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La Tesis, deberá recoger tres partes fundamentales. La primera estará referida a la revisión
bibliográfica que fundamentará y orientará teóricamente y a través de investigaciones y
experiencias actuales la propia investigación. Una segunda parte estará referida al diseño y
metodología que seguimos en el trabajo o trabajos presentados y en una tercera parte se
presentarán e interpretarán los principales resultados obtenidos.
o Aspectos Formales:
Primera página logo institucional, nombre de la institución (tamaño 16), nombre del programa
(tamaño 14), titulo del trabajo del trabajo (tamaño 12), autor (tamaño 12) nombre profesor guía
(tamaño 12), ciudad y fecha. Todo centrado y en letra mayúscula.
El texto deberá indicar encabezado en el extremo superior derecho, el nombre del autor del
estudio. El interlineado sencillo, márgenes 3.0 cms. superior, inferior, derecho e izquierdo 4.0
cms., compaginado las páginas en el extremo inferior derecho.
Debe entregar en forma escrita un ejemplar anillado con la firma de profesor guía. Esta entrega
se hará directamente a la profesora de la asignatura en horario de clases, según las fechas
establecidas.
A continuación se detallan los aspectos relevantes del contenido del Trabajo final de tesis.
ÍNDICE
AGRADECIMIENTOS
RESUMEN (ESPAÑOL E INGLÉS)
INTRODUCCIÓN
2.3 OBJETIVOS
2.4.1OBJETIVO GENERAL
2.4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
ÍNDICE
AGRADECIMIENTOS
En este apartado el alumno en forma opcional podrá dedicar su trabajo o agradecer a quiénes les
han acompañado, la longitud del párrafo es opcional por lo general no excede media página.
RESUMEN (ABSTRACT)
Luego del resumen, se suelen agregar cinco palabras claves, referidas a la temática de
estudio, lo que permite al lector a través de esto, vincular el tema a alguna área del
conocimiento u otras investigaciones o estudios similares.
INTRODUCCIÓN
En la introducción se hará una breve presentación de la Tesis (o memoria) que
adjuntamos. En primer lugar nos referiremos a los fines o propósitos que nos hemos
marcado con la investigación. De forma que desde el comienzo del trabajo, queden
explicitadas las metas que hemos pretendido alcanzar con la investigación que
presentamos.
Partiendo del tema a investigar y justificando su necesidad y/o nuestro interés por él
mismo, resumidamente nos referiremos a las partes y a los capítulos que conforman
nuestro trabajo, especificando lo más señalado de cada uno de ellos. Se trata que el
lector tenga una idea general de cuáles son y qué se trata en los apartados que siguen
posteriormente.
También podemos referirnos a qué pretendemos con la investigación, cómo lo vamos a hacer,
cómo vamos analizar los datos y a las conclusiones.
Criterios para su redacción y valoración serán:
claridad y pertinencia de la información facilitada.
abarcar todos los apartados señalados en el índice y desarrollados posteriormente.
coherencia y relación con el desarrollo de la investigación.
I PARTE: MARCO REFERENCIAS; TEÓRICO Y CONCEPTUAL
En este capítulo se redactarán las diferentes reseñas tomadas de las diversas lecturas que
hayamos realizado sobre todos los temas incluidos en la investigación. Desde el tema más
general al tema más específico. Así mismo se hará referencia explícita a las características del
contexto en el cuál localizamos nuestra investigación.
Por lo tanto la revisión de la literatura es una revisión sistematizada y actualizada de los temas
que investigamos de forma que nos permita asumir, criticar otras opiniones para argumentar y
defender tanto nuestras ideas como las decisiones que de ellas se derivarán.
Este capítulo irá redactado en diversos apartados y subapartados de manera que la información
y reflexión aparezca de forma sistemática, agrupada por temas, clara y coherente.
Los criterios fundamentales que nos deben guiar tanto para la redacción como para la
evaluación de la revisión literaria son:
Pertinencia
Exhaustividad
Profundidad
Actualidad:
Si en el apartado anterior hemos hecho una revisión del estado del tema tanto a nivel teórico
como respecto a las distintas investigaciones que sobre él se han realizado, en los contextos
nacionales e internacionales (europeos y/o americanos) más importantes; en este gran capítulo
dedicado a la metodología se describirán y justificarán los pasos más importantes seguidos para
la realización de la investigación.
En primer lugar deberá hacerse una descripción del por qué desarrollamos esta investigación,
cuál es la situación en nuestro contexto inmediato y a qué necesidades responde.
Una vez que hemos identificado el problema es necesaria su formulación. La que podrá
explicitarse y terminar en forma de una o mas preguntas o interrogantes, en estilo
indirecto, etc. La formulación del problema nos permitirá: subdividir el problema en sus
aspectos fundamentales, tener una guía para la redacción de hipótesis o preguntas de
investigación y relacionar las variables de la investigación.
El tipo de problema formulado podrá ser tanto abierto o inductivo, cuando el problema surge de
la realidad o experiencia y, en consecuencia, pretende generar teoría, como cerrado o deductivo,
cuando el problema tiene su origen en teorías planteadas previamente y pretende la
comprobación de las mismas.
La elección del diseño debe estar de acorde con los objetivos e interrogantes planteados y habrá
guiado el proceso de recogida y análisis de los datos. Es, por lo tanto, un elemento sumamente
importante que nos informará de la coherencia y pertinencia de la investigación. Toda la
investigación va a estar relacionada con el método y diseño que seleccionemos, su justificación
es prioritaria.
Criterios:
corrección en su justificación y descripción
adecuación,
coherencia y
relación del diseño con:
interrogantes
muestra
procesos de recogida y análisis de datos
En este apartado se presentarán las cuestiones de investigación a las que se ha querido dar
respuesta o las hipótesis que se han querido contrastar.
Se presentará una descripción exhaustiva de todas las variables que se han considerado en la
investigación, justificando la presencia de las mismas y su tipología, así como la enumeración
de los instrumentos que se utilizarán para recoger información sobre las variables.
6. Población y Muestra
Si, por el contrario, en la investigación se opta por el diseño de las técnicas y la construcción de
los instrumentos para la recogida de datos (cuestionarios, encuestas, protocolos de entrevistas, u
otros utilizados por el investigador, etc), se describirán y justificarán los mismos. Adjuntándose
el instrumento completo en el anexo correspondiente y que se referenciará en este apartado.
En el supuesto que se utilice el método de encuestas, habría que explicitar detalladamente el
proceso seguido para la validación de los instrumentos, incluyendo: validación de contenido,
estudio piloto, análisis empleados, valoración de los resultados y mejoras incorporadas a los
instrumentos.
Además de los métodos, técnicas e instrumentos de recogida de datos que se hayan utilizado, se
deberá presentar qué información se ha recogido, a quién de ha demandado y la
temporalización.
A través de qué
Información A quién se técnica o
solicitada le solicita instrumento Temporalización
Datos de la Dirección de la Entrevista Enero 2002
Empresa: Empresa. cerrada
- Nº de Directivos Análisis de Diciembre 2001/Enero
- Nº de Empleados documentación 2002
- Dependencias y memoria de la
empresa.
Opinión de los Directivos Cuestionario Marzo-Abril 2002
principales
beneficiarios de la Entrevista Abril 2002
empresa. grupal
Trabajo en equipo Empleados Cuestionario 2 Mayo 2002
Se especificarán todos los procedimientos de análisis que se han realizado con los datos, así
como los programas informáticos que se han utilizado.
Así en una investigación cuantitativa habrá que describir y justificar las técnicas estadísticas
utilizadas (descriptivas, contraste, correlación, multivariante, etc.) y el software empleado
(SPSS versión 11.0 para windows, DYANE software para el Diseño y análisis de encuestas por
Miguel Santesmases Mestre; u otro empleado, etc)
9 Resultados
En este apartado se organizará toda la información obtenida de forma que se de respuesta a los
interrogantes o nos sirva para aceptar o rechazar las hipótesis formuladas previamente.
Una manera clarificadora de ofrecer los resultados es ir analizando cada una de las hipótesis
declarativas, estadísticas, que han guiado la investigación, o contestando cada uno de los
interrogantes en el mismo orden que aparecen en el capítulo dedicado al diseño y metodología.
BIBLIOGRAFÍA
La bibliografía citada al final debe ser amplía, internacional, actual y debe contemplar todos los
temas que se han tratado en la memoria, incluida la metodología. Se incluirán textos completos,
revistas, artículos, actas de congresos, páginas web, etc
Ejemplo 1:
Anexo II: Guión de entrevista individual para gerentes comerciales de la V
Región.
(se presenta el guión)
Ejemplo 2:
Anexo VI: Planes de estudio de la licenciatura en Educación de la Universidad
del Mar.
(se adjuntan los planes de estudio)
APÉNDICES
En la tesis se incluirá, en caso necesario, sólo una relación de los apéndices. En el supuesto que
estos sean necesarios se entregarán aparte de la tesis y si es posible en soporte informático. Los
apéndices no están sometidos a espacio concreto, éste dependerá de su naturaleza.
Principalmente los apéndices sirven para comprobar los datos que se analizan en la
investigación, me refiero a las bases de los datos que fueron considerados en el estudio,
transcripción de las entrevistas realizadas, grabaciones, y todo el material adicional que el
investigador quisiera adicionar como referente y soporte de su estudio.
Ejemplo 1:
Apéndice I: Transcripciones de las entrevistas realizadas a los empleados.
(Se adjuntará un disquette etiquetado con esta información)
Ejemplo 2:
Apéndice III: Matriz de datos para análisis con SPSS - Cuestionario de
satisfacción de los administrativos.
(Se adjuntará un disquette etiquetado con esta información)
SUGERENCIAS IMPORTANTES
Todas las citas bibliográficas han de ser incluidas al final de cada capítulo que contempla la
tesis, incluido el marco teórico-conceptual ó bien al final de la Tesis o memoria. Cuando se
realizan las citas en el texto se harán de acuerdo a las dos modalidades siguientes:
Cita textual: se entrecomillará el texto citado literalmente y la referencia deberá
recoger: autor, año y página
Ejemplo: “Escribir un informe de investigación es una tarea a
la que los investigadores se enfrentan con actitudes diferentes”
(Calderón y otros, 1999: 266)
Cita no textual: la referencia deberá recoger autor y año.
Ejemplo: En este sentido se manifiesta González Carrera
(2001)
Cuando son múltiples citas, el orden podrá ser alfabético o cronológico.
Ejemplo: Trabajos que defienden esta idea son los de
Donmoyer (1992), Tesch (1990) o Wolcott (1992)
Todas las tablas, cuadros, figuras y gráficos se incluirán al final de la tesis o memoria en un
índice de ilustraciones y se señalarán las páginas correspondientes.
Con las figuras se representarán las ideas que requieran algún tipo de diseño gráfico (flechas,
figuras geométricas, etc.)