Enseando a los hombres a ser honestos

con sus emociones

Por Andrew Reiner 20 abril 2016
Volver al artculo principal Comparte esta pgina

Share

Tweet

Email

Continue reading the main story Photo

Credit Pictoline para The New York Times en Espaol

Read in English
El semestre pasado, una estudiante en una clase sobre masculinidad mostr un video
que haba encontrado en lnea de un nio al que le ponan lo que parecan ser sus
primeras vacunas. Fuera de cmara, escuchamos la voz de su padre: Voy a tomarte de
la mano, est bien?. Despus, conforme su hijo se pone ms nervioso: No llores!
Vamos, nio grande! Dame cinco, dame cinco! Di que eres un hombre: Soy un
hombre!. El video termina con el nio sollozante con cara de enojado golpendose el
pecho. Soy un hombre!, dice con lgrimas en el rostro y los dientes apretados.

El video casero era muy pertinente, pues ilustraba la leccin de la clase: cmo a los
nios se les ensea, a veces con las mejores intenciones, que transformen su sufrimiento
emocional en enojo. De manera ms inmediata, el video captur concisamente los
primeros pasos de una identidad masculina que lucha consigo misma.
No es cualquier cosa. Como lo descubren los estudiantes en este curso, un seminario del
Honors College titulado Real Men Smile: The Changing Face of Masculinity (Los
hombres de verdad sonren: el rostro cambiante de la masculinidad), lo que al parecer
necesitan los nios es lo mismo que temen. Sin embargo, cuando los hacen inmunes a
esta honestidad emocional ms profunda, los resultados tienen consecuencias
trascendentales y a menudo devastadoras.
A pesar del surgimiento del metrosexual y un aumento en el nmero de padres que se
quedan en casa, los estereotipos del tipo rudo son duros de matar. Mientras los hombres
siguen rezagndose en comparacin con las mujeres en la universidad y las superan
cuatro a una en la tasa de suicidios, algunos colegas estn dndose cuenta del hecho de
que los hombres podran tener la necesidad de aprender a pensar ms all de sus propios
estereotipos.
En muchas maneras, los jvenes que toman mi seminario por lo general es el 20 por
ciento de la clase reflejan las tendencias nacionales. Con base en sus calificaciones y
sus trabajos escritos, est claro que pasan menos tiempo haciendo la tarea que las
jvenes estudiantes, y aunque son igual de inteligentes, sacan calificaciones ms bajas
con una indiferencia ensayada.
En un informe basado en el libro de 2013 The Rise of Women: The Growing Gender
Gap in Education and What It Means for American Schools (El ascenso de las
mujeres: la diferencia creciente en la educacin y lo que esto significa para las escuelas
estadounidenses), los socilogos Thomas A. DiPrete y Claudia Buchmann observan:
El menor rendimiento de los nios en las escuelas tiene que ver ms con las normas de
la sociedad acerca de la masculinidad que con la anatoma, las hormonas o la estructura
cerebral. De hecho, los nios que se involucran en actividades culturales
extracurriculares como la msica, el el arte, el drama y las lenguas extranjeras obtienen
niveles ms altos de compromiso escolar y mejores calificaciones que los otros nios.
Pero los nios preadolescentes y adolescentes a menudo denigran estas actividades
culturales y las tachan de no ser masculinas.
Continue reading the main story Photo

Credit Ben Wiseman para The New York Times

En toda la escuela primaria y despus de esta, escriben los autores, las nias muestran
consistentemente habilidades sociales y de comportamiento ms altas, lo cual se
traduce en tasas ms altas de aprendizaje cognitivo y niveles ms altos de
compromiso acadmico.
No debera sorprendernos que la tasa de inscripciones de mujeres en la universidad haya
superado la de los hombres. En 1994, de acuerdo con un anlisis del Pew Research
Center, 63 por ciento de los hombres se inscribieron en la universidad en Estados
Unidos justo despus de terminar la preparatoria; para 2012, el porcentaje de mujeres
jvenes haba aumentado a 71 por ciento, pero el porcentaje de hombres no cambi.

Para el momento en que muchos hombres jvenes llegan a la universidad, un estereotipo

de gnero muy arraigado ha echado races que se alimentan de las historias que han
escuchado sobre ellos mismos como estudiantes. Es mejor ganar tu masculinidad que
tener xito como una chica, todo por tener que probar constantemente una identidad a s
mismos y a los otros.
La clase Real Men Smile, que examina cmo han cambiado o no las percepciones de
masculinidad desde el siglo XVIII, se origin a partir de una conferencia provocadora
que dio Michael Kimmel, el investigador y autor dedicado al campo en crecimiento de
los estudios de masculinidad.
El Dr. Kimmel vino a mi campus en la Towson University en 2011 para hablar sobre el
Bro Code, que dicta la etiqueta universitaria de los hombres. En su charla,
deconstruy el kit de supervivencia de muchos estudiantes varones, blancos, de clase
media: la pornografa en lnea, beber en exceso, una hermandad en la que el respeto es
proporcional a la falta de respeto que le infrinjan a las mujeres jvenes durante el ligue
y, finalmente, la afirmacin ms extendida de su dbil poder: los videojuegos.
Mientras el Dr. Kimmel enfrentaba habilidosamente una tormenta de protestas, la
atmsfera se hizo palpablemente tensa. Un hombre joven que usaba ropa con letras de
una fraternidad se levant. Lo que usted no entiende es que a las chicas les gusta ligar
tanto como a nosotros; ellas se nos acercan tambin, dijo. El Dr. Kimmel neg con la
cabeza, lo cual dej evidentemente inquieto al estudiante.
Con voz temblorosa, el joven tartamude acerca de cmo las mujeres pueden ser tan
insensibles e hirientes como los hombres. Sonaba como una vctima. Pero despus
cuando le pregunt si se haba acercado a alguno de sus amigos para que lo aconsejaran
o lo consolaran, se qued vindome, incrdulo: No, yo puedo solo.
Quera que la clase explorara este rasgo distintivo de la psique masculina: la vergenza
que sienten cuando experimentan cualquier tipo de tristeza, desesperanza o emocin
fuerte que no sea la ira. Muchos hombres jvenes, al igual que ese estudiante, se ponen
mscaras convincentes, pero en el fondo no son quienes fingen ser.
Las investigaciones muestran lo que los profesores en la niez temprana siempre han
sabido: que desde la infancia hasta la edad de 4 o 5 los nios son ms emotivos que las
nias. En 1999, un estudio de Harvard Medical School y Boston Childrens Hospital
hall que era ms probable que los nios de 6 meses tuvieran expresiones faciales de
enojo, que se comportaran mimados, hicieran seas para que los cargaran y tendan a
llorar ms que las nias.
Los nios tambin estuvieron ms orientados socialmente que las nias, indic el
informe; era ms probable que miraran a su madre y mostraran expresiones faciales de
alegra.
Esto se desarrolla en la obra de Niobe Way, una profesora de psicologa aplicada de la
Universidad de Nueva York. Despus de 20 aos de investigacin, la Dra. Way concluye
que muchos nios, especialmente adolescentes tempranos y medios, desarrollan
amistades profundas y significativas, con lo que compiten fcilmente con las mujeres en
cuanto a su honestidad emocional e intimidad.

Pero les quitamos esa debilidad mediante la socializacin. Una vez que llegan a los 15 o
16 aos, comienzan a sonar como estereotipos de gnero, escribe la Dra. Way en
Deep Secrets: Boys Friendships and the Crisis of Connection (Secretos Profundos:
Las amistades de los varones y la crisis de conexin). Comienzan a utilizar frases
como no soy homo y nos dicen que no tienen tiempo para sus amigos, aunque su
deseo de mantener ese tipo de relaciones sigue ah.
Algunos crticos culturales ven una relacin entre una creciente vulnerabilidad
emocional con la erosin del privilegio masculino y todo lo que conlleva. Esta amenaza
percibida de disminucin del poder revela defectos espantosos y a veces amenazantes en
la psique masculina. Los expertos sealan los ataques sexuales en las universidades e
incluso los asesinatos en masa como los que ocurrieron en una universidad en Oregon y
un cine en Colorado. Se crey que estos atacantes compartan dos rasgos
hipermasculinos: sentimientos de aislamiento profundo y una obsesin con la
notoriedad viral.
Con todas las investigaciones que muestran que los hombres jvenes sufren debajo de la
gravedad de la masculinidad convencional, los estudios de los hombres estn ganando
validez como un campo por s mismo, no solo una derivacin de los estudios de la
mujer.
Entonces por qu los campus no tienen ms centros de estudio para los
hombres? Hablar de darle poder emocionalmente a los hombres provoca que la gente
voltee los ojos. Pero acaso a las mujeres no les beneficiara que se anime a los hombres
para que acepten todas sus emociones? Por qu seguimos limitando las vidas
emocionales de los hombres si eso no le sirve a nadie? Esa pregunta es el plano retrico
que les presento a los estudiantes antes de comenzar con lo que llamo el experimento
del Hombre Real.
En esa actividad, los estudiantes entablan conversaciones con extraos para explorar, de
primera mano, las normas socializadas de la masculinidad y para determinar si esas
normas alientan una identidad saludable y sostenible.
Un estudiante explor la cortina de silencio y ansiedad que flotan en la atmsfera de las
habitaciones de los hombres en la universidad; dos estudiantes averiguaron cules eran
las percepciones de gnero que tenan los nios en una tienda de juguetes. Uno de los
proyectos ms reveladores fue una presentacin que cre un estudiante: se grab a s
mismo y despus a una amiga mientras fingan que lloraban en el vestbulo lleno de
gente de la biblioteca de la universidad, para as evaluar las reacciones distintas de
quienes pasaban por ah.
Por qu crees que algunas mujeres jvenes se detuvieron para ver si tu amiga estaba
bien, pero nadie hizo lo mismo contigo?, le pregunt.
Incluso en este punto del semestre, los estudiantes, algunos de los cuales han estudiado
temas de gnero antes, parecan estar cegados cuando se trataba de sus propias
suposiciones arraigadas. As que su respuesta sorprendi a muchos. Es como si
tuviramos miedo, dijo, de que el orden natural de las cosas colapse por completo.

Andrew Reiner es profesor de literatura y estudios culturales en la Towson University

de Maryland.
emociones, estereotipos, gnero, hombres, masculinidad
http://www.nytimes.com/es/2016/04/20/ensenandole-a-los-hombres-a-serhonestos-con-sus-emociones/

Eres el centro del universo, la ciencia lo

confirma
Por Dennis Overbye 18 abril 2016
Volver al artculo principal Comparte esta pgina

Share

Tweet

Email

Continue reading the main story Photo

Credit Pictoline, para The New York Times en Espaol

Read in English
Error: Pensar que el universo comenz en un lugar.
Realidad: El Big Bang ocurri en un lugar en el tiempo.
A menudo me preguntan: Dnde se produjo el Big Bang?, como si la expansin del
universo hubiese sido una granada, y el sistema solar y nuestra galaxia fuesen simples
esquirlas que salieron volando.
El universo no comenz en un lugar, sino en un momento: hace 13,8 mil millones de
aos, de acuerdo con los mejores datos cosmolgicos. Desde entonces se ha estado
expandiendo, no hacia un espacio puesto que por definicin el universo ya llena todo el
espacio, sino hacia el tiempo que, segn sabemos, no tiene fin.
Es cierto que todo lo que podemos ver ahora, incluyendo ese tiempo de 13,8 mil
millones de aos luz, alguna vez fue del tamao de una granada que zumbaba con
aterradora energa, pero eso ya era parte de un conjunto infinito sin bordes, excepto por
un lmite hecho de tiempo. Cuando vemos hacia afuera, vemos hacia el pasado;
mientras ms lejos miremos, ms veremos hacia el pasado. En el centro est el presente.
Desafortunadamente, no hay una direccin para ver el futuro, salvo nuestros propios
corazones y sueos. Todo lo que conocemos es justo el ahora.
As que, dnde est el centro del universo? Aqu mismo. S, eres el centro del universo.

Cuando en 1905, Albert Einstein uni espacio y tiempo en su teora de la relatividad,

nos ense que nuestros ojos son mquinas del tiempo. Nada puede ir ms rpido que la
velocidad de la luz, el lmite de velocidad csmico, as que toda la informacin llega a
nosotros, al presente, desde el pasado.
De esta manera, la relatividad de Einstein nos ensea que el centro del universo est en
todas partes y en ninguna. Es el presente, rodeado por capas concntricas de pasado. Es
la historia llegando a ti a 299.792.458 metros por segundo, a la velocidad de la luz, a la
velocidad de toda la informacin. Tus ojos son la cabina de mando de una mquina del
tiempo, esferas hmedas y veladas que ven en la nica direccin en que podemos
hacerlo: hacia atrs.
Todo lo que vemos, sentimos o escuchamos (ahora que se han descubierto las ondas
gravitacionales) tard un tiempo en llegar, as que se presenta ante nuestros sentidos
desde el pasado. La luna, suspendida en el horizonte, es una imagen que dej su
superficie con crteres y viaj a la velocidad de la luz hace un segundo y medio.
Continue reading the main story Photo

La relatividad de Einstein nos ensea que el centro del universo est en todas partes y en
ninguna. Es el presente, rodeado por capas concntricas de pasado. Credit European
Space Agency/NASA
El Jpiter que vemos, brillando con un color naranja en el cenit durante las ltimas
noches, est a 666.268 millones de kilmetros del momento en que se escribo esto, o a
37 minutos de distancia en el pasado. La luz del centro de la Va Lctea, escondida
detrs de las gruesas nubes de estrellas y las lneas de polvo de Sagitario, tarda 26.000
aos en llegar aqu. Durante su trayecto, las primeras aldeas primitivas de la era del
hielo se transformaron en metrpolis con rascacielos. Tu ser amado, que mueve tus
pestaas con su aliento, est un nanosegundo en el pasado.

No es solo poesa. Matemticamente, en trminos de Einstein, toda la informacin y la

historia disponibles en cualquier lugar del universo se conocen como un cono de luz.
Todos tenemos uno y el de cada quien es un poco diferente, lo cual significa que el
universo de cada uno es ligeramente distinto.
Siempre habr un fragmento de informacin que ya lleg a tu ser amado pero todava no
ha llegado a ti. Se trata de una nueva definicin de lo que significa estar a solas con tus
pensamientos.
Como escribi T.S. Eliot:
Pensamos en la llave, cada quien en su prisin
Pensando en la llave, cada quien confirma una prisin
En consecuencia, cualquier punto en el universo es nico. Siempre habr una parte de l
que an no has visto, y existen partes que has contemplado pero nadie ms lo ha hecho.
No existe un lugar desde el que puedas afirmar que tu conocimiento es universal. Nos
necesitamos unos a otros para superponer nuestro conocimiento. No tenemos que
quedarnos en nuestras prisiones. Si trabajamos juntos y compartimos, podemos
conocerlo todo.
Agujeros negros, Big Bang, Einstein, relatividad del tiempo, Va Lctea

http://www.nytimes.com/es/2016/04/18/eres-el-centro-del-universo-laciencia-lo-confirma/

Es posible que las economas mejoren al

reducir las emisiones de carbono? Las
pruebas indican que s
Por Coral Davenport 20 abril 2016
Volver al artculo principal Comparte esta pgina

Share

Tweet

Email

Continue reading the main story Photo

Un tren sale de Londres en 1952. Inglaterra, el pas donde se origin la Revolucin

Industrial, se ha alejado de la industria por el cierre de plantas y fbricas de acero.
Credit The New York Times
Read in English
A lo largo del siglo XX, la economa global se bas en la combustin del carbn para
operar fbricas, plantas de energa y de petrleo para mover aviones, trenes y
automviles. Mientras ms carbn y petrleo quemaban los pases, y mientras ms

dixido de carbono emitan (lo que aumenta el calentamiento del planeta), mayor era su
crecimiento econmico.
Por esta razn, pareca lgico que cualquier poltica para reducir esas emisiones tambin
producira un debilitamiento en la economa de los pases.
Actualmente, existen estudios que parecen indicar que el incremento del PIB y las
emisiones de carbono no tienen que crecer a la par, y que podramos estar en los albores
de la era del desacoplamiento de estos dos indicadores.
El ao pasado, por primera vez en los 40 aos que se han registrado estos parmetros,
un estudio de la Agencia Internacional de Energa revel que en 2014 el PIB global
creci y las emisiones de carbono se estabilizaron.
Algunos economistas se emocionaron, pero tambin reconocieron que puede haberse
tratado de una anomala. Sin embargo, una investigacin publicada por la Agencia
Internacional de Energa descubri que la tendencia se mantuvo en 2015. Nathaniel
Aden, investigador del World Resources Institute, concluy que desde el inicio del siglo
XXI, 21 pases (entre los que se incluye a Estados Unidos) ya han desacoplado por
completo su crecimiento econmico de las emisiones de carbono.
En estos pases el PIB creci en los ltimos 15 aos y se redujo la contaminacin por
carbono. Es muy emocionante y sugiere que los pases pueden destruir el vnculo
histrico entre crecimiento econmico y emisiones de gases de efecto invernadero,
coment Aden.
Aunque 21 pases han logrado el desacoplamiento, son ms de 170 los que no lo han
hecho y siguen el camino tradicional del crecimiento econmico vinculado a la
contaminacin por carbono. Entre ellos se encuentran algunos de los mayores
contaminantes del planeta: China, la India, Brasil e Indonesia.
Que 21 pases logren un cambio no es suficiente para salvar al planeta. En los 15 aos
que estudi Aden, los pases desacoplados redujeron cerca de mil millones de toneladas
de sus emisiones; pero, en general, las emisiones mundiales aumentaron unos 10.000
millones de toneladas.
La pregunta que debemos hacer es si lo ocurrido en esos pases puede ser un modelo
para el resto del mundo. Casi todos ellos son europeos, pero no todos pertenecen al G20; Bulgaria, Rumania y Uzbekistn estn entre ellos.
El Acuerdo de Pars sobre cambio climtico, firmado en diciembre, compromete a casi
todos los pases a tomar medidas en relacin con el cambio climtico y hacerlas ms
estrictas durante las prximas dcadas.
Pero si no se dan avances importantes en cuanto al desacoplamiento, es probable que los
pases vacilen al tomar medidas agresivas para frenar las emisiones si implican prdidas
econmicas.

En Estados Unidos el auge del gas natural domstico fue lo que ms favoreci el
desacoplamiento de emisiones y crecimiento econmico, pues su combustin produce la
mitad de contaminacin por carbono que el carbn.
La abundancia de gas natural barato hizo que los servicios elctricos dejaran de usar
carbn, aunque siguieron dando luz y energa cada vez a ms hogares y fbricas. Los
avances en tecnologas eficientes para producir energa tambin favorecieron el
desacoplamiento.
La tendencia se mantuvo incluso en el sector industrial de Estados Unidos. Entre 2000 y
2014, Aden descubri que las emisiones de dixido de carbono relacionadas con la
energa cayeron 16 por ciento en el sector industrial estadounidense, mientras que la
actividad econmica aument un 9 por ciento.
Pero el desacoplamiento tambin puede causar daos. Aunque el sector industrial creci
en general durante esos aos, las fbricas estadounidenses promovieron la aplicacin de
tecnologa ms eficiente para producir energa, lo cual contribuy a que se perdiera el
21 por ciento de los empleos industriales, indic Aden.
En las economas ms pequeas, el desacoplamiento causa menos males. Suecia
experiment un crecimiento econmico del 31 por ciento mientras que sus emisiones
cayeron 8 por ciento, con lo que mantuvo una tendencia que desde hace mucho tiempo
ha favorecido el impuesto sobre emisiones de carbono, instituido en 1991.
Ahora, Suecia produce casi la mitad de su electricidad a partir de energa nuclear, que
no genera emisiones, y 35 por ciento a partir de fuentes renovables, en particular la
hidroelctrica.
Pero para las grandes economas industriales que intentan desacoplar esos dos factores,
el cambio genera preguntas espinosas. Por ejemplo: la contaminacin simplemente se
desplazar a otra parte? En el Reino Unido, las emisiones disminuyeron 20 por ciento
entre 2000 y 2014, mientras que el PIB aument 27 por ciento.
En gran medida, estas cifras fueron el resultado de acciones para desindustrializar al
pas donde se origin la Revolucin Industrial. En esta poca, durante la cual crecieron
los sectores financiero y de servicios britnicos y cerraron sus minas de carbn, plantas
y fbricas de acero, algunas de esas industrias se fueron a China, que se convirti en el
pas donde se produce ms contaminacin.
De acuerdo con el estudio de Aden, el PIB de China ha aumentado 270 por ciento desde
2000, y sus emisiones de carbono: 178 por ciento. Pero hay seales muy tentativas de
que incluso China puede estar desacoplando las emisiones y el crecimiento.
En un artculo publicado el mes pasado en la revista cientfica Climate Policy, dos
investigadores britnicos argumentaron que es posible que las emisiones de China
hayan llegado a su punto ms alto en 2014 y ahora han comenzado a mostrar un ligero
descenso.
Es difcil saber con seguridad si es cierto, pues los datos de emisiones que presenta la
propia China pueden ser errneos. Pero de ser verdad, y si la economa de China

mantiene aunque sea un crecimiento modesto, podra tener efectos profundos para el
futuro del cambio climtico. El problema con China es saber si en realidad han
revertido la tendencia y si puede mantenerse, aadi Aden.
Continue reading the main story Photo

Gran parte de la industria ha abandonado pases como Inglaterra y se radicaron en

lugares como China. Esta es una planta que funciona a base de carbn en Shanxi. Credit
Kevin Frayer/Getty Images
El desacoplamiento presenta otro problema. Los pases que han logrado el
desacoplamiento se han desindustrializado, lo que ha producido un aumento en la
desigualdad de ingresos, indic en entrevista Bill Cassidy, senador del estado de
Luisiana en Estados Unidos. Un aspecto que no se ha analizado es qu prospectos de
empleo tienen esas familias. Una consecuencia no planeada ser que sus ingresos se
vean reducidos.
Mientras tanto, algunos economistas de izquierda todava afirman que el
desacoplamiento es solo un sueo, y que la nica manera en que en realidad se
reducirn las emisiones ser enfrentar las consecuencias y aceptar el golpe a la
economa.
No digo que sea imposible desacoplar, pero debemos ser escpticos, opin Giorgos
Kallis, editor del libro Decrecimiento y economista de la Universidad de Barcelona.
No creo que una economa basada en energas solar y renovables pueda mantener el
mismo nivel de crecimiento econmico. Si de verdad pretendemos reducir las

emisiones, no podemos tan solo ser optimistas y esperar que la economa crezca el
doble cada 35 aos. Debemos preguntarnos si podemos resistir que no haya
crecimiento.
Pero Aden no pierde el optimismo y declara: Es posible que muy pronto veamos una
transicin y esta relacin por fin d un giro.
Acuerdo de Pars, Emisiones de carbono, PIB