0% encontró este documento útil (0 votos)
159 vistas6 páginas

Valoración Potenciométrica de Ácidos

Este documento presenta los objetivos, materiales y procedimiento para una práctica de titulación potenciométrica. Los objetivos incluyen aprender a usar un potenciómetro y aplicar principios de equilibrio ácido-base. Se describen los materiales como un potenciómetro, buretas, reactivos de HCl, NaOH y ácido fosfórico. El procedimiento incluye la titulación potenciométrica del HCl y ácido fosfórico, construir gráficas de los resultados y calcular valores como la normalidad y pKa.

Cargado por

Brandon Bryan
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
159 vistas6 páginas

Valoración Potenciométrica de Ácidos

Este documento presenta los objetivos, materiales y procedimiento para una práctica de titulación potenciométrica. Los objetivos incluyen aprender a usar un potenciómetro y aplicar principios de equilibrio ácido-base. Se describen los materiales como un potenciómetro, buretas, reactivos de HCl, NaOH y ácido fosfórico. El procedimiento incluye la titulación potenciométrica del HCl y ácido fosfórico, construir gráficas de los resultados y calcular valores como la normalidad y pKa.

Cargado por

Brandon Bryan
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Prctica # 11

ITESM, campus Qro.


Academia de Qumica
Depto. de Ciencias Bsicas

TITULACIN POTENCIOMTRICA
Objetivos
1.
2.
3.
4.

Aprender a manejar el potencimetro para la determinacin del pH.


Aplicar los principios de Equilibrio cido-base.
Aplicar la ecuacin de Nernst en el fundamento de la potenciometra.
Identificar los diferentes equilibrios involucrados en la valoracin de cido fosfrico y de cido
clorhdrico.
5. Identificar los cambios en la forma de la curva potenciomtrica y asociarlos a los clculos
cuantitativos de la reaccin.
6. Diferenciar entre una valoracin potenciomtrica y valoracin con bureta usando indicadores.

Marco Terico
Incluir al menos los siguientes puntos:
1. Qu es una titulacin potenciomtrica?Qu es una curva de titulacin?
2. Qu se entiende por cido monoprtico, diprtico o triprtico?
3. Indique definiciones y ejemplos de cido fuerte y dbil
4. Qu es el pKa de un cido? Cmo vara este valor para un cido fuerte y un cido dbil?
5. Investiga sobre los valores de pH de vire de los indicadores empleados en la prctica

Materiales y Reactivos
Equipo o material
1 potencimetro
2 Bureta de 50 mL
1 agitador magntico con magneto
2 vasos de ppdo. de 50 mL
2 vasos de ppdo de 250 mL
2 Soporte universal
2 Pinzas
1 Probeta de 50 mL
1 Piceta
Embudo de plstico

Reactivos
80 mL Soln de NaOH 0.2 N (valorada)
30 mL Soln de HCl 0.1 N
20 mL Solucin de cido fosfrico 0.2 M
Indicador de fenolftalena al 0.1%
Indicador de rojo de metilo 0.1

Procedimiento

_____________________________________________________________________________
Q1004. Laboratorio de Qumica
1

Prctica # 11

ITESM, campus Qro.


Academia de Qumica
Depto. de Ciencias Bsicas

Valoracin potenciomtrica del HCl


1. Calibrar el potencimetro con el calibrador de acuerdo a las instrucciones de su profesora.
2. Verter 30 mL de la solucin de HCl 0.1 N en un vaso de precipitados de 250 mL, medir el pH
de la solucin de HCl 0.1 N.
3. Coloque en la bureta la solucin de NaOH 0.2 N valorada, se va agregando a la solucin de
HCl en incrementos de 0.5 mL registrando en cada ocasin el pH, hasta observar un cambio
drstico en el pH y continuar agregando al menos unos 2.5 mL ms ( en incrementos de
0.5mL ) despus de este gran cambio. Cada que agregue NaOH mezclar perfectamente
antes de tomar la lectura de pH.
Valoracin del cido fosfrico usando indicadores
1. Pipetear 10 mL de la solucin de H3PO4 0.2 M y agregar a un vaso de precipitados de 250
mL y diluir con 50 mL de agua destilada, agregar 3 gotas de la solucin de rojo de metilo y
titular con agitacin constante agregando la solucin de NaOH 0.2 N hasta el punto final del
vire del indicador y registre el volumen (V1)
2. El volumen V1 nos servir de referencia para la posterior valoracin potenciomtrica del
primer H+ del H3PO4.
3. Repetir el paso 1, pero usando como indicador 3 gotas de fenolftalena y registre el volumen
(V2)
4. El volumen V2 nos servir de referencia para la posterior valoracin potenciomtrica del
segundo H+ del H3PO4.
Valoracin potenciomtrica del cido fosfrico.
1. Pipetear 10 mL de la solucin de cido fosfrico 0.2 M colocarlos en un vaso de precipitado
de 250 mL y diluir con 50 mL de agua destilada.
2. Introducir el magneto a la solucin, cuidando que al agitar no tope con los electrodos.
3. Agregar con agitacin constante la solucin de NaOH 0.2 N y registrar los valores de pH de
la solucin despus de agregar 0.5 mL cada vez. Cuando falte 1 mL para registrar el
volumen V1 de la valoracin con rojo de metilo, agregar a intervalos de 0.1 mL de solucin
de NaOH cada vez, lo mismo que 1 mL despus. En cada agregado de la solucin de NaOH
no olvidarse de registrar el pH.
4. Continuar la valoracin agregando 0.5 mL cada vez de la solucin de NaOH y registrar su
pH. Cuando falte 1 mL para completar el volumen V 2 de la valoracin del paso 2 con
fenolftalena, agregar a intervalos de 0.1 mL de NaOH cada vez, lo mismo que 1 mL
despus. Continuar agregando la solucin de NaOH hasta un volumen 1.2 veces superior a
(V2-V1) y registrar los pH en cada agregado el cual no debe pasar de pH = 11

_____________________________________________________________________________
Q1004. Laboratorio de Qumica
2

Prctica # 11

ITESM, campus Qro.


Academia de Qumica
Depto. de Ciencias Bsicas

Resultados
Entregue a su instructor los siguientes datos:
Nombre

Matrcula

_____________________________

_____________

_____________________________

_____________

_____________________________

_____________

1. Construya las tablas de las valoraciones potenciomtricas


Tabla de valoracin potenciomtrica del
HCl con NaOH 0.2M
Volumen
de NaOH
agregado

pH registrado

pH/V

2pH / V2

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18..

Tabla de valoracin potenciomtrica del


H3PO4 con NaOH 0.2M
Volumen de

pH

pH/V

2pH / V2

_____________________________________________________________________________
Q1004. Laboratorio de Qumica
3

Prctica # 11

ITESM, campus Qro.


Academia de Qumica
Depto. de Ciencias Bsicas

NaOH
agregado

registrado

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18..
2. Construya las grficas (en Excel) , usando las tablas de la valoracin potenciomtrica para el
HCl y el H3PO4
a) pH vs V
b) pH / V vs V
c) 2pH / V2 vs V
Identifica los puntos de equivalencia en las grficas
3. Qu informacin proporciona cada una de las grficas? cmo se interpretan?
4. Calcule la normalidad del HCl usando las grficas
5. Calcule el valor del pKa1 y el pKa2 el Ka1 y Ka2 del cido fosfrico usando los datos de las
grficas y compare sus resultados con los reportados en tablas
6. Calcule el volumen de la solucin de NaOH en la neutralizacin total de los tres hidrgenos
del cido fosfrico
7. Calcular la N del cido fosfrico en base a las grficas:
a) suponiendo neutralizacin total H3PO4
PO4-3 + 3 H+
b) Suponiendo que solo se neutraliza un protn H3PO4
H2PO4- + H+
c) Suponiendo que se neutralizan dos protones. H3PO4
HPO4-2 + 2 H+

_____________________________________________________________________________
Q1004. Laboratorio de Qumica
4

Prctica # 11

ITESM, campus Qro.


Academia de Qumica
Depto. de Ciencias Bsicas

__________________________
Firma del instructor(a)

Anlisis de Resultados
Discute al menos los siguientes puntos en tu anlisis de resultados. Recuerda que debes de
fundamentar con bibliografa este apartado.

Al realizar las adiciones de NaOH a la solucin de HCl o de H 3PO4, qu significa el cambio


drstico de pH que se observa?
Explicar porque se deben adicionar fracciones de 0.1 mL de NaOH 0.4M cerca de cada
punto de equivalencia de la valoracin.
Explica por qu es importante continuar adicionando NaOH despus de los cambios drsticos de
pH
Explica por qu para el caso del H3PO4 primero se realiza la titulacin con indicadores
Explique porque no se produce la curva de inflexin de la valoracin del tercer H+ del H3PO4
Explica porque para la valoracin del primer protn del H 3PO4 se utiliza rojo de metilo y para el
segundo protn se emplea fenolftalena
Explica cul es la razn por la cual se calcula la primera y segunda derivada para poder construir
las grficas pedidas en la prctica
Explica por qu para el HCl solamente se observa un cambio drstico de pH y para el H 3PO4 se
observan dos cambios.
Explica si existe o no diferencia entre los valores de pKa tericos con los obtenidos en el
laboratorio. Justifica las diferencias que pudieran presentarse.
Cmo coinciden los valores de normalidad calculados en el apartado de resultados con los
valores tericos?. Explique las diferencias que pudieran observarse.

Cuestionario
1. Qu es una solucin buffer o amortiguadora?, a partir de qu compuestos se puede
preparar? Para qu se utilizan las soluciones buffer en las reacciones qumicas.

_____________________________________________________________________________
Q1004. Laboratorio de Qumica
5

Prctica # 11

ITESM, campus Qro.


Academia de Qumica
Depto. de Ciencias Bsicas

2. Cul es la diferencia entre el punto de equivalencia de la valoracin potenciomtrica y el


punto final de la valoracin con indicadores.

ETICA EN EL LABORATORIO
(Tomado de: Mutio, R. Ana M., Lpez, S. Carolina, Venegas, B. Luz M., Segal, Ranjana. Aprendiendo
Qumica Gota por Gota. 1 Edicin. Mxico, Editorial Cengage Learning, 2010.
I. Completen el siguiente cuadro (Como equipo).
Residuo generado

II.

Cmo se desech el
residuo?

Les parece adecuado el manejo que


se le dio? Fundamenten su respuesta

Reflexin Personal
Como sabes, en esta prctica el tema estudiado fue ___________________________. Qu conceptos
reafirmaste o aprendiste a lo largo de esta prctica que te vayan a ser tiles en tu desempeo profesional
o en tu vida cotidiana? Explica detalladamente.

_____________________________________________________________________________
Q1004. Laboratorio de Qumica
6

También podría gustarte