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ETICA PROFESIONAL

SEDE VALDIVIA

Anlisis tico de la pelcula:


El Experimento

Estudiantes:
Eduardo lvarez.
Cristina Higueras.
Lilian Morag.
Docente:
Ps. Sandra Pacheco.

Valdivia, mayo de 2014


I.

INTRODUCCIN

Anlisis crtico de la pelcula El Experimiento

El presente ensayo representa una opinin crtica respecto a la experimentacin


en individuos que participan de forma voluntaria en una investigacin de
fenmenos sociales en contextos supuestamente controlados. El experimento se
localiza en un laboratorio acondicionado como una crcel que sirve para evaluar
fenmenos sociales relacionados al poder y las libertades individuales. El hecho
de que sea una crcel el escenario escogido tiene una importante significacin
que se puede relacionar con investigaciones de Michel Foucault, para quien las
crceles son la evolucin de los martirios conocidos en la antiguedad que tenan
como fin hacer pagar al individuo por sus culpas a travs del maltrato fsico (horca,
latigazos, muerte, guillotina, entre otras). En la actualidad las crceles persiguen el
fin de castigar el alma segn Foucault- de quienes se han apartado de las
normas sociales mediante el aislamiento y representan una economia de derechos
supendidos. Pero para ninguno de nosotros es una sorpresa saber que en realidad
la idea de slo suspender derechos es constantemente sobrepasada por las
prcticas normalizadas tanto en crceles Chilenas como tambin en otros paises.
Donde la posibildad de ejercer poder por sobre otros se hace de las formas ms
extremas (uso de violencia, condiciones de hacinamiento extremo y falta de
cobertura de necesidas bsicas) que quedan en absoluta impunidad mientras que
la sociedad prefiere cerrar los ojos a estas realidades por el hecho de que de
alguna forma; quienes estn ah es por que lo merecen.

II.

Desarrollo

La investigacin de Zimbardo consisti en dividir a un conjunto de jvenes en dos


grupos y trasladarlos a un stano de la Universidad de Stanford, que fue
acondicionado para tales fines. Inicialmente el experimento tiene el noble fin de
ocupar la que ellos consideran ciencia con la intencin de conocer el
comportamiento de individuos frente a la posibilidad de ejercer poder sobre otros.
Segn Foucault, refiere que en la actualidad el poder ya no se funda en lo moral,
sino en la verdad. El discurso cientfico es es el discurso de la verdad. Bajo esta
premisa se ampara el experimento que a pesar de traspasar los lmites ticos y
derechos fundamentales de las personas busca exponer a los individuos a la
posibilidad de expresar quin realmente son y a la posibilidad de dar rienda suelta
a su maldad justificada tras el estandarte de la ciencia.
Las personas fueron reclutadas a travs de afiches publicitarios, donde se ofreca
dinero por participar en la investigacin. El primer grupo ejerca el rol de guardias
de la crcel, quienes tenan que mantener el orden y el control, y por otro lado
estaba el segundo grupo, que corresponda a los prisioneros, quienes tenan que
acatar las rdenes ejercidas por los guardias.
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En la investigacin se se podran sacar nociones sobre la internalizacin de los


roles, el uso de autoridad y de violencia en funcin del entorno social. Todos los
participantes internalizaron sus respectivos roles y el experimento se sali de
control a los pocos das de ser iniciado. De a poco empezaron a existir roces entre
prisioneros y guardias, y fue as como stos ltimos comenzaron a agredir,
maltratar y humillar a los "presos"; lo que produjo que se realizara un motn por
parte de los reclusos para liberarse del maltrato.
Es as como las personas pueden internalizar un rol y ejercerlo en un determinado
contexto social, sin que haya luces de esos rasgos en la vida cotidiana. Esto se
puede ejemplificar en el personaje "religioso", quien tena el rol de guardia y fue
quien cometi ms faltas a la tica y a los derechos humanos de las personas
participantes de la investigacin que ejercan el rol de prisioneros, esto se
relaciona fuertemente con el conocimiento popular de que si es que alguien
quiere realmente conocer a un otro, slo es necesario darle poder. Los sujetos dan
rienda suelta a sus deseos ms escondidos cuando tienen la libertad y el poder
para hacerlo.
Desde la tica podemos decir que en la investigacin se produjeron diversos actos
que atentaban contra la dignidad y los derechos humanos de las personas,
podemos observarlo en la temtica de la investigacin al someter a los sujetos a
condiciones antiticas, y adems en cmo la internalizacin de un determinado rol
social puede llevar a las personas a cometer actos inhumanos, maltratando y
humillando a personas que se encontraban bajo su subordinacin dentro del
experimento.
Respecto a la investigacin cientfica en s, podemos encontrar diversas faltas
ticas en la realizacin de esta. Partiendo por el abuso de poder por parte de los
generadores de esta investigacin, ya que al encontrarse en una situacin de
poder en conocimiento respecto a los sujetos de investigacin deban mantener
bases slidas respecto a la tica de la investigacin; cuando las situaciones se
salen de control, la tica tiende a desvanecerse y se pierde el enfoque de ella,
transformndose en un enfoque de supervivencia. Esto fue lo ocurrido en el
experimento, frente al descontrol de la situacin experimental, los investigadores
no interfirieron hasta que el escenario se les escap de las manos, y por privilegiar
la necesidad de conocimiento cientfico respecto a las reas que ellos
investigaban dejaron de lado la tica de la investigacin.
El abuso de poder involucra diferentes aspectos, tales como: el abusar del
derecho de libertad de otros sin consentimiento, someter a una persona atentando
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contra sus principios y abusar de su privacidad. De todos ellos, podemos ver


interferido el primero durante esta investigacin, ya que los sujetos no podan
retirarse del experimento sin perder el dinero y sin involucrar a los otros
participantes en esta prdida.
Adems de pueden evidenciar distintos tipos de poder descritos por Foucault
utilizados como:
Poder poltico, Los personajes que ocupan un cargo representativo dentro de la
dinmica del experimento, al igual que el gobierno de un pas representan figuras
de poder otorgados y acatados por los mismos que pertenecen al sistema.
Poder social, los guardias con investidos la capacidad de controlar a los reclusos a
amparados en las reglas del experimentos e influyen, modifican y corrijen el
comportamientos de los internos a travs de mtodos como la violencia,
intentando que el resto de las personas hagan lo ellos quieren que realicen, por
medio del poder conferido.
Poder disciplinario, para poder llevar a cabo el experimento se necesitaba lograr
una disciplina en los reclusos, el poder disciplinario respresenta segn Foucault el
poder poltico en hechos. Por lo tanto, la disciplina es una manera de ejercer el
poder, un mecanismo que permite regular y preparar la conducta de todo aquel
que vive en sociedad y que en caso de no amoldarse a esta, se le sanciona
considerndosele un riesgo para el orden establecido hegemnicamente.
Respecto a las normativas ticas en los estudios cientficos, existen las normativas
del cdigo Nremberg, en donde se plantean los siguientes principios:
-

Es necesario, para realizar una experimentacin humana, el


consentimiento voluntario del sujeto. A pesar de tener el consentimiento de
los sujetos, estos no tenan la libertad de retirarse cuando se perdiera el
control de la situacin. Adems, en el transcurso del experimento se
faltaron a las reglas propuestas en el consentimiento.

El experimento debe realizarse con la finalidad de obtener resultados


precisos y no debe ser un experimento escogido al azar. Los resultados
esperados en este experimento no podran generalizarse, ya que fue
modificado el contexto.

El experimento debe ser efectuado de tal manera que evite todo deterioro
mental o fsico a la persona que se le trata. Evidentemente, los sujetos
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participantes del experimento sufrieron deterioros mentales y fsicos


durante y posteriormente a l, sin embargo la investigacin no fue
suspendida cuando los daos fsicos comenzaron.
III.

Conclusiones

La investigacin realizada se alej de todos los criterios ticos de investigacin,


perjudicando directamente a las personas involucradas. Desde el punto de vista
de los reclusos, las consecuencias experimento fueron que lo que comienza como
una atractiva forma de ganar dinero sin hacer mucho y sin mayores expectativas,
se transforma en su peor pesadilla y para algunos de ellos el trmio de sus vidas.
Inicialmente lo que representa una actividad casi recreativa va mutando
rapidamente, en parte debido a lo vago del mensaje inicial que confiere grandes
atribuciones a algunos e inmenzos requerimientos de sometimiento extremo para
otros con el fin de potenciar la dinmica grupal.
Finalmente terminamos con la refexin de Toms Ibaez respecto al poder: el
poder slo puede pensarse en contra de la libertad (se ejerce un poder sobre
alguien en la medida en que se merma su libertad); Paradjicamente se es tanto
ms libre en cuanto menos sujeto se est a efectos de poder; se es tanto ms libre
cuanto que se dispone de ms poder (Ibaez, 1983).
El poder no que no es ejercido con reflexiones ticas no solo es nefasto para
quienes son sometidos, sino que tambin para quienes lo ejercen. Ninguno de los
actores involucrados es el mismo al fin del experimento, que al inicio de l, sobre
todo porque siempre existir la posibilidad en sus mentes de haber actuado
diferente.
IV.

Bibliografa

Franca-Tarrago, O. (1996). tica para psiclogos, introduccin a la Psicotica,


Descle de Brouwer, Bilbao Espaa.
Foucault, M. (1986). las redes del poder, extrado de Revista Fahrenheit 450,
Buenos aires, Ao 1, N1.
Foucault, M. (2004). Vigilar y Castigar, Nacimiento de la prisin, S. XXI editores,
Buenos Aires
Herranz, G. (1985). Experimentacin Cientfica en el Hombre. Artculo tomado de
Deontologa Biolgica, pag. 281-287, Buenos Aires.
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Ibaez, T. (1983). Anotaciones sobre poder y libertad. Rescatado de


www.raco.cat/index.php/QuadernsPsicologia/article/download/.../268215

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