UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(UNIVERSIDAD DEL PERU, DECANA DE AMRICA)

FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MICROBIOLOGA MDICA
Ao de la Diversificacin productiva y del fortalecimiento de la educacin

SYLLABUS
DE
LABORATORIO CLINICO
(CDIGO: MH0435)

AO ACADEMICO: 2015 - II
PROMOCION INGRESANTE: 2013

CONTENIDO
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.

DATOS GENERALES
SUMILLA
COMPETENCIA
CAPACIDADES
PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
CRONOGRAMA DE CONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
EVALUACIN
BIBLIOGRAFA

LIMA PER
2015

I.

DATOS GENERALES

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

Escuela Acadmico Profesional

: Medicna Humana
Nombre de la asignatura
: Laboratorio Clinico
Cdigo de la asignatura
: MH0435
Ao de Estudios
: Tercer Ao
Semestre Acadmico
: 2015 - II
Crditos
: 04
Total horas semestrales
: 98 horas
Horas semanal de la Asignatura
: 4 horas
1.8.1. Horas Tericas
: 2 horas x 19 = 57 horas acadmicas
1.8.2. Horas Seminario
: 2 horas x 16
1.8.3 Horas Laboratorio
: 2 horas
1.8.4 Asesoria de Proyecto de Invs.
: 1 hora
1.9 Horario del Curso
1.9.1. Teora
: Lunes
17:00 19:00 horas
1.9.2. Seminario
: Mircoles
15:00 17:00 horas
1.9.3. Laboratorio
: Sbado
12:00 14: 00 horas
1.9.4. Asesora de Proyecto de Inv
: Lunes
16:00 17:00 horas
CAPITULO MICROBIOLOGIA
1.9.5. Teora MICROBIOLOGIA
: Viernes
15:00 16:00 horas
1.9.6. Laboratorio- Seminario
: Viernes
15:00 18:00 horas
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14

Duracin en semanas
Fecha de inicio
Fecha de trmino
Pre requisito
Profesor responsable

1.15 Profesor Cordinador

1.16 Docentes colaboradores
Profesores Principales:
Dr. Jos Fuentes Rivera Salcedo
Dr. Gerardo Ronceros Medrano
Dr. Jos Mara Guevara Duncan
Dr. Rito Serpa Larrauri
Dra. Hilda Sols Acosta
Dr. Luis Solano Mendoza
Dra. Nora Reyes
Dr. Pedro Valencia
Profesores Asociados:
Dra. Vilma Bejar Castillo
Dr. Jorge Chumpitaz Conde
Dra. Alina Huiza Franco
Dr. Juan Jos Miranda Ziga
Dr. Walter Wong Fong L.
Dr. Marcos avincopa Flores
Dr. Daro Esteban Arias
Dra. Nora Reyes
Dr. Jos Castro Monteverde
Dr. Jess Mori Pacheco
Dra. Julia G. vila Arosemena
Dra. Nelly Borja Santa Cruz
Dr. Alejandro Ferrer Cruz
Profesores Auxiliares:
Dr. Jos Mara Guevara Granados

:
19 semanas
: 03-08-2015
: 14-12-2015
: Curso de fisiopatologa
: Dr. Jos Fuentes- Rivera Salcedo
: Dra. Nelly Borja santa Cruz
: Dra. Zulema Berros Fuentes

40
40
40
40
40
40
20
20 horas

horas
horas
horas
horas
horas
horas
horas

40
40 horas
40
40
20
20
20
20
20 horas
20
20
15 horas

horas
horas
horas
horas
horas
horas
horas
horas
horas

20 horas

Dr. Manuel Espinoza Silva

20 horas

Profesores Contratados:
Dr. Manuel Leiva Beran
Dr. Oscar Roca Valencia
Dra. Zulema Berros Fuentes
Dra. Luz Huaroto Valdivia
Dra. Silvia Belling Salas
Dr. Jorge Escobar Chuquiray
Dr. Gilbert Ramos Palomino
Dr. Octavio Guillen Donayre

20
20
20
20
20
20
20 horas
20 horas

1.17 Aula
S/N (C.U)

1.18 N de alumnos:

horas
horas
horas
horas
horas
horas

Paraninfo y Aulas anexas al IMT/DAC . Av. Colonial Cdra. 49

Sedes Hospitalarias de la Facultad de Medicina UNMSM
160

1.19 Relacin Docente/Estudiante en Practica: 1 / 18

1.20 Textos Bsicos:
BACHES
La Clnica y el Laboratorio.
HENRYS
Clinical Diagnosis and Maangement by Laboratory Methods
SWAPAN K. NATH, SANJAY G. REVANKAR,MD.-Microbiologa Basada en la resolucin de
problemas; Editorial ELSEVIER
MANDELL, DOUGLAS,BENNETT.-Enfermedades Infecciosas, principios y practica.
Editorial
MURRAY PatricK, ROSENTHAL Kenneth. Microbiologa Mdica . Ed. 7 2014

II.

SUMILLA
El curso de Laboratorio Clnico ofrece los conocimientos bsicos sobre las tcnicas
necesarias para el manejo e interpretacin de los resultados de los anlisis clnicos,
bioqumicos, inmunolgicos, microbiolgicos, inmunohematolgicos y parasitolgicos.
La currcula de estudios de Medicina Humana aprobado por el seminario curricular de la
Escuela Acadmico Profesional de Medicina, de la Facultad de Medicina Humana, de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos considera al Curso de Laboratorio para su
dictado a los alumnos del Tercer ao de Medicina, 6 semestre.
Requiere como requisito haber aprobado los cursos llevados hasta el quinto nivel inclusive.
El curso de Laboratorio Clnico tiene por finalidad proporcionar a los alumnos los
conocimientos necesarios para que puedan utilizar en forma adecuada y eficiente los
recursos del Laboratorio de anlisis clnicos en el diagnstico y tratamiento y que, a su vez,
le permita una adecuada Evaluacin clnica.
Para esto, el curso muestra las alteraciones ms comunes de la patologa en los diversos
aparatos y sistemas. Asimismo analiza los mecanismos Anatomo-Patolgicos que lo
justifican. Clases tericas, seminarios interpretativos y prcticas de laboratorio son las
actividades consideradas para el desarrollo del presente curso.

III.

COMPETENCIAS GENERALES
La docencia de este curso se orienta a que el alumno adquiera destreza en los siguientes
aspectos:

Resaltar el valor diagnstico clnico preventivo, fundamentalmente para seleccionar las

pruebas de laboratorio que dan mayor eficiencia, informacin para confirmar o
descartar dicha presuncin.

IV.

Sealar que las pruebas seleccionadas deben ser las que hacen falta para concretar el
diagnstico evitando los listados innecesarios.
Priorizar los exmenes de Laboratorio al realizar el razonamiento diagnstico,
ordenndolos adecuadamente para su aplicacin, lectura e interpretacin de los
resultados, dando a conocer los mecanismos fisiopatolgicos en cada uno de ellos.

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

Al trmino del curso el alumno estar capacitado para:

Correlacionar con la ayuda del laboratorio las alteraciones del medio interno con los
sntomas y signos que el clnico provee.

Obtener la informacin necesaria para cada una de las fases del quehacer clnico:
Diagnstico, Evolucin, Tratamiento, Recuperacin y Pronstico del paciente.

Interpretar los exmenes de Laboratorio dndole a cada prueba una objetiva

significacin clnica.

V.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA:

CAPACIDADES:
a)
b)
c)

Conocer la importancia de la bioseguridad, el control de calidad y la fase pre-analtica y post

analtica en el laboratorio
Conocer la organizacin de los Laboratorios y la importancia de un Laboratorio acreditado
Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio reumatolgicas y hematolgicas.

Contenidos conceptuales

a)

b)

c)

d)

Laboratorio
Clnico:.
Organizacin. Toma de
muestra. Procesamiento,
validacin y reporte
de
anlisis.
Acreditacin.
Control de Calidad
Infecciones
intrahospitalarias
y
Normas de Bioseguridad
en el Laboratorio Clnico
Laboratorio
y
Enf.
Reumatolgicas:
Evaluacin del Lquido
sinovial. Clasificacin
Evaluacin de la Serie
Roja y blanca y las
alteraciones morfolgicas

Contenidos
procedimentales
El alumno aprender la
importancia de la buena
muestra,
validacin de
resultados y la bioseguridad
en el Laboratorio, para
obtener
resultados
oportunos y confiables
Identificacin
e
interpretacin de anlisis de
pruebas
en
pacientes
reumatolgicos
y
hematolgicos.

Sem
.
1
4

Estrategias

Horas

Clases magistrales
Desarrollo
de
seminarios
Presentacin
de
historias clnicas
Discusin de caso
clnico durante el
seminario
Desarrollo
de
cuestionario
Identificacin
de
elementos formes de
la sangre durante la
prctica
de
laboratorio

Contenido actitudinal
Puntualidad
Responsabilidad en la entrega de las historias clnicas resueltas
Habilidad
Inters por aprender, ampliando la bibliografa
Conocimiento
PRIMERA EVALUACIN: 29/08/2015

SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA

CAPACIDADES:
a) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico de
medio interno
b) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico del
aparato respiratorio y cardiovascular
c) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico del
hgado y hueso.
Contenidos conceptuales
Contenidos
Sem
Estrategias
Hora
procedimentales
s
a) Equilibrio
cido
Base: El alumno aprender a
5Clases magistrales
7
Alteraciones
de
origen identificar e interpretar
9
Desarrollo
de
respiratorio. Evaluacin del fisiopatologicamente
los
seminarios
oxgeno
y
otros
gases anlisis de Laboratorio
Presentacin
de
arteriales
que puedan ayudar al
historias clnicas
de
Interpretacin
de
b) Laboratorio y Enfermedades diagnstico
exmenes de ayuda
Respiratorias: Evaluacin del enfermedades
respiratorias,
diagnstica,
Lquido pleural. Exudado y
cardiovasculares,
del
correspondiente a las
trasudado
hgado
y
hueso.
historias clnicas
c) Perfil de riesgo coronario.
Define
cuales
son
la
Discusin de la historia
Colesterol y dislipidemias
indicaciones
adecuadas,
clnica
desarrollada,
d) Laboratorio y Enfermedades
haciendo
uso
racional
de
con
participacin
de
Cardiovasculares:
los
exmenes
de
alumnos
y
profesor
Marcadores
de
isquemia
Laboratorio
Desarrollo
de
miocrdica
Priorizar exmenes de
cuestionarios
e) Marcadores de Osteoporosis
emergencia en patologas
Identificacin
de
f)
Laboratorio en Geriatra
elementos formes de
g) Laboratorio y Enfermedades cardiacas y respiratorias
la sangre y orina
hepticas:
Dosaje
de segn sea el caso, su
interpretacin
durante la prctica de
bilirrubinas
laboratorio
h) Enzimas
en
Patologa fisiopatolgica y la ayuda
en
el
tratamiento
Heptica y de vas biliares
i) Protenas
e oportuno.
Identifica
e
interpreta
Inmunoglobulinas.
exmenes
de
Laboratorio
Proteinograma
en pacientes geritricos
electrofortico
j) Hepatitis virales: Marcadores
serolgicos
Contenido actitudinal:
Puntualidad
Responsabilidad en la entrega de las historias clnicas resueltas
Habilidad
Inters por aprender, ampliando la bibliografa
Conocimiento
SEGUNDA EVALUACIN: 12/10/2015

TERCERA UNIDAD DIDACTICA

CAPACIDADES:
a) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico

b)
c)
d)

a)
b)

c)

d)

e)

f)
g)
h)
i)

j)
k)

del rin, pncreas y tiroides

Identificacin de exmenes de laboratorio para diagnstico y control del embarazo
Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico a
nivel neurolgico
Conocimiento de los exmenes y procedimientos bsicos en Medicina Transfusional y Banco de
Sangre.
Contenidos
Contenidos procedimentales
Sem
Estrategias
Hora
conceptuales
s
Examen completo de El alumno aprender a identificar 11 -17 Clases
orina. Urocultivo y e
interpretar
magistrales
7
antibiograma.
fisiopatolgicamente los anlisis
Desarrollo
de
Evaluacin
de
la de Laboratorio que puedan
seminarios
Funcin
Renal
y ayudar
al
diagnstico
de
Presentacin de
Hormonas
enfermedades de vas urinarias
historias clnicas
relacionadas
rin, pncreas y tiroides..
Interpretacin de
Equilibrio cido Base: Define cuales son la indicaciones
exmenes
de
Alteraciones de origen adecuadas de los exmenes de
ayuda
metablico.
Balance Laboratorio
haciendo
uso
diagnstica,
Hdrico.
racional de los mismos
correspondiente a
El Laboratorio en la Realizar el uso adecuado y
las
historias
Insuficiencia
renal oportuno
de
exmenes
de
clnicas
Laboratorio para diagnstico y
Discusin de la
control
del
embarazo,
su
historia
clnica
Laboratorio y Pncreas
interpretacin y la necesidad de
desarrollada, con
Endocrino.
solicitar exmenes para descarte
participacin de
de
infertilidad.
alumnos
y
Laboratorio
y
Priorizar
exmenes
de
profesor
Suprarrenales
emergencia en patologas de
Desarrollo
de
Laboratorio y Tiroides
infeccin
neurolgica
para
su
cuestionarios
Diagnstico y Control
Identificacin de
de
Embarazo: interpretacin fisiopatologica y
ayuda
en
el
tratamiento
elementos formes
Infertilidad
oportuno.
de la sangre y
Laboratorio
y
Evaluar
clnicamente
al
orina durante la
Enfermedades
paciente,
interpretar
prctica de
Neurolgicas:
adecuadamente
los
exmenes
laboratorio
Evaluacin del LCR
pre-transfusionales
e
Inmunohematologa.
inmunohematolgicos,
Conceptos Generales
Grupos
Sanguneos. aprender el uso adecuado y
Sistemas ABO. Otros oportuno de hemocomponentes

Sistemas
Hemoterapia
en
adultos: Uso racional
de
hemocomponentes.
J)
Hemoterapia
en
pediatra:
Exanguineotransfusin
Contenido Actitudinal:
Puntualidad
Responsabilidad en la entrega de las historias clnicas resueltas
Habilidad
Inters por aprender, ampliando bibliografa
Conocimiento
l)

TERCERA EVALUACION: 30/11/2015

VI.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Sem

Fecha

Teora

Docente

Lugar: teoria

03/08/201
5
03/08/201
5

10/08/201
5

Clase Inaugural
Entrega de silabos y
presentacin de la plana
docente y el diseo del curso
Laboratorio
Clnico:.
Organizacin.
Toma
de
muestra. Procesamiento,
validacin y reporte de
anlisis. Acreditacin. Control
de Calidad
Infecciones intrahospitalarias
y Normas de Bioseguridad

DR. JOSE
FUENTES RIVERA
S.

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

DR. Walte Wong

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

DR. Manuel Leyva

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

2
10/08/201
5

Marcadores tumorales

Dr. Gerardo
Ronceros

17/8/2015

Reactantes de fase aguda

Dra. Zulema
Berros

17/08/201
5

Laboratorio y Enf.
Reumatolgicas: Evaluacin
del Lquido sinovial.

Dra. Zulema
Berros

3
3

24/08/201
5

24/08/201
5

Evaluacin de la Serie Roja y

Blanca y sus alteraciones

Transtornos de La coagulacin

29/08/20
15
5
31/08/201
5
5

31/08/201
5

7/09/2015

7/08/2015

7
7

14/9/2015
14/09/201
5

Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina

Dr. Jos Castro

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

Dr. Jos Castro

Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina

PRIMERA EVALUACION
Equilibrio
cido
Base:
Alteraciones
de
origen
respiratorio.
Evaluacin del oxgeno y
otros gases arteriales
Laboratorio y Enfermedades
Respiratorias: Evaluacin del
Lquido pleural. Exudado y
trasudado
Laboratorio y Enfermedades
Cardiovasculares:
Marcadores
de
isquemia
miocrdica.
Perfil de riesgo coronario.
Colesterol y dislipidemias.
Marcadores de Osteoporosis
Diagnatico y control de
embarazo: Infertilidad

Dr. Walter Wong

Dr. Oscar Roca

Dr. Gerardo
Roceros

Dra. Zulema
Berros
Dr. Gerardo
Ronceros

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

Dr. Manuel Leyva

Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina

Dr. Jess Mori

Paraninfo de la Facultad

8
8

21/09/201
5
21/09/201
5

Protenas e Inmunoglobulinas.
Proteinograma electrofortico
Hepatitis virales: Marcadores
serolgicos
Laboratorio en Geriatria

de Medicina
Dr. Oscar Roca

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

Dra. Luz Huaroto

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

28/09/201
5
9

28/09/201
5

10 12/10/20
15

Laboratorio en enfermedades
hepaticas y de vas biliares

11 19/10/2015 Eavluacin de la funcin renal

y hormonas relacionadas
Equilibrio
cido
Base:
de
origen
12 26/10/2015 Alteraciones
metablico.
Balance
Hdrico.El Laboratorio en la
Insuficiencia renal
13 2/11/2015

Laboratorio y Pancreas

13 2/11/2015

Laboratorio y enfermedades
metablicas y diabetes

9/11/2015

14 9/11/2015

15
15

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

SEGUNDA EVALUACION

Examen completo de orina.

11 19/10/2015 Urocultivo y antibiograma

14

Dra. Luz
Huaroto

Laboratorio y suprarrenales

Sndromede Addison y Cushig

Dra. Luz
Huaroto
Dr. Walter
Wong
Dr. Walter
Wong

Dr. Gerardo
Ronceros
Dra. Luz
Huaroto

Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina

Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina

Paraninfo de la Facultad
Dr.
Gerardo de Medicina
Ronceros
Dr. Manuel
Leyva

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

16/11/2015 Laboratorio y tiroides

Dr. Alberto Mori

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

16/11/2915 Laboratorio y enfermedades

neurolgicas: Evaluacin de
LCR

Dr. Alberto Mori

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

16 23/11/2015 Inmunohematologa:
Conceptos generales

Dr. Jose
Fuentes

Paraninfo de la Facultad
de Medicina

16 23/11/2015 Grupos sanguneos. Sistema

ABO, otros istemas

Dr. Jos
Fuentes

Hemoterapia en adultos: Uso

de
17 30/11/2015 racional
hemocomponentes

Dr. Oscar Roca

17 30/11/2015 Hemoterapia en Pediatra:

Exanguineotransfusin

Dr. Manuel
Leyva

18 7/12/2015

TERCERA EVALUACION

19 14/12/2015

EXAMENES SUSTITUTORIOS

Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina
Paraninfo de la Facultad
de Medicina

CAPITULO DE MICROBIOLOGIA
Sem/Fe
cha
07/0815

Teora

Docente

Clase Inaugural
Entrega de
silabos y
presentacin de
la plana docente
y el diseo del
curso

Nelly Borja
Santa Cruz

Seminario

Docente

I UNIDAD
1era
14/08/1
5

T1

2da
21/08/1
5

T2

3era
28/08/1
5

T3

4ta
04-9-15

T4

5ta
11/09/1
5

T5

6ta.
18/09/1
5

T6

7ma.

Infecciones
bacterianas del
aparato
respiratorio

Jorge
Chumpitaz
Conde

Discusin de
caso clnico

Cuerpo Docente

Infecciones
bacterianas del
SNC

Nelly Borja
Santa Cruz

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Rito Serpa
Larrauri

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Octavio Guillen
Donayre

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Silvia Belling
Salas

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Infecciones
bacterianas del
Aparato
Digestivo
Infecciones
bacterianas Del
Aparato
GenitoUrinario .
Infecciones
bacterianas de
piel y faneras
Infecciones por
virus del Aparato
Respiratorio

Graciela Avila
Arosemena

Primera Evaluacin Cuerpo Docente

Infecciones por
Graciela Avila
Discusion de

Cuerpo Docente

10

25/0915

T7

vrus Del Aparato

Digestivo e
Higado

Arosemena

8va
02-1015

T8

Infecciones por
vrus Del Aparato
Genito Urinario

Manuel
Espinoza Silva

9na
16/10/1
5

T9

Infecciones por
hongos de piel y
faneras

10ma
23-1015

T 10

11 ava
30/10/1
5

T11

12 ava
6/11/15

T 12

13 ava
13/11/1
5
14 ava

T 13

T 14

20/11/1
5
15 ava
2711/15
16 ava
04/12/-15

T 15

Infecciones
micoticas del
aparato
respiratorio
Infecciones
micticas
sistmicas

Jose Guevara
Granados

Jorge Escobar
Chuquiray

Discusion de
caso clnico

Infecciones
Parasitarias de
La sangre .

Hilda Solis
Acosta

Infecciones
parasitarias de
La piel y Tejidos

Alejandro
Ferrer Cruz

Infecciones
parasitarais Del
aparato digestivo
y Genito urinrio
Infecciones
parasitarias del
SNC

Hilda Solis
Acosta
Dario Esteban
Arias

Tercera Evaluacin

Cuerpo Docente

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Jorge
Discusion de
Chumpitaz
caso clnico
Conde
Segunda evaluacin Cuerpo Docente

11/12/1
5

VII.

caso clnico II

Cuerpo Docente

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Discusion de
caso clnico

Cuerpo Docente

Cuerpo Docente

Sustitutorios

PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
CLASES TEORICAS:
Se usar el mtodo tipo magistral para el dictado de clases. Se dictarn 26 clases tericas,
revisando en cada una de ellas las alternativas que se producen en los valores de cada
parmetro bioqumico, hematolgico, inmunolgico, microbiolgico, citogentico, etc.
Por la patologa de cada rgano o sistema, se explicarn los mecanismos fisiopatolgicos
de esas alteraciones y la forma como ellos permiten una aproximacin diagnstica
adecuada.
PRACTICAS DE LABORATORIO:

11

Demostrativo: Los alumnos participarn activamente en la ejecucin de Pruebas Bsicas

de Laboratorio Clnico en los ambientes de Laboratorio de los Hospitales Dos de Mayo,
Casimiro Ulloa, Emergencias ESSALUD Grau y San Bartolom
Las prcticas que se realizarn son:
1. Examen completo de orina
2. Hb. - Ht.- Morfologa Celular.
3. Bioqumica bsica: Glucosa - Urea - Creatinina.
SEMINARIO DE PATOLOGIA CLINICA
En esta prctica, los grupos de alumnos analizarn una historia clnica tipo, de acuerdo al
contenido de la clase terica que la precede, discutiendo con el Profesor la presuncin
diagnstica y los exmenes necesarios para aclararla. Luego evaluarn los resultados
consignados en ella, justificando dichos resultados de acuerdo a probables alteraciones
fisiopatolgicas en el paciente. Para esta actividad los alumnos sern distribuidos en diez
grupos y en aulas independientes.
Las historias sern entregadas con anterioridad para que el alumno las estudie y pueda
revisar la bibliografa pertinente.
Para organizar la uniformidad de la enseanza, cada seminario interpretativo tiene un
cuestionario de preguntas que debern ser resueltas al final de cada clase.
Cada 6 seminarios se tomar un examen de las Historias Clnicas desarrolladas.
La nota de la presente parte del curso ser de acuerdo a los indicadores que figura en el
instrumento (anexo II) y equivale al 60% y el 40% a las evaluaciones escritas cada 6
seminarios
Al final de cada seminario, el docente utilizara el INSTRUMENTO DE EVALUACION DE
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LABORATORIO CLINICO (ver anexo II), como parte
de la evaluacin de cada alumno a fin de poder calificar de un modo mas apropiado y ver
las limitaciones as como las correcciones que se deben hacer en ellos.
La inasistencia y desaprobacin del seminario por parte del alumno
desaprobacin del curso independientemente de las otras evaluaciones

generar

MICROBIOLOGIA

a.

Clases Tericas: A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn

las siguientes estrategias metodolgicas: Presentacion de caso clnico desarrollando el
correlato clnico patolgico con
los agentes infecciosos o parasitarios en estudio
describiendo su patogenia, epidemiologia,diagnstico, tratamiento y control.

b.

Clases Practicas de Laboratorio (Discusin de casos) :

Las prcticas se realizarn en forma grupal en los que los alumnos revisaran y discutirn
los casos clnicos para establecer su correlacin con los hallazgos de laboratorio,
interpretndolos adecuadamente .
.
Se considerara como criterios para la calificacin:
- Puntualidad y asistencia.
- Revisin de tema asignado y aplicacin de tcnicas educativas.
- Preparacin y conocimiento del tema de la prctica.
- Actitud de responsabilidad y compromiso tanto individual como grupal para asumir
las actividades durante la prctica.

12

En el presente ao se trabajara de manera grupal desde el inicio, los temas a tratar sern
manejados por cada uno de los profesores desde la teora e interpretacin de las pruebas a
base de casos clnicos que sern discutidos por cada grupo de alumnos con el profesor.

VIII.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Se proveer previamente medio magntico de las clases magistrales para ser revisadas
con anticipacin segn cronograma de clases, con el fin de lograr el mximo nivel de
aprovechamiento de las exposiciones.
Se entregar a los alumnos las 16 historias clnicas a desarrollar.
Se listan los textos de referencia utilizados, disponibles en la biblioteca de la facultad
de Medicina para su consulta
Recursos didcticos: diapositivas, multimedia, equipamiento bsico de laboratorio para
el desarrollo de las prcticas.
MICROBIOLOGIA
Como material educativo se ha considerado el uso de:
- Materiales auditivos: Videos
- Materiales grficos: Diagrama e informacin en las clases de Laboratorio
- Materiales impresos: Gua de Prcticas
- Materiales electrnicos: equipo de multimedia y computadora
- Materiales mixtos: Aula Virtual

IX.

EVALUACION

Ser de acuerdo a lo establecido en el Reglamento del Rgimen de Estudios y del

Sistema de Evaluacin del 16 de Febrero del 2001, modificado por R.R. N
00553-R-02 del 25 de Enero del 2002 y R.R. N 04964-R-03 del 16 de Septiembre
del 2003.
La nota final es fruto de 7 (siete) notas parciales: 3 exmenes tericos, una nota
correspondiente a Seminarios (Historias Clnicas), otra correspondiente a prctica y otra al
Captulo de Microbiologa con su propio sistema de evaluacin. Considerando indicadores
de competencia (Anexo I)
Se considerar la asistencia a las clases tericas enviadas por cada profesor.
La calificacin, en forma porcentual, ser de la siguiente manera:
Primer Examen Terico
Lab. Clnico :
10%
Segundo Examen Terico Lab. Clnico
:
10%
Tercer Examen Terico Lab. Clnico
:
10%
Captulo de Microbiologa
:
20%
Seminarios (Historias Clnicas) Lab. Clnico
:
30%
Prctica de Laboratorio
:
10%
Proyecto de Investigacin
:
10%
La fecha en la que se llevarn a cabo los exmenes, esta en la programacin de clases
respectiva.
Para aprobar el curso, el alumno debe de haber aprobado con nota mnima de 11 en teora,
seminario, prctica, microbiologa y proyecto de Investigacin.
El examen de desaprobados solo ser dado cuando el alumno ha sido desaprobado en un
examen terico y solo tienen derecho a rendirlo aquellos que han aprobado el 50% o ms
de los exmenes tericos por captulo. La nota obtenida sustituye a la nota original y su
calificacin mxima no sobrepasara la nota promedio obtenida por los estudiantes que
aprobaron dicho examen en el calendario normal.

13

Normas para el Alumno:

a. La asistencia a cada una de las actividades del curso (teoras, prcticas y seminarios) es
obligatoria para el cumplimiento de los fines docentes y por lo tanto ser evaluada
permanentemente; su incumplimiento estar sujeto a lo establecido en las normas de la
Universidad.
b. Cumplir con entregar oportunamente el cuestionario de la sesin practica desarrollado
al profesor responsable del grupo.
c. Para efecto de las prcticas el uso del mandil blanco es obligatorio.
Normas para los Docentes:
Los Profesores entregarn las exposiciones de sus clases en Power Point, Historias
clnicas y revisin bibliogrficas de los temas propuestos en las historias Clnicas.
Las preguntas del examen sern entregadas en nmero de 10 por cada
profesor de acuerdo a los temas de exposicin, establecindose el banco de
preguntas
a
fin
de
programar
anticipadamente
los
exmenes
correspondientes
La asistencia a la clase inaugural ser obligatoria para todos los docentes, as como
durante los exmenes programados.
La tolerancia para el dictado de teoras, prcticas y seminarios ser de 15 minutos.
Es obligacin del profesor al trmino de la clase terica, recabar la asistencia de los
alumnos, debiendo firmar la conformidad del mismo; dicho documento deber ser
entregado al jefe de curso.
El profesor de grupo recabara al inicio de la sesin prctica (Microbiologa) o de
seminario (Lab. Clnico) el cuestionario resuelto a cada alumno para su calificacin.
Por ningn motivo las clases tericas sern suspendidas, ni reprogramadas por causas
injustificadas.

CAPITULO DE MICROBIOLOGIA

La asistencia a clases tericas y practicas , es obligatoria

La inasistencia por enfermedad slo podr ser justificada con Certificado Mdico
expedido por los Servicios Mdicos de la UNMSM.

Para el promedio final y cmputo de notas del Curso, se tomar el siguiente porcentaje de
calificacin:
Exmenes Terico Practico
Concepto de laboratorio .
Total.

60%
40%
100%

Las notas de los 3 exmenes tericos prcticos se promediarn al final del curso.
Las notas de concepto de laboratorio, se promediarn al final de cada captulo y luego al
final del curso.
La nota final del curso ser el promedio de la nota final de los exmenes tericos practicos
con la nota final del concepto de laboratorio.
Evaluaciones:
Primera
Segunda
:
Tercera

:
18-09-2015
30-10-2015
:
04-12-2015

Los exmenes de desaprobados slo se tomarn de la parte terica, en una sola

fecha.
INSTRUCCIONES GENERALES
-

La asistencia a las clases tericas y prcticas es obligatoria.

No hay tolerancia en el ingreso a las clases tericas y prcticas .

14

Inasistencia por enfermedad, por representar a la Universidad, Facultad o EAP y por

enfermedad familiar (padre, madre, cnyuge e hijos) slo podr ser justificada con
Certificado Mdico expedido por los Servicios Mdicos de la UNMSM, o constancia
probatoria respectiva, dentro de los 7 das calendarios posteriores a la reincorporacin
de sus clases.

La evaluacin de los estudiantes se basa en el Reglamento de Evaluacin de la Facultad de

Medicina, aprobados segn Resolucin Rectoral. N 02698 del 14-05-01 y modificada por la
Resolucin Rectoral N 00553-R-02 del 25-01.02 y RR00401-R-03 del 27 de enero del 2003.
EVALUACION SEGN REGLAMENTO:
ART 14: La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Los alumnos que tengan
ms de 30% de inasistencias, desaprobarn la asignatura. Para estos efectos, el cmputo
de inasistencias se calcula por separado. Teora corresponde CUATRO inasistencias y
prctica TRES inasistencias.
Art 26: La evaluacin de los conocimientos ser mediante pruebas escritas, las mismas
que sern cancelatorias. Ser obligatoria la aprobacin del 60% (dos exmenes) de los
exmenes tericos, para aprobar la asignatura. Los exmenes de desaprobados se dan
exclusivamente cuando el alumno ha sido desaprobado en un examen, y solo para el caso
de los exmenes de teora. Solo tendrn derecho a rendir examen de desaprobados, los
alumnos que hayan aprobado 50% (cincuenta por ciento) o ms de los exmenes tericos,
para este curso, aquellos que hayan aprobado DOS EXMENES TERICOS. La calificacin
mxima alcanzada en los exmenes de desaprobados no sobrepasar la nota promedio
obtenida por los estudiantes que aprobaron dicho examen en el calendario normal. Notas
inferiores a esta conservan su valor.
ART 30: Los alumnos que no cumplan con haber asistido a un 70% o ms de las actividades
lectivas de la asignatura, independientemente de las calificaciones obtenidas en las
evaluaciones rendidas, ser calificado en el acta promocional como DESAPROBADO POR
INASISTENCIA (DPI), equivalente a la calificacin de CERO.
Para estos efectos se
contabiliza por separado la asistencia a las clases tericas y a las clases prcticas,
seminarios o similares, debiendo cumplirse con el 70% a cada una de ellas.
ART 31: Los alumnos que no alcancen el mnimo de notas parciales aprobatorias
especificadas en el artculo 27, automticamente tendrn una calificacin de DIEZ (10) an
cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatorio
ART 34: La calificacin es vigesimal, de cero a veinte. LA NOTA MNIMA APROBATORIA ES
ONCE
Art.40: Para que el alumno tenga derecho a ser evaluado, se consideran los siguientes
criterios:
Debe estar matriculado en el ao correspondiente respetndose las condiciones de
requisitos secuenciales establecidos por la EAP en el semestre en que se desarrolla la
asignatura, dentro de la matrcula anual. POR NINGN MOTIVO SE RESERVAR LA NOTA
PARA UNA MATRCULA POSTERIOR
El alumno debe figurar en la relacin de alumnos aptos remitida por la EAP de Medicina
Humana al Dpto. Acadmico.

X.

BIBLIOGRAFIA
BACHES
HENRYS
Laboratory Methods
GRADWOHL
GILBERTO, Angel
GUERCY, Aldo
KOEPPI

La Clnica y el Laboratorio.
Clinical Diagnosis and Maangement by
Mtodo y diagnstico de Laboratorio
Interpretacin y Diagnstico de Laboratorio Clnico.
Mtodos de Anlisis y su Interpretacin
Diagnstico Clnico por Anlisis de Laboratorio.

15

KOLMER
Diagnstico Clnico por Anlisis de Laboratorio.
LINCH, Rafael
Mtodos de Laboratorio
LEVISO, Mc. Fato
Diagnstico Clnico de laboratorio
RAPPAPORT
Introduccin a la Hematologa
STANFORD
Diagnstico Clnico por Laboratorio
WINTROBE
Hematologa Clnica
GARCA-R., JOS; PICAZO J.
Microbiologa Mdica
LEVINSON JAWETZ
Medical Microbiology and immunology
MURRIA PATRICK R.
Microbiologa Medica Ed. 7 2014
SWAPAN K. NATH, SANJAY G. REVANKAR,MD: Microbiologa Basada en la resolucin de
problemas; Editorial ELSEVIER
MANDELL, DOUGLAS, B. y Col. Enfermedades Infecciosas. 6ta ed. 2003
PRATS GUILLEM Microbiologa, virologa y parasitologa. Ed. 2013

(ANEXO I)

INDICADORES
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L

Asiste regular y puntualmente a los seminarios

Interviene activamente en el desarrollo de los
mismos
Apreciacin personal guarda coherencia con el
tema a tratar
Explica en forma comprensible la utilidad de la
prueba diagnstica mencionada y variaciones que
se puedan encontrar
Presenta al inicio de cada seminario el
cuestionario desarrollado en forma apropiada
El cuestionario tiene sustento bibliogrfico
actualizado
Realiza la intervencin oral en forma detallada y
completa
Incide en la anamnesis y antecedentes personales
relacionados con la historia clnica a tratar
Elabora el diagnstico sindrmico acorde con los
signos y sntomas encontrados
Sustenta la prueba diagnstica utilizada y sus
valores encontrados con el cuadro clnico
Refiere en forma clara y sencilla el fundamento de
la prueba de laboratorio mencionada
Indica que pruebas de laboratorio adicionales a las
ya sealadas son de importancia en el caso clnico

Puntaje
Parcial

Peso

Puntaje
Final

x1
x1
x1
x2
x2
x4
x3
x2
x3
x2
x2
x2

16