CREACIN DE NMEROS- UN MTODO

Introduccin
Este curioso taller tiene poco que ver con la tcnica, y todo que ver con el presentarlo: un

artista que sale al escenario para entretener (o comunicar con, o emocionar) a un pblico, a
travs de, entre otros recursos, las tcnicas circenses.

Llamo este mtodo el Mtodo Syntetico (de la palabra sntesis, no de materiales plsticos),
porque los nmeros basados en Tcnicas como el circo o la magia, tienen que lograr un

matrimonio (sntesis) entre un ambiente teatral, una simple dramaturgia, un universo plstico,
y unas tcnicas, digamos, ajenos a estos contenidos.

Apunta a un momento secundario en el proceso. Arranca desde el momento en que uno ya

tiene una idea (quiero trabajar con tal objeto, quiero hablar de flechas que nos mandan y nos
sealan, quiero hacer acrobacia, pero con un feeling sedoso, quiero crear un personaje con

mala suerte, quiero la sensacin que transmite este texto), y que uno ya sabe que es salir y
estar en escenario.

Si alguien me pide sentarme para mirarle su nmero, que miro?

Primer, que me esta contando- el guin- o que me quiere contar?
Si es cmico, si me hace rer, si es circo, que hace que me maravilla tcnicamente, si es mago,
que hace que me sorprende

Despus como es o como quiere ser este personaje, y si es convincente como personaje
escnico?

Y por ltimo, est claro todo esto?

La respuesta a esta pregunta puede considerarse en trminos de la gramtica. Hay un claro

discurso, estn claras las frases, acaban antes de continuar? Se nota un nuevo prrafo- se
remarca con claridad? Cuando hay un cambio en el discurso, se nota en el lenguaje? (ritmo,
postura), idem cuando aparece un conflicto. Tiene un cierre (aplauso) claro? Como orador,
cuando respiro, cuando cambio de tono, cuando tomo una pausa mas larga para cambiar de
idea/prrafo, para el espectador, cuando no respiro, cuando me relajo.

Las ideas se cierren, tienen un ritmo interno (dibuja tu lnea ascendente)? Lo que viene al
final es mas o menos interesante de lo que viene al principio

Es una lista o hay una

relacin/progresin en los juegos? (Kiko cepillo de dientes- uno, dos, con equilibrio) (George
Karl, Grock)

Tu discurso, como es: Es una partitura- rutina de malabares- tiene texturas diferentes, es un

momento interior de una persona- que es lo que esta viviendo, es un artista ante un publico?

Es lineal, o hay divagaciones o contratiempos

Ojo, el argumento puede ser

embarazosamente sencillo- me pongo el sombrero, me siento para tocar la guitarra (Charlie

Rivels) y su inters pueden ser estas divagaciones (la etiqueta en Joe Jackson).

Si es pareja, se ven los mecanismos de base- hay contraste, quien propone, quien contrapone,
(dani y carlos eran conscientes de que estaban haciendo Guillermo Tell, y como funciona?)?

Mi instrumento

Antes de acercarnos a la pregunta de como nace un nmero, vamos a mirar los recursos que
manejamos para ponerlo en pie.

Nuestro instrumento es nuestro cuerpo. Son nuestros gestos, nuestras actitudes fsicas lo que
comunica nuestras intenciones al pblico.

Hay Teoras de Movimiento para todos los gustos, que nos dicen cosas como:
del cuerpo, nuestro principal agente comunicador, es la columna vertebral.

que el centro

Los brazos y

piernas son solo accesorios, la puntuacin del gesto, y la respiracin es su fuerza. Si nuestra
energa, nuestra actitud no se comunica desde la columna vertebral, la comunicacin es
incompleta, es dbil. (Estoy enfadado se ve antes de que se dice) Decroux. Lo que ve el

pblico es la tcnica teatral (entendida en toda su amplitud)- es decir, la expresin fsica,

momento por momento, de lo que ocurre en escena.

Lo que muestra nuestro cuerpo tambin se tiene que entender al revs- los gestos requeridos

por un ejercicio expresan, quieres o no: cuando alguien ve una cierta colocacin de cuerpo, la

posicin de los hombros, del cuello, hace automticamente, instintivamente, aunque sea segn
su cultura, una lectura, interpreta una actitud. Cuando ve un movimiento brusco en el trapecio,
le habla de un estado de nimo.

Cuando estas acciones fsicas son inevitables, observa tu tcnica y apoya lo que expresa, no lo
contradices con intenciones que son opuestos a lo que automticamente nos dice su cuerpo
(un personaje lento y torpe que con su gil malabar desdice estas caractersticas).

Depura tu tcnica para quitar gestos que chocan con tus intenciones, o trabaja la textura de tus

intenciones para que este movimiento tenga razn de ser. (un nmero de trapecio suave y
lento, y la violencia de una batida para subir- o se encuentra la tcnica para suavizar la subida,
o se prepara dentro del discurso el momento energtico, y se le sita estticamente en

contraste con los movimientos suaves). Lo que no puedes pretender es que el pblico ignora
este momento tcnico, que aparece en medio de tu nmero. Cada mano que agarra, cada
pierna que se recoloca es parte del discurso, y debe apoyarlo o hacerlo avanzar.
(Lo que no aade sobra.)
Cuando trabajas con tu instrumento, cuando estudias tus gestos, tu forma de andar, la
colocacin de tu tronco, el ngulo de tu cuello a la hora de montar un momento escnico, no
basta solo pensar en como tiene que hacerse cada cosa. Hay que trabajar de pie, con todo el
cuerpo.

Esto hace que el sentido de estos gestos llega mas lejos en tu ser que solo

pensndolos, igual que ensayando un texto en voz alta te da una memoria muscular residual,

que apoya la memorizacin mental del mismo. El hacerlo de pie te obliga a empezar a pensar

en que tipo de gestos se utilizarn para exteriorizar lo imaginado, cual es la postura que
expresa esto.

(Doy por supuesto que hay, junta con sta tcnica, una honradez como interprete- la capacidad

de vivir estos momentos, aunque se ejecutan con una tcnica estudiada, de manera viva y
fresca cada vez. Cuando te pones el sombrero y salta, tu intencin de colocarlo tiene que ser
real, y tu sorpresa con el salto tambin).
Como se entiende esto en la prctica?
Andres en Cronopios, cuando se le quita la pelota.
Argumento- salgo para hacer malabares con msica
Situacin- artista delante de un pblico.
Conflicto- se va la pelota/msica
Solucin- el coro bucalico
Actitud fsica: aqu estoy yo (erguido, pecho abierto, paso decidido frontal, regio)- se le quita la
pelota= cambio de actitud (otra postura- hombros se tensan, etc, otro ritmo, cambio de
direccin es un momento interior).
hacer malabares FIN DE FRASE.

Asimila su nueva situacin, vuelve haca el pblico para

Momento de toma de conciencia de un conflicto: Ahora que hago que no tengo msica?:

CAMBIO- resolutivo, Voy a por ello FIN DE FRASE. Propuestas de soluciones- sin msica,
canto yo, pero no valen- mal rollo. Aparece la propuesta definitiva, el coro de los colegas.
Desde su desesperacin, duda, piensa que se estn cachondeando de l (se ahonda en su

nube negro, se aumenta el contraste entre este momento y el siguiente), insisten, hacen su

msica. Le vale!!: cambio de emocin, cambio de postura, cambio de ritmo. Se lanza a hacer
su malabar. FIN DE PARRAFO.

La Busqueda
Luego, estn las acciones escnicas, y la voz y texto en su caso.
En la magia, el efecto mgico viene al final del juego. No puedes contar con ello para el inters

del pblico durante el desarrollo previo. Si esperas el efecto mgico para ser interesante,

llegas tarde. Hay que ser interesante, dar informacin al pblico, desde el primer gesto. Lo
interesante, el momento catrtico puede ser tu momento tcnico, pero lo que aguanta la

extensin es el desarrollo, el guin, la estructura dramtica, el personaje que esta presente

desde el primer momento, su forma de hacer las cosas. Luego vienen las cosas que hace, las

acciones, pero incluso antes de que estas cosas empiecen, ya se tiene que ser interesante,
comunicador.

Hay que tener una actitud, una intencin, una motivacin clara desde el primer momento que
pisas el escenario.

Hay que dar importancia a lo que haces, crear una emocin con tu forma de cruzar el

escenario, de acercarte a y a coger un objeto. Los nmeros de manipulacin de magos

funcionan cuando tienen un feeling debajo, cuando al mago cada moneda que aparece es
importante. Cuando no, no emocionan a nadie.

Luego, hay que darle vueltas nuevas y inesperadas, proponer situaciones que surgen de tu

actitud, de tu idea o de tu tcnica. La idea es el principio, pero el producto final tiene muchas
mas cosas. Hay que buscar tesoros- los pequeos hallazgos que ayudan a avanzar con tu
discurso, a darle textura, a narrar.

Y por lo tanto, hay que investigar, jugar con tus objetos, tus situaciones, tus puntos de vista, y
hallar las habilidades, juegos, enfoques que dan vida a este momento. Lo llamo buscando

perlas: improvisas, juegas, encuentras perlas cosas que valen y que guardas, y que luego se
juntarn en la composicin final.

El Personaje

El personaje llega despus, porque la forma que respondes en los juegos con las tcnicas o
con los objetos te descubre tu personaje. Puede que lo tengas aparentemente claro. Pero he
visto gente con muy mala leche pelear por crear personajes dulces, a pesar de que en cada
improvisacin les saltara el vitriolo. Cuando juegas, estate abierto a lo que surja.

Otros que dicen que simplemente quieren ser si mismos. Nunca es cierto que seas solo tu. A
lo mejor son momentos inspirados en como eres tu, pero luego se construyen en momentos
teatrales repetibles, y manejables. De lo que eres t, tendrs que elegir los rasgos que sean
funcionales dentro tu persona escnica, darles cuerpo, exagerarlos, y quitar otros aspectos de

tu TU que no vienen a cuenta. Desde el momento en que tienes que hacerlo una y otra vez, es
una recreacin de un momento natural tuyo, pero es artificio, es un Tu construido, y por lo
tanto, requiere oficio.

El mundo del payaso es un mundo deforme.

Cuando descubres las reacciones de tu

personaje, tambin se pueden transformar, torcer, para hacer que este mundo tuyo sea mas
particular, como el patio de tu casa. Tus reacciones pueden ser inesperados, e inapropiados.
Estudia como eres tu, pero no te quedas all. Busca los giros que hacen que este TU sea
interesante.

El objetivo es elaborar un guin emocional- tener claro y hacer claro tus emociones
relacin con lo que haces, lo que tocas, los que te rodean.

con

El PERSONAJE es la persona detrs, cuyo carcter se expresa a travs de estas emociones y

reacciones.

Trabajo Artesanal

As que, tenemos una tcnica escnica, actoral, tenemos nuestra tcnica circense, tenemos

ideas con nuestros objetos, y una visin de nosotros mismos en relacin con ellos. Como se
ensambla todo esto?

Argumento: Recoge pelotas de Roland Garros, con el estadio vaco.

Preguntas: Por que entras en escenario y coges una pelota del suelo? Porque es tu trabajo.

Tienes ganas de irte a casa ya, o sueas con ser campen de tenis, y disfrutas de tu momento
solo en la pista. El malabar es una manera habilidosa de hacer tu trabajo (que las pelotas
llegan al cesto) o es una manera de perder tiempo para no hacerlo Para ensamblar, hay que
hacerse muchas preguntas, que normalmente tienen respuestas sencillas.
haber una armona entre ellas.

Pero tiene que

Luego, preguntarse: Esta claro esto, o se necesita mas trabajo corporal, o una fase explicativa
mas desarrollado- mas tiempo para crear el ambiente?

Cada momento de tu secuencia requiere la mirada del artesano.

Cada cambio dramtico requiere una composicin que hace que sea claro, que sus estados de
nimo estn perfilados antes y despus del cambio.

El trabajo artesanal es este ajuste momento por momento del conjunto para que el mensaje
est reflejado en tres dimensiones, en tu gesto, en tus acciones

En la practica, estas reas se trabajan a travs de ejercicios/juegos teatrales.

Ejercicios
Mi Instrumento
Calentamiento funcional

El Cuerpo y lo que Expresa

El Movimiento- cambios de ritmos y direcciones

QUE HAGO? Hallando Ideas (Juegos de investigacin)
Habilidades con el objeto
Usos del objeto

Problemas con objetos

Contextos del objeto- una cuerda barco, horca, vaquero

Personificaciones- papel, pelota, cuerda,

Juegos de Relacin- yo quiero lo que tu tienes

QUIEN SOY? Buscando tu Personaje
Quien es, como se mueve

Encontrando Actitudes- relacin de un personaje con una idea o una situacin o con otros
personajes

Cambios de Emocin (como reacciono ante circunstancias)

La relacin entre el hombre y el objeto
Trabajo Artesanal de la Idea
Mis Perlas- eligiendo

Elaborando la idea- el guin, la gramtica

Identificar los Cambios de actitud/energia para darles claridad

Encajando las tcnicas, hallazgos que tengan sentido

Buscando el Giro donde esta lo interesante en el cuento (a veces, dentro de la dramaturgia, a

veces con detalles intranscendentales (tengo que mear, tengo las mangas de mi chaqueta
demasiada largas).

Punctuacin- Trabajo Artesanal de la Puesta en Escena

La Relojera- precisin mecnica subyacente

punctuacin- clicks y pausas. empezar y acabar acciones

Movimiento- como utilizar el movimiento para dar claridad a estas acciones
cambios de ritmo, direccin, cambios de emocin.
movimiento natural

Acabado- acciones de arranque, acciones finales.

el personaje: movimiento de payaso,

El GAG y otras estructuras funcionales que conviene conocer

Es importante tener un conocimiento de mecanismos y estructuras clsicas, no para recrearlas,

si no para reconocer situaciones similares en tu composicin, y aprovecharlas como armazn

de estos momentos.

El gag- g minscula: el pauelo que se tira al suelo y bota- un chiste instantneo

El Gag- g maysucla: 1. Se ve el payaso entrar, mirando las nubes, y un piel de pltano en el

suelo en su camino. 2. Lo ve, lo rodea, lo mira al pasar, con lo que su mirada se dirige hacia

atrs. 3. Mientras mira haca atrs, sigue andando. Se cae por una tapa de alcantarilla
abierta.

El Gag es una secuencia de acciones (normalmente 3!) concretas. Se propone una situacin,

se desarrolla la situacin, se cierre la situacin con un giro inesperado. A veces son tres

acciones consecutivas, a veces, salteadas por la obra. A veces cada uno de los tres fases es
un gag, que en su conjunto forman un Gag. (Mira pelculas de Keaton, el constructor de Gags
por excelencia).

Otros mecanismos:

pim pam pum- secuencia de acciones conexas, una serie de bofetadas de clown, o el simple
pasar de una tasa, cuchara y plato entre dos personas, que se puede identificar como una
unidad con una construccin concreta. Es una frase que debera tener su cierre.
wicky wickyputurru -

pequeos contratiempos surreales

Para usted, Madame?

-Que come el seor de aquella mesa?

-Esto es PPPPuturru du Foie . (escupitajo con la palabra- cliente se limpia el ojo)

-Que dices?

-PPPuturru du Foie (otra vez)

-Ahh, PPPuturru du Foie (el camarero se agacha para esquivarlo..)

Bsicamente, toda la gama de humor basto, caca culo pis, los pedos y eructos,
encontronazos con la puerta
En parejas y trios:

La relacin blanco y augusto- uno dicta el movimiento haca delante en el sketch, emprende

(vamos a abrir un restaurante), el otro ofrece los contratiempos (camarero que lo tira todo). O
en Guillermo Tell (Platos rotos, globos rotos), uno intenta mostrar su habilidad, el otro sostener
la manzana (le pega un mordisco cuando el blanco se da la vuelta para marcar sus pasos)
Dos en raya

Tic a Tac (rapido intercambio verbal- Tip y Coll, Faemino y Cansado)

Tres en raya El sketch de tres (abejita: Blanco lo hace a Augusto, quien se siente puteado.
Blanco le propone hacerlo al contraagusto. Augusto lo hace al contraagusto, pero al final, es
victima de nuevo).

Lingos- (cruzar lenguajes)- por ejemplo, ambiente quirfano en un hospital cuando toca trinchar
el pollo en un restaurante.
Comedia de Situacin-

Factor de la situacin que afecta nuestra percepcin de la accin

(publico aplaude, artista se muere para irse a mear)

PLAN DEL TALLER- Creando Nmeros desde Objetos o

Tcnicas

Primer Da
MI INSTRUMENTO: CALENTAR

columna, respiracin, corazn, apndices

Aislamientos
Sentido de cada gesto
Caminar- buscar adentro lo que te hace sentir la postura

Cabeza- barbilla en alto, hundido, haca delante

Pecho- arriba, hundido
Hombros- delante, atrs
Cadera- delante, detrs
Cambios de velocidad-

velocidad- desde correr hasta camera lenta

Juegos de Ida y Vuelta condicionados
Correr haca la puerta de tu casa- piensas que es el cartero con un paquete esperado- es un
monstruo, vuelves con otra intencin

Tocan la puerta, Policia! vas haca la puerta con una emocin, abres, es el cartero con el
paquete, vuelves con otra

Vas haca el dormitorio de tu ligue, nervioso, vuelves follado (Friends)

INVESTIGAR OBJETOS

De donde viene la inspiracin: una idea- flechas, o un malabar- quiero trabajar con un
peridico, una metfora- las cajas me recuerdan a, un sentido de belleza
3 usos para un objeto- muestra
3 manejos de un objeto- muestra
Personificaciones (convertirse en el objeto)- paper, ball, rope, cerilla
La importancia del objeto (malini, leipzig)

MOVIMIENTO PARA CLARIDAD

Cambio de ritmo- intenciones

Cambio de direccin- intenciones

Cambio de Emocin- al llegar a un punto

DEBERES
me encanta

Actitudes- lista de 5 cosas con cada actitud

me horroriza
me da vergenza
estoy orgulloso de

Segundo Da
CALENTAR

Trabajar cuerpo por partes

fire drills- ilusines grandes creadas por actitudes sencillos de muchas personas
QUIEN SOY confiado, agresivo

Caminar- buscar adentro lo que te hace sentir la postura. Como camino?

Cambios de cuerpo, ritmo, direccin.

Deformar rasgos, que sean simples, exagerados, predicibles

Lo que nos dice del panadero su forma de manejar la barra
Entrar con una emocin, encontrar objeto, irte con otra
Cambios de Emocin, actitud fsico
OBJETOS

Problemas con objetos

mostrar tu actitud, exagerar tu actitud, jugar con tu actitud

Crear situacin utilizando objetos- muestra

buscar acciones con estos objetos que nos permite entender donde estamos
bao, quirfano, aeropuerto, colegio, ejecutivo, iglesia, cocina, bus, vendedor
Incorporar elementos tcnicos (juegos) y hallazgos a la situacin
DEBERES

Leer tu lista. Leer la misma, invirtiendo actitudes

ELABORACION DEL DISCURSO- El DESAROLLO

Entrar no hacer nada con objeto

mantener el inters sin hacer ningn juego durante un minuto. S tonto

El Guin Emocional

El mtodo marcus- utilizar un texto, por ejemplo, un poema, y recitarlo sobre tu secuencia
acrobtica, dando los impulsos emocionales del poema a tu forma de realizar la secuencia.
Entrar y contar algo con un objeto

Construir- actitud fsico- dinos algo de ti

Importancia objeto- porque es importante este objeto

Relacin con objeto- tu actitud
Guin, y el Guin emocional
El giro- el efecto- y su sentido
Limpiar: relojera

acciones de inicio
como se mueve tu personaje
cambios para acentuar cambios en el guin
Mis perlas: Eligir una de las ideas interesantes de los ejercicios con objetos.
Aplicale:

Claridad corporal

Claridad en movimientos/cambios
Hacer claro el donde: cual es el escenario
Desenlace con giro
Mismo juego, dif ondas
MECANISMOS-

puturru, wicky wicky, lingos (hospital en un restaurante)

relojera- precisin mecnca subyacente

Buena fuente de inspircacin para Physical Comedy es el cine mudo. Mas que Que Buenos

eran, procede Que Oficio Tenian. Aplicada a peli tras peli, situacin tras situacin, gags y
draturgias iban de la mano