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Leer el texto de Bazant ("los nmeros favorecen a las minoras") para elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos:

a) la situacin de la instruccin del indio y de la escuela rural.


b) el desarrollo regional de la educacin pblica (escuelas urbanas y rurales, alfabetizacin y presupuesto educativo),
c) la participacin del clero y la iniciativa privada en la educacin.

SITUACIN DE LA INSTRUCCIN DEL INDIO Y DE LA ESCUELA RURAL.


Observando las cifras de escuelas que se establecieron en 1900, as como en donde
fueron establecidas se puede apreciar que a pesar de haberse creado la Secretara de
Instruccin Pblica en 1905 en donde se tena como objetivo educar al indio nunca se
trat de cubrir esta necesidad. En realidad son muy pocos los indios que han podido
recibir educacin, el objetivo de que esta llegue de manera gratuita a todo el pas no se ha
cumplido en gran medida. Las autoridades correspondientes se anticiparon a la poca
respuesta que se recibira por parte del indio para recibir educacin no contemplando los
recursos necesarios que pudieran resolver los problemas que se presentaran como los
son el problema del idioma, la ubicacin de las escuelas las cuales se encontraban muy
lejos de sus viviendas, su situacin econmica que los pona ante la necesidad de trabajar
para subsistir.
Considero que si en realidad se quisiera se podra lograr el objetivo aunque en la
actualidad se siguen repitiendo historias en las que el indio no llega a la escuela porque
tiene que trabajar o la escuela queda muy retirada o simplemente no asisten porque no
saben hablar espaol. Pero si existen casos de quienes lo han logrado buscando
soluciones a sus problemas.

DESARROLLO REGIONAL DE LA EDUCACIN PBLICA (ESCUELAS RURALES Y


URBANAS, ALFABETIZACIN Y PRESUPUESTO EDUCATIVO)
No podemos negar que la educacin benefici a la poblacin urbana principalmente as
como a la clase media pero tampoco se puede ignorar que a pesar de la poca dedicacin
a la poblacin rural, la poblacin de bajos recursos ha obtenido la oportunidad de
educarse a pesar que deben pagar cuotas, la creacin programas de becas, la existencia
de la biblioteca de alguna forma han sido una opcin que han ayudado a la clase obrera a
ahorrarse en libros han dado como consecuencia cierta facilidad para los que menos
tienen y que se han propuesto recibir educacin.
Por otro lado aceptemos que el presupuesto educativo pudiera ser una limitante para
la educacin rural pero seamos consientes que no solo es esa la razn sino que muchas
veces no se emplea en donde mayormente se necesita como en la capacitacin de los
docentes en cuanto tcnicas para educar a las nuevas generaciones. El presupuesto
pudiera aprovecharse para echar mano de las tecnologas para llegar a los logares mas
lejanos e impartir educacin y capacitacin y lograr involucrar a estudiantes rurales. A
veces no se ensea a los nios a usarla porque el docente no siempre est actualizado y
es un presupuesto que se desaprovecha.

Personalmente opino que el presupuesto educativo no se est aprovechando del todo y


que sera mejor destinar estos recursos a lugares donde todava no se tiene ni si quiera
una escuela. Siempre encontraremos alumnos motivados a superarse para mejorar su
situacin no solo econmica, sino laboral y familiar tambin como una satisfaccin
personal.
PARTICIPACIN DEL CLERO Y LA INICIATIVA PRIVADA EN LA EDUCACIN.
El hecho de que las escuelas con participacin del clero operaran de manera
clandestina ms que una situacin innecesaria se me hace mas una situacin de moda ya
que en ese entonces y podemos decir que hasta el momento, las instituciones oficiales y
principalmente privadas las criticaban. Innecesario que se ocultara que una institucin
instruyera con creencias religiosas puesto que estaban autorizadas siempre y cuando
cumplieran con los requerimientos oficiales. Considero que la participacin del clero
dentro de la educacin fue positiva por los valores que inculc. Hoy en da la participacin
del clero sera una opcin ms de educacin aparte de la que ofrece la oficial y la privada
y en lo personal pienso que aportara valores a la mentalidad de las nuevas generaciones.

Asuncin Coutio Clemente

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