TEST DE ALLPORT

14. ESTUDIO DE VALORES

Estructura del test:
Nombre: Estudio de Valores
Autor: Gordon W. Allport, Philip E. Vernon, Gardner Lindzey
Objetivo: Medir la importancia relativa de seis intereses o
m o t i v o s b s i c o s e n l a personalidad: terico, econmico, esttico, social, poltico
y religioso.
Antecedentes: La clasificacin se basa de manera directa en la obra de
Eduard Spranger Types of Men; Spranger sostena una perspectiva
un tanto halagadora acerca de lanaturaleza humana. No acepta
personalidades no desarrolladas o sin valores, como tampoco aquellas
que tienen una perspectiva filosfica oportunista o hedonista acercade la
vida. El estudio de Valores se publico originalmente en 1931. Trabajos
continuos por parte de sus autores dieron como resultado una edicin
revisada en 1951 y unatercer edicin en 1960.
Cualidades psicomtricas:
Confiabilidad: Confiabilidad de divisin por mitades .90,
Anlisis de reactivos .01
Confiabilidad de replicacin .89 para un mes, .88 para dos meses.
Estandarizacin: En 1968 el inventario se aplico a una muestra nacional de
estudiantesde educacin media de los grados 10, 11, y 12. Los
bachilleratos representados en lam u e s t r a s e d i v e r s i fi c a r o n p o r
r e g i n y e s t a d o s d e E U A . M u c h a c h o s y m u c h a c h a s tuvieron igual
representacin. Para los grados de 10-12 combinados, el nmero totalde
mujeres evaluadas fue de 1872 y de varones fue de 1744.
Se utilizo el procedimiento de muestreo que desarrollo
originalmente el Dr. John T. Dailey para el estudio Proyect Talent, con el
propsito de derivar la muestra.
Sistemas de Medida: Puntuaciones Crudas
Tipificacin:
Forma de Expresin: Escrita.
Tipos de tems: Seis intereses o motivos bsicos en la personalidad
(terico, econmico,esttico, social, poltico y religioso).
Material que compone la prueba: Manual de aplicacin (MP 20-1),
Protocolo (MP 20-2)

Caractersticas de administracin
Forma de Administrarse: Auto aplicacin, Individual y Colectiva.
Tiempo de Duracin: Sin lmite de tiempo, pero es necesario
alentarlos a no utilizar demasiado tiempo en las preguntas.
Caractersticas de los sujetos a los que est dirigido: Estudiantes universitarios o adultos
que tengan algn tipo de educacin a nivel universitario (o equivalente).
Tarea del Examinado: En la parte I, se presentan varias afirmaciones o
preguntas condos respuestas alternativas. El examinado deber
indicar sus preferencias personales anotando los nmeros apropiados dentro
de las casillas a la derecha de cada pregunta.En la parte II, se presentan varias
situaciones seguidas de cuatro actitudes o respuestas posibles, el
examinado deber clasifi car estas respuestas en el orden de
preferencia personal anotando en la casilla apropiada a la derecha
una puntuacin de 4, 3, 2 o 1 segn el grado de preferencia.
Aplicacin
Entrega de Material: Se entrega el protocolo de respuestas..
Consigna: Contestar las dos partes del test, sin lmite de tiempo
pero tratando de noutilizar mucho para las respuestas.

Calificacin
Clasificacin: la persona puede ser clasificada dentro de 6 mbitos:
terico: Inters dominante: descubrimiento de la verdad Se despoja de
juiciosconcernientes a la belleza o utilidad de los objetos y solo
trata de observar yrazonar. Intereses empricos, crticos y racionales
Su principal meta en la vidaconsiste en ordenar y sistematizar su
conocimiento.
econmico: Inters dominante: Todo aquello que le es til
Sus intereses
abarcana s u n t o s d e n e g o c i o s : p r o d u c c i n , c o m e r c i a l i z a c i n
y c o n s u m o d e b i e n e s , desarrollo de crdito y acumulacin de
riqueza tangible. El hombre de esta tipologa busca una educacin
prctica, en su vida personal puede confundir ellujo con la belleza.
esttico: Inters dominante: da mucho valor a la fo
r m a y a r m o n a To d a experiencia se juzga desde una
perspectiva de elegancia, simetra o buena forma. Esta visin es
opuesta a la terica. En cuestiones sociales se puede decir que esta
interesado en las personas pero no en le bienestar de las mismas,
puedetender a al individualismo y la auto-suficiencia.

social: inters dominante: da mucho valor al amor el hombre

social estima aotras personas como fi nes y por tanto es
amable, compasivo y generoso. esta rea mide el aspecto altruista o
filantrpico del amor.
poltico: inters dominante: todo aquello que se relaciona con
el poder no esnecesario que sus actividades se encuentren
dentro del estrecho campo de la poltica el hombre de esta tipologa
busca poseer poder.
religioso: inters dominante: muestra inters por el valor de
unidad algunas personas de este tipo son encuentran su experiencia
religiosa en la afirmacinde la vida y la participacin activa en esta.
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CUESTIONARIO DE VALORES INTERPERSONALES (SIV