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Objetivos
Objetivo General
Disear un plan para la conformacin de una brigada ambiental comunitaria
con el fin de recuperar reas verdes del sector Virgen de Coromoto, Municipio
Simn Rodrguez Estado-Anzotegui.
Objetivos Especficos
1. Diagnosticar las situaciones socio-ambiental en el sector Virgen de
Coromoto Municipio Simn Rodrguez Estado Anzotegui.
comunitarias.
3. Promover acciones de integracin en los habitantes de la comunidad
para la participacin en la recuperacin de reas verdes.
4. Sensibilizar mediante talleres de educacin ambiental la importancia que
tiene el ambiente para la vida humana y el sostenimiento de los
ecosistemas naturales.
5. Proponer el Diseo de un plan para la conformacin de una brigada
ambiental socio-comunitaria con el fin de recuperar reas verdes del
sector Virgen de Coromoto, Municipio Simn Rodrguez EstadoAnzotegui.
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Metodologa de la Investigacin
Tipos de Investigacin
Diversos son los tipos de investigacin que pueden identificarse. En este subttulo se toman
en cuenta los puntos de vista de Carlos Sabino (1996: 106-113), quien los identifica tomando
en cuenta: a) el propsito dirigido a la resolucin de un problema, o, b) los objetivos internos
de la investigacin. Segn: Ander - Egg, Hernndez y otros.
Investigacin exploratoria
Este tipo de investigaciones presenta una visin general del tema de estudio, sin llegar a
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desarrollar ms que conceptos bsicos o caracterizar una situacin o problemtica
determinada. Dos son las caractersticas generales de este tipo de investigaciones:
1) El poco estudio del tema elegido, lo cual limita la formulacin de hiptesis precisas o
elaborar una descripcin detallada; y,
2) La escasa contribucin de la teora existente a la comprensin del fenmeno o
conjunto de fenmenos estudiados.
Ander - Egg (1977: 35) apunta, citando a Selltiz y otros, que las finalidades de este tipo de
estudios son, entre otras:
formular problemas;
desarrollar hiptesis;
familiarizar al investigador con el fenmeno que desea estudiar;
aclarar conceptos;
establecer preferencias para posteriores clasificaciones; y, reunir informacin acerca
de posibilidades prcticas para llevar a cabo investigaciones en marcos de vida
actual.
Investigacin descriptiva
Segn el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: la investigacin descriptiva consiste en la
caracterizacin de un hecho, fenmeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su
estructura o comportamiento. Los resultados de este tipo de investigacin se ubican en un
nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere. (pag.24)
Esta investigacin se realiz en la comunidad a travs de visitas y recorrido con el fin de
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caracterizar las diferentes problemticas presentes en el sector permitiendo conocer la
organizacin, estructuras presentes, recabar toda la informacin necesaria para as poder
aplicar un diagnostico socio- comunitario.
Investigacin documental
Para la Universidad Santa Mara (2001) la investigacin documental, se ocupa del estudio
de problemas planteados a nivel tericos. (p.41)
Segn la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (1998): la investigacin
Documental, es estudio de problemas con el propsito de ampliar y profundizar el
conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajos previos, informacin y
datos divulgados por medios impresos, audiovisuales o electrnicos. (p.6)
Tomando en cuenta, lo anterior, es importante destacar, que toda investigacin
documental debe tener, obligatoriamente, antecedentes, por lo tanto, el estudiante no debe
olvidar que cuando su investigacin es documental, se le ocurra decir que su investigacin
no tiene antecedentes.
Diseo de Investigacin
Diseo de Campo
En los diseos de campo los datos se obtienen directamente de la realidad, a travs
de la accin del investigador.
Para la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (2001) la investigacin de
campo es:
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El anlisis sistemtico de problemas en la realidad, con el propsito bien sea de
describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar
sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de mtodos
caractersticos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigacin conocidos
o en desarrollo. Los datos de inters son recogidos en forma directa de la realidad; en
este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o primarios. (p.5)
De acuerdo a esta definicin, vale la pena resaltar el hecho de que si el estudiante define
el nivel de profundidad de su investigacin como explicativa, lo recomendable es que asuma
la estrategia de campo.
En este siglo, y ms, en las ltimas dcadas, sin perder el carcter de cientificidad,
han nacido otros enfoques de investigacin cientfica, buscando mayor participacin y
apropiacin del proceso y de los resultados por parte de la comunidad involucrada. En estos
nuevos enfoques se ubica la Investigacin - Accin - Participacin (IAP).
Investigacin
Orienta un proceso de estudio de la realidad o de aspectos determinados de ella, con
rigor cientfico.
Esta accin es llamada por algunos de sus impulsores, praxis (proceso sntesis entre
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teora y prctica), la cual es el resultado de una reflexin - investigacin continua sobre la
realidad abordada no solo para conocerla, sino para transformarla.
Es participativa
Es una investigacin - accin realizada participativamente. Ac la investigacin no es
solo realizada por los expertos, sino con la participacin de la comunidad involucrada en ella;
quiere superar la investigacin al servicio de unos pocos (una clase privilegiada) o la
investigacin exclusiva de los centros de investigacin.
Investigacin reflexiva
Esta investigacin se apoya en el "Paradigma Crtico Reflexivo", dado que se inicia del
hecho de que la vida social es dialctica, por tanto, su estudio debe abordarse desde la
8
dinmica del cambio social, como manifestacin de un proceso anterior que le dio origen y el
cual es necesario conocer. La aproximacin a los hechos sociales parte de sus
contradicciones y desigualdades sociales, en la bsqueda de la esencia del problema.
Las fases del mtodo, son flexibles ya que permiten abordar los hechos sociales como
dinmicos y cambiantes, por lo tanto sin perder su carcter cientfico las fases de reflexin y
accin estn sujetas a los cambios que el mismo proceso genere.
Es crtico, reflexivo, puesto que parte de entender a los participantes como sujetos de
la accin, con criterios para reflexionar sobre lo que se hace, como se hace, l porque se
hace y las consecuencias de la accin.
10
uso sistemtico de nuestros sentidos, orientado a la captacin de la realidad que se quiere
estudiada.
Las tcnicas de recoleccin de datos, son definidas por Tamayo (1999), como la
expresin operativa del diseo de investigacin y que especfica concretamente como se
hizo la investigacin (p. 126).
As mismo Bizquera, R. (1990), define las tcnicas como aquellos medios tcnicos que
se utiliza para registrar observaciones y facilitar el tratamiento de las mismas (p. 28).
La tcnica a utilizada en esta investigacin fue la encuesta, aplicando como
instrumento el cuestionario, el cual const de diez (10) preguntas en el mbito ambiental y
social entre las cuales algunas son cerradas y otras abiertas, la cual nos permiti obtener
informacin acerca de un grupo de habitantes del sector Virgen de Coromoto, la cual fue
aplicada por un grupo de treinta (30) estudiantes del programa nacional de grado (PNG) de
gestin ambiental. (Ver anexo N 16, pg. 110
Observacin directa
Es aquella en la cual el investigador puede observar y recoger los datos mediante su
propia visin objetiva .En este proyecto se aplica la modalidad anterior porque el investigador
miraba con atencin a los sujetos estudiados y su conducta ,datos con los cuales se
respondieron los cuestionarios . Segn Mario Tamayo y Tamayo (1999).
Observacin directa participante
Es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo,
hecho o fenmeno observado, para conseguir la informacin desde adentro Martnez M.
(2004).
Observacin directa no participante
En la investigacin de campo se utiliz como tcnica la observacin directa para
11
determinar
12
obtenido
Adems la encuesta es una tcnica de investigacin que consiste en una
interrogacin verbal o escrita que se les realiza a las personas con el fin de obtener
determinada informacin necesaria para una investigacin. Cuando la encuesta es verbal se
suele hacer uso del mtodo de la entrevista; y cuando la encuesta es escrita se suele hacer
uso del instrumento del cuestionario, el cual consiste en un documento con un listado de
preguntas, las cuales se les hacen a las personas a encuestar. Entre los instrumentos
utilizados para recabar la informacin en materia socio ambiental fueron: diario de campo,
lpiz, bolgrafos, test, cmaras fotogrficas, celulares, computadoras, laptos entre otros.
Diario de Campo
Le permite al investigador tener acceso a la informacin de primera mano con lo cual
el investigador tiene sus conocimientos a la hora de realizar sus actividades.
Este instrumento toma su nombre del acto de extraer de manera sistemtica y
controlada los datos de la realidad, tal y como suceden. Esta actividad se centra en la etapa
de investigacin de campo; su valor en consecuencia se debe al hecho de permitir al
investigador ser el nico mediador entre el comportamiento del fenmeno y los datos que se
recogen.
Su estructura estar en funcin del nmero de observaciones necesarias, as como del
tipo de hechos o actos a observar, establecidos a prioridad, y de las condiciones en que se
tomarn los datos.
Lo que se plasma por escrito tiene que pensarse previamente.
Desarrolla la capacidad de observacin y estimula el pensamiento reflexivo.
Puede ser un instrumento de evaluacin de las actividades realizada y de
pensamiento de su redactor.
La toma de decisiones es ms fundamentada.
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Secuencia fotogrfica
Es el arte y la tcnica para obtener imgenes duraderas debidas a la accin de la luz,
durante el proceso de capturar imgenes y fijarlas en un medio material sensible a la luz.
Basndose en el principio de la cmara oscura, se proyecta una imagen captada por un
pequeo agujero sobre una superficie, de tal forma que el tamao de la imagen queda
reducido.
Poblacin y Muestra
Poblacin
Segn Arias (1999), seala que la poblacin es el conjunto de elementos con
caractersticas comunes que son objetos de anlisis y para los cuales sern vlidas las
conclusiones de la investigacin. (p.98).
La comunidad Virgen de Coromoto, tiene una poblacin de 486 habitantes, divido en
162 ncleos familiares de donde se extrajo
Muestra
Para Balestrini (1997), La muestra es obtenida con el fin de investigar, a partir del
conocimiento de sus caractersticas particulares, las propiedades de una poblacin (p.138).
Para Hurtado (1998), consiste: en las poblaciones pequeas o finitas no se selecciona
muestra alguna para no afectar la valides de los resultados. (p.77).
Se tom como muestra vlida para esta investigacin el 30 % que equivale a 146
habitantes esta parte de la poblacin objeto de estudio. De all es importante asegurarse que
los elementos de la muestra sean lo suficientemente representativos de la poblacin que
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permita hacer generalizaciones. La muestra se clasifico en probabilstica que son aquellas
donde todos los miembros de la poblacin tienen la misma opcin de conformarla a su vez se
considera como una muestra aleatoria simple.
Procedimiento para analizar los resultados
Los resultados de la investigacin se analizaron a travs de las tcnicas (diagrama
histrico de los recursos naturales, jerarquizacin de los problemas, FODA, encuestas socioambientales y grficos representativos de la misma.) Que en la investigacin permiten
profundizar y evaluar los problemas en el sentido analtico, y a la vez ayuda a los habitantes
e investigadores a entender los cambios que se han dado en los recursos naturales
generadores de los problemas actuales, tomar conciencia y llegar a resolverlos. Luego de
analizar los resultados se procedi a tabular en grficos de tablas y tortas.
Aspectos Fsico-Naturales
Ubicacin Poltica y Administrativa
La comunidad Virgen de Coromoto, se encuentra ubicada en la zona sur-oriental de la
Repblica Bolivariana de Venezuela especficamente al sur del Estado Anzotegui Municipio
Simn Rodrguez Parroquia Edmundo Barrios.
Al Norte: Municipio Pedro Mara Freites, Sur: Municipio Francisco de Miranda, Oeste:
Municipio Francisco de Miranda, Este: Municipio San Jos de Guanipa.
Ubicacin Geogrfica
15
Se encuentra en una ubicacin geogrfica que an no ha sido registrada bajo un cdigo
catastral, por esta condicin no posee una zonificacin pero posee un lote de terreno baldo
que comprende una extensin 8.007.385,75 metro cuadrado, aproximadamente (80,74has).
Ubicacin Astronmica
Las coordenadas propias a la ubicacin astronmica de Venezuela dentro de la esfera
terrestre son las siguientes:
Paralelos: 0 38' 53'' y 12 12' 00'' en Latitud Norte.
Meridianos: 59 47' 50'' y 73 23' 38'' de Longitud Oeste.
Esto significa que Venezuela est situada al norte de la Lnea Ecuatorial, en el
Hemisferio Norte, al oeste del Meridiano de Greenwich.
La ciudad de El Tigre, capital del municipio Simn Rodrguez est situada al Sur del
estado Anzotegui, equidistante al ro Orinoco y al mar Caribe, en la mesa de Guanipa,
cruzada por el ro Tigre, a una altitud de 285 msnm.
La comunidad Virgen de Coromoto posee las siguientes coordenadas:
85304.58 N 641130.69 O presentando una elevacin de 277 m.
Las unidades Transversales Mercator (UTM): Son las coordenadas del rea de
16
estudio, es decir las que se presentan en el siguiente cuadro.
Cuadro N1
Vrtice
V-1
V-2
Este
368724,300
368810,927
Norte
982699,096
982726,958
Dist.
90,99
483,72
Ubicacin Ecogrfica
Geologa.
El conjunto de los basamentos de Anzotegui es de origen reciente, de las eras
Terciaria y Cuaternaria. En montaas y colinas se observan areniscas, arcillas, margas,
lutitas, calizas y limo litas, adems de concreciones de hierro, grava y cuarcita. El rea de
estudio se encuentra formada superficialmente por sedimentos en forma de mesa, la
conformacin es mayoritariamente de arenas no consolidadas, provenientes del Cuaternario,
y an ms jvenes son los depsitos sedimentarios originados por las inundaciones
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peridicas generadas por las crecientes de los ros.
Relieve
Sector Virgen de Coromoto est ubicado en una zona plana con una extensin de
sabana, cubierta por arena con un espesor de 20 a 30 cm aproximadamente, totalmente
desprovista de humus, tpico de esta mesa con leve irregularidades con una pendiente
general de 1 a 2%.El agua es retenida por poco tiempo en la escasa masa del suelo
permeable y, por lo tanto, no es suficiente para la mayora de los gneros y especies
vegetales. (Lique, 1983)
Suelo
18
g/g), bajos contenidos de Materia Orgnica (0,1-1,3 %), aluminio intercambiable entre (0,1-1
meq/100 g d suelo y conductividad elctrica entre 0,1 y 0,3 ds/m. Fuente: (Laboratorio del
suelo INIA, Sede de El Tigre).
Hidrografa
19
que se siembran despus en julio corren el riesgo de sufrir dficit hdrico en la fase de
floracin y llenado del grano
Aspectos Climatolgicos
Clima
20
Es de tipo tropical de sabana y su temperatura es variada, debido a su ubicacin.
21
Elemento
En
Feb Mar
e
Climtico
Precipitacin
10,
5,9
9,5
0
(mm)
Evapotranspira
161 170 220,
cin potencial
,3
,3
8
(mm)
Temperatura
25,
26,
27,3
8
4
media (C)
Temperatura
31,
32,
33,4
5
2
mxima (C)
Temperatura
20,
20,
21,1
2
7
mnima (C)
Humedad
69,
67,
64,1
7
1
relativa (%)
Velocidad del
6,0
6,8
7,2
viento (Km/h)
Fuente: Estacin climatolgica del
Abr
Ma
y
Jun
Jul
Ag
o
Se
p
Oct
No
v
Dic
Anu
al
37,
3
84,
6
167
,7
187
,1
190
,4
140
,3
109
,5
59,
7
30,
6
1032
,5
210
,0
182
,4
134
,2
127
,9
134
,7
142
,4
143
,5
133
,4
136
,1
1897
,1
27,
9
27,
6
26,
6
26,
3
26,
7
27,
1
27,
0
27,
0
26,
0
26,8
33,
8
33,
2
31,
4
31,
0
31,
8
32,
4
32,
5
32,
1
31,
3
32,2
21,
9
22,
3
21,
9
21,
6
21,
7
21,
9
22,
0
22,
0
20,
9
21,5
64,
7
70,
1
77,
3
77,
3
75,
6
73,
3
71,
3
72,
1
71,
7
71,2
6,9
6,2
5,1
3,9
3,4
3,4
3,8
4,6
5,4
5,2
Anzotegui.
Nubosidad: Esta presenta un valor monomodal, mantenindose durante todo el ao con un
valor de seis octavos (6/8), imperando gran nubosidad, setenta y cinco por ciento (75%) de
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cielo cubierto y formacin de tormentas debido a los efectos de convergencia intertropical de
los vientos.
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
2008)
Fuente: Estacin climatolgica del Servicio de Agrometeorologa - INIA, El Tigre estado
Anzotegui.
ANUA
L
6
23
Vegetacin autctona e introducida
La vegetacin presente en el sector es herbcea de sabana, en donde
predomina la
Nombre Cientfico
Chaparro Curata
Curatela Americana
Merey
Anacardium Occidentales
Limn
Citrus Limn
Sbila
Aleo Arborencens
Pltano
Musa
Cambur
Musa Cavendishii
Mango
Manguiferas Indica
Culantro
Eyngium Foetidum
Toronjil
Melissa Offioinaliss
Fuente:(FONAIAP-centro de investigaciones agropecuarias del estado
Monagas)
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Especies Faunsticas
Se puede destacar que en el Sector Virgen de Coromoto localiza dos tipos de
especie, en donde se observ una de tipo silvestre y otra domstica entre las
cuales se describen en el siguiente:
Nombre Cientfico
Ratn
Perognathus apache
Paloma
Columba Paciata.
Serpiente
Oxyrhopus Rhombifer
Abejas
Apis melfera
Iguana
iguana iguana
Mosca
Fuente:(FONAIAP-centro de
Drosophila melanogaster
investigaciones agropecuarias del
Monagas)
estado
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Nombre Comn
Nombre Cientfico
Gato
Felis.
Gallina
Gallus Gallus
Perro
Caballo
Equus Caballus
Loro
Amazonas Flerinosa
Fuente:(FONAIAP-centro
de
investigaciones
agropecuarias
del
estado
Monagas)
Aspectos socio culturales
Historia de la Comunidad
La comunidad Virgen de Coromoto es un sector autnomo, la cual tiene
un mbito geogrfico en la ciudad de El Tigre, de la Parroquia Edmundo Barrios
jurisdiccin del municipio Simn Rodrguez del estado Anzotegui, la cual fue
fundada al principio del ao 2003 producto de invasiones y por necesidad de
algunas persones de obtener una vivienda digna, fue establecida cuando los
interesados empezaron a gestionar todos los trmites legales a travs de los
distintos organismos competentes entre los cuales mencionamos la solicitud de
cdigo para comit de tierra urbana a partir del 4 de diciembre de 2011, la cual
lleva por nombre Consejo Comunal Virgen de Coromoto. As se ha verificado
por
informaciones directas y a travs de la descripcin de algunas personas de la
que habitan actualmente y en su memoria colectiva expresaron
que sus
y venderlos a
26
vecinos de sectores cercanos como lo son virgen del valle, San Antonio, entre
otros. Algunos de sus habitantes o primeros fundadores actuales conocidos
son: Mara Guevara, Maryuris Guevara, Luis Guevara, Sorelis Yaguaran, Jos
Rodrguez, Mauricia de Uricare, Gomriz Ros, Jos Reyes, Nuyis Rodrguez,
entre otros. Debe sealarse que antes de este proceso de invasiones en la
zona predominaba una vegetacin de tipo herbcea de sabana, con grandes
extensiones de matorrales, algunos arbustos, otras de tipo sabanero, con
presencia de algunas de preservacin como el chaparro, el merey, el araguaney
igual al que una fauna silvestre en donde se podran mencionar: las serpientes
de tipo sabaneras, cascabel, corales, alacranes, aves de distintas especies,
conejo, abejas entre otros. Que fueron impactados por las distintas actividades
de los habitantes, debido a esto muchos de ellos han optado por la introduccin
de diferentes tipos de plantas frtale y ornamentales para as tratar de mejorar
el paisaje y preservar la biodiversidad del sector, por medio de la presentacin
de la propuesta de un plan para la conformacin de una brigada se pretender
mejorar el entorno socio ambiental de la comunidad.
27
siguientes comit.
Voceros
Carmen Rodrguez
Maryoris Guevara
Carlos Guerra
Hctor Farfn
Lisbeth Sifontes
Iris Toledo
Comit
Vivienda y Habitad
Vivienda y Habitad
Electricidad
Salud
Agua
Agua
28
29
30
Hogar de cuidado diario: La comunidad no cuenta con este tipo de servicio
por esta razn deben recurrir a otro tipo de servicios como guarderas.
transportes respectivas.
31
Debido a la falta del aseo urbano, los habitantes se ven obligados a la
acumulacin de desechos slidos (basura), a la quema de la misma y al
vote en reas no autorizadas.
El transporte utilizado por los habitantes es el de los sectores cercanos
(virgen del valle, San Antonio) adems el de lneas de Taxis de la ciudad.
de la comunidad de las
32
se obtuvieron los diferentes aspectos socio econmicos. Por consiguiente se
verificaron los problemas de mayor relevancia para los habitantes de la
comunidad, se
la
33
34
ndole,
35
habitantes no conocen las leyes, ni los reglamentos en materia
ambiental que regulan y sancionan las actividades que puedan generar
un impacto ambiental negativo al ecosistema y al aprovechamiento de
los recursos de forma sustentable, pero cabe destacar que estos
impactos pueden llegar a ser minimizados por medio de talleres,
mesas de trabajos, en conjunto con los habitantes y estudiantes en
busca de posibles soluciones en pro y beneficio de la comunidad.
ms importantes calificadas
Problemticas
Inadecuada
disposicin
de
desechos slidos.
Quema de desechos
slidos.
Carencia de red de
drenaje para aguas
MATRIZ DE PRIORIZACIN
Criterio 1 Criterio 2
Criterio 3
Criterio 4
Importanc Poblacin Percepcin del Posibilida
ia del
Comprome Problema por
d de
problema
tida
la Poblacin
Solucin
Votos
10
36
servidas.
Contaminacin
sonora.
Crecimiento
incontrolado
de
maleza.
La deforestacin para
el
desarrollo
de
vivienda
Prdida
de
la
diversidad biolgica.
Desconocimiento en
materia ambiental.
TOTAL
11
17
12
12
17
58
CRITERIOS DE EVALUACIN
Importancia del problema: Muy Importante (3), Medianamente Importante (2), Poco
Importante (1)
Poblacin Comprometida: Toda (3), La Mayora (2), Algunos (1)
Percepcin del Problema: Perciben Totalmente (3), Perciben Parcialmente (2), No
Perciben el Problema (1)
Posibilidad de Solucin: Comunidad Solo (3), Comunidad con Instituciones (2), Solo
Instituciones (1)
Fuente: Test aplicado a los habitantes del sector
Identificacin de Situaciones socio-ambientales.
Factores Fsico
Factores
Biolgicos
Factor Perceptual
Agua
Aire
Suelo
Flora
Fauna
Paisaje
Socio
cultural
de
1T
3T
3T
1T
2T
3T
3T
Quema
de
desechos slidos.
1T
3T
3T
2T
3T
3T
3T
2T
1T
2T
1T
1T
2T
3T
Contaminacin
sonora.
1T
3T
1T
1T
1T
1T
3T
PROBLEMAS
Inadecuada
disposicin
desechos
slidos.
37
Crecimiento
incontrolado
maleza.
de
1T
1T
3T
1T
1T
3T
3T
La
deforestacin
para el desarrollo
de vivienda.
1T
1T
3T
2T
3T
3T
1T
Prdida
de
diversidad
biolgica.
1T
1T
3T
3T
3T
3T
3T
1T
2T
2T
2T
2T
3T
3T
la
Desconocimiento
en
materia
ambiental.
Cuadro N 10.
38
La importancia del impacto estar caracterizada por el color de la celda, segn
la siguiente clasificacin:
Cuadro N 11 Leyenda e importancia y magnitud de los
impactos
Impacto positivo
Impacto negativo medio o alerta de posible impacto
importante
1: no se aprecia.
2: se aprecia pero es baja
Magnitud
Tiempo
39
Cuadro N 12 Matriz FODA
Fortalezas
Organizacin de los habitantes
Deseo de sus habitantes para
mejorar su calidad de vida
Nuevos programas sociales
Proyectos por entes
gubernamentales en pro de
beneficios para las distintas
comunidades
Se pueden incluir en proyectos de
mejora
Se puede promover el desarrollo
personal
Oportunidades
Hay instituciones interesadas en su
desarrollo
Hay incentivos para la mejora de la
calidad de vida.
Posibilidad de que otras
organizaciones gubernamentales
apoyando sus proyectos
Se pueden usar planes para el
desarrollo personal y la
concientizacin de los habitantes
sobre el manejo correcto de sus
distintos recurso
Planificacin adecuada para la
obtencin de servicios pblicos
Amenazas
El manejo de sus recursos
naturales y del potencial de sus
habitantes
Delincuencia
Inseguridad
Discusiones internas dentro de sus
organizaciones y de algunos de
sus habitantes
Degradacin de los suelo y perdida
de la biodiversidad biolgica por
causa de la contaminacin
Aparicin de distintas
enfermedades por la falta de
servicios pblicos
Debilidades
La carencia de motivacin y
formacin de sus habitantes
Privatizacin de tiempo
Dficit informacin
La no existencia de recursos
especficos
La no integracin total o completa
de sus habitantes para la
realizacin de jornadas de
mejoramiento de su calidad de vida
40
Escenario de la Investigacin
41
ser humano a nivel mundial viene desde hace aos alterando sin control el
medio ambiente. Los ecosistemas terrestres, acuticos, as como la atmosfera.
42
decir sus habitantes, provocando muchas veces el cambio de los ecosistema o
medio ambiente, y esto afecta negativamente a todos los seres vivientes.
43
deforestacin ocasionan perdida de la diversidad biolgica.
Justificacin de la Investigacin
44
bsqueda consustanciada de implantar cultura ecolgica en cada uno de los
rincones del mundo donde an se salvaguardan ecosistemas calificados como
reservas naturales o mundiales. Esta tarea ha demandado esfuerzos tanto
locales como internacionales en la bsqueda de voluntades firmes hacia la
instauracin de un sentido de pertenencia del hombre como un elemento ms
de la naturaleza, capaz de contribuir en la proteccin y conservacin del
planeta.
Es importante y urgente desarrollar programas que redunden en los esfuerzos
que hacen las organizaciones tanto pblicas como privadas por conseguir el tan
anhelado equilibrio ecolgico en esta bsqueda del inters primordial: educar al
ser humano en el uso y la forma como interactuar con los ecosistemas, que
entienda que la naturaleza es un ser vivo, provisto de vida y con la limitante de
que tambin puede desaparecer fsicamente.
El Plan de la Patria 2013-2019 establece en el quinto objetivo, la necesidad que
tienen los y las venezolanos en propiciar acciones que contribuyan en la
salvacin del planeta. La Universidad Bolivariana de Venezuela, a travs del
programa de formacin de grado estimula y fomenta la incorporacin de los
sujetos acadmicos en las comunidades y sectores como forma de plantear y
desarrollar propuestas factibles tanto en lo social como en lo tcnico ambiental
que garanticen la sostenibilidad de los recursos para las generaciones futuras.
En atencin a lo anterior expuesto, es importante desatacar que propuestas de
educacin ambiental orientado a la comunidad Virgen de Coromoto, como
mecanismo que permita implantar acciones, planes y actividades que permitan
a los habitantes de la comunidad empoderarse de habilidades, conceptos y
argumentos legales para multiplicar normas de convivencia e interaccin con
los ecosistemas presentes y an conservados.
45
Delimitacin del rea de estudio
46
compresin en la interrogante formulada: el espacio, el tiempo o periodos que
ser considerado en la investigacin y la poblacin involucrada si fuera
necesario. (p. 42)
Marco Terico
47
carcter cualitativo, basado en el tipo de investigacin-accin-participativadescriptiva-critica-reflexiva y de campo; por ser un proceso que combina la
teora con la praxis, que posibilita el aprendizaje y el reforzamiento de la
conciencia crtica de la poblacin sobre su realidad. Entre los mtodos
utilizados:
observacin,
anlisis-sntesis,
induccin-deduccin,
revisin
documental, entre otros. Por otro lado, las tcnicas empleadas: el diagnstico
participativo, rbol de problemas, matriz foda, informantes claves y encuesta
apoyada en instrumentos como: cuestionario, notas de campo y gua de
observacin, por lo que est sustentado de manera cientfica. Con la propuesta
de este Plan Estratgico de Educacin Ambiental, se pretende romper con los
malos hbitos del ciudadano comn; donde la educacin, la participacin y el
cumplimiento de las leyes motiven a esta poblacin a cohabitar de una forma
equilibrada con su entorno ambiental. Finalmente, los resultados permitieron
determinar la necesidad, importancia y factibilidad de este plan en la comunidad
El Olivo Los Caos para una mejor calidad de vida.
Especial mencin debe realizarse del trabajo culminado por los autores:
Bermdez Echeverry Lina Mara, Espinoza Norelys Del Valle, Mariotto De
Perales Grecia Carolina, Vegas Soto Wendy, Garca Colina Isrrael Jos. Para
optar al Ttulo de TSU en Evaluacin Ambiental (2014) la cual lleva por ttulo:
Diagnstico Socio-Ambiental Del Sector Las Delicias I, Municipio Simn
Rodrguez Estado Anzotegui, Asociado a la Problemtica Generada por
El Canal De Desage. Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV). Los
problemas ambientales constituyen una de las razones fundamentales a tratar
por su incidencia en la calidad de vida de las personas. Esta investigacin est
basada sobre la evaluacin diagnostica socio ambiental de los impactos ms
relevantes de la Comunidad
48
adecuada para llevar a cabo este estudio, la misma fue de diseo tipo campo a
travs de ella se sustent la evaluacin de impacto ambiental. Los instrumentos
utilizados fueron la encuesta, notas de campo, entrevista informal y la
observacin directa. Esta sociedad est conformada por 2843 habitantes, se
trabaj con una muestra 853 personas. Su justificacin es de gran utilidad y
relevancia pues responde a la necesidad de realizar, aportar conocimientos
objetivos validos sobre las necesidades ambientales que inciden en la calidad
de vida de la colectividad, por lo tanto se convierte en el trabajo vital para la
integracin de las mismas para influir a una nueva mentalidad y valoracin
donde su transformacin social sea exitosa llevando a cabo el desarrollo de
proyectos socio comunitarios. Definitivamente, los resultados permitieron
determinar la carencia, importancia y evaluacin diagnostica en la colectividad
Delicias I, para buscar las soluciones de las situaciones y problemticas socioambientales, para una mejor calidad de vida.
Continuando con la revisin de antecedentes se debe hacer referencia a
la investigacin desarrollada por los autores: Antonio Arvalo, Yalitza Bellorin,
Esthela Brito, Marlenis Fuentes, Yolimar Rodrguez. Para optar al Ttulo de TSU
en Evaluacin Ambiental (Enero 2014) la cual lleva por ttulo: Evaluacin
Socio- Ambiental Del Sector Las Delicias I Municipio Simn Rodrguez
Edo-Anzotegui-Propuesta
de
Disear
un
plan
estratgico
para
49
La cual es la metodologa idnea para evaluar aspectos significativos en las
comunidades. Con un Diseo de Campo, donde se sustent la Evaluacin de
Impacto Ambiental (EIA), misma que permiti identificar los impactos
ambientales presentes en la comunidad. La justificacin se orient hacia la
bsqueda de una propuesta factible, sustentable y sostenible para la
disminucin de los impactos negativos al ambiente y sociedad. Garantizando a
futuro el estmulo a los valores de participacin y organizacin de la poblacin
para que se sientan protagonista, emprendedores de la transformacin de su
propio entorno, afianzando las bases para optimizar la calidad de vida de los
habitantes, lo cual resume los objetivos iniciales planteados. Los resultados
obtenidos presentan una poblacin afectada por graves problemas socios
ambientales. Permitiendo realizar propuestas de mejoras en el modo y en la
calidad de vida de los habitantes del Sector las delicias I, y a su vez, garantizar
el correcto desempeo de la labor de los autores como gestores ambientales en
beneficio de la comunidad.
Finalizando la revisin de antecedentes debe considerarse el trabajo de
investigacin formulado por los autores: Ynez Betancourt, Franklin Rafael.
Escobar Parababis, Grismar Antonia, Garca Franco Mara Elena, Guzmn
Oscar Enelson, Toledo Maldonado Yris Noraima. Para optar al Ttulo de TSU en
Evaluacin Ambiental (2014) la cual lleva por
50
disposicin de desechos slidos entre otros. Factores que se conjugan para
conformar cuadros crticos que evidencian la insuficiencia de los servicios
pblicos causando contaminacin de suelos, aguas y aire, as como problemas
de salud desmejorando la calidad de vida de los habitantes. La investigacin
aplicada fue de tipo investigacin accin participativa como diseo de
investigacin la cual tambin es de campo,
51
con el problema planteado, es decir, todas aquellas indagaciones realizadas
anteriormente que puedan sustentar el estudio. Los antecedentes sirven de
gua al investigador y le permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre
cmo se trat el problema en esa oportunidad.
Referencias Tericas
Segn Balestrini (2002) el marco terico es "el resultado de la seleccin de
aquellos aspectos ms relacionados del cuerpo terico epistemolgico que se
asume, referidos al tema especfico elegido para su estudio". (p.91)
De all pues, que su racionalidad, estructura lgica y consistencia interna,
va a permitir el anlisis de los hechos conocidos, as como, orientar la
bsqueda de otros datos relevantes. En consecuencia, cualquiera que sea el
punto de partida, para la delimitacin y el tratamiento del problema se requiere
de la definicin conceptual y la ubicacin del contexto terico que orienta el
sentido de la investigacin.
52
2) El contexto histrico en el cual se enmarca el problema.
3) Los parmetros tericos desde los cuales comprendemos nuestro
problema de investigacin en sus mltiples facetas y dimensiones.
4) Las hiptesis (si son planteadas) y las variables a estudiar.
53
visin colectiva de la comunidad. As mismo, el diagnstico participativo tiene
como utilidad, conocer mejor el lugar donde vivimos y nuestros vecinos.
Sensibilizar y comprometer a la comunidad de los problemas que los aqueja.
Identificar las fortalezas y oportunidades de la comunidad. Crear espacios para
la participacin y la organizacin comunitaria. Cmo se hace un Diagnstico
Participativo? Existen diversas tcnicas para realizar un diagnstico, todo va a
depender del contexto o de las personas o instituciones que realicen y los
objetivos que se quieran alczar. Un Diagnstico Participativo puede empezar
con una reunin de la comunidad, donde estn presentes los miembros
interesados de la comunidad local, quienes se pretende que sean beneficiarios
y a otros que puedan verse afectados por el proyecto.
Cuando una persona se dirige a una gran masa de gente y parece muy
inteligente y elocuente, son muchos los comentarios que se escuchan sobre
esa persona: esa persona tiene liderazgo, o cuando un nio maneja al grupo
de compaeros, muchas veces se dice, ese nio tiene liderazgo o ser un gran
lder. Todos en algn momento de nuestras vidas, hemos usado este trmino y
en los ltimos tiempos la palabra liderazgo, hasta se ha hecho comn. Pero,
Qu es el liderazgo? Cmo se adquiere el liderazgo? Se nace con esas
cualidades o se hacen y se desarrollan? Muchos son los libros que se han
escrito sobre Liderazgo, y en todas las definiciones hay un denominador comn
la influencia de uno sobre otros.
A continuacin algunas definiciones sobre el Liderazgo.
Gibson, Ivancevich y Donnelly, (2001) definen el liderazgo como: Una
interaccin entre miembros de un grupo. Los lderes son agentes de cambio,
personas cuyos actos afectan a otras personas ms que los propios actos de
estas personas. El liderazgo ocurre cuando un miembro del grupo modifica la
motivacin o las competencias de otros en el grupo. La definicin de liderazgo
implica que involucra el uso de la influencia y que todas las relaciones
54
interpersonales pueden involucrar liderazgo. (Pg.308)
Segn Chiavenato (2000) Liderazgo es la influencia intrapersonal ejercida
en una situacin, orientada a la consecucin de uno o diversos objetivos
especficos mediante el proceso de comunicacin humana. (Pg. 54). Es tan
importante y necesario para una organizacin del cualquier tipo- desarrollar el
liderazgo, que hoy da dentro de las organizaciones se han creado programas
para estimular y desarrollar esas cualidades en los miembros de las
organizaciones. Y cuando hablamos de liderazgo, necesariamente se debe
hablar de quien lo ejerce el lder, el conductor, el gua, la persona que influye o
persuade a los seguidores o subordinados, a los miembros del grupo o el
equipo y que juntos logran el cumplimiento objetivos que se traducen en el xito
de la organizacin o de ese grupo.
La participacin es una de las bases fundamentales en las cuales se
sustenta el nuevo enfoque de la democracia, establecido en la constitucin de
la Repblica aprobada por la Asamblea Nacional en el ao 1999 (Repblica
Bolivariana de Venezuela, 1999). En su artculo 70 establece que en lo social y
econmico las instancias de atencin ciudadana, la autogestin, la cogestin,
las cooperativas en todas sus formas incluyendo las de carcter financiero, las
cajas de ahorro, la empresa comunitaria y dems formas asociativas guiadas
por los valores de la mutua cooperacin y la solidaridad; y en lo poltico la
asamblea de ciudadanos entre otras, son medios de participacin y
protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberana. Para darle un basamento
legal a la creacin, conformacin, integracin, organizacin y funcionamiento de
los consejos comunales, que son una instancia para la participacin de las
comunidades en la solucin de los problemas que las afectan, la Asamblea
Nacional promulg en Abril del ao 2006 la Ley de Los Consejos Comunales.
Ello permitir al pueblo organizado ejercer directamente la gestin de las
polticas pblicas y proyectos en beneficio de sus comunidades (Repblica
Bolivariana de Venezuela, 2006).
55
Segn Gadotti (2002) existen otras expresiones que parten de una base
conceptual similar, como la de desarrollo humano o desarrollo humano
sustentable, ambas tienen la ventaja de situar al ser humano en el centro del
desarrollo. Los ejes centrales de estos conceptos son la equidad y la
participacin, pues conciben a la sociedad desarrollada como una sociedad
equitativa que solo es posible por la participacin de todas las personas. El
desarrollo humano ha sido usado por Naciones Unidas como expresin o
indicador de calidad de vida fundado en ndices de salud, longevidad, madurez
psicolgica, educacin, ambiente limpio, espritu comunitario y ocio creativo,
que son tambin rasgos de una sociedad sustentable.
No cabe la menor duda de que la gestin ambiental busca lograr una
mejor calidad de vida incide directamente en los dos elementos bsicos
implicados en los problemas ambientales: los elementos activos, que son las
actividades que promueve el hombre para su desarrollo, y son la causa de los
conflictos ambientales por una parte; y el pasivo, que corresponde a los factores
ambientales y sus relaciones y flujos mutuos que reciben sus efectos. La
gestin ambiental debe entenderse entonces, como la conduccin del sistema
ambiental (incluyendo sus dos sistemas) a travs del comportamiento de los
elementos bsicos involucrados en ella.
56
Conjunto de instrumentos, normas, procesos, controles, etc. que
procuran la defensa, conservacin y mejoramiento de la calidad
ambiental, y el usufructo de los bienes y servicios ambientales, sin
desmedro de su potencial como legado intergeneracional
(Buros
Castillo, 1996)
La gestin ambiental plantea un problema conceptual que surge del
cambio del paradigma determinista, basado en la simplicidad, uniformidad,
independencia, estabilidad, control; por el paradigma de la incertidumbre, ms
complejo que se caracteriza por la complejidad, diversidad, interdependencia,
dinamismo y riesgo (Prigogine & Stengers, 1998)
Referencias Legales
57
dems, ejemplo Constitucin, ley, decreto ley, ordenanza entre otras.
Pirmide de han kelsen
58
59
futuro.
Toda
persona
tiene
derecho
individual
60
poblacionales, sociales, culturales, econmicas, polticas, de
acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya
la informacin, consulta y participacin ciudadana. Una ley
orgnica desarrollar los principios y criterios para este
ordenamiento.
Anlisis: El estado prev a travs de la clasificacin de los territorios y el
establecimiento de leyes de preservacin ambiental concientizar a los
ciudadanos, para que estos a su vez tomen como principios fundamentales la
conservacin de las distintas zonas geogrficas de su entorno y el
aprovechamiento
sustentables y no
renovables.
Artculo 129. Todas las actividades susceptibles de generar
daos a los ecosistemas deben ser previamente acompaadas de
estudios de impacto ambiental sociocultural. El Estado impedir la
entrada al pas de desechos txicos y peligrosos, as como la
fabricacin y uso de armas nucleares, qumicas y biolgicas. Una
ley especial regular el uso, manejo, transporte y almacenamiento
de las sustancias txicas y peligrosas.
En los contratos que la Repblica celebre con personas naturales
o jurdicas, nacionales o extranjeras, o en los permisos que se
otorguen, que afecten los recursos naturales, se considerar
incluida aun cuando no estuviere expresa, la obligacin de
conservar el equilibrio ecolgico, de permitir el acceso a la
tecnologa y la transferencia de la misma en condiciones
mutuamente convenidas y de restablecer el ambiente a su estado
natural si ste resultare alterado, en los trminos que fije la ley.
Anlisis: A travs de esta ley el estado busca garantizar el cuidado, del
61
ambiente de los recursos naturales renovables y no renovables, de este mismo
modo el aprovechamiento racionar de los suelos, minerales en bsqueda de
mantener una armona entre el ambiente y las distintas actividades econmicas
del hombre para preservar as la vida en el planeta.
Ley Orgnica del Ambiente
Establece las disposiciones y desarrolla los principios rectores para la gestin
del ambiente en el marco del desarrollo sustentable como derecho y deber.
Ley penal del Ambiente
Tipifica como delitos todos los hechos que violen las disposiciones relativas a la
conservacin defensa y mejoramiento del ambiente y establece las sanciones
penales correspondientes.
Decreto 1.257
De fecha 13-03-96, por el cual se dictan las Normas Sobre la Evaluacin
Ambiental de Actividades Susceptibles a Degradar el Ambiente. Gaceta
Oficial de la Repblica de Venezuela N 35.946 del 25 de Abril de 1996. (Se
deroga el decreto N 2.213 de fecha 24-04-92, publicada en la gaceta oficial N
4.418 Extraordinario del 27 de Abril de 1.992).
Anlisis: a travs de este decreto se pretende regular con normas y sanciones
las actividades del hombre que pudiesen generar algn dao leve o grave
capaces de hacer un dao irremediable a los distintos ecosistemas.
Decreto 883.
De fecha 11-10-95 por el cual se dictan Normas para la clasificacin y el
control de la calidad de los cuerpos de agua y vertidos
o efluentes
62
Normas para el control de la calidad de los cuerpos de agua el cual se
encuentra en ltima revisin por parte del ejecutivo nacional para promulgarlo
en cualquier momento, el cual sustituira al decreto 883 con algunas
modificaciones y de manera sustancial que ameritan refrescar y revisar
nuevamente todo lo concerniente a estas pruebas y muestreo para su
implementacin, ya que, segn dicho decreto, permitira mejorar la calidad del
agua que se distribuye a la poblacin mediante sistemas de acueductos y
tuberas en Venezuela.
Anlisis: Como claramente se deja entender este decreto garantiza a travs de
su implementacin la mejora de la calidad del agua que se debe distribuir en el
pas y as contribuir con la salud de todos los ciudadanos en comn.
Decreto 2.212
De fecha 23 - 04 - 93, por el cual se dictan las Normas sobre el movimiento
de tierras y conservacin del ambiente Gaceta Oficial de la Repblica de
Venezuela N 35.206 del 07 de Mayo de 1993.
Anlisis: El estado establece en todo el territorio nacional la preservacin del
ambiente pero partiendo de que los suelos son en muchos caso generadores
de la vida en el planeta.
Ley Orgnica de los Consejos Comunales
La Ley de los consejos comunales, 2006 es tomada para realizar el
trabajo, donde establece en su artculo 1 tiene por objeto crear, desarrollar y
regular la conformacin, integracin, organizacin y funcionamiento de los
consejos comunales; y su relacin con los rganos del estado, para la
formulacin, ejecucin, control y evaluacin de las polticas pblicas.
63
por
objeto
regular
la
constitucin,
conformacin,
las
diversas
organizaciones
comunitarias,
64
Protocolo relativo a las reas de Flora y Fauna Silvestres Especialmente
Protegidas (SPAW). Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela N 36.110
del 18 de Diciembre de 1.996.
Convencin sobre la Proteccin del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural
de la UNESCO. Gaceta Oficial
65
ser la divisa de los bolivarianos y bolivarianas de hoy. Independencia definitiva
es nuestra causa y nuestra tarea permanente.
Grandes Objetivos Histricos
I. Defender, expandir y consolidar el bien ms preciado que hemos
reconquistado despus de 200 aos: La Independencia Nacional.
II. Continuar construyendo el Socialismo Bolivariano del siglo XXI en Venezuela,
como alternativa al modelo salvaje del capitalismo y con ello asegurar la mayor
suma de seguridad social, mayor suma de estabilidad poltica y la mayor suma
de felicidad, para nuestro pueblo
III Convertir a Venezuela en un pas potencia en lo social, lo econmico y lo
poltico dentro de la gran potencia naciente de Amrica Latina y el Caribe, que
garanticen la conformacin de una zona de paz en nuestra Amrica
IV. Contribuir al desarrollo de una nueva geopoltica internacional en la cual
tome cuerpo mundo metacntrico y pluripolar que permita lograr el equilibrio del
universo y garantizar la paz planetaria.
V. Contribuir con la preservacin de la vida en el planeta y la salvacin de
la especie humana. : En este momento histrico, la Repblica Bolivariana de
Venezuela, de acuerdo con los principios ticos del socialismo, alza la bandera
de una lucha necesaria para adoptar, en el mbito nacional y en el mbito
global, un esfuerzo por cambiar el modelo de desarrollo depredador que el
capitalismo le ha impuesto al mundo en los ltimos tres siglos, mediante la
amenazante extensin de la voraz economa de mercado.
En esta lucha, haremos todos los esfuerzos sensibles y bien dirigidos que haya
que hacer en funcin de revertir las causas y efectos de las devastadoras crisis
ambientales que atentan contra la posibilidad de vida del ser humano sobre el
66
planeta Tierra.
Para ello sern necesarias acciones inmediatas y mediatas que permitan
rescatar el equilibrio de la tierra y apuntalar los procesos econmicos
productivos del ser humano, sobre la base del respeto de los ciclos de la tierra y
de sus procesos regenerativos, mediante el establecimiento de una relacin
distinta de los humanos con la naturaleza.
Este nuevo modelo alternativo de desarrollo socialista requiere un rol
protagnico de hombres y mujeres con los nuevos valores del vivir bien que
apoyen una economa ecolgica y socialmente sustentable. Esto solo ser
posible desde el socialismo como nica alternativa al modelo depredador
capitalista que ya ha fracasado.
Este nuevo modelo verdaderamente cumplir con el mandato que surgi de la
Cumbre de la Tierra del ao 1992: satisfacer nuestras necesidades actuales sin
poner en riesgo, ni amenazar, la capacidad de satisfaccin de las necesidades
de las generaciones futuras.
Nuestro pas luchar en aquellos temas sensibles en materia ambiental en
todos los mbitos (nacional, regional y multilateral) con especial nfasis en la
lucha contra el cambio climtico, la transformacin de los modelos de
produccin y de consumo insostenibles y la defensa de un nuevo modelo de
desarrollo social, ecolgico y socialista, como la nica alternativa planetaria
para garantizar la vida.
En este contexto, se impulsar complementariamente, en el seno de la
Organizacin de las Naciones Unidas, la construccin de la Nueva Arquitectura
tica Social Internacional que, permita definir la nueva Agenda internacional
para el Desarrollo Humano y el Desarrollo Sostenible.
67
68
El anlisis de datos es el precedente para la actividad de interpretacin. Que se
realiz en el trmino de los resultados obtenidos para la investigacin.
Esta actividad consiste en establecer inferencias sobre las relaciones entre las
variables estudiadas para extraer conclusiones y recomendaciones, en tal
sentido se sustenta en el grado de validez y confiabilidad de la investigacin la
cual implica la capacidad de generalizacin de los resultados obtenidos.
Analizar significa establecer categoras, ordenar, manipular y resumir los
datos, (Kerlinger, 1982, p. 96). En esta etapa del proceso de investigacin se
procede a racionalizar los datos colectados a fin de explicar e interpretar las
posibles relaciones que expresan las variables estudiadas.
N De personas
163
145
49
37
92
486
Grfica N 1
Porcentaje (%)
33%
30%
10%
8%
19%
100
69
Hombres
Nios
Adolecentes
19%
8%
10%
Nias
34%
30%
ncleos
N Personas
17
19
51
59
146
Grfica N 2
Porcentaje %
12%
13%
35%
40%
100%
70
Chart Title
6 Meses
Ms de 1 ao
Ms de 5 aos
Fundadores
12%
13%
40%
35%
Personas
144
2
146
Grfica N3
Porcentaje%
99%
1%
100%
71
Personas
Si
No
1%
99%
N Personas
8
138
146
Porcentaje %
5%
95%
100%
72
Grfica N4
N Personas
SI
NO
5%
95%
N Personas
31
62
34
19
Porcentaje %
21%
43%
23%
13%
73
Total
146
100%
Grfica N5
N Personas
Poca
Regular
Buena
13%
21%
Nula
23%
42%
Personas
52
30
12
Porcentaje%
36%
20%
8%
10
7%
42
146
29%
100%
74
Grfica N6
Personas
8%
21%
Proliferacin de vectores trasmisores
de enfermedades
Desconocimiento de los temas y leyes ambientales
aseo
urbano,
generan
vectores
transmisores
de
enfermedades,
Persona
s
70
Porcentaje %
26
18%
50
146
34%
100%
48%
75
Grfica N 7
Personas
Inadecuada disposicin de los desechos slidos
Quema indiscriminada de basura
Desconocimiento de los temas y leyes ambientales
34%
48%
18%
Personas
103
43
146
Grfica N 8
Porcentaje %
71%
29%
100%
76
Participacion comunitaria
Si
No
29%
71%
Personas
84
45
12
5
146
Porcentaje %
58%
31%
8%
3%
100%
77
Grfica N 9
Personas
Deficiente
Regular
Bueno
Excelente
8%3%
31%
58%
un 58% de los
Personas
0
2
44
100
146
Porcentaje %
0%
1%
30%
69%
100%
78
Grfica N 10
Personas
Bueno
Moderado
Malo
Deteriorado
1%
30%
68%
Personas
73
72
146
Grfica N 11
Porcentaje %
50%
50%
100%
79
Personas
Jornadas de eliminacin de basura
Jornadas de arborizacin
50%
50%
80
lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la
participacin en el desarrollo de los proyectos socio comunitarios y de esta
manera les permita a los mimos realizar auto gestiones en beneficio y bsqueda
de las posibles solucin de los problemas ambientales que se evaluaron.
Por lo consiguiente, que las distintas actividades permitieron estimular a
la poblacin hacia la creacin de conciencia que le permita identificarse con la
problemtica ambiental en el medio donde vive; adems, busca identificar las
relaciones de interaccin e independencia que se dan entre el ambiente y los
habitantes.
As como tambin
natural y las actividades realizadas por los habitantes a travs del desarrollo
sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las
generaciones futuras. Como lo establece el plan nacional de la patria.
Por otro lado, es importante frente a la problemtica ambiental generada
por las actividades diarias de los habitantes
81
Recomendaciones
82
del ambiente.
Cada miembro de la comunidad debe estar compenetrado con su realidad, por
ello a travs de actividades diarias, se facilita el estudio del entorno, la
integracin de la informacin, adems servirn de orientacin y reflexin sobre
los problemas naturales que en la comunidad se presenten.
Deben integrarse los habitantes de la comunidad en la formacin ambiental
para que comiencen a preocuparse por su calidad de vida y la calidad ambiental
y as usar correctamente los bienes naturales, aun cuando se disponga de ellos
en abundancia.
Fomentar valores ambientales en los nios como el cuidado, preservacin y
proteccin de los recursos naturales.
Debe existir un equipo promotor ambiental comunitario y participativo que se
encargue de disear los objetivos del plan de trabajo, organizar, ejecutar y
facilitar los talleres participativos, exposiciones, foro, conferencias, concursos,
congresos y asambleas comunitarias
Proponer cursos y talleres de capacitacin para los ciudadanos a objeto de dar
a conocer la informacin relevante, as como las ventajas, fortalezas y
oportunidades que los mismos ofrecen en la conservacin del ambiente.
.
Las medidas de proteccin ambiental deben orientar la actividad humana, con
el propsito de hacer compatibles las estrategias de desarrollo econmico y
social, con las de preservacin ambiental.
Es necesario elaborar programas de capacitacin y educacin ambiental a todo
nivel, como mecanismo de incorporacin progresiva de la problemtica
ambiental en la vida diaria de todos los sectores de la poblacin.
Se recomienda realizar jornadas de arborizacin cada seis meses
para la
83
desechos slidos para recuperacin de areas verdes y embellecimiento del
paisaje.
Presentacin de la Propuesta
84
mayora de sus habitantes, lo cual esto ha generado impactos ambientales por
las acciones incorrectas en el uso de los desecho orgnicos e inorgnicos,
quemas de basura a cielo abierto ocasionando daos a la capa vegetal, a la
atmosfera, perdida de la biodiversidad biolgica y la deforestacin, en este
sentido se puede decir que estas afectaciones son producto de la inadecuada
planificacin urbana a raz del proceso de invasin del sector ante la
necesidades de las personas por llegar a tener una vivienda digna y propia.
Ante esta situacin surge la necesidad de presentar una alternativa para
la conformacin de una brigada ambiental donde la comunidad se integre con el
estudiante de gestin ambiental demostrando que es posible participar en la
bsqueda de las posibles soluciones sus condiciones ambientales y mejorar su
calidad de vida.
Actividades para conformar la brigada ambiental:
Integracin en conjunto con la comunidad, consejo comunal, mediante
asambleas para lograr la participacin de los habitantes del sector con el
objeto de promover la conservacin del medio ambiente.
Preparacin previa de las personas encargadas de planificar y conformar
la brigada la cual involucrara las actividades en pro del ambiente tales
como talleres, entregas de trpticos, folletos y toda otra que se enfoque a
la educacin ambiental contribuyendo as al desarrollo de estrategias y
actividades que garantizan el rescate, la conservacin y principalmente la
concienciacin de los habitantes del sector para que de esta forma ellos
vean lo importante que es su participacin para poder solucionar las
problemticas ambientales a travs de la organizacin e integracin.
Orientar a los nios para que nuestra futura generacin crezca con una
ideologa donde la proteccin del medio ambiente sea importante por lo
tanto la idea de establecer la brigada ambiental en la comunidad
Elaboracin un cronograma donde se seleccione grupo delegando
funciones quienes estarn atentos a toda desviacin que conduzca a
85
generar un impacto ambiental.
Promover la comprensin de la propuesta de forma integral.
Gestionar la legalizacin de la brigada socio-ambiental con los entes
competentes.
Velar por el cumplimiento de las medidas mitigantes, preventivas y
correctivas propuestas en el plan de seguimiento y vigilancia, establecido
previamente para la ejecucin del Proyecto.
Velar por el cumplimiento de las tareas dispuestas en el plan de
actividades que afecten directamente a la comunidad.
Justificacin de la propuesta
86
especial a los habitantes conductas y valores acordes con los principios
ecolgicos.
De all pues, que para el logro de una mejor calidad de vida incide
directamente en los dos elementos bsicos implicados en los problemas
ambientales: los elementos activos, que son las actividades que promueve el
hombre para su desarrollo, y son la causa de los conflictos ambientales por una
parte; y el pasivo, que corresponde a los factores ambientales y sus relaciones
y flujos mutuos que reciben sus efectos, donde los estudiantes de gestin
ambiental plantea una propuesta para minimizar las problemticas presentes en
la zona de objeto de estudio.
Objetivo General
Disear un programa para la conformacin de una brigada ambiental sociocomunitaria ubicada en la comunidad Virgen de Coromoto, Municipio Simn
Rodrguez Estado Anzotegui, con la finalidad de minimizar los impactos
ambientales.
Objetivos Especficos
1. Describir la propuesta a la comunidad, atreves de una asamblea con los
lderes comunitarios, habitantes y la organizacin de la mismas.
2. Registrar la conformacin de la brigada ambiental antes los entes
gubernamentales correspondiente (Ministerio del Ambiente)
3. Evaluar los impactos socios ambientales
87
4. Establecer un programa de formacin para la brigada donde se realicen
actividades positivas con fin de crear concienciacin y motivacin en los
habitantes.
88
89
SUELOS
AGUA
Clima
Calidad
Drenajes
superficiales
Calidad (aguas
subterrneas)
PROCESO Inundaciones
S
Erosin
Belleza y
diversidad
escnica
MEDIO BIOLOGICO
PAISAJIS
MO
0
0
0
1
1
3
2
2
0
1
Vegetacin
Organismo
MICRO
microscpico
Domsticos/silve
FAUNA
stres
MEDIO SOCIO ECONOMICO
3
1
3
Zona residencial
Zona de
proteccin reas
verdes
Disposicin de
los desechos
FLORA
USO DEL
TERRITO
RIO
SERVICIO
NIVEL
SOCIO
CULTURA
L
Modelos
culturales
(estilo de vida)
Organizacin
Participacin
Salud y
seguridad
Nivel de
conocimiento
-1
-1
-1
0
3
-1
-1
1
2
2
-1
-1
0
3
-1
-1
-1
-1
-3
-1
-1
FASE DE EJECUCION
Total
PR C O
MO
ES A R RE
DIFI TO
EN P G FO
CA TA
TOTA
TA A A
CI
L
L
CI C N RE
N
NE
POSI
O IT I ST
DE GA
TIVO
N A Z
HA TIV
DE C A ACI
BIT
O
LA I C N
A
PR I
FLORAINTRODUCCIN DE
FILTRACIONESVERTIDOS Y
Calidad (gases,
ATMOSFE partculas)
RA
VEGETALPERDIDA DE LA CAPA
MEDIO FISICO
PLANIFICADASVIVIENDAS NO
ESTUDIOS PREVIOS
COMPONENTES
AMBIENTALES
FASE DE EVALUACIN
IN P
AD E
DE
EC R
FO
UA F
RE
DA O
ST
DI R
AC
SP A
IO
OS C
N
ICI I
ON
-3
2 1
-7
+12
-3
3 1
-8
+13
-3
3 1
-13
+12
0 1
-4
+7
3 1
-7
+10
0 1
-4
+2
-1
0 0
1 -1
3 -2
3 0
-8
+11
-2
3 1
-14
+13
3 1
-12 +13
3 1
-12 +13
1 1
-8
-3
-1
1
2
-1
3 -3
3 -3
2 -2
2 -2
-2
1 1
-4
+18
-1
-3
3 2
-10
+13
0
2
-1
3 2
-3
+7
3
3
3
1
2
2
2
0
0
-2 1
-1 1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
3
3
3
3 3
3 3
3 3
2
2
3
2
0
2
3
3
3
-4
0
0
+21
+19
+22
2 2
-4
+12
-1
3 3
-6
12
8
+19
3
3
0
1
-1
-2
0
0
-1
-2
-1
-1
0
1
+11
+248
90
Cuadro N15
Variables
VI
V2
V3
V4
V5
V6
V7
V8
V9
V10
V11
V12
V13
magnitud
Cero (0)
Bajo, Medio, Alto
Bajo, Medio, Alto
Color
Componentes
Atmosfera
Atmosfera
Suelo
Agua
Agua
Proceso
Proceso
Paisajismo
Flora
Fauna
Uso del Territorio
Uso del Territorio
Servicio
V14
V15
V16
V17
V18
Descripcin
Calidad (gases, partculas)
Clima
Calidad
Drenajes superficiales
Calidad (aguas subterrneas)
Inundaciones
Erosin
Belleza y diversidad escnica
Vegetacin
Animales domsticos/silvestres
Zona residencial
Zona de proteccin reas verdes
Disposicin de los desechos
Modelos culturales (estilo de
vida)
Organizacin
Participacin
Salud y seguridad
Nivel de conocimiento
Medio
Fisico
Fisico
Fisico
Fisico
Fisico
Fisico
Fisico
Fisico
Biologico
Biologico
Socio Econmico
Socio Econmico
Socio Econmico
Socio Econmico
Socio Econmico
Socio Econmico
Socio Econmico
Socio Econmico
Efectos positivos
(+1) Bajo
(+2) Medio
(+3) Alto
Efectos negativos
(-1) Bajo
(-2) Medio
(-3) Alto
Objetivo General:
Disear Un Plan Para La Conformacin De Una Brigada Ambiental Comunitaria Con El Fin De Recuperar reas Verdes Del
Sector Virgen De Coromoto, Municipio Simn Rodrguez
Objetivos Especficos
Actividades
Estrategias
Divulgar la propuesta a la
comunidad a travs de
una asamblea con los
Establecer plan de
lderes
comunitarios,
habitantes
para
la trabajo a travs
organizacin
de
las
Asamblea
mismas.
Sensibilizar
a
los
habitantes en materia
ambiental
para
la
conformacin
de
la
brigada y as poder
el sector.
Investigacin
Accin
Participativa
(IAP).
Investigacin
reflexiva.
Mesas
tcnicas.
Investigacin
Accin
Participativa
(IAP).
Investigacin
reflexiva.
Taller
Foro
Mesas
tcnicas
Recursos
Recursos Humanos:
Investigadores
La Comunidad
Responsable
s
Estudiantes de
la Universidad
Bolivariana de
Venezuela
y
comunidad.
Recursos Materiales:
Hojas tipo carta.
Lpices.
Telfonos.
Cmara Digital
Recursos Humanos:
Recurso humano
Investigadores
Comunidad
Recursos Materiales:
Propuestas
en
fsico o digital.
Computadora.
Pendrive
Hojas, Lpiz.
Tiempo
Resultados
Integrar
la
comunidad con la
1
propuesta
Semana
Estudiantes de
la Universidad
Bolivariana de
Venezuela
y
comunidad
Concientizar
comunidad
acerca
de la problemtica
3 Meses
la
Educar
a la comunidad
Proponer
un
trabajo
participacin
plan
para
de
habitantes
Recursos Humanos:
Recurso humano
Investigadores
Comunidad
Recursos Materiales:
Computadora.
Pendrive
Hojas, Lpiz, Trpticos
de
la
los
en
actividades de la brigada
socio comunitaria.
Inducciones
Investigacin
Accin
Participativa
(IAP)
Investigacin
reflexiva
Taller
Foro
Mesas
tcnicas
de
trabajo
Reuniones
Recursos Humanos:
Recurso humano
Investigacin
Investigadores
Accin
Comunidad
Participativa
Recursos Materiales:
(IAP)
en
Mesas tcnica Propuestas
fsico
o
digital.
de trabajo
Computadora.
Pendrive
Hojas, Lpiz.
Estudiantes de
la Universidad
Bolivariana de
Venezuela
y
comunidad.
Logran
una
educacin
ambiental en pro
2
Meses
Ministerio de
del beneficio para
ambiente.
las personas del
sector.
Estudiantes de
la Universidad
Bolivariana de
Venezuela
y
comunidad.
Lograr
la
integracin de los
habitantes en la
1 Mes
participacin
la
en
brigada
comunitaria socio
comunitaria.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
ENE
FEBR
MAR
ABR
MAY
JUN
AGOS
OCTU
LUGAR
Sector
Virgen de
Coromoto,
Municipio
Simn
Rodrguez
EstadoAnzotegui.
Bibliografa
ANEXOS