Palley, T. The theory of global imbalance: mainstream economics vs structural keynesianism
- Scheder, et al. 2012, The Euro & the Sustainability of Current Account Imbalances, SCEPA, New School, Policy Note,
Jul. 2012.
- UNCTAD. Breaking the Cycle of Exclusion and Crisis, Policy Brief No. 5, Jun. 2012.
- UNCTAD. Trade Development Report, Overview. 2011.
- Wray, R. Waiting for the Next Crash: The Minskyan Lessons We Failed to Learn, Levy Economics Institute, PPB No.
120. 2011.
- Wray, R. The dismal state of macroeconomics and the opportunity for a new beginning, en Levy Economics Institute,
WP No. 652. 2011.
- Wray, R. Modern Money Theory, Palgrave Macmillan, Captulo 1. 2012.
- Wray, R. El papel del dinero hoy, Editado por la Facultad de Economa, UNAM, Cap. 5. 2006.
- Wray, R. Money, en www.levyinstitute.org WP no. 647, Dic. 2010.
- Wray, R. Pressures on the paradigm, the fall of the New Monetary Consensus, en neweconomicperspectives.org,
enero. 2011.
- Wray, R. Keynes after 75 years: Rethinking Money as a Public Monopoly, en www.levyinstitute.org WP no. 658,
Marzo. 2011.
- Wray, R. 2010, What do Banks do? Whay should Banks do, en www.levyinstitute.org WP no. 612, Ago. 2010.
- Wray, R. The nature of money: A system of credits and redits, en neweconomicperspectives.org Nov. 5. 2013.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
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()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

116

117

Campo de conocimiento: Economa


urbana y regional

118

nn) Economa regional y urbana

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA REGIONAL Y URBANA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Urbana y Regional
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Al finalizar el curso, el alumno comprender los principios econmicos, as como las diversas teoras y enfoques, que
explican el origen y comportamiento econmico de las regiones y ciuddaes que resultan de las decisiones de localizacin
de la actividad econmica de las empresas que las llevan a cabo, asi como del desempeo del crecimiento econmico y
de los procesos de desarrollo econmico y social en el espacio geogrfico. Estos principios permitirn contar con una
visin de conjunto de los diversos procesos econmicos e interpretaciones que se dan al crecimiento y al desarrollo
conmico y social de las regiones.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7
8

Globalizacin y regionalizacin de las economas


Pensamiento econmico y espacio
Objeto y campo de estudio de la economa regional
Teora de la localizacin de la actividad econmica y anlisis de reas de
mercado
Teoras del Crecimiento econmico regional
Teoras del comercio y la movilidad regional
Teoras de desarrollo regional
Polticas regionales y urbanas
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
4
2
4
2
4
2
4
2
4
4
4
4
32

2
2
2
2
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8

Tema y Subtemas
Globalizacin y regionalizacin de las economas
Pensamiento econmico y espacio
Objeto y campo de estudio de la economa regional
Teora de la localizacin de la actividad econmica y anlisis de reas de mercado
Teoras del Crecimiento econmico regional
Teoras del comercio y la movilidad regional
Teoras de desarrollo regional
Polticas regionales y urbanas

Bibliografa Bsica:
- Asuad Sann, Normand, Pensamiento econmico y espacio , UNAM, Facultad de Economia 2014

119

- Asuad Sann, Normand, Un ensayo terico y metodolgico sobre el proceso de concentracin econmica y espacial y
su evidencia emprica en la Regin Econmica Megalopolitana 1976-2003 y sus antecedentes, Posgrado en Economa
UNAM- Tesis Doctoral, 2006, Mxico, D.F., 2006.
- Camagni Roberto, Economa urbana, Antoni Bosch, Barcelona, 2005.
- Capello Roberta, Regional economics, Routledge 2007.
- Fujita Masashisa y Thisse Francois Jacques, Agglomeratin and Economic Theory, en Economics of agglomeration,
Cities, Industrial Location and Regional Growth, 2002.
- Quintana Romero y Asuad Sanen Normand Eduardo, Growth, Concentration, Inequality and Regional Policy in Mexico,
pp. 165-196. Springer Heildeberg 2013.
- Krugman, Paul, Geografa y Comercio, Antoni Bosch, Barcelona, 1993.
- Vzquez Barquero, Antonio, Las nuevas fuerzas del desarrollo, Antoni Bosch, Barcelona, 2005.
- Richardson, H. W., Economa regional y urbana, Alianza Editorial, Madrid, 1986.
Bibliografa Complementara:
- O Sullivan Arthur, Where do cities Develop Urban economics, 2000.
- McCann Philip, Industrial Location: The Location of the Firm in Theory Urban and Regional economics,1980.
- Balchin Paul, N and Bulll H.Gregory, The Inner City in Regional and Urban economics, 2000.
- Harvey Armstrong and Taylor Jim, Regional Growth disparities: Neoclassical perspectives Regional Economics and
Policy, 2000.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

120

oo) Polticas regionales y urbanas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: POLTICAS REGIONALES Y URBANAS


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Urbana y Regional
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Al finalizar el curso, el alumno comprender los paradigmas tericos que orientan la plolitica de desarrollo regional y
urbano, su proceso de diseo e instrumentacin, as como las tcnicas que se aplican en el proceso de planeacin y
gestin de las politicas, asi como los principales aspectos de evaluacin de programas y polticas, las experiencias
internacionales existosas y las politicas y programas actuales de Mxico.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Paradigmas tericos y politicas de desarrollo regional y urbano.

El Marco jurdico Institucional para la planeacin y las polticas de desarrollo


regional y urbano en Mxico.

El proceso de planeacin regional y urbano en Mxico, sus caractersticas


actuales y antecedentes.

Gestin de las polticas regionales y urbanas en Mxico comparadas con las


experiencias internacionales ms significativas: UE, China, Pases desarrollados.

Evaluacin de los programas y polticas regionales y urbanas : tcnicas y casos

Programas y polticas actuales y sus antecedentes comparadas con experiencias


internacionales y estudios de caso representativos

Total de horas:
Suma total de horas:

2
2

2
2
6

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6

Tema y Subtemas
Paradigmas tericos y politicas de desarrollo regional y urbano.
El Marco jurdico Institucional para la planeacin y las polticas de desarrollo regional y urbano en Mxico.
El proceso de planeacin regional y urbano en Mxico, sus caractersticas actuales y antecedentes .
Gestin de las polticas regionales y urbanas en Mxico comparada con las experiencias internacionales
ms significativas: UE, China , Pases desarrollados.
Evaluacin de los programas y polticas regionales y urbanas : tcnicas y casos
Programas y polticas actuales y sus antecedentes comparadas con experiencias internacionales y
estudios de caso representativos

121

Bibliografa Bsica:
- Cuadrado R. Juan Ramn (2011), Poltica Econmica: Elaboracin, objetivos e instrumentos, Mc Graw Hill. Cap. 3, 4 y
5.-Harvey Armstrong and Taylor Jim, Regional Economics and Policy, 2000.
- Oates , E. Wallace (2007), On The Theory And Practice Of Fiscal Decentralization. CREI Working Paper No. 1
- Fujita Masahisa, Spatial Economy, The Internacional Library of Critical Writings in Economics 188, 2005.
- Hall Peter and Mark Tewdwr-Jones. Urban and Regional Planning. Routledge , 2011.
Storper M., The Regional World. Territorial Development in a Global Economy, The Guilford Press, 1997.
- NijKamp P. Rietveld P., Multiple Objective Decision Analysis in Regional Economics, Handbook of Regional and Urban
Economics Volume I Regional Economics, North Holland msterdam, 2001.
- Portes A. And Smith Lori. Institutions And National Development In Latin America A Comparative Perspective Socio,
2010.
- Romero J. y Alberola M., Los lmites del territorio. El Pas Valenciano en la encrucijada, Universitat de Valencia,
Espaa, 2005. Economic Review Vol. 8 Number 4. 585 622.
- Ruiz Durn Clemente, Dimensin Territorial del Desarrollo Econmico, UNAM, Mxico, 2005.
- Vazquez Barquero Antonio, Las Nuevas fuerzas del Desarrollo, Antoni Bosch, 2005.
- Richardson H. y Townroe P., Regional Policies in Developing Countries, Handbook of Regional and Urban Economics
Volume I. Regional Economics, 1986.
- United Cities And Local Governments. Local Government Finance. The Challenges Of The 21st Century. Second Global
Report On Decentralization And Local Democracy, 2010.
Bibliografa Complementara:
- Ruiz Durn Clemente, Mejores Prcticas para el desarrollo industrial local Mercado de Valores, Mxico, 10, 2000.
- Rodrguez Pos Andrs, Regionalizacin y crecimiento econmico en Espaa Mercado de Valores, Mxico, 11, 2001,
pp. 3-16.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

122

pp) Mtodos y tcnicas de anlisis regional y urbano

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MTODOS Y TCNICAS DE ANLISIS REGIONAL Y URBANO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Urbana y Regional
Horas por
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno deber estudiar y aplicar las herramientas y tcnicas bsicas tradicionales y de frontera as como los sistemas
de informacin geogrfica, SIGs, que en la literatura se emplean para el manejo, presentacin y anlisis de datos
regionales as como para la identificacin y delimitacin de regiones econmicas homogneas y funcionales y las
principales caractersticas de la composicin productiva, dinmica, competitividad; destacando el anlisis multivariado y
el diseo de modelos para el anlisis economivo regional y urbano.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Problemtica y panorama general de los mtodos cuantitativos en el anlisis


regional y urbano.

Mtodos y Tcnicas de Regionalizacin Econmica.

Introduccin y aplicacin de Sistemas de Informacin Geogrfica (SIGs)

Anlisis Regional a travs del uso de coeficientes e ndices especficos.

Tcnicas de Anlisis Estadstico Multivariado para el anlisis regional y urbano

Diseo de modelos para el anlisis econmico regional y urbano

Total de horas:
Suma total de horas:

3
3
3
3
3
1

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6

Tema y Subtemas
Problemtica y panorama general de los mtodos cuantitativos en el anlisis regional y urbano.
Mtodos y Tcnicas de Regionalizacin Econmica.
Introduccin y aplicacin de Sistemas de Informacin Geogrfica (SIGs)
Anlisis Regional a travs del uso de coeficientes e ndices especficos.
Tcnicas de Anlisis Estadstico Multivariado para el anlisis regional y urbano
Diseo de modelos para el anlisis econmico regional y urbano

123

Bibliografa Bsica:
- Anselin, Luc., SpaceStat version 1.80. Users guide, Regional Research Institute, West, 1995.
- Anselin, Luc., Spatial Econometrics: Methods and models., Kluwer Academic, Dordrecht, 1988.
- LeSage, James, Spatial Econometrics, University Toledo, Toledo, 1999.
- Schaffer, W., Regional Impact Models, Georgia Institute Technogy, 1999.
- Anselin, Luc, Tutorial: A workbook for using SpaceStat in the analysis of spatial econometrics, Regional Research Institute,
West Virgina, 1992.
- Moreno Serrano, R. y Vay Valcare, E., Tcnicas economtricas para el tratamiento de datos espaciales: la econometra
espacial, Ediciones UNIVERSITAT DE BARCELONA, Barcelona, 2000.
- Vay, E. y Moreno, R., La utilidad de la Econometra Espacial en el mbito de la Ciencia Regional, documento de trabajo,
Universidad de Barcelona, Espaa, 2000.
- LeSage, J. y Pace, J., Spatial and spatiotemporal econometrics, Elsierver Science Inc., 2004.
Asuad Sann Normand Eduardo, Economa regional y urbana. Introduccin a las teoras, tcnicas y metodologas bsicas,
Colegio de Puebla, A. C., Puebla, 2001.
- Isard Walter, Methods of regional analysis, The MIT Press, Massachusetts, 1960.
- Nijkamp, et al., Handbook of Regional Economics, 1986.
- Bendavid, Regional economic analisys for practioniers, Praeger Publisher, 1994.
Bibliografa Complementara:
- Brian, F. y Bryan, M., Forescasting Techniques for urban and regional planning, Great Britain., 1993.
- Velsquez, J. A., Economa espacial y regional: tcnicas de anlisis, EXLIBRIS. Universidad Metropolitana, Caracas,
2002.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

124

125

Campo de conocimiento: Historia


econmica

126

qq) Historia del pensamiento econmico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONMICO


Clave:
Semestre(s): 3,4 Campo de Conocimiento: Historia Econmica
Horas por
Carcter: Obligatorio opcional
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El propsito central del curso es inducir en el estudiante una comprensin analtica e histrica del pensamiento econmico
de siglo XX. Se estudia el pensamiento econmico buscando la comprensin del contexto histrico en el que surgen las
ideas. Este curso parte de una revisin introductoria al pensamiento clsico y neoclsico. Posteriormente se examinarn
la escuela institucionalista; los debates generados a partir de la incorporacin de los instrumentos matemticos en el
anlisis econmico (la revolucin instrumental); el estudio de la competencia imperfecta; el surgimiento del estado de
bienestar y de la macroeconoma keynesiana; la forma en que el pensamiento keynesiano se convirti en lo que se conoce
como sntesis neoclsica; los debates que se han dado en la macroeconoma contempornea, es decir, la teora
cuantitativa del dinero, el monetarismo y las expectativas racionales; la economa de la oferta; los planteamientos de los
nuevos keynesianos; y la escuela austriaca.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

El pensamiento econmico durante el periodo de entreguerras: la primera Guerra


Mundial, La crisis de 1929 y la gran depresin.

El surgimiento de la macroeconoma.

La sntesis neoclsica

Monetarismo y expectativas racionales.

La economa poskeynesiana y neokeynesiana.


Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

2
3
4
5

Tema y Subtemas
1. El pensamiento econmico durante el periodo de entreguerras: la primera Guerra Mundial, La crisis de
1929 y la gran depresin.
1.1
Institucionalistas
1.2.
Competencia Imperfecta
1.3.
La escuela Austriaca
2. El surgimiento de la macroeconoma.
2.1 John Maynard Keynes (1883-1946)
3. La sntesis neoclsica
4. Monetarismo y expectativas racionales.
5. La economa poskeynesiana y neokeynesiana.
5.1 Poskeynesianos

127

5.1 Escuela de Cambridge y Corriente norteamericana: Nicolas Kaldor, Violet Robinson, Luigi Ludovico
Pasinetti y Hyman Philip Minsky.
5.2 La teora de la demanda efectiva y el progreso tcnico.
5.3 La teora del ciclo econmico.
5.4. Neokeynesianos

Bibliografa Bsica:

Barber, W. J., Historia del pensamiento econmico, Madrid, alianza, 1974.

Blaug Mark, Teora econmica en retrospectiva, Mxico, F.C.E. 1987.

Chamberlin edward, The Theory of Monopolistic Competition, chapters IV and V, 1933.

Fujigaki Cruz, Esperanza. Pensamiento sobre la industria en Mxico: apuntes desde la historia econmica,
Mxico, Facultad de Economa de la UNAM 2015

Gill, Richard, Evolucin de la economa moderna, Mxico, Uteha, 1969.

Hirschman, Albert. La estrategia del desarrollo econmico. Mxico. F.C.E. 1961.

Hobsbawn, Eric, Historia del siglo XX, Barcelona, Crtica, 1995.

Keynes maynard John, Las consecuencias econmicas de la paz, Biblioteca de Bolsillo- Crtica, Madrid, 2002,
203 p.

Keynes john maynard , The End of Laissez-Faire, Essays in Persuasion, London: Macmillan and Co., 1933,
chapter 2, 312-322.

King, J.E. Una Historia de la Economa poskeynesiana desde 1936. Madrid, AKAL, 2009.

Landreth, Harry y David C. Colander, Historia del pensamiento econmico, Compaa Editorial Continental,
Mxico, 1998.

Lange oskar, On the Economic Theory of Socialism: Part One, The Review of Economic,Studies, Vol. 4, No. 1
(October 1936), 53-71.

Madisson, Angus. La economa mundial en el siglo XX, Mxico. FCE, 1992

Minsky, Hyman, Stabilizing and unstable economy, New Haven Yale, University Press, 1986.

Minsky, Hyman, John Maynard Keynes, New York, Columbia University Press, 1975.

Mises ludwig von, Economic Calculation in the Socialist Commonwealth, 1920.

Romero Sotelo, Mara Eugenia; Leonor Ludlow y Juan Pablo Arroyo, coordinadores, El legado intelectual de
los economistas mexicanos, IIH y Facultad de Economa de la UNAM, 2014.

Robinson joan, The Economics of Imperfect Competition, Chapters 11-12, 23-24, 27, 1934.

Robinson joan, What is Perfect Competition? The Quarterly Journal of Economics, Vol.49, No. 1 (November
1934), 104-120.

Roncaglia, Alessandro. La riqueza de las ideas. Una historia del pensamiento econmico, Prensas Universidad
de Zaragoza, Espaa, 2006.

Samuelson, Paul y nordhaus, W. Economa, Mxico, Mc. Graw Hill. 1987.

Screpanti, Ernesto y Stefano zamagni, Panorama de Historia del Pensamiento Econmico, Ariel, Barcelona,
1997,.

Skidelsky Robert, Keynes, Editorial Alianza, Madrid 1996, 233p.

Sweezy PAUL, Theory of Capitalist Development, New York: Modern Reader, 1968 [1942], 96-130

Thurow, Lester. Corrientes peligrosas: El estado de la ciencia econmica, Mxico, F.C.E., 1988.

Bibliografa Complementara:

Ekelund, Robert y R.F. Hbert, Historia de la teora econmica y de su mtodo, McGraw-Hill, Mxico, 2008.

Dobb, Maurice, Estudios sobre el desarrollo del capitalismo, Mxico, Siglo XXI, 1976.

Dillard, Dudley, La teora econmica de John Maynard Keynes: Teora de una economa monetaria, 3ed, Aguilar,
Madrid, 1957.

Polanyi, Karl, La gran transformacin, Juan Pablos Editor, Mxico, 2009, Cap. 21, Libertad en una sociedad
compleja, pp.323-335.- Crdenas Enrique, Jos Antonio Ocampo y Rosemary Thorp (compiladores), "Introduccin",

128

en Industrializacin y Estado en la Amrica Latina. La leyenda negra de la posguerra, Mxico, FCE, 2003, El Trimestre
Econmico, Lecturas 94, pp. 9-57.

De la Pea Sergio y Aguirre Teresa, De la revolucin a la industrializacin, Coleccin Historia Econmica de Mxico
coordinada por Enrique Semo, UNAM- Ocano, Mxico 2006.

Fujigaki Cruz, Esperanza, Mxico en el siglo XX. Pasajes Histricos. Mxico, Facultad de Economa, UNAM, 2013.

Gracida Elsa. El desarrollismo. Coleccin Historia Econmica de Mxico coordinada por Enrique Semo, UNAMOcano, Mxico 2006.

Guillen Romo, Hctor. La contrarrevolucin neoliberal. Era, Mxico 1997,


Knight, Alan. La revolucin Mexicana. . Del Porfiriato al nuevo rgimen constitucional, FCE, Mxico, 2010
- Kuntz Sandra. (coord.) Historia General de Mxico. Colegio de Mxico/Secretaria de Economa, Mxico, 2010
- Romero Sotelo Mara Eugenia. (coord.), Fundamentos de la poltica econmica en Mxico. 1910-2010, Mxico,
Universidad Nacional Autnoma de Mxico/Colegio Nacional de Economistas/Federacin de Colegios de Economistas,
2012
- Tello, Carlos. Estado y Desarrollo Econmico: 1920-2006. UNAM, Mxico, 2007
- Moreno Brid, Juan Carlos y Jaime Ros Bosch. Desarrollo y Crecimiento en la economa mexicana. Una perspectiva
histrica. FCE, Mxico, 2010
- Tenorio Trillo, Mauricio. El porfiriato, S.L. FCE, Espaa, 2007.
Ortiz Mena, Antonio. El desarrollo estabilizador. Reflexiones sobre una poca. COLMEX-FCE, Mxico, 1998
Rolando Cordera y Carlos Tello. Mxico, La disputa por la nacin, perspectivas y opciones de desarrollo, siglo XXI, Mxico,
1981.
Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras: Formas de evaluacin de la actividad acadmica:
Participacin del alumno en cada clase o seminario
Examen escrito al finalizar cada unidad
Trabajo final

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

129

rr)

Teora econmica e historia: enfoques y debates contemporneos

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEORA ECONMICA E HISTORIA: ENFOQUES Y DEBATES CONTEMPORNEOS


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Historia Econmica
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno, al finalizar el curso, tendr una visin de conjunto sobre los recientes desarrollos de la historia econmica, tanto
en su dimensin terica como emprica.
Se har tambin una revisin de la historiografa reciente, reconociendo las lneas matrices de su desarrollo y posibles
orientaciones futuras. Se enfatizar, particularmente, las nuevas relaciones disciplinarias entre la teora econmica y la
historia. Se pretende, tambin, mostrar algunos dilemas de la investigacin en historia econmica: la crtica de los hechos,
las fuentes y los modelos de interpretacin.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2

Horas
Tericas
Prcticas
7
3

La historia econmica actual.


Atraso econmico, cambio institucional y bienestar: Atraso y prosperidad: una
visin desde las instituciones. Bienestar y cambio institucional.
Los hechos y la crtica histrica: El mtodo crtico: los hechos y las pruebas.

4
5

La crtica de las fuentes en historia econmica: Fuentes verdaderas y falsas.


La reconstruccin del pasado y los modelos econmicos: Importancia de la teora.

7
4

Total de horas:
Suma total de horas:

32

3
3
4
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
La historia econmica actual.
La investigacin hoy y el futuro inmediato: itinerario de una discusin interdisciplinaria.
Historia cuantitativa e historia serial.
La cliometra y el anlisis econmico del pasado.
Instituciones, economa e historia: elementos para una teora econmica de la historia. Instituciones
y cambio econmico a lo largo del tiempo.
1.5 Cambio Institucional y crecimiento econmico en el pasado.
1
1.1
1.2
1.3
1.4

1
2

Atraso econmico, cambio institucional y bienestar: Atraso y prosperidad: una visin desde las
instituciones. Bienestar y cambio institucional.
1.1 Modelos histricos de cambio institucional y desempeo econmico.
1.2 El cambio institucional y el crecimiento econmico de largo plazo.
1.3 Costos de transaccin y cambio econmico en la historia mexicana.

Los hechos y la crtica histrica: El mtodo crtico: los hechos y las pruebas.

130

2.1 Las tcnicas de la crtica y la construccin del acontecimiento.


2.2 Fundamentos y lmites de la crtica: ningn hecho sin preguntas.
2.2.1Mtodo y lenguaje econmico. Acontecimiento y campo histrico

4
La crtica de las fuentes en historia econmica: Fuentes verdaderas y falsas.
4.1 Errores de trascripcin. Exactitud e inexactitud de la estadstica.
4.2 Interpretaciones del contenido de las fuentes: Fuentes de la Historia Econmica colonial.
5
La reconstruccin del pasado y los modelos econmicos: Importancia de la teora.
5.1 Historia basada en modelos econmicos.
5.2 El problema del orden y el caos en los modelos econmicos.
5.3 Historia econmica y de la cultura: limitaciones de una economa aplicada a la historia.
5.3.1Historia econmica o de la cultura: un viejo debate y un nuevo dilema.
5.3.2Historia y economa: una nueva integracin?

Bibliografa Bsica:
-Baccini, Alberto y Renato Gianetti (1997): Cliometra, Crtica, Barcelona.
-Bustello, Francisco (1998): Historia econmica: una ciencia en construccin, Madrid, Sntesis.
-Cipolla, Carlo (1991): Entre la historia y la economa. Introduccin a la historia econmica, Barcelona, Crtica.
-Coll, Sebastin (2000): Perspectivas de futuro en historia econmica, Revista de Historia Econmica, vol. XVIII, no. 2,
Madrid.
-Coatsworth, John (1996): Welfare, The American Historical Review, vol 10:1, Feb.
-Garner, Richard (1990): Prices and Wages in Eighteenth-Century Mexico, in Lyman Johnson and Enrique Tandeter,
eds., -Essays on the Price History of Eighteenth-Century Latin America. Albuquerque, NM: University of New Mexico
Press,
-Haber, Stephen (1997): Introduction: Economic Growth and Latin American Economic Historiography, en S. Haber
(editor) How Latin Amrica Fell Behind, Srtanford University Press.
-Ibarra, Antonio (1998): Historia cuantitativa, serial y cliometra: una apreciacin general y de su impacto en la
historiografa reciente, Investigacin Econmica, Vol. 58, no. 224, Mxico, UNAM.
-Juregui, Luis (1997): Una aproximacin a los costos y beneficios del cambio institucional en el Mxico borbnico, 17651795, Investigacin Econmica, vol. LIX, no. 229, Mxico, UNAM.
-Knigth, Alan (2002): Subalterns, Signifiers, and Statistics: Perspectives on Mexican Historiography, Latin American
Research Review, 37:2, 2002.
-Kuklinska, Krystyna (1995): Tipos de explicacin en historia econmica, en Jerzy Topolski ed. Historia econmica.
Nuevos enfoques, nuevos problemas, Barcelona, Crtica.
-Maurer, Noel (1999): Progress Without Order: Mexican Economic History in the 1990s, Revista de Historia Econmica,
vol. XVII, Madrid.
-Mc Closkey, Donald (1994): Si eres tan listo. La narrativa de los expertos en economa, Mxico, Alianza.
-North, Douglas (1994): El desempeo econmico a lo largo del Tiempo, El Trimestre econmico, Vol. 56, no. 4, Mxico,
F.C.E.
Bibliografa Complementara:
-Riguzzi, Paolo (1999): Un modelo histrico de cambio institucional: la organizacin de la economa mexicana, 18571911, Investigacin Econmica, vol. LVII, no. 222, Mxico, UNAM.
-Sokollof, Kenneth (2001): Institutions, Factor Endowments, and Paths of Development in the New World. Villa Borsig
Workshop Series 2000, The Institutional Foundations of a Market Economy.
-Van Young, Eric (2003): La pareja dispareja: breves comentarios acerca de la relacin entre historia Econmica y
cultural, Historia Mexicana, vol. LII, no. 3, ene-mar.
-Williamson, Jeffrey G. (1990): "La Cliometra: una visin norteamericana", Revista de Historia Econmica, vol. VIII, n 1,
invierno.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa

131

Experiencia docente: mnimo 1 ao


Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

132

ss) Teoras, pensamiento y experiencias histricas del desarrollo econmico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEORAS, PENSAMIENTO Y EXPERIENCIAS HISTRICAS DEL DESARROLLO ECONMICO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Historia Econmica
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Obligatorio de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo general del curso es que el alumno reflexione sobre el proceso de desarrollo econmico en dos niveles: analizar
algunas de las teoras y pensamientos relevantes sobre el crecimiento y el desarrollo econmicos, sus semejanzas y
diferencias; y estudiar algunos procesos histricos, en forma comparada, analizando la relacin entre estas teoras y
pensamientos con la historia de los casos nacionales. En consecuencia, adoptamos una perspectiva que relaciona la teora
del desarrollo, la historia del pensamiento econmico y la historia econmica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1

2
3
4

Introduccin. Relacin entre filosofa, teora, pensamiento e historia para la


ubicacin de los conceptos de crecimiento y desarrollo. Anlisis sistmicos y
estructurales. El punto de vista de varios tericos del desarrollo y del
subdesarrollo.
Los factores del crecimiento y del desarrollo econmico. Revisin de algunos
de los postulados y teoras importantes sobre desarrollo econmico.
Los factores del atraso econmico y del subdesarrollo econmico. El
pensamiento de la CEPAL.
Tcnicas e instrumentos de investigacin del tiempo largo en la economa:
anlisis y formacin de series de tiempo, continuidades, rupturas, saltos
cualitativos e innovaciones.
Un acercamiento a los procesos de desarrollo de varios pases. Estudios de
caso resaltando aspectos como las particularidades de los procesos
histricos nacionales: la formacin del mercado, la nacin, el Estado,
demografa, clases sociales, las distintas vas de transformacin de las
sociedades agrarias y rurales en urbano-industriales, financieras y terciarias.
Recapitulacin final y balance de los alcances de los distintos enfoques
sobre el crecimiento y el desarrollo.
Total de horas:
Suma total de horas:

Tericas

Horas
Prcticas

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1
Introduccin.
1.1 Relacin entre filosofa, teora, pensamiento e historia para la ubicacin de los conceptos de
crecimiento y desarrollo. Anlisis sistmicos y estructurales.
1.2 El punto de vista de varios tericos del desarrollo y del subdesarrollo.

2
Los factores del crecimiento y del desarrollo econmico.
2.1 Revisin de algunos de los postulados y teoras importantes sobre desarrollo econmico.

3
Los factores del atraso econmico y del subdesarrollo econmico.
3.1 El pensamiento de la CEPAL.

133

4
4

Tcnicas e instrumentos de investigacin del tiempo largo en la economa: anlisis y formacin de


series de tiempo, continuidades, rupturas, saltos cualitativos e innovaciones.

5
Un acercamiento a los procesos de desarrollo de varios pases.
5.1 Estudios de caso resaltando aspectos como las particularidades de los procesos histricos
nacionales: la formacin del mercado, la nacin, el Estado, demografa, clases sociales, las distintas
vas de transformacin de las sociedades agrarias y rurales en urbano-industriales, financieras y
terciarias.
6

Recapitulacin final y balance de los alcances de los distintos enfoques sobre el crecimiento y el
desarrollo.

Bibliografa Bsica:
- Schaft, Adam, Historia y Verdad, Ed. Grijalbo, Mxico, 1974.
- Preston, P.W. Una Introduccin a la Teora del Desarrollo, SigloXXI, Mxico, 1999, Parte I.
- Gracida, Elsa y Esperanza Fujigaki. Historia y teora econmica: una vieja discusin, un nuevo dilogo, en Historia y
economa: un nuevo dilogo, M. Eugenia Romero I. coord. DEGAPA, FE, UNAM, Claves latinoamericanas, 1996, Mxico.
- Kuznets, Simon. Crecimiento Econmico y Estructura Econmica, Editorial Ariel, Barcelona, 1974.
- North, Douglass. Estructura y cambio en la historia econmica, Alianza Editorial, Espaa, 1994.
- Moore, Barrington. Los orgenes sociales de la dictadura y de la democracia, Ediciones Pennsula, Barcelona, 1976.
Bibliografa Complementara:
- MYNT, H. Una interpretacin del atraso econmico, en La economa del subdesarrollo, seleccin y direccin por A. N.
Argawala y S. P. Singh, Editorial Tecnos, Madrid, 1973.
- Pipitone, Ugo. La salida del atraso: un estudio histrico comparativo, FCE, Mxico, 1994.
- Rodriguez, Octavio, La Teora del Subdesarrollo de la CEPAL, Siglo XXI, Mxico, 1980.
- Sen, Amartya. Cul es el camino del desarrollo?, en Comercio Exterior, Mxico, vol. 35, n 10, 1985, pp. 939-949.

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
()
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

134

135

Campo de conocimiento: Teora y


mtodo de la economa

136

tt)

Econometra II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMETRA II
Clave:

Semestre(s): 3,4

Carcter: Obligatorio de eleccin


Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la


Economa
Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Al finalizar el alumno tendr los elementos estadsticos bsicos para la especificacin evaluacin y utilizacin de modelos
economtricos aplicados a las series de alta frecuencia y en especial a las relacionadas con el sector financiero desde un
contexto macroeconmico.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

Modelos de series de tiempo estacionarios.

Modelos con series no estacionarias.

Sistemas de ecuaciones simultneas.

Cointegracin y modelos de correccin de error.

Modelos para series de alta volatilidad.

Modelos de panel.
Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

Tema y Subtemas
Modelos de series de tiempo estacionarios.
Modelos de ecuaciones diferenciales estocsticos.
Modelos ARMA.
Estacionalidad.
Restricciones estacionarias para un modelo ARMA.
La funcin de autocorrelacin.
La funcin de autocorrelacin parcial.
Autocorrelacin muestral de series estacionarias.
Modelo de seleccin Box-Jenkins.
Propiedades de pronstico.

2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8

Modelos con series no estacionarias.


Tendencia estocstica y deterministica.
Eliminando la tendencia.
Races unitarias y regresin de los errores
El mtodo de Monte Carlo.
La prueba Dickey-Fuller.
Cambio estructural.
Regresor determinstico.
Tendencia y descomposicin univariable

137

3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7

Sistemas de ecuaciones simultaneas


Introduccin: supuestos del modelo
La forma reducida
Mnimos cuadrados ordinarios
Identificacin
Mnimos cuadrados indirectos
Mnimos cuadrados en dos etapas
Mxima verosimilitud con informacin limitada

4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7

Cointegracin y modelos de correccin de error.


Combinaciones lineales de variables integradas.
Cointegracin y tendencia comn
Cointegracin y correccin de error
Pruebas para cointegracin: la metodologa Engle-Granger
Races caractersticas, rango y cointegracin
Prueba de hiptesis
Modelando de lo general a lo especfico

5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7

Modelos para series de alta volatilidad


Volatilidad y varianza de las series
Componente determinstico y estocstico
Modelos ARCH y GARCH
Especificacin y condiciones de estacionalidad
Modelos IGARCH, EGARCH y TGARCH
Especificacin y pronstico
Modelos ARCH-M

6
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9

Modelos de panel
Motivacin: el problema de variables omitidas
Supuestos acerca de los efectos inobservables y las variables explicativas
Efectos fijos y aleatorios
Estimacin de modelos de efectos inobservados mediante MCO (pool)
Mtodos de efectos aleatorios
Mtodos de efectos fijos
Mtodos de primera diferencia
Cointegracin con panel
Panel Dinmico

Bibliografa Bsica:
- Amemiya Takeshi, Introduction to Statistics and Econometrics, Harvard University Press, Harvard, 1994.
- Baltagi, B. H., Econometric Analysis of Panel Data, John Wiley & Sons, 1995.
- Enders, W , Applied Econometrics Time Series, Willey VCH, 1995.
- Fuller, W. A, Introduction to Statistical Time Series, John Wiley, 1996.
- Spanos, Aris, Probability Theory and Statistical Inference. Econometric Modeling with Observational Data, Cambridge
University Press, 1999.
- DeGroot, Morris y Mark Schervish, Probability and Statistics, Addison-Wesley, 2001.
Bibliografa Complementara:
Granger, C. W. J. y G. E. Mizon , Cointegration, error correction, and the econometric analysis of non-stationary data,
Advanced Text in Econometrics, Oxford University Press, 1993.
- Box, G. E. P. y G. M. Jenkins , Time series analysis: forecasting and control, Prentice Hall, 1994.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
()
Otras:

Perfil profesiogrfico:

138

Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

139

uu) Macroeconoma III

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MACROECONOMA III


Clave:

Semestre(s): 3,4

Carcter: Obligatorio de eleccin


Tipo: Tericopractica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la


Economa
Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno conocer los modelos que han tratado de explicar el comportamiento macroeconmico de los pases
subdesarrollados, ahora llamados economas emergentes. Este tipo de pases se encuentran en distintas etapas de
desarrollo, por lo que no existe un modelo nico ni mucho menos una teora general aceptada que d una explicacin y
solucin satisfactoria a los problemas econmicos fundamentales que este tipo de pases enfrenta en la actualidad.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

La estructura macroeconmica bsica.


Modelos macroeconmicos para pases subdesarrollados.
Dilemas de poltica econmica de los pases subdesarrollados.
Mercados financieros de los pases emergentes.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
8
4
8
4
8
4
8
4
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. La estructura macroeconmica bsica.
1.1 Problemas macroeconmicos de pases emergentes.
1.2 Cuentas nacionales y la macroeconoma.
1.3 El modelo bsico IS-LM-as en la economa cerrada.
1.4 El proceso de creacin monetaria y la demanda de dinero.
1.5 Poltica macroeconmica en una economa abierta.
1.6 Enfoques de cuenta corriente y demanda de activos de la balanza de pagos.
2. Modelos macroeconmicos para pases subdesarrollados.
2.1 Macromodelos del tipo FMI.
2.2. Modelos macroeconmicos estructuralistas.
2.3. Modelos duales de produccin e inflacin.
2.4 Teora del crecimiento y macroeconoma de economas subdesarrolladas.
3. Dilemas de poltica econmica de los pases subdesarrollados.
3.1. Una evaluacin de los programas del FMI en los pases emergentes.
3.2. Las dimensiones macroeconmicas de la poltica fiscal en los pases emergentes.
3.3. Las tasas de inflacin y el seoreaje.
3.4 El problema del endeudamiento de los pases HIPC.
3.5 El tipo de cambio en los pases emergentes.
4. Mercados financieros de los pases emergentes.
4.1 Liberalizacin de mercados financieros y crecimiento econmico en pases subdesarrollados.
4.2 La arquitectura financiera internacional y los pases emergentes.
4.3 Fragilidad financiera de los pases subdesarrollados.

140

Bibliografa Bsica:
- CEPAL, Contabilidad de Flujos y Acervos y Relaciones Estructurales. Notas metodolgicas para un estudio comparativo
de las economas latinoamericanas, CEPAL, 2004.
- Lance Taylor, Reconstructing Macroeconomics. Structuralists Proposals and Critiques of the Mainstream, Harvard
University Press, Harvard, 2004.
- Kaul Inge, The New Public Finance. Responding to Global Chalenges, UNDP, Oxford University Press, Oxford, 2006.
Bibliografa Complementara:
- Raghbendra Jha, Macroeconomics for Developing Countries, Routledge, 2003.
- Jansen, Karel y Rob Vos, External finance and adjustment. Failure and success in the developing world, Macmillan press
ltd, UK, 1997.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

141

vv) Matemticas II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MATEMTICAS II
Clave:

Semestre(s): 3,4

Carcter: Obligatorio de eleccin


Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la


Economa
Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno conocer las diferentes perspectivas de los mtodos de la dinmica econmica que se condensan en torno al
anlisis de series de tiempo y la teora de los sistemas dinmicos.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema
1

Sistemas dinmicos economtricos lineales.

Modelos economtricos uniecuacionales no lineales.

Realizacin en sistemas dinmicos lineales.


Total de horas:
Suma total de horas:

10

10

12

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Sistemas dinmicos economtricos lineales.
1.1 Identificacin.
1.2 Cointegracin, exogeneidad y diagnstico.
1.3 Mtodos de la econometra estructural: estimacin y pruebas de diagnstico aplicadas a sistemas
dinmicos.
2. Modelos economtricos uniecuacionales no lineales.
2.1 Especificacin, propiedades cualitativas y procedimientos de cuantificacin.
2.2 Mtodos de estimacin de modelos no lineales y estadsticos de prueba para detectar caos.
3. Realizacin en sistemas dinmicos lineales.
3.1 Sistemas de entrada-salida y en espacio de estados.
3.2 Algoritmo de Ho. Procedimientos de cuantificacin.

Bibliografa Bsica:
- Hammond P. Y Sydsaeter, Matemticas para el anlisis econmico, Ed. Prentice-Hall, 2001.
- Apstol, Tom H., Calculus, Tomos I y II, Ed. Revert S.A., edicin en espaol 1992 y 1996.
- Madden, Paul; Concavidad y optimizacin en microeconoma. Ed. Alianza Universidad, 1970.
- Hirsch, Morris W. y Smale S.,Ecuaciones diferenciales, Sistemas Dinmicos y Algebra Lineal, Alianza Editorial, 1983.
-Brock, William A., David A. Hsieh, and Blake LeBaron (1991), Nonlinear Dynamics, Chaos, and Instability: Statistical
Theory and Economic Evidence, Cambridge, Mass.: The MIT Press.
- Casti, John L., Linear Dynamical Systems, Nueva York: Academic Press.
- Hendry, David F. (1995), Dynamic Econometrics, Oxford University Press
Bibliografa Complementara:

142

-Bazaraa, M. S. y Jarvis, J.J.; Programacin lineal y flujo de redes, Ed. Limusa, 1993.
-De la Pea, J.A., lgebra lineal avanzada, Ediciones cientficas Universitarias, Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1996.
-Fernndez L. R. y Castrodeza C., Programacin lineal, Ariel Economa, 1. Edicin, Barcelona, 1989.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

143

Programas de las actividades optativas


de eleccin por campo de conocimiento

144

145

Campo de conocimiento: Desarrollo


econmico

146

ww) Teora clsica del desarrollo y estructuralismo latinoamericano

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEORA CLSICA DEL DESARROLLO Y ESTRUCTURALISMO LATINOAMERICANO


Clave:
Semestre(s): 3,4 Campo de Conocimiento: Desarrollo Econmico
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno deber profundizar en la capacidad para conceptualizar e interpretar la realidad econmica y social. Aumentar
la sensibilidad para entender que el conocimiento se basa sobre la abstraccin, es decir sobre la formulacin simplificada
de situaciones (con actores, instituciones, normas jurdicas, reglas contables, motivaciones individuales, etc.) sobre cuyo
funcionamiento se proponen diversas conjeturas (o teoras); as como, fortalecer la capacidad del estudiante para conocer
la realidad a travs del uso de modelos. Las teoras y sus modelos se basan en supuestos que definen sus alcances y sus
lmites.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema

Modelos de trampa de pobreza en la economa clsica del desarrollo.

Desequilibrios macroeconmicos en el proceso de crecimiento:

La restriccin externa al crecimiento

Distribucin del ingreso, estancamiento, y crecimiento

8
Total de horas:
Suma total de horas:

4
4
4
4

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4

Tema y Subtemas
1. Modelos de trampa de pobreza en la economa clsica del desarrollo.
2. Desequilibrios macroeconmicos en el proceso de crecimiento.
3. La restriccin externa al crecimiento.
4. Distribucin del ingreso, estancamiento, y crecimiento.

Bibliografa Bsica:

Bacha, E. L. Growth with limited supplies of foreign exchange: A reappraisal of the Two-Gap model, in M. Syrquin, L.
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Development Economics 32: 279-96. 1990.

Fajnzylber, F. Industrializacin en Amrica Latina: De la Caja Negra al Casillero Vaco, Cuadernos de la CEPAL,
Santiago de Chile. 1989.

Fajnzylber, F. Unavoidable Industrial Restructuring in Latin America, Durham and London: Duke University Press.
1990.

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Bibliografa Complementara:
- Acemoglu, D. and J. Robinson (2012), Why Nations Fail?, New York : Crown Publishers. 2012.
- Acemoglu, D., S. Johnson and J. Robinson. The colonial origins of comparative development: An empirical investigation,
American Economic Review, vol. 95, n. 5, 1369-1401. 2001.
- Acemoglu, D., S. Johnson, and J. Robinson. Reversal of Fortune: Geography and Institutions in the Making of Modern
World Income Distribution, Quarterly Journal of Economics CXVII, November. 2002.
- Aghion, P. and P. Howitt. The Economics of Growth, MIT Press. 2009.
- Aghion, P. and P. Howitt.Endogenous Growth Theory, Cambridge, MA: The MIT Press. 1998.
- Basu, K. Analytical Development Economics. The Less Developed Economy Revisited, Cambridge: The MIT Press. 1997.
- Domar, E. Essays in the Theory of Economic Growth, London: Oxford University Press. 1957.
- Fajnzylber, F. Unavoidable Industrial Restructuring in Latin America, Durham and London: Duke University Press. 1990.
- Furtado, C. Desarrollo y estancamiento en America Latina: Un enfoque estructuralista, in A. Bianchi (ed.), America Latina:
Ensayos de Interpretacin Econmica, Santiago: Ed. Universitaria. 1969.
- Harrod, R. F. An essay on dynamic theory, Economic Journal 49: 14-33. 1939.
- Jones, Charles I. Introduction to Economic Growth, W. W. Norton. 2a. edicin. Hay versin al espaol de la primera edicin
publicada por Pearson Educacin, 2002.
- Kaldor, N. Alternative theories of distribution, Review of Economic Studies 23: 83-100. 1956.
- Kaldor, N. A model of economic growth, Economic Journal 67: 591-624. University, October 1966, Cornell University,
Ithaca, New York. 1957.
- Kaldor, N. Strategic Factors in Economic Development, The Frank W. Pierce Memorial Lectures at Cornell. 1967.
- Kaldor, N. The irrelevance of equilibrium economics, Economic Journal, vol. 82, n. 328, 1237-1255. 1972.
- Kaldor, N. What is wrong with economic theory?, Quarterly Journal of Economics, vol. 89 (3), 347-357. 1975.
- Lewis, A. The Theory of Economic Growth, Irwin. 1955.
United Nations. The Economic Development of Latin America and its Principal Problems. New York.: United Nations. 1950.
- Murphy, K., A. Shleifer, and R. Vishny. Industrialization and the Big Push, Journal of Political Economy 97: 1003-26. 1989.
- Myrdal, G. Economic Theory and Underdeveloped Regions, London: Duckworth. 1957.
- Nelson, R. and E. Phelps. Investment in humans, technological diffusion and economic growth, American Economic
Review, 56. 1966.
- North, D.C. Institutions, Institutional Change and Economic Performance. Cambridge : Cambridge University Press. 1990.

148

- North, D.C. and Thomas, R.P. The Rise of the Western World, Cambridge : Cambridge University Press. 1973.
- Nurkse, R. Problems of Capital Formation in Underdeveloped Countries, New York: Oxford University Press. 1953.
Lewis, A. Economic development with unlimited supplies of labor, The Manchester School of Economic and Social Studies,
28: 139-91. 1954.
- Pasinetti L.L. A mathematical formulation of the Ricardian system, Review of Economic Studies, 27, pp. 78-98. 1960.
- Robinson, J. A model of accumulation, in Essays in the Theory of Economic Growth, Macmillan, pp. 34-59. 1962.
- Ros, J. (2013), Rethinking Economic Development, Growth, and Institutions, Oxfor University Press. 2013.
- Rosenstein-Rodan, P. Notes on the theory of the big push, in H. Ellis (ed.), Economic Development for Latin America,
Proceedings of a Conference held by the IEA, New York: St. Martins Press. 1961.
- Rosenstein-Rodan, P. Natura facit saltum: analysis of the disequilibrium growth process, in G. Meier and D. Seers (eds.),
Pioneers in Development, Oxford University Press. 1984.
- Solow, R. M. A contribution to the theory of economic growth, Quarterly Journal of Economics 70: 65-94. 1956.
- Solow, R.M. Growth Theory: An Exposition, Oxford: Oxford University Press. 1988.
- Sunkel y Paz Fajnzylber, F. Industrializacin en Amrica Latina: De la Caja Negra al Casillero Vaco, Cuadernos de la
CEPAL, Santiago de Chile. 1989.
- Swan, T. W. Economic growth and capital accumulation, Economic Record, vol. LXVI, 334-61. 1956.
- Taylor, L. Structuralist Macroeconomics. Applicable Models for the Third World. New York: Basic Books. 1983.
- Taylor, Lance. Income Distribution, Inflation and Growth: Lectures on Structuralist Macroeconomic Theory, Cambridge, MA:
The MIT Press. 1991.
- Thirlwall, A. The balance of payments constraint as an explanation of international growth rate differences, Banca
Nazionale del Lavoro, vol. 32 (128), 45-53. 1979.
- Wan, H. Y. Jr. Economic Growth. New York: Harcourt Brace Jovanovich. 1971.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

149

xx) Desarrollo en Mxico y en Amrica Latina

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: DESARROLLO EN MXICO Y EN AMRICA LATINA


Clave:
Semestre(s): 3,4 Campo de Conocimiento: Desarrollo Econmico
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno profundizar en la capacidad del estudiante para conceptualizar e interpretar la realidad econmica y social;
aumentar la sensibilidad del estudiante para entender que el conocimiento se basa sobre la abstraccin, es decir sobre
la formulacin simplificada de situaciones (con actores, instituciones, normas jurdicas, reglas contables, motivaciones
individuales, etc.) sobre cuyo funcionamiento se proponen diversas conjeturas (o teoras); y, fortalecer la capacidad del
estudiante para conocer la realidad a travs del uso de modelos. Las teoras y sus modelos se basan en supuestos que
definen sus alcances y sus lmites. El curso debe dar a los estudiantes una introduccin sobre el uso de este enfoque.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema

Obstculos al crecimiento en el siglo XIX

El periodo primario-exportador

La industrializacin impulsada por el estado

Las reformas de mercado y el nuevo periodo de desarrollo hacia fuera

Total de horas:
Suma total de horas:

4
4
4
4

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4

Tema y Subtemas
1. Obstculos al crecimiento en el siglo XIX
2. El periodo primario-exportador
3. La industrializacin impulsada por el estado
4. Las reformas de mercado y el nuevo periodo de desarrollo hacia fuera

Bibliografa Bsica:

Amsden, A. The Rise of the Rest. Challenge to the West from Late- industrializing Economies, Oxford: Oxford
University Press, chapters 6, 7 and 8. 2001.

Bortz, J. and S. Haber (eds). The Mexican Economy, 1870-1930: Essays on the Economic History of Institutions,
Revolution and Growth, Social Science History series. Stanford: Stanford University Press. 2002

Bulmer-Thomas, V. The Economic History of Latin America since Independence, Cambridge: Cambridge University
Press. 2003.

Bulmer-Thomas, V. Globalization and the New Economic Model in Latin America in Bulmer-Thomas, V., J.
Coatsworth and R. Cortes (eds.), vol2. 2007.

Crdenas, E. A macroeconomic interpretation of Nineteenth century Mexico, in S. Haber (ed.), How Latin America fell
behind. Stanford, Calif: Stanford University Press. 1997.

150

Crdenas, E., J.A. Ocampo and R. Thorp. The Export Age: The Latin American Economies in the Nineteenth and
Early Twentieth Centuries, Palgrave. Cardoso, F. H. and E. Faletto (1971), Dependencia y desarrollo en Amrica
Latina, Siglo XXI. 2000.
Crdenas, E., J. A. Ocampo and R. Thorp. (2000), An Economic History of Twentieth-Century Latin America, vol. 3,
Palgrave. 2000.
CEPAL-NAFINSA. La Poltica Industrial en el Desarrollo Econmico de Mxico, Mxico: Nacional Financiera, S. A.
1971.
Coatsworth, J. Obstacles to economic growth in nineteenth-century Mexico, American Historical Review, vol. 83, n. 1,
80-100. 1978.
Coatsworth, J. Inequality, Institutions and Economic Growth in Latin America, Journal of Latin American Studies, 40:
545-569. 2008
Coatsworth, J. Notes on the Comparative Economic History of Latin America and the United States in Bernecker, W.
and H. Werner Tobler (ed) Development and Underdevelopment in America: contrasts of economic growth in North
and Latin America in historical perspective, Berlin, Germany: Walter de Gruyter, Inc. 1993.
Corts Conde, R. and S. Hunt. The Latin American Economies: Growth and the Export Sector 1880-1930, Holmes
and Meier. 1985.
Cortes, R. Export-led growth in Latin America, 1880-1930, Journal of Latin American Studies, 24, quincentenary
supplement. 1992.
French-Davis, R., O. Muoz and G. Palma. The Latin American economies, 1950-1990 in Bethell, L. (ed) The
Cambridge History of Latin America. Vol. 6. Latin America since 1930: Economy, society and politics, Cambridge, UK:
Cambridge University Press.Crdenas, E. (2000), The process of accelerated industrialization in Mexico, 1929-1982,
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Palgrave. 1995.
Haber, S. The Political Economy of Industrialization in Bulmer-Thomas, V., J. Coatsworth and R. Cortes (eds), vol 2.
2007.
Hansen, R. The Politics of Mexican Development, Baltimore: John Hopkins Press. 1971.
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DC: IDB. 1998.

Bibliografa Complementara:
- Acemoglu, D. and J. Robinson (2012), Why Nations Fail?, New York : Crown Publishers. 2012.
- Acemoglu, D., S. Johnson and J. Robinson. The colonial origins of comparative development: An empirical investigation,
American Economic Review, vol. 95, n. 5, 1369-1401. 2001.
- Acemoglu, D., S. Johnson, and J. Robinson. Reversal of Fortune: Geography and Institutions in the Making of Modern
World Income Distribution, Quarterly Journal of Economics CXVII, November. 2002.
- Aghion, P. and P. Howitt. The Economics of Growth, MIT Press. 2009.
- Aghion, P. and P. Howitt.Endogenous Growth Theory, Cambridge, MA: The MIT Press. 1998.
- Basu, K. Analytical Development Economics. The Less Developed Economy Revisited, Cambridge: The MIT Press. 1997.
- Domar, E. Essays in the Theory of Economic Growth, London: Oxford University Press. 1957.
- Fajnzylber, F. Unavoidable Industrial Restructuring in Latin America, Durham and London: Duke University Press. 1990.
- Furtado, C. Desarrollo y estancamiento en America Latina: Un enfoque estructuralista, in A. Bianchi (ed.), America Latina:
Ensayos de Interpretacin Econmica, Santiago: Ed. Universitaria. 1969.
- Harrod, R. F. An essay on dynamic theory, Economic Journal 49: 14-33. 1939.
- Jones, Charles I. Introduction to Economic Growth, W. W. Norton. 2a. edicin. Hay versin al espaol de la primera edicin
publicada por Pearson Educacin, 2002.
- Kaldor, N. Alternative theories of distribution, Review of Economic Studies 23: 83-100. 1956.
- Kaldor, N. A model of economic growth, Economic Journal 67: 591-624. University, October 1966, Cornell University,
Ithaca, New York. 1957.
- Kaldor, N. Strategic Factors in Economic Development, The Frank W. Pierce Memorial Lectures at Cornell. 1967.
- Kaldor, N. The irrelevance of equilibrium economics, Economic Journal, vol. 82, n. 328, 1237-1255. 1972.
- Kaldor, N. What is wrong with economic theory?, Quarterly Journal of Economics, vol. 89 (3), 347-357. 1975.
- Lewis, A. The Theory of Economic Growth, Irwin. 1955.
United Nations. The Economic Development of Latin America and its Principal Problems. New York.: United Nations. 1950.
- Murphy, K., A. Shleifer, and R. Vishny. Industrialization and the Big Push, Journal of Political Economy 97: 1003-26. 1989.
- Myrdal, G. Economic Theory and Underdeveloped Regions, London: Duckworth. 1957.
- Nelson, R. and E. Phelps. Investment in humans, technological diffusion and economic growth, American Economic
Review, 56. 1966.
- North, D.C. Institutions, Institutional Change and Economic Performance. Cambridge : Cambridge University Press. 1990.
- North, D.C. and Thomas, R.P. The Rise of the Western World, Cambridge : Cambridge University Press. 1973.

151

- Nurkse, R. Problems of Capital Formation in Underdeveloped Countries, New York: Oxford University Press. 1953.
Lewis, A. Economic development with unlimited supplies of labor, The Manchester School of Economic and Social Studies,
28: 139-91. 1954.
- Pasinetti L.L. A mathematical formulation of the Ricardian system, Review of Economic Studies, 27, pp. 78-98. 1960.
- Robinson, J. A model of accumulation, in Essays in the Theory of Economic Growth, Macmillan, pp. 34-59. 1962.
- Ros, J. (2013), Rethinking Economic Development, Growth, and Institutions, Oxfor University Press. 2013.
- Rosenstein-Rodan, P. Notes on the theory of the big push, in H. Ellis (ed.), Economic Development for Latin America,
Proceedings of a Conference held by the IEA, New York: St. Martins Press. 1961.
- Rosenstein-Rodan, P. Natura facit saltum: analysis of the disequilibrium growth process, in G. Meier and D. Seers (eds.),
Pioneers in Development, Oxford University Press. 1984.
- Solow, R. M. A contribution to the theory of economic growth, Quarterly Journal of Economics 70: 65-94. 1956.
- Solow, R.M. Growth Theory: An Exposition, Oxford: Oxford University Press. 1988.
- Sunkel y Paz Fajnzylber, F. Industrializacin en Amrica Latina: De la Caja Negra al Casillero Vaco, Cuadernos de la
CEPAL, Santiago de Chile. 1989.
- Swan, T. W. Economic growth and capital accumulation, Economic Record, vol. LXVI, 334-61. 1956.
- Taylor, L. Structuralist Macroeconomics. Applicable Models for the Third World. New York: Basic Books. 1983.
- Taylor, Lance. Income Distribution, Inflation and Growth: Lectures on Structuralist Macroeconomic Theory, Cambridge, MA:
The MIT Press. 1991.
- Thirlwall, A. The balance of payments constraint as an explanation of international growth rate differences, Banca
Nazionale del Lavoro, vol. 32 (128), 45-53. 1979.
- Wan, H. Y. Jr. Economic Growth. New York: Harcourt Brace Jovanovich. 1971.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

152

yy) Coordinacin de polticas e instrumentos de planeacin del desarrollo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: COORDINACIN DE POLTICAS E INSTRUMENTOS DE PLANEACIN DEL DESARROLLO


Clave:
Semestre(s): 3,4 Campo de Conocimiento: Desarrollo Econmico
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

Indicativa ( )

Objetivo general:
Al finalizar el curso el alumno deber conocer el contenido de la literatura sobre los distintos enfoques a la coordinacin
de las polticas econmicas y a la planeacin del desarrollo; evaluar hasta qu punto la participacin democrtica puede
favorecer el xito de las polticas de desarrollo econmico, tecnolgico y social; evaluar en qu formas y medidas la
contribucin de autoridades tcnicas independientes puede favorecer el xito de las polticas pblicas; conocer y evaluar
el contenido de las polticas de desarrollo implementadas en Mxico, en Amrica Latina y en otras regiones del mundo;
reconocer los puntos de fuerza y de debilidad de la experiencia pasada; reconducir los elementos especficos de la
experiencia pasada a los contenidos analticos de las teoras del desarrollo propuestas en la literatura; y, relacionar el
conocimiento adquirido con la evolucin del sistema econmico, de las instituciones y de las polticas pblicas en Mxico.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas
Prcticas

Tema

Coordinacin de polticas y autoridades independientes

Planeacin pblica, desarrollo y participacin democrtica

Polticas de innovacin y desarrollo: aspectos generales y el caso


mexicano
Total de horas:
Suma total de horas:

10

10

12

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3

Tema y Subtemas
1. Coordinacin de polticas y autoridades independientes
2. Planeacin pblica, desarrollo y participacin democrtica
3. Polticas de innovacin y desarrollo: aspectos generales y el caso mexicano
3.1 Actividades cientficas y tecnolgicas en el proceso econmico

Bibliografa Bsica:

Blinder A.S. Issues in coordination of monetary and fiscal policy, Journal of Public Economics. 1995.

Blinder A.S. Is government too political, Foreign Affairs, vol. 76, n. 6, Nov-Dec. 1997.

Blinder A.S. Central Banking in Theory and Practise, Cambridge, MIT Press. 1998.

Brusco S. The Emilian model: productive decentralisation and social integration, Cambridge Journal of Economics, 6, 167184. 1982.

Buchanan J.M. and Tullock G. A generalized Economic theory of constitutions, in Buchanan J.M. and Tullock G., eds., The
Calculus of Consent: Logical Foundations of Constitutional Democracy. The Collected Writings of James M. Buchanan,
Volume 3, Indianapolis: Liberty Fund, 63-84. 1999.

Corona, Juan Manuel, Gabriela Dutrnit, Martn Puchet y Fernando Santiago The Changing Role of Science, Technology
and Innovation Policy in Building Systems of Innovation: The Case of Mexico (en coautora con) en Crespi, Gustavo y

153

Gabriela Dutrnit (eds.), Science, Technlology and Innovation Policies for Development. The Latin American Experience,
Heidelberg, Nueva York, Dordrecht, Londres: Springer, 2014, 15 43. ISBN 978-3-319-04107-0.
Dutrnit, G., R. Casas, J.M. Corona, M. Puchet and A.O. Vera-Cruz. Innovation, in Laclette, J.P. (ed.) Science in Mexico
2008: Present state and perspectives, AMC, Mxico. 2008.
Dutrnit, Gabriela et al. El sistema nacional de innovacin mexicano. Instituciones, polticas, desempeo y desafos,
Mxico: UAM-X y Textual.
http://dcsh.xoc.uam.mx/produccioneconomica/publicaciones/individuales/sistema_nacional_de_innovacion_mexicano.html.
2010.
Dutrnit, Gabriela, Martn Puchet y Morris Teubal. Building bridges between coevolutionary approaches to science,
technology and innovation and development economics: an interpretive model, Innovation and Development, vol. 1, nm.
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Garca, Carlos, Len Oliv y Martn Puchet. Hacia la construccin de un modelo de innovacin intercultural. Una
propuesta desde los estudios filosficos y sociales sobre ciencia y tecnologa, en ESOCITE (2014), Perspectivas
latinoamericanas en el estudio social de la ciencia, la tecnologa y el conocimiento, Editado por Vessuri, Hebe, IVIC,
Venezuela y CIGA-UNAM, Mxico, Lea Velho, UNICAMP, Brasil, Antonio Arellano, UAEMEX, Mxico y Pablo Kreimer,
CONICET-Centro CTS, Argentina, para ESOCITE (Asociacin Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la
Tecnologa). 2014.
Hess, Charlotte y Elinor Ostrom. Ideas, artifacts and facilities: information as a common-pool resource, Law and
Contemporary Problems, vol. 66, nm. 1-2. (ver pgina de Elinor Ostrom). 2003.
Lundvall, Bengt-ke. Innovation System Research Where it came from and where it might go, Working Paper no. 07-01,
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Piore M. Conceptualizing the dynamics of industrial districts, in G. Becattini, M. Bellandi and L. De Propris (Eds.) The
Handbook of Industrial Districts. Cheltenham, UK; Northampton, MA, USA: Edward Elgar. 2008.
Piore, Michael J., and Charles F. Sabel. The Second Industrial Divide: Possibilities for Prosperity. New York: Basic Books.
1984.
Piore, Michael. Work, Labor, and Action: Work Experience in a System of Flexible Production in Thomas Kochan and
Michael Useem (Eds.), Transforming Organizations, New York: Oxford University Press, pp. 307-18. 1992.
Puchet Anyul, Martn. Economas, innovacin y apropiacin del conocimiento, Documento de trabajo. 2008.
Puchet Anyul, Martn. Conocimiento tradicional, localizacin y propiedad intelectual en Mxico, Documento de trabajo.
2008.
Puchet Anyul, Martn. Elementos para la historia institucional de la PCTI en Mxico, Documento de trabajo. 2008.
Puchet Anyul, Martn. Conocimiento tradicional, innovacin y apropiacin social: aspectos econmicos en Oliv, Len y
Luz Lazos (eds.), Hacia un modelo intercultural de sociedad del conocimiento en Mxico, Mxico: Seminario de
investigacin sobre Sociedad del conocimiento y Diversidad cultural, UNAM. 2013.
Stiglitz J. Central banking in a democratic society, De Economist, 146 (2), July, 196-226. 1998.
Viale, Riccardo, comp. Las nuevas economas. De la economa evolucionista a la economa cognitiva: ms all de las
fallas de la teora neoclsica, FLACSO Mxico; parte 1. 2008.
White L. The theory of Monetary Institutions, Blackwell. 1999.
Wyplosz C. Fiscal policy: Institutions versus rules, National Institute Economic Review, 191, 70-84. 2005.

Bibliografa Complementara:
- Acemoglu, D. and J. Robinson (2012), Why Nations Fail?, New York : Crown Publishers. 2012.
- Acemoglu, D., S. Johnson and J. Robinson. The colonial origins of comparative development: An empirical investigation,
American Economic Review, vol. 95, n. 5, 1369-1401. 2001.
- Acemoglu, D., S. Johnson, and J. Robinson. Reversal of Fortune: Geography and Institutions in the Making of Modern World
Income Distribution, Quarterly Journal of Economics CXVII, November. 2002.
- Aghion, P. and P. Howitt. The Economics of Growth, MIT Press. 2009.
- Aghion, P. and P. Howitt.Endogenous Growth Theory, Cambridge, MA: The MIT Press. 1998.
- Basu, K. Analytical Development Economics. The Less Developed Economy Revisited, Cambridge: The MIT Press. 1997.
- Domar, E. Essays in the Theory of Economic Growth, London: Oxford University Press. 1957.
- Fajnzylber, F. Unavoidable Industrial Restructuring in Latin America, Durham and London: Duke University Press. 1990.
- Furtado, C. Desarrollo y estancamiento en America Latina: Un enfoque estructuralista, in A. Bianchi (ed.), America Latina:
Ensayos de Interpretacin Econmica, Santiago: Ed. Universitaria. 1969.
- Harrod, R. F. An essay on dynamic theory, Economic Journal 49: 14-33. 1939.
- Jones, Charles I. Introduction to Economic Growth, W. W. Norton. 2a. edicin. Hay versin al espaol de la primera edicin
publicada por Pearson Educacin, 2002.
- Kaldor, N. Alternative theories of distribution, Review of Economic Studies 23: 83-100. 1956.
- Kaldor, N. A model of economic growth, Economic Journal 67: 591-624. University, October 1966, Cornell University, Ithaca,
New York. 1957.
- Kaldor, N. Strategic Factors in Economic Development, The Frank W. Pierce Memorial Lectures at Cornell. 1967.
- Kaldor, N. The irrelevance of equilibrium economics, Economic Journal, vol. 82, n. 328, 1237-1255. 1972.
- Kaldor, N. What is wrong with economic theory?, Quarterly Journal of Economics, vol. 89 (3), 347-357. 1975.
- Lewis, A. The Theory of Economic Growth, Irwin. 1955.
United Nations. The Economic Development of Latin America and its Principal Problems. New York.: United Nations. 1950.
- Murphy, K., A. Shleifer, and R. Vishny. Industrialization and the Big Push, Journal of Political Economy 97: 1003-26. 1989.
- Myrdal, G. Economic Theory and Underdeveloped Regions, London: Duckworth. 1957.
- Nelson, R. and E. Phelps. Investment in humans, technological diffusion and economic growth, American Economic Review,
56. 1966.
- North, D.C. Institutions, Institutional Change and Economic Performance. Cambridge : Cambridge University Press. 1990.

154

- North, D.C. and Thomas, R.P. The Rise of the Western World, Cambridge : Cambridge University Press. 1973.
- Nurkse, R. Problems of Capital Formation in Underdeveloped Countries, New York: Oxford University Press. 1953.
Lewis, A. Economic development with unlimited supplies of labor, The Manchester School of Economic and Social Studies, 28:
139-91. 1954.
- Pasinetti L.L. A mathematical formulation of the Ricardian system, Review of Economic Studies, 27, pp. 78-98. 1960.
- Robinson, J. A model of accumulation, in Essays in the Theory of Economic Growth, Macmillan, pp. 34-59. 1962.
- Ros, J. (2013), Rethinking Economic Development, Growth, and Institutions, Oxfor University Press. 2013.
- Rosenstein-Rodan, P. Notes on the theory of the big push, in H. Ellis (ed.), Economic Development for Latin America,
Proceedings of a Conference held by the IEA, New York: St. Martins Press. 1961.
- Rosenstein-Rodan, P. Natura facit saltum: analysis of the disequilibrium growth process, in G. Meier and D. Seers (eds.),
Pioneers in Development, Oxford University Press. 1984.
- Solow, R. M. A contribution to the theory of economic growth, Quarterly Journal of Economics 70: 65-94. 1956.
- Solow, R.M. Growth Theory: An Exposition, Oxford: Oxford University Press. 1988.
- Sunkel y Paz Fajnzylber, F. Industrializacin en Amrica Latina: De la Caja Negra al Casillero Vaco, Cuadernos de la
CEPAL, Santiago de Chile. 1989.
- Swan, T. W. Economic growth and capital accumulation, Economic Record, vol. LXVI, 334-61. 1956.
- Taylor, L. Structuralist Macroeconomics. Applicable Models for the Third World. New York: Basic Books. 1983.
- Taylor, Lance. Income Distribution, Inflation and Growth: Lectures on Structuralist Macroeconomic Theory, Cambridge, MA:
The MIT Press. 1991.
- Thirlwall, A. The balance of payments constraint as an explanation of international growth rate differences, Banca Nazionale
del Lavoro, vol. 32 (128), 45-53. 1979.
- Wan, H. Y. Jr. Economic Growth. New York: Harcourt Brace Jovanovich. 1971.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

155

zz) Temas selectos de desarrollo econmico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE DESARROLLO ECONMICO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Desarrollo Econmico
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en temas selectos de desarrollo econmico.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

156

157

Campo de conocimiento: Economa


de la tecnologa

158

aaa) Gestin de la innovacin en empresas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: GESTIN DE LA INNOVACIN EN EMPRESAS


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa de la Tecnologa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno se introducir y capacitar en el manejo de instrumentos de apoyo a la gestin tecnolgica de la empresa.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7
8

9
10
11
12

Conceptos bsicos de innovacin y gestin tecnolgica.


Estrategia tecnolgica en la empresa.
El proceso de inteligencia tecnolgica.
Colecta de datos: fuentes de informacin.
Colecta de datos: bases de datos automatizadas.
Patentes como fuente de informacin.
Estrategias de bsqueda.
Anlisis de la informacin (cienciometra; anlisis de contenido, mapas
tecnolgicos).
Establecimiento de redes de conocimiento.
Almacenamiento y proteccin del conocimiento
Difusin de los resultados.
Aspectos crticos de un sistema de alerta tecnolgica.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
2
0
2
0
2
0
2
0
4
0
4
0
4
0
4

4
4
0
0
32

4
4
4
4
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Tema y Subtemas
1. Conceptos bsicos de innovacin y gestin tecnolgica.
2. Estrategia tecnolgica en la empresa.
3. El proceso de inteligencia tecnolgica
4. Colecta de datos: fuentes de informacin.
5. Colecta de datos: bases de datos automatizadas
6. Patentes como fuente de informacin.
7. Unidad vii. Estrategias de bsqueda.
8. Anlisis de la informacin (cienciometra; anlisis de contenido, mapas tecnolgicos).
9. Establecimiento de redes de conocimiento.
10. Almacenamiento y proteccin del conocimiento.
11. Difusin de los resultados.
12. Aspectos crticos de un sistema de alerta tecnolgica.

Bibliografa Bsica:
- Ashton, B., Klavnas, R. (1997). Keeping Abreast of Science and Technology: Technical Intelligence for Business.
Batelle memorial Institute. EUA.
- Escorsa, P., Valls, J. (1997). Tecnologa e innovacin en la empresa. Direccin y gestin. Ediciones UPC, Barcelona.
- Escorsa, P., Maspons, R., Rodrguez, M., (2000). Technology mapping, business strategy and market oppotunities.
Review, vol. 11, no. 1.

159

- Narbel, Patrick, Jan Petter Hansen, Jan R. Lien. Energy Technologies and Economics 2014th Edition. Springer; 2014
edition (July 10, 2014).
- National Academy of Engineering.Technology and Economics First Edition Edition, National Academies Press; First
Edition edition (January 1, 1991)
- Sancho, R. (1990). Indicadores bibliomtricos utilizados en la ciencia y la tecnologa. Revista Espaola de
Documentacin Cientfica. No. 13.
- Solleiro, J.L., Castan, R. Vega, R., 2002, Manual de inteligencia tecnolgica competitiva, 69 pginas. CamBiotec
UNAM.
Bibliografa Complementara:
- Van Raan, A.F.J. (1993). Advanced bibliometric methods to assess research performance and scientific development:
basic principles and recent practical applications. Research Evaluation. December.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
()
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

160

bbb) Prospectiva tecnolgica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: PROSPECTIVA TECNOLGICA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa de la Tecnologa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Identificar a los alumnos con el proceso de elaboracin de un plan tecnolgico en una empresa, as como conocer y
manejar algunas de las principales tcnicas de prospectiva aplicables a la gestin de la innovacin.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5

Conceptos bsicos de gestin tecnolgica.


Fundamentos de planeacin estratgica en la empresa.
De la planeacin estratgica al plan tecnolgico en la empresa.
Herramientas de apoyo a la realizacin del plan tecnolgico.
Tcnicas de prospectiva.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
10
0
10
0
10
0
2
8
0
8
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Conceptos bsicos de gestin tecnolgica
2. Fundamentos de planeacin estratgica en la empresa
2.1 concepto.
2.2 proceso.
1.3 aspectos prcticos.
3. De la planeacin estratgica al plan tecnolgico en la empresa de la planeacin estratgica al plan
tecnolgico en la empresa.
3.1 las directrices para el plan tecnolgico.
3.2 estrategias tecnolgicas genricas.
3.3 variables que intervienen en la formulacin del plan tecnolgico.
3.4 decisiones derivadas del plan tecnolgico.
4. Herramientas de apoyo a la realizacin del plan tecnolgico
4.1 auditora tecnolgica.
4.2 inteligencia tecnolgica
4.3 prospectiva.
5 Tcnicas de prospectiva
5.1 consulta a expertos (mtodo delphi, ejercicio de bsqueda de consenso).
5.2 previsin tecnolgica (foresigth).
5.3 tcnicas de pronstico cuantitativas.

Bibliografa Bsica:
- Garca Torres, A., Planeacin estratgica y tecnolgica, UNAM, Mxico, 2005.

161

- Narbel, Patrick, Jan Petter Hansen, Jan R. Lien. Energy Technologies and Economics 2014th Edition. Springer; 2014
edition (July 10, 2014).
- National Academy of Engineering.Technology and Economics First Edition Edition, National Academies Press; First
Edition edition (January 1, 1991)
- Solleiro, J. L., Planeacin y auditora tecnolgicas, UNAM, Mxico, 2005.
- Solleiro, J. L., Manual de auditora tecnolgica, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnolgico, Mxico, 2005.
- Solleiro, J. L., Gestin tecnolgica: Conceptos y prcticas, UNAM, Mxico, 2006.
- Solleiro, J. L., El Sistema Nacional de Innovacin y la competitividad del sector manufacturero en Mxico, Plaza y Valds,
Mxico, 2005.
Bibliografa Complementara:
- Charemza, W. W. y Deadman, D. F., New Direction in Econometric Practice, Edward Elgar Publishing, U.K., 1992.
- Intriligator, M., Econometric models, Techniques and applications, Prentice - Hill, 1996.
Van Raan, A.F.J. (1993). Advanced bibliometric methods to assess research performance and scientific development:
basic principles and recent practical applications. Research Evaluation. December.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

162

ccc) Problemas territoriales de la innovacin

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: PROBLEMAS TERRITORIALES DE LA INNOVACIN


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa de la Tecnologa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno deber revisar y analizar las relaciones sociedad-tecnologa-territorio. Aprender conceptos del anlisis
econmico-territorial de los problemas territoriales de innovacin. Contrastar los enfoques tericos del anlisis territorial
de innovacin con una problemtica contempornea de la innovacin tecnolgica en Mxico.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

Problemas generales de las relaciones: tecnologa-sociedad-territorio.


Innovacin en regiones y sistemas regionales de innovacin.
La innovacin en los sistemas regionales-locales y virtuales.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
10
5
10
5
12
6
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1
Problemas generales de las relaciones: tecnologa-sociedad-territorio.
1.1 Relaciones: tecnologa-sociedad-territorio-regin.
1.2 Las redes para el desarrollo.
El concepto de tecnpolos y regiones de alta tecnologa.
2
Innovacin en regiones y sistemas regionales de innovacin.
2.1 Sistemas regionales de innovacin.
2.2 Impacto de innovacin en el desarrollo territorial y patrones tecnolgicos territoriales.
2.3 Sistemas regionales de innovacin en mxico.
2.4 Polos de innovacin en mxico.
Redes para la innovacin en mxico.
3
La innovacin en los sistemas regionales-locales y virtuales
3.1 Las regiones de aprendizaje y ciudades inteligentes.
La innovacin en los sistemas regionales virtuales-reales y en tecnpolos virtuales.

Bibliografa Bsica:
- Mndez, Ricardo, Geografa econmica. La lgica espacial del capitalismo global, Ariel S. A., Barcelona, 1997.
- Corona Trevio, Leonel, Innovacin, universidad e industria en el desarrollo regional, UAEM, Mxico, 2002.
- Narbel, Patrick, Jan Petter Hansen, Jan R. Lien. Energy Technologies and Economics 2014th Edition. Springer; 2014
edition (July 10, 2014).
- National Academy of Engineering.Technology and Economics First Edition Edition, National Academies Press; First
Edition edition (January 1, 1991)
- Vzquez Barquero, Antonio, Desarrollo, redes e innovacin. Lecciones sobre desarrollo endgeno, Ediciones Pirmide,
Madrid, 1999.
- Komninos, Nicos, Inteligent Cities. Innovation, Knowledge Systems and Digital Spaces, Spon Press, New York, 2002.
- Rosales Ortega, Roco, Globalizacin y regiones en Mxico, PUEC y FCPyS UNAM, Miguel Angel Porra, Mxico,
2002.
Bibliografa Complementara:
- Antonelli C., The Economics of Innovation, New Technologies and Structural Change, Routledge, Londres, 2003.

163

- Freeman C. y Prez C., Structural Crises of Adjustment: Business Cycles and Investment Behaviour, en Dosi, et al.,
Technical Change and Economic Theory, London Printer, 1998.
- Nonaka, I. y Takeuchi H. The Knowledge Creating Company. How Japanese companies Created the Dynamics of
Innovation, Oxford University Press, Nueva York,1995.
- Amin, A. y Cohendet P., Architectures of knowledge, Oxford University Press, 2004.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

164

ddd) Temas selectos de economa de la tecnologa

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE ECONOMA DE LA TECNOLOGA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa de la Tecnologa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en temas selectos de Economa de la Tecnologa.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

165

Campo de conocimiento: Economa


de los recursos naturales y desarrollo
sustentable

166

eee) Anlisis de datos para economa ambiental y ecolgica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ANLISIS DE DATOS PARA ECONOMA AMBIENTAL Y ECOLGICA


Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos
Clave:
Semestre(s): 3,4
Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El curso proporcionar al alumno los conceptos y las herramientas para analizar la estructura de datos tanto cuantitativos,
como cualitativos y semi-cuantitativos para la investigacin en economa ambiental y de los recursos naturales.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Exploracin de datos

Anlisis multivariados

Mtodos cualitativos y semi-cuantitativos

Diseo experimental
Total de horas:
Suma total de horas:

10

10

10

10

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

Tema y Subtemas
Exploracin de datos
Manejo de bases de datos
Codificacin de variables
Estadstica descriptiva
Estadstica inferencial
Re-muestreo: jacknife, bootstrap y Monte Carlo

2
2.1
2.2
2.3
2.4

Anlisis multivariados
Anlisis de componentes principales
Anlisis factorial
Anlisis discriminante y jerrquico
Anlisis de redes

3
3.1
3.2
3.3

Mtodos cualitativos y semi-cuantitativos


Escala de Likert
Anlisis multicriterio
Anlisis de textos, contenidos y discursos

4
4.1
4.2
4.3
4.4

Diseo experimental
Pre-experimental, Cuasi-experimental, experimental verdadero
Planteamiento y verificacin de hiptesis
Introduccin al muestreo
Planificacin y diseo de encuestas estructuradas y semi-estructuradas

167

Bibliografa Bsica:
- Adhikari, A., J. Adhikari, W. Pedrycz. Data analysis and pattern recognition in multiple databases. Springer, New York.
2014.
- Bernal, C.A. Metodologa de la investigacin. Pearson, Prentice Hall, Mxico. 2006.
- Chaudhuri, A. Experiments in economics. Routledge, London & New York. 2009.
- Cleff, T. Exploratory data analysis in business and economics: an introduction using SPSS, Stata, and Excel. New York :
Springer, 2014.
- Collett, D. Modelling binary data. Chapman & Hall, Boca Raton. 2003.
- Creswell, J.W. Research design. SAGE Publications , London. 1994.
- Easley, D., J. Kleinberg, Networks, crowds and markets. Cambridge University Press. 2010.
- Evans, J.R., D.L. Olson. Statistics, data analysis and decision modeling. Prentice Hall, NJ. 2003.
- Hardy, M., A. Bryman (Eds.). Handbook of data analysis. SAGE Publications , London. 2004.
- Manly, B.F.J. Multivariate statistical methods: a primer. Chapman & Hall /CRC, London. 1995.
- Manly, B.F.J. Randomization, bootstrap and Monte Carlo methods in biology. Chapman & Hall /CRC, London. 1998.
- Manly, B.F.J. Statistics for environmental science and management. Chapman & Hall /CRC, London. 2001.
- MacFarland, T.W. Introduction to data analysis and graphical presentation in biostatistics with R. Springer, New York.
2004.
- Miles, M.B., A.M. Huberman. Qualitative data analysis: an expanded sourcebook. SAGE Publications , London. 1994.
- Rao, P.S.R. Sampling methodologies with applications. Chapman & Hall /CRC, London. 2003.
- Silverman, D. Interpreting qualitative data: a guide to the principles of qualitative research. SAGE Publications, London.
2011.
Bibliografa Complementara:
- Chaudhuri, A. Experiments in economics. Routledge, London & New York, 2009.
- Collett, D. Modelling binary data. Chapman & Hall, Boca Raton, 2003.
- Easley, D., J. Kleinberg. Networks, crowds and markets. Cambridge UniVersity Press, 2010.
- Evans, J.R., D.L. Olson. Statistics, data analysis and decision modeling. Prentice Hall, NJ, 2003.
- Rao, P.S.R. Sampling methodologies with applications. Chapman & Hall /CRC, London, 2003.
- Subash, R. Data envelopment analysis: theory and techniques for economics and operations research. Cambridge:
Cambridge University Press, 2004.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

168

fff) Economa de la energa

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA DE LA ENERGA


Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos
Clave:
Semestre(s): 3,4
Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno analizar el sector energtico en las dcadas recientes, en varios pases, Mxico incluido, importantes cambios
en sus marcos y arreglos institucionales y en las formas de organizacin de sus industrias. En ese proceso han surgido
desarrollos tericos y analticos interesantes.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Conceptos e instrumentos bsicos para entender las caractersticas, organizacin


y transformaciones de las industrias energticas.

20

Conceptos e instrumentos bsicos para entender el nuevo entorno internacional


en el cual tienen lugar los procesos energticos

12

Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Conceptos e instrumentos bsicos para entender las caractersticas, organizacin y
transformaciones de las industrias energticas.
1.1 Las formas que reviste la energa. Contabilidad de los flujos energticos. Unidades de medida
1.2 Las especificidades de los bienes energticos
1.3 Las industrias energticas y su organizacin
1

1.
2

Conceptos e instrumentos bsicos para entender el nuevo entorno internacional en el cual tienen
lugar los procesos energticos
1.1. Mercados energticos
1.2. Energa y procesos de integracin

Bibliografa Bsica:

Cameron Peter. Competition in Energy Markets, Oxford University Press, 478 p. New edition 2006.

Chevalier J-M et alii, conomie de lnergie, Dalloz, Paris, 1986, 363 p.

Chevalier J-M, Ed. The New Energy Crisis: Climate, Economics and Geopolitics, Palgrave. 2009

Dahl Carol A. International Energy Markets. Understanding Pricing, Politics and Profits, PennWell, 587 p. 2004.

Finon D. Dynamique d'organisation industrielle et marchs lectriques libraliss, Les orientations de la recherche
conomique, WEC, La recherche en conomie, source de la dcision politique et stratgique l'exemple de l'nergie.
2008.

- Grubb, M. 2014. Planetary economics: energy, climate change and the three domains of sustainable development.
New York: Routledge, 2014.

Hansen JP. & PERCEBOIS J. Energie, conomie et politiques, DeBoeck. 2011.

IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change), sus informes (el ltimo es el AR5, 2013, 2014). En particular los
captulos relacionados con el sistema energtico.

169

Laffont Jean-Jacques. Management of Public Utilities in China, Annals of Economics and Finance, No. 5, pp. 185210. 2004.
Martin J.-M. L'Economie mondiale de l'nergie, Paris, Ed. La Dcouverte, 124 p. 1990.
Mitchell John, The New Economy of Oil. Impacts on Business, Geopolitics and Society, The Royal Institute of
International Affairs, Londres, 2001.
Parra iglesias Enrique, Petrleo y Gas Natural. Industria, Mercados y Precios, AKAL Ediciones, Madrid 2003, 348 p.
Percebois (J), Lconomie de lnergie, Economica, Paris, 1989, 689 p.
Percebois J. Prix internationaux du ptrole, du gaz naturel, de l'uranium et du charbon : la thorie conomique nous
aide-t-elle comprendre les volutions ?, CREDEN, Cahier N 09.02.81. 2009.
Sickles Robin. Energy Economics, in The New Palgrave Dictionary of Economics, Second Edition, Edited by Steven
N. Durlauf and Lawrence E. Blume. 2008.
Stevens Paul, Energy Economics: A Survey, Journal of Energy Literature, Part 1, Vol VI No 2 December 2000. Pp.331. Part 2, Vol VII No 1 June 2001. Pp.3-42

Bibliografa Complementara:
- Bohm, P., Economics of Environmental Protection, Edward Elgar Pub., Great Britain, 1997.
- Corona Rentera Alfonso, Economa Ambiental y Desarrollo Sustentable, FE. - UNAM, Mxico, 2000.
- De la Isla de Bauer Ma. de Lourdes, Agricultura y Medio Ambiente, Colegio de Posgradudos, Montecillo, Edo. de Mxico,
2001.
- Finon D. 2008. Dynamique d'organisation industrielle et marchs lectriques libraliss, Les orientations de la recherche
conomique, WEC, La recherche en conomie, source de la dcision politique et stratgique l'exemple de l'nergie.
- Gordon R. L., An analysis of World Energy, The MIT Press, Cambridge, 1981.
- INEGI, Sistema de cuentas econmicas y ecolgicas de Mxico 1985-1992, INEGI, Mxico, 1996.
- Ladman J.R, et. al., US-Mexican Energy Relationships, Lexington Books, Lexington, 1981.
- Shortle J. S., Environmental policies for agricultural pollution control, CABI Publishing, 2001.
- Speir J., et. al., Anlisis comparativo de las normas para las operaciones de ganadera intensiva en Canad, Estados
Unidos y Mxico, Comisin para la Cooperacin Ambiental de Amrica del Norte, Montreal, Canad, 2003.
- Touraine A., Critica de la modernidad, Editorial Temas de Hoy, Madrid, 1993.
- Turner, K., Environmental Economics, Harvester Wheatsheaf, London, 1994.
- Mitchell John, The New Economy of Oil. Impacts on Business, Geopolitics and Society, The Royal Institute of International
Affairs, Londres, 2001.
- Parra Iglesias, E. 2003. Petrleo y Gas Natural. Industria, Mercados y Precios, AKAL Ediciones, Madrid.
- Sickles Robin. 2008. Energy Economics, in The New Palgrave Dictionary of Economics, Second Edition, Edited by
Steven N. Durlauf and Lawrence E. Blume.
- Stevens Paul, Energy Economics: A Survey, Journal of Energy Literature, Part 1, Vol VI No 2 December 2000. Pp.3-31.
Part 2, Vol VII No 1 June 2001. Pp.3-42

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
()
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

170

ggg) Energa, ambiente y desarrollo sustentable: conexiones bsicas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ENERGA, AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE: CONEXIONES BSICAS


Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos
Clave:
Semestre(s): 3,4
Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno tengdr claro que el consumo creciente de energa plantea numerosos desafos: seguridad del abastecimiento,
contaminacin, cambio climtico. Para hacerles frente se elaboran polticas, legislaciones, regulaciones en los niveles,
internacional, nacional y local.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Produccin y consumo de energa.

Energa y ambiente.

Energa, ambiente y desarrollo sustentable en el contexto de la crisis actual.


Total de horas:
Suma total de horas:

10

10

12

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Produccin y consumo de energa.
2. Energa y ambiente.

3. Energa, ambiente y desarrollo sustentable en el contexto de la crisis actual.

Bibliografa Bsica:

Aid, R. et al. Commodities, energy and environmental finance. New York: Springer, 2015.

Cameron Peter. Competition in Energy Markets, Oxford University Press, 478 p. New edition 2006.

Chevalier J-M et alii, conomie de lnergie, Dalloz, Paris, 1986, 363 p.

Chevalier J-M, Ed. The New Energy Crisis: Climate, Economics and Geopolitics, Palgrave. 2009.

Clark, W. The green industrial revolution : energy, engineering and economics. Amsterdam : Butterworth-Heinemann,
2015.

Dahl Carol A. International Energy Markets. Understanding Pricing, Politics and Profits, PennWell, 587 p. 2004.

Finon D. Dynamique d'organisation industrielle et marchs lectriques libraliss, Les orientations de la recherche
conomique, WEC, La recherche en conomie, source de la dcision politique et stratgique l'exemple de l'nergie.
2008.

Grubb, M. Planetary economics: energy, climate change and the three domains of sustainable development. New
York: Routledge, 2014.

Hansen JP. & PERCEBOIS J. Energie, conomie et politiques, DeBoeck. 2011.

IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change), sus informes (el ltimo es el AR5, 2013, 2014). En particular los
captulos relacionados con el sistema energtico.

Laffont Jean-Jacques. Management of Public Utilities in China, Annals of Economics and Finance, No. 5, pp. 185210. 2004.

Martin J.-M. L'Economie mondiale de l'nergie, Paris, Ed. La Dcouverte, 124 p. 1990.

171

Mitchell John, The New Economy of Oil. Impacts on Business, Geopolitics and Society, The Royal Institute of
International Affairs, Londres, 2001.
Parra iglesias Enrique, Petrleo y Gas Natural. Industria, Mercados y Precios, AKAL Ediciones, Madrid 2003, 348 p.
Percebois (J), Lconomie de lnergie, Economica, Paris, 1989, 689 p.
Percebois J. Prix internationaux du ptrole, du gaz naturel, de l'uranium et du charbon : la thorie conomique nous
aide-t-elle comprendre les volutions ?, CREDEN, Cahier N 09.02.81. 2009.
Sickles Robin. Energy Economics, in The New Palgrave Dictionary of Economics, Second Edition, Edited by Steven
N. Durlauf and Lawrence E. Blume. 2008.
Stevens Paul, Energy Economics: A Survey, Journal of Energy Literature, Part 1, Vol VI No 2 December 2000. Pp.331. Part 2, Vol VII No 1 June 2001. Pp.3-42

Bibliografa Complementara:

Finon D. Dynamique d'organisation industrielle et marchs lectriques libraliss, Les orientations de la recherche
conomique, WEC, La recherche en conomie, source de la dcision politique et stratgique l'exemple de l'nergie,
2008.

Mitchell John, The New Economy of Oil. Impacts on Business, Geopolitics and Society, The Royal Institute of
International Affairs, Londres, 2001.

Parra Iglesias, E. Petrleo y Gas Natural. Industria, Mercados y Precios, AKAL Ediciones, Madrid, 2003.

Sickles Robin. Energy Economics, in The New Palgrave Dictionary of Economics, Second Edition, Edited by Steven
N. Durlauf and Lawrence E. Blume, 2008.

Stevens Paul, Energy Economics: A Survey, Journal of Energy Literature, Part 1, Vol VI No 2 December 2000. Pp.331. Part 2, Vol VII No 1 June 2001. Pp.3-42, 2000.
Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
()
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

172

hhh) Poltica ambiental

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: POLTICA AMBIENTAL


Clave:

Semestre(s): 3,4

Carcter: Optativo de eleccin


Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos


Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno contar con una visin amplia de las polticas ambientales nacionales y globales, podr identificar su origen
terico y tener bases para analizarlas crticamente. Contar con conocimientos bsicos sobre propuestas alternativas de
poltica ambiental. Identificar marcos legales, programas e instituciones en los que se enmarca la poltica ambiental
mexicana y conocer las polticas ambientales internacionales ms importantes.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

El concepto de externalidad

El concepto de sustentabilidad

Introduccin al diseo de polticas pblicas

Los enfoques de la poltica ambiental

La poltica ambiental en Mxico: programas, estrategias y normas

Temas relevantes de la poltica ambiental global


Total de horas:
Suma total de horas:

11

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. El concepto de externalidad
1.1
Evolucin en la teora econmica
1.2
Los enfoques de la intervencin del gobierno
2. El concepto de sustentabilidad
2.1
La sustentabilidad en el marco internacional.
2.2
Indicadores de sustentabilidad
2.3
Un tema olvidado: el ecodesarrollo
3. Introduccin al diseo de polticas pblicas
3.1
El papel de las polticas pblicas en los problemas ambientales
3.2
El ciclo de las polticas pblicas
3.3
Evolucin de la poltica pblica ambiental a nivel internacional
4. Los enfoques de la poltica ambiental
4.1
Regulacin directa y normas. Ventajas y costos
4.2
Instrumentos econmicos. Un ejemplo en Mxico: el impuesto a plaguicidas
4.3
Normas y otros. Un ejemplo en Mxico: la NOM-001-Semarnat-1996
4.4
Una crtica a la escuela de Londres

173

5. La poltica ambiental en Mxico


5.1
Visin de conjunto de la poltica ambiental: agendas, planes, programas, instrumentos y
normas
5.2
El marco legal de la poltica ambiental: LGEEPA; LAN, etc.
5.3
Bases de la normatividad ambiental: LFMN
5.4
Los recursos naturales en la poltica pblica nacional
5.5
Programa Especial de Cambio Climtico
6. Temas relevantes de la poltica ambiental global
6.1
Mercados de agua
6.2
Mecanismos de Reduccin de Emisiones de la Deforestacin y Degradacin de los Bosques
(REDD)
6.3
El caso especial de la regulacin ambiental en la agricultura
6.4
Principales convenciones internacionales: Agenda 21, CITES, MARPOL, Objetivos de
Desarrollo del Milenio, Ramsar, Rotterdam, UNCCD, UNCLOS.

Bibliografa Bsica:

- Bulkeley, B. Accomplishing climate governance. Cambridge: Cambridge University Press, 2015.

- Below, A. Environmental politics and foreign policy decision making in Latin America. New York : Routledge, Taylor
& Francis Group, 2015.

- Benney, T. Making environmental markets work: the varieties of capitalism in the emerging economies. New York:
Routledge, 2015.

- Bull, B. & Aguilar-Sten, M. Environmental politics in Latin America: elite dynamics, the left tide and sustainable
development. London; New York : Routledge, 2015.

- Castro, F. et al. Gobernanza ambiental en Amrica Latina. Buenos, Aires, Argentina: Clacso; ENGOV, 2015.
Bibliografa Complementara:
- CONEVAL (s/f). Lineamientos generales para la evaluacin de los Programas Federales de la Administracin Pblica
Federal
- Cardozo, M. Evaluacin y metaevaluacin en las polticas y programas pblicos. El estado del arte, Mxico: UAM-X,
2012.
- Muoz. C- y vila S. Los efectos de un impuesto ambiental a los plaguicidas en Mxico, Gaceta Ecolgica, N 74
Enero-marzo. INE, 2005.
- Horan, D. Richard & Ribaudo O. Marc. Policy Objectives and Economic Incentives for Controlling Agricultural Sources
of Nonpoint Pollution, in Journal of the American Water Resources Association, vol. 35, No.5, 1999.
Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
()
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

174

iii)

Economa del cambio climtico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA DEL CAMBIO CLIMTICO


Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos
Clave:
Semestre(s): 3,4
Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno conocer los elementos para valorar econmicamente los efectos del Cambio Climtico en la economa de un
pas o regin, en lo referente a impactos directos, medidas de adaptacin y mitigacin.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Las bases cientficas del Cambio Climtico

Escenarios de las emisiones de GEI

Conceptos claves para valoracin del Cambio Climtico

Metodologa del anlisis de valoracin del impacto de Cambio Climtico

Impactos econmicos del Cambio Climtico

Impactos sociales del Cambio Climtico

Anlisis del sector energtico

Mitigacin

Adaptacin
Total de horas:
Suma total de horas:

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Las bases cientficas del Cambio Climtico
1.1 El planeta Tierra
1.2 Conceptos bsicos de Cambio Climtico
2. Escenarios de las emisiones de GEI
2.1 Antecedentes e importancia de los escenarios de emisiones del SRES ante el Cambio Climtico
2.2 Objetivos principales y caractersticas de los escenarios de emisiones del SRES
2.3 Construccin y descripcin de los escenarios de emisiones del SRES
2.4 Nuevos escenarios para el Quinto Informe de Evaluacin del IPCC (AR5): Escenarios RCP
3. Conceptos claves para valoracin del Cambio Climtico:
3.1 Porqu es importante valorar?

175

3.2 Externalidades
3.3 Tasa de descuento
3.4 Incertidumbre
3.5 Vulnerabilidad
4. Metodologa del anlisis de valoracin del impacto de Cambio Climtico:
4.1 Tipos de metodologa
4.2 Escenarios base y de Cambio Climtico
4.3 Funciones de dao
5. Impactos econmicos del Cambio Climtico:
5.1 Agricultura
5.2 Biodiversidad
5.3 Agua
5.4 Turismo
5.5 Infraestructura
6. Impactos sociales del Cambio Climtico:
6.1 Salud
6.2 Migracin
6.3 Pobreza
7. Anlisis del sector energtico:
7.1 Consumo de energa y cambio tecnolgico
7.2 Revisin de la matriz energtica
7.3 Eficiencia energtica
7.4 Biocombustibles
7.5 Revisin del modelo IPAT
7.6 Estimacin y proyeccin de las trayectorias de largo plazo
8. Mitigacin:
8.1 Instrumentos para mitigacin (impuestos carbono, cap-and-trade, transferencia de tecnologa,
subsidios, etc.)
8.2 Curvas de costos de abatimiento
8.3 Mercados de carbono
9. Adaptacin:
9.1 Medidas de adaptacin por sector

Bibliografa Bsica:

Ayres, R.U. y W. Joerg. The greenhouse effect: Damages, costs and abatement, Environmental and Resource
Economics, 1(3), 23770. 1991.

Azqueta, D. Introduccin a la Economa Ambiental, McGraw-Hill, Espaa. 1995.

Barker, T. The economics of avoiding dangerous climate change, Climatic Change, 89(3-4), pp. 173-194. 2008.

Barker, T., M.S. Qureshi y J. Khler. The Costs of Greenhouse Gas Mitigation with Induced Technological Change:
A Meta-Analysis of Estimates in the Literature, UK Tyndall Centre Working Paper 89. 2006.

Galindo, L.M. La Economa del Cambio Climtico en Mxico, Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales
(SEMARNAT), D.F., Mxico. 2009.

CMMAD (Comisin Mundial del Medio Ambiente y el Desarrollo). Nuestro Futuro Comn, Oxford, Oxford University
Press. 1987.

Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL) y Banco Interamericano de Desarrollo (BID) (2009), La
Economa del Cambio Climtico en Amrica Latina y el Caribe: Sntesis, Naciones Unidas Santiago de Chile.

Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL). La Economa del Cambio Climtico en Centroamrica:
Sntesis, Naciones Unidas Santiago de Chile. 2011.

Common, M. y S. Stagl. Introduccin a la Economa Ecolgica, Editorial Revert, Espaa.2008.

Duncan, A. , J. Goldemberg, G. Parker. Contributions to Climate Change: Are Conventional Metrics Misleading the
Debate?, World Resources Institute. 1998.

Ekins, P. y T. Barker. Carbon Taxes and Carbon Emissions Trading, Journal of Economic Surveys, 15(3), July, pp.
325 376. 2001.

Field, B. Economa Ambiental, McGraw-Hill, Espaa. 2003.

Fischer, B. The Economic Impact of International Climate Change Policy, Conference Paper, The Costs of Kyoto,
National Press Club, July 15. 1997.

Herber, B.P. y J.T. Raga. An International Carbon Tax to Combat Global Warming: An Economic and Political
Analysis of the European Union Proposal, American Journal of Economics and Sociology, 54(3), July, pp. 257-267.
1995.

Incropera, F.P. Climate change, a wicked problem: complexity and uncertainty at the intersection of science,
economics, politics, and human behavior . Cambridge: Cambridge University Press, 2015.

Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC). Climate Change 2007: The Physical Science Basis,
Contribution of Working Group I to the Fourth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate

176

Change, Solomon, S., D. Qin, M. Manning, Z. Chen, M. Marquis, K.B. Averyt, M. Tignor and H.L. Miller (eds.),
Cambridge University Press, Cambridge, United Kingdom and New York, NY, USA. 2007
Kolstad, C.D. Economa Ambiental, Oxford University Press, Mxico. 2001.
Kyoto Protocol. Kyoto Protocol to the United Nations Framework Convention on Climate Change, United Nations.
1997.
Labandeira, X., C.J. Len y Ma. X. Vzquez. Economa Ambiental, Pearson-Prentice Hall, Madrid, Espaa. 2007.
Lovejoy, T.E. y L. Hannah. Climate Change and Biodiversity, Yale University Press. 2005.
Najam, A. y C.J. Cleveland. Energy and sustainable development at global environmental summits: An evolving
agenda, Environmental, Development and Sustainability, 5, 117-138. 2003.
Owen, A.D. y N. Hanley. The Economics of Climate Change, Routledge, London y New York. 2004.
Pearce, D. y K. Tuner. Economics of Natural Resources and the Environment, Harvester Wheatsheaf, London.
1990.
Pearman, R., Y. Ma, M. Common, D. Maddison y J. McGilvray. Natural Resource and Environmental Economics, 3
edicin, Addison Wesley Longman. 2003.
Stern, N.H., S. Peters, V. Bakhshi, A. Bowen, C. Cameron, S. Catovsky, D. Crane, S. Cruickshank, S. Dietz, N.
Edmonson, S.-L. Garbett, L. Hamid, G. Hoffman, D. Ingram, B. Jones, N. Patmore, H. Radcliffe, R. Sathiyarajah, M.
Stock, C. Taylor, T. Vernon, H. Wanjie, and D. Zenghelis. Stern Review: The Economics of Climate Change,
Cambridge University Press, Cambridge, UK. 2006.
Walz, R. y J. Schleich, The Economics of Climate Change Policies, Macroeconomic Effects, Structural, Adjustments
and Technological Change, Sustainability and Innovation, Springer-Verlag Berlin Heidelberg.

.
Bibliografa Complementara:
- Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL) y Banco Interamericano de Desarrollo (BID), La Economa del Cambio
Climtico en Amrica Latina y el Caribe: Sntesis, Naciones Unidas Santiago de Chile.
Duncan, A. , J. Goldemberg, G.
Parker. 1998.Contributions to Climate Change: Are Conventional Metrics Misleading the Debate?, World Resources
Institute., 2009.
- Ekins, P. y T. Barker. Carbon Taxes and Carbon Emissions Trading, Journal of Economic Surveys, 15(3), July, pp. 325
376, 2001.
- Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC). Climate Change 2007: The Physical Science Basis, Contribution of
Working Group I to the Fourth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change, Solomon, S., D.
Qin, M. Manning, Z. Chen, M. Marquis, K.B. Averyt, M. Tignor and H.L. Miller (eds.), Cambridge University Press,
Cambridge, United Kingdom and New York, NY, USA, 2007.
- Kyoto Protocol. Kyoto Protocol to the United Nations Framework Convention on Climate Change, United Nations, 1997.
- Lovejoy, T.E. y L. Hannah. Climate Change and Biodiversity, Yale University Press, 2005.
- Najam, A. y C.J. Cleveland. Energy and sustainable development at global environmental summits: An evolving agenda,
Environmental, Development and Sustainability, 5, 117-138, 2003.
- Stern, N.H., S. Peters, V. Bakhshi, A. Bowen, C. Cameron, S. Catovsky, D. Crane, S. Cruickshank, S. Dietz, N. Edmonson,
S.-L. Garbett, L. Hamid, G. Hoffman, D. Ingram, B. Jones, N. Patmore, H. Radcliffe, R. Sathiyarajah, M. Stock, C. Taylor,
T. Vernon, H. Wanjie, and D. Zenghelis. Stern Review: The Economics of Climate Change, Cambridge University Press,
Cambridge, UK, 2006.
Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
()
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

177

jjj)

Valoracin econmica de los recursos naturales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: VALORACIN ECONMICA DE LOS RECURSOS NATURALES


Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos
Clave:
Semestre(s): 3,4
Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno comprender los mtodos usados para asignar valores monetarios a las cualidades ambientales. Comprender
estas tcnicas es un elemento clave en el aprendizaje de economa ambiental y de los recursos naturales.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Importancia de la valoracin

Precios hednicos

Costo de Viaje

Funcin produccin

Valoracin contingente

Experimentos de eleccin

Total de horas:
Suma total de horas:

0
0
0
0
8
8

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6

Tema y Subtemas
1. Importancia de la valoracin
2.

Precios hednicos

3.

Costo de Viaje

2.

Funcin produccin

3.

Valoracin contingente

4.

Experimentos de eleccin

Bibliografa Bsica:

Bateman, I. y K. Willi. Valuing Environmental Preferences: Theory and Practice of Contingent Valuation Methods in
the US, EU, and Developing Countries. Oxford: Oxford University Press. 2001.

Bateman, I., A. Lovett y J. Brainard. Applied Environmental Economics: A GIS Approach to Cost-Benefit Analysis.
Cambridge: Cambridge University Press. 2003.

Bockstael, N. y McConnell, K. Environmental and Resource Valuation with Revealed Preferences: A Theoretical
Guide to Empirical Models. Springer, Netherlands. 2010.

178

Champ, A., K. Boyle y T. Brown. A Primer on Nonmarket Valuation (The Economics of Non-Market Goods and
Resources). Berlin. Springer. 2004.
Field, B. y Field, M. Environmental Economics: an Introduction. McGraw-Hill. US. 2006.
Freeman, M. The Measurement of Environmental and Resource Values: Theory and Methods. Resources for the
Future. US. 2003.
Haab, T. y McConnell K. Valuing Environmental and Natural Resources: The Econometrics of Non-Market
Valuation. Edward Elgar Publishing, Inc. US. 2003.
Hanley, N. y Barbier, E. Pricing Nature: Cost-Benefit Analysis and Environmental Policy. Edward Elgar Publishing,
Inc. US. 2009.
Louviere, J., D. Hensher y J. Swait. Stated Choice Methods: Analysis and Application. Cambridge University Press:
Cambridge. 2000.
Mitchell, R. y R. Carson. Using Surveys to Value Public Goods: The Contingent Valuation Method. Washington DC:
Resources For the Future. 1989.
Kumar, P. & Wood, M. 2010. Valuation of regulating services of ecosystems : methodology and applications.
Routledge explorations in environmental economics; 27, 2010.
Murty, M. 2009. Environment, sustainable development, and well-being : valuation, taxes, and incentives. New Delhi
: Oxford University Press, 2009.
Vzquez Lavn et al. 2007. Valoracin econmica del ambiente. Buenos Aires: Thomson, 2007.

Bibliografa Complementara:
- Bohm, P., Economics of Environmental Protection, Edward Elgar Pub., Great Britain, 1997.
- Corona Rentera Alfonso, Economa Ambiental y Desarrollo Sustentable, FE. - UNAM, Mxico, 2000.
- De la Isla de Bauer Ma. de Lourdes, Agricultura y Medio Ambiente, Colegio de Posgradudos, Montecillo, Edo. de Mxico,
2001.
- Gordon R. L., An analysis of World Energy, The MIT Press, Cambridge, 1981.
- INEGI, Sistema de cuentas econmicas y ecolgicas de Mxico 1985-1992, INEGI, Mxico, 1996.
- Ladman J.R, et. al., US-Mexican Energy Relationships, Lexington Books, Lexington, 1981.
- Shortle J. S., Environmental policies for agricultural pollution control, CABI Publishing, 2001.
- Speir J., et. al., Anlisis comparativo de las normas para las operaciones de ganadera intensiva en Canad, Estados
Unidos y Mxico, Comisin para la Cooperacin Ambiental de Amrica del Norte, Montreal, Canad, 2003.
- Bateman, I., A. Lovett y J. Brainard. 2003. Applied Environmental Economics: A GIS Approach to Cost-Benefit Analysis.
Cambridge: Cambridge University Press.
- Louviere, J., D. Hensher y J. Swait. 2000.Stated Choice Methods: Analysis and Application. Cambridge University
Press: Cambridge.
- Haab, T. y McConnell K. 2003.Valuing Environmental and Natural Resources: The Econometrics of Non-Market
Valuation. Edward Elgar Publishing, Inc. US.
- Hanley, N. y Barbier, 2009.E. Pricing Nature: Cost-Benefit Analysis and Environmental Policy. Edward Elgar Publishing,
Inc. US.
- Touraine A., Critica de la modernidad, Editorial Temas de Hoy, Madrid, 1993.
- Turner, K., Environmental Economics, Harvester Wheatsheaf, London, 1994.

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
(X)
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
()
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

179

kkk) Temas selectos de economa de los recursos naturales y desarrollo sustentable

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE ECONOMA DE LOS RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO


SUSTENTABLE
Campo de Conocimiento: Economa de los Recursos
Clave:
Semestre(s): 3,4
No. Crditos: 6
Naturales y Desarrollo Sustentable
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno profundizar en temas selectos de Economa de los Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

180

181

Campo de conocimiento: Economa


financiera

182

lll)

Financiamiento del desarrollo en Amrica Latina

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: FINANCIAMIENTO DEL DESARROLLO EN AMRICA LATINA.


Clave:
Semestre(s): 3,4 Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno analizar el problema del Financiamiento del Desarrollo en el marco de la Crisis actual con referencia especfica
a los pases perifricos. Se trata de estudiar los factores que determinan los procesos del desenvolvimiento del desarrollo
en Amrica Latina como es ahorro-inversin, excedente -inversin, crdito-financiamiento. El enfoque utilizado abarca
tanto aspectos tericos como analticos e histricos en los casos de las economas latinoamericanas.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6

Introduccin
El Sistema de la Reserva Federal.
Credibilidad monetaria
Interpretaciones competitivas.
Volatilidad de los flujos de capital y crisis financieras: el desarrollo turbinado o
mutilado
Corrientes de capital, estabilidad macroeconmica y crecimiento: el rol de la
regulacin y la concentracin bancaria en el desarrollo latinoamericano
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
5
0
5
0
5
4
5
4
5

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1

2
El Sistema de la Reserva Federal
2.1 Paradigmas del financiamiento al desarrollo latinoamericano y sus obstculos: la deuda externa y la
fragilidad financiera.
3
Credibilidad monetaria
3.1 Banca, crdito y financiamiento al desarrollo latinoamericano: la internacionalizacin financiera.
4
Interpretaciones competitivas.
4.1 Liberalizacin y reformas financieras: Amrica Latina bajo el nuevo modelo de finanzas
desreguladas.
5

Volatilidad de los flujos de capital y crisis financieras: el desarrollo turbinado o mutilado?

Corrientes de capital, estabilidad macroeconmica y crecimiento: el rol de la regulacin y la


concentracin bancaria en el desarrollo latinoamericano

Temas financieros, monetarios y cambiarios en el debate actual sobre el desarrollo.

6
7

Introduccin.

Bibliografa Bsica:

183

- Girn, Alicia, Obstculos al Desarrollo y Paradigma del Financiamiento en Amrica Latina, En publicacin: Reforma
Financiera en Amrica Latina, Eugenia Correa, Alicia Girn. CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,
Buenos Aires. Octubre, 2006, ISBN 978-987-1183-42-9.
- Lichtensztejn, Samuel. Una aproximacin metodolgica al estudio de la internacionalizacin financiera en Amrica Latina,
en Revista Olafinanciera, No. 2, enero-abril, 2009, UNAM. www.olafinanciera.unam.mx
- Girn, Alicia. Circuito monetario y actores del orden econmico internacional. En publicacin: Del Sur hacia el Norte:
Economa poltica del orden econmico internacional emergente. Giron, Alicia; Correa, Eugenia. CLACSO, Consejo
Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2007, Buenos Aires.Octubre.ISBN 978-987-1183-78-4. Disponible en:
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/sursur/giron_correa/04Giron.pdf
- Mantey, Guadalupe. Liberalizacin Financiera con Oligopolio Bancario: Penalizacin al Ahorro y a la Inversin
Productiva. En Problemas del Desarrollo, Vol.27, No. 107, Octubre-Diciembre 1996, IIEc-UNAM.
- Correa, Eugenia. Financiamiento, vulnerabilidad e insercin financiera externa de Amrica Latina., en Correa, E., J.
Dniz y A. Palazuelos Estructura, Insercin Externa y Desarrollo en Amrica Latina, Ed. Akal, Madrid, 2008.
Bibliografa Complementara:
- Comisin Econmica para Amrica Latina, Balance preliminar de las economas de Amrica Latina y el Caribe, 2008,
Santiago de Chile. http://www.eclac.org/cgi-bin/getprod.asp?xml=/publicaciones/xml/5/34845/P34845.xml&base=/tpl/topbottom.xs
- Vidal, Gregorio. Globalizacin, empresas transnacionales y desarrollo en Amrica Latina. En publicacin: Del Sur hacia
el Norte: Economa poltica del orden econmico internacional emergente. Giron, Alicia; Correa, Eugenia. CLACSO,
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Buenos Aires. Octubre. 2007. ISBN 978-987-1183-78-4.
Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

184

mmm)

Pases industrializados y pases en desarrollo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: PASES INDUSTRIALIZADOS Y PASES EN DESARROLLO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Seminario
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Indicativa ( )

Objetivo general:
Los alumnos conocern el desarrollo de los pases industrializados y de los pases en desarrollo.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema

Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico.


Total de horas:
Suma total de horas:
Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico.

32

16
48

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular.
Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

185

nnn) Intermediarios financieros y el papel de la banca y el comportamiento de las instituciones financieras no


bancarias. Aspectos tericos y evolucin del sistema financiero mexicano

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: INTERMEDIARIOS FINANCIEROS Y EL PAPEL DE LA BANCA Y EL COMPORTAMIENTO DE LAS


INSTITUCIONES FINANCIERAS NO BANCARIAS. ASPECTOS TERICOS Y EVOLUCIN DEL SISTEMA
FINANCIERO MEXICANO
Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno analizar el funcionamiento de los intermediarios financieros desde el punto de vista terico y en el contexto
institucional dominante, resaltando el impacto de la desregulacin y la globalizacin financiera.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

Conceptualizacin del dinero y las instituciones financieras en las principales


corrientes econmica.
Organizacin financieras dominantes.
Adecuacin del sistema financiero Latinoamericano y mexicano al sistema.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
10

10
12
32

5
6
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1
Conceptualizacin del dinero y las instituciones financieras en las principales corrientes econmica.
1.1 Visin neoclsica: Dinero mercanca, banca y profundizacin financiera Banca intermedia
1.1.1Banca genera crditos de corto plazo limitados por los depsitos y el mercado de capitales genera de
recursos de largo plazo para el fondeo de la banca y de las empresas.
1.1.2Tasa de inters real y endgena o limitada por recursos reales
1.1.3Dinero exgeno: oferta dineraria limitada por el banco central y profundizacin financiera
1.1.4Dinero neutral en el largo plazo
1.2 Visin Poskeynesiana: Evolucin del dinero mercanca a deuda. Diferenciacin entre deuda y dinero
y evolucin del sistema bancario y financiera.
1.2.1Banca crea crditos y el gasto genera ingreso y dinero
1.2.2Mercado de Capitales: fondea la inversin (crea recursos de largo plazo)
1.2.3Demanda de dinero funcin de portafolio financiero, oferta de dinero dada
1.2.4Ti: preferencia por la liquidez, velocidad de dinero constante, dinero no neutral
2
Unidad II. Organizacin financieras dominantes
2.1 Sistema financiera basado en el mercado de capitales
2.1.1Sistema financiero anglosajn: banca presta recursos de corto plazo
2.1.2Mercado de capitales: fondea
2.1.3Estructura financiera: Segmentacin bancaria y restricciones a la movilidad de capital
2.1.4La ley Glass- Steagall
2.1.5La Ley bancaria y de crdito
2.2 Sistema financiera basado en el mercado de crditos
2.2.1Banca mltiple con segmentacin interna
2.2.2Mercado de capital dbil
2.2.3Interferencia estatal parta regular o fondear la banca
2.2.4Banca de desarrollo

186

2.2.5Experiencia europea
2.2.6Experiencia Japonesa
2.2.7Experiencia Latinoamericana
2.3 Restructuracin de las organizaciones financiera en el contexto de la desregulacin y globalizacin
2.3.1Nuevos instrumentos financieros: derivados y securitizacin
2.3.2Nueva regulacin financiera: Basilea, conformacin de bancaria mltiple no segmentada
2.3.3Fortalecimiento del mercado de capitales en un contexto de movilidad financiera
2.3.4Nuevo funcionamiento de la banca: creadora y distribuidora de recursos
2.3.5Instituciones financieras no bancarias y distribucin del ingreso en el contexto de un mercado
globalizado: ganancias financieras versus ganancias productivas
3
Adecuacin del sistema financiero Latinoamericano y mexicano al sistema
3.1 Estructura del sistema financiero mexicano
3.2 Estructura de la banca, mercado de financiero no bancario
3.3 Anlisis del sistema bancario
3.4 Banca Mltiple
3.5 Banca especializada (banca de Nicho)
3.6 Banca de Desarrollo
3.7 Instituciones Financieras
3.8 Analizar el funcionamiento de los inversionistas institucionales
3.9 Ver trabajo cuales son las instituciones financieras no bancarias (Arista)
3.10 Compaas de Seguros,
3.11 Fondos de pensiones
3.12 Banca de Inversin
3.13 Fondos de inversin
3.14 Fondos Mutualistas
3.15 Calificadoras

Bibliografa Bsica:
- Navarrete, Alfredo F. (2001), The role of the corporate bond market in Mexico as a source of finance, documento
preparado para la conferencia Financial Markets in Mexico, Stanford, Center for Research on Economic Development and
Policy Reform, 5 y 6 de octubre.
- ODougherty, Pascual y Moiss J. Schwartz (2001) Prudential regulation of foreign exchange: the Mexican experience,
BIS Papers, N 1, Basilea, Banco de Pagos Internacionales (BPI), marzo.
- Crotty, James R. (1983): On Keynes and capital flight, Journal of Economic Literature,Vol. 21, No.1, 59-65.
- Crotty, James y Gerald Epstein (1995): In Defense of Capital Controls, University of Massachusetts Amherst.
Bibliografa Complementara:
- Demigr-Kunt (2008), Finance for All? Washington D.C., World Bank Policy Research Report, Cap. 1.
- Fry, Maxwell J. (1997), Emancipating the banking System and Developing markets for Government Debt.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

187

ooo) Intermediarios, mercados e instituciones financieras en Mxico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: INTERMEDIARIOS, MERCADOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS EN MXICO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno analizar el funcionamiento y la operacin del sistema financiero desde el punto de vista de los elementos que
conforman dicho sistema: mercados, intermediarios e instituciones, con el propsito de que los alumnos comprendan la
operacin, los riesgos, alcances y limitaciones de esos elementos, as como la necesidad, caractersticas y restricciones
de la intervencin gubernamental.
ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

La singularidad del sistema financiero.


El sistema financiero mexicano.
Las instituciones de crdito
Los mercados de valores.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
8
4
8
4
8
4
8
4
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1
La singularidad del sistema financiero
1.1 La necesidad de la intermediacin financiera
1.1.1 Mercados
1.1.2Intermediarios
1.2 Las funciones del sistema financiero
1.2.1 Captacin, colocacin e intermediacin
1.2.2 Informacin y costos de transaccin
1.2.3 Transformacin de activos y plazos
1.2.4 Manejo, distribucin y asuncin de riesgo
1.2.5 Sistema de pagos
1.3 Caractersticas especficas de la actividad financiera
1.3.1 recios de bienes y de activos financieros
1.3.2 Informacin asimtrica
1.3.3 Riesgo sistmico
1.4 La necesidad de regulacin y supervisin
1.4.1 Administracin de riesgos
1.4.2 Capitalizacin
1.4.3 Seguro de depsito y prestamista de ltima instancia
2
El sistema financiero mexicano.
2.1 Estructura del sistema financiero mexicano
2.1.1 Autoridades
2.1.2 Instituciones
2.1.3 Entidades de servicios complementarios y de apoyo
2.1.4 Los grupos financieros
2.1.5 Participacin de entidades del exterior en el sistema financiero mexicano
2.1.6 Marco jurdico de la actividad financiera en Mxico
2.2 Estructura, dimensin y evolucin de la intermediacin financiera en Mxico
2.2.1 Intermediacin financiera total

188

2.2.2 Instituciones de crdito


2.2.3 Organizaciones auxiliares del crdito
2.2.4 Otras instituciones (seguros, sociedades de inversin, afores)
2.2.5 El mercado de valores

3
Las instituciones de crdito
3.1 La banca comercial
3.1.1 Funciones, objetivos, fragilidad y vulnerabilidad
3.1.2 Servicios bancarios
3.1.3 Manejo de activos y pasivos
3.1.4 Ingresos, gastos y rentabilidad
3.1.5 Riesgos y administracin de riesgos
3.1.6 Capital bancario
3.1.7 Crisis bancaria, liquidez y solvencia.
3.2 La banca de desarrollo
3.2.1 Instituciones, caractersticas, sectores y objetivos especficos
3.2.2 Fondeo y colocacin
3.2.3 Ingresos, gastos y rentabilidad
3.2.4 Riesgos y capital
3.3 Regulacin y supervisin bancaria
3.3.1 Administracin de riesgos (liquidez, crdito, mercado, operacin etc.)
3.3.2 Calidad de activos (calificacin de cartera y valuacin de mercado)
3.3.3Adecuacin de capital (Basilea I y II)
3.3.4 El seguro de depsito
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6

Los mercados de valores.


Mercados de dinero y capitales operacin, instrumentos y agentes.
Mercados de productos derivados, operacin, instrumentos y agentes
La administracin de portafolios. Anlisis tcnico y anlisis fundamental
Las sociedades de inversin
Bursatilizacin de activos financieros
Supervisin y regulacin del mercado de valores

Bibliografa Bsica:
- Arnaudo, Aldo. Economa monetaria, CEMLA, Mxico, 1988. Captulos 1 y 2
- Bebczuk, Ricardo. Informacin asimtrica en mercados financieros, Cambridge University Press, Madrid, 2000.
- Diaz-Alejandro, C. Adis represin financiera. qu tal, crac financiero!, en Mansell, C. Catherine (Comp.), Liberalizacin
financiera en los pases desarrollados Amrica Latina, CEMLA-BID, Mxico, 1995.
- Stiglitz, Joseph. Mercados financieros y desarrollo; en Villagmez Amezcua, Alejandro (comp.); El financiamiento del
desarrollo en Amrica Latina: la movilizacin del ahorro interno, Vol. II, CEMLA-BID, Mxico, 1995.
- De la Fuente Rodrguez, J. Tratado de derecho bancario y burstil, 2 tomos, Porra, Mxico, 2002.
- Garrido, Celso y Pealoza W., Toms, Ahorro y sistema financiero en Mxico, Ed. Grijalbo UAM, Mxico, 1994.
- Ramrez Solano, E. Moneda, banca y mercados financieros, Prentice Hall, Mxico, 2001.
-Sols, Leopoldo. Evolucin del sistema financiero mexicano hacia los umbrales del siglo XXI, siglo XXI editores, 1997.
Bibliografa Complementara:
- Fabozzi, Ferri y Modigliani, Mercados e Instituciones Financieras, Prentice Hall, Mxico, 1996.
- Hernndez Trillo, Fausto. La economa de la deuda, lecciones desde Mxico, FCE, Mxico, 2003.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

189

ppp) La poltica monetaria de EU y la crisis 20072008

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: LA POLTICA MONETARIA DE EU Y LA CRISIS 2007-2008


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno, con herramientas especficas, ser capaz de problematizar la crisis en curso en trminos de planteamientos
crticos de matriz internalista.
Partiendo de una revisin sucinta de la poltica monetaria en su perspectiva contempornea, se estudiarn las dos grandes
lneas contrapuestas que han dirigido la Reserva Federal hasta el ciclo Volcker-Greenspan, a fin de poner las bases para
desarrollar la modelacin originada en Knut Wicksell y la actual controversia sobre el enfoque de blancos. Con tal utillaje
analtico se discutirn los orgenes, el desarrollo y las eventuales salidas de la crisis monetario-crediticia de 2007-2008
segn dos grandes campos: el acadmico y el de banca central.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

Introduccin
El Sistema de la Reserva Federal
Credibilidad monetaria
Interpretaciones competitivas
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
10
2
10
2
10
2
2
10
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

1
1.1
2
2.1
2.2
2.3
3
3.1
3.2
3.3
4
4.1
4.2
4.3

Tema y Subtemas
Introduccin
Qu es poltica monetaria moderna?
Unidad II. El Sistema de la Reserva Federal
Mecnica operativa
Las dos vetas de la inflacin
Evolucin reciente
Unidad III. Credibilidad monetaria
Un marco wickselliano con expectativas racionales
El enfoque de blancos de inflacin
El patrn monetario y los precios
Unidad IV. Interpretaciones competitivas
Perspectivas acadmicas
Enfoques desde la Reserva Federal: los gobernadores
Enfoques desde la Reserva Federal: otros puntos de vista

Bibliografa Bsica:
- Cogley, Timothy. Interpreting the term structure of interest rates, Weekly Letter nm. 93-15, FRB of San Francisco, abril,
1993a.
- Cogley, Timothy. Monetary policy and long-term real interest rates, Weekly Letter nm. 93-42, FRB of San Francisco,
diciembre, 1993b.
- Bernanke, Ben (2003)/ A perspective on inflation targeting, Federal Reserve Board, Washington, marzo.
- Board of Governors of the Federal Reserve System. Monetary Policy Report to the Congress, Washington, julio 18, 2007.

190

- Board of Governors of the Federal Reserve System.Monetary Policy Report to the Congress, Washington, febrero 27,
2008a.
Trehan, Bharat. Real interest rates, Weekly Letter nm. 93-38, FRB of San Francisco, noviembre, 1993.
Walsh, Carl. Federal Reserve independence and the Accord of 1951, Weekly Letter nm. 93-21, FRB of San Francisco,
mayo, 1993
Walsh, Carl. A rimer on monetary policy. Part I: goals and instruments, Weekly Letter nm. 94-27, FRB of San Francisco,
agosto, 1994a.
Walsh, Carl. A primer on monetary policy. Part II: targets and indicators, Weekly Letter nm. 94-28, FRB of San Francisco,
agosto, 1994b.
Wen, Yi. The quantity theory of money, Monetary trends, noviembre, 2006.
Bibliografa Complementara:
- Board of Governors of the Federal Reserve System. Monetary Policy Report to the Congress, Washington, julio 15.
-Rivera-Batiz, F. y L. Rivera-Batiz (1994)/ International Finance and Open Economy Macroeconomics, Prentice-Hall, Nueva
Jersey. Segunda edicin, 2008b.
-Santomero, Anthony. Flexible commitment or inflation targeting for the U.S.?, Business Review, FRB of Philadephia,
tercer trimestre, 2003.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

191

qqq) Tpicos selectos sobre inestabilidad financiera global

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TPICOS SELECTOS SOBRE INESTABILIDAD FINANCIERA GLOBAL


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Indicativa ( )

Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en tpicos particulares sobre la inestabilidad financiera
global contempornea.
ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica:
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

192

rrr) Tpicos selectos sobre macroeconoma abierta

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TPICOS SELECTOS SOBRE MACROECONOMA ABIERTA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en tpicos de macroeconoma abierta contempornea.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.
Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

193

sss) Tpicos selectos sobre regionalizacin monetaria

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TPICOS SELECTOS SOBRE REGIONALIZACIN MONETARIA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en tpicos sobre la regionalizacin monetaria.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

194

ttt) Tpicos selectos sobre relaciones financieras entre pases

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TPICOS SELECTOS SOBRE RELACIONES FINANCIERAS ENTRE PASES


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en tpicos particulares sobre las relaciones
financieras entre pases.

ndice Temtico
Unidad

Horas

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Tericas
32

Prcticas
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

195

uuu) Temas selectos de economa financiera

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE ECONOMA FINANCIERA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Financiera
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en temas selectos de Economa Financiera.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

196

197

Campo de conocimiento: Economa


internacional

198

vvv) Aspectos tericos y empricos de la competitividad: Mxico y otros pases

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ASPECTOS TERICOS Y EMPRICOS DE LA COMPETITIVIDAD: MXICO Y OTROS PASES


Clave:
Semestre(s):3,4
Campo de Conocimiento: Economa Internacional
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno abordar una revisin de la ventaja comparativa para contrastarla con el concepto de la ventaja competitiva
asociada con la innovacin tecnolgica, la apertura econmica y el crecimiento. Despus, analizar artculos que tratan
de los clusters, las cadenas globales de produccin y su importancia para la comprensin de la competitividad de los
sectores productivos. En seguida, estudiar la competitividad de Mxico as como la de otros pases de la Amrica Latina,
con algunos artculos contrastndola con China. Correspondiente a este ltimo anlisis, abordar la problemtica de las
maquiladoras.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

Ventaja Comparativa y Ventaja Competitiva: Enfoque General.


Competitividad (Mxico y otros pases y regiones).
Algunos Aspectos Resultantes de la Globalizacin para Mxico y Otras Regiones.
Poltica Industrial y Abundancia de Recursos Naturales.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
8
4
8
4
8
4
8
4
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Ventaja Comparativa y Ventaja Competitiva: Enfoque General.
1.1 Clusters, Cadenas de Produccin Globales y Competitividad.

2. Competitividad (Mxico y otros pases y regiones).


2.1. Derramas Tecnolgicas-Maquila-Industria Mexicana y de Otros Pases.

3. Algunos Aspectos Resultantes de la Globalizacin para Mxico y Otras Regiones.


3.1. Tema: Apertura, Crecimiento, Desigualdad y Pobreza.
3.2. Inversin Extranjera Directa.
4. Poltica Industrial y Abundancia de Recursos Naturales.

Bibliografa Bsica:
- Chang, Ha-Joon. Bad Samaritans, Bloomsbury Press, 2008.
- Amsden, Alice. Escape from Empire, MIT Press, 2007.
- Chang, Ha-Joon. Institutions and Economic Development: Theory, Policy, and History, Journal of Institutional
Economics, 2011.
- Krugman, Paul, Pop Internationalism, MIT Press, Cambridge, Mass, 1997.
- Irfan ul Haque, Trade, Technology and International competitiveness, Economic Development Institute of the World Bank,
Washington, 1995.
- Porter, Michael E., The Competitive Advantage of Nations, Macmillan, New York, 1990.
- Jenkins, Rhys. et. al., The Impact of China on Latin America and the Carribean, World Development, New York, 2008.
- Carrillo, Jorge, Maquiladoras Fronterizas, Evolucin y Heterogeneidad en Electrnica y Automotriz, Ed. Porrua, Mxico,
2007.

199

Bibliografa Complementara:
- lvarez Bjar Alejandro, Mxico en el Siglo XXI: Hacia una comunidad de Norteamrica? MEMORIA, 162, agosto de
2002.
- Heard Emily, Toward a North American Community?, A conference report Woodrow Wilson Internacional Center for
Scholars, 2002.
- Cardero Elena et al., What is wrong with liberalization? The mexican case Investigacin Econmica, Mxico, Vol. LXV,
257, julio-septiembre de 2006.
- De la Vega Navarro Angel, Energy security: analyzing US.Mexican and Cuban actions in deepwater Gulf Oil, Gas &
Energy Law Intelligence, London, Vol. 5, Issue 4, November 2007.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

200

www)
Cambio histrico mundial del capitalismo: investigacin, metodologa, temas y perspectivas analticas a
comienzos del siglo XXI

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: CAMBIO HISTRICO MUNDIAL DEL CAPITALISMO: INVESTIGACIN, METODOLOGA, TEMAS Y


PERSPECTIVAS ANALTICAS A COMIENZOS DEL SIGLO XXI
Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Internacional
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno fundamentar con elementos metodolgicos, terico-analticos e histricos el nuevo enfoque de Economa
Poltica al cambio histrico del capitalismo, tomando la perspectiva de la apertura del nuevo siglo. Se privilegia un enfoque
histrico estructural, que implica tres niveles: como punto de partida una sntesis de las cuestiones de mtodo, adoptando
para ello una visin sistmica, que vincule con el tratamiento histrico; en seguida se pasara a los problemas
fundamentales de estructura y dinmica mundial. Finalmente, se expone y discute una interpretacin de alcance general
que condensa las tendencias ms recientes en la constitucin de un nuevo tipo de capitalismo, incluyendo la relacin entre
valorizacin y conocimiento.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7
8

Problemas de periodizacin histrica.


Revolucin Informtica, nuevo paradigma tecno-econmico y cambio socioinstitucional.
El capitalismo del conocimiento o informacional y la valorizacin capitalista.
La configuracin espacial del capitalismo: la globalizacin.
Produccin mundial, empresa red y competencia global.
La nueva regionalizacin y el desarrollo local.
Las consecuencias econmicas del ascenso mundial de China.
La crisis de la globalizacin neoliberal.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
4
2
4
2
4
4
4
4
4
4
32

2
2
2
2
2
2
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Problemas de periodizacin histrica
1.1 La Propuesta del regulacionismo francs y su asimilacin general en los estudios histricos sobre el
capitalismo.
1.2 La propuesta y debate en torno a las ondas largas; ondas largas y revoluciones tecnolgicas.
1.3 La configuracin histrica del espacio mundial y sus diferentes determinantes.
1.4 Las fases del desarrollo capitalista y su configuracin espacial.
1.5 Las vas alternativas de desarrollo.
2. Revolucin Informtica, nuevo paradigma tecno-econmico y cambio socio-institucional.
1.1 Nueva tecnologa, nuevo patrn productivo y nuevo ciclo industrial.
3. El capitalismo del conocimiento o informacional y la valorizacin capitalista
3.1 Los bienes intangibles o bienes-conocimiento en la llamada nueva economa.
3.2 El nuevo obrero colectivo, los medios de produccin electrnico-informticos y los activos de
conocimiento.
3.3 Rentas tecnolgicas y derechos de propiedad.

201

3.4 El nuevo papel de la ciencia, la innovacin y el aprendizaje.


3.5 La brecha digital.

4. La configuracin espacial del capitalismo: la globalizacin.


4.1 Sus precondiciones histricas.
4.2 El debate en torno a su naturaleza.
4.3 Los componentes estructurales de la globalizacin (infraestructura informtica, cadenas productivas,
redes empresariales, sociedad civil internacional).
4.4 El nuevo capital financiero. Globalizacin y gobernabilidad mundial.
4.5 Las contradicciones de la nueva configuracin espacial.
5. Produccin mundial, empresa red y competencia global.
5.1 La nueva produccin flexible.
5.2 Produccin internacional y cadenas productivas globales.
5.3 Renta tecnolgica.
5.4 Competitividad sistmica y nueva competencia global de empresas, industrias y naciones.
6. La nueva regionalizacin y el desarrollo local
6.1 Vieja y nueva regionalizacin. Los nuevos grandes espacios econmicos (Amrica del Norte, Europa
Occidental y Asia). Globalizacin, regionalizacin y localizacin.
6.2 El desarrollo territorial y cambio tecnolgico.
6.3 La nueva regionalizacin en los pases en desarrollo.
7. Las consecuencias econmicas del ascenso mundial de China.
7.1 El cambio en la distribucin de la produccin mundial provocado por China,
7.2 El encadenamiento entre China, la economa del Pacifico y EEUU;
7.3 El ascenso industrial chino y la sobreproduccin mundial.
7.4 Las consecuencias para el resto de los pases en desarrollo.
8. La crisis de la globalizacin neoliberal
8.1 Los grandes eventos internacionales de comienzos del siglo XXI.
8.2 La crisis de 2001-2002 en Estados Unidos y el Mundo.
8.3 El agotamiento de la reforma neoliberal.
8.4 La ampliacin de la Unidad Europea y la recuperacin de Rusia.
8.5 El terrorismo islmico, Estados Unidos y la crisis de las Naciones Unidas.
8.6 El neoimperialismo estadounidense e Irak.
8.7 Un intento de anlisis y balance global.

Bibliografa Bsica:
- Chang, Ha-Joon. Bad Samaritans, Bloomsbury Press, 2008.
- Amsden, Alice. Escape from Empire, MIT Press, 2007.
- Chang, Ha-Joon. Institutions and Economic Development: Theory, Policy, and History, Journal of Institutional
Economics, 2011.
- Basave, Jorge, et. al., Globalizacin y alternativas incluyentes para el siglo XXI, UNAM-UAM-I y Miguel A. Porra, Mxico,
2002.
- Wallerstein, I., El moderno sistema mundial, Siglo XXI, Mxico, 1979.
- Harvey, D., Los lmites del capitalismo y la teora marxista, FCE, Mxico, 1990.
- David Held, et. al., Global Transformations. Politics, Economics and Culture, Stanford University Press, Stanford, 1999.
- Stalling, B., Change, Regional Response: The New International Context of Development, Cambridge University Press,
Cambridge, 1995.
- Berumen, S., Competitividad y desarrollo local, ESIC, Madrid, 2006.
Bibliografa Complementara:
- lvarez Bjar Alejandro, Mxico en el Siglo XXI: Hacia una comunidad de Norteamrica? MEMORIA, 162, agosto de
2002.
- Heard Emily, Toward a North American Community?, A conference report Woodrow Wilson Internacional Center for
Scholars, 2002.
- Cardero Elena et al., What is wrong with liberalization? The mexican case Investigacin Econmica, Mxico, Vol. LXV,
257, julio-septiembre de 2006.
- De la Vega Navarro Angel, Energy security: analyzing US.Mexican and Cuban actions in deepwater Gulf Oil, Gas &
Energy Law Intelligence, London, Vol. 5, Issue 4, November 2007.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual

()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()

202

Ejercicios dentro de clase


Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Examen final escrito


Trabajos y tareas fuera del aula
Exposicin de seminarios por los alumnos
Participacin en clase
Asistencia
Seminario
Otras:

()
()
(X)
(X)
(X)
(X)

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

203

xxx) Economa del conocimiento, desarrollo y hegemona en perspectiva internacional

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA DEL


INTERNACIONAL
Clave:
Semestre(s):3,4
Carcter: Optativo de eleccin
Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

CONOCIMIENTO,

DESARROLLO

HEGEMONA

Campo de Conocimiento: Economa Internacional


Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

EN

PERSPECTIVA
No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El curso pretende explorar, junto con el alumno, la relacin entre economa del conocimiento, desarrollo y hegemona en
una perspectiva internacional, a partir de la consideracin de que la economa internacional ha entrado en una nueva fase
de desarrollo, caracterizada por la importancia central del conocimiento en la reproduccin econmica y social. La nueva
centralidad del conocimiento implica una nueva importancia de los procesos de innovacin, aprendizaje tecnolgico y
alcance (catch-up) en el desarrollo, que los pases debern incorporar como elementos fundacionales de un nuevo
proyecto histrico. Para ser viable el nuevo proyecto histrico debe basarse en una intensa actividad hegemnica sobre
el conjunto de la sociedad que la incorpore activamente en los procesos de creacin de conocimiento e innovacin, lo cual
resulta de vital importancia para los pases en desarrollo y de Amrica Latina en particular, para superar la va neoliberal
de desarrollo actualmente aun predominante y emprender procesos de alcance.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Economa del conocimiento, desarrollo y hegemona en perspectiva internacional.


Total de horas:
Suma total de horas:

32

16

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Economa del conocimiento, desarrollo y hegemona en perspectiva internacional.
1.1 La nueva centralidad del conocimiento implica una nueva importancia de los procesos de innovacin,
aprendizaje tecnolgico y alcance (catch-up) en el desarrollo, que los pases debern incorporar como
elementos fundacionales de un nuevo proyecto histrico.

Bibliografa Bsica:
- Chang, Ha-Joon. Bad Samaritans, Bloomsbury Press, 2008.
- Amsden, Alice. Escape from Empire, MIT Press, 2007.
- Chang, Ha-Joon. Institutions and Economic Development: Theory, Policy, and History, Journal of Institutional
Economics, 2011.
- Lenin VI, Imperialismo, etapa superior del capitalismo, captulo VII, 1917.
- Gilpin R, The politics of transnational economic relations en Keohane R y Nye J (editores) Transnational relations and
world politics, Harvard University Press, 1972.
- Ordez S, Cambio histrico mundial contemporneo y pensamiento social. Transformacin del capitalismo: la
revancha de Gramsci Iztapalapa, n 40, 1996.
- Ruggie JG, Third try at world order? America and multilateralism after the Cold War, Political Science Quaterly, Vol.
109, n4, 1994.
- Ordez S, La nueva fase de desarrollo y el capitalismo del conocimiento: elementos tericos, Comercio Exterior, Vol.
54, n 1, 2004.

204

Bibliografa Complementara:
- lvarez Bjar Alejandro, Mxico en el Siglo XXI: Hacia una comunidad de Norteamrica? MEMORIA, 162, agosto de
2002.
- Heard Emily, Toward a North American Community?, A conference report Woodrow Wilson Internacional Center for
Scholars, 2002.
- Spero JE (1977), The politics of international economic relations, George Allen & Unwin, London, 1977.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
()
(X)
(X)
()
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

205

yyy) Formacin de bloques regionales: la integracin energtica como eje de la unificacin profunda en Amrica
del Norte

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: FORMACIN DE BLOQUES REGIONALES: LA INTEGRACIN ENERGTICA COMO EJE DE LA


UNIFICACIN PROFUNDA EN AMRICA DEL NORTE
Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Internacional
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno estudiar la formacin de Bloques Regionales enfocndose a la integracin energtica como eje de la unificacin
profunda en Amrica del Norte.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

El Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte: contexto, antecedentes,


objetivos bsicos y cuestiones centrales.
Mxico a 14 aos del TLCAN. Balance de resultados.
La profundizacin de la integracin de Mxico con Amrica del Norte.
Transicin energtica, cambio climtico global y reforma estructural en Mxico.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
8

8
8
8
32

4
4
4
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4

Tema y Subtemas
1. El Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte: contexto, antecedentes, objetivos bsicos y
cuestiones centrales.
2. Mxico a 14 aos del TLCAN. Balance de resultados.
3. La profundizacin de la integracin de Mxico con Amrica del Norte.
4. Transicin energtica, cambio climtico global y reforma estructural en Mxico.

Bibliografa Bsica:
- Chang, Ha-Joon. Bad Samaritans, Bloomsbury Press, 2008.
- Amsden, Alice. Escape from Empire, MIT Press, 2007.
- Chang, Ha-Joon. Institutions and Economic Development: Theory, Policy, and History, Journal of Institutional
Economics, 2011.
- Guilln Romo, Hctor, Mxico frente a la Mundializacin Neoliberal, Era, Mxico, 2005.
- Vidal, Gregorio, Mxico en la regin de Amrica del Norte: Problemas y Perspectivas, Porra, Mxico, 2004.
- lvarez Bjar, Alejandro, Integracin Econmica: impactos regionales, sectoriales y locales en el Mxico del Siglo XXI,
Itaca, Mxico, 2007.
- Ruiz Caro Ariela, Programa de las Amricas, Center for Internacional Policy, Washington, 2008.
- Mendoza Pichardo, Gabriel, Structural change in Mexico after NAFTA 31 Annual Conference of Eastern Economics
Association, New York, 2005.
- Demetrios Papademtriou, John Audley, Sandra Polaski, La Promesa y la Realidad del TLCAN Carnegie Endowment for
Internacional Peace, 2004, 11- 40.
- lvarez Alejandro, Mxico a 10 aos del TLCAN: Apetitosa neocolonial de jvenes sin futuro? MEMORIA, Mxico, 187,
Septiembre de 2004.
- De la Vega Navarro Angel, Energy security: analyzing US.Mexican and Cuban actions in deepwater Gulf Oil, Gas &
Energy Law Intelligence, London, Vol. 5, Issue 4, November 2007.
- Delgado Gian Carlo, Resistencias al cambio de paradigma energtico MEMORIA, Mxico, 227, Febrero de 2008, 13-17.
- Rojas Francisco, La reforma energtica factible FORMA, Mxico, --, Enero-Febrero de 2008.

206

- Sbille-Lopez Philippe, Les dfis du ptrole et du gaz. Les gopolitiques des hydrocarbures Images Economiques du
Monde 2007.
Bibliografa Complementara:
- lvarez Bjar Alejandro, Mxico en el Siglo XXI: Hacia una comunidad de Norteamrica? MEMORIA, 162, agosto de
2002.
- Heard Emily, Toward a North American Community?, A conference report Woodrow Wilson Internacional Center for
Scholars, 2002.
- Cardero Elena et al., What is wrong with liberalization? The mexican case Investigacin Econmica, Mxico, Vol. LXV,
257, julio-septiembre de 2006.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
()
(X)
(X)
()
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

207

zzz) Nueva fase de desarrollo, nuevo proyecto hegemnico y su proyeccin internacional

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: NUEVA FASE DE DESARROLLO, NUEVO PROYECTO HEGEMNICO Y SU PROYECCIN


INTERNACIONAL
Clave:
Semestre(s):3,4
Campo de Conocimiento: Economa Internacional
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
En el contexto del trnsito de la economa mundial una nueva fase de desarrollo se pretende que el alumno estudie el
proyecto hegemnico emergente y su proyeccin internacional, que tendera a cristalizarse en el nuevo sistema
internacional de Estados resultante del fin de la Guerra Fra, en el marco de la revisin y discusin de las aportaciones
ms importantes de las escuelas de pensamiento sobre la economa poltica internacional.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

Sistemas internacionales de Estado recientes y desarrollo de la economa mundial.


Revolucin tecnolgica, economa del conocimiento y proyecto hegemnico.
Principales teorizaciones sobre el sistema internacional de Estados en la postGuerra Fra y el debate.
Nuevo sistema internacional de Estados emergente y posibilidades de desarrollo
de los pases en desarrollo.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
8
4
8
4
8

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Sistemas internacionales de Estado recientes y desarrollo de la economa mundial
1.1 El imperialismo y la divisin territorial del mundo
1.2 El fordismo-keynesianismo y la divisin del mundo en dos bloques hegemnicos de Estados
1.3 La nueva fase de desarrollo y el sistema norteamericano de hegemona de Estados (aspectos
generales)
2. Revolucin tecnolgica, economa del conocimiento y proyecto hegemnico
2.1 Revolucin tecnolgica, economa del conocimiento, nueva divisin internacional del trabajo
(recapitulacin)
2.2 Nuevo proyecto hegemnico y su proyeccin internacional
2.3 Principales cambios y desafos del sistema norteamericano de hegemona de Estados en la postGuerra Fra
3. Principales teorizaciones sobre el sistema internacional de Estados en la post-Guerra Fra y el debate.
3.1 La escuela realista y el institucionalismo neoliberal
3.2 La poltica mundial evolucionista
3.3 El sistema-mundo
3.4 El materialismo histrico transnacional
4. Nuevo sistema internacional de Estados emergente y posibilidades de desarrollo de los pases en
desarrollo
4.1 La tradicin neoliberal
4.2 El neoestructuralismo
4.3 La nueva teora del desarrollo, hegemona y va de desarrollo

208

Bibliografa Bsica:
- Chang, Ha-Joon. Bad Samaritans, Bloomsbury Press, 2008.
- Amsden, Alice. Escape from Empire, MIT Press, 2007.
- Chang, Ha-Joon. Institutions and Economic Development: Theory, Policy, and History, Journal of Institutional
Economics, 2011.
- Lenin, V. I., Imperialismo, etapa superior del capitalismo, Mosc, 1930.
- Spero J. E., politics of international economic relations, George Allen & Unwin, London, 1977.
- Wallerstein, I., La reestructuracin capitalista y el sistema-mundo, XX Congreso ALAS,1995.
- Dabat, A., Capitalismo mundial y capitalismos nacionales, FCE, Mxico, 1994.
- Marx K., Grundrisse, Tomo II, Siglo XXI, Mxico, 1858.
Bibliografa complementaria:
-orra, Mxico, 2004.
- lvarez Bjar, Alejandro, Integracin Econmica: impactos regionales, sectoriales y locales en el Mxico del Siglo XXI,
Itaca, Mxico, 2007.
- Ruiz Caro Ariela, Programa de las Amricas, Center for Internacional Policy, Washington, 2008.
- lvarez Alejandro, Mxico a 10 aos del TLCAN: Apetitosa neocolonial de jvenes sin futuro? MEMORIA, Mxico, 187,
Septiembre de 2004.
- De la Vega Navarro Angel, Energy security: analyzing US.Mexican and Cuban actions in deepwater Gulf Oil, Gas &
Energy Law Intelligence, London, Vol. 5, Issue 4, November 2007.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
()
(X)
(X)
()
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

209

aaaa)

Temas selectos de economa internacional

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE ECONOMA INTERNACIONAL


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Internacional
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en temas selectos de Economa Internacional.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

210

211

Campo de conocimiento: Economa


poltica

212

bbbb)

Globalizacin y corporacin: un acercamiento terico metodolgico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: GLOBALIZACIN Y CORPORACIN: UN ACERCAMIENTO TERICO METODOLGICO


Semestre(s):
Clave:
Campo de Conocimiento: Economa Poltica
No. Crditos: 6
3,4
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno realizar un anlisis comparativo de los elementos fundamentales del capitalismo de los siglos XIX; XX y XXI
principios y fin de siglo teniendo como punto de partida El Capital, Grundrisse y Teoras sobre la Plusvala, los clsicos del
Capital Financiero y los autores contemporneos mencionados. Con el propsito de actualizar y situar en un primer
acercamiento terico al debate contemporneo del capitalismo desde la perspectiva de la crtica de la economa poltica.
Situar los cambios fundamentales del capitalismo, poniendo el nfasis en los monopolios y las transformaciones del gran
capital a lo largo de los siglos XX y XXI como forma predominante del proceso de acumulacin de capital y las
peculiaridades de concentracin y centralizacin de capital de principios y fin de siglo.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

Aspectos tericos y metodolgicos.


El fenmeno de la globalizacin.
La expansin internacional de la nueva et e inversin extranjera en Amrica
latina: Mxico, Brasil y argentina.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
10
6
10
6
12

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1
Aspectos tericos y metodolgicos.
1.1 El Mtodo utilizado por Marx. Ley tendencial de la baja de la tasa de ganancia y crisis, la escisin de
la ganancia en inters y ganancia empresarial, los fenmenos de la redistribucin del excedente al
interior de la clase capitalista.
1.2 Los clsicos del capital financiero.
1.3 Los marxistas contemporneos.
2. El fenmeno de la globalizacin.
2.1. Similitudes y diferencias de principios y final de siglo: Elementos sustantivos.
2.2. El pensamiento hegemnico
2.3. El pensamiento critico
2.4. Los grupos de capital financiero, las grandes corporaciones.
2.5. La Globalizacin y El perfil de la Nueva Empresa Transnacional
2.6. El contexto: de la triadizacin a la globalizacin
2.7. La produccin internacional integrada, la revolucin informtica
2.8. La unificacin mercado mundial
2.9. El nuevo capitalismo posfordista de mercado
2.10. El nuevo sistema de crdito, la nueva problemtica ambiental
2.11. La nueva divisin internacional del trabajo y el nuevo ciclo industrial
2.12. Los flujos de capital en los tres ltimos lustros
2.13. La ET de la globalizacin
2.14. La nueva relacin con la ciencia y la tecnologa como medios de produccin y rentabilidad.

213

2.15.
2.16.
2.17.
2.18.
2.19.
2.20.
2.21.
2.22.
2.23.
2.24.
2.25.
2.26.

La mayor movilidad del capital.


Reduccin de barreras comerciales regionales y nacionales
Determinantes: nueva tecnologa, ampliacin mercados de abasto.
Una ventaja competitiva de despliegue espacial.
Los cambios en el sistema financiero
Nuevo sistema de titularizacin y bursatilizacin del crdito
Desequilibrio bancario y sus implicaciones en la empresa financiera como a la no financiera.
Autonomizacin relativa de la esfera productiva tanto micro como macro.
La ET como agente de especulacin internacional.
Nueva organizacin de la Empresa Transnacional.
La empresa red, alianza estratgica propiamente dicha.
La integracin compleja, descentralizacin y flexibilizacin de un amplio espectro de funciones y
centros de decisin con exclusin del mando estratgico de gestin financiera global.

3.

La expansin internacional de la nueva inversin extranjera en Amrica Latina: Mxico, Brasil y


Argentina.
3.1. Produccin electrnica como eje dinamizador de la actividad productiva y creacin de nuevas
empresas.
3.1.1. En EEUU y pases industrializados.
3.1.2. En pases perifricos y sudeste asitico.
3.1.3. En Latinoamrica. Los acuerdos transfronterizos.
3.2. Las Nueva Empresa Transnacional en Amrica Latina en los noventa
3.2.1. La bsqueda de eficiencia y la concurrencia internacional
3.2.2. Nueva plataformas de produccin: industria automotriz, informtica y la industria del vestido.
3.2.3. Telecomunicaciones y servicios no financieros.
3.2.4. Servicios financieros.
3.2.5. Los procesos de privatizacin
3.2.6. La Nueva Empresa Transnacional en Amrica Latina y la red (financiamiento y flujos de capital,
organizacin de abastecimiento y distribucin, propiedad y control,)
3.2.7. La empresa red
3.2.8. Alianzas Estratgicas
3.2.9. Fusiones y adquisiciones
3.2.10. Conglomerado
3.2.11. La expansin en los setenta en el mercado internacional.
3.2.12. La internacionalizacin financiera de los setenta: la deuda externa pblica y privada
3.2.13. Crisis y reorganizacin en los ochenta: los procesos de privatizacin y las reformas
comerciales, financieras y econmicas.
3.2.14. Las noventa expansiones, crisis y transnacionalizacin.

Bibliografa Bsica:
- Aglietta, M., EL FMI, Del orden monetario a los desordenes financieros, Akal ediciones, Madrid, 2002.
- Arrighi, G., El largo siglo veinte: dinero y poder en los orgenes de nuestra poca, Akal ediciones, Madrid, 1999.
- Itoh, Makoto, Phases of Capitalist Development, Booms, Crises and Globalizations, Palgrave, New York, 2001.
- Guerrero, Diego, Macroeconoma y crisis mundial, Trotta, Madrid, 2000.
Bibliografa Complementara:
- Foley, D. K., UNHOLY TRINITY, Labor, Capital, and Land in the new economy, Routlege, New York, 2003.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
()
(X)
(X)
()
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

214

cccc)

Historia del pensamiento econmico en el siglo XX

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONMICO EN EL SIGLO XX


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Poltica
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Indicativa ( )

Objetivo general:
El curso busca que el alumno explore en las distintas vertientes tericas que abordan el tema del endeudamiento externo
de los pases en desarrollo para detectar aquellos autores o corrientes que mejor aborden dicha temtica. A travs del
instrumental analtico de los ciclos econmicos largos, en especial los ciclos Kondrtiev, se examinan los cuatro perodos
intensivos de endeudamiento externo de los pases de Amrica Latina, sus causas, regularidades crisis y consecuencias
econmico - sociales, as como la evolucin del entorno ms general de las sociedades latinoamericanas.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

Antecedentes. La economa moderna y el surgimiento de la microeconoma hacia


finales del siglo XIX.
Las grandes corrientes del pensamiento econmico en el siglo XX.
Tendencias actuales de la microeconoma y economa pblica.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
10

10
12
32

6
4
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Antecedentes. La economa moderna y el surgimiento de la microeconoma hacia finales del siglo XIX.
1.1. Los orgenes de la Microeconoma en Francia: Cournot y Dupuit.
1.2. La primera generacin de la Escuela de Viena: Menger, Wieser y Bhm-Bawerk.
1.3. La propuesta microeconmica en Inglaterra, de William Stanley Jevons y la teora del equilibrio parcial
de Alfred Marshall.
1.4. Las teoras de Leon Walras y Vilfredo Pareto sobre el equilibrio general.
2. Las grandes corrientes del pensamiento econmico en el siglo XX.
2.1. La economa institucionalista norteamericana. Thorstein Veblen.
2.2. Teoras revisionistas del modelo de libre competencia: Chamberlain y Robinson.
2.3. La teora general macroeconmica de John Maynard Keynes.
2.4. Enfoques posteriores de Macroeconoma contempornea:
2.4.1. Nuevas visiones de la Teora Cuantitativa. Fischer, Wicksell y Friedman.
2.4.2. Teoras de las expectativas racionales. Sargent, Wallace y Lucas.
2.5. La Segunda Generacin de la Escuela Economa de Austria.
2.5.1. La Teora del dinero y del crdito de Ludwig Von Misses.
2.5.2. La Teora de Hayek sobre los ciclos econmicos.
2.5.3. Teoras de Schumpeter sobre el desarrollo econmico.
2.5.4. El debate sobre el clculo socialista. Lange, Mises, Hayek.
2.6. El desarrollo de la economa matemtica y emprica. Hicks, Paul A. Samuelson, Robert Solow, V.
Leontief, John Von Neuman, Oskar Mongester.
3. Tendencias actuales de la microeconoma y economa pblica.
3.1. Nuevas teoras microeconmicas.

215

3.1.1. La teora de la tecnologa del consumo de Gary Becker.


3.1.2. Innovaciones en la teora de la demanda.
3.1.3. La teora de la empresa de Ronald Coase.
3.2. Teoras de la nueva economa poltica y de la regulacin.
3.2.1. Teora de James Buchanan.
3.2.2. Teora impositiva de Erik Lindal.
3.2.3. Teora de la regulacin de George Stigler.
3.3. Teoras del neoinstitucionalismo econmico.
3.3.1. Teora de Douglass C. North y Williamson.

Bibliografa Bsica:
- Napoleoni, Claudio, El pensamiento econmico en el siglo XX, Edit. Oikos-tau. S.A., Barcelona, 1982.
- Schumpeter, Joseph A., Historia del Anlisis Econmico, Tomo II, FCE, Mxico, 1975.
- Fundacin Nobel, Estocolmo, Los Premios Nobel de Economa, 1969-1977, FCE, Mxico, 1978.
- Becker, Gary S., The Economic Approach to Human Behavior, University of Chicago Press, Chicago, 1976.
Bibliografa Complementara:
- Roll, Eric, Historia de las doctrinas econmicas, FCE, Mxico, 1980.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

216

dddd)

La economa poltica internacional y las cuestiones energticas y ambientales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: LA ECONOMA POLTICA INTERNACIONAL Y LAS CUESTIONES ENERGTICAS Y AMBIENTALES


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Poltica
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( )
Obligatoria ( X )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
En este curso el alumno explorar temas energticos y ambientales con un enfoque de Economa Poltica Internacional
EPI-IPE). Este enfoque permite situarse de manera sistemtica en la articulacin de lo nacional y lo internacional, por un
lado, y de los fenmenos econmicos y polticos, por el otro. La globalizacin, en efecto, no solamente abarca procesos
econmicos que se desarrollan en un espacio mundializado: es un process of economic integration that embraces
governance as well as markets. Adems, si bien sigue contando el nivel nacional, nuevas reglas se construyen ahora en
el marco de las integraciones regionales y en el mbito global.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

Revisin de las problemticas econmicas, geopolticas y ambientales en torno a


los recursos energticos no renovables (peak oil, curva de Hubbert, depletion, etc.).
Construcciones institucionales y regulatorias internacionales en el mbito
energtico y ambiental.
Ampliando el panorama a partir del anlisis de temas energticos y ambientales.
Las tendencias del desarrollo internacional: hacia una gobernanza mundial
integrada?
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
10

10

12

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
Revisin de las problemticas econmicas, geopolticas y ambientales en torno a los recursos
energticos no renovables (peak oil, curva de Hubbert, depletion, etc.).
1.1 Los conflictos en torno al control de los recursos, a sus derechos de propiedad y a la apropiacin de
la renta que genera su explotacin.
1.2 Nuevas modalidades de acceso a los recursos (new liberal governance?)
1.3 Las realidades de la transicin energtica. En la base energtica de las economas contemporneas
continuarn predominando, por algn tiempo, los combustibles fsiles (basados en recursos no
renovables y sujetos a la depletion).
1

2
Construcciones institucionales y regulatorias internacionales en el mbito energtico y ambiental
2.1 La crisis ambiental y la fase actual de la globalizacin
2.2 Dejarle a las regulaciones privadas la solucin al calentamiento global, la destruccin de la capa de
ozono y la desaparicin de las especies y de la biodiversidad?
2.3 La institucionalizacin de la escena internacional: procesos y actores. Nuevos actores en la promocin
del desarrollo sustentable Medio ambiente, bienes pblicos globales y gobernanza mundial.
2.4 Nuevos temas y conceptualizaciones relacionados con la seguridad energtica, en particular en
Amrica del Norte
3

Ampliando el panorama a partir del anlisis de temas energticos y ambientales. Las tendencias del
desarrollo internacional: hacia una gobernanza mundial integrada?

217

3.1 Persistencia de la creencia en la convergencia hacia un sistema global nico (de Karl Marx, Herbert
Spencer, Augusto Comte, F.A. Hayek a Daniel Bell -fin de las ideologas- y Fukuyama fin de la
historia).
3.2 Ciertos anlisis sobre la globalizacin se basan en la persistencia de esa hiptesis sobre la
convergencia de las sociedades.

Bibliografa Bsica:
- Duina, Francesco, The Social Construction of Free Trade: The European Union, NAFTA, and Mercosur, Princeton
University Press, Princeton, 2006.
- Paquin, Stphane, conomie Politique Internationale, ditions Montchrestien, Paris, 2005.
- Strange, Susan, States and Markets: An Introduction to International Political Economy, Pinter Publishers, 1994.
Bibliografa Complementara:
- Sassen, Saskia, Territory, authority, rights: from medieval to global assemblages, Princeton University Press, Princenton,
2006.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

218

eeee)

Los perodos intensivos de endeudamiento externo en Amrica Latina, 1822 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: LOS PERIODOS INTENSIVOS DE ENDEUDAMIENTO EXTERNO DE AMRICA LATINA, 1822~2014


Clave:
Semestre(s):3,4
Campo de Conocimiento: Economa Poltica
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad:
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El curso busca que el alumno explore las distintas vertientes tericas que abordan el tema del endeudamiento externo de
los pases en desarrollo para detectar aquellos autores o corrientes que mejor aborden dicha temtica. A travs del
instrumental analtico de los ciclos econmicos largos, en especial los ciclos Kondrtiev, se examinan los cuatro perodos
intensivos de endeudamiento externo de los pases de Amrica Latina, sus causas, regularidades crisis y consecuencias
econmico- sociales, as como la evolucin del entorno ms general de las sociedades latinoamericanas.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2

La hegemona britnica.
La hegemona norteamericana.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
16
8
16
8
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
La hegemona britnica.
Consideraciones generales El primer ciclo Kondratiev: 1793-1848
El largo perodo de ascenso econmico (fase A): 1793-1825
La fase de declinacin econmica o fase B, 1825-1848.
El primer perodo intensivo de inversiones extranjeras de prstamo 1822-1825
Los primeros prstamos concedidos en Londres La primera crisis generalizada de la deuda externa
en Amrica Latina (1826-27-1850)
1.6 El segundo ciclo Kondratiev: 1849-1893.
1.7 La fase de ascenso (fase A): 1849-1873.
1.8 Primer perodo largo de inversiones extranjeras directas
1.9 La fase declinante o fase B: 1874-93.
1.10 Segundo perodo intensivo de inversiones extranjeras de prstamo (1871-1893).
1.11 La crisis de 1873
1.12 Segunda crisis generalizada de pagos de la deuda externa: 1893
1.13 El tercer Kondratiev: 1894-1939-45.
1.14 La fase de ascenso (fase A): 1894-1913.
1.15 Segundo perodo intensivo de inversiones extranjeras directas, 1894-1913
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

1
La hegemona norteamericana
1.1 La primera guerra mundial y la declinacin hegemnica britnica, 1914-1918.
1.2 La fase de declinacin del Kondrtiev o fase B: 1914-1940.
1.3 Tercer periodo intensivo de inversiones extranjeras de prstamo, 1921-1930.
1.4 Tercera crisis generalizada de pagos
1.5 El cuarto ciclo largo Kondratiev: 1945-200-?
1.6 La fase de ascenso econmico o fase A: 1945-1975.
1.7 Tercer periodo intensivo de inversiones extranjeras directas, 1940-75
1.8 El largo perodo de declinacin econmica internacional o fase B: 1975-200-?.
1.9 Cuarto perodo intensivo de inversiones extranjeras de prstamo. 1971-200?.
1.10 Cuarta crisis generalizada de pagos, 1982 y ?.

219

1.11 Algunas contradicciones del desarrollo histrico de Amrica Latina y las hegemonas mundiales
1.12 La llamada substitucin de importaciones
1.13 El ajuste estructural y los programas de estabilizacin
1.14 Regularidades y tendencias de las ondas largas de endeudamiento
1.15 La etapa actual (2000-2008).

- Bibliografa Bsica:
Marichal, Carlos, Historia de la deuda externa de Amrica Latina, Alianza Editorial, Madrid, 1988.
- Platt, D. C. M., Finanzas Britnicas en Mxico (1821-1867), Siglo XXI, Mxico, 1980.
- Rosenzweing, Fernando, Pasado y presente de la deuda externa de Mxico, Siglo XXI, Mxico, 1990.
- Stone, Irving, The Composition and Distribution of British Investment in Latin America, 1865 to 1913, FCE, Mxico, 1999.
- Toussaint, Eric, Les crises de la dette extrieure de l mrique latine au XIXe sicle et dans la premire moiti du XX184,
S/N, Paris, 1999.
Bibliografa Complementara:
- Aglietta, M., EL FMI, Del orden monetario a los desordenes financieros, Akal ediciones, Madrid, 2002.
- Arrighi, G., El largo siglo veinte: dinero y poder en los orgenes de nuestra poca, Akal ediciones, Madrid, 1999.
- Foley, D. K., UNHOLY TRINITY, Labor, Capital, and Land in the new economy, Routlege, New York, 2003.
- Itoh, Makoto, Phases of Capitalist Development, Booms, Crises and Globalizations, Palgrave, New York, 2001.
- Guerrero, Diego, Macroeconoma y crisis mundial, Trotta, Madrid, 2000.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
()
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

220

ffff) Temas selectos de economa poltica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE ECONOMA POLTICA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Poltica
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en temas selectos de Economa poltica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

221

Campo de conocimiento: Economa


pblica

222

gggg)

Finanzas pblicas. Estatales y municipales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: FINANZAS PBLICAS, ESTATALES Y MUNICIPALES


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Pblica
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Que el estudiante identifique las facultades y responsabilidades de cada orden de gobierno y analice los alcances y
limitaciones que tiene el Federalismo Hacendario en Mxico.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

Federalismo Hacendario
Sistema Nacional de Coordinacin Fiscal
Finanzas Estatales y Municipales
Federalismo y capacidades institucionales
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
10
4
10
4
6
4
6
4
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Federalismo Hacendario
1.1 Aspectos tericos del Federalismo
1.2 Antecedentes del Sistema Nacional de Coordinacin Fiscal
2. Sistema Nacional de Coordinacin Fiscal
2.1 El Acuerdo de Coordinacin Fiscal
2.2 Transferencias federales a entidades federativas
2.3 Participaciones Federales
2.4 Aportaciones Federales
2.5 Convenios
3. Finanzas Estatales y Municipales
3.1 Atribuciones y responsabilidades fiscales
3.2 Fuentes de ingreso estatales y municipales
3.3 Responsabilidades de gasto y transferencias
3.4 Deuda estatal y municipal
4. Federalismo y capacidades institucionales
4.1 Capacidad hacendaria y heterogeneidad estructural
4.2 Municipios y capacidades de recaudacin y gasto
4.3 Hacienda estatal y capacidades de recaudacin y gasto
4.4 Transparencia y rendicin de cuentas
4.5 Es opcin el Centralismo?

Bibliografa Bsica:
- A-Regional. Afecta crisis recaudacin de predial y agua en municipios en Armando los Municipios. Mxico D.F. 2010
- Arrioja A. El Federalismo Mexicano hacia el Siglo XXI. Mxico Themis. 1999.
- Auditora Superior de la Federacin. Anlisis de la Deuda de las entidades federativas y Municipios. Mxico. 2012.

223

- Ayala J. Mercado, eleccin pblica e instituciones. Una revisin de las teoras modernas del Estado. 2000.
- Buchanan J. Eleccin Pblica: Gnesis y Desarrollo de un programa de investigacin. 2003.
- Burgoa I. Derecho Constitucional Mexicano. 14 ed. Mxico, Porra. 2001.
- Cabrera, J., Gutirrez. A. y Antonio, R. Finanzas estatales y municipales. En Principales Indicadores Financieros y del
Sector Externo de la Economa Mexicana Facultad de Economa, UNAM, Mxico. 2005.
- Cmara de Diputados. Ley de Coordinacin Fiscal.
- Calzada F. Federalismo y Finanzas Pblicas 2001-2004: Ante la Convencin Nacional Hacendaria Tabasco:
Universidad Popular de Chontalpa. 2004.
- Carbonell M. "El federalismo en Mxico: principios generales y distribucin de competencias" Mxico. 2003.
- CEFP Diagnstico del Sistema Fiscal Mexicano. Mxico D.F. 2010.
- Conferencia Nacional de Gobernadores (2005) Declaratorias 2001-2002 Mxico. 2002.
- CONAGO. Declaratoria de la Nacin y Acuerdos de los Trabajos de la Primera Convencin Nacional Hacendaria.
- Gutirrez A. El nuevo espacio Federal en Cabrera Javier Cambio Estructural de la Economa Mexicana (2006) Mxico
Facultad de Economa UNAM. 2006.
- Indetec. El sistema Nacional de Coordinacin Fiscal. Mxico. 2003.
- Indetec. Jornada Regional de Catastro y Tributacin Inmobiliaria. Debilidad de las Tasas y Tarifas del Impuesto Predial
en Mxico, Mxico D.F. 2011.
- INEGI. Sntesis Metodolgica de la Estadstica de Finanzas Pblicas Estatales y municipales. 2009.
- OCDE. Reforming Fiscal Federalism and Local Goverment: Beyond the zero-sum game. 2012.
- OCDE. Mxico. Mejores Polticas para un Mxico Incluyente. Mxico. 2012.
- Rosen H. Hacienda Pblica. 7 edicin. Espaa. McGraw-Hill. 2008.
- Senado de la Repblica. Federalismo Fiscal de Mxico. Mxico. 2001.
- Serna J. El Sistema Federal Mexicano. Un Anlisis Jurdico. Mxico Porra-UNAM. 2009.
Bibliografa Complementara:
- Huerta, A. Hacia el colapso de la economa Mexicana, Editado por la Facultad de Economa, UNAM, Cap. 2. 2009.
- Huerta, A. Obstculos al crecimiento: op cit. Captulos 3 y 4. 2011.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

224

hhhh)

Presupuesto basado en resultados y el sistema de evaluacin del desempeo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: PRESUPUESTO BASADO EN RESULTADOS Y EL SISTEMA DE EVALUACIN DEL DESEMPEO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Pblica
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El curso le permitir al alumno conocer los componentes del proceso de planeacin, programacin y presupuestacin y
aplicarlos en el marco de la gestin para resultados.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Planeacin Orientada a Resultados

El proceso de Programacin y Presupuestacin

El Sistema de Evaluacin del Desempeo (SED)

Transparencia y Rendicin de Cuentas

Total de horas:
Suma total de horas:

4
4
4
4

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Planeacin Orientada a Resultados
1.1 Sistema Nacional de Planeacin Democrtica
1.2 Alineacin Plan-Programa- Presupuesto
2. Programacin y Presupuestacin
2.1 Programacin presupuestaria
2.2 Manual de Programacin y Presupuesto
2.3 El Presupuesto de Egresos de la Federacin (PEF)
2.4 Etapas del Ciclo Presupuestario
2.5 Los Programas presupuestarios
3. El Sistema de Evaluacin del Desempeo (SED)
3.1 La Matriz de Indicadores de Resultados (MIR)
3.2 Los Indicadores de Desempeo
3.3 El Proceso de Seguimiento
3.4 PbR- Evaluacin del Desempeo
3.5 La Evaluacin
3.6 Modelo Sinttico de Informacin del Desempeo (MSD)
4. Transparencia y Rendicin de Cuentas
4.1 Ley de Transparencia y Rendicin de cuentas
4.2 Informes trimestrales
4.3 Cuenta de la Hacienda Pblica Federal
4.4 Informes del Ejecutivo Federal al Poder Legislativo
4.5 Programa para un Gobierno Cercano y Moderno

225

4.6 Transparencia Presupuestaria

Bibliografa Bsica:
- Aguilar, L.F. comp. Polticas Pblicas BBAP. Mxico. 2010.
- Aguilar, L.F. Marco para el anlisis de las Polticas Pblicas. En Poltica Pblica y Democracia en Amrica Latina.
EGAP - CERALE - Porra Mxico. 2009.
- Aspe, P. El Camino Mexicano para la Transformacin Econmica. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. 1993.
- Ayala, J. Economa Pblica. Mxico: Facultad de Economa, UNAM. 1997.
- Cmara de Diputados. Ley General de Desarrollo Social. Disponible en:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/264.pdf. 2004.
- Cmara de Diputados. Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. Disponible en:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/regley/Reg_LFPRH.pdf. 2006.
- Cmara de Diputados. Ley de Planeacin. Disponible en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/59.pdf 1983.
- Cejudo, G. Coherencia y Polticas Pblicas. Metas instrumentos y poblaciones objetivos. Documento de Trabajo de la
DAP CIDE. 2014.
- Centro de Estudios de Finanzas Pblicas. Glosario de trminos ms usuales de finanzas pblicas. Disponible en:
http://www.cefp.gob.mx/intr/edocumentos/pdf/cefp/cefp0282006.pdf. 2006.
- Garca, R y Garca, M. La gestin para resultados en el desarrollo. Avances y desafos en Amrica Latina y el Caribe.
Disponible en: http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=37544979. 2010.
- OCDE. Buenas prcticas identificadas de gestin para resultados de desarrollo. Disponible en:
http://www.mfdr.org/Sourcebook.html. 2008.
- Prez, J.C. La Planeacin y el Desarrollo Rural. Disponible en: http://www.cedrssa.gob.mx/?doc=1548. 2007.
- Presidencia de la Repblica. Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018. Disponible en: http://pnd.gob.mx/. 2013.
- Presidencia de la Repblica. (2014). Segundo Informe de Gobierno 2013-2014. Disponible en:
http://www.presidencia.gob.mx/segundoinforme/. 2014.
- SEGOB. Programa para un Gobierno Cercano y Moderno 2013-2018. Disponible en:
http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5312420&fecha=30/08/2013.
- SHCP. Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federacin 2015. Disponible en
http://www.transparenciapresupuestaria.gob.mx/es/PTP/Proyecto_de_Presupueso_de_Egresos_2015. 2014.
- SHCP. Lineamientos para la revisin, actualizacin, calendarizacin y seguimiento de la Matriz de Indicadores para
Resultados de los Programas presupuestarios 2014. Disponible en:
http://www.shcp.gob.mx/EGRESOS/PEF/sed/Lineamientos%20MIR%202014.pdf. 2014.
- SHCP. Manual de Programacin y Presupuesto para el Ejercicio Fiscal 2014. Disponible en:
http://www.shcp.gob.mx/EGRESOS/PEF/programacion/programacion_2014/manual_pyp/manual_PyP_2014.pdf. 2014.
- SHCP. Gua Tcnica para la elaboracin de los programas derivados del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.
Disponible en: http://www.shcp.gob.mx/RDC/prog_plan_nacional/guia_tecnica_pnd_2013-2018.pdf. 2013.
- SHCP. Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. Disponible en:
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/16.%20Ley%20Federal%20de%20Presupuesto%20y%20Responsa
bilidad%20Hacendaria.pdf. 2012.
- Shedler, A. Qu es la rendicin de cuentas? Disponible en: http://inicio.ifai.org.mx/Publicaciones/cuadernillo3.pdf.
2008.
Bibliografa Complementara:
- A-Regional. Afecta crisis recaudacin de predial y agua en municipios en Armando los Municipios. Mxico D.F. 2010
- Arrioja A. El Federalismo Mexicano hacia el Siglo XXI. Mxico Themis. 1999.
- Auditora Superior de la Federacin. Anlisis de la Deuda de las entidades federativas y Municipios. Mxico. 2012.
- Ayala J. Mercado, eleccin pblica e instituciones. Una revisin de las teoras modernas del Estado. 2000.
- Buchanan J. Eleccin Pblica: Gnesis y Desarrollo de un programa de investigacin. 2003.
- Burgoa I. Derecho Constitucional Mexicano. 14 ed. Mxico, Porra. 2001.
- Cabrera, J., Gutirrez. A. y Antonio, R. Finanzas estatales y municipales. En Principales Indicadores Financieros y del
Sector Externo de la Economa Mexicana Facultad de Economa, UNAM, Mxico. 2005.
- Cmara de Diputados. Ley de Coordinacin Fiscal.
- Calzada F. Federalismo y Finanzas Pblicas 2001-2004: Ante la Convencin Nacional Hacendaria Tabasco:
Universidad Popular de Chontalpa. 2004.
- Carbonell M. "El federalismo en Mxico: principios generales y distribucin de competencias" Mxico. 2003.
- CEFP Diagnstico del Sistema Fiscal Mexicano. Mxico D.F. 2010.
- Conferencia Nacional de Gobernadores (2005) Declaratorias 2001-2002 Mxico. 2002.
- CONAGO. Declaratoria de la Nacin y Acuerdos de los Trabajos de la Primera Convencin Nacional Hacendaria.
- Gutirrez A. El nuevo espacio Federal en Cabrera Javier Cambio Estructural de la Economa Mexicana (2006) Mxico
Facultad de Economa UNAM. 2006.
- Indetec. El sistema Nacional de Coordinacin Fiscal. Mxico. 2003.
- Indetec. Jornada Regional de Catastro y Tributacin Inmobiliaria. Debilidad de las Tasas y Tarifas del Impuesto Predial
en Mxico, Mxico D.F. 2011.
- INEGI. Sntesis Metodolgica de la Estadstica de Finanzas Pblicas Estatales y municipales. 2009.
- OCDE. Reforming Fiscal Federalism and Local Goverment: Beyond the zero-sum game. 2012.
- OCDE. Mxico. Mejores Polticas para un Mxico Incluyente. Mxico. 2012.
- Rosen H. Hacienda Pblica. 7 edicin. Espaa. McGraw-Hill. 2008.
- Senado de la Repblica. Federalismo Fiscal de Mxico. Mxico. 2001.
- Serna J. El Sistema Federal Mexicano. Un Anlisis Jurdico. Mxico Porra-UNAM. 2009.

226

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

227

iiii) Crisis y poltica fiscal. La experiencia internacional

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: CRISIS Y POLTICA FISCAL. LA EXPERIENCIA INTERNACIONAL


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Pblica
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno profundizar en el debate sobre crecimiento, estabilidad y equidad presente en otras experiencias
internacionales, a partir del manejo macroeconmico en un entorno de globalizacin, reformas y crisis econmicas.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Poltica macroeconmica, crecimiento y estabilidad

Poltica macroeconmica, pobreza y desigualdad

Globalizacin y reforma estructural

Crisis global y poltica fiscal. Estudio de casos.

Total de horas:
Suma total de horas:

4
4
4
4

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Poltica macroeconmica, crecimiento y estabilidad
1.1 Crecimiento y estabilidad
1.2 Poltica monetaria y poltica fiscal
1.3 Equilibrios Macroeconmicos
1.4 Crisis y poltica econmica
2. Poltica macroeconmica, pobreza y desigualdad
2.1 Crecimiento, desigualdad y pobreza
2.2 Poltica fiscal y redistribucin del ingreso
2.3 Estructuras tributarias: progresividad y eficiencia
2.4 Gasto pblico, distribucin y desarrollo
3. Globalizacin y reforma estructural
3.1 Poltica econmica y reforma estructural
3.2 Globalizacin y poltica econmica.
3.3 Poltica fiscal y contencin de la crisis.
3.4 Crisis, reforma y efectos sociales
4. Crisis global y poltica fiscal. Estudio de casos.
4.1 Crisis y poltica econmica en Estados Unidos
4.2 Crisis y poltica econmica: El debate europeo
4.3 Amrica Latina Crisis y desigualdad
4.4 Pactos fiscales y equidad distributiva

228

Bibliografa Bsica:
- A-Regional. Afecta crisis recaudacin de predial y agua en municipios en Armando los Municipios. Mxico D.F. 2010.
- Bagehot, Walter. Lombard Street: el mercado monetario de Londres. Mxico, Fondo de Cultura Econmica. 1968.
- BAILY, Martin Neil. Economic recovery: options and challenges, en Brookings Economic Papers, New York, octubre
20. 2008.
- BERNANKE, B. Reflections on a year of Crisis, en Opening Speech in the Symposium of Jackson Hole. Federal
Reserve Bank of Kansas City. 2009.
- CEPAL. La reaccin de los gobiernos de Amrica Latina y el Caribe frente a la crisis internacional, Santiago, CEPAL.
2009.
- CEPAL. La hora de la igualdad Brechas por cerrar, caminos por abrir. Santiago de Chile. 2010.
- CEPAL. Trigsimo quinto perodo de sesiones de la CEPAL, Lima, Per. 2014.
- CNN. Reserva Federal de EE.UU. da por finalizado el programa de estmulo que inici en 2008, en CNN en espaol, 29
de octubre de 2014.
- Comisin Europea. Gobernanza econmica. 2014.
- CORDERA, R., L. LOMEL y FLORES, C. De crisis a crisis: del cambio de rgimen econmico a la transicin
inconclusa, en Economa UNAM, No. 17, Mayo. 2009.
- EUROSOCIAL. Programa para la Cohesin Social en Amrica Latina. Notas en relacin al Estado del Arte en la lnea
de accin de fortalecimiento de la eficacia, eficiencia y equidad de las finanzas pblicas. 2014.
- Fondo Monetario Internacional. Alivio de la deuda en el marco de la iniciativa para los pases pobres muy endeudados
(PPME). 2013.
- GALBRAITH, James. No habr regreso a la normalidad: una solucin a la crisis, en Ola Financiera, Nmero 2, mayoagosto. 2009.
- Gmez, J.C. y Morn, D. Informalidad y tributacin en Amrica Latina: Explorando los nexos para mejorar la equidad.
Divisin de Desarrollo Econmico. CEPAL. Santiago de Chile. 2012.
- GURRA A. Una ambiciosa visin de Mxico en un mundo convulso. 2012.
- HERNNDEZ de Cos P. El papel de la poltica fiscal en la crisis econmica. Banco de Espaa, Espaa. 2010.
- OCDE. Respuesta estratgica de la OCDE a la crisis econmica y financiera: contribuciones al esfuerzo global. 2009.
- OCDE. Mxico. Mejores Polticas para un Mxico Incluyente. Mxico. 2012.
- OCDE. Getting it Right Una Agenda Estratgica para las Reformas en Mxico. 2012.
- POAL, J. Lleg la crisis! Una visin socioeconmica y financiera de la crisis 2008-2012, Granica, Barcelona. 2008.
- ROS J. Algunas tesis equivocadas sobre el estancamiento econmico de Mxico, El Colegio de Mxico y Universidad
Nacional Autnoma de Mxico, Mxico. 2013.
- PIKETY, T. Capital in the Twenty-First Century, Cambridge, MA: Belknap Press. 2014.
- STIGLITZ, J (2012) El precio de la desigualdad Taurus. 2012.
Bibliografa Complementara:
- A-Regional. Afecta crisis recaudacin de predial y agua en municipios en Armando los Municipios. Mxico D.F. 2010
- Arrioja A. El Federalismo Mexicano hacia el Siglo XXI. Mxico Themis. 1999.
- Auditora Superior de la Federacin. Anlisis de la Deuda de las entidades federativas y Municipios. Mxico. 2012.
- Ayala J. Mercado, eleccin pblica e instituciones. Una revisin de las teoras modernas del Estado. 2000.
- Buchanan J. Eleccin Pblica: Gnesis y Desarrollo de un programa de investigacin. 2003.
- Burgoa I. Derecho Constitucional Mexicano. 14 ed. Mxico, Porra. 2001.
- Cabrera, J., Gutirrez. A. y Antonio, R. Finanzas estatales y municipales. En Principales Indicadores Financieros y del
Sector Externo de la Economa Mexicana Facultad de Economa, UNAM, Mxico. 2005.
- Cmara de Diputados. Ley de Coordinacin Fiscal.
- Calzada F. Federalismo y Finanzas Pblicas 2001-2004: Ante la Convencin Nacional Hacendaria Tabasco:
Universidad Popular de Chontalpa. 2004.
- Carbonell M. "El federalismo en Mxico: principios generales y distribucin de competencias" Mxico. 2003.
- CEFP Diagnstico del Sistema Fiscal Mexicano. Mxico D.F. 2010.
- Conferencia Nacional de Gobernadores (2005) Declaratorias 2001-2002 Mxico. 2002.
- CONAGO. Declaratoria de la Nacin y Acuerdos de los Trabajos de la Primera Convencin Nacional Hacendaria.
- Gutirrez A. El nuevo espacio Federal en Cabrera Javier Cambio Estructural de la Economa Mexicana (2006) Mxico
Facultad de Economa UNAM. 2006.
- Indetec. El sistema Nacional de Coordinacin Fiscal. Mxico. 2003.
- Indetec. Jornada Regional de Catastro y Tributacin Inmobiliaria. Debilidad de las Tasas y Tarifas del Impuesto Predial
en Mxico, Mxico D.F. 2011.
- INEGI. Sntesis Metodolgica de la Estadstica de Finanzas Pblicas Estatales y municipales. 2009.
- OCDE. Reforming Fiscal Federalism and Local Goverment: Beyond the zero-sum game. 2012.
- OCDE. Mxico. Mejores Polticas para un Mxico Incluyente. Mxico. 2012.
- Rosen H. Hacienda Pblica. 7 edicin. Espaa. McGraw-Hill. 2008.
- Senado de la Repblica. Federalismo Fiscal de Mxico. Mxico. 2001.
- Serna J. El Sistema Federal Mexicano. Un Anlisis Jurdico. Mxico Porra-UNAM. 2009.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias

(X)
()
()
()
(X)
(X)

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)

229

Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()

Asistencia
Seminario
Otras:

(X)
(X)

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

230

jjjj) Planeacin, programacin y presupuestacin en Mxico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: PLANEACIN, PROGRAMACIN Y PRESUPUESTACIN EN MXICO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Pblica
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El curso proporcionar al alumno los componentes del proceso de planeacin, programacin y presupuestacin en el
marco de la gestin para resultados.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Planeacin Orientada a Resultados

El proceso de Programacin y Presupuestacin

El Sistema de Evaluacin del Desempeo (SED)

Transparencia y Rendicin de Cuentas

Total de horas:
Suma total de horas:

4
4
4
4

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1. Planeacin Orientada a Resultados
1.1 Sistema Nacional de Planeacin Democrtica
1.2 Alineacin Plan-Programa- Presupuesto
2. Programacin y Presupuestacin
2.1 Programacin presupuestaria
2.2 Manual de Programacin y Presupuesto
2.3 El Presupuesto de Egresos de la Federacin (PEF)
2.4 Etapas del Ciclo Presupuestario
2.5 Los Programas presupuestarios
3. El Sistema de Evaluacin del Desempeo (SED)
3.1 La Matriz de Indicadores de Resultados (MIR)
3.2 Los Indicadores de Desempeo
3.3 El Proceso de Seguimiento
3.4 PbR- Evaluacin del Desempeo
3.5 La Evaluacin
3.6 Modelo Sinttico de Informacin del Desempeo (MSD)
4. Transparencia y Rendicin de Cuentas
4.1 Ley de Transparencia y Rendicin de cuentas
4.2 Informes trimestrales
4.3 Cuenta de la Hacienda Pblica Federal
4.4 Informes del Ejecutivo Federal al Poder Legislativo
4.5 Programa para un Gobierno Cercano y Moderno

231

4.6 Transparencia Presupuestaria

Bibliografa Bsica:
- Aguilar, L.F. Comp. Polticas Pblicas BBAP. Mxico. 2010.
- Aguilar, L.F. Marco para el anlisis de las Polticas Pblicas. En Poltica Pblica y Democracia en Amrica Latina.
EGAP - CERALE - Porra Mxico. 2009.
- Ayala, J. Economa Pblica. Mxico: Facultad de Economa, UNAM. 1997.
- Cmara de Diputados. Ley General de Desarrollo Social. Disponible en:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/264.pdf. 2004.
- Cmara de Diputados. Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. Disponible en:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/regley/Reg_LFPRH.pdf. 2006.
- Cmara de Diputados. Ley de Planeacin. Disponible en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/59.pdf. 1983.
- Cejudo, G. Coherencia y Polticas Pblicas. Metas instrumentos y poblaciones objetivos. Documento de Trabajo de la
DAP CIDE. 2014.
- Centro de Estudios de Finanzas Pblicas. Glosario de trminos ms usuales de finanzas pblicas. Disponible en:
http://www.cefp.gob.mx/intr/edocumentos/pdf/cefp/cefp0282006.pdf. 2006.
- Garca, R y Garca, M. La gestin para resultados en el desarrollo. Avances y desafos en Amrica Latina y el Caribe.
Disponible en: http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=37544979. 2010.
- OCDE. Buenas prcticas identificadas de gestin para resultados de desarrollo. Disponible en:
http://www.mfdr.org/Sourcebook.html
- Prez, J.C. La Planeacin y el Desarrollo Rural. Disponible en: http://www.cedrssa.gob.mx/?doc=1548
- Presidencia de la Repblica. Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018. Disponible en: http://pnd.gob.mx/. 2013.
- Presidencia de la Repblica. Segundo Informe de Gobierno 2013-2014. Disponible en:
http://www.presidencia.gob.mx/segundoinforme/. 2014.
- SEGOB. Programa para un Gobierno Cercano y Moderno 2013-2018. Disponible en:
http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5312420&fecha=30/08/2013
- SHCP. Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federacin 2015. Disponible en
http://www.transparenciapresupuestaria.gob.mx/es/PTP/Proyecto_de_Presupueso_de_Egresos_2015
- SHCP. Lineamientos para la revisin, actualizacin, calendarizacin y seguimiento de la Matriz de Indicadores para
Resultados de los Programas presupuestarios 2014. Disponible en:
http://www.shcp.gob.mx/EGRESOS/PEF/sed/Lineamientos%20MIR%202014.pdf
- SHCP. Manual de Programacin y Presupuesto para el Ejercicio Fiscal 2014. Disponible en:
http://www.shcp.gob.mx/EGRESOS/PEF/programacion/programacion_2014/manual_pyp/manual_PyP_2014.pdf
- SHCP. Gua Tcnica para la elaboracin de los programas derivados del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.
Disponible en: http://www.shcp.gob.mx/RDC/prog_plan_nacional/guia_tecnica_pnd_2013-2018.pdf
- SHCP. Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. Disponible en:
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/16.%20Ley%20Federal%20de%20Presupuesto%20y%20Responsa
bilidad%20Hacendaria.pdf
- Shedler, A. Qu es la rendicin de cuentas? Disponible en: http://inicio.ifai.org.mx/Publicaciones/cuadernillo3.pdf.
2008Bibliografa Complementara:
- A-Regional. Afecta crisis recaudacin de predial y agua en municipios en Armando los Municipios. Mxico D.F. 2010
- Arrioja A. El Federalismo Mexicano hacia el Siglo XXI. Mxico Themis. 1999.
- Auditora Superior de la Federacin. Anlisis de la Deuda de las entidades federativas y Municipios. Mxico. 2012.
- Ayala J. Mercado, eleccin pblica e instituciones. Una revisin de las teoras modernas del Estado. 2000.
- Buchanan J. Eleccin Pblica: Gnesis y Desarrollo de un programa de investigacin. 2003.
- Burgoa I. Derecho Constitucional Mexicano. 14 ed. Mxico, Porra. 2001.
- Cabrera, J., Gutirrez. A. y Antonio, R. Finanzas estatales y municipales. En Principales Indicadores Financieros y del
Sector Externo de la Economa Mexicana Facultad de Economa, UNAM, Mxico. 2005.
- Cmara de Diputados. Ley de Coordinacin Fiscal.
- Calzada F. Federalismo y Finanzas Pblicas 2001-2004: Ante la Convencin Nacional Hacendaria Tabasco:
Universidad Popular de Chontalpa. 2004.
- Carbonell M. "El federalismo en Mxico: principios generales y distribucin de competencias" Mxico. 2003.
- CEFP Diagnstico del Sistema Fiscal Mexicano. Mxico D.F. 2010.
- Conferencia Nacional de Gobernadores (2005) Declaratorias 2001-2002 Mxico. 2002.
- CONAGO. Declaratoria de la Nacin y Acuerdos de los Trabajos de la Primera Convencin Nacional Hacendaria.
- Gutirrez A. El nuevo espacio Federal en Cabrera Javier Cambio Estructural de la Economa Mexicana (2006) Mxico
Facultad de Economa UNAM. 2006.
- Indetec. El sistema Nacional de Coordinacin Fiscal. Mxico. 2003.
- Indetec. Jornada Regional de Catastro y Tributacin Inmobiliaria. Debilidad de las Tasas y Tarifas del Impuesto Predial
en Mxico, Mxico D.F. 2011.
- INEGI. Sntesis Metodolgica de la Estadstica de Finanzas Pblicas Estatales y municipales. 2009.
- OCDE. Reforming Fiscal Federalism and Local Goverment: Beyond the zero-sum game. 2012.
- OCDE. Mxico. Mejores Polticas para un Mxico Incluyente. Mxico. 2012.
- Rosen H. Hacienda Pblica. 7 edicin. Espaa. McGraw-Hill. 2008.
- Senado de la Repblica. Federalismo Fiscal de Mxico. Mxico. 2001.
- Serna J. El Sistema Federal Mexicano. Un Anlisis Jurdico. Mxico Porra-UNAM. 2009.

232

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

233

kkkk)

Sistema institucional y jurdico de las finanzas pblicas en Mxico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: SISTEMA INSTITUCIONAL Y JURDICO DE LAS FINANZAS PBLICAS EN MXICO


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Pblica
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El curso tiene por objeto proporcionar al estudiante el conocimiento del marco legal e institucional de las finanzas
pblicas y su papel como sustento de la poltica pblica.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Marco institucional de las finanzas y las polticas pblicas

Marco Jurdico e institucional de los ingresos pblicos y la deuda pblica

Marco Jurdico e institucional del gasto pblico

Transparencia e informacin pblica

Total de horas:
Suma total de horas:

4
4
4
4

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Marco institucional de las finanzas y las polticas pblicas
1.1 Poltica Pblica y Finanzas Pblicas: Entorno comn
1.2 Problemas pblicos y Agenda de Gobierno
1.3 Sistema poltico e institucional de la gestin pblica
2. Marco Jurdico e institucional de los ingresos pblicos y la deuda pblica
2.1 Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
2.2 La Administracin Pblica Federal
2.3 Normatividad tributaria
2.4 El mbito estatal y municipal
2.5 Soberana y Federalismo
2.6 Ley General de Deuda Pblica
2.7 Deuda estatal y municipal: marco legal
3. Marco Jurdico e institucional del gasto pblico
3.1 Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
3.2 La Administracin Pblica Federal
3.3 Normatividad del gasto
3.4 Presupuesto y programas
3.5 El mbito estatal y municipal
3.6 Transparencia y control del gasto
4. Transparencia e informacin pblica
4.1 Reformas y leyes de transparencia
4.2 Gobierno abierto. La obligatoriedad de informar

234

4.3 Transparencia y rendicin de cuentas como poltica pblica

Bibliografa Bsica:

Aguilar, L.F. (2010) comp. Polticas Pblicas BBAP. Mxico.

Aguilar, L.F. (2009) Marco para el anlisis de las Polticas Pblicas. En Poltica Pblica y Democracia en Amrica
Latina. EGAP - CERALE - Porra Mxico

Ayala, J. (1997) Economa pblica: una gua para entender al Estado. UNAM, Mxico.

Burgoa I. (2001) Derecho Constitucional Mexicano. 14 ed. Mxico, Porra.

Cmara de Diputados. (2014). Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

Cmara de Diputados. (2014). Cdigo Fiscal de la Federacin.

Cmara de Diputados. (2014). Ley de Coordinacin Fiscal.

Cmara de Diputados. (2010). Ley de Fiscalizacin y Rendicin de Cuentas de la Federacin.

Cmara de Diputados. (2014). Ley de Ingresos de la Federacin.

Cmara de Diputados. (2014). Ley de Ingresos sobre Hidrocarburos.

Cmara de Diputados. (2014). Ley de los Impuestos Generales de Importacin y de Exportacin.

Cmara de Diputados. (2014). Ley del Fondo Mexicano del Petrleo para la Estabilizacin y el Desarrollo.

Cmara de Diputados. (2013). Ley del Impuesto al Valor Agregado.

Cmara de Diputados. (2013). Ley del Impuesto Especial Sobre Produccin y Servicios.

Cmara de Diputados. (2013). Ley del Impuesto sobre la Renta.

Cmara de Diputados. (2012). Ley Federal Anticorrupcin en Contrataciones Pblicas.

Cmara de Diputados. (2014). Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria.

Cmara de Diputados. (2014). Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental.

Cmara de Diputados. (2014). Ley General de Contabilidad Gubernamental.

Cmara de Diputados. (2014). Ley General de Deuda Pblica.

Cmara de Diputados. (2014). Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal.

Cmara de Diputados. (2014). Presupuesto de Egresos de la Federacin.

Cejudo, G. (2014) Coherencia y Polticas Pblicas. Metas instrumentos y poblaciones objetivos. Documento de
Trabajo de la DAP CIDE.

Guerrero Amparn, Juan Pablo y Patrn Snchez, Fernando, Manual sobre la clasificacin administrativa del
presupuesto federal en Mxico, Centro de Investigacin y Docencia Econmica, CIDE. Mxico.

Carbonell M. (2003) El federalismo en Mxico: principios generales y distribucin de competencias en Anuario de


derecho constitucional latinoamericano. Mxico. UNAM.

Musgrave R. Public Finance in Theory and Practice 3a edicin. Estados Unidos. McGraw-Hill.

Servicio de Administracin Tributaria. (2008) Formacin e Informacin Tributaria. Gua de Estudio 3 Edicin.
Mxico.

Serna J. (2009) El Sistema Federal Mexicano. Un Anlisis Jurdico. Mxico Porra-UNAM.

SHCP (1999) Consideraciones en torno a la elaboracin del presupuesto, SHCP. Mxico, 1999.

SHCP. Presupuesto de Gastos Fiscales.


Bibliografa Complementara:
- A-Regional. Afecta crisis recaudacin de predial y agua en municipios en Armando los Municipios. Mxico D.F. 2010
- Arrioja A. El Federalismo Mexicano hacia el Siglo XXI. Mxico Themis. 1999.
- Auditora Superior de la Federacin. Anlisis de la Deuda de las entidades federativas y Municipios. Mxico. 2012.
- Ayala J. Mercado, eleccin pblica e instituciones. Una revisin de las teoras modernas del Estado. 2000.
- Buchanan J. Eleccin Pblica: Gnesis y Desarrollo de un programa de investigacin. 2003.
- Burgoa I. Derecho Constitucional Mexicano. 14 ed. Mxico, Porra. 2001.
- Cabrera, J., Gutirrez. A. y Antonio, R. Finanzas estatales y municipales. En Principales Indicadores Financieros y del
Sector Externo de la Economa Mexicana Facultad de Economa, UNAM, Mxico. 2005.
- Cmara de Diputados. Ley de Coordinacin Fiscal.
- Calzada F. Federalismo y Finanzas Pblicas 2001-2004: Ante la Convencin Nacional Hacendaria Tabasco:
Universidad Popular de Chontalpa. 2004.
- Carbonell M. "El federalismo en Mxico: principios generales y distribucin de competencias" Mxico. 2003.
- CEFP Diagnstico del Sistema Fiscal Mexicano. Mxico D.F. 2010.
- Conferencia Nacional de Gobernadores (2005) Declaratorias 2001-2002 Mxico. 2002.
- CONAGO. Declaratoria de la Nacin y Acuerdos de los Trabajos de la Primera Convencin Nacional Hacendaria.
- Gutirrez A. El nuevo espacio Federal en Cabrera Javier Cambio Estructural de la Economa Mexicana (2006) Mxico
Facultad de Economa UNAM. 2006.
- Indetec. El sistema Nacional de Coordinacin Fiscal. Mxico. 2003.
- Indetec. Jornada Regional de Catastro y Tributacin Inmobiliaria. Debilidad de las Tasas y Tarifas del Impuesto Predial
en Mxico, Mxico D.F. 2011.
- INEGI. Sntesis Metodolgica de la Estadstica de Finanzas Pblicas Estatales y municipales. 2009.
- OCDE. Reforming Fiscal Federalism and Local Goverment: Beyond the zero-sum game. 2012.
- OCDE. Mxico. Mejores Polticas para un Mxico Incluyente. Mxico. 2012.
- Rosen H. Hacienda Pblica. 7 edicin. Espaa. McGraw-Hill. 2008.
- Senado de la Repblica. Federalismo Fiscal de Mxico. Mxico. 2001.
- Serna J. El Sistema Federal Mexicano. Un Anlisis Jurdico. Mxico Porra-UNAM. 2009.

235

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

236

llll) Temas selectos de economa pblica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE ECONOMA PBLICA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Pblica
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en temas selectos de Economa pblica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

237

Campo de conocimiento: Economa


urbana y regional

238

mmmm) Economa urbana

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA URBANA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Carcter: Optativo de eleccin
Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Economa Urbana y Regional


Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Al terminar el curso el alumno comprender los principios econmicos y las diversas teoras y enfoques que explican el
origen y comportamiento econmico de las ciudades, as como las particularidades de la gestin del suelo, el enfoque
analtico de los mercados inmobiliarios, las principales caractersticas del transporte urbano y de la infraestructura de las
ciudades, y las principales teoras del crecimiento econmico y desarrollo desde las principales perspectivas tericas
actuales.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1

Economa urbana
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
32
16
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1.

Tema y Subtemas
Economa urbana
1.1. Economa , regiones y reas urbanas
1.2. Localizacin de las actividades econmicas y estructura urbana de las ciudades
1.3. Mercados inmobiliarios formales e informales y vivienda
1.4. Transporte urbano , infraestructura urbana y movilidad poblacional y metropolitana
1.5. Teoras del Crecimiento econmico urbano y metropolitano
1.6. Teoras del desarrollo de las ciudades
1.7. Problemas sociales, regionales y urbanos

Bibliografa Bsica:
- Blair John, P. Urban-Regional economics , Homewood 2000
- Brett Deborah L y Schmitz Adrienne, Real Estate Market Analysis, Methods and case Studies, Second Edition, Urban
Land Institute, USA 2009.
- Fainstein Susan S y Campbel Scott, Readings in Urban Theory, Wiley-Blackwell, 3rd Edition, 2011.
- Hall Peter, Regional and Urban Planning. Routgledge 2011.
- Harvey David, Espacios de Esperanza, Akai, 2000.
- Mc Donald F John, Fundamentals of Urban Economics, Prentice- Hall, USA, 1997.
- Mc Donald F John & McMillen, Daniel P, 2nd ed, Urban Economics and Real State: Theory and Policy, Wiley, USA, 2002.
- OECD , Governing the cities, 2011
- Reese Eduardo y Duarte Juan Ignacio y et al, Uso del suelo y desarrollo urbano, pp 259-329, en Smolka Matin O y
Mullahy Laura, Perspectivas urbanas: Temas crticos en polticas de suelo en Amrica Latina, Lincoln Institute of Land
Policy, Cambridge Massachusetts, USA, 2007.
- Savitch Hank V & Kantor Paul, Cities in the International Marketplace: The Political Economy of Urban Development in
North America and Western Europe, . Princeton University Press, 2002.
- Sullivan Arthur O, Urban economics, McGraw-Hill, USA, 2012.
- Viana Isabel y et al, Informalidad, regularizacin y derecho de propiedad, pp. 65-143, en Smolka Matin O y Mullahy
Laura, Perspectivas urbanas: Temas crticos en polticas de suelo en Amrica Latina, Lincoln Institute of Land Policy,
Cambridge Massachusetts, USA, 2007.

239

Bibliografa Complementara:
-Gobierno Federal, SEDESOL. Estrategia territorial nacional, 2012.
-OECD/China Development Research Foundation. Trends in Urbanisation and Urban Policies in OECD Countries:
What Lessons for China?, OECD Publishing, 2010.
-OECD. Trends in Urbanisation and Urban Policies in OECD Countries: What Lessons, 2002.
- Programa de las Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos, ONU-Habitat, Captulo I,2 y 3, pp. 1-25, Desafos
urbanos y la necesidad de revisar la planificacin urbana, en Planificacin de ciudades sostenibles: Orientacin para
polticas, Informe global sobre asentamientos humanos 2009.
- World Bank, Urban and Local Goverment strategy, 2010, System of Cities: Harnessing Urbanization for Growth and
Poverty Alleviatrion.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

240

nnnn)

Laboratorio de aplicacin de tcnicas y metodologas regionales y urbanas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: LABORATORIO DE APLICACIN DE TCNICAS Y METODOLOGAS REGIONALES Y URBANOS


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Urbana y Regional
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad:
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Al terminar el curso, el alumno adquirir conocimientos y experiencia mediante la elaboracin de ejercicios y prcticas de
investigacin en economa regional y urbana, al aplicar modelos tericos y empricos sobre economa regional y de las
tcnicas y metodologas bsicas de anlisis, mediante el empleo de programas computacionales de vanguardia
utilizados para el anlisis econmico y espacial como son ACCESS, ARC GIS GEODA, SPSS y STATA. Este curso se
complementa con las materias tericas y con las instrumentales de Metodologias y tecnicas y econometria.

ndice Temtico
Unidad

Horas
Tericas Prcticas

Tema
1

Mdulo de Laboratorio de exploracin de datos

Mdulo de Laboratorio en temas de economa regional

Mdulo de Laboratorio en tpicos selectos de economa regional


Total de horas:
Suma total de horas:

10

10

12

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. Mdulo de Laboratorio de exploracin de datos
1.1 Preparacin y manejo de bases de datos con ACCESS
1.2 Tcnicas y mtodos del paquete GEODA y representacin espacial con aplicaciones a Mxico mediante
Mapa digital.
1.3 Anlisis exploratorio de datos y elaboracin de mapas temticos mediante GEODA y Mapa Digital.
2. Mdulo de Laboratorio en temas de economa regional
2.1 Anlisis y elaboracin de casos prcticos y ejercicios de localizacin de la actividad econmica,
crecimiento econmico y bienestar social as como de los factores de desarrollo regional desde diversas
perspectivas tericas, mediante la utilizacin de programas computacionales, Stata y SPSS.
2.2 Anlisis y elaboracin de ndices simples y compuestos as como su aplicacin para la delimitacin de
regiones econmicas homogneas y funcionales mediante la utilizacin de programas computacionales,
Stata y SPSS.
2.3 Modelos y casos simplificados de contabilidad social e insumo producto regional utilizando los
programas computacionales referidos
3. Mdulo de Laboratorio en tpicos selectos de economa regional
3.1 Modelos y casos simplificados de transporte regional, utilizando los programas computacionales
referidos
3.2 Resolucin de casos de planeacin y polticas regionales de estudios de caso existentes.
3.3 Identificacin, formulacin y evaluacin financiera, econmica, social y sustentable de un proyecto de
inversin regional de estudios de caso.

241

Bibliografa Bsica:
- Anselin, Luc., SpaceStat version 1.80. Users guide, Regional Research Institute, West, 1995.
- Anselin, Luc., Spatial Econometrics: Methods and models., Kluwer Academic, Dordrecht, 1988.
- LeSage, James, Spatial Econometrics, University Toledo, Toledo, 1999.
- Schaffer, W., Regional Impact Models, Georgia Institute Technogy, 1999.
- Anselin, Luc, Tutorial: A workbook for using SpaceStat in the analysis of spatial econometrics, Regional Research Institute,
West Virgina, 1992.
- Moreno Serrano, R. y Vay Valcare, E., Tcnicas economtricas para el tratamiento de datos espaciales: la econometra
espacial, Ediciones UNIVERSITAT DE BARCELONA, Barcelona, 2000.
- Vay, E. y Moreno, R., La utilidad de la Econometra Espacial en el mbito de la Ciencia Regional, documento de trabajo,
Universidad de Barcelona, Espaa, 2000.
- LeSage, J. y Pace, J., Spatial and spatiotemporal econometrics, Elsierver Science Inc., 2004.
Bibliografa Complementara:
- Enders W., Applied Econometric Time Series, John Wiley & Sons, 1995.
- Greene, W., Anlisis Economtrico, Prentice Hall, 1998.
- Hsiao, C., Analysis of Panel Data, Cambridge University Press, 2003.
- Maddala, G. S. y Kim, I., Unit roots, cointegration and structural change, Cambridge University Press, 1998.
- Banerjee A. y D. F. Hend, et. al., Cointegration, error correction, and the econometric analysis of non-stationary data,
Advanced Text in Econometrics, 1993.
- Charemza, W. W. y D.F. Deadman, New Direction in Econometric Practice, Edward Elgar Publishing, 1997.
- Baltagi, B. H., Econometric Analysis of Panel Data, John Wiley & Sons, USA, 1995.
- Green W., Econometric Analysis, McGraw-Hill, USA, 1999.
- Hsiao, C, Analysis of Panel Data, Cambridge University Press, Cambridge, 2003.
- Spanos, A., Statistical Foundations of Econometric Modeling, Cambridge University Press, Cambridge, 2003
- Wooldrige, J., Econometric Analysis of Cross Section and Panel Data, The MIT Press, Massachuset, 2002.
- Cuthbertson, K. y Hall, S. G., Applied Econometric Techniques, Philip Allan, Oxford, 1992.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

242

oooo)

Econometra espacial

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMETRA ESPACIAL


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Urbana y Regional
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Terico-prctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad:
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Al finalizar el curso, el alumno comprender y tendr habilidades y conocimientos para utilizar la economertria espacial,
para lo cual conocer sus fundamentos y modelos principales asi como las tecnicas y metodologias que se requieren
para su aplicacin, a finde contar con un instrumental slido y riguroso para validar los modelos tericos y empricos que
se aplican en el anlisis econmico regional y urbano.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7
8

Introduccin a la econometra espacial


Dependencia espacial
Anlisis exploratorio de datos espaciales (AEDE)
Anlisis confirmatorio de datos espaciales
Simulacin con modelos espaciales
Anlisis de la heterogeneidad espacial
Modelos de panel espacial
Modelos espaciales de variable dependiente cualitativa
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8

Tema y Subtemas
Introduccin a la econometra espacial
Dependencia espacial
Anlisis exploratorio de datos espaciales (AEDE)
Anlisis confirmatorio de datos espaciales
Simulacin con modelos espaciales
Anlisis de la heterogeneidad espacial
Modelos de panel espacial
Modelos espaciales de variable dependiente cualitativa

Bibliografa Bsica:
- Anselin, Luc., SpaceStat version 1.80. Users guide, Regional Research Institute, West, 1995.
- Anselin, Luc., Spatial Econometrics: Methods and models., Kluwer Academic, Dordrecht, 1988.
- LeSage, James, Spatial Econometrics, University Toledo, Toledo, 1999.
- Schaffer, W., Regional Impact Models, Georgia Institute Technogy, 1999.
- Anselin, Luc, Tutorial: A workbook for using SpaceStat in the analysis of spatial econometrics, Regional Research Institute,
West Virgina, 1992.
- Moreno Serrano, R. y Vay Valcare, E., Tcnicas economtricas para el tratamiento de datos espaciales: la econometra
espacial, Ediciones UNIVERSITAT DE BARCELONA, Barcelona, 2000.
- Vay, E. y Moreno, R., La utilidad de la Econometra Espacial en el mbito de la Ciencia Regional, documento de trabajo,
Universidad de Barcelona, Espaa, 2000.
- LeSage, J. y Pace, J., Spatial and spatiotemporal econometrics, Elsierver Science Inc., 2004.
Bibliografa Complementara:

243

- Enders W., Applied Econometric Time Series, John Wiley & Sons, 1995.
- Greene, W., Anlisis Economtrico, Prentice Hall, 1998.
- Hsiao, C., Analysis of Panel Data, Cambridge University Press, 2003.
- Maddala, G. S. y Kim, I., Unit roots, cointegration and structural change, Cambridge University Press, 1998.
- Banerjee A. y D. F. Hend, et. al., Cointegration, error correction, and the econometric analysis of non-stationary data,
Advanced Text in Econometrics, 1993.
- Charemza, W. W. y D.F. Deadman, New Direction in Econometric Practice, Edward Elgar Publishing, 1997.
- Baltagi, B. H., Econometric Analysis of Panel Data, John Wiley & Sons, USA, 1995.
- Green W., Econometric Analysis, McGraw-Hill, USA, 1999.
- Hsiao, C, Analysis of Panel Data, Cambridge University Press, Cambridge, 2003.
- Spanos, A., Statistical Foundations of Econometric Modeling, Cambridge University Press, Cambridge, 2003
- Wooldrige, J., Econometric Analysis of Cross Section and Panel Data, The MIT Press, Massachuset, 2002.
- Cuthbertson, K. y Hall, S. G., Applied Econometric Techniques, Philip Allan, Oxford, 1992.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

244

pppp)

Temas selectos de economa urbana y regional

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE ECONOMA URBANA Y REGIONAL


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Urbana y Regional
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en temas selectos de Economa ujrbana y regional.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

245

Campo de conocimiento: Historia


econmica

246

qqqq)

Historia empresarial

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: HISTORIA EMPRESARIAL


Clave:
Semestre(s): 3,4
Carcter: Optativo de eleccin
Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Seminario

Campo de Conocimiento: Historia Econmica


Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno estudiar la evolucin histrica de las formas de empresa y las ideas de los economistas sobre el
comportamiento de las empresas y del empresario. Analizar algunos aspectos tericos del campo de estudio, pero sobre
todo nos centraremos en los estudios de caso, relativos a Mxico o a otros pases. Con el objetivo confrontar los avances
tericos para ver como la evolucin terica sigue a la evolucin histrica, dedicar la mitad del seminario a la teora de la
empresa y la otra mitad a presentar la evolucin de las realidades empresariales en la historia.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1

Historia empresarial
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
32
16
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1
Historia empresarial
1.1 Institucionalismo y empresa.
1.2 La Historia empresarial.
1.2.1El paradigma Chandleriano.
1.2.2Una visin de conjunto sobre su origen y consolidacin en la historiografa contempornea.
1.2.3Algunos conceptos bsicos: empresa, empresario, mentalidad econmica, tica empresarial
1.2.4.Economa evolutiva, distritos productivos o industriales.
1.2.5La problemtica de las empresas familiares.
1.3 El estado del arte de la investigacin en Historia Empresarial en Mxico.
1.4 La Historia Empresarial y sus fuentes.
1.4.1Estudios de caso.
1.5 Taller colectivo para la discusin de la elaboracin de propuestas de investigacin sobre Historia
Empresarial Mexicana.
1.6 Presentacin propuestas de investigacin.
1.7 Discusin de ensayos o informes.
1.8 Presentacin de resultados finales.

Bibliografa Bsica:
- Aguilar Aguilar, Gustavo. Sinaloa, la industria del azcar. Mxico: difocur.
- Altamirano, Graciella (coordinadora). Prestigio, riqueza y poder. Las elites en mxico. 1821-1940, mxico, instituto mora.
- Cardenas Garcia, Nicolas. La quimera del desarrollo. El impacto econmico y social de la minera en el oro, estado de
mxico (1900-1930), mxico, inehrm.1997.
- Tayra Gonzlez Orea, Formacin y modernizacin del sistema bancario en la ciudad de Mxico, Madrid y norte de
Espaa, 1854- 1900, Mxico, IIH de la UNAM, 2015.

247

Bibliografa Complementara:
- Riguzzi, Paolo (1999): Un modelo histrico de cambio institucional: la organizacin de la economa mexicana, 18571911, Investigacin Econmica, vol. LVII, no. 222, Mxico, UNAM.
- Sokollof, Kenneth (2001): Institutions, Factor Endowments, and Paths of Development in the New World. Villa Borsig
Workshop Series 2000, The Institutional Foundations of a Market Economy.
- Van Young, Eric (2003): La pareja dispareja: breves comentarios acerca de la relacin entre historia Econmica y
cultural, Historia Mexicana, vol. LII, no. 3, ene-mar.
- Williamson, Jeffrey G. (1990): "La Cliometra: una visin norteamericana", Revista de Historia Econmica, vol. VIII, n 1,
invierno.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

248

rrrr) Problemas, mtodos y paradigmas en la historia econmica actual: Amrica Latina en el siglo XX. Atraso y
modernidad econmica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: PROBLEMAS, MTODOS Y PARADIGMAS EN LA HISTORIA ECONMICA ACTUAL: AMRICA


LATINA EN EL SIGLO XX. ATRASO Y MODERNIDAD ECONMICA
Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Historia Econmica
No. Crditos: 6
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Seminario
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno valorar y anlizar los avances y retrocesos que experiment el pas en el siglo XX, en especial en los ltimos
treinta aos, necesariamente con una perspectiva histrica, comparada e interdisciplinaria, dado que se concebe al
desarrollo como un proceso histrico multideterminado y relativo.
El programa estar dividido en tres partes. En la primera parte el alumno analizar el pensamiento econmico y social
sobre el desarrollo, tomando a los autores que han marcado hitos en el mismo. En la segunda parte ver una perspectiva
histrica del desempeo econmico de Mxico en el siglo XX, partiendo del cuestionamiento al orden oligrquico y los
primeros esfuerzos de industrializacin. En la tercera parte se concentrar en los ltimos veinticinco aos; se procurar
hacer un balance de las polticas orientadas hacia el libre mercado, as como las reformas estructurales y sus costos, entre
otros temas relevantes. Para cerrar el curso, se realizar una valoracin de los principales desafos que enfrenta el pas
de cara al siglo XXI, ante un mundo globalizado y frente al despliegue de un nuevo paradigma.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

Desarrollo, atraso y dependencia en la realidad y en el pensamiento


Del mercado al Estado: cuestionamiento del orden oligrquico y del modelo
primario exportador
Del Estado al Mercado: crisis y transformacin neoliberal
Internacionalizacin e integracin en las economas latinoamericanas: TLC,
MERCOSUR, ALCA y otros bloques regionales
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
8
4
8

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1
Desarrollo, atraso y dependencia en la realidad y en el pensamiento.
1.1 El primer tema tiene el doble objetivo de analizar los hitos en del pensamiento econmico y las
maneras en que se han conceptualizado el desarrollo, atraso y dependencia, su impacto en el
pensamiento y debate latinoamericano, as como en las polticas pblicas. Esta rpida revisin nos
permitir establecer un lenguaje comn y detectar los aportes que ha realizado cada corriente de
pensamiento, as como los desafos que an quedan pendientes
2
Del mercado al Estado: cuestionamiento del orden oligrquico y del modelo primario exportador.
2.1 Tipos de cuestionamiento, profundidad de las transformaciones y emergencia de nuevos sujetos
econmico-sociales.
2.2 Industrializacin trunca.
2.3 Fases de la industrializacin, mecanismos de financiamiento, obstculos estructurales: productividad
agraria, balanza comercial, balanza de pagos e inflacin, dficit fiscal, desigual distribucin del ingreso
y dependencia tecnolgica.
3

Del Estado al Mercado: crisis y transformacin neoliberal.

249

3.1 Del mercado a la crisis contempornea: el balance de la reforma liberal en el continente en las
dimensiones econmica, social y poltica.
4
4

Internacionalizacin e integracin en las economas latinoamericanas: TLC, MERCOSUR, ALCA y


otros bloques regionales.
4.1 Retos y desafos de cara al siglo XXI

- Bibliografa Bsica:
- Cardenas, Enrique, El Largo curso de la economa mexicana. De 1780 a nuestros das, Mxico, FE/ El Colegio de Mxico
2015.
- CEPAL. Revista conmemorativa del 50 aniversario, Nmero extraordinario, CEPAL, 1999.
- Fontana, Joseph. Las formas de subsistencia. Industria y desarrollo en Introduccin al estudio de la historia. Crtica,
Espaa, 1999.
- Gerschenkron, Alexander. El atraso en perspectiva histrica, Ariel, Espaa, 1972.
- Haber, Stephen. compilador, Cmo se rezag la amrica Latina. Ensayos sobre las historias econmicas de Brasil y
Mxico, 1800- 1914, Mxico, FCE, 1999
- Marini, Mauro. Dialctica de la dependencia. Era, Mxico 1979.
- Piketty Thomas. El Capital en el siglo XXI, Mxico, FCE, 2014
- Rodrguez, Octavio. El pensamiento de la CEPAL. Siglo XXI, Mxico, 1981
- Ros, Jaime. La teora del Desarrollo y la economa del crecimiento, Fondo de Cultura Econmica-CIDE, Mxico, 2004
- Sen, Amartya. Desarrollo y Libertad, Planeta, Barcelona, Espaa. 2000.
- W.W. Rostow, Las etapas del crecimiento. FCE. Mxico 1967.
Bibliografa Complementara:
- Enrique Semo. Historia, economa y lucha de clases. Era. Mxico 1979
- Fajnzylber Fernando. La Industrializacin trunca de Amrica Latina, Nueva Imagen/ILET, Mxico, 1980
- Hirschman Albert La estrategia del desarrollo econmico, Fondo de Cultura Econmica, Mxico. 1961

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

250

ssss)

Problemas relevantes del desarrollo industrial en Mxico en el siglo XX

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: PROBLEMAS RELEVANTES DEL DESARROLLO INDUSTRIAL DE MXICO EN EL SIGLO XX


Semestre(s):
Clave:
Campo de Conocimiento: Historia Econmica
No. Crditos: 6
3,4
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Seminario
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno conocer algunos de los aspectos y problemas relevantes presentes en la formacin y crecimiento de la industria
mexicana, lo que le permitir: anlizar las tendencias, continuidades y rupturas en el proceso de industrializacin mexicano
a lo largo del siglo XX, sealando sus orgenes en el siglo XIX; analizar la vinculacin de ese proceso con otros sectores
de la economa y con el mercado internacional; conocer las formas de intervencin estatal en la industria, y realizar
comparaciones con los pases ms desarrollados.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

Temas terico-metodolgicos
El proceso de industrializacin en Mxico
Estudios de Historia comparada
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
10
6
10
6
12
4
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1
Temas terico-metodolgicos.
1.1 Comprender cmo las revoluciones industriales y los procesos de industrializacin nacional y
regional han sido determinantes en la transformacin de las sociedades rurales y agrcolas en
urbano-industriales.
2
El proceso de industrializacin en Mxico.
2.1 Estudiar las distintas etapas, problemas y alcances del proceso de industrializacin en Mxico, as
como los distintos tipos de industrias y empresas en el siglo XX.
2
Estudios de Historia comparada.
2.1 Comparar aspectos relevantes del desarrollo industrial mexicano con otros pases, tanto avanzados
como atrasados.
2.2 La historia comparativa nos permite percibir, con ms claridad, las caractersticas del proceso de
industrializacin nacional al contrastarlo con los procesos de otros pases.

Bibliografa Bsica:
- Deane, Phyllis, La primera revolucin industrial, Ed. Pennsula, Barcelona, 1977.
- Bibliografa: Hobsbawm, Eric J., Industria e Imperio, "Una historia econmica de Gran Bretaa desde 1750", Editorial
Ariel, Espaa, 1976.
- Cazadero Flores, Manuel, Las revoluciones industriales, FCE, Mxico, 1997.
- Haber, Stephen H, Industria y subdesarrollo, "La industrializacin de Mxico, 1890-1940", Alianza Editorial, Mxico, 1992.
Bibliografa Complementara:
- Villarreal, Ren, Mxico, 2010, De la industrializacin tarda a la reestructuracin i ndustrial, Ed. Diana, Mxico, 1988.
- Benjamn Coriat, Pensar al revs. Trabajo y organizacin en la empresa japonesa, Siglo XXI Editores, Mxico, 2000.

251

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
()
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

252

tttt) Mxico: del antiguo rgimen a la modernidad 1763 1940

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MXICO: DEL ANTIGUO RGIMEN A LA MODERNIDAD 1763-1940


Semestre(s):
Clave:
Campo de Conocimiento: Historia Econmica
3,4
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Seminario
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno conocer experiencias y propuestas econmicas en Mxico con las cuales se arraig la produccin capitalista
durante las dcadas finales del siglo XVIII a las primeras dcadas del siglo XX. Se identificarn actores econmicos,
sociales y polticos que tomaron decisiones significativas para reformar la economa en algunos momentos y en otros evitar
los efectos graves de las crisis econmicas y polticas.

ndice Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Tema
El antiguo rgimen colonial
La crisis de la Colonia. Las Reformas borbnicas
La refeudalizacin de Mxico
Escolstica, liberalismo, conservadurismo.
Qu es una Revolucin social?
Tipos de revoluciones: la francesa, la norteamericana
Las tres Revoluciones Mexicanas como ciclo nico
Agrarismo y Revolucin
La Reforma como revolucin social y nacional
La Reforma, problemas de interpretacin
La llegada del capital extranjero
El Porfiriato como sistema poltico
La Revolucin Mexicana. Los cambios polticos
La Modernidad econmico social
Taller de discusin
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
4
2
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1.
El antiguo rgimen colonial
1.1.
El Antiguo Rgimen en Mxico.
1.2.
La Conquista Sin Fin.
1.3.
Los tres modos de produccin.
1.4.
Articulacin y fusin.
1.5.
La divisin metodolgica del pas en tres zonas.
1.6.
La crisis del Antiguo Rgimen.
1.7.
2. La crisis de la Colonia. Las Reformas borbnicas
2.1. El propsito de las reformas.
2.2
La Iglesia y los borbones.
2.3.
Reforma adminisrativo-polticofiscal.
2.4.
Reformas econmicas.
2.5.
La crisis en Espaa, las guerras, la invasin francesa.
2.6.
Del auge a la crisis en la Nueva Espaa.
2.7.
La indignacin de los criollos latinoamericanos

253

3.
La refeudalizacin de Mxico
3.1.
Qu es refeudalizacin?
3.2.
La burguesa agiotista y su colaboracin con el ejrcito pretoriano.
3.3.
La quiebra econmica del Estado virreinal y sus consecuencias en las dos primeras dcadas
de vida independiente.
3.4.
La aparicin de los caudillos.
3.5.
La Iglesia como nico poder nacional.
3.6.
Las oligarquas locales.
3.7.
Dispersin del poder. El banditismo
3.8.
La deuda inglesa, la prdida de Texas.
3.9.
La guerra con Estados Unidos.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.

Escolstica, liberalismo, conservadurismo.


El liberalismo como una de las grandes corrientes de pensamiento poltico.
El liberalismo mexicano del siglo XIX.
Liberalismo-positivismo.
Liberalismo mexicano en el siglo XX.
Escolstica en el siglo XIX mexicano.
Monarquismo en el siglo XIX.
Tipos de neoliberalismo

5.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
5.8.

Qu es una Revolucin social?


Rebelin, insurreccin, motn, tumulto.
Violencia social endmica.
Deconstruccin del concepto revolucin.
Revolucin como fenmeno econmico social.
Contrarrevolucin.
Como fenmeno de accin poltico-militar.
Los momentos psicolgicos.
Las revoluciones y el problema del poder.

6.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.

Tipos de revoluciones: la francesa, la norteamericana


El mtodo comparativo en historia
La situacin mundial
La Colonia inglesa en Norteamrica.
Antiguo Rgimen en Estados Unidos. Contraste con Iberoamrica.
El Antiguo Rgimen en Francia.
Crisis revolucionaria en Norteamrica y Francia.
La democracia en Amrica. Toquevile.
Las diferencias entre las dos revoluciones.

7.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.

Las tres Revoluciones Mexicanas como ciclo nico


El ciclo mexicano nico en Amrica Latina.
Qu es la revolucin burguesa? La poca de revolucin.
Las caractersticas distintivas de cada revolucin.
Logros y lmites del ciclo mexicano.
Las clases, comunidades y corporaciones en las revoluciones mexicanas.

8.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
8.6.
8.7.

Agrarismo y Revolucin
Definicin de agrarismo y populismo
La cuestin agraria en el pensamiento liberal.
La reforma poltica no tiene sentido sin la solucin del problema agrario.
El agrarismo de los anarquistas mexicanos.
El agrarismo de la alianza campesino-intelectual.
Ascenso y declinacin del agrarismo mexicano.
Agrarismo mexicano y populismo ruso

9.
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
9.5.
9.6.
9.7.
8.8.

La Reforma como revolucin social y nacional


Contra quin se hizo la revolucin de Reforma?
La Iglesia mexicana.
Los conservadores monrquicos.
El ejrcito pretoriano.
Santa Anna.
La invasin francesa.
Liberales moderados y PUROS.
La guerra civil, las milicias estatales.

254

10

11

12

13

14

10.
10.1.
10.2.
10.3.
10.4.
10.5.
10.6.
10.7.
10.8.
10.9.
10.10.
10.11.

La Reforma, problemas de interpretacin


La primera generacin de liberales y su fracaso.
La constitucin de 1857.
El choque entre liberales puros e Iglesia.
Desamortizacin de los bienes del clero.
Desamortizacin de las comunidades indgenas
La guerra civil.
La nacionalizacin de los bienes del clero.
El apoyo de las clases medias a la revolucin liberal.
Causas internacionales de la intervencin francesa.
La diferencia entre la guerra con los norteamericanos y la guerra contra los franceses.
La Repblica restaurada?

11.
11.1.
11.1.1.
11.1.2.
11.2.
11.3.
11.4.
11.5.
11.6.
11.7.
11.8.

La llegada del capital extranjero


Por qu lleg el capital extranjero en el ltimo tercio del siglo XIX?
Causas externas: Segunda revolucin industrial.
Causas internas: Consolidacin del Estado Central.
Acumulacin originaria.
Segundo tipo de imperialismo.
En qu se invirti en Mxico.
La actitud de la oligarqua nacional.
El imperialismo.
Las reformas desde arriba.
Continuidad y ruptura entre Porfiriato y revolucin.

12.
12.1.
12.2.
12.3.
12.4.
12.5.
12.6.

El Porfiriato como sistema poltico


La dictadura presidencial sin poltica de masas.
La disolucin de los lazos caudillescos.
Las elecciones ficticias.
La poltica internacional.
Las causas del estallido de la Revolucin.
La ideologa del Porfiriato.

13.
13.1.
13.2.
13.3.
13.4.
13.5.
13.6.
13.7.

La Revolucin Mexicana. Los cambios polticos


La aparicin de las masas en la escena poltica.
La rebelin de los oligarcas despechados.
La poltica de masas de los gobiernos revolucionarios.
La situacin internacional y nacional en el periodo 1933-1939.
La formacin del PRI y el corporativismo.
El cardenismo una utopa mexicana?
Por qu continan la dependencia, el capitalismo subdesarrollo, la distribucin inequitativa?

14.
14.1.
14.2.
14.3.
14.4.
14.5.
14.6.
14.7.
14.8.

La Modernidad econmico social


La modernidad en un pas dependiente.
La formacin del mercado interno.
La industrializacin.
La formacin de la Nacin.
La integracin del campesino a la Nacin.
Un Estado protomoderno.
La nueva cultura.
La movilidad social.

Bibliografa Bsica:
- Alba, Vctor, (1960), Las ideas sociales contemporneas en Mxico, Mxico-Buenos Aires, FCE.
- Anderson, Perry, Lineages of the Absolutist State, Verso, Gran Bretaa, 1979. (hay traduccin Espaola en siglo XXI).
- Arcila Faras, Edurado, (1995), Reformas econmicas del siglo XVIII en Nueva Espaa, vol. I y II, Mxico, SepSetentas.
- Bazant, Jan, (1995) Los bienes de la Iglesia en Mxico, 1856-1857, Mxico, El Colegio de Mxico.
- Bobbio, Norberto y Nicola Mateuci, (1982), Liberalismo en Diccionario de poltica, Mxico, Siglo XXI.
- Brading, David A., (1977), Mineros y comerciantes en Mxico borbnico, 1763-1810, Mxico, FCE.
- Caldern, Francisco, (1995), Historia moderna de Mxico, La Repblica Restaurada. Vida Econmica, Mxico-Buenos
Aires, Hermes.
- Crdenas Snchz, Enrique, (1997), A Macroeconomic Interpretation of Nineteenth Century Mexico en Haber, Stephen
H. (ed.), How Latin America Fell Behind. Essays on Economic History of Brazil and Mexico, 1800-1914, Standford,
Standford University Press.
- Castro Gutirrez, Felipe, (1996), Nueva ley y nuevo rey, reformas borbnicas y rebelin popular en Nueva Espaa,
Mxico, Colegio de Michoacn-UNAM.

255

- Cecea, Jos Luis, (1970), Mxico en la rbita imperial, Mxico, ediciones El Caballito.
- Chvez Orozco, Luis, (1947), Historia de Mxico 1808-1836, Mxico, Patria.
- Cline, Howard F., (1971), Mxico. Revolution to Evolution 1940-1960, Londres, Oxford University Press.
- Crdova, Arnaldo, (1974), La ideologa de la revolucin mexicana. La formacin del nuevo rgimen, 3 ed., Mxico, Era.
- Hamnett, Brian, Jurez, Longman, Londres, 1994.
- Hobsbawm, Eric, La Era de la Revolucin 1789-1848, Crtica, Espaa, 2003.
- Knight, Alan, (1986), The Revolution, 2 vols., Cambridge, Cambridge University Press. (traduccin al espaol en FCE)
- Reyes Heroles, Jess, El liberalismo mexicano, 3 tomos, UNAM, Mxico, 1961.
- Rozenzwing, Fernando, (1963), La economa novohispana al comenzar el siglo XIX, Revista de Ciencias Polticas y
sociales, Mxico.
- Semo, Enrique, Mxico: Del Antiguo Rgimen a la modernidad. Reforma y revolucin.
- Silva Herzog, Jess, El pensamiento econmico, social y poltico de Mxico, 1810-1964. FCE, Mxico, 1974.
Bibliografa Complementara:
- Villarreal, Ren, Mxico, 2010, De la industrializacin tarda a la reestructuracin i ndustrial, Ed. Diana, Mxico, 1988.
- Benjamn Coriat, Pensar al revs. Trabajo y organizacin en la empresa japonesa, Siglo XXI Editores, Mxico, 2000.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
()
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

256

uuuu)

Temas selectos de historia econmica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE HISTORIA ECONMICA


Clave:
Semestre(s): 3,4
Campo de Conocimiento: Economa Pblica
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en temas selectos de Historia Econmica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

257

Campo de conocimiento: Teora y


mtodo de la economa

258

vvvv)

Economa e instituciones

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA E INSTITUCIONES


Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la
Clave:
Semestre(s): 3,4
Economa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo general es que al concluir el curso el alumno ser capaz de examinar la influencia recproca que ejercen
instituciones y fenmenos econmicos de diverso tipo, desde varias perspectivas tericas.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

El mbito de las Instituciones y la Economa.


Panorama del Pensamiento Institucionalista.
El Sistema Econmico y las Instituciones.
Neoinstitucionalismo Econmico: Enfoque de Costos de Transaccin.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
8
4
8
4
8
4
8
4
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

Tema y Subtemas
1
El mbito de las Instituciones y la Economa.
1.1 Relaciones sociales, costumbres, normas, instituciones: conceptuacin.
1.2 Campo de estudio y mbitos disciplinarios involucrados.
2
Panorama del Pensamiento Institucionalista
2.1 Orgenes: la escuela histrica alemana.
2.2 Institucionalismo austriaco y norteamericano.
2.3 Institucionalismo econmico contemporneo.
2.3.1 Nueva historia econmica.
2.3.2 Escuela de la estructura social de la acumulacin.
2.3.3 Teora regulacionista.
3
El Sistema Econmico y las Instituciones
3.1 Estructura econmica e instituciones.
3.1.1 Estabilidad e inestabilidad econmica.
3.1.2 Relaciones sociales en las actividades econmicas: instituciones.
3.1.3 Estado y derechos de propiedad.
3.1.4 Cooperacin y conflicto en las relaciones sociales: su impacto econmico.
3.1.5 Organicidad de las instituciones: redes y modo de regulacin.
3.2 Dinmica econmica e instituciones.
3.2.1 Inestabilidad econmica y cambio institucional.
3.2.2 Derechos de propiedad fundamentales.
3.2.3 Estado e instituciones econmicas.
3.2.4 Actividades econmicas e instituciones polticas.
3.2.5 Proceso de gestacin de un modo de regulacin.
4

Neoinstitucionalismo Econmico: Enfoque de Costos de Transaccin

259

Bibliografa Bsica:
- Bowles, Samuel et. al., Introduccin a la economa: competencia, autoritarismo y cambio en las economas capitalistas,
Alianza, Madrid, 1990.
- Fichter, Joseph H., Sociologa, Herder, Barcelona, 1975.
- Schumpeter, Joseph, Historia del anlisis econmico, Ariel, Barcelona, 1984.
- North, Douglass C. y et. al., El nacimiento del mundo occidental. Una nueva historia econmica (900-1700), Siglo XXI,
Madrid, 1991.
Bibliografa Complementara:
- Giddens, Anthony, Sociologa, Alianza, Madrid, 2000.
- North, Douglass C., Una nueva historia econmica. Crecimiento y bienestar en el pasado de los Estados Unidos,
Tecnos, Madrid, 1969.

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
()
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
()
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

260

wwww) Economa laboral

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: ECONOMA LABORAL


Clave:

Semestre(s): 3,4

Carcter: Optativo de eleccin


Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la


Economa
Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo del programa es presentar al alumno los principales enfoques tericos para el estudio del mercado laboral, lo
que servir de base para el estudio de las polticas laborales y de sus instrumentos.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

Desafos laborales en Mxico y Amrica Latina.


Anlisis terico del mercado laboral.
Poltica laboral.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
10
6
10
6
12
4
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6

Tema y Subtemas
Desafos laborales en Mxico y Amrica Latina.
Tendencias de la oferta de trabajo y sus determinantes.
Empleo y desempleo.
La heterogeneidad estructural de la regin y su reflejo en la calidad del empleo. Empleo informal.
Crecimiento econmico y productividad del trabajo y su relacin con la demanda de empleo.
Reformas estructurales, empleo y salarios.
Emigracin.

2
Anlisis terico del mercado laboral
2.1 La oferta individual de trabajo.
2.2 La inversin en capital humano.
2.3 La demanda de trabajo de la empresa.
2.4 Enfoques tericos sobre la determinacin del nivel de empleo y salarios.
2.4.1 El modelo de Marx.
2.4.2 El modelo neoclsico clsico.
2.4.3 El modelo keynesiano.
2.4.4 Los modelos neoclsicos contemporneos.
2.4.5 El modelo neokeynesiano.
2.5 Enfoques heterodoxos para el estudio del mercado laboral. El institucionalismo y la segmentacin
del mercado laboral.
2.6 El mercado laboral en economas duales.
1
Poltica laboral
1.1 Polticas de empleo, laborales y de mercado de trabajo.
1.2 Reforma laboral.
1.2.1 Cambios econmicos y tecnolgicos y flexibilizacin laboral.
1.2.2 La reforma laboral en el contexto de las reformas. estructurales.
1.2.3 Debate actual sobre la reforma laboral. Flexibilidad y seguridad.
1.3 Polticas pasivas y activas de mercado de trabajo.

261

1.3.1 Seguro de desempleo.


1.3.2 Capacitacin, intermediacin laboral y generacin directa e indirecta de empleo.
1.4 Las polticas laborales en Amrica Latina y Mxico.
1.5 Poltica laboral y competitividad.
1.6 Las reformas a la seguridad social.

Bibliografa Bsica:
- OIT, Rapport sur l emploi dans le monde 1998 - 99, OIT, Ginebra, 1998.
- Banco Mundial, Informe sobre el desarrollo mundial 1995. El mundo del trabajo en una economa integrada, Banco
Mundial, Washington, 1995.
- BID, Progreso econmico y social en Amrica Latina. Informe 2004. Se buscan buenos empleos. Los mercados laborales
en Amrica Latina, BID, Washington, D.C., 2003.
- OIT, Panorama laboral. Amrica Latina y el Caribe (ltimas ediciones), OIT, Washington, D.C.
- Weller, Jrgen, Reformas econmicas, crecimiento y empleo. Los mercados de trabajo en Amrica Latina y el Caribe,
FCE y CEPAL, Santiago de Chile, 2000.
Bibliografa Complementara:
- De la Garza, Enrique y Carlos Salas, La situacin del trabajo en Mxico, 2003, Ed. Plaza y Valds, Mxico, 2003.
- De la Garza, Enrique y Carlos Salas, La situacin del trabajo en Mxico, 2006, Ed. Plaza y Valds, Mxico, 2006.

Sugerencias didcticas:
Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los
alumnos:
Exposicin oral
(X)
Exposicin audiovisual
()
Exmenes Parciales
(X)
Ejercicios dentro de clase
()
Examen final escrito
(X)
Ejercicios fuera del aula
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Seminarios
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Lecturas obligatorias
(X)
Participacin en clase
(X)
Trabajo de Investigacin
(X)
Asistencia
(X)
Prcticas de taller o laboratorio
()
Seminario
(X)
Prcticas de campo
()
Otras:
Otros:
Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

262

xxxx)

Equilibrio general y economa de la informacin

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: EQUILIBRIO GENERAL Y ECONOMA DE LA INFORMACIN


Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la
Clave:
Semestre(s): 3,4
Economa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno revisar y profundizar los conceptos fundamentales de la teora del equilibrio general. Se considera que la
teora del equilibrio general proporciona una base epistemolgica de la ciencia econmica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7
8

Bienes, mercancas, mercados y precios.


Consumidores.
Productores.
Equilibrio.
Bienestar.
Equidad y externalidades.
Incertidumbre.
Incertidumbre y riesgo.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1

5
6

Tema y Subtemas
Bienes, mercancas, mercados y precios

2
2.1
2.2
2.3

Consumidores
Utilidad y preferencias.
Restricciones.
Precios.

3
Productores
3.1 Tecnologa.
3.2 Beneficios.
3.3 Precios.
4
4.1
4.2
4.3

Equilibrio
Propiedad privada.
Intercambio puro.
Produccin.

Bienestar.

Equidad y externalidades.

7
7.1
7.2
7.3

Incertidumbre.
Utilidad esperada.
Consumidores.
Productores.

263

7.4 Equilibrio.

8
8.1
8.2
8.3
8.4

Incertidumbre y riesgo.
Aversin al riesgo.
Estructuras de informacin.
Mercados contingentes: seguros.
Mercados de activos.

Bibliografa Bsica:
- Campbell D., Resource Allocation Mechanism, Cambridge University Press, 1987.
- Debreu G., Teora del valor, Antoni Bosch, 1973.
- Laffont J., Economics of Uncertainty and Information, MIT Press, 1989.
- Malinvaud E., Lecciones de teora microeconmica, Ariel, 1974.
- Varian H., Microeconomic Analysis, Norton, 1992.
Bibliografa Complementara:
- Arrow K. J. y F. H. Hahn, General Competitive Analysis, Holden-Day Inc & Oliver and Boyd, 1971.
- Gravelle H. y R. Rees, Microeconomics, Longman, 1992.
- Mas-Collel A. y M. Whinston y R. Green, Microeconomic Theory, Oxford University Press, 1996.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

264

yyyy)

La poltica social en Mxico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: LA POLTICA SOCIAL EN MXICO


Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la
Clave:
Semestre(s): 3,4
Economa
Horas por
Carcter: Optativa de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno estudiar la poltica social en Mxico desde una perspectiva histrico-estructural. Ver las intervenciones del
Estado en materia social en un contexto de economa poltica, destacando sus conexiones con el proceso de desarrollo
econmico y social del pas.

ndice Temtico
Unidad

Horas

Tema
1

Problema de los conceptos y las funciones de la poltica social.

Determinaciones de la poltica social.

Una reconstruccin gentica de la poltica social mexicana.

Cambio estructural para la globalizacin y poltica social.


Total de horas:
Suma total de horas:

Tericas

Prcticas

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
1.1
1.2
1
1.3
1.4
1.5

Tema y Subtemas
Para iniciar el curso hay que abordar el problema de los conceptos y las funciones de la poltica social,
as como de sus conexiones con el resto de la economa poltica mexicana.
De qu hablamos cuando nos referimos a la poltica social en general y en un caso nacional concreto
como el de Mxico?
Podemos acuar un concepto o una definicin que sirva de orientacin para ubicar nuestro objeto
de estudio y, ms all de esto, para identificar las funciones de la poltica social en el conjunto de la
sociedad, la economa y el Estado?
hay alguna conexin funcional y racional de la poltica social, como la hemos podido definir entre
nosotros, y el resto de las intervenciones del Estado, en especial con la poltica econmica?
La poltica social, tiene algo que ver con la actividad privada, es decir, con el mercado y con
la acumulacin de capital?
Hay una historia universal o universalizante de la poltica social?

2. Es preciso ahora adentrarnos en el terreno de las determinaciones de la poltica social.


2.1. Podemos detectar un conjunto o una matriz de valores y objetivos compartidos o compartibles, as
como la batera institucional con que se cuenta para darle concrecin a dichos propsitos y valores.
Adems, hay que discutir cuales son, si los hay, los limites estructurales para la intervencin estatal
en materia social.
3.

A partir de los ejercicios anteriores, se puede intentar una reconstruccin gentica de la poltica social
mexicana.

265

3.1.

3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.

4.
4

ha habido etapas y si estas etapas son racionalizables desde una perspectiva mayor, por ejemplo,
la de la economa poltica del desarrollo. Los cambios registrados en la orientacin y el contenido
de la poltica social a travs del tiempo,
se concretaron en nuevas plataformas de bienestar y cohesin social y nacional?
Duraron estas concreciones?
Si se erosionaron, Por qu fue as?
Se debi a factores exgenos o a exigencias internas del Estado y la poltica?
Tuvo algo que ver en esos cambios y erosiones el cambio mayor de la sociedad, en su estructura,
demografa, etc.?
Cambio estructural para la globalizacin y poltica social. En los ltimos apartados de este programa
se busca actualizar la problemtica explorada y construir escenarios futuros. En primer termino, vale
la pena revisar la experiencia latinoamericana, para luego pasar la deliberacin sobre lo que ha hecho
o intentado Mxico en la materia.

Bibliografa Bsica:
- Gonzlez Tiburcio, Enrique, Reforma del Estado y poltica social, INAP, Mxico, 1991.
- Polanyi, Karl, La gran transformacin, FCE, Mxico, 2003.
- Szkely, Miguel, Pobreza y desigualdad en Mxico entre 1950 y 2004, Secretara de Desarrollo Social, serie: documentos
de investigacin, Mxico, 2005.
- Thandika, Mkandwire, Social Policy in a Development Context, Palgrave, Macmillan y UNRISD, Great Britain, 2004.
Bibliografa Complementara:
- Musgrave, R. y P. Musgrave, Hacienda pblica. Terica y aplicada, McGraw-Hill, Mxico, 1992.
Cordera, Rolando, Superacin de la pobreza y universalizacin de la poltica social, Facultad de Economa - UNAM,
Mxico, 2005.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

266

zzzz)

Modelos multisectoriales de insumo producto

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MODELOS MULTISECTORIALES DE INSUMO PRODUCTO


Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la
Clave:
Semestre(s): 3,4
Economa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso Avanzado
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno revisar de manera sistemtica los principios de los modelos multisectoriales, en particular el modelo de InsumoProducto, algunas extensiones y sus aplicaciones para el anlisis econmico. Estos modelos son instrumentos tiles para
el anlisis de las estructuras econmicas. El curso adems har nfasis en la utilizacin de las tcnicas revisadas para el
anlisis de los problemas de integracin y la conformacin de bloques econmicos en Amrica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6

Introduccin
Una revisin histrica de la evolucin de los modelos multisectoriales
Fundamentos tericos y matemticos del modelo Insumo-Producto y las cuentas
nacionales
Cuentas nacionales y organizacin de los datos
Multiplicadores
Aplicaciones
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
5
1
5
1
5

5
5
7
32

1
1
11
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6

Tema y Subtemas
1. Introduccin.
El concepto de estructura econmica y los modelos multisectoriales.
2. Una revisin histrica de la evolucin de los modelos multisectoriales.
3. Fundamentos tericos y matemticos del modelo Insumo-Producto y las cuentas nacionales.
4. Cuentas nacionales y organizacin de los datos.
5. Multiplicadores.
6. Aplicaciones.
6.1 El rea econmica de Amrica del norte.
6.2 MERCOSUR.
6.3 La comunidad de Amrica del sur.

Bibliografa Bsica:
- Astori D., Enfoque critico de los modelos de contabilidad social, Siglo XXI, Mxico, 1977.
- Bulmer-Thomas V., -Output Analysis in Developing Countries, John Wiley & Sons, , 1982.
- Carter A., Structural Change in the American Economy, Harvard University Press, Harvard, 1970.
Bibliografa Complementara:
- Ciaschini M., Input-Ouptput Analysis. Current Developments, Chapman and Hall, 1998.
- Hirschmann, A., The Strategy Of Economic Development, Yale University Press, Yale, 1958.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral

()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:

267

Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()

Exmenes Parciales
Examen final escrito
Trabajos y tareas fuera del aula
Exposicin de seminarios por los alumnos
Participacin en clase
Asistencia
Seminario
Otras:

()
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

268

aaaaa)

Seminario de poltica de desarrollo industrial

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: SEMINARIO DE POLTICA DE DESARROLLO INDUSTRIAL


Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la
Clave:
Semestre(s): 3,4
Economa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Seminario
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
Los objetivos bsicos de esta actividad son, por un lado, que el alumno analice los componentes de una poltica de
desarrollo industrial que incluya no slo la reasignacin de la inversin a la industria sino las mejoras en la competitividad
y la productividad. Por el otro, se busca revisar y analizar comparativamente la poltica en casos exitosos correspondientes
a pases avanzados y emergentes con Mxico.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3

Aspectos conceptuales.
Qu implica tener una poltica de desarrollo industrial?
Experiencia de pases desarrollados de industrializacin tarda: el caso italiano y
el papel de la cooperacin interempresa en los distritos.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
10
6
10
6
12

32

16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2

Tema y Subtemas
1.

2. Qu implica tener una poltica de desarrollo industrial?


2.1 El caso de los Estados Unidos versus el caso japons
3.

Aspectos conceptuales

Experiencia de pases desarrollados de industrializacin tarda: el caso italiano y el papel de la


cooperacin interempresa en los distritos.

Bibliografa Bsica:
- Binghman, R., Industrial Policy American Style, M.E. Sharpe, Armonk New York. London England, 1988.
- Best Michael H., The New Competition. Institutions of Industrial Restructuring, Polity Press, 1990.
- Amsdem, Alice, La industrializacin en el marco de la OMC, mimeo, 2001.
- Birla Economic Research Foundation (BERF), Industrial Policy in India. From Licensing to Deregulation, Sangam
Books, 1996.
Bibliografa Complementara:
Rosen George, Contrasting styles of Industrial Reform. Chine and India in the 1980s, The University of Chicago Press,
Chicago, 1992.
- Kapila Raj y Kapila, Uma, Indias Economy in the 21st Century. A Collection of Select Articles, Academic Foundation,
2002.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral

()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:

269

Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Exmenes Parciales
Examen final escrito
Trabajos y tareas fuera del aula
Exposicin de seminarios por los alumnos
Participacin en clase
Asistencia
Seminario
Otras:

()
()
()
(X)
(X)
(X)
(X)

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

270

bbbbb)

Temas selectos de econometra: macroeconometra

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO
POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE ECONOMETRA: MACROECONOMETRA


Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la
Clave:
Semestre(s): 3,4
Economa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo central es que los alumnos aprendan a hacer econometra aplicada para facilitar su proceso de graduacin.
Suministrar al alumno los elementos tericos y conceptuales para el anlisis riguroso de la macroeconoma
contempornea, con el fin de que los utilice para su pronta graduacin.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6
7
8
9

La investigacin y la modelacin econmica.


Los modelos macroeconomtricos en el anlisis econmico.
El proyecto economtrico.
Hacia una nueva econometra estructural
Construccin de un modelo estructural de demanda agregada para la economa
mexicana, 1970-2003
Mtodos de estimacin
Simulacin
Usos de los modelos estructurales
Cointegracin y vectores autorregresivos
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
1
0
4
2
5
2
5
2
5

5
5
2
0
32

2
2
2
2
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. La investigacin y la modelacin econmica
1.1. La ciencia y la economa.
1.2. La modelacin econmica y la cientificidad.
1.3. El proceso de modelar.
1.3.1. El papel de los supuestos.
1.3.2. Manejabilidad de los modelos.
2. Los modelos macroeconomtricos en el anlisis econmico.
2.1. Tipos de modelos econmicos.
2.2. Los modelos economtricos.
2.3. El modelo economtrico y la econometra como instrumentos de anlisis.
2.4. Antecedentes histricos de los modelos economtricos.
2.5. Consideraciones adicionales.
3. El proyecto economtrico.
3.1. Utilidad del proyecto economtrico.
3.2. La elaboracin del proyecto economtrico.
3.2.1. Diseo del proyecto.
3.2.1.1. Contenidos bsicos del proyecto.
3.2.2. La importancia de la pregunta.
3.2.2.1. Buenas preguntas.

271

3.2.2.2. Malas preguntas.


3.2.3. El proceso de investigacin.
3.2.4. Presentacin del reporte o producto final.

4. Hacia una nueva econometra estructural.


4.1. El equilibrio propuesto por la nueva macroeconometra estructural.
4.2. La metodologa del nuevo enfoque economtrico.
4.2.1. La exogeneidad: punto neurolgico de la econometra moderna.
4.2.2. La cointegracin.
4.2.3. Races Unitarias.
5. Construccin de un modelo estructural de demanda agregada para la economa mexicana, 1970-2003
5.1. Aspectos generales.
5.2. Estimacin individual de ecuaciones.
5.2.1. Generalidades.
5.2.2. Formas funcionales.
5.2.3. El consumo privado (ce).
5.2.4. La inversin privada (ifp).
5.2.5. Exportaciones totales de mercancas (x).
5.2.6. Importaciones totales de mercancas (m).
5.2.7. Saldo de cuenta corriente (cc).
6. Mtodos de estimacin
6.1. Generalidades.
6.2. Estimacin.
6.3. Generando el modelo completo.
6.4. Diagrama de flujo.
6.5. Comparacin de resultados.
7. Simulacin.
7.1. Generalidades.
7.2. la importancia de la simulacin.
7.3. Evaluacin conjunta del modelo.
7.4. Anlisis de sensibilidad.
7.4.1 Aumento del gasto pblico (ifg).
7.4.2. Aumento del tipo de cambio nominal (rexc).
7.4.3. Aumento de m4.
8. Usos de los modelos estructurales
8.1. Anlisis estructural.
8.2. Anlisis de poltica.
8.3. Pronstico.
8.4. Prospectiva.
9. Cointegracin y vectores autorregresivos
9.1. La naturaleza de los modelos var.
9.2. VAR y Cointegracin.
9.3. Un modelo de crecimiento del PIB de Mxico.
9.3.1. Introduccin.
9.3.2. Consideraciones tericas.
9.3.3. Estimacin.
9.3.3.1. Procedimiento de Engle-Granger.
9.3.3.2. Procedimiento de Johansen.
9.3.4. Estimacin de la ecuacin de correccin de error.
9.3.4.1. Procedimiento de Engle-Granger.
9.3.4.2. Procedimiento de Johansen.
9.3.5. Exogeneidad.
9.4. Vectores autorregresivos.
9.4.1. Estimacin del vector autorregresivo (var).
9.4.2. Anlisis impulso respuesta.
9.4.3. Anlisis de descomposicin de varianza.
9.5. Modelos estructurales vs. VAR.

Bibliografa Bsica:
- Barbancho, A., Fundamentos y posibilidades de la econometra, Ariel, Barcelona, 1976.
- Hendry, D. F., Econometrics: Alchemy or Science?, Blackwell Publishers and Oxford University Press. , Oxford, 1993.
- Castro, C. y Lora, Eduardo, Eudoxio: modelo macroeconomtrico de la economa mexicana, UNAM, Mxico, 2000.
Bibliografa Complementara:

272

- Charemza, W. W. y Deadman, D. F., New Direction in Econometric Practice, Edward Elgar Publishing, U.K., 1992.
- Intriligator, M., Econometric models, Techniques and applications, Prentice - Hill, 1996.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
()
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
()
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

273

ccccc)

Temas selectos de macroeconoma: macroeconoma de economas emergentes

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE MACROECONOMA: MACROECONOMA DE ECONOMAS EMERGENTES


Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la
Clave:
Semestre(s): 3,4
No. Crditos: 6
Economa
Horas por
Horas al
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Semestre
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
48
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo general de este curso es que el alumno examine los modelos que han tratado de explicar el comportamiento
macroeconmico de los pases subdesarrollados, ahora llamados economas emergentes. Este tipo de pases se
encuentran en distintas etapas de desarrollo, por lo que no existe un modelo nico ni mucho menos una teora general
aceptada que d una explicacin y solucin satisfactoria a los problemas econmicos fundamentales que este tipo de
pases enfrenta en la actualidad.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4

La estructura macroeconmica bsica.


Modelos macroeconmicos para pases subdesarrollados.
Dilemas de poltica econmica de los pases subdesarrollados.
Mercados financieros de los pases emergentes.
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
8
4
8
4
8
4
8
4
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

Tema y Subtemas
1. La estructura macroeconmica bsica.
1.1 Problemas macroeconmicos de pases emergentes.
1.2 Cuentas nacionales y la macroeconoma.
1.3 El modelo bsico IS-LM-as en la economa cerrada.
1.4 El proceso de creacin monetaria y la demanda de dinero.
1.5 Poltica macroeconmica en una economa abierta.
1.6 Enfoques de cuenta corriente y demanda de activos de la balanza de pagos.
2. Modelos macroeconmicos para pases subdesarrollados.
2.1 Macromodelos del tipo FMI.
2.2. Modelos macroeconmicos estructuralistas.
2.3. Modelos duales de produccin e inflacin.
2.4 Teora del crecimiento y macroeconoma de economas subdesarrolladas.
3. Dilemas de poltica econmica de los pases subdesarrollados.
3.1. Una evaluacin de los programas del FMI en los pases emergentes.
3.2. Las dimensiones macroeconmicas de la poltica fiscal en los pases emergentes.
3.3. Las tasas de inflacin y el seoreaje.
3.4 El problema del endeudamiento de los pases HIPC.
3.5 El tipo de cambio en los pases emergentes.
4. Mercados financieros de los pases emergentes.
4.1 Liberalizacin de mercados financieros y crecimiento econmico en pases subdesarrollados.
4.2 La arquitectura financiera internacional y los pases emergentes.
4.3 Fragilidad financiera de los pases subdesarrollados.

274

Bibliografa Bsica:
- CEPAL, Contabilidad de Flujos y Acervos y Relaciones Estructurales. Notas metodolgicas para un estudio comparativo
de las economas latinoamericanas, CEPAL, 2004.
- Lance Taylor, Reconstructing Macroeconomics. Structuralists Proposals and Critiques of the Mainstream, Harvard
University Press, Harvard, 2004.
- Kaul Inge, The New Public Finance. Responding to Global Chalenges, UNDP, Oxford University Press, Oxford, 2006.
Bibliografa Complementara:
- Raghbendra Jha, Macroeconomics for Developing Countries, Routledge, 2003.
- Jansen, Karel y Rob Vos, External finance and adjustment. Failure and success in the developing world, Macmillan press
ltd, UK, 1997.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
()
Examen final escrito
()
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

275

ddddd)

Tpicos avanzados de econometra

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TPICOS AVANZADOS DE ECONOMETRA


Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la
Clave:
Semestre(s): 3,4
Economa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Terico-prctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral
Seriacin: Sin Seriacin ( X )
Obligatoria ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Indicativa ( )

Objetivo general:
El principal objetivo de este curso es que los alumnos discutan con detalle y apliquen algunas de las tcnicas de modelacin
de inters para el estudio de fenmenos no asociados a las series de tiempo (modelos micro economtricos, econometra
espacial, modelos de equilibrio general computable, etc.). Se busca que los estudiantes apliquen algunas de las tcnicas
de modelacin modernas en el trabajo de investigacin en economa aplicada. Se hace nfasis en los ejemplos con datos
reales y al final del curso el alumno deber entregar un ensayo con base en alguna de las tcnicas estudiadas en el curso.

ndice Temtico
Unidad

Tema
1
2
3
4
5
6

Modelos de panel.
Boostraping y Subsampling.
Mtodos no parmetricos.
Modelos con variable dependiente discreta.
Modelos con variable dependiente limitada.
Modelos de duracin
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
5
3
5
3
5
3
5
3
5
3
7
1
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad

2
3

Tema y Subtemas
1. Modelos de panel
1. 1.1 Introduccin
1.2 Efectos fijos
1.3 Efectos aleatorios
1.4 Pruebas de hiptesis: pooling, efectos temporales e individuales
1.5 Heterogeneidad/Dependencia
1.6 Heterogeneidad vs. Heteroscedasticidad
1.7 Modelos de panel dinmico
1.8 Validacin de supuestos
2. Boostraping y Subsampling.
3. Mtodos no parmetricos.
4. Modelos con variable dependiente discreta.
4.1 Bernoulli (Logit, Probit).
4.2 Multinomial.
4.3 Estimacin.
5. Modelos con variable dependiente limitada.
5.1 Distribuciones truncadas.
5.2 Muestras censuradas (Tobit).

276

5.3 Mtodos con seleccin de muestras (Heckman).

6. Modelos de duracin
6.1 Modelos parametricos.
6.2 Estimacin.
6.3 Validacin de supuestos.

Bibliografa Bsica:
- Amemiya, T., Advanced Econometrics, Harvard University Press, Harvard, 1985.
- Arellano, M., Panel Data Econometrics, Oxford University Press, Oxford, 2003.
- Baltagi, B., Econometric Analysis of Panel Data, John Wiley & Sons, 2001.
- Gourieroux, C., Econometrics of Qualitative Dependent Variables, Cambridge University Press, Cambridge, 2000.
- Hsiao, C., Analysis of Panels and Limited Dependent Variable Models, Cambridge University Press, Cambridge, 2000.
- A. Colin Cameron y Pravin K.Trivedi, Microeconometrics Methods and Applications, Cambridge University Press,
Cambridge, 2005.
Bibliografa Complementara:
- Charemza, W. W. y Deadman, D. F., New Direction in Econometric Practice, Edward Elgar Publishing, U.K., 1992.
- Intriligator, M., Econometric models, Techniques and applications, Prentice - Hill, 1996.
- Barbancho, A., Fundamentos y posibilidades de la econometra, Ariel, Barcelona, 1976.
- Hendry, D. F., Econometrics: Alchemy or Science?, Blackwell Publishers and Oxford University Press. , Oxford, 1993.
- Castro, C. y Lora, Eduardo, Eudoxio: modelo macroeconomtrico de la economa mexicana, UNAM, Mxico, 2000

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

()
(X)
(X)
(X)
(X)
()
(X)
(X)
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
()
Participacin en clase
()
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

277

eeeee)

Microeconometra

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: MICROECONOMETRA
Clave:

Semestre(s): 3,4

Carcter: Optativo de eleccin


Tipo: Tericoprctica
Modalidad: Curso

Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la


Economa
Horas por
Horas
semana
Teora: 2
Prctica: 1
3
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El alumno revisar los mtodos y modelos de la microeconometra con aplicaciones. Asimismo, ser capaz de entender,
manejar y aplicar los mtodos y modelos de panel, eleccin binaria y multinomial, censurados y truncados, como los
modelos de panel dinmico y el anlisis de integracin y cointegracin en panel.

ndice Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Tema
Naturaleza de los datos de corte transversal y panel
Modelos para datos en paneles
Mtodos de estimacin
Modelos de eleccin binaria y multinomial (logsticos y probabilsticos)
Datos censurados, truncados y seleccionados
Pruebas de hiptesis
Variables enteras positivas
Mtodos computacionales
Modelos dinmicos: metodologa de Arellano
Anlisis de integracin y cointegracin
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas Prcticas
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
0
5
0
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Tema y Subtemas
1. Naturaleza de los datos de corte transversal y panel
2. Modelos para datos en paneles
3. Mtodos de estimacin
4. Modelos de eleccin binaria y multinomial (logsticos y probabilsticos)
5. Datos censurados, truncados y seleccionados
6. Pruebas de hiptesis
7. Variables enteras positivas
8. Mtodos computacionales
9. Modelos dinmicos: metodologa de Arellano
10. Anlisis de integracin y cointegracin

Bibliografa Bsica:
- Arellano, M., Panel Data Econometrics, Oxford University Press, Oxford, 2003.
- Amemiya, T., Advanced Econometrics, Harvard University Press, Harvard, 1985.
- Baltagi, B., Econometric Analysis of Panel Data, Wiley, New York, 1995.
- Deaton, A., The Analysis of Household Surveys, Johns Hopkins University Press for the World Bank, 1997.
- Greene, W., Econometric Analysis, Prentice Hall, New York, 2000.
- Hayashi, F., Econometrics, Princeton University Press, 2000.
- Scott Long, J., Regression Models for Categorical and Limited Dependent Variables, SAGE, 1997.
- Verbeek, M., A Guide to Modern Econometrics, Wiley, 2001.

278

- Wooldridge, J., Econometric Analysis of Cross Section and Panel Data, MIT Press, Cambridge, 2002.
- Hsiao, C., Analysis of Panel Data, Cambridge University Press, 2003.
- Baltagi, B., Nonstationary panels, panel cointegration, and dynamic panels, Elsierver Science Inc., 2000.
Bibliografa Complementara:
- Enders W., Applied Econometric Time Series, John Wiley & Sons, 1995.
- Greene, W., Anlisis Economtrico, Prentice Hall, 1998.
- Hsiao, C., Analysis of Panel Data, Cambridge University Press, 2003.
- Maddala, G. S. y Kim, I., Unit roots, cointegration and structural change, Cambridge University Press, 1998.
- Banerjee A. y D. F. Hend, et. al., Cointegration, error correction, and the econometric analysis of non-stationary data,
Advanced Text in Econometrics, 1993.
- Charemza, W. W. y D.F. Deadman, New Direction in Econometric Practice, Edward Elgar Publishing, 1997.
- Hsiao, C, Analysis of Panel Data, Cambridge University Press, Cambridge, 2003.
- Spanos, A., Statistical Foundations of Econometric Modeling, Cambridge University Press, Cambridge, 2003
- Wooldrige, J., Econometric Analysis of Cross Section and Panel Data, The MIT Press, Massachuset, 2002.
- Cuthbertson, K. y Hall, S. G., Applied Econometric Techniques, Philip Allan, Oxford, 1992.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
(X)
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
()
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

279

fffff) Temas selectos de teora y mtodo de la economa

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


PROGRAMA DE POSGRADO EN ECONOMA
Programa de actividad acadmica

Denominacin: TEMAS SELECTOS DE TEORA Y MTODO DE LA ECONOMA


Campo de Conocimiento: Teora y Mtodo de la
Clave:
Semestre(s): 3,4
Economa
Horas por
Carcter: Optativo de eleccin
Horas
semana
Tipo: Tericoprctica
Teora: 2
Prctica: 1
3
Modalidad: Curso
Duracin del programa: Semestral

No. Crditos: 6
Horas al
Semestre
48

Seriacin: Sin Seriacin ( X )


Obligatoria ( )
Indicativa ( )
Actividad acadmica antecedente:
Actividad acadmica subsecuente:
Objetivo general:
El objetivo de esta actividad acadmica es que el alumno profundice en temas selectos de Economa pblica.

ndice Temtico
Unidad

Tema
Total de horas:
Suma total de horas:

Horas
Tericas
Prcticas
32
16
48

Contenido Temtico
Unidad
Tema y Subtemas
Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con contenido temtico particular, cada semestre su
temtica podr variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Bibliografa Bsica y Complementara:


Debido a las caractersticas de la actividad acadmica, no cuenta con bibliografa particular, cada semestre su temtica y
bibliografa podrn variar y ser el comit acadmico quien autorice dichos cambios.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
Ejercicios fuera del aula
Seminarios
Lecturas obligatorias
Trabajo de Investigacin
Prcticas de taller o laboratorio
Prcticas de campo
Otros:

(X)
(X)
()
()
(X)
(X)
(X)
()
()

Mecanismos de evaluacin de aprendizaje de los


alumnos:
Exmenes Parciales
(X)
Examen final escrito
(X)
Trabajos y tareas fuera del aula
()
Exposicin de seminarios por los alumnos
(X)
Participacin en clase
(X)
Asistencia
(X)
Seminario
(X)
Otras:

Perfil profesiogrfico:
Grado: Maestro o doctor, o con la dispensa correspondiente como se seala en las Normas Operativas del
Programa
Experiencia docente: mnimo 1 ao
Otra caracterstica: Dedicado a las actividades acadmicas o profesionales relacionadas con el campo de
conocimiento de la actividad acadmica

280

281

Anexos

282

283

Anexo 1: Aprobacin de modificiacin del


Plan de Estudios del Posgrado en Economa
por el Comit Acadmico

284

285

COMIT ACADMICO
SESIN EXTRAORDINARIA
ORDEN DEL DIA *
Lugar:
Fecha:
Hora:

Saln H201 de la Unidad de Posgrado, 2 piso.


Viernes 15 de agosto de 2014
09:00 horas

1. Discusin sobre la estructura del plan de estudios de Maestra.


2. Asuntos varios.
3. Asuntos generales.

286

MNUTA DEL
COMIT ACADMICO
SESIN EXTRAORDINARIA
Lugar:
Fecha:
Hora:

Saln H201 de la Unidad de Posgrado, 2 piso.


Viernes 15 de agosto de 2014.
09:00 horas.

Discusin sobre la estructura del plan de estudios de Maestra.


El Comit Acadmico (CA) acord en torno a la transformacin de nuestra Maestra lo
siguiente:
i.
Las seis materias obligatorias actuales tendrn que ser cursadas por todos los
alumnos, 5 de las cuales sern en el primer semestre y 1 (Estadstica) en el
segundo semestre.
ii.

En el primer semestre se cursarn los siguientes cursos obligatorios y un


seminario de induccin.
a. Microeconoma I,
b. Macroeconoma I,
c. Matemticas,
d. Historia Econmica I,
e. Economa Poltica I, y
f. Seminario de Induccin.
Se acord que en ste ltimo, participarn todos los Campos de
Conocimiento y cada uno de ellos tendr dos semanas donde
informarn a los alumnos sus temas de investigacin, sus enfoques
tericos y metodolgicos empleados en las mismas.

iii.

El estudiante decidir a que Campo ingresar al inicio del segundo semestre y


el Campo determinar 4 materias obligatorias de eleccin que sus estudiantes
deben cursar de las 6 materias obligatorias opcionales que se ofrecern.
Adems el estudiante debe cursar el Seminario de Investigacin del Campo
de su eleccin.
Las 6 materias obligatorias opcionales son:
a. Microeconoma II,
b. Macroeconoma II,
c. Historia Econmica II,
d. Economa Poltica II,
e. Econometra I, y
f. Desarrollo Econmico.

iv.

Las materias del segundo semestre sern:


287

a.
b.
c.
d.
e.
f.

Estadstica,
Obligatoria Opcional (1),
Obligatoria Opcional (2),
Obligatoria Opcional (3),
Obligatoria Opcional (4), y
Seminario de Investigacin I.

v.

Los Campos de Conocimiento se reestructurarn para poner sus cursos


obligatorios y optativos del Campo en el tercer y cuarto semestre.

vi.

En el tercer semestre los Campos deben ofrecer los siguientes cursos:


a. Obligatoria de eleccin del Campo (1),
b. Obligatoria de eleccin del Campo (2),
c. Optativa (1),
d. Optativa (2),
e. Seminario de investigacin II, y
f. Taller de Asesora (1).

vii.

En el cuarto semestre los Campos deben ofrecer los siguientes cursos:


a. Obligatoria de eleccin del Campo (3),
b. Optativa (3), y
c. Taller de Asesora (2).

Los cursos obligatorios y optativos sern de 3 horas semanales y los cursos obligatorios del
tronco comn tendrn una hora de Taller, por lo que los programas de los cursos deben
adaptarse a tales horas de trabajo, y no sobrecargar a los estudiantes.
En el caso del Taller de Asesora (2), ste ser de dos horas semanales a fin de que el tutor
realice mayor seguimiento al trabajo de investigacin del estudiante para asegurar la
culminacin de su trabajo de investigacin y su pronta graduacin.
El Coordinador informar de estos cambios a los responsables de los Campos para que la
tomen en cuanta en el proceso de reestructuracin que estn realizando en sus respectivos
Campos. Anteriormente se les haba solicitado que entregaran el 22 de agosto su propuesta
de reestructuracin. El Comit Acadmico revisar las propuestas de los Campos el 29 de
agosto en sesin ordinaria.
En resumen, la estructura aprobada por el Comit Acadmico queda de la siguiente forma:

288

Estructura del Plan de Estudios de Maestra en Economa (2014)


APROBADO POR EL COMIT ACADMICO */
Posgrado en Economa
CLAVE

DENOMINACIN DE LA
ACTIVIDAD ACADMICA

CARCTER

HORAS
CLASE
SEMANAL

TOTAL DE
CRDITOS

PRIMER SEMESTRE

Matemticas

Obligatorio

Economa Poltica I

Obligatorio

Macroeconoma I

Obligatorio

Microeconoma I

Obligatorio

Historia Econmica I

Obligatorio

Seminario de Induccin

Obligatorio

s/c

SEGUNDO SEMESTRE

Estadstica

Obligatorio

1a obligatoria opcional **

Obligatorio
opcional

2a obligatoria opcional **

Obligatorio
opcional

3a obligatoria opcional **

Obligatorio
opcional

4a obligatoria opcional **

Obligatorio
opcional

Seminario de Investigacin I

Obligatorio

TERCER SEMESTRE

Obligatoria de Eleccin por Campo


de Conocimiento 1

Obligatorio de
eleccin del CC

Obligatoria de Eleccin por Campo


de Conocimiento 2

Obligatorio de
eleccin del CC

Optativa 1

Optativo

Optativa 2

Optativo

Seminario de Investigacin II

Obligatorio

Taller de Asesora I

Obligatorio

CUARTO SEMESTRE

Obligatoria de Eleccin por Campo


de Conocimiento 3

Obligatorio
de
eleccin del CC

Taller de Asesora II

Obligatorio

Optativa 3

Optativo

1 hora = 2 crditos

Total de crditos

114

*/ Aprobado en sesin extraordinaria del Comit Acadmico, 15 de agosto de 2014.


**/ A elegir 4 asignaturas de 6 disponibles: Econometra I, Economa Poltica II, Desarrollo Econmico, Historia
Econmica II, Macroeconoma II y Microeconoma II.

APROBADO POR EL COMIT ACADMICO


289

Anexo 2: Acta de opinin favorable del


Consejo de Estudios de Posgrado

290

291

Anexo 3: Bases de Colaboracin

292

BASES DE COLABORACIN
convenidas entre la Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatln, representada por
la Mtra. Hermelinda Osorio Carranza, Directora, la Escuela Nacional de Estudios Profesionales
Aragn, representada por la Arq. Lilia Turcott Gonzlez, Directora, la Facultad de Economa,
representada por el Dr. Roberto Escalante Semerena, Director y el Instituto de Investigaciones
Econmicas, representado por el Dr. Jorge Basave Kunhardt, Director, entidades
participantes en el Programa de Posgrado en Economa, conforme a los antecedentes y
clusulas siguientes:

ANTECEDENTES
1. El 11 de julio de 2001 el Consejo Acadmico de las Ciencias Sociales aprob el Plan de
Estudios del Programa de Posgrado en Economa propuesto por las entidades participantes
despus de haber cumplido las formalidades estipuladas por el Reglamento General de
Estudios de Posgrado (RGEP, 1996).
2. El artculo 2 del RGEP estipula que: Las escuelas, facultades, institutos y centros sern
responsables de los programas de posgrado y, para efectos de este reglamento, se
denominarn entidades acadmicas. Las entidades acadmicas, para ser consideradas
participantes en un programa de posgrado, debern tener al menos el nmero mnimo de
acadmicos de carrera acreditados como tutores que establezca el programa, contar con la
infraestructura y el personal docente necesarios para realizar las actividades acadmicas
del programa y poner a disposicin de los alumnos y del personal acadmico del programa
los recursos con que cuentan, bajo reglas previamente convenidas.
3. El Plan de Estudios en 5. ENTIDADES ACADMICAS PARTICIPANTES, numeral 5.1, inciso
f) estipula que: Una vez instalado el comit acadmico, ste establecer las modalidades
que adoptar el uso de los recursos que las entidades participantes ponen a disposicin del
programa.
4. Respecto al punto 5.2.1 Nmero mnimo de acadmicos de carrera acreditados como
tutores, el mencionado plan establece en el inciso b) que: En los casos de aquellas
entidades en las cuales en el momento de constitucin del Programa de Posgrado en
Economa no cuenten con el nmero mnimo de tutores establecido, y slo en esta ocasin,
el Comit Acadmico en colaboracin con las autoridades de la entidad correspondiente
elaborarn un plan de desarrollo institucional, el cual ser apoyado por ambas partes, para
que un plazo no mayor de cinco aos, la entidad cuente con el mnimo de tutores requerido.
5. En relacin a las caractersticas y recursos con que deben contar las entidades acadmicas
participantes, el Plan establece que deben contar con aulas, recintos de asesora y tutora,
biblioteca especializada y servicios de cmputo a los que tengan acceso los estudiantes, y
que deben contribuir financiera y administrativamente para el buen funcionamiento del
Programa.
6. En el punto 5.2.2 Infraestructura necesaria para realizar el programa se seala que: Al
momento de instalarse el Comit Acadmicos del programa, ste elaborar un reglamento
que norme el uso de las instalaciones de las entidades participantes.
Las entidades participantes del Programa de Posgrado en Economa se comprometen mutuamente
al tenor de las siguientes:

293

CLUSULAS
PRIMERA. OBJETO
El objeto de las presentes Bases es la colaboracin entre las partes a fin de llevar a cabo el Programa
de Posgrado en Economa, de acuerdo con el artculo 2 del Reglamento General de Estudios de
Posgrado y de los numerales 5.1, inciso f) y 5.2.2 del Plan de Estudios del Posgrado en Economa.

SEGUNDA. ALCANCES
Para el cumplimiento del objeto de las presentes Bases, las partes llevarn a cabo las siguientes
actividades:
1. Desarrollo y reconocimiento de los recursos humanos de las entidades participantes:
Las entidades participantes darn las condiciones necesarias para que sus acadmicos de carrera
sean acreditados como tutores. En particular promovern que los mismos participen en proyectos
de investigacin y que se integren como profesores en las actividades acadmicas del Posgrado.
El Programa de Posgrado apoyar la contratacin, en los prximos dos aos y en cada ENEP
respectivamente, de cinco acadmicos con grado de doctor en economa en las temticas de las
asignaturas obligatorias de la maestra y en el marco del plan de desarrollo institucional.
La dedicacin a las actividades permanentes del Posgrado de los profesores e investigadores de
carrera que tengan designacin de tutores ser privilegiada por sus entidades de adscripcin. A los
acadmicos de carrera se les reconocern, dentro de la carga estatutaria que tienen asignada en su
entidad de adscripcin, las horas que dediquen a las actividades del Programa de Posgrado en
cualquiera de las entidades participantes.
Las cargas estatutarias se computarn de acuerdo a lo que estipula el Plan de estudios si se realizan
de forma individual o en las partes alcuotas correspondientes si se hacen de manera compartida.
La responsabilidad semestral individual de un seminario de campo de conocimiento del doctorado o
las tutoras de, a lo sumo, dos estudiantes de doctorado al semestre que, segn el Plan de estudios,
no tienen valor en crditos sern reconocidas mediante una carga de dos horas semana/mes para
los acadmicos de carrera que hagan dichas actividades.
Las labores compartidas por los acadmicos de carrera en los cursos de asignaturas obligatorias y
de actividades acadmicas de los campos de conocimiento de la maestra sern estimuladas
mediante el otorgamiento de una carga horaria de una hora y media por cada hora semana/mes
estipulada en el Plan de estudios cuando se comparta, alguna de las actividades sealadas, entre
dos acadmicos. Si se compartiera entre un nmero mayor no se aplicar el estmulo.
2. Uso y desarrollo de la infraestructura, las bibliotecas y los centros de cmputo.
2.1 Las entidades participantes se comprometen a promover el acceso y uso de sus instalaciones
por parte de los estudiantes, profesores y tutores del Programa. Para ello realizarn las
adecuaciones necesarias para hacer posible dicho acceso y uso y adaptarn la imagen
institucional para incorporar al Programa a sus respectivas instalaciones. Asimismo dispondrn

294

de aulas para uso de estudiantes de maestra y doctorado, salones de clase y salas para
seminarios y tutoras.
2.2 Los centros de cmputo y las bibliotecas sern instalaciones a disposicin de estudiantes,
profesores y tutores del Programa.
2.3 Las bibliotecas establecern polticas comunes de atencin a usuarios para facilitar el acceso de
los estudiantes, profesores y tutores del Programa a las instalaciones de las mismas en cada
entidad participante.
2.4 El flujo inter - bibliotecario de libros, revistas y publicaciones peridicas ser asegurado de
manera permanente y gil.
2.5 Los recursos bibliotecolgicos se mantendrn actualizados y se asegurar que las instalaciones
cumplan las condiciones de comodidad, equipamiento y acceso al servicio de consulta y
prstamo de materiales que exige un posgrado de alta calidad acadmica.
2.6 Los servicios de cmputo se mantendrn actualizados en cuanto a su infraestructura al servicio
de los estudiantes computadoras, impresoras, equipo de proyeccin, puntos de red, recursos
acadmicos electrnicos y software y contarn con el nmero suficiente de equipos.
2.7 A mediano plazo, las entidades asumen el compromiso de contar con la plataforma para impartir
cursos en la modalidad virtual, que permita unificar contenidos, calidad y nivel de la docencia,
atencin a los alumnos, acceso a recursos didcticos y materiales de lectura en la red y que, a
la vez, haga posible el fcil y permanente enlace entre alumnos, profesores y tutores.
3. Administraciones escolares en las entidades participantes
3.1 Las entidades participantes desarrollarn un sistema de informacin escolar comn que permita
la administracin conjunta del Posgrado.
3.2 La base de dicho sistema de informacin ser la definicin de un solo tipo de formatos de salida
para utilizar en los distintos trmites escolares que se realicen en cada entidad e integrar, en
una sola base de informacin, los datos de inscripcin de los alumnos, las materias que curse a
lo largo del Programa, los resultados de las evaluaciones, los tutores asignados y los avances
de su investigacin. Adems, har posible la acumulacin histrica de los datos para la
estimacin de las variables de seguimiento y evaluacin del Programa: eficiencia terminal,
nmero de aos promedio para titularse desde el inicio o el trmino de los crditos.
3.3 Las unidades y reas de servicios escolares actualizarn su infraestructura informtica para que
cuenten con las capacidades de trabajo en red y acceso a los sistemas de informacin.
Adicionalmente, se incrementar el equipo de cmputo para realizar, de forma oportuna, la
expedicin de constancias, historias acadmicas y otros documentos acadmicos de uso
frecuente por parte de los alumnos.
4. Recursos humanos y materiales de la Coordinacin
4.1 La Coordinacin del Programa est organizada en tres reas que cumplen las tareas que se
detallan:
a) Relaciones internas e internacionales: procesamiento e integracin de los asuntos
que entran y salen del Comit Acadmico, el Subcomit de seleccin y admisin,
las comisiones de los Campos de conocimiento y de Admisin de tutores;
administracin, seguimiento y control de los programas del plan de desarrollo
estratgico del posgrado; gestin y seguimiento de los convenios nacionales e
internacionales en que participe el posgrado.

295

b) Comunicacin y difusin: actualizacin y mantenimiento de la pgina WEB, creacin


y desarrollo de medios audiovisuales de difusin (videos, discos compactos, otros),
coordinacin de medios escritos de difusin (carteles, trpticos, folletos),
comunicacin con estudiantes, tutores y profesores por correo electrnico y chat.
c) Apoyo administrativo y logstico: vinculacin con las entidades acadmicas en
cuanto a servicios escolares y apoyo a estudiantes y becarios; relaciones
administrativas con la DGEP para disear, planear y ejecutar los presupuestos
universitarios y externos de que dispone el Programa; administracin de los
convenios para la prestacin de servicios a estudiantes y profesores.
4.2 Las entidades participantes y la DGEP proporcionarn recursos humanos para el desempeo de
la Coordinacin de la siguiente manera:
a) la Facultad de Economa un asistente de la coordinacin para cubrir el rea b) y
apoyo secretarial,
b) las otras entidades participantes un asistente de la coordinacin para el rea a), y
c) la DGEP un asistente para el rea c) y una secretaria.
En cuanto a las instalaciones de la Coordinacin, la Facultad de Economa y el Instituto de
Investigaciones Econmicas se alternarn la provisin de los espacios fsicos y las facilidades
de comunicacin telfono, red, fax, etc. - para su funcionamiento. Tambin ambas entidades
prestarn servicios de transporte y mensajera para el funcionamiento regular de la
Coordinacin.
TERCERA: PROGRAMA DE TRABAJO
Conforme lo establece el artculo 35, inciso h) del Reglamento General de Estudios de Posgrado, el
Comit Acadmico deber presentar un informe de actividades y un plan de trabajo.
CUARTA: RESPONSABLES
Para verificar que el objeto, materia de este instrumento, se desarroll de conformidad con lo
pactado, las partes designan como responsable al Comit Acadmico del Programa de Posgrado en
Economa.
QUINTA: MODIFICACIONES
Las partes convienen en que el presente instrumento podr ser modificado o adicionado por voluntad
de las mismas; las modificaciones o adiciones obligarn a los signatarios a partir de la fecha de su
firma.
SEXTA: VIGENCIA
Las presentes bases de colaboracin tienen una vigencia indefinida a partir de la firma de las
mismas.

SPTIMA: CONTROVERSIAS E INTERPRETACIN

296

Las partes convienen en que las presentes bases son producto de la buena fe, por lo que las
controversias que se susciten respecto al alcance, interpretacin, ejecucin o cumplimiento, sern
resueltas por el Comit Acadmico a que se refiere la base cuarta.
Ledo que fue el presente instrumento y enteradas las partes de su contenido y alcances, lo firman
por quintuplicado en la Ciudad de Mxico D.F. a los veintids das del mes de agosto de 2003.

297

Anexo 4: Lista de tutores acreditados

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:

298

FACULTAD DE ECONOMA
NOMBRE DEL TUTOR/PROFESOR ACREDITADO

NOMBRAMIENTO ACADMICO

AGUIRRE
COVARRUBIAS

PROFESOR
ASOCIADO C T.C.
PROFESOR TITULAR
C T.C.
PROFESOR TITULAR
B T.C.
PROFESOR TITULAR
A T.C.
PROFESOR TITULAR
C T.C.
PROFESOR TITULAR
C T.C.

ALVAREZ BEJAR
AROCHE REYES
ASUAD SANEN
BARRN PREZ

MARA TERESA
ALEJANDRO
ROGELIO
FIDEL
NORMAND
EDUARDO
MARIA
ANTONIETA

BLANCO ROSENZUAIG MONICA LAURA

BROWN GROSSMAN

FLOR

CARDERO GARCIA

MARA ELENA

CATALN ALONSO

HORACIO

CONTRERAS SOSA

HUGO JAVIER

CONTRERAS VALDEZ

JOS MARIO

CORDERA CAMPOS

ROLANDO

MAESTRA EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTORA EN
ECONOMA
DOCTORA EN
ECONOMA
DOCTORA EN
PROFESOR TITULAR CIENCIAS
C T.C.
ECONMICAS
PROFESOR TITULAR DOCTORA EN
C T.C.
ECONOMA
MAESTRO EN
PROFESOR TITULAR CIENCIAS
A T.C.
ECONMICAS
PROFESOR
MAESTRO EN
ASOCIADO C T.C.
ECONOMA
PROFESOR
DOCTOR EN
ASOCIADO B T.C.
HISTORIA
MAESTRO ECONOMA
DEL DESARROLLO Y
PROFESOR
SOCIOLOGA
EMRITO
POLTICA

PROFESOR TITULAR
CORONA TREVIO
LEONEL
C T.C.
PROFESOR TITULAR
CORREA VZQUEZ
MARA EUGENIA C T.C.
PROFESOR TITULAR
DE LA VEGA NAVARRO NGEL
C T.C.
DOMNGUEZ
LILIA
PROFESOR TITULAR
VILLALOBOS
MARGARITA
C T.C.
ENRIQUE
PROFESOR TITULAR
DUSSEL PETERS
STEPHANUS
A T.C.
ESCALANTE
SEMERENA

ROBERTO IVN

FUJIGAKI CRUZ

ESPERANZA

FUJII GAMBERO

GERARDO
HIROSI

GALINDO PALIZA

LUIS MIGUEL
ALEJANDRO

GARCIA PAEZ
GRACIDA ROMO
HUERTA GONZLEZ

BENJAMN
ELSA
MARGARITA
ARTURO
PROCORO

NIVEL ACADMICO

DOCTOR EN
INVESTIGACIN DE
OPERACIONES
DOCTORA EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTORA EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA

PROFESOR TITULAR
C T.C.
PROFESOR TITULAR
B T.C.

DOCTOR EN
DESARROLLO RURAL
DOCTORA EN
ECONOMA
DOCTOR EN
PROFESOR TITULAR CIENCIAS
C T.C.
ECONMICAS
PROFESOR TITULAR
C T.C.
PROFESOR TITULAR
C T.C.
PROFESOR TITULAR
B T.C.
PROFESOR TITULAR
C T.C.

DOCTOR OF
PHILOSOPHY
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTORA EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA

NIVEL DE
PRIDE

NIVEL DE
S. N. I.

299

IBARRA ROMERO

JOSE ANTONIO

LEVY ORLIK
LORIA DIAZ DE
GUZMN

NOEMI ORNAH
EDUARDO
GILBERTO

MENDOZA GONZLEZ
MENDOZA PICHARDO

MIGUEL NGEL
GABRIEL
ALEJANDRO

MINIAN LANIADO

ISAAC

DOCTOR EN
HISTORIA
ECONOMICE
DOCTORA EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA
MAESTRO EN
PROFESOR TITULAR DOCENCIA
A T.C.
ECONMICA
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
C T.C.
ECONOMA
PROFESOR TITULAR
C T.C.
PROFESOR TITULAR
C T.C.
PROFESOR TITULAR
C T.C.

TELLO MACAS

PROFESOR TITULAR DOCTOR EN


C T.C.
CIENCIAS SOCIALES
DOCTOR EN
ALEJANDRO
PROFESOR TITULAR CIENCIAS
JORGE
A T.C.
ECONMICAS
IGNACIO DE
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
LOYOLA
A T.C.
ECONOMA
MARTIN
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
CARLOS
C T.C.
ECONOMA
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
MARA DELFINA A T.C.
ECONOMA
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
FERNANDO
C T.C.
ECONOMA
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
MIGUEL NGEL C T.C.
ECONOMA
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
JOS DE JESS A T.C.
ECONOMA
PROFESOR TITULAR DOCTORA EN
MARIA EUGENIA C T.C.
HISTORIA
PROFESOR TITULAR DOCTORA EN
MARA EUGENIA C T.C.
ECONOMA
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
CLEMENTE
C T.C.
ECONOMA
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
PABLO
C T.C.
ECONOMA
AMRICO
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
RUFINO
C T.C.
SOCIOLOGA
SERGIO
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
WALTER
A T.C.
ECONOMA
DOCENTE JUBILADO MAESTRO EN
CARLOS
INTERINO
ECONOMA

TRAPAGA DELFIN

YOLANDA

VALLE BAEZA

ALEJANDRO

VARGAS SNCHEZ

GUSTAVO

MONTOYA MENDOZA
PERROTINI
HERNNDEZ
PUCHET ANYUL
RAMREZ CRUZ
RELLO ESPINOSA
RIVERA ROS
RODRGUEZ VARGAS
ROMERO IBARRA
ROMERO SOTELO
RUIZ DURAN
RUIZ NPOLES
SALDIVAR VALDS
SOSA BARAJAS

PROFESOR TITULAR
C T.C.
PROFESOR TITULAR
B T.C.

DOCTORA EN
ECONOMA POLTICA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTOR EN
PROFESOR TITULAR CIENCIAS
B T.C.
ECONMICAS

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:

300

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES - ACATLN


NOMBRE DEL TUTOR/PROFESOR
ACREDITADO

CORONA ARMENTA

GABRIEL

GARCIA MOISS

ENRIQUE

GMEZ OCHOA

MANTEY BASTON

GABRIEL
TERESA
SANTOS
MARA
GUADALUPE

MORALES RAMOS

EDUARDO

ORTIZ PALACIOS

LUIS NGEL

PREZ AKAKI

PABLO

QUINTANA ROMERO

LUIS

VZQUEZ CRUZ

ERNESTO

LPEZ GONZLEZ

NOMBRAMIENTO
ACADMICO

NIVEL ACADMICO

PROFESOR TITULAR
B T.C.
DOCTOR
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN POLTICA
C T.C.
ECONMICA
MAESTRO EN
PROFESOR TITULAR ECONOMA
B T.C.
INTERNACIONAL
PROFESOR TITULAR DOCTORA EN
C T.C.
ECONOMA
PROFESOR TITULAR DOCTORA EN
C T.C.
ECONOMA
PROFESOR
DOCTOR EN
ASIGNATURA A
ECONOMA
PROFESOR TITULAR
B T.C.
MAESTRA
INVESTIGADOR
DOCTOR EN
TITULAR C T.C.
GEOGRAFA
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN CIENCIA
A T.C.
POLTICA
MAESTRO EN
ECONOMA Y
PROFESOR
POLTICA
ASOCIADO C T.C.
INTERNACIONAL

NIVEL
DE
PRIDE

NIVEL
DE S.
N. I.

1
2

C
-

NIVEL
DE
PRIDE

NIVEL
DE S.
N. I.

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES - ARAGN
NOMBRE DEL TUTOR/PROFESOR
ACREDITADO

IBARRA ZAVALA

DARO
GUADALUPE

LIU SUN

XUE DONG

NOMBRAMIENTO
ACADMICO

NIVEL ACADMICO

PROFESOR
ASOCIADO A T.C.
DOCTOR EN
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
A T.C.
ECONOMA

LLANOS MARTNEZ

JAIME

MALLEN RIVERA

CARLOS

MARTNEZ MARCA

JOS LUIS

PROFESOR TITULAR
A T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.
PROFESOR TITULAR
C T.C.

RAMREZ MIRANDA

CESAR ADRIAN

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

MAESTRO EN
ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS
MAESTRA EN
CIENCIAS
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTOR EN
CIENCIAS SOCIALES

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:

301

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONMICAS


NOMBRE DEL TUTOR/PROFESOR
ACREDITADO

AGUILAR IBARRA

ALONSO

ASTUDILLO MOYA

MARCELA

BASAVE KUNHARDT

JORGE

BASSOLS BATALLA

ANGEL

BLANCAS NERIA

NOMBRAMIENTO
ACADMICO

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

DOCTOR EN
CIENCIAS
AGRONMICAS

ANDRS

INVESTIGADOR
EMRITO
INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

ADMINISTRACIN
PUBLICA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTOR EN
GEOGRAFA SOCIOECONMICA
DOCTOR EN
ECONOMA

BORRAYO LPEZ

RAFAEL

INVESTIGADOR
ASOCIADO C T.C.

DOCTOR EN
ECONOMA

BOUZAS ORTIZ

JOS ALFONSO

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

BUSTAMANTE LEMUS

CARLOS

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

DOCTOR EN
DERECHO SOCIAL
DOCTOR EN
PLANEACIN DE
ESTUDIOS URBANOS

CAMPOS ARAGN

NORMA LETICIA

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

DOCTORA EN
CIENCIAS SOCIALES

DABAT LATRUBESSE

MORITZ
ALBERTO
ALEJANDRO
ULISES

INVESTIGADOR
ASOCIADO C T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA

DEL VALLE RIVERA

MARA DEL
CARMEN

DELGADILLO MACAS

JAVIER

GASCA ZAMORA

JOS

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

GIRN GONZLEZ

ALICIA
ADELAIDA

GONZLEZ CHVEZ

GERARDO

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

GUERRA BORGES

ALFREDO

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

DOCTORA EN
CIENCIAS SOCIALES
DOCTOR EN
GEOGRAFA
DOCTOR EN
GEOGRAFA
DOCTORA EN
ESTUDIOS
LATINOAMERICANOS
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ESTUDIOS
LATINOAMERICANOS

CRUZ BLANCO

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR B T.C.

NIVEL ACADMICO

INVESTIGADOR
TITULAR B T.C.
INVESTIGADOR
MANRIQUE CAMPOS
MARA IRMA
TITULAR C T.C.
RAMN
INVESTIGADOR
MARTNEZ ESCAMILLA DONATO
TITULAR C T.C.
PROFESOR TITULAR
MORERA CAMACHO
CARLOS
B T.C.
INVESTIGADOR
ORDOEZ GUTIRREZ SERGIO ADRIAN TITULAR A T.C.
ROSARIO
INVESTIGADOR
PREZ ESPEJO
HAYDEE
TITULAR C T.C.
GUTIRREZ HACES

MARA TERESA

DOCTORA EN
CIENCIAS POLTICAS
DOCTORA EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTORA EN
CIENCIAS

NIVEL
DE
PRIDE

NIVEL
DE S.
N. I.

1
1

1
3
D

1
1
2

302

RODRGUEZ DEL
VILLAR

VIOLETA
MIREYA

INVESTIGADOR
ASOCIADO C T.C.

RODRGUEZ LPEZ

PATRICIA

TCNICO TITULAR B
T.C.

RUEDA PEIRO

ISABEL
BERTILDA

SNCHEZ ALMANZA

ADOLFO

SNCHEZ VARGAS

ARMANDO

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

SANDOVAL RAMREZ

LUIS

TORRES TORRES

FELIPE

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

VILLARESPE REYES

VERNICA
OFELIA

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

NOMBRE DEL TUTOR/PROFESOR


ACREDITADO

MAESTRA EN
CIENCIAS
ECONMICAS
MAESTRA EN
CIENCIAS
ECONMICAS
DOCTORA EN
ESTUDIOS
LATINOAMERICANOS
DOCTOR EN
SOCIOLOGA
DOCTOR EN
ECONOMA
MAESTRO EN
PLANEACIN
ECONMICA
DOCTOR EN
ECONOMA
DOCTORA EN
CIENCIAS POLTICAS
Y SOCIOLOGA

TUTORES EN ENTIDADES DE LA UNAM


NOMBRAMIENTO
NIVEL ACADMICO
ACADMICO

LPEZ MARTNEZ

SERGIO JAVIER
ROBERTO
ERNESTO

PROFESOR TITULAR
B T.C.
DOCTORA
DOCTORA EN
PROFESOR TITULAR ECONOMA
C T.C.
INTERNACIONAL
INVESTIGADOR
DOCTOR EN
TITULAR C T.C.
CIENCIAS

MANSILLA CORONA

RICARDO LINO

PROFESOR TITULAR DOCTOR EN


B T.C.
BIOMATEMATICAS

ALVAREZ MEDINA

JASSO VILLAZUL

MARA DE
LOURDES

B
D

NIVEL
DE
PRIDE

NIVEL
DE S.
N. I.

DOCTOR EN
ADMINISTRACIN
PUBLICA
DOCTOR EN
DERECHO

ORTIZ CALISTO

EDGAR

PATIO MANFER

RUPERTO

PROFESOR TITULAR
C T.C.
PROFESOR TITULAR
C T.C.

SOLLEIRO
REBOLLEDO

JOS LUIS

INVESTIGADOR
TITULAR B T.C.

DOCTOR EN
CIENCIAS TCNICAS

VALDIVIA LPEZ

MARCOS

INVESTIGADOR
ASOCIADO C T.C.

DOCTOR EN
ECONOMA

NIVEL
DE
PRIDE

NIVEL
DE S.
N. I.

NOMBRE DEL TUTOR/PROFESOR


ACREDITADO

COTLER AVALOS

HELENA

DAZ GONZLEZ

ELISEO

TUTORES EXTERNOS
NOMBRAMIENTO
ACADMICO

NIVEL ACADMICO

DOCTORADO EN
CIENCIAS
AGRONMICAS
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
C T.C.
ECONOMA

303

FONSECA
HERNNDEZ
GRANADOS SNCHEZ
MANCHN COHAN

CARLOS
DIODORO
LEONARDO
FEDERICO

ROMO LOZANO

JOS LUIS

ROZGA LUTER

RYSZARD E.

VENEGAS MARTNEZ

FRANCISCO

VIDAL BONIFAZ

JOS
GREGORIO

PROFESOR
ASOCIADO C T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.
PROFESOR TITULAR
A T.C.

DOCTOR EN
CIENCIAS SOCIALES
DOCTOR EN
FILOSOFA
DOCTOR EN
ECONOMA

DOCTOR EN IN
FORESTRY AND
PROFESOR TITULAR ENVIRONMENTAL
C T.C.
STUDIES
DOCTOR EN
INVESTIGADOR
CIENCIAS
TITULAR C T.C.
ECONMICAS
PROFESOR TITULAR DOCTOR EN
A T.C.
ECONOMA
DOCTOR EN
PROFESOR TITULAR ESTUDIOS
C T.C.
LATINOAMERICANOS

304

305

Anexo 5: Caractersticas de la Planta


Acadmica del Programa

306

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:


FACULTAD DE ECONOMA
sntesis curricular
ltimo grado
acadmico

nombre del tutor

Institucin que lo
otorga

Nombramiento

PRIDE

S. N. I.

PROFESOR
ASOCIADO C
T.C.

AGUIRRE
COVARRUBIAS

MARA
TERESA

MAESTRA EN
ECONOMA

ALVAREZ
BEJAR

ALEJANDRO

DOCTORADO EN
SOCIOLOGA

AROCHE
REYES

FIDEL

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM
FACULTAD DE
CIENCIAS
POLTICAS Y
SOCIALES, UNAM
QUEEN MARY AND
WESTFIEL
COLLEGE,
UNIVERSIDAD DE
LONDRES

ASUAD SANEN

NORMAN
EDUARDO

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR A T.C.

BARRN
PREZ

MA.
ANTONIETA

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

BLANCO
ROSENZUAIG

MNICA

FLOR

EL COLEGIO DE
MXICO
UNIVERSIDAD
AUTNOMA
METROPOLITANA

PROFESOR
TITULAR C T.C.

BROWN
GROSSMAN

DOCTORADO EN
HISTORIA
DOCTORADO EN
CIENCIAS
ECONMICAS

PROFESOR
TITULAR C T.C.

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

CATALN
ALONSO

DOCTORADO EN
MARA ELENA ECONOMA
MAESTRA EN
CIENCIAS
HORACIO
ECONMICAS

CONTRERAS
SOSA

MAESTRA EN
HUGO JAVIER ECONOMA

CONTRERAS
VALDEZ

JOS MARIO

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM
FACULTAD DE
FILOSOFA Y
LETRAS - UNAM

CORDERA
CAMPOS

ROLANDO

CARDERO
GARCIA

DOCTORADO EN
HISTORIA

UACPYP UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

PROFESOR
TITULAR B T.C.

2
2

PROFESOR
TITULAR A T.C.
PROFESOR
ASOCIADO C
T.C.
PROFESOR
ASOCIADO B T.C.

MAESTRA EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
INVESTIGACIN
DE
OPERACIONES

LONDON SCHOOL
ECONOMICS

PROFESOR
EMRITO

FACULTAD DE
INGENIERA UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

UNIVERSIDAD DE
GRENOBLE
NEW SCHOOL FOR
SOCIAL
RESEARCH, NEW
YORK
UNIVERSIDAD DE
NOTRE DAME,
INDIANA
CENTRO DE
ESTUDIOS
LATINOAMERICAN
OS DE LA
UNIVERSIDAD DE
CAMBRIDGE

PROFESOR
TITULAR C T.C.

PROFESOR
TITULAR C T.C.

PROFESOR
TITULAR A T.C.

PROFESOR
TITULAR C T.C.

CORONA
TREVIO

LEONEL

CORREA
VZQUEZ

MARA
EUGENIA

DE LA VEGA
NAVARRO

NGEL DE LA

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
CIENCIAS
ECONMICAS

DOMNGUEZ
VILLALOBOS

LILIA M.

DOCTORADO EN
ECONOMA

DUSSEL
PETERS

ENRIQUE

DOCTORADO EN
ECONOMA

ESCALANTE
SEMERENA

ROBERTO
IVN

POSTDOCTORAD
O

307

FUJIGAKI
CRUZ

ESPERANZA

DOCTORADO EN
ECONOMA

PROFESOR
TITULAR B T.C.

PROFESOR
TITULAR C T.C.

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM
UNIVERSIDAD
ESTATAL DE
MOSC M. V.
LOMONOSOV
UNIVERSIDAD
NEWCASTLE UPON
TYNE

FUJII
GAMBERO

GERARDO H.

DOCTORADO EN
CIENCIAS
ECONMICAS

GALINDO
PALIZA

LUIS MIGUEL

GARCIA PEZ

BENJAMN

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

GRACIDA
ROMO

ELSA
MARGARITA

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR B T.C.

HUERTA
GONZLEZ

ARTURO

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

IBARRA
ROMERO

JOS
ANTONIO

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
HISTORIA
ECONMICA

EL COLEGIO DE
MXICO

PROFESOR
TITULAR C T.C.

LEVY ORLIK

NOEMI
ORNAH

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

LORIA DAZ DE
GUZMN

EDUARDO
GILBERTO

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

MENDOZA
GONZLEZ

MIGUEL
NGEL

DOCTORADO EN
ECONOMA
MAESTRA EN
CIENCIAS
ECONMICAS

UACPYP - UNAM

PROFESOR
TITULAR A T.C.

MENDOZA
PICHARDO

GABRIEL
ALEJANDRO

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
CIENCIAS
SOCIALES EN
ECONOMA DEL
TRABAJO
DOCTORADO EN
CIENCIAS
ECONMICAS

NEW SCHOOL
UNIVERSITY

PROFESOR
TITULAR C T.C.

UNIVERSIDAD DE
PARIS
(SORBONNE)

PROFESOR
TITULAR C T.C.

UNIVERSIDAD DE
ROMA

PROFESOR
TITULAR A T.C.

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR A T.C.

MINIAN
LANIADO

ISAAC

MONTOYA
MENDOZA

ALEJANDRO
JORGE

PERROTINI
HERNNDEZ

PROFESOR
TITULAR C T.C.

2
D

2
D

2
2

PUCHET
ANYUL

MARTIN
CARLOS

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

RAMREZ
CRUZ

MARA
DELFINA

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR A T.C.

RELLO
ESPINOSA

FERNANDO

DOCTORADO EN
ECONOMA

PROFESOR
TITULAR C T.C.

RIVERA ROS

MIGUEL
NGEL

POSTDOCTORAD
O EN ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM
LATIN AMERICAN
CENTER,
UNIVERSITY
CALIFORNIA LOS
NGELES.

PROFESOR
TITULAR C T.C.

RODRGUEZ
VARGAS

JOS DE
JESS

DOCTORADO EN
ECONOMA

PROFESOR
TITULAR A T.C.

ROMERO
IBARRA

MARA
EUGENIA

DOCTORADO EN
HISTORIA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM
FACULTAD DE
FILOSOFA Y
LETRAS - UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

ROMERO
SOTELO

MARA
EUGENIA

DOCTORADO EN
ECONOMA

EL COLEGIO DE
MXICO

PROFESOR
TITULAR C T.C.

RUIZ DURAN

CLEMENTE

DOCTORADO EN
ECONOMA

UNIVERSIDAD DE
PITTSBURGH

PROFESOR
TITULAR C T.C.

308

RUIZ NPOLES PABLO

DOCTORADO EN
ECONOMA

SALDIVAR
VALDS

AMRICO

DOCTORADO EN
SOCIOLOGA

SOSA
BARAJAS

SERGIO
WALTER

DOCTORADO EN
ECONOMA

TELLO MACAS

CARLOS

TRAPAGA
DELFIN
VALLE BAEZA

VARGAS
SNCHEZ

NEW SCHOOL FOR


SOCIAL
RESEARCH, NEW
YORK
EL COLEGIO DE
MXICO - CENTRO
DE ESTUDIOS
SOCIOLGICOS

PROFESOR
TITULAR C T.C.

PROFESOR
TITULAR C T.C.

MAESTRA EN
CIENCIAS

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM
COLUMBIA
UNIVERSITY, NEW
YORK

PROFESOR
TITULAR A T.C.
DOCENTE
JUBILADO
INTERINO

YOLANDA

DOCTORADO EN
ECONOMA

UNIVERSIDAD DE
PARIS VIII

PROFESOR
TITULAR C T.C.

ALEJANDRO

DOCTORADO EN
ECONOMA

PROFESOR
TITULAR B T.C.

GUSTAVO

DOCTORADO EN
CIENCIAS
ECONMICAS

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM
UNIVERSIDAD
AUTNOMA
METROPOLITANA IZTAPALAPA

2
1

PROFESOR
TITULAR B T.C.

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:


FACULTAD DE ECONOMA
sntesis curricular
nombre del tutor

Lneas de investigacin

AGUIRRE
COVARRUBIAS
AGUIRRE
COVARRUBIAS
AGUIRRE
COVARRUBIAS

MARA
TERESA
MARA
TERESA
MARA
TERESA

ALVAREZ
BEJAR

ALEJANDRO
ROGELIO

PROCESOS DE INTEGRACIN AMPLIADA EN EL CONTINENTE AMERICANO

ALVAREZ
BEJAR

ALEJANDRO
ROGELIO

DINMICA DEL CONTEXTO INTERNACIONAL ASOCIADA A LOS PROCESOS DE


REGIONALIZACIN

ALVAREZ
BEJAR

ALEJANDRO
ROGELIO

LA EXPERIENCIA DEL CAMBIO ESTRUCTURAL EN LA ECONOMA MEXICANA Y


LAS SECUELAS DE LA INTEGRACIN ECONMICA CON ESTADOS UNIDOS

ALVAREZ
BEJAR
AROCHE
REYES
AROCHE
REYES

ALEJANDRO
ROGELIO

IMPACTOS MACROECONMICOS, SECTORIALES Y SUB-REGIONALES DEL


TLCAN SOBRE MXICO

FIDEL

POLTICA AMBIENTAL

FIDEL

ESTRUCTURA ECONMICA Y MODELOS MULTISECTORIALES

ASUAD SANEN
BARRN
PREZ
BLANCO
ROSENZUAIG
BLANCO
ROSENZUAIG
BROWN
GROSSMAN
BROWN
GROSSMAN

NORMAND
EDUARDO
MARA
ANTONIETA
MNICA
LAURA
MNICA
LAURA
FLOR
FLOR

PENSAMIENTO ECONMICO
MXICO EN EL SIGLO XX
HISTORIA DE AMRICA LATINA

ECONOMA URBANA Y DESARROLLO REGIONAL


DESARROLLO REGIONAL Y EL SECTOR AGRARIO.
HISTORIA ECONMICA Y POLTICA DE MXICO DURANTE EL PORFIRIATO Y LA
REVOLUCIN MEXICANA
HISTORIA DE VIDA INDIVIDUALES (BIOGRAFAS) Y COLECTIVAS (FAMILIAS,
CACICAZGOS, Y GRUPOS POLTICOS).
ORGANIZACIN INDUSTRIAL: EL CASO DE LAS MANUFACTURERAS
MEXICANAS
PRODUCTIVIDAD Y APRENDIZAJE TECNOLGICO EN LA INDUSTRIA
MEXICANA.

309

CARDERO
GARCIA
CATALN
ALONSO
CATALN
ALONSO
CATALN
ALONSO
CONTRERAS
SOSA
CONTRERAS
SOSA
CONTRERAS
VALDEZ
CONTRERAS
VALDEZ
CORDERA
CAMPOS
CORDERA
CAMPOS
CORONA
TREVIO
CORONA
TREVIO
CORREA
VZQUEZ
CORREA
VZQUEZ
DE LA VEGA
NAVARRO
DE LA VEGA
NAVARRO
DOMNGUEZ
VILLALOBOS
DOMNGUEZ
VILLALOBOS
DOMNGUEZ
VILLALOBOS
DOMNGUEZ
VILLALOBOS
DOMNGUEZ
VILLALOBOS
DUSSEL
PETERS
DUSSEL
PETERS
DUSSEL
PETERS
ESCALANTE
SEMERENA
ESCALANTE
SEMERENA
FUJIGAKI
CRUZ
FUJII
GAMBERO
FUJII
GAMBERO

MODIFICACIONES RECIENTES DEL PATRN DE COMERCIO EXTERIOR EN


MARA ELENA MXICO

GALINDO
PALIZA

LUIS MIGUEL
ALEJANDRO

CAMBIO CLIMTICO CON MODELACIN AVANZADA

GARCIA PEZ

BENJAMN

COMPETITIVIDAD AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES.

GARCIA PEZ

BENJAMN

PRECIOS MATERIAS PRIMAS Y CRECIMIENTO ECONMICO

GARCIA PEZ

BENJAMN

GARCIA PEZ

BENJAMN

ECONOMA DE LA ENERGA Y DESARROLLO ECONMICO


EFECTOS MACROECONMICOS DEL PRECIO DE LA ENERGA Y RESPUESTA
DE POLTICA MONETARIA Y FISCAL

HORACIO

POLTICA MONETARIA

HORACIO

ECONOMA AMBIENTAL

HORACIO

SECTOR AGROPECUARIO

HUGO JAVIER UNIN MONETARIA DE AMRICA DEL NORTE


"BLANCOS DE INFLACIN", EN UN MARCO ANALTICO DE CREDIBILIDAD E
HUGO JAVIER INDEPENDENCIA MONETARIA
JOS MARIO

PODER PUBLICO Y PODER PRIVADO

JOS MARIO

ECONOMA Y REVOLUCIN MEXICANA

ROLANDO

ECONOMA MEXICANA

ROLANDO

POLTICA SOCIAL Y GLOBALIZACIN

LEONEL

UNIVERSIDADES Y SU PAPEL EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

LEONEL
MARA
EUGENIA
MARA
EUGENIA

CENTROS DE INVESTIGACIN Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGAS

NGEL

CAMBIO INSTITUCIONAL, REORGANIZACIN Y TRANSICIN ENERGTICA.

NGEL
LILIA
MARGARITA
LILIA
MARGARITA
LILIA
MARGARITA
LILIA
MARGARITA
LILIA
MARGARITA
ENRIQUE
STEPHANUS
ENRIQUE
STEPHANUS
ENRIQUE
STEPHANUS
ROBERTO
IVN
ROBERTO
IVN

ECONOMA DE LA ENERGA

ESPERANZA
GERARDO
HIROSI
GERARDO
HIROSI

EL CICLO ECONMICO DE LA REVOLUCIN

DEUDA PUBLICA Y MERCADOS FINANCIEROS


FINANZAS INTERNACIONALES Y CRISIS

ORGANIZACIN INDUSTRIAL Y CAMBIO TCNICO


DECISIONES EMPRESARIALES Y MEDIO AMBIENTE
POLTICA INDUSTRIAL
ECONOMA INSTITUCIONAL
ECONOMA Y GENERO
CRITICA DE LA ECONOMA POLTICA
DESARROLLO SOCIO-ECONMICO Y TERRITORIAL EN
CHINA: RELACIONES CHINA-MXICO
ORGANIZACIN INDUSTRIAL Y TERRITORIAL DE AMRICA LATINA Y EL
CARIBE.
DESARROLLO SUSTENTABLE Y CAMBIO CLIMTICO
INSTRUMENTOS ECONMICOS PARA LA POLTICA Y LA GESTIN AMBIENTAL

CRECIMIENTO ECONMICO
ECONOMA LABORAL

310

GRACIDA
ROMO
GRACIDA
ROMO
HUERTA
GONZLEZ
HUERTA
GONZLEZ
HUERTA
GONZLEZ
HUERTA
GONZLEZ
IBARRA
ROMERO
LEVY ORLIK
LEVY ORLIK
LEVY ORLIK
LEVY ORLIK
LEVY ORLIK
LEVY ORLIK
LEVY ORLIK
LPEZ DAZ
LPEZ DAZ
LORIA DAZ DE
GUZMN
LORIA DAZ DE
GUZMN
LORIA DAZ DE
GUZMN
MENDOZA
GONZLEZ
MENDOZA
GONZLEZ
MENDOZA
GONZLEZ
MENDOZA
PICHARDO
MENDOZA
PICHARDO
MENDOZA
PICHARDO
MINIAN
LANIADO
MINIAN
LANIADO
MONTOYA
MENDOZA
MONTOYA
MENDOZA
MONTOYA
MENDOZA
PERROTINI
HERNNDEZ
PUCHET
ANYUL
PUCHET
ANYUL
RAMREZ
CRUZ

ELSA
MARGARITA
ELSA
MARGARITA
ARTURO
PRCORO
ARTURO
PRCORO
ARTURO
PRCORO
ARTURO
PRCORO
JOS
ANTONIO
NOEMI
ORNAH
NOEMI
ORNAH
NOEMI
ORNAH
NOEMI
ORNAH
NOEMI
ORNAH
NOEMI
ORNAH
NOEMI
ORNAH
PEDRO
MANUEL
PEDRO
MANUEL
EDUARDO
GILBERTO
EDUARDO
GILBERTO
EDUARDO
GILBERTO
MIGUEL
NGEL
MIGUEL
NGEL
MIGUEL
NGEL
GABRIEL
ALEJANDRO
GABRIEL
ALEJANDRO
GABRIEL
ALEJANDRO
ISAAC
ISAAC
ALEJANDRO
JORGE
ALEJANDRO
JORGE
ALEJANDRO
JORGE
IGNACIO DE
LOYOLA
MARTIN
CARLOS
MARTIN
CARLOS
MARA
DELFINA

HISTORIA ECONMICA DE MXICO (SIGLO XX)


HISTORIA DEL PENSAMIENTO Y POLTICAS ECONMICAS
POLTICA MACROECONMICA (MONETARIA, FISCAL Y CAMBIARIA)
ECONOMA DEL DESARROLLO
POLTICA ECONMICA
ECONOMA MEXICANA
HISTORIA FISCAL Y MONETARIA, SIGLOS XIX-XX
FINANCIAMIENTO DE DESARROLLO
ORGANIZACIN DE LAS INSTITUCIONES Y SU EFECTO SOBRE LA
ESTABILIDAD ECONMICA
INESTABILIDAD FINANCIERA GLOBAL
POLTICAS MONETARIAS Y DINERO
INVERSIN Y SUS DETERMINANTES
ANLISIS DE LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS
INSTITUCIONES FINANCIERAS Y FINANCIAMIENTO DEL DESARROLLO.
LOS GRANDES CORPORATIVOS MEXICANOS: ESTUDIOS DE CASO Y
SECTORIALES
LAS ELITES ECONMICAS DE MXICO Y SU VINCULACIN CON LOS
GRANDES CORPORATIVOS.
MODELACIN MACROECONOMETRICA GENERAL Y DE LA ECONOMA
MEXICANA
POLTICA MONETARIA
CRECIMIENTO
ECONMICO
MODELOS ECONOMTRICOS APLICADOS A LA ECONOMA URBANA Y
REGIONAL
ECONOMETRA ESPACIAL
EXTERNALIDADES DEL CAPITAL HUMANO Y EL CRECIMIENTO DE LAS
CIUDADES
DESARROLLO REGIONAL Y DESARROLLO FINANCIERO
CAMBIO ESTRUCTURAL EN LA ECONOMA MEXICANA Y EN LA DE AMRICA
LATINA
EVOLUCIN DEL COMERCIO EXTERIOR
PROGRESO TCNICO Y GLOBALIZACIN DE LA FUERZA DE TRABAJO.
COMERCIO INTERNACIONAL, CON NFASIS EN LA SEGMENTACIN
INTERNACIONAL DEL PROCESO DE PRODUCCIN.
TEORA ECONMICA
EMPLEO, TRANSICIN DEMOGRFICA Y CAMBIO ESTRUCTURAL EN MXICO
ANLISIS COMPARADO DE CAMBIOS EN ESTRUCTURAS PRODUCTIVAS
(MXICO-ITALIA, EN PARTICULAR).
TEORA ECONMICA
DISTRIBUCIN DEL INGRESO Y POLARIZACIN
ECONOMA DEL BIENESTAR
ECONOMA INTERNACIONAL

311

RELLO
ESPINOSA
RELLO
ESPINOSA
RELLO
ESPINOSA

FERNANDO

ASPECTOS SOCIALES E INSTITUCIONALES DEL MANEJO DE LOS RECURSOS


NATURALES

FERNANDO

TEMAS DE POLTICA AMBIENTAL

RIVERA ROS
RODRGUEZ
VARGAS
RODRGUEZ
VARGAS
RODRGUEZ
VARGAS
RODRGUEZ
VARGAS
RODRGUEZ
VARGAS
ROMERO
IBARRA
ROMERO
IBARRA
ROMERO
IBARRA
ROMERO
SOTELO
ROMERO
SOTELO
ROMERO
SOTELO

FERNANDO
MIGUEL
NGEL
JOS DE
JESS
JOS DE
JESS
JOS DE
JESS
JOS DE
JESS
JOS DE
JESS
MARA
EUGENIA
MARA
EUGENIA
MARA
EUGENIA
MARA
EUGENIA
MARA
EUGENIA
MARA
EUGENIA

EL MANEJO DE RECURSOS NATURALES COMUNES


GLOBALIZACIN, ECONOMA DEL CONOCIMIENTO Y ESTRATEGIAS DE
DESARROLLO

RUIZ DURAN

CLEMENTE

DESARROLLO REGIONAL Y LOCAL

RUIZ DURAN

CLEMENTE

DESARROLLO INDUSTRIAL

RUIZ DURAN

CLEMENTE

INNOVACIN TECNOLGICA

ECONOMA POLTICA
ECONOMA MUNDIAL: POLTICAS, TEORAS ECONMICAS Y CICLOS
ECONMICOS
CICLOS ECONMICOS Y TECNOLGICOS
ECONOMA DEL CONOCIMIENTO
TEORAS Y POLTICAS ECONMICAS
TEORA ECONMICA E HISTORIA
HISTORIA EMPRESARIAL
EMPRESAS Y AGRICULTURA COMERCIAL EN MXICO
HISTORIA ECONMICA DE MXICO
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONMICO
HISTORIA DE LA POLTICA ECONMICA EN MXICO

RUIZ NPOLES PABLO

INTEGRACIN ECONMICA Y CRECIMIENTO

RUIZ NPOLES PABLO

TEORA Y POLTICA DEL TIPO DE CAMBIO

RUIZ NPOLES PABLO

EDUCACIN SUPERIOR Y CRECIMIENTO ECONMICO

RUIZ NPOLES PABLO


SALDIVAR
AMRICO
VALDS
RUFINO

ANLISIS ESTRUCTURAL Y SECTOR EXTERNO

SALDIVAR
VALDS
SOSA
BARAJAS
SOSA
BARAJAS
SOSA
BARAJAS

AMRICO
RUFINO
SERGIO
WALTER
SERGIO
WALTER
SERGIO
WALTER

SISTEMA DE PAGOS POR SERVICIOS AMBIENTALES EN CUENCAS


HIDROLGICAS: MTODOS Y ESTRATEGIAS DE VALORACIN.

TELLO MACAS

CARLOS

EL FEDERALISMO HACENDARIO

TELLO MACAS

CARLOS

LA DESIGUALDAD EN MXICO

TELLO MACAS
TRAPAGA
DELFIN
TRAPAGA
DELFIN
TRAPAGA
DELFIN
TRAPAGA
DELFIN
TRAPAGA
DELFIN

CARLOS

LA INFRAESTRUCTURA Y EL DESARROLLO EN MXICO

YOLANDA

ECONOMA AGRCOLA Y DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE

YOLANDA

SUSTENTABILIDAD EN MXICO Y EN CHINA

YOLANDA

POLTICA AGRCOLA EN MXICO Y EN CHINA

YOLANDA

COMERCIO AGRCOLA INTERNACIONAL EN MXICO Y CHINA

YOLANDA

TEORA DE LA RENTA

ECONOMA DEL DESARROLLO SUSTENTABLE

INDUSTRIALIZACIN
MACROECONOMA
TEORA DEL CRECIMIENTO

312

TRAPAGA
DELFIN
TRAPAGA
DELFIN

YOLANDA

POLTICAS AGRCOLAS

YOLANDA

VALLE BAEZA

ALEJANDRO

SUSTENTABILIDAD
TEORA MARXISTA DEL VALOR: PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL
MERCADO MUNDIAL.

VALLE BAEZA

ALEJANDRO

CRISIS ECONMICA EN MXICO Y EN EUA.

VALLE BAEZA
VARGAS
SNCHEZ
VARGAS
SNCHEZ
VARGAS
SNCHEZ

ALEJANDRO

SITUACIN DE LOS TRABAJADORES MEXICANOS.

GUSTAVO

ESTUDIOS DE CASO DE LA EMPRESA EN MXICO

GUSTAVO

TEORA MICROECONMICA

GUSTAVO

TEORA DE LA EMPRESA

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLAN
sntesis curricular
ltimo grado
acadmico

nombre del tutor

Institucin que lo
otorga

Nombramiento

CORONA
ARMENTA

GABRIEL

GARCIA
MOISS

ENRIQUE

GMEZ
OCHOA

GABRIEL

MAESTRA EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
POLTICA
ECONMICA
MAESTRA EN
ECONOMA
INTERNACIONAL

LPEZ
GONZLEZ

TERESA
SANTOS

DOCTORADO EN
ECONOMA

CIDE
INSTITUTO
POLITCNICO
NACIONAL

MANTEY
BASTON

MARA
GUADALUPE

DOCTORADO EN
ECONOMA

UNIVERSIDAD DE
KENT

PROFESOR
TITULAR C T.C.

MORALES
RAMOS

EDUARDO

DOCTORADO EN
ECONOMA

UNIVERSIDAD DE
YORK

PROFESOR
ASIGNATURA A

ORTIZ
PALACIOS

LUIS NGEL

MAESTRA EN

PREZ AKAKI

PABLO

QUINTANA
ROMERO

LUIS

VZQUEZ
CRUZ

ERNESTO

DOCTORADO EN
GEOGRAFA
DOCTORADO EN
CIENCIAS
POLTICAS
MAESTRA EN
ECONOMA Y
POLTICA
INTERNACIONAL

UNAM

PROFESOR
TITULAR B T.C.

UNIVERSIDAD DE
BOSTON

PROFESOR
TITULAR C T.C.
PROFESOR
TITULAR B T.C.

PRIDE

S. N. I.

PROFESOR
TITULAR C T.C.

1
D

2
C

PROFESOR
TITULAR B T.C.
INSTITUTO DE
GEOGRAFA UNAM

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

UNAM

PROFESOR
TITULAR A T.C.

CIDE

PROFESOR
ASOCIADO C
T.C.

313

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLAN
sntesis curricular
nombre del tutor
CORONA
ARMENTA
GARCIA
MOISS
GMEZ
OCHOA
GMEZ
OCHOA
GMEZ
OCHOA
LPEZ
GONZLEZ
LPEZ
GONZLEZ
MANTEY
BASTON
MANTEY
BASTON
MANTEY
BASTON
MANTEY
BASTON
MORALES
RAMOS
MORALES
RAMOS
MORALES
RAMOS
ORTIZ
PALACIOS
PREZ AKAKI
QUINTANA
ROMERO
VZQUEZ
CRUZ
VZQUEZ
CRUZ

Lneas de investigacin

GABRIEL

ECONOMA POLTICA

ENRIQUE

MODELOS ECONMICOS APLICADOS A LA HISTORIA DE MXICO. SIGLO XX

GABRIEL

ECONOMA FINANCIERA

GABRIEL

SISTEMA FINANCIERO MEXICANO

GABRIEL
TERESA
SANTOS
TERESA
SANTOS
MARA
GUADALUPE
MARA
GUADALUPE
MARA
GUADALUPE
MARA
GUADALUPE

SUPERVISIN Y REGULACIN FINANCIERA

EDUARDO

ECONOMA DE LA EDUCACIN

EDUARDO

ECONOMA MILITAR

EDUARDO

TRAMPAS ESPACIALES DE POBREZA

LUIS NGEL

ECONOMA FINANCIERA

PABLO

ECONOMA FINANCIERA

LUIS
ERNESTO

DEPENDENCIA ESPACIAL Y CRECIMIENTO REGIONAL EN MXICO


IMPACTO DE LA INVERSIN EXTRANJERA EN EL FINANCIAMIENTO DEL
DESARROLLO

ERNESTO

LA POLTICA FISCAL Y LAS CRISIS FINANCIERAS

FINANZAS PUBLICAS FUNCIONALES Y POLTICA FISCAL


INESTABILIDAD FINANCIERA E INTERMEDIARIOS FINANCIEROS NO
BANCARIOS.
CONTROVERSIAS EN TEORA MONETARIA
POLTICA MONETARIA EN MXICO
DESREGULACIN FINANCIERA E INESTABILIDAD ECONMICA
SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
sntesis curricular
nombre del tutor

ltimo grado
acadmico

Institucin que lo
otorga
PACIFIC WESTERN
UNIVERSITY, NEW
ORLEANS,
LOUISIANA

GRANADOS
SNCHEZ

DIODORO

DOCTORADO OF
PHILOSOPHY

IBARRA
ZAVALA

DARO
GUADALUPE

DOCTORADO EN

LIU SUN

XUE DONG

DOCTORADO EN
ECONOMA

JAIME

MAESTRA EN
ADMINISTRACIN UNIVERSIDAD
DE EMPRESAS
CHAPULTEPEC

LLANOS
MARTNEZ

Nombramiento

PRIDE

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

S. N. I.

PROFESOR
ASOCIADO A T.C.
FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

PROFESOR
TITULAR A T.C.

PROFESOR
TITULAR A T.C.

314

MALLEN
RIVERA

CARLOS

MAESTRA EN
CIENCIAS

COLEGIO DE
POSGRADUADOS

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

MARTNEZ
MARCA

JOS LUIS

DOCTORADO EN
ECONOMA

FES ARAGN
UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGN
sntesis curricular
Lneas de investigacin
nombre del tutor
IBARRA
ZAVALA

DARO
GUADALUPE

PENDIENTE

LIU SUN

XUE DONG

FLUCTUACIN CAMBIARIA Y FLUJOS DE CAPITAL

LIU SUN

XUE DONG

LIU SUN
LLANOS
MARTNEZ
LLANOS
MARTNEZ
MALLEN
RIVERA
MARTNEZ
MARCA
MARTNEZ
MARCA
MARTNEZ
MARCA
RAMREZ
MIRANDA
RAMREZ
MIRANDA
RAMREZ
MIRANDA

XUE DONG

INESTABILIDAD DEL SISTEMA FINANCIERO MUNDIAL, DESREGULACIN DEL


SISTEMA BANCARIO Y LIBERALIZACIN DEL FLUJO DE CAPITAL
ACUMULACIN DE RESERVAS INTERNACIONALES Y SU JUSTIFICACIN
TERICA (OPTIMIZACIN DINMICA)

JAIME

MICROFINANCIAMIENTO Y BANCA SOCIAL

JAIME

EDUCACIN SUPERIOR Y DESARROLLO SUSTENTABLE

CARLOS

ECONOMA DE LOS RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO SUSTENTABLE

JOS LUIS

SECTOR FINANCIERO

JOS LUIS

FINANZAS PUBLICAS

JOS LUIS
CESAR
ADRIAN
CESAR
ADRIAN
CESAR
ADRIAN

POLTICA MONETARIA
POLTICAS PUBLICAS EN EL DESARROLLO RURAL Y REGIONAL
MIGRACIN Y DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE
DESARROLLO SUSTENTABLE Y USO DE ENERGA

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:


INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONMICAS
sntesis curricular
ltimo grado
acadmico

nombre del tutor

AGUILAR
IBARRA

ALONSO

ASTUDILLO
MOYA

MARCELA

BASAVE
KUNDHART

JORGE

Institucin que lo
otorga

DOCTORADO EN
CIENCIAS
AGRONMICAS

INSTITUTO
POLITCNICO DE
TOULOUSE
FACULTAD DE
DOCTORADO EN CIENCIAS
ADMINISTRACIN POLTICAS Y
PUBLICA
SOCIALES, UNAM

BASSOLS
BATALLA

NGEL

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
GEOGRAFA
SOCIOECONMICA

BLANCAS
NERIA

ANDRS

DOCTORADO EN
ECONOMA

Nombramiento

PRIDE

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

S. N. I.

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

INVESTIGADOR
TITULAR B T.C.

UNIVERSIDAD DE
ALTA BRETAA
RENNES

INVESTIGADOR
EMRITO

NEW SCHOOL FOR


SOCIAL

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

315

RESEARCH, NEW
YORK
BORRAYO
LPEZ

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

INVESTIGADOR
ASOCIADO C
T.C.

FACULTAD DE
DERECHO - UNAM

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

UNIVERSITY OF
LONDON,
UNIVERSITY
COLLEGE LONDON

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

CAMPOS
ARAGN

NORMA

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
DERECHO
SOCIAL
DOCTORADO EN
FILOSOFA (PHD)
EN PLANEACIN
DE ESTUDIOS
URBANOS
DOCTORADO EN
CIENCIAS
SOCIALES,
SOCIEDAD Y
TERRITORIO

CRUZ BLANCO

MORITZ
ALBERTO

DOCTORADO EN
ECONOMA

UNIVERSIDAD DE
MANCHESTER

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.
INVESTIGADOR
ASOCIADO C
T.C.

DABAT
LATRUBESSE

ALEJANDRO
ULISES

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

UNIVERSIDAD
AUTNOMA
METROPOLITANA XOCHIMILCO

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

RAFAEL

BOUZAS ORTIZ JOS

BUSTAMANTE
LEMUS

CARLOS

UNIVERSIDAD
AUTNOMA
METROPOLITANA XOCHIMILCO

DEL VALLE
RIVERA

MARA DEL
CARMEN

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
CIENCIAS
SOCIALES.
ESPECIALIDAD
EN DESARROLLO
AGROALIMENTAR
IO

DELGADILLO
MACAS

JAVIER

DOCTORADO EN
GEOGRAFA

INSTITUTO DE
GEOGRAFA UNAM

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

GASCA
ZAMORA

JOS

INSTITUTO DE
GEOGRAFA UNAM
FACULTAD DE
CIENCIAS
POLTICAS Y
SOCIALES, UNAM

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

GIRN
GONZLEZ

DOCTORADO EN
GEOGRAFA
DOCTORADO EN
ESTUDIOS
LATINOAMERICA
ALICIA ADELA NOS

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

GONZLEZ
CHVEZ

GERARDO

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

GUERRA
BORGES

ALFREDO

GUTIRREZ
HACES

MARA
TERESA

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
ESTUDIOS
LATINOAMERICA
NOS
DOCTORADO EN
CIENCIAS
POLTICAS

MANRIQUE
CAMPOS

MARA IRMA

DOCTORADO EN
ECONOMA

MARTNEZ
ESCAMILLA

RAMN

DOCTORADO EN
ECONOMA

MORERA
CAMACHO

CARLOS

DOCTORADO EN
ECONOMA

ORDOEZ
GUTIRREZ

SERGIO

DOCTORADO EN
ECONOMA

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM
UNIVERSIDADES
PARIS VII Y PARIS
VIII

PREZ
ESPEJO

ROSARIO
HAYDEE

DOCTORADO EN
CIENCIAS

FMVZ UNAM

UNAM
UNIVERSIDAD DE
LA SORBONA,
PARIS III
PACIFIC WESTERN
UNIVERSITY, NEW
ORLEANS,
LOUISIANA
PACIFIC WESTERN
UNIVERSITY, NEW
ORLEANS,
LOUISIANA

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

INVESTIGADOR
TITULAR B T.C.

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

PROFESOR
TITULAR B T.C.

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.
INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

1
C

316

RODRGUEZ
DEL VILLAR

VIOLETA
MIREYA

RODRGUEZ
LPEZ

PATRICIA

RUEDA PEIRO

ISABEL
BERTILDA

MAESTRA EN
CIENCIAS
ECONMICAS
MAESTRA EN
CIENCIAS
ECONMICAS
DOCTORADO EN
ESTUDIOS
LATINOAMERICA
NOS

SNCHEZ
ALMANZA

ADOLFO

MAESTRA EN
SOCIOLOGA

SNCHEZ
VARGAS

ARMANDO

DOCTORADO EN
ECONOMA

SANDOVAL
RAMREZ

LUIS

MAESTRA EN
PLANEACIN
ECONMICA

TORRES
TORRES

FELIPE

VILLARESPE
REYES

VERNICA

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
CIENCIAS
POLTICAS Y
SOCIOLOGA

DEP FE UNAM

UACPYP UNAM
FACULTAD DE
CIENCIAS
POLTICAS Y
SOCIALES, UNAM
UNAM
DEPFE UNAM
ESC. SUP. DE
PLANIFICACIN Y
ESTADISTICA.VAR
SOVIA

INVESTIGADOR
ASOCIADO C
T.C.
TCNICO
TITULAR B T.C.

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

INVESTIGADOR
TITULAR A T.C.

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
MADRID

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.

ENTIDAD ACADMICA DE ADSCRIPCIN:


INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONMICAS
sntesis curricular
nombre del tutor
AGUILAR
IBARRA
AGUILAR
IBARRA
AGUILAR
IBARRA
ASTUDILLO
MOYA
ASTUDILLO
MOYA
ASTUDILLO
MOYA
ASTUDILLO
MOYA
BASAVE
KUNHARDT
BASSOLS
BATALLA
BLANCAS
NERIA
BORRAYO
LPEZ

Lneas de investigacin

ALONSO

INDICADORES ECOLGICOS DE CALIDAD DEL AGUA.

ALONSO

ECONOMA DE LA PESCA

ALONSO

INFLUENCIAS HUMANAS EN EL MEDIO ACUTICO: ECONOMA DE LA PESCA E

MARCELA

INDICADORES ECOLGICOS DE LA CALIDAD DEL AGUA.

MARCELA

FINANZAS PUBLICAS ESTATALES

MARCELA

FEDERALISMO FISCAL

MARCELA

POLTICA FISCAL

JORGE

HACIENDAS ESTATALES Y MUNICIPALES


GRUPOS EMPRESARIALES MEXICANOS; CADENAS PRODUCTIVAS
INTERNACIONALES: PROCESOS DE EXPANSIN INTERNACIONAL DE LOS
GRUPOS EMPRESARIALES MEXICANOS: EXPORTACIONES E IED.

NGEL
ANDRS
RAFAEL

JOS
BOUZAS ORTIZ ALFONSO
JOS
BOUZAS ORTIZ ALFONSO
MORITZ
CRUZ BLANCO ALBERTO

ECONOMA URBANA Y REGIONAL


MODELO DE EQUILIBRIO GENERAL COMPUTABLE PARA DERIVAR POLTICAS
ALTERNATIVAS DE FINANCIAMIENTO PARA EL DESARROLLO.
HACIA UN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE EN MXICO. UN MARCO
ANALTICO PARA EVALUAR POLTICA AMBIENTAL REGIONAL; CASO DE
ESTUDIO LA REGIN CENTRO.
NORMATIVIDAD COLECTIVA DEL TRABAJO.
ESTIMACIN DE UN SISTEMA DE DEMANDA.

317

CRUZ BLANCO

MORITZ
ALBERTO
MORITZ
ALBERTO

DABAT
LATRUBESSE

ALEJANDRO
ULISES

DEL VALLE
RIVERA

MARA DEL
CARMEN

VINCULACIN ENTRE EL SECTOR MANUFACTURERO, EL COMERCIO


INTERNACIONAL Y EL DESARROLLO.
GLOBALIZACIN, CONOCIMIENTO Y PASES PERIFRICOS. LAS NUEVAS
CONDICIONES MUNDIALES DEL DESARROLLO ECONMICO DE MXICO Y SUS
IMPLICANCIAS ESTRATGICAS

DEL VALLE
RIVERA
DELGADILLO
MACAS
DELGADILLO
MACAS
DELGADILLO
MACAS

MARA DEL
CARMEN

INNOVACIN TECNOLGICA EN LAS AGROINDUSTRIAS ALIMENTARIAS.

JAVIER

INNOVACIN TECNOLGICA Y SISTEMA LACTEO MEXICANO.

JAVIER
JAVIER

PLANIFICACIN DEL DESARROLLO REGIONAL


ENFOQUE TERRITORIAL DEL DESARROLLO, MICROREGIONAL, DESARROLLO
RURAL Y PROCESOS ENDGENOS

JOS

DESARROLLO REGIONAL Y EMPRENDIMIENTOS SOSTENIBLES (PYMES DE


BASE ECOLGICA Y NUEVAS INSTITUCIONES TERRITORIALES)

CRUZ BLANCO

GASCA
ZAMORA
GASCA
ZAMORA
GIRN
GONZLEZ
GIRN
GONZLEZ
GIRN
GONZLEZ
GONZLEZ
CHVEZ
GONZLEZ
CHVEZ
GONZLEZ
CHVEZ
GONZLEZ
CHVEZ
GUERRA
BORGES
GUTIRREZ
HACES
MANRIQUE
CAMPOS
MANRIQUE
CAMPOS
MARTNEZ
ESCAMILLA
MARTNEZ
ESCAMILLA
MORERA
CAMACHO
MORERA
CAMACHO
MORERA
CAMACHO
ORDOEZ
GUTIRREZ
ORDOEZ
GUTIRREZ
ORDOEZ
GUTIRREZ
ORDOEZ
GUTIRREZ
ORDOEZ
GUTIRREZ

JOS
ALICIA
ADELAIDA
ALICIA
ADELAIDA
ALICIA
ADELAIDA

MOTORES ALTERNATIVOS DE CRECIMIENTO.


ANLISIS Y PERSPECTIVAS DE CRECIMIENTO USANDO MODELOS
CONTABLES

ESTRATEGIAS DE INTEGRACIN TERRITORIAL EN LOCALIDADES


MARGINADAS DE LOS ESTADOS DE GUERRERO, MORELOS Y TLAXCALA.
INVESTIGACIN REGIONAL APLICADA AL MEDIO RURAL.
MACROFINANZAS INTERNACIONALES, AMRICA LATINA Y MXICO.
BANCA DE DESARROLLO, BANCA SOCIAL Y MICROFINANZAS.

GERARDO

CRISIS FINANCIERA Y CICLOS ECONMICOS.

GERARDO

EMPLEO-DESEMPLEO.

GERARDO

EMPLEO INFORMAL.

GERARDO

EMPLEO FORMAL.

ALFREDO
MARA
TERESA

MIGRACIN.

MARA IRMA

MARA IRMA
RAMN
DONATO
RAMN
DONATO

GLOBALIZACIN E INTEGRACIN LATINOAMERICANA.


LA POLTICA ECONMICA EXTERIOR DE ESTADOS UNIDOS HACIA MXICO Y
CANAD.
PROBLEMAS DE FINANCIAMIENTO EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO
ECONMICOS: MXICO: LA NUEVA ELITE FINANCIERA
FINANZAS PUBLICAS EN EL CONTEXTO DE LA DESREGULACIN FINANCIERA
ECONOMA DEL SECTOR PBLICO.

CARLOS

TEORA ECONMICA: SUS ESCUELAS Y CORRIENTES

CARLOS

ECONOMA MUNDIAL Y SISTEMA FINANCIERO INTERNACIONAL

CARLOS
SERGIO
ADRIAN
SERGIO
ADRIAN
SERGIO
ADRIAN
SERGIO
ADRIAN
SERGIO
ADRIAN

ECONOMA POLTICA CLSICA Y CRITICA DE LA ECONOMA POLTICA


LOS GRUPOS TRANSNACIONALES LATINOAMERICANOS
INDUSTRIA DEL SOFTWARE MUNDIAL Y EN MXICO
INDUSTRIA DE SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES MUNDIAL Y EN MXICO
INDUSTRIA ELECTRNICA MUNDIAL Y EN MXICO
ELEMENTOS TERICOS DE LA ECONOMA DEL CONOCIMIENTO

318

ORDOEZ
GUTIRREZ
ORDOEZ
GUTIRREZ
ORDOEZ
GUTIRREZ
PREZ
ESPEJO
PREZ
ESPEJO
RODRGUEZ
DEL VILLAR
RODRGUEZ
LPEZ
RUEDA PEIRO

RUEDA PEIRO
RUEDA PEIRO
SNCHEZ
ALMANZA
SNCHEZ
ALMANZA
SNCHEZ
VARGAS
SANDOVAL
RAMREZ
SANDOVAL
RAMREZ
SANDOVAL
RAMREZ
SANDOVAL
RAMREZ
SANDOVAL
RAMREZ
TORRES
TORRES
VILLARESPE
REYES
VILLARESPE
REYES

SERGIO
ADRIAN
SERGIO
ADRIAN
SERGIO
ADRIAN
ROSARIO
HAYDEE
ROSARIO
HAYDEE
VIOLETA
MIREYA
PATRICIA
ISABEL
BERTILDA
ISABEL
BERTILDA
ISABEL
BERTILDA

SECTOR ELECTRONICO-INFORMATICO EN MXICO


ECONOMA DEL CONOCIMIENTO EN MXICO
SECTOR ELECTRONICO-INFORMATICO Y DIVISIN INTERNACIONAL DEL
TRABAJO
ECONOMA DEL CONOCIMIENTO Y DESARROLLO EN PERSPECTIVA
INTERNACIONAL
SECTOR PRIMARIO, MEDIO AMBIENTE Y POLTICAS PUBLICAS
POLTICA AMBIENTAL, RECURSOS NATURALES Y SECTOR PRIMARIO
ECONOMA APLICADA
ECONOMA FISCAL Y FINANCIERA
LA INSERCIN DE EMPRESAS DE LOS ESTADOS DE AGUASCALIENTES Y
YUCATN EN LAS CADENAS PRODUCTIVAS DE LA INDUSTRIA DE LA
CONFECCIN DE PRENDAS DE VESTIR EN EL CONTEXTO GLOBAL

ADOLFO

LA CRECIENTE DESIGUALDAD EN MXICO.


COMPETENCIA Y ESTRATEGIAS DE LA PARTICIPACIN DE EMPRESAS EN LAS
CADENAS PRODUCTIVAS DE LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ EN MXICO Y EN
CHINA
POTENCIALIDADES DE DESARROLLO ECONMICO DE LAS REGIONES DE
MXICO

ARMANDO

ANLISIS TERRITORIAL DE LA DESIGUALDAD Y LA POBREZA EN MXICO

LUIS

ECONOMA APLICADA

LUIS

DEUDA EXTERNA DE AMRICA LATINA ( 1822-208

LUIS

UNIN EUROPEA

LUIS

LAS TEORAS DE LOS CICLOS ECONMICOS LARGOS KONDRATIEV.

LUIS

EL EURO Y LA UNIN EUROPEA

FELIPE

ALTERNATIVAS DE DESARROLLO ECONMICO A MODELO NEOLIBERAL

VERNICA
OFELIA
VERNICA
OFELIA

TERRITORIOS EN RESERVA: EL PLAN PUEBLA PANAM Y LAS NUEVAS


ESTRATEGIAS DE DESARROLLO ECONMICO TERRITORIAL.

ADOLFO

POBREZA Y PENSAMIENTO ECONMICO

TUTORES EN ENTIDADES DE LA UNAM


sntesis curricular
nombre del tutor

ltimo grado
acadmico

Institucin que lo
otorga

ALVAREZ
MEDINA

MARA DE
LOURDES

JASSO
VILLAZUL

SERGIO
JAVIER

DOCTORADO EN
DOCTORADO EN
ECONOMA
INTERNACIONAL

LPEZ
MARTNEZ

ROBERTO G

DOCTORADO EN
CIENCIAS

FACULTAD DE
CONTADURA Y
ADMINISTRACIN,
UNAM
UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
MADRID
MANCHESTER
BUSINESS
SCHOOL

MANSILLA
CORONA

RICARDO

DOCTORADO EN
MATEMTICAS

UNIVERSIDAD DE
LA HABANA

Nombramiento

PRIDE

PROFESOR
TITULAR B T.C.
PROFESOR
TITULAR C T.C.

INVESTIGADOR
TITULAR C T.C.
PROFESOR
TITULAR B T.C.

S. N. I.

1
C

319

ORTIZ
CALISTO

EDGAR

PATIO
MANFER

RUPERTO

SOLLEIRO
REBOLLEDO

JOS LUIS

DOCTORADO EN
ADMINISTRACIN
PUBLICA
DOCTORADO EN
LEGISLACIN DE
COMERCIO
INTERNACIONAL
DOCTORADO EN
CIENCIAS
TCNICAS

MARCOS

DOCTORADO EN
ECONOMA

VALDIVIA
LPEZ

FACULTAD DE
CIENCIAS
POLTICAS Y
SOCIALES, UNAM

PROFESOR
TITULAR C T.C.

GINEBRA

PROFESOR
TITULAR C T.C.

UNIVERSIDAD
TCNICA DE VIENA
NEW SCHOOL FOR
SOCIAL
RESEARCH, NEW
YORK.

INVESTIGADOR
TITULAR B T.C.

INVESTIGADOR
ASOCIADO C
T.C.

TUTORES EN ENTIDADES DE LA UNAM


sntesis curricular
nombre del tutor

Lneas de investigacin

ALVAREZ
MEDINA

MARA DE
LOURDES

GESTIN TECNOLGICA EN EMPRESAS

ALVAREZ
MEDINA

MARA DE
LOURDES

INNOVACIN TECNOLGICA EN EMPRESAS MEXICANAS CON


RESPONSABILIDAD SOCIAL

ALVAREZ
MEDINA

MARA DE
LOURDES

INNOVACIN TECNOLGICA PARA EL DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE Y


EQUITATIVO

ALVAREZ
MEDINA
JASSO
VILLAZUL

MARA DE
LOURDES
SERGIO
JAVIER

GESTIN DEL CONOCIMIENTO Y GENERACIN DE CAPACIDADES EN


INSTITUCIONES DE INVESTIGACIN
COMPETITIVIDAD, INNOVACIN TECNOLGICA Y ESTRATEGIAS
EMPRESARIALES
DESEMPEO MACROECONMICO Y LA POLTICA ECONMICA DE LOS
ESTADOS UNIDOS

LEVINE LEITER ELAINE


LEVINE LEITER ELAINE
LEVINE LEITER ELAINE

CONDICIONES DE VIDA Y TRABAJO PARA LOS TRABAJADORES MIGRANTES


MIGRACIN E INTEGRACIN DE MERCADOS LABORALES EN AMRICA DEL
NORTE Y OTRAS PARTES DEL MUNDO

LPEZ
MARTNEZ

ROBERTO
ERNESTO

DISEO Y EVALUACIN DE POLTICAS DE CIENCIA, TECNOLOGA E


INNOVACIN

LPEZ
MARTNEZ

ROBERTO
ERNESTO

INDICADORES DE LA ECONOMA/SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EN AMRICA


LATINA Y EUROPA (PROYECTO DE LA UE)

LPEZ
MARTNEZ

ROBERTO
ERNESTO

CAMBIO ECONMICO O TECNOLGICO

LPEZ
MARTNEZ

ROBERTO
ERNESTO

LPEZ
MARTNEZ
MANSILLA
CORONA
MANSILLA
CORONA
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO

ROBERTO
ERNESTO
RICARDO
LINO
RICARDO
LINO
EDGAR
EDGAR
EDGAR
EDGAR

SISTEMAS DE INNOVACIN
ENFOQUES SISTMICOS Y SISTEMAS DE INNOVACIN EN LA ECONOMA Y LA
POLTICA DE INNOVACIN (APLICACIONES EN POLTICAS PUBLICAS Y
GESTIN DE LA INNOVACIN EN LA EMPRESA)
MODELOS MULTIAGENTES EN FINANZAS.
PREDICTIBILIDAD DE LAS SERIES DE TIEMPO EN LOS MERCADOS
FINANCIEROS
MERCADOS Y TEORAS DE LA CARTERA
TEORAS Y MODELOS DE OPTIMIZACIN DE LOS PORTAFOLIOS DE
INVERSIN.
GLOBALIZACIN E INTEGRACIN FINANCIERA
MERCADOS FINANCIEROS EMERGENTES. MODELOS DE EQUILIBRIO Y
COMPORTAMIENTO DE LOS MERCADOS

320

ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
ORTIZ
CALISTO
PATIO
MANFER
SOLLEIRO
REBOLLEDO
SOLLEIRO
REBOLLEDO
SOLLEIRO
REBOLLEDO
VALDIVIA
LPEZ
VALDIVIA
LPEZ
VALDIVIA
LPEZ
VALDIVIA
LPEZ
VALDIVIA
LPEZ

EDGAR

PRODUCTOS DERIVADOS. DERIVADOS DE CRDITO

EDGAR

ASIMETRAS Y HETEROCEDASTICIDAD EN LOS MERCADO

EDGAR

FINANZAS CONDUCTUALES

EDGAR
EDGAR

FLUJOS INTERNACIONALES Y EFECTO CONTAGIO Y CONVERGENCIA


MODELACIN DE LA ESTRUCTURA Y TEMPORALIDAD DE LAS TASAS DE
INTERS

EDGAR

FONDOS DE INVERSIN PAS

EDGAR

PRODUCTOS DERIVADOS. FUTUROS, OPCIONES, SWAPS

EDGAR

OPTIMIZACIN DE LOS VALORES DE ENDEUDAMIENTO

EDGAR

FONDOS DE INVERSIN MUTUALISTAS Y DE PENSIONES

EDGAR

INFORMACIN ASIMTRICA

EDGAR
EDGAR

FACTORES DE RIESGO-RENDIMIENTO EN LOS MERCADOS EMERGENTES


GENERACIN Y TRANSMISIN DE CRISIS CAMBIARIAS, BANCARIAS Y
BURSTILES

EDGAR

ECONOMA FINANCIERA

RUPERTO

EVALUACIN DE LAS POLTICAS DE CAMBIO ESTRUCTURAL EN MXICO

JOS LUIS

DERECHO

JOS LUIS
JOS LUIS

MODELOS DE GESTIN DE LA INNOVACIN EN EMPRESAS MEXICANAS.


ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS POLTICAS DE INNOVACIN DE IRLANDA,
ESPAA, CHILE, BRASIL, CHINA Y MXICO.

MARCOS

GESTIN DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL.

MARCOS

MERCADOS LABORALES

MARCOS

METODOLOGAS ESPACIALES

MARCOS

DESARROLLO REGIONAL

MARCOS

CRECIMIENTO

TUTORES EXTERNOS
sntesis curricular
nombre del tutor

ltimo grado
acadmico

Institucin que lo
otorga

Nombramiento

DOCTORADO EN
CIENCIAS
AGRONMICAS

FACULTAD DE
SCIENCES
AGRONOMIQUES
DE GEMBLOUX

DOCTORADO EN
CIENCIAS
AGRONMICAS

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM
UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE
MADRID

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
CIENCIAS
SOCIALES

FACULTAD DE
ECONOMA - UNAM

DOCTORADO EN
ECONOMA

COTLER
AVALOS

HELENA

DAZ
GONZLEZ

ELISEO

FONSECA
HERNNDEZ

CARLOS

DOCTORADO EN
ECONOMA
DOCTORADO EN
CIENCIAS
SOCIALES

MANCHN
COHAN

LEONARDO
FEDERICO

DOCTORADO EN
ECONOMA

PRIDE

S. N. I.

321

RAMREZ
MIRANDA

CESAR
ADRIAN

ROMO
LOZANO

JOS LUIS

ROZGA LUTER

RISZARD
EDWARD

VENEGAS
MARTNEZ

FRANCISCO

VIDAL
BONIFAZ

JOS
GREGORIO

DOCTORADO EN
CIENCIAS
SOCIALES, REA
DE DESARROLLO
RURAL
DOCTORADO IN
FORESTRY AND
ENVIRONMENTAL
STUDIES
DOCTORADO EN
CIENCIAS
ECONMICAS
POSTDOCTORAD
O EN FINANZAS
DOCTOR EN
ESTUDIOS
LATINOAMERICA
NOS

UNIVERSIDAD
AUTNOMA
METROPOLITANA XOCHIMILCO

DOCTORADO EN
CIENCIAS
SOCIALES, REA
DE
DESARROLLO
RURAL

UNIVERSIDAD DE
VARSOVIA

DOCTORADO IN
FORESTRY AND
ENVIRONMENTA
L STUDIES
DOCTORADO EN
CIENCIAS
ECONMICAS

OXFORD
UNIVERSITY
UNAM FACULTAD
DE CIENCIAS
POLTICAS Y
SOCIALES

POSTDOCTORA
DO EN FINANZAS
DOCTOR EN
ESTUDIOS
LATINOAMERICA
NOS

YALE UNIVERSITY,
NEW HAVEN,
CONN.

2
3

TUTORES EXTERNOS
sntesis curricular
nombre del tutor
COTLER
AVALOS
COTLER
AVALOS
COTLER
AVALOS
COTLER
AVALOS
DAZ
GONZLEZ
FONSECA
HERNNDEZ
FONSECA
HERNNDEZ
GRANADOS
SNCHEZ

Lneas de investigacin

HELENA

SERVICIOS ECOSISTEMICOS Y MANEJO DE CUENCAS HDRICAS.

HELENA

EVALUACIN DE CALIDAD DE SITIO, EROSIN DE SUELOS.

HELENA

LEVANTAMIENTOS MORFO-EDAFOLGICOS.

HELENA

INDICADORES DE CALIDAD DE SUELOS.

ELISEO

PENDIENTE

CARLOS

GENERO Y MEDIO AMBIENTE

CARLOS

GENERO, MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE

DIODORO

ECONOMA DE LOS RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO SUSTENTABLE

MANCHN
COHAN

LEONARDO
FEDERICO

SISTEMA MONETARIO Y FINANCIERO INTERNACIONAL. INSTITUCIONES Y


ORGANIZACIONES

MANCHN
COHAN

LEONARDO
FEDERICO

RELACIONES MONETARIAS, FISCALES Y CAMBIARIAS EN LA UNIN EUROPEA

MANCHN
COHAN
ROMO
LOZANO

LEONARDO
FEDERICO

DIMENSIONES MONETARIAS, FISCALES Y CAMBIARIAS EN LOS PROCESOS


DE INTEGRACIN

JOS LUIS

ROZGA LUTER

RYSZARD E.

ROZGA LUTER
VENEGAS
MARTNEZ
VENEGAS
MARTNEZ
VIDAL
BONIFAZ
VIDAL
BONIFAZ

RYSZARD E.

ECONOMA DE LOS RECURSOS NATURALES Y DESARROLLO SUSTENTABLE


SOCIEDAD Y ECONOMA DEL CONOCIMIENTO EN SU CONTEXTO
TERRITORIAL
DESARROLLO ECONMICO REGIONAL Y LOCAL, ESPECIALMENTE LAS
CONDICIONES DE LOS PROBLEMAS TERRITORIALES DE INNOVACIN
TECNOLGICA (CONDICIONES, IMPACTOS)

FRANCISCO

ECONOMA FINANCIERA

FRANCISCO
JOS
GREGORIO
JOS
GREGORIO

MACROECONOMA
FINANZAS INTERNACIONALES Y CORPORACIONES
GRANDES EMPRESAS, ACUMULACIN Y FINANCIAMIENTO EN AMRICA
LATINA

322

VIDAL
BONIFAZ
VIDAL
BONIFAZ

JOS
GREGORIO
JOS
GREGORIO

CRISIS FINANCIERAS Y CORPORACIONES


ACUMULACIN Y FINANCIAMIENTO EN AMRICA LATINA

323

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