Planif. Docente, Informatica Trayecto Inicial

ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO
DATOS DEL DOCENTE: JORGE LUIS LAREZ

PNF/PFG: (100) :
CIN: 8654913
Codigo: 19140402
TELFONO: 0412-1130852
PROYECTO INICIAL
MALLA CURRICULAR /TURNO:
UNIDAD BSICA CURRICULAR: 10004 -PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA
TRAYECTO: I
SEMANA: (14) Catorce
CANTIDAD DE HORAS: 2 Horas
Dosificacin
Unidad N
Tema:
Objetivo.
Importancia de las
TIC como
heramienta en la
democratizacin del
Conocimiento para
la trasnformacin
Social y la
emancipacin del
ser humano.
Contenido. Las
Mtodos de
TIC, o Tecnologia
enseanzade la Informacion y
aprendizaje.
la Comunicacin, Propiciar el debate
como herramienta y el intercambio de
para la
las ideas basadas
transformacion
en las lecturas
Social y la
realizadas.
emancipacion del
Realizar un
Hombre.
resumen de los
contenidos.
Medios de
enseanzaaprendizaje.
Defenza de trabajo
realizado en grupo,
con exposicion del
mismo ante las
preguntas de sus
compaeros.
Forma
organizativa.
CORREO: jorgeluislarez@hotmail.com
100 - TRAYECTO INICIAL / FINES DE SEMANAS
PERIODO: 2014 - 2
Evaluacin.
Actividades a desarrollar Estudio Independiente para el
Valoracin
en la clase con los
estudiante.
Cualitativa, del
estudiantes.
desempeo
grupal y
cuantitativa a
cada uno, por
medio de
preguntas directa.
Clase N
Tipo de clase:
Introduccin
Desarrollo
Conclusiones
Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

Carretera Cuman Cumanacoa, sede UPT Clodosbaldo Rusiam antiguo IUT Cuman.
Cuman, estado Sucre . www.misionsucre.gob.ve

PNF/PFG: (100) :
CIN: 8654913
Codigo: 19140402
TELFONO: 0412-1130852
PROYECTO INICIAL
MALLA CURRICULAR /TURNO:
UNIDAD BSICA CURRICULAR: 10004 -PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA
TRAYECTO: I
SEMANA: (14) Catorce
Dosificacin
Unidad N
Tema:
Objetivo.
Importancia de las
TIC como
heramienta en la
democratizacin del
Conocimiento para
la trasnformacin
Social y la
emancipacin del
ser humano.
Contenido. Las
Mtodos de
TIC, o Tecnologia
enseanzade la Informacion y
aprendizaje.
la Comunicacin, Propiciar el debate
como herramienta y el intercambio de
para la
las ideas basadas
transformacion
en las lecturas
Social y la
realizadas.
emancipacion del
Realizar un
Hombre.
resumen de los
contenidos.
Medios de
Defenza de trabajo
realizado en grupo,
con exposicion del
mismo ante las
preguntas de sus
compaeros.
Forma
organizativa.
100 - TRAYECTO INICIAL / FINES DE SEMANAS
PERIODO: 2014 - 2
Evaluacin.
Actividades a desarrollar Estudio Independiente para el
Valoracin
en la clase con los
estudiante.
Cualitativa, del
estudiantes.
desempeo
grupal y
cuantitativa a
cada uno, por
medio de
preguntas directa.
Clase N
Tipo de clase:
Introduccin
Desarrollo
Conclusiones

PLANIFICACION DOCENTE - ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO (L.B. JUAN PABLO PEREZ ALFONZO)

CIN: 8.654.913
Codigo: 19140402
TELFONO: 0412-113.08.52
PNF/PFG : TRAYECTO INICIAL
UNIDAD BSICA CURRICULAR: 10004 - PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA

SEMANA: (02)
estructurada
TRAYECTO: I
(19/09) y (26/09) ao 2015
Objetivo.
Reconocer los
principios y valores
que orientan la
asignatura.
Encuentro N 1 y
Identificar los
2
elementos
filosficos y
Tipo de clase:
Jurdicos que
Terica - Practica orientan el acceso a
las TIC..
Clase no
Dosificacin
Unidad N I
Tema: I -1
MALLA CURRICULAR /TURNO: 100 - TRAYECTO INICIAL / FINES DE SEMANAS

PERIODO: 1
Contenido.
Mtodos de
Medios de
Forma
tica, libertad,
enseanzaenseanzaorganizativa.
Equidad, soberana,
aprendizaje.
aprendizaje. Debate
Clases y
Integridad territorial, Propiciar el debate
en grupo de las
consulta
autodeterminacin, y el intercambio de lecturas realizadas,
docente
independencia y
las ideas basadas
con defensa de la
cooperacin.
en las lecturas
misma ante las
Marco legal,
realizadas.
preguntas de sus
filosfico y
Realizar un
compaeros.
conceptual del plan
resumen de los
de alfabetizacin
contenidos.
tecnolgica
Evaluacin.
Valoracin
Cualitativa, del
desempeo
grupal y
cuantitativa a
cada uno, por
medio de
preguntas directa.
Coevaluacin
Actividades a desarrollar en la Estudio Independiente

clase con los estudiantes.
para el estudiante.
Inicio: Saludo inicial y lectura Lectura y analisis, sobre
reflexiva, luego se realizaran
los beneficios y
preguntas bsicas relacionadas desventajas de las TIC
con el tema, que pueden ser;
en nuestra sociedad.
Que son las TIC?, Como ha
influenciado en el hombre?,
Cuales son su base jurdicas?
base
ideolgicas...DESARROLLO:
trabajo en grupo de 5 para su
posterior defensa,
CONCLUSIONES: Resumen
general por parte del docente
para lograr un conocimiento
homogneo.


PLANIFICACION DOCENTE - ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO
JUAN
PABLO PEREZ
ALFONZO)
Carretera (L.B.
Cuman
Cumanacoa,
sede UPT
Clodosbaldo Rusiam antiguo IUT Cuman.

CIN: 8.654.913
TELFONO: 0412-113.08.52
(03/10) y (10/10) ao 2015
Objetivo.
Contenido.
Mtodos de
Socializar la
Etica, TIC, o
enseanzaUnidad N I
importancia de las
Tecnologa de la
aprendizaje.
TIC como
Informacin y la
Exposicin l, por
Tema: I-2
herramienta en la Comunicacin, como
parte de los
Encuentro N 3 y democratizacin del herramienta para la triunfadores, en
4
Conocimiento para
transformacin
grupos de 4 y con
la transformacin
Social y la
un mximo de
Social y la
emancipacin del
tiempo de 15
Tipo de clase:
emancipacin del
Hombre. .
minutos.
ser humano.
Clase Abierta
Dosificacin

SEMANA: (02)
Codigo: 19140402
TRAYECTO: I
PERIODO: 1

Medios de
Defensa de trabajo
realizado en grupo,
con exposicin del
mismo ante las
preguntas de sus
compaeros.
Forma
organizativa.
Tutoras en la
exposicin,
Prctica de
oratoria
expositiva.
Evaluacin.
Valoracin
para el estudiante.
Cualitativa, del
Inicio:
Lectura
Ley Organica de
desempeo
reflexiva y exposicin, luego se Ciencia, Tecnologia e
grupal, por medio realizaran preguntas bsicas
Innovacion.
de preguntas
relacionadas con tema y el
directa.
trabajo realizado.
Coevaluacion
DESARROLLO: Defensa del
trabajo investigado sobre las
TIC. CONCLUSIONES:
Resumen general, por parte de
los ponentes.


CIN: 8654913
Codigo: 19140402
TELFONO: 0412-1130852

SEMANA: (03)
TRAYECTO: I
(17/10) - (24/10) y (31/10) ao 2015
Objetivo.
Identificar los
dispositivos de
Tema: 2.1; 2.2; 2.3 entrada y salida de
un
y 2.4
computador.
Identificar el
Encuentro N 5,
hardware de un
6y7
computador.
Reconocer las
Tipo de clase:
unidades de
Teorica almacenamiento
secundario.
Exposicion
Identificar las
partes del teclado y
sus
funcionalidades.
Ejecutar las
funciones bsicas
del ratn.
Aplicar el proceso
adecuado para
encender el
computador y
viceversa.
Dosificacin
Unidad N II
Contenido. Qu
Mtodos de
es un Computador?
enseanzaDispositivos de
aprendizaje.
Entrada y Salida.
Lectura o
Definicin de
exposicin de
Hardware,
trabajo realizado.
componentes
bsicos. Partes del
ratn, forma
adecuada de
manipulacin y
funciones del ratn.
Definicin de teclado
y manipulacin
PERIODO: 1

Medios de
Defenza de trabajo
realizado en grupo,
con exposicion del
mismo ante las
preguntas de sus
compaeros.
Forma
organizativa.
Clases y
consulta
docentes
Evaluacin.
Valoracin
Cualitativa, del
desempeo
grupal y
cuantitativa a
cada uno, por
medio de
preguntas directa.
Coevaluacion

para el estudiante.
Inicio: Saludo inicial y lectura
Lectura sobre los
reflexiva, luego se realizaran beneficios de las TIC en
preguntas basicas relacionadas
nuestra sociedad.
Que son las TIC? Como ha
influnciado en el hombre?
Cuales son su base juridicas ?
base
ideologicas...DESARROLLO:
posterior defenza,
homogenio.


CIN: 8.654.913
PNF/PFG : COMUNICACIN SOCIAL
Codigo: 19140402
TELFONO: 0412-113.08.52
UNIDAD BSICA CURRICULAR: 11828 -MARCO JURIDICO NACIONAL E INTERNACIONAL DE LA COMUNICACIN E INFORMACION
SEMANA: (04)
(29/11) - (06/12) - (13/12) - (20/12) ao 2015
Objetivo.
Contenido.
Mtodos de
Medios de
Forma
Identificar los
Principios
enseanzaenseanzaorganizativa.
Unidad N I
principios legales Constitucionales: la
aprendizaje.
aprendizaje. Debate
Clases y
Tema: I - 4
que norman el
libre expresin de Propiciar el debate
en grupo de las
consulta
deber y las
ideas, opiniones y y el intercambio de lecturas realizadas,
docente
Encuentro N 11, responsabilidades
pensamiento,
las ideas basadas
con defenza de la
12, 13 y 14
de los medios de comunicacin libre y
en las lecturas
misma ante las
comunicacin social plural, prohibicin de
realizadas.
preguntas de sus
y del
censura previa,
Realizar un
compaeros.
Tipo de clase: comunicador social
responsabilidad
resumen de los
ulterior,
contenidos.
Teorica - Practica a informar veraz y
oportunamente; y el democratizacin,
derecho que
participacin,
tienen todos (as) los
solidaridad y
(as) ciudadanos
responsabilidad
(as), en cualquier
social, soberana,
parte del mundo,
seguridad de la
a estar informados.
nacin, la libre
competencia,
otros principios
constitucionales y la
propuesta de
reforma
constitucional.
Dosificacin
MALLA CURRICULAR /TURNO: 118 - COMUNICACIN SOCIAL / FINES DE SEMANAS

TRAYECTO: I
PERIODO: 2

Evaluacin.
Actividades a desarrollar en la
Valoracin
cuantitativa a
Inicio: Preguntas basicas
cada uno, por
relacionadas con el tema, que
medio de
pueden ser; Que es
preguntas directa. responsabilidad Social? Que
Coevaluacion.
es la CRBV?, Cuales son su
Evaluacion escrita base juridicas del Estado ? base
ideologicas de las
Normas...DESARROLLO:
Lectura, y analisis grupal o
individual. Evaluacion escrita al
finalizar el 4 encuentro
homogenio.
Estudio Independiente
para el estudiante.
Lectura y analisis de
algunos articulos de la
CRBV, la ley Resorte y
la Ley Organica para la
Proteccion del Nio y el
Adolecente.


CIN: 8.654.913
Codigo: 19140402
TELFONO: 0412-113.08.52
PNF/PFG : COMUNICACIN SOCIAL
UNIDAD BSICA CURRICULAR: 11828 -MARCO JURIDICO NACIONAL E INTERNACIONAL DE LA COMUNICACIN E INFORMACION
SEMANA: (03)
(10/01) - (17/01) - (24/01) ao 2016
Objetivo.
Contenido. Etica,
Mtodos de
Reconocer los
libertad, Equidad,
enseanzaUnidad N I
principios y valores soberania, Integridad
aprendizaje.
que orientan la
territorial,
Propiciar el debate
Tema: I - 5
asignatura.
autodeterminacion, y el intercambio de
Encuentro N 15,
Identificar los
independencia y
las ideas basadas
16 y 17
elementos
cooperacion.
en las lecturas
filosoficos y
realizadas.
Juridicos que
Realizar un
Tipo de clase: orientan el acceso a
resumen de los
las TIC.
contenidos.
Teorica - Practica
Dosificacin
MALLA CURRICULAR /TURNO: 118 - COMUNICACIN SOCIAL / FINES DE SEMANAS

TRAYECTO: I
PERIODO: 2

Medios de
Defenza de trabajo
realizado en grupo,
con exposicion del
mismo ante las
preguntas de sus
compaeros.
Forma
organizativa.
Clases y
consulta
docentes
Evaluacin.
Valoracin
Cualitativa, del
desempeo
grupal y
cuantitativa a
cada uno, por
medio de
preguntas directa.
Coevaluacion

para el estudiante.
Inicio: Saludo inicial y lectura
Lectura sobre los
reflexiva, luego se realizaran beneficios de las TIC en
preguntas basicas relacionadas
nuestra sociedad.
Que son las TIC? Como ha
influnciado en el hombre?
Cuales son su base juridicas ?
base
ideologicas...DESARROLLO:
posterior defenza,
homogenio.

Bolivariana
uo IUT Cuman.
ionsucre.gob.ve
Bolivariana
uo IUT Cuman.
ionsucre.gob.ve
Bolivariana
uo IUT Cuman.
ionsucre.gob.ve
Bolivariana
uo IUT Cuman.
ionsucre.gob.ve
Bolivariana
uo IUT Cuman.
ionsucre.gob.ve
Bolivariana
uo IUT Cuman.
ionsucre.gob.ve
Bolivariana
uo IUT Cuman.
ionsucre.gob.ve

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ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO

DATOS DEL DOCENTE: JORGE LUIS LAREZ

MALLA CURRICULAR /TURNO:

UNIDAD BSICA CURRICULAR: 10004 -PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA

SEMANA: (14) Catorce

CANTIDAD DE HORAS: 2 Horas

Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO

MALLA CURRICULAR /TURNO:

UNIDAD BSICA CURRICULAR: 10004 -PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA

SEMANA: (14) Catorce

CANTIDAD DE HORAS: 2 Horas

Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO

PNF/PFG : TRAYECTO INICIAL

UNIDAD BSICA CURRICULAR: 10004 - PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA

(19/09) y (26/09) ao 2015

MALLA CURRICULAR /TURNO: 100 - TRAYECTO INICIAL / FINES DE SEMANAS

CANTIDAD DE HORAS: 4 Horas

Actividades a desarrollar en la Estudio Independiente

Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO

PNF/PFG : TRAYECTO INICIAL

(03/10) y (10/10) ao 2015

MALLA CURRICULAR /TURNO: 100 - TRAYECTO INICIAL / FINES DE SEMANAS

UNIDAD BSICA CURRICULAR: 10004 - PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA

CANTIDAD DE HORAS: 4 Horas

Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO

PNF/PFG : TRAYECTO INICIAL

UNIDAD BSICA CURRICULAR: 10004 - PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA

(17/10) - (24/10) y (31/10) ao 2015

MALLA CURRICULAR /TURNO: 100 - TRAYECTO INICIAL / FINES DE SEMANAS

CANTIDAD DE HORAS: 6 Horas

Actividades a desarrollar en la Estudio Independiente

Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO

PNF/PFG : COMUNICACIN SOCIAL

(29/11) - (06/12) - (13/12) - (20/12) ao 2015

MALLA CURRICULAR /TURNO: 118 - COMUNICACIN SOCIAL / FINES DE SEMANAS

CANTIDAD DE HORAS: 8 Horas

Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

ALDEA UNIVERSITARIA ANDRES ELOY BLANCO

PNF/PFG : COMUNICACIN SOCIAL

(10/01) - (17/01) - (24/01) ao 2016

MALLA CURRICULAR /TURNO: 118 - COMUNICACIN SOCIAL / FINES DE SEMANAS

CANTIDAD DE HORAS: 6 Horas

Actividades a desarrollar en la Estudio Independiente

Educacin Universitaria Socialista y Bolivariana

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