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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

PROVINCIA DE CHICLAYO

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

REGIN DE LAMBAYEQUE

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

TRABAJO DE INVESTIGACIN
INVENTARIO DE RECURSOS TURSTICOS DEL DISTRITO DE MONSEF
PROVINCIA DE CHICLAYO REGIN LAMBAYEQUE
FASE CATEGORIZACIN Y FASE JERARQUIZACIN

AUTORES
Ms. Jenny Marlene Prncipe Len
BACA CEDANO, Yamaly
BADA ZAVALETA, Miluska Lorena
CALVO ESPEJO, Mara Rosmery
GOICOCHEA ABURTO, Susan Pamela
INCA VIGO, Giovanna Paola
MARQUINA CUEVA, Miguel ngel
TAMASHIRO CENAS, Yoshi Luis
URIOL RUIZ, Fanny Aydee
VERA MURGA, Iris Jaqueline
VIZCONDE POLO, Carmen Ysabel

Trujillo Per
2012

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________________________________________________DEDICATORIA

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REGIN DE LAMBAYEQUE

__________________________________________AGRADECIMIENT

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REGIN DE LAMBAYEQUE

__________________________________________PRESENTACIN

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REGIN DE LAMBAYEQUE

__________________________________________________________NDICE

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REGIN DE LAMBAYEQUE

______________________________________________________RESUME

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REGIN DE LAMBAYEQUE

_____________________________________________________ABSTRAC

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REGIN DE LAMBAYEQUE

______________________________________________INTRODUCCI

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REGIN DE LAMBAYEQUE

___________________________________________MARCO

TERICO

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_____________________________________MATERIAL

MTODO

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_____________________________RESULTADOS

DISCUSIN

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CAPTULO I
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ASPECTOS GENERALES

MONSEF
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Aspectos Geogrficos

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FOTO PANORMICA DE MONSEF

ASPECTOS SOCIODEMGRFICOS

RELIEVE Y GEOLOGA
Uno de los pueblos ms pintorescos y tradicionales del norte peruano, que se
caracteriza por la gran cultura viva que posee, Monsef es uno de los veinte
distritos de la provincia de Chiclayo, de la regin de Lambayeque.
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Monsef se localiza en la coordenadas Longitud 79 5209 y Latitud 06 52


30. Es un pueblo que se localiza en la costa norte del Per, siendo su altitud
promedio de 11 msnm.
Polticamente, presenta cinco distritos limtrofes dentro de su provincia: Por el
norte con el distrito de La Victoria y distrito capital de la regin, Chiclayo; por el
este con el distrito de Reque; por el sur con Eten; y por el oeste con Santa
Rosa.
Sus sus lmites naturales son: Por el norte, con la acequia de Pomape , que
parte de la Huaca Sorocoto hasta llegar a la acequia madre que conecta con el
Ro Reque; por el sureste con el cauce natural del ri Reque hasta su
desembocadura en el Ocano Pacfico. Por el oeste desde un punto conocido
como la Bocana de San Pedro, hasta la Huaca Sorocoto.
Con una extensin de 49.94 km2, representando el 1,37% del territorio
provincial; siendo el quinto distrito ms pequeo de esta provincia. (Anexo:
1,2, 3, 4,5)
COLINAS DE PONCOY Y SOROCOTO
El territorio monsefuano es casi
llano, notndose elevaciones muy
aisladas tales como las colinas de
Poncoy y Sorocoto al norte de la
ciudad, y al oeste las dunas y
mdanos que sirven como lmite
con la caleta de Santa Rosa. Al sur
y al este presenta algunas
erosiones por las altas crecidas del
Rio Reque.

FOTO

Arriba: Vista Panormica de Monsef. Ntese el


relieve relativamente llano.
Derecha: Colinas de Poncoy y Sorocoto, principales
DELelevaciones
RELIEVE
DE MONSEF
de Monsef
FOTOS: Equipo Investigador Monsef

RELIEVE Y GEOLOGA
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Por su altitud relativamente baja se encuentra en la regin Costa o Chala


segn el modelo de Pulgar Vidal, y en la ecorregin del Desierto del Pacifico
segn el modelo de Brack Egg.
La geologa del distrito, tiene un perfil estratigrfico superficial que est
constituido por una capa de relleno (suelo disturbado con desechos orgnicos y
cascotes de ladrillos), luego una capa de arcilla, limo, arena o tambin una
mezcla combinada de este tipo de suelos encontrndose una arcilla limosa y
arenosa. Constituido por depsitos aluviales del cuaternario reciente originados
por los antiguos conos de deyeccin de los Ros Chancay y La Leche, estos
conos aluviales han formado un manto continuo cuya profundidad es variable y
actualmente desconocida; falta de prospeccin geolgica y estudios geolgicos
realizados en la zona de estudio, pero se puede establecer que el suelo de la
zona a una gran profundidad est formada por un manto de materiales
sedimentarios compactos y sobre estos materiales, se encuentran materiales
de menor granulometra como son: las arenas, arcillas y limos.

Arriba: Monsef distrito costero,


tpico de la Costa o Chala Desierto del Pacfico
FOTO: Equipo Investigador Monsef

FOTO DEL RO REQUE

HIDROGRAFA Y CLIMA
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Monsef no posee ningn ro. Su campia se encuentra regada por las aguas
del ro Reque. Su acequia principal se le conoce con el nombre de Acequia
Grande, la que desde la bocatoma en Alicn, viene regando las tierras de
cultivo por intermedio de otras acequias menores o regaderas. El distrito
costeo se encuentra en la cuenca oeste del ro Reque en el valle aluvial de
Chancay- Lambayeque.
El ro Reque es una de las tres divisiones del curso del Rio Chancay junto al
Canal Taymi y al Ro Lambayeque. Solo el Ro Reque desemboca en el
Ocano Pacfico, siendo este el ro que permite que Monsef tenga bellas
campias y paisajes de portada.
El clima es desrtico subtropical y rido, influenciado directamente por la
corriente fra marina de Humbolt, que acta como elemento regulador de los
fenmenos meteorolgicos. Segn la estacin Reque, la temperatura mxima
anual del clima en Monsef es de 28.27 C; y la mnima anual es de 15.37 C,
siendo su temperatura promedio de 21C.
La
precipitacin promedio anual es de 33.05mm, siendo escasas y
espordicas como en toda la regin. Solo se ve alterada cuando la Costa se ve
alterada por el evento natural de El Nio, con una precipitacin anual de
1.549.5 mm (1998). La humedad atmosfrica es relativamente alta por la
misma ubicacin cercana al mar, con un promedio de 82% promedio mnimo de
61% y mximo de 85%. Los vientos son uniformes durante casi todo el ao con
direccin Suroeste a Noreste. Esa direccin est relacionada directamente a la
posicin del anticicln del PACFICO.

FLORA

Arriba: El Rio Reque, el principal abastecedor


de agua a Monsef
FOTO: Equipo Investigador Monsef

ECOLOGA
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FLORA
Es el conjunto de plantas que crecen en determinado lugar o regin; se divide
en:
Botnica: Es la parte de la historia natural que estudia las leyes de la vida de
las plantas, clasificndolas o dividindolas en familias.
En el distrito de Monsef tenemos como ejemplo el sauce, el mango, el mamey,
el algarrobo, eucalipto, el peral, el manzano, la granada, el culantro, la hierba
buena, la menta entre otros.
Debido a la fertilidad de las tierras de Monsef, a su extensin geogrfica, a su
clima, etc., esto ha permitido que se cultive gran variedad de plantas, y entre
ellas tenemos:

Plantas medicinales: Las ms conocidas son: llantn, hierba buena,


tamarindo, romero, verbena, etc. Muchas de estas plantas mencionadas
nacen por s solas en la campia monsefuana y se les destruye como
hierbas malas.

Plantas comestibles: Entre ellas tenemos: cebolla, lechuga, coliflor,


zanahoria, nabos, zapallo, rabanitos, calabaza, etc.

Flores: Tenemos: Rosas en sus diferentes especies y colores, botn de


oro, azucena, jazmn, dulanto morado y blanco entre otras.

Frutas: Se distinguen las frutas de este lugar por ser de buena calidad y
muy sabrosas, tales como: manzanas, peras, membrillos, chirimoyas,
FAUNA
lcumas, guanbanas, melocotones, maracuy, etc.

ECOLOGA
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FAUNA
Conjunto de animales que habitan en una determinada rea, regin o
poblacin.
Aves: Gallinas, patos, pavos, gansos, palomas.
Pjaros: El hornero o chilal, el que tiene la costumbre de hacer su nido
de barro, siendo este material seleccionado y que es transportado en
su pico y patas, muchas veces de lugares lejanos.
Reptiles: La iguana, lagartija, saltaojos, entre los batracios se encuentra
los
sapos y las ranas.
Peces: Las mojarras, el cachuelo, el life, el cascafe, y moluscos como el
camarn.

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MONSEF
Aspectos Histricos

PETROGLIFOS DE CALLANCA

MONSEF PREHISPNICO

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Una definicin etimolgica desde tiempos prehispnicos


La historia de Monsef data desde pocas prehispnicas; ya que inclusive el
vocablo que hacer honor a su nombre deriva de la voz OMAENSAEFAEC, esta
palabra fue recogida por vez primera en el ao 1643 y permaneci indito
hasta 1844, el trmino procede de tres races: Omaen: Pueblo, Regin, Centro
Poblado, Saef: Divinas, Dioses, Fuerzas extraterrestres. Faec: Campo, Agro,
Campias. La unin de estas tres voces define un nombre muy interesante
para la ciudad: Dioses bendicen al pueblo que laboran el campo o Pueblo
trabajador ayudado por los dioses.
Cuncu Chumbi y los Chims en Monsef
Los Chims, importante cultura que pobl el norte del Per poblaron la costa
norte del territorio peruano, donde realizaron conquistas partiendo del valle del
Chimor en Trujillo haca en norte de esta ciudad. Conquistaron los valles de
Collique (Pampa Grande, Sipn, Saltur y Pucal) y Cinto (Tumn, Luya y
Capote), es decir tierras de la actual provincia de Chiclayo.
Los rgulos de Chim gobernaron gran parte de la regin norte o yunga, fue el
rgulo Chimoc Capac quien organiz las tribus descendientes de Naylamp;
organiz las behetras (pueblos cuyos vecinos podan elegir libremente su
dueo) bajo el gobierno de los Caciques Pongamassa, Pallomassa y Oxa. Por
estos tiempos Cuncu Chumbi era el Cacique principal de Reque, Monsef y
Chuspo (Callanca). Contrajo nupcias con Xallencatelli, con quien tuvo cuatro
hijos: XancolCumbi, Quicuy Chumbi, Nuncu Chumbi y Miguel Quesqun
Chumbi.
Antiguamente; Monsef est ubicado en el valle de Chuspo o Callanca, en
el lugar denominado Alicn, a inmediaciones del Cerro de San Bartolo. En este
cerro se puede apreciar ciertos signos (petroglifos), que nos demuestran la
cultura del Monsefuano primitivo.
La agricultura, pesca y caza en menor escala eran actividades a las que se
dedicaban sus gentes, por los huacos encontrados en ese sector se
presupone que trabajaron tambin la arcilla con gran dedicacin , pues
fabricaron vasijas , ollas y algunas representaciones de frutos y seres
mitolgicos , etc. Los habitantes de Chuspo adoraron a los astros: a la luna
que le llamaron SIH, al mar NI, y al dios supremo AIAPAEC. Por los restos
encontrados, se presume que sus habitaciones eran fabricadas de paja, palos,
caa, y en algunos casos de adobe hechos en moldes. Entre los animales,
conocieron el pato domstico autctono (el joque de la lengua mochica) y que
se conserva hasta nuestros das.

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Y llegaron los incas


Cuando gobernaba Oxa, impuesto por los Chims, los incas invadieron las
tierras de Cinto y Collique. Hay evidencias de la influencia Inca en estos valles
y de que Pachacutec inicio dicha labor; pero ste llego solo por el norte hasta
Cajamarca, encargndose posteriormente los incas Tpac Yupanqui y Huayna
Cpac, sobre todo este ltimo, de someter en su totalidad el Gran Reino de los
Chim. As lo sostienen los prestigiosos historiadores Sebastin Lorente y el
cronista Garcilaso de la Vega.
Los gobernantes incas por estrategia permitieron que los indios de estos valles
continuaran bajo la autoridad de sus Caciques; por esta razn los indios de
Cinto y Collique conservaron sus costumbres y continuaron con el idioma
Mochica, tal como sucede con los habitantes de ciertos pueblos: Moche en La
Libertad, Sechura en Piura, Etn y Monsef en Lambayeque.

FOTO DE CALLANCA

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MONSEF DURANTE LA COLONIA

Monsef en el Corregimiento de Cinto:


Cuando los espaoles pisaron el territorio del imperio incaico por el ao de
1532. Monsef perteneca al corregimiento de Cinto, hoy Chiclayo, que tuvo
como Cacique a Chiclayac (donde hay ramas verdes).
Monsef y la ciudad de Santiago de Miraflores de Zaa:
Por diversas crnicas existentes, se sostiene que despus de la fundacin de
Lima, el 18 de enero de 1535 un grupo de espaoles recorrieron la costa norte
desembarcando en Chrrepe y luego penetraron al Valle de Zaa;
encontrndose en ese lugar resolvieron fundar una cuidad la que se lleg a
crear en 1563; por este ao se encontraba como virrey del Per don Diego
Lpez de Zuiga y Velasco, Conde de Niera, el que le dio el nombre de
Santiago de Miraflores de Zaa. Por cdulas del 13 y 26 de mayo de 1536, en
plena conquista fueron establecidas las Encomiendas, las que tuvieron como
base a los Cacicazgos que estaban establecidas desde pocas prehispnicas.
Por ese entonces era encomendero de Callanca don Francisco Luis de
Alcntara y don Miguel de Velasco lo era de Reque. En el ao de 1569 fueron
reemplazadas las Encomiendas por los Corregimientos. Sobre la base territorial
se consideraron los antiguos Cacicazgos de Cinto y Collique, Reque, Chuspo
(Callanca) y Zaa. Entre los aos de 1570 y 1575, Monsef aparece integrando
el Valle de Zaa, ya que el Corregimiento de Cinto pas a su comprensin. Es
por este tiempo que la organizacin espaola establece los cabildos con sus
alcaldes, regidores y dems oficios. Por esta poca el viejo Callanca
(Monsef), contaba con 716 habitantes que pagaban un tributo de 2662 pesos
de oro de los cuales sealaban un quinto para el Rey de Espaa.

Reduccin de Indios de San Bartolo de Callanca


El virreinato del Per se establece por Real Cdula dada en Barcelona,
Espaa, el 20 de noviembre de 1542, durante el reinado del Emperador Carlos
V. La historia confirma que en 1575 la Reducciones y Encomiendas cobraban
tributos:
Reduccin de Indios
San Martn de Reque
Cinto

Indios Tribuitarios
536
644
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Collique
San Bartolo de Callanca
Santiago de Miraflores de Zaa
Chrrepe
San Francisco de Mocupe

REGIN DE LAMBAYEQUE

518
716
219
144
320

Eventos naturales y epidemias en San Bartolo de Callanca


Por el ao de 1578, Callanca es azotada por torrenciales lluvias que hacen
peligrar las vidas de sus gentes, as como la prdida de sus viviendas y
cosechas. En 1590 las doctrinas de Callanca y Monsef estaban al servicio del
Padre Alonso de Cuevas y en 1596 estos poblados tenan como Cacique
Francisco Llontop. Luego le sucedieron don Juan Llontop, el que se cas con
doa Francisca Chusoy Chumbi. En 1612 cuando don Juan de Mendoza y
Luna, Marqus de Monteclaros gobernaba el Per, los habitantes del viejo
Callanca fueron atacados por la terrible enfermedad de la peste negra,
epidemia que diezm enormemente a la poblacin, motivo por el cual los
habitantes que quedaron se dedicaron a buscar un sitio ms apropiado para el
mejor desarrollo de su vida, especialmente donde hubiera agua y vegetacin.
Los emigrantes avanzaron hacia el norte y a escasa distancia del pueblo
abandonado se ubicaron, pero creyndolo muy cerca de lugar de sus
sufrimientos tuvieron que proseguir su ruta, llegando a establecerse en lugar
que hoy ocupa Monsef. En 1679 los callancanos establecidos en su nueva
ubicacin tienen como Cacique a don Baltazar Llontop Chimoi Limo,
sucedindole en el Cacicazgo su hija Rosa Llontop Chumbi, terminando el
perodo de estos Caciques.

ANTIGUA MUNICIPALIDAD DE MONSEFU

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MONSEF DURANTE LA REPBLICA


MONSEF EN LA GESTA EMANCIPADORA:
Durante la poca en los pueblos del Per luchaban por su independencia, se
encontraba como Virrey Don Joaqun de la Pezuela. Entonces desembarc el
ejrcito libertador en la Baha de Paracas. Mientras entraban en
conversaciones los delegados patriotas con los realistas a peticin del
Virrey-, para determinar el futuro de estos pueblos, nuestro departamento logr
conseguir su libertad el 27 de diciembre de 1820. En este acto trascendental
se sostiene que don Juan Manuel Iturregui y Aguilarte, caudillo lambayecano
estuvo acompaado entre otros, de algunos monsefuanos. Es digno de
recordar a Pedro Antonio Lpez y Vidaurre, Melchor Sevilla, Los Hermanos
Legua y a los patricios que formaban parte de La Logia, en cuyo seno se
haba gestado la Independencia. De igual manera se sabe que un contingente
de 800 hombres de Monsef, decididos y valientes, concurrieron a engrosar
filas al Cuartel donde estaban las fuerzas del General de San Martn,
contribuyendo as a escribir una pgina hermosa en la gesta emancipadora,
que finalmente independiz al Per y Amrica.
MONSEF EN LA POCA REPUBLICANA:
En el ao de 1825, cuando el generalsimo don Simn Bolvar gobernaba el
Per en calidad de Dictador, Monsef fue elevado al rango de Distrito. En 1828
estando de Presidente de la Repblica el Mariscal don Jos de la Mar, y
cuando la vida de estos pueblos se encontraba en reorganizacin, como
resultado de las constantes luchas por su independencia, las lluvias agudizaron
la situacin en el departamento de Lambayeque, y muy especialmente a
Monsef el que sufri grandes daos materiales. Durante el gobierno del
General de Brigada, don Felipe Santiago Salaverry, por Decreto del 18 de abril
de 1835, Monsef pas a formar parte de la provincia de Chiclayo pues antes
haba pertenecido a la comprensin geogrfica de Lambayeque. El 26 de julio
de 1883, los chilenos desocuparon Chiclayo, Etn, Pimentel, Monsef y otros
pueblos del departamento. Un 26 de octubre de 1888, a peticin del entonces
Diputado nacional, don Manuel Mara Izaga y Arbul, y estando de Presidente
de la Repblica el General don Andrs Avelino Cceres, Monsef fue elevado a
la categora de ciudad. Esta gran noticia al llegar al pueblo fue motivo de
simpticas manifestaciones encabezadas por su Alcalde don Eusebio Ferr
Rodrguez; Regidores, e integrantes de instituciones representativas quienes
festejaban junto con el pueblo, porque Monsef fue elevado al rango de
Ciudad.
CUADRO N
CIUDAD
Chiclayo

FECHA DE
CREACIN
18 de abril de
1835

LEY

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Chongoyape
Eten
Eten Puerto
Jose Leonardo
Ortz
La Victoria
Lagunas
Monsef
Nueva Arica
Oyotun
Picsi
Pimentel
Reque
Santa Rosa
Zaa
Cayalt
Patapo
Pomalca
Pucala
Tuman

REGIN DE LAMBAYEQUE

30 de julio de
1840
19 de noviembre de
1954
19 de diciembre de
1906
28 de noviembre de
1961
12 de setiembre de
1874
03 de mayo de 1955
26 de octubre de
1888
25 de enero de
1944
17 de noviembre de
1925
3 de mayo de 1955
3 de mayo de 1955
4 de noviembre de
1908
3 de mayo de 1955
3 de mayo de 1955
29 de enero de
1998
29 de enero de
1998
29 de enero de
1998
29 de enero de
1998
29 de enero de
1998

12151
448
13734
23926
12301

9928
5390
12301
12301
798
12301
12301
26921
26921
26921
26921
26921

Fuente: Lamabayeque Compendio Estadsitco Departamental


Elaborado por: INEI (2008 2009)
En el siguiente cuadro se aprecia que Monsef por su creacin como ciudad es
un pueblo republicano, el tercero creado en la provincia despus de las
ciudades de Santa Mara de los Valles de Chiclayo y Santa Catalina de
Chongoyape, ambos creados a poco aos de la Independencia; mientras que
Monsef creado a fines del siglo XIX.

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REGIN DE LAMBAYEQUE

LEY QUE ELEVA A LA CIUDAD AL PUEBLO DE MONSEF

ANDRS A. CCERES
PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DE LA REPBLICA
Por cuanto el Congreso ha dado la Ley siguiente:
CONSIDERANDO:
Que los pueblos de Monsef y Eten de la provincia de Chiclayo, merecen ocupar por su
poblacin, industrias y comercio, un rango superior al que actualmente les corresponde;
Ha dado la ley siguiente:
ARTICULO UNICO._ Eleva a la categora de cuidad al pueblo de Monsef y el de villa de
Eten.
Comunquese al poder ejecutivo para que disponga lo necesario a su cumplimiento.- dado en la
sala de sesiones del congreso, a los 24 das del mes de octubre de 1888.- Manuel Candamo.Presidente Del Senado.- Manuel Mara Del Valle M. - Presidente De La Cmara De Diputados. Lenidas Crdenas. - Senador secretario del excelentsimo. Presidente de la Repblica.
Por lo tanto:
Mando se imprima, publique, circule y se le d el debido cumplimiento. - dado en la casa de
gobierno en lima a los veintiseis das del mes de octubre de mil ochocientos ochenta y ocho.
ANDRES A. CACERES
AURELIO DENEGRI

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Fuente: Archivo Documental de la Municipalidad Distrital de Monsef

FOTO DE LA ESTATUA
FOTO DE LA CASA DE DIEGO FERR

MONSEFUANOS ILUSTRES

DIEGO FERR SOSA, El Hroe de Angamos, ayudante del Almirante Miguel


Grau
Marino peruano nacido en Reque el 13 de noviembre de 1844. Hroe de la
Guerra del Pacfico, falleci en el combate naval de Angamos el 8 de octubre
de 1879.
Diego Ferr fue hijo de Eusebio Ferr y de Mara Mercedes Sosa. Hizo sus
estudios primarios en la Escuela Nacional de Lambayeque), trasladndose
luego a Lima donde de 1859 a 1864 curs estudios secundarios en el Colegio
Nacional Nuestra Seora de Guadalupe.
En 1865 se matricul en el Colegio Naval Militar donde se mantuvo a su costa.
Su examen final fue presidido por el ministro de Guerra y Marina don Jos
Glvez Egsquiza, quien enterado de su aprovechamiento, le ofreci al trmino
de su actuacin los despachos de guardiamarina. El ministro Glvez, futuro
hroe del Combate del 2 de mayo, cumpliendo su palabra empeada, con
fecha del 14 de enero de 1866 le extendi los respectivos despachos y le
destin a la corbeta Amrica. Eran los das en que la Escuadra Espaola del
Pacfico se hallaba desafiante en estos mares, pretendiendo imponer
nuevamente su soberana. La Amrica, junto con otros buques de guerra
peruanos se dirigi a las costas de Chile, de conformidad con lo acordado con
dicha repblica al firmarse el Tratado de Alianza contra Espaa.
El 7 de febrero de 1866 tuvo lugar el memorable combate naval de Abtao, en el
que con fuerzas muy inferiores, los buques peruanos junto con la Covadonga
chilena, vencieron a la Escuadra Espaola. Por su actuacin a bordo de la
Amrica, Ferr mereci su ascenso a Alfrez de Fragata AP.
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REGIN DE LAMBAYEQUE

FOTO DE LA ESTATUA
COLEGIO DIEGO FERR SOSA

MONSEFUANOS ILUSTRES

En 1868 viaj a los Estados Unidos en comisin con otros oficiales peruanos
para traer los monitores Atahualpa y Manco Cpac. A bordo del Manco Cpac
hizo la travesa desde el ro Mississipi hasta el Callao, a travs del Estrecho de
Magallanes. Ya de vuelta en el Per, recibi su ascenso a Teniente segundo AP
(19 de marzo de 1870)Pas a la dotacin del vapor "Tumbes", luego al monitor
Huscar, a la fragata Independencia y a distintas unidades navales de tierra.
Promovido a la clase de Teniente primero AP (20 de abril de 1875), fue
destinado nuevamente al monitor Huscar. Se hallaba en el cuando estall la
Guerra del Pacfico, y desde el momento en que el Almirante AP Miguel Grau
Seminario tom el comando de la legendaria nave, pas a ser su ayudante.
Particip en el combate naval de Iquique el 21 de mayo de 1879, en el Primer
(26 de mayo) y Segundo combate naval de Antofagasta (28 de agosto de
1879), y en el combate naval de Angamos el 8 de octubre de 1879, estuvo al
lado Grau durante la accin blica, y en cumplimiento de una orden del
almirante, no obstante el fuego graneado de la escuadra chilena, iz el
pabelln peruano de combate, que haba cado momentneamente por las
balas chilenas, muriendo conjuntamente con el almirante Grau por accin de la
misma granada chilena que cay en el puente de mando. Sus restos
descansan en la Cripta de los Hroes del Cementerio Museo de Lima
"Presbtero Matas Maestro.
Actualmente Monsef, le tiene un gran reconocimiento; a pesar de no ser
monsefuano, sus padres fueron de esta ciudad y hasta ahora se encuentra en
una calle de Monsef. Es reconocido este personaje ya que una calle y un
colegio llevan su nombre; as mismo se encuentra el monumento de este gran
personaje en su plaza principal.
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ALAMEDA CONROY

MONSEFUANOS ILUSTRES

PADRE CARLOS CONROY, Prroco de Monsef y Alcalde de Monsef muy


recordado por su pueblo
Carlos Conroy y su vida en San Juan de Terranova
Padre Carlos naci en San Juan de Terranova, Canad el 3 de abril de 1928.
Su padre, un brillante joven abogado, muri cuando Carlos tena apenas 3
aos de edad y su hermana unos pocos meses de nacida. Su madre qued
sola para mantener a sus dos hijos. Por este motivo tuvo que hacerse cargo de
la oficina de su esposo y se dedic con mucho xito a la abogaca por los
prximos 10 aos. Su educacin inicial la recibi de los Hermanos Cristianos
de Irlanda en el Colegio St. Bonaventure en San Juan.
Cuando cumpli los trece aos fue enviado a Montreal a seguir sus estudios
secundarios en el Loyola College. Dos aos ms tarde su hermana tambin fue
enviada a Montreal a estudiar en el Convento del Sagrado Corazn. Al ao
siguiente su madre se volvi a casar y se fue a vivir a Montreal abandonando el
ejercicio de la abogaca. Desde entonces Montreal se convirti en su nuevo
hogar. Siendo an estudiante se di cuenta que tena vocacin para el
sacerdocio. Era un muchacho impaciente y quera empezar cuanto antes su
entrenamiento. Con apenas un ao de estudios universitarios en el Loyola
College se dio cuenta que esperar a obtener el grado universitario era perder
un tiempo valioso. Es as como en 1946, a los 18 aos de edad ingres al
Seminario de la Scarboro Foreign Mission Society.

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Carlos Conroy y la Congregacin de las Hermanas de la Misericordia


Perteneci a la Congregacin de las Hermanas de la Misericordia,
congregacin fundada en Dubln, Irlanda en 1831 por Catalina Mc Auley.
Cuando la misin ya estaba establecida en Irlanda, fue solicitada por el
Obispo Fleming de Terranova, llegando las primeras hermanas de esta
congregacin el 3 de junio de 1842: Frances Creedon, rsula Frayne y Rose
Lynch, quien en su ejercicio espiritual se dedicaron a la visita alos enfermos y
moribundo en sus casa y hospitales.
Carlos Conroy y su llegada a Monsef
Ya establecido en Terranova dicha congregacin,
sucede un hecho
trascendental para que el P. Carlos Conroy llegue hasta el Per especialmente
hasta Monsef; pues el Papa de aquel entonces, Juan XXIII, hace un llamado a
Superioras y Obispos del Mundo para enviar misiones a Amrica Latina. En
aquel entonces Patrick Skinner era el Obispo de Terranova, despus de visitar
varios pases, establece una misin en la dicesis de Chiclayo, en el pueblo de
Monsef. Pues justamente, para fundar esta misin eligieron al Padre Carlos
O'Neill Conroy quien llega al Per en noviembre de 1960.
A ao siguiente, el 7 de noviembre de 1961 arriban a Monsef las Hermanas
Dorotea Carroll, Ana Mara O'Leary, Maura Clarita Mason, Mara Inmaculada
Collins, Mara Concepta Best y Mara Gabriella Walsh. Al llegar a Monsef y no
tener en donde vivir, el mdico del pueblo Dr. Miguel Custodio Pisfil les cede su
casa para que vivan temporalmente. 5 meses despus de su arribo fundaron la
escuela de Primaria "Nuestra Seora de la Misericordia" en abril de 1962, que
funcion por 2 aos en la capilla del santo patrn del pueblo "Jess Nazareno
Cautivo" hasta que en abril de 1964 se inaugur el nuevo plantel ubicado en el
fundo "Las Delicias".
Fue prroco de Monsef y llego a ser alcalde en cabildo abierto de 23 de
Agosto 1963 a 23 de Diciembre de 1963. Es el iniciador del trabajo colectivo,
llamado popularmente Las Mingas del Pueblo y compr un volquete para le
recojo de basura, Monsef no tena un vehculo propio para este servicio.
Un fatal accidente que termina la vida de Conroy
En marzo de 1966 ocurri el fatal accidente de trnsito en la carretera
Panamericana Norte en el que fallecieron el Padre Carlos O'Neill Conroy y las
Hermanas Dorotea Carroll y Aquina English.

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Homenaje pstumo
En 1967 inauguraron el colegio Carlos ONeill Conroy en memoria del padre
Carlos. Tres aos ms tarde los Hermanos Cristianos, congregacin de los
EEUU, comenzaron a trabajar en secundaria y encargados de la
administracin.
Despus de 12 aos de fructfera labor educando a la niez de Monsef, la
congregacin don los colegios completamente equipados al pueblo de
Monsef para su administracin.
Al dejar los colegios las hermanas se dedicaron plenamente a la labor pastoral
en las paroquias de las zonas con los sacerdotes peruanos, Padre Luis Santa
Mara entonces Prroco de Monsef, Padre Esmigdio Sandoval prroco de
Ciudad Eten y Puerto Eten y Padre Vctor Daz prroco de Reque. En Monsef
se dedicaron a la promocin humana por medio de la creacin de un comedor
infantil y Club de madres en las zonas marginales, especialmente en el pueblo
joven "Jess Nazareno Cautivo".
Ejemplo a seguir
La dedicacin y el amor al prjimo que demostr la congregacin sirvieron
como ejemplo para que mujeres peruanas empezaran a seguir sus pasos. Es
as como en 1977 Lily Ferreros Butters ingresa a la congregacin y en 1990
Rosa Silva Cumpa.
En 1989 fundaron el Centro Mdico" Nuestra Seora de la Misericordia" en
Ciudad Eten en donde se daba atencin mdica especializada a la poblacin
indigente de los pueblos de Monsef, Ciudad Eten, Reque y Puerto Eten. Este
Centro Mdico sirvi de mucha ayuda en la epidemia del clera que azot al
Per en 1991, llegando a atender cerca de 1,000 pacientes. Las religiosa, el
pueblo y los mdicos constituyeron una fuerza muy poderosa que logr evitar
una gran mortalidad en este pueblo.
Hoy el Ministerio Pastoral de las Hermanas de la Misericordia en el Per,
Monsef se realiza de diferentes maneras: Atencin Pastoral a los enfermos,
Ministerio Pastoral Parroquial y Diocesano, Ministerio Pastoral Juvenil,
Direccin Espiritual, Educacin y trabajo con mujeres.

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MONSEFUANOS ILUSTRES
ALFREDO JOS DELGADO BRAVO, Un poeta monsefuano, autor del himno
en honor a su pueblo y Chiclayo
Naci en Monsef, Chiclayo, Per, en 1924 y dej de existir ayer 3 de octubre
en el Hospital "Almanzor Aguinaga Asenjo"; justo a los 84 aos de edad, en su
dilatada vida siempre la dedic al servicio de la humanidad, digo as porque fue
un hombre de bien, cuyo trabajo siempre estuvo dedicado a las letras y escribir
con depurado arte de hacer poesa con temas alegres y tristes a la vez.
Este escritor es reconocido por ser el autor del Himno a Chiclayo, y tambin el
Himno de su querido Monsef. Fue profesor donde ejerci la docencia en el
Colegio Nacional de "San Jos" en Lengua y Literatura; fue Director del
Instituto Nacional de Cultura filial Lambayeque; ejerci el periodismo en el
diario "La Industria" de Chiclayo en los suplemento;"Lundero", "Dominical", y
tambin escriba en la pgina editorial en la seccin de opiniones, eran muy
amenos sus comentarios. Toda una trayectoria dedicada al arte y la literatura.
Alfredo Jos gan muchos premios por su arte potico, destacando los Juegos
Florales su especialidad, "Las Horas Naturales", que fue organizado por el en
ese entonces prestigioso centro de formacin de profesores: "Escuela Normal
Sagrado Corazn de Jess". Como miembro de honor de la Casa del Poeta
"CADELPO" mereci las primeras pginas de esta institucin que congrega a
los ms ilustres poetas del Per y del Mundo, cuyo Director el Dr. Jos
Guillermo Vargas Rodrguez, lo calificara como un gran ensayista al leer su
libro :"Loa Mviles existenciales del Trilce", hubo muchos otros libros tales
como: "La casa ruana", "Las Horas Naturales", "Para todos los mundos", etc.;
tan depuradas eran sus creaciones poticas, que me he permitido escoger una
creacin elogiando a la vida, pero el ttulo es:
Muri de 84 aos en el Hospital Almanzor Aguinaga Asenjo, en horas de la
noche del 03 de octubre de 2008. Aquejado desde hace unos meses de una
enfermedad, don Alfredo Jos Delgado, haba limitado sus presentaciones
pblicas y los homenajes que se le tributaban conociendo su delicado estado
de salud

MONSEF
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Aspectos Sociodemogrficos

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MONSEFUANOS ILUSTRES

ELMER YAIPN UYPN, El faran de la Cumbia


La cumbia peruana es un subgnero musical popular del Per, producto de la
fusin de la cumbia originaria de Colombia, el rock psicodlico y ritmos nativos
de los Andes y Amazona del Per, por lo que no es un gnero unificado ya que
tienen muchas variantes en diferentes partes de nuestro pas pero es en
Monsef, donde este gnero se hizo muy famoso, para ser bailado en todo el
Per y a nivel mundial; a travs de sus mximas orquestas representantes:
Grupo 5, Hermanos Yaipn y Orquesta Candela. Este gran auge de un gnero
musical contemporneo que identifica a muchos peruanos se debe a Elmer
Yaipn Uypn.
El "Faran de la cumbia", muri en un accidente automovilstico en el 2000.
Elmer y Andy Yaipn Quesqun, continuaron el legado que dej su padre.
Elmer Yaipn Junior se hizo cargo de la produccin musical, mientras Andy
Yaipn de la direccin musical de la orquesta. En el 2001 luego de superar
muchas adversidades logran grabar "As se goza", en el 2003 "Mete mi pi",
"Alma entristecida" en el 2005, temas con mediano xito.
En el 2006 la historia de xito del Grupo 5 vuelve a resurgir bajo la produccin
de Elmer Yaipn Jr. graban temas como: "Morir de Amor", "Motor y Motivo", "Te
vas", "Me enamor de ti y qu", "Quien cura", convirtindose en pocas
semanas en xitos musicales. Propuestas de Chile, Argentina, Bolivia, Ecuador,
Italia, Espaa, USA, Japn, para la comunidad peruana en esos pases, se
convirtieron en la agenda diaria de la agrupacin. Tambin recibieron discos de
oro, platino, y con ellos los premios Apdayc como mejor orquesta de cumbia en
el Per en el 2008, 2009 y 2010 (crculo acadmico APDAYC).[cita requerida]
Actualmente el Grupo 5 es dirigido por Elmer y Andy Yaipn interpretando
temas de letra simple de fcil acogida en el pblico. En el ao 2008 obtuvo dos
premios APDAYC 2007. En enero del 2010, Amrica Televisin present la
miniserie Puro Corazn, que pretende ser una biografa sobre los inicios del
grupo.

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MONSEF
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DIVISIN POLTICA

DATOS GENERALES SOBRE SU DIVISIN POLTICA


DISTRITO:
Monsef, el quinto distrito ms pequeo de la provincia de Chiclayo, sin
embargo es uno de los ms poblados y su estratgica ubicacin ya que se
comunica directamente con Chiclayo y otras ciudades como Santa Rosa,
Pimentel, Reque, ten, Puerto ten, y La Victoria
PROVINCIA:
Chiclayo, capital de la provincia de Lambayeque al cual pertenece Monsef,
siendo uno de los veinte distritos esta provincia.
REGIN:
Lambayeque, regin a la cual pertenece Monsef, el norte peruano.
DISTRIBUCIN TERRITORIAL:
Monsef est distribuido por: 4 pueblos jvenes, 2 urbanizaciones, 15 centros
poblados, 33 caseros, 2 anexos y una comunidad campesina.
Los pueblos jvenes (4) son el Carmen, la Misericordia, La Victoria y Monsef.
Sus urbanizaciones (2) son Jess Nazareno Cautivo y San Juan.
Entre caseros, centros poblados y anexos encontramos 50, pero los ms
importantes son:
CENTRO POBLADO DE CALLANCA: Se dice que ste fue el lugar en que
antiguamente estuvo situado Monsef (1400 1500), se encuentra ubicado por
la Panamericana Norte hacia el Este, por lo tanto Callanca resulta ser uno de
los poblados ms antiguos de nuestro departamento. Al fondo de Callanca se
encuentra Alicn Grande y Alicn Chico. Dentro de esta extensin se levanta
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en medio de ancha llanura el Cerrito de San Bartolo. En uno de sus costados


hay un barrio de viviendas y en los otros hay huertas de incomparable verdor.
Poblacin: En lo concerniente al poblado de Callanca en su totalidad tiene 2173
habitantes.

DIVISIN POLTICA
DIVISIN POLTICA
Extensin: Callanca tiene ms de 600 hectreas, las que en su mayor parte
estn cultivadas de artculos de panllevar.
Ocupacin de sus pobladores: Los habitantes de este casero en su mayor
parte estn dedicados a la agricultura.
En Callanca, as como se trabaja, se sabe comer, beber y gozar. Hay que
saborear las comidas a base de pato, pavo, conejos y cuyes; los piqueos de
carne seca con yucas, el caldo de pollo con papas y la rica causa de peje y el
asentativo se hace con chicha de diferentes sabores. Precisamente Callanca
es conocida por la elaboracin de las famosas chichas de frutas y verduras,
estando entre las mejores la de pata de toro, lenteja, mamey, algarroba,
zanahoria entre otras.
Alicn chico.- Tiene ms de 208 habitantes.
Alicn grande.- Tiene ms de 89 habitantes.
CASERO DE LARN: Antiguamente este casero ha sido muy prspero por
sus cultivos de caa de azcar, maz, verduras, frutas y pastos. Estas tierras
formaban el Fundo de Larn, que perteneca a los hermanos Higinio, Asuncin
y Federico Capuay Effio. Este casero contaba con uno de los mejores
trapiches de la poca. Lamentablemente las tierras frtiles de Larn, pasaron a
manos de los hacendados De La Piedra de Pomalca. Hoy, gran parte del fundo
en mencin ya no produce esas ingentes cosechas. Actualmente estas tierras
se encuentran cultivadas de verduras, caa de azcar y pastos para su escaso
ganado lechero. Tiene un barrio de casas, en el que se encuentra la Escuela N
10034. Su poblacin asciende a 301 habitantes, los que en su mayor parte se
dedican a la agricultura y al comercio de sus productos.
CASERO DE CUSUPE: Aqu se encuentran los parajes de Desaguadero,
Muysil, Tumpn, Calazn, Cfena, Choloque, entre otros. Por este territorio
pasa la carretera que une a Larn con Monsef y a ambos lados se aprecia la
arboleda de casuarinas y poncianas, as como chacras sembradas de caa
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dulce, huertas de frutas, flores y pastos. Su poblacin comprende a Paredn


que tiene 74 habitantes, este casero est ubicado a 2 km de distancia de
Micarcape 374, Choloque 304 y el mismo Csupe 1079 habitantes. Este
casero se distingue por su generosidad e identificacin con las personas que
lo visitan.

DIVISIN
POLTICA
DIVISIN
POLTICA
CASERI DE PMAPE: Se ubica a 2 km al Norte de Monsef, con una
poblacin de 714 habitantes. La mayor parte de estas tierras, estn sembradas
de arroz, algodn, pastos y en menor escala se cultiva frutas y verduras. La
gente de este casero se caracteriza por ser fuerte, trabajadora e identificada
con la religin catlica, teniendo una fe inquebrantable en la imagen del
Nazareno Cautivo.
ANEXO DE VALLE HERMOSO: Se caracteriza por sus tierras menos
productivas, de igual manera su ganadera y crianza de animales en general es
escasa, pero a todo esto contrasta la alegra de sus gentes, el buen vivir y el
perenne trabajo a sus parcelas de tierras, que estn dedicadas al cultivo de
pastos, algodn y un poco de verduras. Su clima es variado debido a que en
este casero soplan vientos del Sur y del Oeste que corresponden al mar de
Puerto Etn y Santa Rosa, respectivamente. Su poblacin asciende a 649
habitantes.
As mismo cuenta con una comunidad campesina denominada SAN PEDRO
DE MONSEF

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SMBOLOS PATRIOS

Dentro de nuestros smbolos patrios que tenemos los monsefuanos destaca el


himno a la ciudad de las flores, la bandera de la ciudad y el escudo de nuestro
pueblo.
Himno al Distrito de Monsef: el himno a la Ciudad de Monsef fue creado
por el poeta Monsefuano Jos Delgado Bravo quien fue el autor de la letra y el
msico etano Jos Escajadillo Farro quien fue el autor de la msica de nuestro
Himno. El himno a Monsef consta de cinco estrofas donde nos describen
nuestros orgenes hablan sobre nuestros hroes monsefuanos.
Bandera del Distrito de Monsef: El laborioso distrito de Monsef cuenta con
una bandera que consta de tres franjas horizontales cuyos colores son el
morado, blanco y verde que simbolizan la riqueza del pueblo.

Color Morado: representa la devocin del pueblo Monsefuano,


especialmente el fervor religioso hacia el santo patrn Jess Nazareno
Cautivo.
Color Blanco: simboliza la paz y la armona de los corazones
monsefuanos.
Color Verde: Representa la rica y variada vegetacin que rodea al
distrito de Monsef.

Escudo del Distrito de Monsef: El escudo del distrito de Monsef representa


las diferentes actividades que la ciudad de Monsef se ha dedicado desde sus
inicios como lo es la agricultura, la artesana y la educacin; adems est
representada con la cabeza del tumi con el arco de la ciudad en la frente;
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adems de tener a sus costados las flores de la ciudad es por ello que se le
denomin como La emprendedora y Laboriosa Ciudad de las Flores.

HIMNO DE MONSEF
Monsefuanos al pie de la historia
Bajo el nclito sol del Per
Elevemos nuestro himno de gloria
Por un nuevo y mejor Monsef.
I
Nuestros hroes preclaros lo exigen
Manuel Izaga y Diego Ferre
Nuestros pasos ejemplos dirigen
A seguir en la lucha con fe.
II
La palabra de Izaga cubre nuestra
Historia con luz de verdad
Y nos ice que un da de Octubre
Nuestra villa paso a ser ciudad.
III
Esta villa que el gesto de Diego
Al altar de la gloria llego
Y el poeta Juan Parra del Riego
La ciudad de las flores llamo.
IV
Ellos dos nos inspiran la brega
Monsefuanos de sangre Muchik
Monsefuanos de estirpe labriega
Hacia un nuevo y mejor Monsef.
LETRA: Alfredo Jos Delgado Bravo.
MUSICA: Jos Escajadillo Farro.

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DEMO
DEMOGRAFA

La poblacin en Monsef constituye uno de los grupos sociales ms


importantes y tradicionales que presenta la regin de Lambayeque, por la gran
cultura viva que posee, hacen de este pueblo nico en la costa norte peruana,
herederos de un pasado milenario que an pervive, a pesar de los cambios y
las tecnologas modernas. Tierra de nobles artesanos y grandes agricultores; y
de apellidos como Yaipn, LLontop, Cumpa, Pisfil entre muchos mas.
POBLACIN:
Segn el Expediente de Centros Poblados y Distritos de la Regin
Lambayeque, elaborado por el INEI, Monsef cuenta con una poblacin de
30.123 habitantes, ocupando el noveno puesto con mayor poblacin de la
regin de Lambayeque, en efecto es uno de los diez distritos ms poblados de
la regin y uno con mayor densidad poblacional (36 hab. /Km2), representando
el 2.7068 % de la poblacin de la regin. A nivel nacional ocupa el puesto 161
de los 1833 distritos, representando el 0.1099 % de la poblacin total del pas.
Poblacin segn gnero:
SEGN GNERO

CANTIDAD

Poblacin Censada
Hombres

14481

48,07%
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Poblacin Censada
Mujeres

15642

51,93%

Total

30123

100,00%

Fuente: Expediente de Centros Poblados y Distritos de la Regin Lambayeque


Elaborado por: INEI - 2007

Monsef en cuanto a poblacin segn gnero cuenta con un ligero mayor


nmero de mujeres (51.93%) mientras que el nmero de hombres es de (48.07
%), con una diferencia de 1161 habitantes.

DEMOGRAFA
Poblacin Urbana y Rural:
URBANA Y RURAL
Poblacin Urbana
Poblacin Rural
Total

CANTIDAD
22165
7958
30123

%
73,58%
26,42%
100,00%

Fuente: Expediente de Centros Poblados y Distritos de la Regin Lambayeque


Elaborado por: INEI - 2007

La poblacin total de este distrito es aproximadamente de 30123 personas de


las cuales 22165 (73.58%) pertenecen al rea urbana y 7958 (26.42%) al rea
rural. Teniendo como principales actividades econmicas a la agricultura y
ganadera, la artesana, el comercio y los servicios. Entre sus especialidades
artesanales estn la confeccin de sombreros, bolsas, carteras y otros artculos
de paja o fibra vegetal; imgenes religiosas y juguetes de yeso: alforjas,
mantas, paos, colchas, manteles y otros tejidos; sillas de mimbre, canastas y
canastones de carrizo; muebles de madera; de los numerosos trapiches
artesanales quedan algunos, que extraen el jugo de la caa de azcar para la
elaboracin de miel.
VIVIENDA:
VIVIENDAS
Total en Monsef
TOTAL (Chiclayo)

CANTIDAD
7,018
177,1995

%
3.9%
100%

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Fuente: Censo en la provincia de Chiclayo


Elaborado por: INEI - 2005

De acuerdo con el Censo de 2005, en la provincia de Chiclayo se identificaron


177,995 viviendas, de las cuales slo el 3.9% pertenecen al distrito de Monsef
con un total de viviendas censadas de 7,018 viviendas.

SERVICIOS BSICOS

EDUCACIN
En la provincia de Chiclayo el equipamiento educativo representa el 2.6%
(104.41 Ha) del rea urbana. Comprende las reas destinadas a la prestacin
de los servicios educativos de los niveles bsico y superior que se encuentran
distribuidos en toda el rea urbana. El equipamiento educativo est conformado
por las instituciones educativas estatales y privadas que corresponden
indistintamente a los niveles de educacin superior, bsica e inicial.
La ciudad de Monsef en este transcurrir del tiempo han ido apareciendo
instituciones educativas en su mayora inicial y primaria; existen instituciones
con ms de 100 aos de antigedad que hasta el da de hoy siguen pero con
nombres diferentes. Segn la Unidad de Estadstica Educativa, Ministerio de
Educacin hasta el ao 2006; Monsef ha incrementado su nmero de
instituciones hasta 54 centros educativos.
Monsef aparte de tener centros educativos primarios y secundarios tambin
cuenta con un instituto Superior Tecnolgico Publico el cual tiene 12 aos
formando profesional y tcnicamente a jvenes monsefuanos.
Instituciones Educativas de Monsef: Como se mencion antes la ciudad de
Monsef cuenta actualmente con 54 instituciones educativas tanto inicial,
primaria y secundaria.

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Instituciones educativas Nivel Inicial: Existen 22 instituciones


educativas con este nivel de educacin inicial.

Instituciones Nivel Primaria: Existen 32 instituciones educativas de


este nivel educacional; de las cuales algunas de ellas tienen ms de 50
aos al servicio de la colectividad monsefuana.

Instituciones Nivel Secundaria: Existen 16 instituciones educativas de


este nivel secundario en donde la ciudad de Monsef ocupa a nivel
provincial el orden N 13 de Distrito con ms alumnos de nivel
secundaria matriculados.

Instituciones educativas especiales: En la ciudad de Monsef existen


actualmente una institucin educativa de nivel primaria especial donde
se educa a aquellos monsefuanos con talentos especiales; esta
institucin se denomina Centro de Educacin Especial Mary Rice; que
tuvo como gestor al ex acalde Teodoro Custodio Diez. Este centro de
educacin especial se encuentra ubicado en la calle Quiones,
funcionando desde 1997, con el propsito los pequeos monsefuanos
con talentos especiales sigan aprendiendo.

Instituciones tcnicas de Monsef: En el distrito de Monsef existe


una Institucin Superior Tecnolgica Publica la cual empieza a funcionar
en el ao 1989 como instituto tecnolgico ofreciendo tres carreras
profesionales : produccin agraria, obstetricia y administracin. Las
prcticas de las carreras de enfermera las desarrollan en el Centro de
Salud Miguel Custodio, Hospital Las Mercedes de Chiclayo y el
Hospital Beln.

El Analfabetismo en Monsef: El analfabetismo un problema social a nivel


nacional, en estos ltimos aos han ido disminuyendo por el programa de
Analfabetismo que instituyo el gobierno del actual presidente donde se ha
podido lograr la disminucin de estos indicadores. Ahora Monsef ocupa el
puesto 16 del ranking provincial; el puesto 28 del ranking departamental y el
puesto 842 en ser el distrito con ms analfabetos. Lo bueno es que nos
estamos alejando de los primeros puesto por lo mismo que cada vez hay
menos analfabetismo en nuestro distrito.
TASA DE ANALFABETISMO
(15 aos a ms)
Analfabetismo

%
11,10%
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Alfabetismo
Total

REGIN DE LAMBAYEQUE

88,90%
100%

SERVICIOS BSICOS

SALUD

La ciudad de Monsef en este aspecto tiene un establecimiento de salud


pblico en la misma ciudad denominada CENTRO DE SALUD MIGUEL
CUSTODIO PISFIL y puestos de salud ubicados en los diferentes caseros
como POMAPE Y VALLHERMOSO y uno en el centro poblado mayor de
CALLANCA. Actualmente la cobertura de la atencin a la poblacin por parte
de los establecimientos de Salud es baja con un 49.5%, siendo mayores
beneficiado la zona urbana con un 60% y la zona rural solo con un 19% en
cuanto a atencin.
Tipo de
establecimiento
Centro de Salud
MIGUEL
CUSTODIO PISFIL
Puestos de salud

Ubicacin

Estado

Cobertura
Estimada

Horario de
Atencin

Monsef

Bueno

Total de 49.5%

24 horas del da

Callanca
Pmape
Valle Hermoso

Bueno
Bueno
Bueno

6 Horas al da
4 Horas al da
4 Horas al da

Fuente: Municipalidad Distrital de Monsef

Adems se puede observar el escaso nmero de personal de salud en estos


establecimientos y la infraestructura que ayuda a complementar la ayuda
debida a los pacientes monsefuanos.

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Esperanza de Vida: El indicador de esperanza de vida, es un indicador que en


el fondo resume el resultado delas polticas y acciones en el campo de la
prevencin, atencin y recuperacin de la salud de la poblacin, la calidad de la
alimentacin y la nutricin, as como la salubridad del ambiente en la que
desarrolla su vida cotidiana. Segn el Informe sobre Desarrollo Humano 2005
del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, la esperanza de vida
de Monsef es de 70.2 aos, ocupando el puesto 19 de 20 distritos en la
provincia (una de las ms baja), el puesto 29 en el ranking departamental de
los 38; y el puesto 521 en el ranking nacional de los 1833 existentes.

SERVICIOS BSICOS
SANEAMIENTO
El distrito de Monsef cuenta con gran dficit de importante de 37.6% de
conexiones domicilias de alcantarillado que hacen un numero de 2419
viviendas sin conexin de este elemental servicio.
TRATAMIENTO DE AGUAS SERVIDAS: El tratamiento de las aguas servidas
producidas por la ciudad de Monsef es por procesos de estabilizacin. La
ciudad de Chiclayo cuenta con dos sistemas Lagunas ubicadas sobre la
margen izquierda de la carretera Chiclayo - San Jos. La Laguna Pampa de
Perros, es un conjunto de unidades que tratan los desages que son drenados
por el emisor norte de la ciudad de Chiclayo. Tiene una capacidad de
tratamiento de 17,000 m3/da, que comprende un proceso de tres etapas:
fsico, por gravedad y biolgico. La Laguna San Jos, ubicada a 500m de
Ciudad de Dios, es una unidad compacta que trata las aguas residuales
drenadas por los colectores Norte, Sur y Norte Norte. Cuenta con una
capacidad de tratamiento de 76,850 m3/da. Presenta tres bateras en serie
que constan de dos lagunas primarias anaerbicas y dos lagunas secundarias
facultativas. La Ciudad De Monsef se beneficia con esta Laguna San Jos.
ENERGA ELCTRICA
Monsef tiene una cobertura elctrica de un 65.2%; la misma que se localiza
mayormente en la zona urbana donde llega alcanzar una cobertura casi total
del 99%. En el rea rural observamos que los centros poblados con servicio de
energa son: Los Algarrobos, Csupe, Santa Catalina, Larn, Callanca centro,
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Callanca Custodio, Callanca Guzmn y Alicn; donde se vienen incrementando


con pequeas electrificaciones en centros poblados rurales financiados por el
gobierno Local, ENSA y la poblacin beneficiaria. Se estima un dficit del
25%de electrificacin, la misma que se encuentra mayormente en el rea rural;
existen centros poblados de importancia poblacional que requieren de este
servicio elemental como lo: Pmape, Poncoy, Valle hermosos y Micarcape.

POBREZA

La pobreza est definida como un estado de carencias materiales y sociales


muchas veces relacionadas con la existencia de desigualdades distributivas.
Mucha de la pobreza existente es originada en el atraso econmico y social de
reas y poblaciones rurales incluso dentro de distritos relativamente pequeos,
donde conviven actividades agrcolas con no agrcolas: turismo, artesana,
acuicultura, transformacin agroindustrial que requieren mayor conectividad
mucha de la cual recae en la Red Vecinal que es de responsabilidad de los
Municipios Locales que, por lo general, no cuentan con recursos financieros
para reparar, mantener y menos construir vas
Los Distritos con mayor nivel de pobreza son Monsef y Santa Rosa con 51.5%
y 45.6% respectivamente
El distrito de Monsef no cuenta con los servicios bsicos, el agua que utilizan
para su consumo es de la acequia principal o se agencian de un pozo artesanal
que no cuenta con las condiciones mnimas para que sea de consumo humano.
La gran parte de los pobladores se ven obligados a utilizar el agua de la
acequia para el consumo humano debido a que no cuentan con otra fuente de
abastecimiento en la localidad.
Slo un 08% de las viviendas pueden tener acceso a un pozo artesana, la cual
tampoco cumple con las condiciones mnimas para el consumo humano. el
acarreo del agua es a travs de baldes para luego ser almacenados en sus
hogares en condiciones antihiginicas, haciendo que el abastecimiento de agua
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hasta sus hogares sea bastante incmodo, ocasionando un gran desgaste


fsico, as como tambin los obliga a dedicarse gran parte de su tiempo a esta
actividad.

MONSEF
Aspectos Econmicos

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ACTIVIDADES ECONMICAS
EMPLEO:
Los monsefuanos se han sabido ganar un buen puesto dentro de las
estadsticas de empleo pues en nuestro distrito debido a su trabajo de campo
ha ido creciendo y disminuyendo el porcentaje de desempleo. Actualmente el
hombre y la mujer monsefuana siguen siendo uno de los principales fuente de
manutencin de sus hogares tanto por el trabajo de campo como por el trabajo
artesanal de la mujer monsefuana segn Los datos estadsticos actuales el
empleo a aumentado de un 55.47% a un 63.29% lo que indica que cada ao
hay menos desempleado en nuestro distrito, el ingreso mensual que se percibe
actualmente sido en aumento pues segn los ltimos censos segn la Fuente:
Informe sobre Desarrollo Humano Per 2005, PNUD.
ACTIVIDADES ECONOMICAS
Los monsefuanos basan
manufactura y comercio.

su

economa

en

la

agricultura, ganadera,
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LA AGRICULTURA
sta es la principal actividad econmica de los monsefuanos. Con rsticas y
ancestrales tcnicas trabajan sus tierras y hacen producir pastos, flores,
verduras y hortalizas que abastecen los diversos mercados de la regin,
constituyndose la despensa de Chiclayo.
Se cultivan plantas como la alfalfa, el maz, el camote, la yuca, el loche, el
pepino, el azafrn, el aj, son sembradas con exactitud en los meses que es
menester hacerlo, el tomate estrella, el loche y el pepino tienen secretos para
sembrar y cosechar. Cuenta con una importante red de canales de regado y
acequias para facilitar la distribucin de aguas en los cultivos, procedentes del
Ro Reque.

ACTIVIDADES ECONMICAS
PRINICIPALES CANALES DE AGRO MONSEFUANO
CANAL

LONGIT
UD

REA

USUARIO
S

Chacupe

11.5 Km

996 hs

249

Yalcuchique

8 Km

515.45 hs

107

CULTIVOS
Arroz,
hortalizas
algodn
Arroz ,
algodn

Toma Principal

5 Km

117.07 hs

129

Hortalizas y
caa de
azcar

Pmape

17 Km

1422.35 hs

555

Arroz
algodn
alfalfa

Callanca
Guzmn

3 Km

498 hs

498

Hortalizas

513

Hortalizas y
caa de
azcar

Csupe

5Km

714.55 hs

DISTRIBUYE

5 riegos

Palmo , Baca y
Jarrin

Cequin ,
desaguadero,
Muysil,
Tampn y
Calazn

Castilla , Relz
Poncoy

Valle Hermoso
Callanca
Custodio

CAPTACIN

3Km

140 hs

98

hortalizas

Fuente: Municipalidad Distrital de Monsef

GANADERA
Hasta antes de enero de 1915, la ganadera de Monsef y quiz en otros
lugares del departamento presentaba un porvenir desolador. Se dice que el
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ganado a comienzos del siglo XVIII fue propio de Espaa, al que se le conoca
con el nombre ganado criollo, que se caracterizaba por tener los cuernos
grandes y con puntas pronunciadas. Las vacas eran buenas lecheras y la
produccin halagadora; una vaca produca hasta 18 litros diarios. Si la
ganadera del Distrito de Monsef fuera apoyada por las autoridades
agropecuarias dicha actividad se mantendra en su mximo apogeo.

MANUFACTURA
Este arte brinda ocupacin a las familias monsefuanas, en especial a sus
mujeres. Sus excepcionales trabajos certifican y expresan el por qu Monsef
es reconocido a nivel nacional e internacional. Existiendo los siguientes tipos
de tejidos:
Tejidos en Paja Macora
Tejidos en hilo
Tejidos en fibras vegetales
Bordados a mano
ORFEBRERA
Este arte de moldear los metales que los monsefuanos dominan a la perfeccin
tambin es herencia de sus ancestros. Sus variadas tcnicas y destreza les
permiten elaborar bellos ornamentos de orfebrera: joyera, escultura y filigrana,
finos y bellos trabajos galardonados en mltiples concursos nacionales. Los
monsefuanos tienen un prestigio ganado, dominan muchas tcnicas para
trabajar el oro, plata, cobre y el bronce, causando admiracin a los visitantes.
Su creatividad para confeccionar pequeas y grandes joyas, lo califican como
los ms destacados orfebres de la regin Lambayeque.
PIROTECNIA
Fabricados a base de plvora y carrizo, dan colorido y ambiente festivo a las
diversas celebraciones de carcter regional. Monsef destaca en la pirotecnia
iluminando a colores el cielo peruano. Son profesionales en la fabricacin de
hermosos castillos de 10 y 15 cuerpos y fuegos artificiales que dan colorido
maravilloso en las Fiestas Patronales .Otras actividades que ocupan a estos
pobladores son los trabajos en yeso y arcilla, de variados diseos,
especialmente figuras religiosas.
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TURISMO
El turismo para Monsef constituye uno de las ms importantes actividades
econmicas que presenta el pueblo; destacando el tema artesanal, el cual es el
ms comercializado. Producto de ello presenta un Parque Artesanal donde
acuden muchos turistas a comprar dichos productos elaborados por los
monsefuanos; as como otros productos de otros mercados artesanales como
Catacaos, Chulucanas, Tcume, etc. As mismo es destacable la gran cantidad
de restaurantes que posee pues ofrecen la comida de Monsef y de la regin,
que ha permitido un interesante desarrollo en el distrito.

MONSEF
Aspectos Tursticos

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RECURSOS TURSTICOS
Los recursos tursticos ms representativos de este distrito son los siguientes;
dependiendo de la categora encontramos:
SITIOS NATURALES
Monsef por ser un distrito ubicado en la costa posee recursos tursticos de la
categora de recursos naturales propios de la costa norte peruana. A
continuacin se har una descripcin general de los recursos en cuanto a sus
tipos:
En cuanto al tipo Montaas posee pocas elevaciones por encontrarse en una
regin llana la costa, elevaciones como las colinas de Poncoy y Valle Hermoso;
pero el ms representativo es el cerro San Bartolo, ubicado en el casero de
Callanca siendo este un cerro de piedras donde se encuentra un interesante
petroglifo.
En cuanto al tipo Planicies posee alguna zona desrtica propia de la aridez de
la costa peruana, en esta tipologa destacan las dunas y mdanos del distrito
que se encuentran a pocos kilmetros del litoral monsefuano.
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En cuanto al tipo Valles posee gran cantidad de estos espacios; ya que su


territorio es favorecido por el caudaloso Rio Reque, formndose en su margen
izquierdo un frtil valle, donde el mas destacable son las Campias de
Callanca, donde el agricultor monsefuano, con tcnicas ancestrales produce
frutas como el mamey, palta, ciruela; vegetales como las zanahorias, caa,
camote, yuca y el ms celebres de sus cultivos en considerables proporciones,
el loche, fruto milenario usado como saborizante natural desde tiempos
milenarios.

RECURSOS TURSTICOS

En cuanto al tipo Quebradas, Caones y Pongos no poseen recursos de esta


tipologa debido a que son propios de la sierra y selva de nuestro pas, donde
el relieve es mucho ms agreste.
En cuanto al tipo Ros posee un solo ro que es su lmite natural, el Ro Reque,
una de las ramas del ro Chancay, es uno de los ms caudalosos pues
abastece de agua a gran parte de la regin. El Ro Reque es el lmite natural
con el distrito del mismo nombre, y Monsef posee interesantes filtraciones de
agua que forman lagunas en su margen izquierdo en el curso de su cauce.
En cuanto al tipo Cadas de Agua, Manantiales y Aguas Minero Medicinales no
posee ninguna de esta tipologa porque el relieve del territorio monsefuano es
llano, propio de un distrito costero.
En cuanto al tipo Costas, el ms y nico destacable es el malecn de la Playa
Monsef, ubicada en el litoral del distrito, ubicada entre las conocidas playas
de Puerto ten, Santa Rosa y Pimentel.
En cuanto al tipo reas Protegidas, Monsef comparte en una pequea
proporcin con el rea de Conservacin Regional Humedales de ten
Monsef, interesantes ambientas marinos y costeros de esta regin, unos de
los ms conocidos.
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En cuanto al tipo Grutas, Cavernas o Cuevas; Lugares Pintorescos y Otros, no


posee ningn recurso de las tipologa mencionadas.

RECURSOS TURSTICOS
MANIFESTACIONES CULTURALES

Monsef cuenta con una historia prehispnica, colonial y republicana muy


interesante; que le hace ser un pueblo con mucha historia donde existen
algunos recursos tursticos tales como sern mencionados en las siguientes
tipologas de esta categora:
En cuanto al tipo Museos y otros (Pinacoteca) destaca el Museo Religioso del
Jess Nazareno Cautivo, patrono de Monsef; donde se muestra las joyas,
casullas, vestidos del santo; sin embargo an no se encuentra habilitado para
la afluencia del visitante.
En cuanto al tipo Arquitectura y Espacios Urbanos es destacable la Iglesia de
San Pedro y el Parque Principal de Monsef, ambos recursos de la poca
republicana que han sido modificadas producto del tiempo; sin embargo
cuentan con algunos rasgos de aquella poca. As mismo por ser una ciudad
de fundacin republicana an posee casas de aquella poca, siendo la ms
reconocida el antiguo local de Municipalidad de Monsef, y el Camposanto
Antiguo, que muestra caractersticas arquitectnicas republicana propio de ese
tiempo.
En cuanto al tipo Lugares Histricos destaca la casa de Diego Ferr Soza,
natural de Reque, hijo de padres monsefuanos e hijo predilecto de Monsef
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importante personaje para la historia del Per ya que fue uno de los hroes del
combate de Angamos que se inmol junto a Miguel Grau; hoy muy reconocido
por Monsef.
En cuanto al Sitios Arqueolgicos destaca el Petroglifo del Cerro San
Bartolo, un interesante dibujo grabado en piedra desde tiempos milenarios,
que es complementado con la vista panormica del cerro del mismo nombre.
En cuanto al tipo Pueblos destaca el pueblo ms tradicional que presenta este
distrito, y donde empez la historia de este pueblo como reduccin de indios de
San Bartolo de Callanca, hoy casero de Callanca; donde an existe la gran
cultura viva de su gente.

RECURSOS TURSTICOS
FOLCLORE

Es para Monsef la principal categora que le brinda una ventaja competitiva


para su desarrollo turstico; pues es una de las categoras donde presenta la
mayor cantidad de recursos tursticos, donde la cultura viva de este pueblo ha
permitido que sea reconocido en el mbito regional, nacional e internacional.
Es as que cuenta con recursos tursticos de gran representatividad siendo
algunos de ellos los siguientes:
En cuanto al tipo Creencias Populares destaca las tradiciones y costumbres
que presenta el pueblo, como la forma de organizacin y realizacin del
Matrimonio Monsefuano, a travs del regalo de paos matrimoniales. As
mismo existen otras costumbres que se dan en los Velorios y Bautizos de
Monsef. Existen costumbres ligadas a la Siembra en Monsef, los martes y
los viernes durante las noches se hacen mesas de Curanderismo, y muchas
costumbres y tradiciones de un pueblo que ha perdurado su cultura viva a
travs de los tiempos; que es muy importante para el logro de una identidad.
Dentro del tipo Msica y Danzas destaca el baile nacional por excelencia, la
Marinera; pero en Monsef adopta una hermosa variante; ya que es bailada si
zapatos, resultando mucho ms campechana; donde existe un cortejo entre
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hombre y mujer donde es acompaado con los tradicionales y picarescos


versos monsefuanos. Lo ms curioso es que en esta marinera la mujer baila
con una botella de chicha en la cabeza, mostrando su destreza en este baile.
As mismo es destacable la Cumbia Monsefuana; que es una de las ms
reconocidas y bailadas en todo el Per, cuna de las ms importantes orquestas
de este gnero.

RECURSOS TURSTICOS
El tipo Artesanas y Artes es uno de los ms representativos del distrito; pues
existen gran variedad de artesanas que son reconocidas, incluso
internacionalmente como Los Sombreros de Paja, Las Alforjas Labradas,
Los Bordados, La Cestera, Los Juegos Pirotcnicos, entre muchas
expresiones ms producto del arte que ha sido transmitido de generacin en
generacin propio del pueblo Monsefuano.
Muchos de los destacables recursos se encuentran en el tipo Gastronoma;
pues Monsef es una de las ciudades con la ms variada gastronoma
reconocida en el Per pues destacan las suculentas Panquitas de Life,
elaboradas con un pescado milenario de rio. Los preparados los das lunes: El
Espesado y la Madresita. El plato por excelencia de las ceremonias
matrimoniales: La Boda de Arroz a la Monsefuana. As mismo cuenta con la
bebida tradicional La Chicha de Jora; pero en este pueblo es elaborada por
una infinidad de sabores; y sus exquisitos Panes Monsefuanos, que son
ofertados en los diferentes panificadores y mercado; donde tambin son
presentados en formas de deidades moches y principales conos de Monsef.
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En cuanto a los tipos Ferias y Mercados y Etnolgico, no se ha registrado hasta


el momento recursos tursticos de esta tipologa.

RECURSOS TURSTICOS
REALIZACIONES TCNICO CIENTFICAS O ARTSTICAS
CONTEMPORNEAS
Dentro del tipo Explotaciones Agropecuarias y Pesqueras; destacan los
Cultivos de Flores en Callanca; pues estos cultivos se encuentran en varias
partes del valle y constituyen hermosos paisajes. Las flores principalmente se
cultivan en Callanca por el clima del valle.
En el tipo Otros existen algunos recursos tursticos ms como el Cementerio y
el Mercado Central de Monsef. En el primer recurso se encuentra la tumba
de Elmer Yaipn Uypan, uno de los ms importantes representantes de la
cumbia peruana; y el segundo es uno de los espacios donde la gente acude
para comprar sus productos; donde existen productos muy autntico del
distrito; as mismo el espacio donde puedes ver a la gente monsefuana y sus
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modos de vida. Dentro de esta misma tipologa se encuentran dos de los


recursos conos para Monsef, el Arco de la Amistad, que se encuentra al
momento de visitar el distrito y el Parque Artesanal de Monsef, es el
principal atractivo de Monsef, donde existe un gran comercio de mercados
artesanales propios y de otras regiones.

RECURSOS TURSTICOS
ACONTECIMIENTOS PROGRAMADOS

En cuanto a la categora Acontecimientos Programados, Monsef ofrece al


visitante grandes acontecimientos que son un smbolo de identidad para la
comunidad; pues como todo pueblo posee una fiesta en honor a su santo
patrn, y otros santos ms; as como tambin interesantes eventos; donde la
creatividad de las personas de Monsef han otorgado un gran reconocimiento.
Los recursos sern descritos en cada una de su tipologa.
Dentro del tipo Eventos destaca una de los acontecimientos m{as importantes y
famosos del distrito el FEXTICUM (Feria de Exposiciones Tpico Culturales
de Monsef), evento donde se realiza concursos, eventos, festivales
gastronmicos, ferias artesanales; donde los ms representativo es la eleccin
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de la Seorita, La Nia y el Cholo Monsefuano. Simultneamente en Callanca


se realiza el Festival Gastronmico del Pato, importante festival donde se
realza el consumo de esa ave, que es smbolo de la cocina de Callanca.
Dentro del tipo Fiestas destaca la que es en honor a su santo patrn la Fiesta
en Honor al Jess Nazareno Cautivo, importante fiesta que se realiza todo el
ao en tres diferentes momentos muy marcados, la fiesta del medio ao, al
entrada de fiesta y la fiesta central; donde la religiosidad de este pueblo se
encuentra bajo el culto a Cristo en esta situacin.

ACCESIBILIDAD

RED VIAL DEL DISTRITO DE MONSEFU

CARRETERA

CATEORIA

CONDICION

ESTADO KM.(Long)

Larn- Chiclayo
(Puente Grande)

Nacional

Asfaltado

Bueno

1.3

Monsef- Larn
Monsef- Santa Rora
Monsef - Eten

Regional
Regional
Regional

Asfaltado
Asfaltado
Asfaltado

Bueno
Bueno
Bueno

7.6
5.9
2.7

60

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Monsef- Chacupe- La
Victoria

Vecinal

Afirmado

Regular

8.5

Larn- CallancaAlicn

Vecinal

Asfaltado: 4.5 km
Afirmado: 3.5km

Bueno

Monsef- Pmape

Vecinal

Afirmado y Trocha
Carrozable

Regular

Monsef - Chacupe

Vecinal

Afirmado y trocha

MonsefVallehermoso

Vecinal

Trocha

Regular

Monsef- CsupeTransito- Larn

Vecinal

Trocha

Malo

7.9

Caminos de vigilancia
de drenes Primarios y
secundarios

Vecinal

Afirmado

Bueno

28.43

DISTANCIA ENTRE LOS DISTRITOS DE LA REGION LAMBAYEQUE Y


MONSEF
DISTRITOS
Monsef a Chiclayo
Monsef a Picsi
Monsef a Pimentel
Monsef a Pomalca
Monsef a Tumn
Monsef a Ptapo
Monsef a Chongoyape
Monsef a Santa Rosa
Monsef a Etn
Monsef a Puerto Eten
Monsef a Reque
Monsef a Mocupe Lagunas
Monsef a Zaa
Monsef a Cayalt
Monsef a Nueva Arica
Monsef a Oyotn

KILMETROS
16.7 Km
26.7 Km
11.5 Km
23.9 Km
33.9 Km
40.9 Km
77.6 Km
5.9 Km
2.7 Km
4.3 Km
9.8 Km
36.3 Km
40.5 Km
44.2 Km
71.6 Km
78.8 Km
61

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Monsef a La Victoria
Monsef a Jos Leonardo Ortiz
Monsef a Pucal
Monsef a Lambayeque
Monsef a San Jos
Monsef a Mrrope
Monsef a Mochum
Monsef a Tcume
Monsef a llimo
Monsef a Pacora
Monsef a Jayanca
Monsef a Salas
Monsef a Chchope
Monsef a Motupe
Monsef a Olmos
Monsef a Ferreafe
Monsef a Pueblo Nuevo
Monsef a Manuel Mesones Muro
Monsef a Ptipo
Monsef a Incahuasi

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10.4 Km
20 Km
46.9 Km
37.2 Km
30.7 Km
50.2 Km
46 Km
50 Km
55 Km
60 Km
64 Km
95 Km
104 Km
97 Km
122 Km
34 Km
35 Km
40.2 Km
46.2 Km
132 Km

FACILIDADES TURSTICAS

62

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COMUNIDAD REPECTORA

Pueblo
Lengu Muchick

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SUPERESTRUCTURA TURSTICA

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MEDIO AMBIENTE

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DEMANDA TURSTICA

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ULO II

CAPT

INVENTARIO DE LOS
RECURSOS TURSTICOS DEL DISTRITO DE
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MONSEF, PROVINCIA DE CHICLAYO,


REGIN LAMBAYEQUE

MONSEF
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Fase Categorizacin

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1. LA FASE DE CATEGORIZACIN
1. DEFINICIN
La fase de Categorizacin corresponde a una parte del procedimiento para
llevar a cabo el inventario de recursos tursticos. Es un proceso que se
refiere a la recopilacin de informacin, ordenamiento y clasificacin de
datos que caracterizan a los lugares, objetos, acontecimientos y otros de
inters turstico de los recursos tursticos del pas, regin o rea
determinada.
2. ETAPAS
El proceso de categorizacin se realiza en cinco etapas.
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2.1 PRIMERA ETAPA


En esta etapa se definen las categoras, tipos, subtipos y elementos de
informacin a incluir para cada recurso turstico que servir para el
procesamiento ordenado de la informacin (Ver Anexo N 11: Tablas de
categoras y Anexo N 12: Glosario).
2.2 SEGUNDA ETAPA
Es la etapa donde se recopila Informacin Secundaria que consiste en
un trabajo de gabinete, donde se considerarn todos los datos remitidos
por los gobiernos locales y regionales, bibliografa existente, peridicos,
revistas e informacin de organismos tcnicos especializados.
2.3 TERCERA ETAPA
En esta etapa se realiza el Trabajo de Campo, que consiste en la
identificacin y/o verificacin in situ de los recursos tursticos, tipos de
medios de acceso y facilidades tursticas, para su reconocimiento, permitir
la ampliacin y/o ajuste de la informacin obtenida en la etapa anterior.
2.4 CUARTA ETAPA
Esta etapa se refiere al procesamiento de la Informacin recopilada y es
en donde se elabora la clasificacin y ordenamiento de los recursos, de
acuerdo a la categora, tipo y/o sub tipo, que le corresponde a cada uno.
Para ello se cuenta, en forma abreviada a lo que plantea el Manual para la
formulacin del Inventario de Recursos Tursticos a Nivel Nacional, con la
FICHA

DE

RECOPILACIN

DE

DATOS

PARA

INFORMACIN

DEL

INVENTARIO DE RECURSOS TURSTICOS (Ver Anexo N 13), instrumento

que se ha diseado en base a la Tabla que plantea el mencionado Manual


(Ver anexo N 14).
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Es necesario contar con datos adicionales que nos permitan tener


elementos de juicio suficiente para complementar la informacin de los
recursos tursticos. Dichos datos pueden ser extrados de:

Fototeca y/o Videoteca; donde se ordenan y clasifican las


fotografas, videos, CDs, y/o slides de los recursos tursticos
inventariados.

Internet; a partir de las pginas Webs, con informacin sobre


recursos tursticos.

Planoteca; comprende los planos o mapas de ubicacin, de acceso,


tursticos, polticos y otros.

2.5 QUINTA ETAPA


Finalmente en esta etapa se elabora el Informe Preliminar, el cual
constituye un documento de diagnstico

y de un resumen de los

principales recursos tursticos.

2. RECURSOS TURSTICOS INVENTARIADOS DEL


DISTRITO DE MONSEF FASE CATEGORIZACIN
Resumen Introductorio del Trabajo

CUADRO N: Recursos Tursticos Inventariados de Monsef

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FUENTE: Grupo Investigador Monsef 2013

GRFICO N: Recursos Tursticos Inventariados de Monsef

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FUENTE: Grupo Investigador Monsef


El cuadro N __ presenta la lista detallada de los recursos tursticos

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RECURSOS TURSTICOS DE MONSEF


2.1. SITIOS NATURALES

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2.1.1.

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REGIN DE LAMBAYEQUE

CERRO SAN BARTOLO: (Ver Ficha de recopilacin de datos N


MSF-SN(no)-01-006 )

75

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PROVINCIA DE CHICLAYO
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2.1.2.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

DUNAS Y MDANOS DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin


de datos N MSF-SN(no)-02-006 )

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PROVINCIA DE CHICLAYO
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2.1.3.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PLAYA MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de datos N MSFSN(o)-03-006 )

79

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

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2.1.4.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CAMPIAS DE CALLANCA (Ver Ficha de recopilacin de datos


N MSF-SN(no)-04-006 )

81

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

83

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2.1.5.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

RIO REQUE (Ver Ficha de recopilacin de datos N MSF-SN(no)05-006 )

84

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

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2.1.6.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

HUMEDALES DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de datos


N MSF-SN(no)-06-006)

87

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

88

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RECURSOS TURSTICOS DE MONSEF


2.2. MANIFESTACIONES CULTURALES

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2.2.1.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

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ANTIGUA IGLESIA SAN BARTOLO DE CALLANCA (Ver Ficha


de recopilacin de datos N MSF-MC(no)-01-007)

90

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

91

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.2.2.

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

IGLESIA MATRIZ DE SAN PEDRO DE MONSEF (Ver Ficha de


recopilacin de datos N MSF-MC(o)-02-007)

92

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

93

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.2.3.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CENTRO HISTRICO DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin


de datos N MSF-MC(o)-03-007)

94

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

95

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2.2.4.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CASA DE DIEGO FERR DE SOSA (Ver Ficha de recopilacin


de datos N MSF-MC(no)-04-007)

96

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

97

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2.2.5.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

HUACA BALLENA (Ver Ficha de recopilacin de datos N MSFMC(no)-05-007)

98

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REGIN DE LAMBAYEQUE

99

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.2.6.

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PETROGLIFOS DEL CERRO SAN BARTOLO (Ver Ficha de


recopilacin de datos N MSF-MC(no)-06-007)

100

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

101

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.2.7.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CASERO DE CALLANCA (Ver Ficha de recopilacin de datos N


MSF-MC(no)-07-007)

102

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

103

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

104

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

FASE CATEGORIZACIN
2.3. FOLCLORE

105

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2.3.1.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CURANDERISMO EN MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-FLK(o)-01-024)

106

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

107

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2.3.2.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

LA SIEMBRA EN MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de datos


N MSF-FLK(o)-02-024)

108

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

109

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2.3.3.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

LOS VELORIOS EN MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-FLK(o)-03-024)

110

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

111

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2.3.4.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

EL BAUTISMO MONSEFUANO (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-FLK(o)-04-024)

112

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

113

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2.3.5.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

EL MATRIMONIO MONSEFUANO (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-FLK(o)-05-024)

114

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

115

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2.3.6.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

MARINERA MONSEFUANA (Ver Ficha de recopilacin de datos


N MSF-FLK(o)-06-024)

116

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

117

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2.3.7.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

DANZA DE LOS PANCHITOS (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-FLK(o)-07-024)

118

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

119

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.8.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

VERSOS MONSEFUANOS (Ver Ficha de recopilacin de datos


N MSF-FLK(no)-08-024)

120

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

121

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2.3.9.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CUMBIA PERUANA (Ver Ficha de recopilacin de datos N MSFFLK(no)-09-024)

122

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

123

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PROVINCIA DE CHICLAYO

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.10.

ALFORJAS

LABRADAS

REGIN DE LAMBAYEQUE

DE

MONSEF

(Ver

Ficha

de

recopilacin de datos N MSF-FLK(o)-10-024)

124

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

125

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.11.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

SOMBRERO DE PAJA DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin


de datos N MSF-FLK(o)-11-024)

126

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

127

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.12.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

TEXTILERA DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de datos


N MSF-FLK(o)-12-024)

128

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

129

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.13.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

ORFEBRERA DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-FLK(o)-13-024)

130

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

131

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.14.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PIROTECNIA EN MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de datos


N MSF-FLK (o)-14-024)

132

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

133

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.15.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CEBICHE A LA MONSEFUANA (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-FLK(no)-15-024)

134

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

135

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.16.

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CEBICHE DE CABALLA SALADA O PODA (Ver Ficha de


recopilacin de datos N MSF-FLK(o)-16-024)

136

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

137

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.17.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CALDO DE CARRIZO O MADRESITA (Ver Ficha de recopilacin


de datos N MSF-FLK(o)-17-024)

138

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

139

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.18.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PANQUITAS DE LIFE (Ver Ficha de recopilacin de datos N


MSF-FLK(o)-18-024)

140

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

141

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.19.

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

BODA DE ARROZ MOLIDO A LA MONSEFUANA (Ver Ficha de


recopilacin de datos N MSF-FLK(o)-19-024)

142

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

143

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.20.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

ESPESADO A LA MONSEFUANA (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-FLK(o)-20-024)

144

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

145

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.21.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PEPIN DE PAVA (Ver Ficha de recopilacin de datos N MSFFLK(o)-21-024)

146

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REGIN DE LAMBAYEQUE

147

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2.3.22.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CAUSA MONSEFUANA (Ver Ficha de recopilacin de datos N


MSF-FLK(o)-22-024)

148

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

149

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.23.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CHICHA DE JORA DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-FLK(o)-23-024)

150

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REGIN DE LAMBAYEQUE

151

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.24.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PANES MONSEFUANOS (Ver Ficha de recopilacin de datos N


MSF-FLK(o)-24-024)

152

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REGIN DE LAMBAYEQUE

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

REGIN DE LAMBAYEQUE

FASE CATEGORIZACIN
2.4. REALIZACIONES TECNICO
CIENTFICAS O ARTSTICAS
CONTEMPORNEAS

154

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.4.1.

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PARQUE PRINCIPAL DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin


de datos N MSF-RTCAC(o)-01-008)

155

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

156

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2.4.2.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PARQUE ARTESANAL DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin


de datos N MSF-RTCAC(o)-02-008)

157

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU


PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

158

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2.4.3.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

ALAMEDA CONROY (Ver Ficha de recopilacin de datos N


MSF-RTCAC(o)-03-008)

159

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

160

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2.4.4.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

ARCO DE LA AMISTAD DE MONSEF (Ver Ficha de


recopilacin de datos N MSF-RTCAC(o)-04-008)

161

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

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2.4.5.

MERCADO

MUNICIPAL

REGIN DE LAMBAYEQUE

DE

MONSEF

(Ver

Ficha

de

recopilacin de datos N MSF-RTCAC(o)-05-008)

163

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PROVINCIA DE CHICLAYO
REGIN DE LAMBAYEQUE

164

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2.4.6.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

GRANJAS DE PATOS EN CALLANCA (Ver Ficha de recopilacin


de datos N MSF-RTCAC(no)-06-008)

165

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166

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2.4.7.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CULTIVOS DE FLORES EN CALLANCA (Ver Ficha de


recopilacin de datos N MSF-RTCAC(no)-07-008)

167

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2.4.8.

CEMENTERIO

REGIN DE LAMBAYEQUE

GENERAL

DE

MONSEF

(Ver

Ficha

de

recopilacin de datos N MSF-RTCAC(no)-08-008)

169

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FASE CATEGORIZACIN
2.5. ACONTECIMIENTOS PROGRAMADOS

172

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2.5.1.

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FEXTICUM (Feria de Exposiciones Tpico Culturales de


Monsef) (Ver Ficha de recopilacin de datos N MSF-AP(o)-01006)

173

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2.5.2.

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FIESTA PATRONAL EN HONOR A JESS NAZARENO


CAUTIVO (Ver Ficha de recopilacin de datos N MSF-AP(o)-02006)

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2.5.3.

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FESTIVAL GASTRONMICO DEL PATO EN CALLANCA) (Ver


Ficha de recopilacin de datos N MSF-AP(o)-03-006)

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2.5.4.

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FESTIVIDAD DE SAN BENITO DE PALERMO (Ver Ficha de


recopilacin de datos N MSF-AP(o)-04-006)

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2.5.5.

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ANIVERSARIO DE MONSEF (Ver Ficha de recopilacin de


datos N MSF-AP(o)-05-006)

181

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2.5.6.

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DIA DE LOS DIFUNTOS (Ver Ficha de recopilacin de datos N


MSF-AP(o)-06-006)

183

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MONSEF
Resumen - Fase Categorizacin

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MONSEF
Fase Jerarquizacin

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1. DE LA FASE DE JERARQUIZACIN

1.1. DEFINICIN

La Fase de jerarquizacin es el segundo paso como parte del


procedimiento para llevar a cabo el inventario de recursos tursticos.
Consiste en la asignacin de un nivel de importancia relativa a cada uno de
los Recursos Tursticos que caracterizan un determinado lugar, rea o zona
del territorio nacional.
1.2. OBJETIVOS

Busca evaluar los Recursos Tursticos estableciendo el nivel de importancia


de los recursos tursticos a nivel nacional, para planificar un adecuado
desarrollo turstico.
Al considerar un nivel de importancia a los recursos tursticos ya se los est
evaluando previo a una clasificacin; lo que nos permite facilitar las
decisiones en el proceso de planificacin.

1.3. NIVELES DE JERARQUA


Los recursos inventariados se evalan segn como refiere el cuadro N 1.
191

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Cuadro N 1
JERARQUA

DESCRIPCIN
Recursos excepcionales y de gran significacin para el
mercado turstico internacional, capaces, por s solos, de
motivar una importante corriente de visitantes (actual o
potencial).
Recursos con rasgos excepcionales, capaces de motivar, por

s solos o en conjunto con otros recursos contiguos, una


corriente actual o potencial de visitantes nacionales o
extranjeros.
Recursos con algunos rasgos llamativos capaces de interesar

a visitantes que hubiesen llegado a la zona por otras


motivaciones tursticas, o de motivar corrientes tursticas
locales.
Recursos sin mrito suficiente para considerarlo al nivel de

las jerarquas anteriores, pero que, igualmente, forman parte


del Inventario de Recursos Tursticos como elementos que
pueden complementar a otros de mayor jerarqua.

Es necesario resaltar que para los niveles de jerarqua se establece lo


siguiente:
a. Las jerarquas pueden asignarse tanto a los recursos en operacin,
como a los que no estn en operacin.
192

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En el primer caso -en operacin- corresponder al caso en que el


recurso est recibiendo flujos de turismo demostrables (estadsticainformes), es decir tenga una demanda real.
En el segundo caso -que no estn en operacin- a causa de factores
ajenos a los atributos del recurso (carencia de infraestructura vial,
urbana u otras instalaciones) pero que sin embargo, se estima una
demanda potencial, que llegara en cuanto se disponga de las
facilidades tursticas.
b. La demanda ha sido considerada en su forma ms genrica, como
receptiva, interna, regional y local, teniendo en cuenta el tipo de
visitantes a los recursos tursticos del pas.

1.4. PROCESO DE EVALUACIN


Terminada la Fase I del Inventario, se procede de acuerdo a:
1.4.1. Para Recursos Tursticos de Jerarqua 3, 2 y1
a. Conformacin y designacin de un equipo evaluador no
menor de tres personas.
b. Proceder a la evaluacin mediante la aplicacin y asignacin
de los niveles de jerarqua segn sea el caso, para los
recursos de jerarqua 3, 2 y 1.

1.4.2. Para Recursos Tursticos de Jerarqua 4


Los recursos tursticos que se considere que tienen los mritos
suficientes para ser designados como jerarqua 4, sern remitidos
al Vice Ministerio de Turismo, con la informacin sustentatoria, la
cual se someter a la evaluacin del equipo evaluador encargado
para tal funcin, conformada por 05 miembros, 03 funcionarios del
sector pblico y 02 representantes del sector privado, los cuales
193

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debern cumplir con los requisitos de los evaluadores (Ver requisito


de evaluadores).
En consideracin a algunos casos, la evaluacin puede ser de
carcter temporal, por la posibilidad de variar algunas de las
condiciones inherentes al recurso con relacin a los Criterios de
Evaluacin establecidos.
En caso que, el recurso no cumpla con los criterios de evaluacin
para la Jerarqua 4, el expediente ser devuelto a la Direccin
Regional de Comercio Exterior y Turismo para su revisin y
evaluacin correspondiente, con las observaciones realizadas por
el equipo evaluador.
1.5. REQUISITOS DE LOS EVALUADORES
Se requiere de los siguientes requisitos:
1.5.1. Uno de sus miembros debe ostentar grado acadmico en
Turismo.
1.5.2. Tener conocimiento de la problemtica turstica y sus conceptos,
especialmente del contenido y alcances del Inventario Nacional de
Recursos Tursticos.

1.5.3. Tener conocimiento in situ de recursos tursticos de jerarqua 3, 2


y 1 a nivel nacional principalmente de las regiones que cuentan con
mayor flujo turstico.

1.5.4. Tener

conocimiento

haber

visitado

recursos

tursticos

internacionales de jerarquas similares a la 4.

194

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Los puntos 2.6.2 y 2.6.3 son vlidos para la evaluacin regional. El punto
2.6.4. es vlido para la evaluacin nacional de recursos de jerarqua 4, el
evaluador deber cumplir con todos los requisitos establecidos.

1.6. METODOLOGA PARA LA JERARQUIZACIN

1.6.1.

Criterios de Evaluacin

Son pautas cuya aplicacin permitir asignar la jerarqua a los recursos


tursticos evaluados.
a. Clasificacin

Los criterios de evaluacin que son ocho (08) se dividen en dos


grupos y para una mejor comprensin y manejo, stos han sido
integrados en funcin de la homogeneidad de las variables de
medicin. As tenemos:

- Criterios relacionados con el valor intrnseco del recurso


A. Particularidad
Se considera si el recurso turstico cuenta con caractersticas
importantes que le otorgan una singularidad especial que lo
distinguen y lo diferencian. Se toma en cuenta el rubro
Particularidades de la Ficha de Recopilacin de datos.
195

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B. Publicaciones
Se refiere a la existencia de algn tipo de publicaciones sobre el
recurso

turstico

evaluado,

que

generan

en

alguna

trascendencia de orden internacional o nacional. Se deben


considerar tambin publicaciones menores para el caso de la
jerarqua 1.
En el caso de los recursos tursticos de jerarqua 4, los
indicadores de Reconocimiento y Publicidad deben adjuntar a la
Ficha la documentacin correspondiente. Se toma en cuenta el
rubro de Datos Complementarios de la Ficha de Recopilacin
de datos.
C. Reconocimientos
Se refiere a la existencia o no de distinciones oficiales que
otorgan al recurso turstico algn tipo de reconocimiento como
recurso de orden natural o cultural.

Dicho

reconocimiento

puede

haber

sido

otorgado

por

instituciones internacionales o nacionales, tales como Patrimonio


de la Humanidad, Patrimonio de la Nacin, Declaracin de
Reserva Turstica, entre otras. Se toma en cuenta el rubro
Particularidades de la Ficha de Recopilacin de datos.
D. Estado de conservacin
Son las medidas de proteccin que se le otorga al recurso y al
mismo tiempo de mantener en calidad deseada del servicio. Se
196

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toma en cuenta el rubro Estado Actual de la Ficha de


Recopilacin de datos.
- Criterios relacionados con la representatividad y la Demanda
E. Flujo de turistas
Se refiere al tipo de visitantes del recurso turstico evaluado. Se
considera necesario precisar el tipo con mayor flujo de visitantes.
Se toma en cuenta el rubro Tipo de Visitante de la Ficha de
Recopilacin de datos.
F. Representatividad territorial
Criterio orientado a establecer el mbito territorial de influencia
que

alcanza la imagen de un recurso turstico, considerado

como smbolo o cono.


G. Inclusin en la visita turstica
Orientado a determinar la importancia del recurso en la
estructuracin de la visita turstica.
H. Demanda potencial
Es la estimacin cualitativa a futuro de rangos de una demanda
posible expresada considerando segmentos reconocidos en la
actividad turstica y en base a la comparacin con recursos
referenciales.
b. Ponderacin

197

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Con la finalidad de afinar los resultados de la aplicacin de los


indicadores, se procede a asignarles un factor de ponderacin, en
funcin a su importancia turstica, para determinar la inclusin y
aprovechamiento del recurso en el desarrollo turstico, segn como
nos muestra el cuadro N 2.

Cuadro N 2

CDIGO
A
B
C

CRITERIOS DE
EVALUACIN
Particularidad
Publicaciones
Reconocimiento
Estado de

PESO
Recurso que est
Recurso que no
en operacin
2
0,5
1,5

est operacin
2.5
1
2,5

1,5

conservacin
Flujo de turistas
Representatividad
Inclusin en la visita

E
F
G

turstica
Demanda potencial

H
1.6.2.

2
1,5
1
1

El procedimiento para jerarquizar

Para jerarquizar se ha establecido dos formas segn su funcionalidad:


a. Recursos en operacin

198

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Se evaluarn usando los criterios de evaluacin del A al G y


siguiendo los siguientes pasos:
i. Teniendo en cuenta el cuadro N 3 denominado CUADROS DE
CRITERIOS DE EVAULACIN, se evaluarn los criterios A, B,
C, D, E, F, G

las variables que estn debidamente

valorizadas, se proceder a establecer el valor que le


corresponde.

ii. Llenar la Ficha de Jerarquizacin F1, anotando el valor que le


corresponde por cada criterio de evaluacin en la columna
valor asignado.

iii. Proceder a multiplicar el valor asignado por cada ponderacin y


el resultado ubicarlo en la columna Sub-Total.

iv. La suma de la columna Sub-Total establece el puntaje del


recurso.

v. El puntaje se compara con el cuadro N 4 denominado TABLA


FINAL DE EQUIVALENCIA T para finalmente asignar la
jerarqua que le corresponde.

b. Recursos que no estn en operacin

Se evaluarn haciendo uso de los siguientes criterio de evaluacin:


A, B, C, D, H y siguiendo los siguientes pasos:
i. En base al cuadro N 3 denominado CUADROS DE
CRITERIOS DE EVALUACIN, se tienen en cuenta los
199

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criterios A, B, C, D y las variables que estn pueden presentar


debidamente valorizadas, se proceder a establecer el valor
que le corresponde.
ii. Para el caso del criterio de evaluacin H Demanda Potencial,
se seguir el siguiente procedimiento:

Se elige un recurso turstico de la misma categora, tipo y/o


subtipo jerarquizado, que sirva de referencia y comparacin
para asignarle el valor que le corresponde en base al criterio de
evaluacin H.
iii. Llenar la Ficha de Jerarquizacin F2 anotando el valor que le
corresponde por cada criterio de evaluacin en la columna
valor asignado.

iv. Proceder a multiplicar el valor asignado por cada ponderacin,


y el resultado ubicarlo en la columna Sub-Total.

v. La suma de la columna Sub-Total establece el puntaje del


recurso.

vi. El puntaje se compara con el cuadro N 4 denominado TABLA


FINAL DE EQUIVALENCIA T para finalmente asignar la
jerarqua que le corresponde.

200

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Cuadro N 3
CUADROS DE CRITERIOS DE EVALUACIN
1. CRITERIOS RELACIONADOS CON EL VALOR INTRNSECO DEL
RECURSO
A. Particularidad
CRITERIO DE EVALUACION

VALORACIN

Atributos nicos que lo destacan en el mbito


internacional:
Reconocimiento internacional que lo diferencie

Valor histrico (antigedad, hechos, cultura


autntica)

Caractersticas naturales que lo diferencian a nivel


internacional.

Atributos que lo destacan en el mbito nacional:


- Valor histrico (antigedad, hechos, cultura
autntica)
- Valor y calidad arquitectnica que lo diferencie (
edificaciones autnticas, calidad del diseo,
diferente a las de su gnero)
- Caractersticas naturales que lo diferencian a
nivel nacional
Atributos que lo destacan en el mbito regional:

2
201

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- Caractersticas culturales y naturales que lo


diferencian a nivel regional
- Valor y calidad arquitectnica que lo diferencie
Atributos que lo destacan en el mbito local:
- Caractersticas culturales y naturales que lo
diferencian a nivel local
- Valor y calidad arquitectnica que lo diferencie

B. Publicaciones
CRITERIO DE EVALUACION
Publicaciones de orden cientfico, histrico, cultural y
natural de trascendencia internacional
Publicaciones de orden cientfico, histrico, cultural y
natural de trascendencia nacional
Publicaciones de orden cientfico, histrico, cultural y
natural de trascendencia regional
Publicaciones menores: monografas y artculos

VALORACIN
6

4
2
1

C. Reconocimientos
CRITERIO DE EVALUACION
Tiene algn reconocimiento oficial de primer orden de
carcter internacional como recurso natural o cultural:
- UNESCO (Patrimonio de la Humanidad)
- RAMSAR (Humedales, Pantanos), otros

VALORACIN

202

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Tiene algn tipo de reconocimiento oficial de carcter


nacional como recurso natural o cultural:
- Ley
- Declaracin de Patrimonio Cultural de la Nacin
INC
- rea Natural Protegida INRENA
- Otros
Tiene algn reconocimiento oficial de carcter regional
como recurso natural o cultural:
- reas de Conservacin Regional, otros
Tiene algn reconocimiento oficial de carcter local
como recurso natural o cultural:
- reas de Proteccin Municipal, otros

D. Estado de conservacin

Muy

CRITERIO DE EVALUACION
Su estado de conservacin y presentacin

bueno

permite distinguir plenamente sus


caractersticas y atributos:

VALORACIN

- No tiene problemas o impactos leves


Bueno

referido a depredacin y/o contaminacin


El recurso es distinguible y apreciable;
presenta algunos problemas temporales:
- Con impacto leve referido a

Depredacin y/o Contaminacin


Regular Es posible reconocer las caractersticas
principales del recurso, aunque con
limitaciones debido a las condiciones en que
se encuentra. Es posible su recuperacin:

- Problemas de depredacin
- Problemas de contaminacin

203

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Malo

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No es posible reconocer sus caractersticas


principales del recurso, salvo por referencias.
Tiene problemas trascendentes:

- Problemas de depredacin
- Problemas de contaminacin
- Problemas de invasin de reas

2. Criterios relacionados con la representatividad y la Demanda

E. Flujo de turistas
CRITERIO DE EVALUACION

VALORACIN

Es visitado principalmente por el turismo internacional

Es visitado principalmente por el turismo nacional

Es visitado principalmente por el turismo regional

Es visitado principalmente por el turismo local

F. Representatividad territorial
CRITERIO DE EVALUACION
Aquellos recursos tursticos que alcanzan una
representatividad internacional:
- Imagen a nivel internacional
- Posicionamiento turstico a nivel internacional
Aquellos recursos tursticos que alcanzan una
representatividad nacional:

VALORACIN

204

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- Imagen a nivel nacional


- Posicionamiento turstico a nivel nacional
Aquellos recursos tursticos que alcanzan una
representatividad regional:
- Imagen a nivel regional
- Posicionamiento turstico a nivel regional

Aquellos recursos tursticos que alcanzan una


representatividad local:
- Recurso caracterstico de la localidad
- Imagen a nivel local

G. Inclusin en la visita turstica


CRITERIO DE EVALUACION
Recurso de visita principal en los circuitos y corredores
tursticos nacionales y regionales
Recurso de visita complementaria en los circuitos y
corredores tursticos regionales
Es un recurso turstico de visita opcional en los
circuitos y corredores tursticos regionales
Recurso incluido en la visita slo por su ubicacin en
los circuitos y corredores tursticos regionales

VALORACIN

6
4
2
1

H. Demanda potencial
CRITERIO DE EVALUACION
Se estima que tiene condiciones para recibir un
turismo receptivo principalmente
Se estima que tiene condiciones para recibir un
turismo interno principalmente
Se estima que tiene condiciones para recibir un
turismo de nivel regional principalmente

VALORACIN

6
4
2

205

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Se estima que tiene condiciones para recibir visitas de


nivel local principalmente

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2. RECURSOS TURSTICOS INVENTARIADOS DEL


DISTRITO DE MONSEF FASE
JERARQUIZACIN

206

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FASE JERARQUIZACION
2.1. SITIOS NATURALES

207

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.1.1. CERRO SAN BARTOLO: (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-

SN(no)-01-006)

208

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

209

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.1.2. DUNAS Y MDANOS DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin

N MSF-SN(no)-02-006 )

210

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

211

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.1.3. PLAYA MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-SN(o)-03-

006 )

212

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

213

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.1.4. CAMPIAS DE CALLANCA (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-

SN(no)-04-006 )

214

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.1.5. RIO REQUE (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-SN(no)-05-006 )

215

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

216

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.1.6. HUMEDALES DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-

SN(no)-06-006)

217

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

218

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

219

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

FASE JERARQUIZACION
2.2. MANIFESTACIONES CULTURALES

2.2.1. ANTIGUA IGLESIA SAN BARTOLO DE CALLANCA (Ver Ficha de


Jerarquizacin N MSF-MC(no)-01-007)

220

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

221

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.2.2. IGLESIA MATRIZ DE SAN PEDRO DE MONSEF (Ver Ficha de


Jerarquizacin N MSF-MC(o)-02-007)

222

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

223

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.2.3. CENTRO HISTRICO DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-MC(o)-03-007)

224

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

225

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.2.4. CASA DE DIEGO FERR DE SOSA (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFMC(no)-04-007)

226

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

227

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.2.5. HUACA BALLENA (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-MC(no)-05-007)

228

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

229

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.2.6. PETROGLIFOS DEL CERRO SAN


Jerarquizacin N MSF-MC(no)-06-007)

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

BARTOLO

(Ver

Ficha

de

230

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

231

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

232

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.2.7. CASERO DE CALLANCA (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-MC(no)07-007)

233

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

234

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

FASE JERARQUIZACION
2.3. FOLCLORE

235

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.1. CURANDERISMO EN MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFFLK(o)-01-024)

236

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

237

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.2. LA SIEMBRA EN MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK(o)02-024)

238

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

239

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.3. LOS VELORIOS EN MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFFLK(o)-03-024)

2.3.4. EL BAUTISMO MONSEFUANO (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFFLK(o)-04-024)

240

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.5. EL MATRIMONIO MONSEFUANO (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFFLK(o)-05-024)

241

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

242

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.6. MARINERA MONSEFUANA (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK(o)06-024)

243

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

244

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.7. DANZA DE LOS PANCHITOS (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFFLK(o)-07-024)

245

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

246

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.8. VERSOS MONSEFUANOS (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK(no)08-024)

247

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

248

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.9. CUMBIA PERUANA (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK(no)-09-024)

249

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

250

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.10. ALFORJAS LABRADAS DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-FLK(o)-10-024)

251

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

252

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.11. SOMBRERO DE PAJA DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-FLK(o)-11-024)

253

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.12. TEXTILERA DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK(o)12-024)

254

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

255

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.13. ORFEBRERA DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFFLK(o)-13-024)

256

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

257

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.14. PIROTECNIA EN MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK


(o)-14-024)

258

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

259

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.15. CEBICHE A LA MONSEFUANA (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFFLK(no)-15-024)

260

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

261

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

PROVINCIA DE CHICLAYO

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.3.16.

CEBICHE DE CABALLA SALADA


Jerarquizacin N MSF-FLK(o)-16-024)

REGIN DE LAMBAYEQUE

PODA

(Ver

Ficha

de

262

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.17. CALDO DE CARRIZO O MADRESITA (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-FLK(o)-17-024)

263

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

264

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.18. PANQUITAS DE LIFE (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK(o)-18024)

265

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

266

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.19. BODA DE ARROZ MOLIDO A LA MONSEFUANA (Ver Ficha de


Jerarquizacin N MSF-FLK(o)-19-024)

267

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

268

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.20. ESPESADO A LA MONSEFUANA (Ver Ficha de recopilacin de datos N


MSF-FLK(o)-20-024)

269

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

270

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.21. PEPIN DE PAVA (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK(o)-21-024)

271

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.22. CAUSA MONSEFUANA (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK(o)-22024)

272

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

273

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.23. CHICHA DE JORA DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFFLK(o)-23-024)

274

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

275

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.3.24. PANES MONSEFUANOS (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-FLK(o)-24024)

276

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

277

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

278

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

PROVINCIA DE CHICLAYO

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

REGIN DE LAMBAYEQUE

FASE JERARQUIZACION
2.4. REALIZACIONES TCNICO
CIENTFICAS O ARTSTICAS
CONTEMPORNEAS

2.4.1. PARQUE PRINCIPAL DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-RTCAC(o)-01-008)

279

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

280

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.4.2. PARQUE ARTESANAL DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-RTCAC(o)-02-008)

281

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

282

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.4.3. ALAMEDA CONROY (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-RTCAC(o)-03008)

283

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

284

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.4.4. ARCO DE LA AMISTAD DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-RTCAC(o)-04-008)

285

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

286

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.4.5. MERCADO MUNICIPAL DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-RTCAC(o)-05-008)

287

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

288

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.4.6. GRANJAS DE PATOS EN CALLANCA (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-RTCAC(no)-06-008)

289

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.4.7. CULTIVOS DE FLORES EN CALLANCA (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-RTCAC(no)-07-008)

290

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

291

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.4.8. CEMENTERIO GENERAL DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N


MSF-RTCAC(no)-08-008)

292

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

293

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

FASE JERARQUIZACION
2.5. ACONTEMIENTOS PROGRAMADOS

2.5.1. FEXTICUM (Feria de Exposiciones Tpico Culturales de Monsef) (Ver


Ficha de Jerarquizacin N MSF-AP(o)-01-006)

294

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

295

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.5.2. FIESTA PATRONAL EN HONOR A JESS NAZARENO CAUTIVO (Ver


Ficha de Jerarquizacin N MSF-AP(o)-02-006)

296

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

297

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.5.3. FESTIVAL GASTRONMICO DEL PATO EN CALLANCA (Ver Ficha de


Jerarquizacin N MSF-AP(o)-03-006)

298

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

299

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

2.5.4. FESTIVIDAD DE SAN BENITO DE


Jerarquizacin N MSF-AP(o)-04-006)

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PALERMO

(Ver

Ficha

de

300

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

301

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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.5.5. ANIVERSARIO DE MONSEF (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSFAP(o)-05-006)

302

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

303

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

2.5.6. DIA DE LOS DIFUNTOS (Ver Ficha de Jerarquizacin N MSF-AP(o)-06006)

304

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

305

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PROVINCIA DE CHICLAYO

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

REGIN DE LAMBAYEQUE

MONSEF
Resumen - Fase Jerarquizacin

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

307

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

308

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PROVINCIA DE CHICLAYO

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TURISMO

REGIN DE LAMBAYEQUE

CAPTULO III
INVENTARIO DE LOS
PLANTA TURSTICA DEL DISTRITO DE
MONSEF, PROVINCIA DE CHICLAYO,
REGIN LAMBAYEQUE

309

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

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PROVINCIA DE CHICLAYO

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REGIN DE LAMBAYEQUE

MONSEF
Planta Turstica
310

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PLANTA TURISTICA
ALOJAMIENTO

311

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

HOSTAL LOS LIRIOS (Ver Ficha de Recopilacin de Datos N MSF-AP(o)-06-006)

312

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

313

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

HOSTAL LOS LIRIOS (Ver Ficha de Recopilacin de Datos N MSF-AP(o)-06-006)

314

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PLANTA TURISTICA
ALIMENTACION

315

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

316

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

317

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

318

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

319

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

320

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

321

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

322

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE MONSEFU

PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

323

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

324

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

325

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REGIN DE LAMBAYEQUE

326

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

327

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

328

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

329

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

330

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

331

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PLANTA TURISTICA
ESPARCIMIENTOS

332

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REGIN DE LAMBAYEQUE

333

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

334

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

335

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

336

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

337

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

PLANTA TURISTICA
OTROS SERVICIOS

338

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

339

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PROVINCIA DE CHICLAYO

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REGIN DE LAMBAYEQUE

MONSEF
340

Resumen Planta Turstica

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

341

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PROVINCIA DE CHICLAYO

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REGIN DE LAMBAYEQUE

CAPTULO IV
INVENTARIO DE LOS
INFRAESTRUCTURA TURSTICA DEL
DISTRITO DE MONSEF, PROVINCIA DE
CHICLAYO, REGIN LAMBAYEQUE

342

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

343

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REGIN DE LAMBAYEQUE

MONSEF
Infraestructura Turstica

344

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PROVINCIA DE CHICLAYO

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REGIN DE LAMBAYEQUE

INFRAESTRUCTURA TURISTICA
TERRESTRE

345

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REGIN DE LAMBAYEQUE

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PROVINCIA DE CHICLAYO

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REGIN DE LAMBAYEQUE

INFRAESTRUCTURA TURISTICA
COMUNICACIONES

347

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

348

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PROVINCIA DE CHICLAYO

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REGIN DE LAMBAYEQUE

INFRAESTRUCTURA TURISTICA
SANIDAD

349

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PROVINCIA DE CHICLAYO

REGIN DE LAMBAYEQUE

350

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REGIN DE LAMBAYEQUE

INFRAESTRUCTURA TURISTICA
ENERGA

351

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REGIN DE LAMBAYEQUE

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INFRAESTRUCTURA TURISTICA
SEGURIDAD

353

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REGIN DE LAMBAYEQUE

MONSEF
Resumen- Infraestructura Turstica

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REGIN DE LAMBAYEQUE

_____________________________________________CONCLUSIONE

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REGIN DE LAMBAYEQUE

_______________________________________RECOMENDACIONE

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_____________________REFERENCIAS

BIBLIOGRFICAS

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_____________________REFERENCIAS

LINKOGRFICAS

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MONSEF
Propuesta de Proyecto de Desarrollo
Turstico
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ANEXOS

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Anexo N 22: Tabla de Categoras, Tipos y Subtipos

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 28

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 29.

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 30.

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 30-31.

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 32.

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 32-33.

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 33.-34

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 34

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Anexo N 23: Glosario de Trminos


I. CATEGORA: SITIOS NATURALES
Se refiere a lugares en los que predominan los factores geogrficos, climticos
o ambientales sobre los efectos del desarrollo humano, los asentamientos u
otras actividades antrpicas, y que no es una figura de gestin exclusiva de
ningn organismo competente sino una designacin internacional que en
algunos pases se superpone con otras.
Asimismo, se entiende que son partes determinadas del territorio nacional,
declaradas con arreglo a la legislacin vigente de relevancia ecolgica, social e
histrico-cultural para la nacin y en algunos casos de relevancia internacional
o regional, las cuales son consagradas mediante un manejo eficaz, a la
proteccin y mantenimiento de la diversidad biolgica y los recursos naturales,
histricos y culturales asociados, a fin de alcanzar los objetivos especficos
para los cuales fueron declaradas.
I.1. Montaas
Montaa es una eminencia superior a 700 metros respecto a su base, es decir,
una elevacin natural del terreno. Las montaas se agrupan, a excepcin de
los volcanes, en cordilleras o sierras.
Del mismo modo, el trmino montaa se utiliza para denominar a las
formaciones geolgicas que se elevan sobre la tierra como resultado de
diferentes agentes. Uno de los elementos ms caractersticos de las montaas
es su forma de pico que, de todas maneras, vara en cada caso dependiendo
de la antigedad de la misma, as como tambin del proceso erosivo al cual fue
expuesta.
I.1.1. Cordillera
Serie de montaas enlazadas entre s.
(Real Academia Espaola. Diccionario RAE. 22 Edicin, 2001)
Conjunto de montaas que estn unidas por su base y orientadas a una
misma direccin.
(BENAVIDES ESTRADA, Juan. Geografa del Per. 2 Edicin; 2006)
Se entiende como el conjunto de montaas entrelazadas entre s.
373

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I.1.2. Altiplano
Meseta de mucha extensin, situada a gran altitud.
(Real Academia Espaola. Diccionario RAE. 22 Edicin, 2001)
I.1.3. Mesetas
Meseta es una intermontaa elevada, que se encuentra generalmente
localizada entre dos o ms cadenas montaosas recientes (del Terciario o
Cenozoico), pero cuyo levantamiento no ocurri al mismo tiempo.
(wikipedia.org. http://es.wikipedia.org/wiki/Altiplano. Consultado el 19 de enero,
2011)
Meseta es una planicie extensa situada a considerable altura sobre el nivel del
mar.
(Real Academia Espaola. Diccionario RAE. 22 Edicin, 2001)
Planicie extensa situada a una determinada altura sobre el nivel del mar,
provocada por fuerzas tectnicas o bien por erosin del terreno circundante.
(CASINATI, R. Diccionario Enciclopdico de Geografa. Editorial J Europa,
1989)
Se entiende como una meseta muy elevada se ubica entre montaas.
I.1.4. Cerro.Elevacin de tierra aislada y de menor altura que el monte o montaa.
(Diccionario Enciclopdico Universal. Editorial Creta. Madrid, 2002)
Elevacin de tierra aislada que se extiende sobre el terreno que lo circunda en
un rea determinada. ste es de menor altura que la montaa.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Se entiende como una elevacin de terreno, de menor altura que una montaa.
I.1.5. reas Nevadas.reas cubiertas de nieve que poseen fauna adaptada a bajas temperaturas.
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
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reas donde las montaas se encuentran cubiertas de nieve.


(BENAVIDES ESTRADA, Juan. Geografa del Per y del Mundo. 2 Edicin,
2006)
Se entiende como una montaa que se caracteriza por la presencia de nieve a
muy bajas temperaturas.
I.1.6. Bosque de piedras.rea de gran extensin conformada por rocas de diferentes tamaos y
formas.
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
Conjunto de piedras gigantescas en una determinada rea territorial, rea
caprichosa.
(DORADO, Alfonso LPEZ, Antonio. Diccionario Enciclopdico Universal.
1Edicin, 1996)
Se entiende como un conjunto de piedras de gran extensin en un rea
determinada.
I.1.7. Volcanes.Conducto que se forma en la superficie de la Tierra a travs del cual se
expulsan materias encendidas o derretidas procedentes de zonas profundas
del globo terrestre.
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
Lugar en la superficie de la corteza terrestre donde ha tenido o tiene lugar la
salida al exterior de material rocoso fundido (magma), generado en el interior
de la Tierra y ocasionalmente de material no magmtico.
(Servicio Nacional de Estudios Territoriales. Volcanes: Conceptos Bsicos.
http://www.snet.gob.sv/Geologia/Vulcanologia/paginas/volcanes.htm.
consultado el: 14 de diciembre, 2010.)
Se entiende como un conducto o lugar donde se expulsa material magmtico.
I.2. Planicie

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Terreno llano.
(www.definicione.abc.com/index.php/s.llanura)
Se utiliza para designar a aquellos espacios naturales que constan de relieves
bajos o de mnima altitud, cercanos al nivel del mar y con un determinado tipo
de vegetacin particular para cada ecosistema.
(www.definicione.abc.com/index.php/s.llanura)
Se entiende que es un terreno o espacio de bajo relieve con un determinado
especie de flora y fauna.
I.2.2. Llanura
Superficie extensa de una regin donde el terreno es plano, se encuentra a
una altitud de 500 m.s.n.m.
(www.definicion.de//llanura)
es un campo o terreno sin altos ni bajos se trata por lo tanto se trata de una
superficie dilatada que se caracteriza por su igualdad, se conoce como llanura
a rea geogrfica plana cuya ondulacin es inferior a los ISO metros de altura
sobre el nivel del mar si presentara mayor elevaciones seria una meseta
(Olga Vaginosh- www.definicion.de//llanura)
Se entiende como llanura al campo o terreno con escaso relieve igual y
dilatado, sin altos ni bajos. Igualdad de la superficie de algo que Matiza los
significados pues raramente nos referiremos a un llano si ste ocupa una
superficie muy grande y extenso.
I.2.3. Tablazos
Son relieves que se encuentran en proceso de levantamiento, como los
ubicados en Talara y Piura en estos tablazos se encuentran una gran riqueza
energtica como la explotacin del petrleo que se encuentra en el subsuelo de
la mayor parte de estos tablazos en donde se han edificado plantas para el
proceso y refinacin.
(Esteban Vallerio en www.scribd.com/doc/3275116/accidentes geogrficos)
son extensos peldaos que dan hacia el mar, originados por el levantamiento
del rea que determinado mediante la erosin marina, la formacin de terrazas
marinas en los materiales que se elevan, son muy importantes comercialmente
por contener depsitos de petrleo y gas natural pues su origen o pasado
estuvo en el fondo marino.
(www.orbita.starmedia.com/republicargentina/geografa)
376

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Se entiende que son formaciones orognicas por la elevacin de un rea o


meseta que es extensa en la mayora se puede encontrar debajo de estas
combustibles o otras materias para su explotacin.
I.2.4. Pampas
La pampa, llanura sin zonas arbreas autctonas
(Esteban Vallerio en www.scribd.com/doc/3275116/accidentes geogrficos)
son llanuras de considerable extensin situada entre los valles estn
constituidos de materiales aluvionicos (piedra, arena, tierra) por lo que
constituyen terrenos aptos para la produccin agrcola pero que tienen un
carcter desrtico, carecen de agua, que el hombre trata de revertir mediante
irrigaciones.
Se entiende por pampas a cada una de las llanuras extensas de una rea
determinada que no tienen vegetacin arbrea, o que puede estar destinado a
Terreno al cultivo agrcola.
I.2.5. Salinas
mina o una superficie de desecacin de la que se extrae sal.
(www.wikipedia.org/wik/salinas.es)
instalaciones comerciales que extraen sal a vapor del agua de la baha, su
vegetacin esta compuesta principalmente por algas y sus habitantes ms
importantes son aves y camarones de agua salada.
(www.southbayrestoration.org/spanish)
Se entiende por salinas a la denominacin genrica que se le da a los lugares
donde haya o se hace de la sal, ello substancias que contienen diferentes
concentraciones principales de cloruro sdico, la concentracin depende en
gran medida de la forma que se procesa.
I.2.6. Dunas
Acumulacin de arena por la accin elica; segn su cercana al mar pueden
ser litorales o continentales
(Http//www. scribd.com/doc/3275116/accidentes geogrficos)
Montaa de arena que se forma en los desiertos al borde de los lagos y del
mar
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(www.cuentame.inegi.gob.mx/glosario/diapx.tme.6)
Se entiende por Duna al relieve formado por arena que ha sido acumulada por
el viento y que estas Pueden ser litorales o continentales y fsiles o en
movimiento o acumulacin.
I.3.Valles
se llama valle aquella depresin del superficie terrestre que se manifiesta
entre dos vertientes inclinada y alargada hacia un mar, lago o cuneca
endorreica; por lo cual generalmente transitan las aguas de un rio o hielo de un
glaciar en su defecto. Entre las principales causa de su formacin originaria se
cuentan: erosin fluvial o meteorizacin mecnica.
(www.definicionabc.com/medio-ambiente/paisaje-natural)
llanura entre dos montaas y alturas; se trata de una depresin de la
superficie terrestre entre dos vertientes con la forma inclinada y alargada; por
ella pueden circular las aguas de un rio en el caso de las guas fluviales o
alojarse el hielo de un glaciar 8valles glaciares)puede deformarse por
distintos motivos como la erosin que genera un curso de agua o os
movimientos tectnicos
(www.definicion.com/medio)
Valle es como un accidente geogrfico causado cuando un brazo de un cruce
triple entre las placas tectnicas y que este forma los vertientes A diferencia de
los caones, que se forman por la erosin del ro, los valles , formado a travs
de la tectnica de placas , son mucho ms grandes extensos.
I.4. Quebradas
Nombre que se le da a las barrancas profundas, que corren ros que bajan
impetuosos, por lo que avanzan los valles se profundiza cada vez mas
(www.redescolar.ilce.edu.mx/redescolarpublicaciones)
Es un arroyo pequeo o riachuelo, de poco caudal si se compara con rio y no
apto para la navegacin o la pesca significativa; en las quebradas por lo comn
solo viven especies de peces sumamente pequeos. Generalmente las
quebradas tienen poca y casi nula profundidad, muy poco caudal, y sirven
como baaderos y lugares campestres para camping, y se pueden vadear y
cruzar caminando.
(www.wikipedia.org/wiki/quebrada)
Se entiende por quebrada al paso estrecho y abrupto, y que ella tiene
hendidura o abertura alargada y depresiones ms profundas, con pendientes
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pronunciadas, que por ella


montaas.

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corre un riachuelo por el fondo de las dos

I.5. Caones
Un can es un accidente geogrfico provocado por un rio que a travs de un
proceso de api gnesis excavan los terrenos sedimentarios una profunda
hendidura de paredes casi verticales; es pues una especie de desfiladero
ensanchada por la larga actuacin de los procesos de erosin fluvial.
(www.wikipedia.org/wiki/ca%B1%c3/Bn)
estrecho y profundo valle formado como consecuencia de la erosin de los
ros sobre rocas sedimentarias de dureza proporcionalmente escasa en un
medio climtico rido.
(www.entradagratis.com/enciclopedia-geomorfologia)
Se refiere a una serie de caones cuya estructura estrecha y largo, se
caracteriza por la verticalidad de sus paredes y por la proximidad entre ellas.
Pueden ser fluviales originadas por la accin erosiva de un ro en su curso o
submarinos causados por la accin de las corrientes causados en el fondo
marino.
I.6. Pongos
Es un tipo de can angosto y profundo (tambin llamado cluse), entallado por
los ros andinos a travs de los obstculos montaosos en su descenso hacia
la llanura amaznica. Muchos pongos constituyen, aguas arriba, el lmite de
navegabilidad de los ros.
(www.entradagratis.com/enciclopedia-geomorfologia)
caones o desfiladero de la cordillera de los andes, as como los rpidos de
los grandes afluentes o sub afluentes del amazonas que se forman al salvar los
desniveles de esta cadena montaosa antes de abandonarla para abrirse a una
planicie o valle principal.
Se entiende por pongos a una especie de can angosto y profundo con
vegetacin y fauna constituyen aguas arribas, el lmite de navegabilidad.

I.7. Cuerpos de agua


Un cuerpo de agua es una masa de agua, tal como un lago, mar u ocano que
cubre parte de la tierra.
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(www.es.wikipedia.org /wiki/cuerpo)
Masa aislada y permanente de agua.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Se entiende por cuerpo de agua a la masa de agua que cubre la tierra
I.7.1. Lagos
son masas de agua dulce o salada ms o menos extensa que se encuentra
embalsada en tierra firme, alejadas del mar el agua de los lagos procede por un
lado de precipitaciones atmosfricas y por otro lado de manantiales, arroyos y
ros. Las cuencas de los lagos pueden formarse debido a procesos biolgicos
geogrficos como la fractura (fallas) de rocas estratificadas
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
Gran masa permanente de agua depositada en depresiones del terreno.
Se entiende por lagos a masas de agua depositadas y alejadas del mar.
I.7.2. Lagunas
Depsitos naturales de agua y de menores dimensiones que el lago
(Diccionario Enciclopedia Universal Creta)
Laguna es un depsito natural de agua estancada ya sea dulce o salada.
Tiene mayor extensin y profundidad que un lago. (CASTAEDA, Anal.
Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de Cajabamba. 2007)
Se entiende por laguna al depsito natural de agua y es mayor que un lago.
I.7.3. Oasis
Sitio de vegetacin y a veces con manantiales que se encuentran aislado en
los desiertos.
(Diccionario Enciclopedia Universal Creta)
Es un sitio con vegetacin y a veces con manantiales, que se encuentra
aislado en los desiertos arenales.
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(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de


Cajabamba. 2007)
Se entiende por oasis al lugar que tiene vegetacin y se puede observar
algunas veces la presencia de manantiales.
I.7.4. Pantanos
Es un manto de aguas estancadas y poco profundas, en el cual crece una
vegetacin acutica y a veces muy densa
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
Un pantano o cinaga, son aguas estancadas y poco profundas, en el cual
crece una vegetacin acutica a veces muy densa.
(www.wikipedia.org/wiki/pantano)
Se entiende por pantanos a las aguas estancadas con poca profundidad donde
crece vegetacin.
I.7.5. Albufera
Laguna litoral, en costa de agua salada o ligeramente salobre separa del mar
por un cordn de arena.
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
Es una laguna del litoral de agua salina o ligeramente, salobre, separada del
mar por una lengua o cordn de arena, su formacin suele deberse a la
contaminacin de una antigua baha por los aportes de sedimentos marinos o
fluviales, en ella gracias a sus temperaturas normalmente clidas, viven
muchas clases de peces, aves, y vegetacin acutica.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Se entiende por albufera a la laguna de agua salada y clida donde viven
muchas aves y vegetacin acutica
I.7.6. Humedales
Loma de tierras planas en la que la superficie se encuentra ahogada
permanentemente o eminentemente, al cubrirse regularmente del agua, el
suelo se satura quedando desprovisto de oxigeno y dando lugar a un
ecosistema hbrido entre los acuticos y los terrestres.
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(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.


2007)
terrenos con ligeras masa de agua con flora y fauna similar a la de los
pantanos
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
Se entiende por humedales a la zona de tierras en las que la superficie se
inunda constantemente y da lugar a la aparicin de un ecosistema
I.8. Ros
Corriente natural de agua que influye con continuidad. Posee un caudal
determinado y desemboca en el mar, en un lago o en otro ro en cuyo caso se
denomina afluente. La parte final de un ro en su desembocadura.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del
distrito de Caraz, 2007)
Son cursos continuos de agua encauzada. Su accin geolgica depende de
la pendiente, de la naturaleza del terreno y del caudal del ro. Corriente de agua
de grandes dimensiones que sirve de canal natural de drenaje en una cuenca
de drenaje.
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)"
Masas de agua que se desplazan siguiendo el nivel de la superficie terrestre, y
que finalmente se vierten en otro rio, en un lago o en un ocano.
(ANGULO,Alfredo)
Corriente natural y continua de agua que desemboca en otro rio en un lago o
en el mar. En algunos casos puede perderse por el terreno endorreico. Los ros
son agentes geolgico os de extraordinaria importancia para la formacin del
relieve
(EDITORIAL SOL)
Se entiende por ro a la corriente natural de agua continua que desemboca en
el mar
I.9. Cadas de agua
Diferencia brusca de altura en el lecho de un curso de agua lo suficientemente
importante como para que toda la corriente de agua caiga verticalmente.
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(ALVARADO, Diana Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito de


Caraz, 2007)
Estructura para hacer descender el agua por un ducto hacia un nivel ms bajo
y disminuye as su fuerza excesiva, el salto puede ser vertical o inclinado
(Glosario.Net)
Se entiende por cadas de agua al lugar donde el agua fluye muy rpidamente
perdiendo eminencia mientras pasa por una regin con fuerte desnivel o
tambin por un acantilado.
I.9.1. Cataratas o Cascada
Cada de una corriente de agua por rpido desnivel del cauce.
(Lexus)
Formacin geolgica que generalmente resultan del flujo de la corriente de un
rio sobre un terreno rocoso resistente a la erosin y que forman saltos con
alturas significativas. Cuando estos tienen una altura o extensin considerable,
suelen recibir el nombre de cataratas.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de
Caraz, 2007)
Se entiende por Cataratas o cascadas a las formaciones qu generalmente
resultan del creciente de la corriente de un ro sobre un terreno rocoso duro.
I.10. Manantiales
Flujo natural de agua que surge del interior de la tierra desde un solo punto o
por un area restringida. puede aparecer en tierra firme o ir a dar cursos de
agua, laguna o lago.
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
Es una fuente natural de agua que brota de la tierra o entre las rocas. Puede
ser permanente o temporal. Se origina en la filtracin de agua, lluvia o de nieve,
que penetra en un rea y emerge en otra, de menor altitud, donde el agua no
est confiada en un conducto impermeable.
(wikipedia)
I.11. Aguas Minero Medicinales

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Se llaman aguas termales a las aguas que salen del suelo con mas de 5C que
la temperatura superficial. Aguas termales que surgen de la tierra de modo
espontaneo y que posee un alto nivel de mineralizacin as como tambin
temperaturas superiores a los 5C, lo cual hace que sean por lo general aguas
clidas o calientes.
El agua no termal es aquella que no alcanza la temperatura de las termales.
I.11.1. Aguas Termales
Se llaman aguas termales a las aguas minerales que salen del suelo con ms
de 5C que la temperatura superficial.
(Wikipedia)
Aguas que proceden de capas subterrneas de la tierra que se encuentran a
mayor temperatura, las cuales son ricas en diferentes componentes minerales
y permiten su utilizacin en la teraputica, como baos inhalaciones, etc.
(Wikipedia)
I.11.2. Aguas No Termales
Aguas que surgen en la superficie con una tempertaura no mayor al medio
ambiente.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007:57)
Agua de apariencia limpia, inodora, incolora y sabe agradable, temperatura
entre los 4C libre de toda contaminacin
I.11.3. Gases
Manantial caliente que surgen de manera intermitente y con una fuerza
considerable como una columna de vapor y de agua caliente.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007:24)
Fluido que tiende a expandirse indefinidamente y que se caracteriza por su
pequea densidad, como el aire.
(Diccionario de la Lengua Espaola)
Estado de agregacin de la materia que no tiene forma ni volumen propio. Su
principal composicin son molculas no unidas, expandidas y con poca fuerza
de atraccin, haciendo que no tengan volumen y forma definida, provocando

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que este se expanda para ocupar todo el volumen del recipiente que la
contiene.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Se entiende por gases al fluido como el aire que tiende a expandirse
indefinidamente y que se caracteriza por su pequea densidad.
I.11.4. Lodos
Mezcla de tierra y agua, especialmente la que resulta de las lluvias en el
suelo.
(Diccionario de la Lengua Espaola)
Mezcla de tierra y agua, que especialmente resulta del subsuelo, con
determinadas propiedades curativas.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Los lodos basan su accin teraputica en su gran poder de absorcin, su
accin mineralizarte de neutralizar la acidez y su efecto estimulante, por lo que
su uso es muy recomendable en muchos tipos de patologas.
I.12. Costas
Orilla del mar, de un ro, de un lago, entre otros; y tierra que est cerca de
ella.
(Diccionario de la Lengua Espaola)
La costa es la parte de un continente o de una isla que colinda con el mar.
Tiene paisajes inestables donde los sectores de la playa su superficie
bidimensional puede crecer debido a su depsito de sedimentos y en otros
casos puede disminuir por los procesos de erosin marina.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
I.12.1. Islas
Porcin de tierra rodeada de agua por todas partes.
(Diccionario de la Lengua Espaola)
Porcin de tierra menor que un continente que se encuentra totalmente
rodeada de agua. Toda su superficie tomada a la misma altura sobre el nivel
del mar est sometida a un clima similar, a diferencia de lo que ocurre en los
continentes.
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(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,


2007)
Se puede definir como porciones de tierra firme rodeadas de agua. Se
diferencian de los continentes, que tambin aparecen rodeados de agua por
todos lados, por su dimensiones, pues son mucho menores. Su origen puede
ser volcnico o coralino, prolongaciones de continente o cimas emergidas de
montaas submarinas; su clima est condicionado por el mar.
(Parramn Ediciones:62)
I.12.2. Pennsula
Es una porcin de tierra ms o menos grande rodeada de agua por todas
partes menos por una, relativamente estrecha, llamada istmo, que la une a otra
porcin de tierra mucho mayor.
(Parramn Ediciones:84)
Tierra cercada por el agua, y que solo por una parte relativamente estrecha
est unida y tiene comunicacin con otra tierra de mayor extensin.
(Diccionario de la Lengua Espaola)
Se entiende por Pennsula a la extensin de tierra rodeada de agua por todas
partes excepto una zona, relativamente menos larga, que ella.
I.12.3. Baha
Parte del ocano, mar o lago que penetra en el interior del continente. Estas
reas son las ms adecuadas para la construccin de puertos martimos por la
relativa tranquilidad de sus aguas.
(BENAVIDES ESTRADA, Juan. Geografa del Per y del Mundo. 2 Edicin,
2006)
Penetracin del mar en la costa de extensin casi considerable y de entrada
ancho, generalmente menor que el golfo y mayor a la ensenada.
(CEPUNT,2005)
Se entiende por Baha a la entrada del mar en la costa, extensin considerable
que puede servir de abrigo a las embarcaciones.
I.12.4. Puntas
Legua de tierra, generalmente baja y de poca extensin, que penetra en el
mar.
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(Diccionario de la Lengua Espaola)


Son pequeas porciones de tierra que penetran en el ocano, sirviendo, por lo
general de hbitat para las aves guanera.
(BENAVIDES ESTRADA, Juan. Geografa del Per y del Mundo. 2 Edicin,
2006)
I.12.5. Playas
Rivera de mar o de un ri grande, formada de arenales en superficie casi
plana.
(Diccionario la Rousse)
Es una forma geolgica en la acumulacin de sedimentos, por efecto de la
dinmica local del oleaje. Estos sedimentos son normalmente arenas, si bien
tambin hay de gravas y de bolos
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Se entiende por playas a la rivera del mar o de algn rio grande formada de
arenales en superficie plana.
I.12.6. Esteros y Manglares
Nombre comn que reciben las formaciones vegetales siempre verdes que se
desarrollan en los limos litorales salados y mviles.
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
Son reas que han sido rellenadas con limo y arcilla arrastradas por el rio
tumbes y que se unen con el litoral, dando origen a una vida vegetal
representada por los manglares que crecen en los diversos canales que, a
modo de delta, desemboca el ro Tumbes. Constituyen los esteros un hecho
geogrfico especial ya que all se unen el agua del mar con el agua fluvial para
condicionar un sistema de vida: los manglares.
Se entiende por esteros y manglares al terreno bajo pantanoso, intransitable,
que suele llenarse por la lluvia o por la filtracin de un ro o laguna cercana, y
que abundan en plantas acuticas.
I.12.7. Caletas:

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Son pequeos embarcaderos o simples bahas que se utilizan para la pesca


menor y artesanal. Constituyen lugares pintorescos pero no para el comercio.
(PINILLOS, A.; 2004: 229)
Es una cala o encalada pequea.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Se entiende por caleta a una ensenada o un puerto menor.
I.12.8. Lomas
Tipo de vegetacin herbcea y arbustiva que crece en las colinas cercanas al
mar durante los meses de invierno, debido a la humedad atmosfrica, las
nubes estratos, las neblinas y las garas. Son las colinas o cerros de poca
elevacin u flancos de suaves pendientes.
(BENAVIDES, A.; 2002: 63)
Son colinas, montes o pequeas elevaciones cercanas al litoral, que se
presentan en forma redondeada y que se cubren de vegetacin peridica y
herbcea a causa de la humedad del invierno.
(CASTILLO, J.; 1996: 40)
Se entiende por lomas a las elevaciones pequeas con vegetacin peridica
herbcea cercanas al mar, su vegetacin se hace ms notoria durante los
meses de invierno gracias a la humedad propia de la estacin.
I.13. Grutas o cavernas, cuevas
Es una cavidad de buen tamao que se forma bajo de la tierra, cuando el
agua de la lluvia se filtra entre las rocas calcreas, y las va disolviendo en un
proceso que dura miles de aos. En su origen, el agua se introduce en las
pequeas fisuras de las rocas que al agrandarse poco a poco, llegan a formar
profundos agujeros.
Cavidad natural o artificial que se da en el seno de la tierra

I.14. reas Protegidas


Son demarcaciones administrativas establecidas con el propsito de favorecer
a la conservacin de la naturaleza. En muchos casos se trata de preservar un
enclave singular o una porcin de naturaleza privilegiada, pretende adems
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mantener ciertas actividades humanas finalmente ajustadas a condiciones


naturales.
(INRENA)
Son los espacios continentales y/o marinos del territorio nacional,
expresamente reconocidas y declaradas como tales, incluyendo sus categoras
y zonificaciones, para conservar la diversidad biolgica y dems valores
asociados de inters cultural, paisajstico y cientfico, as como su contribucin
al desarrollo sostenible del Per.
(CASTAEDA, Anal. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del distrito de
Cajabamba. 2007)
Se entiende por reas Protegidas a los espacios continentales y/o marinos de
un determinado territorio, establecidos por el Estado, para favorecer la
conservacin de la naturaleza y sus valores culturales, paisajsticos y
cientficos. Estn sujetas a un marco legal e institucional definido para
garantizar la conservacin de sus particularidades y riquezas
medioambientales y culturales.
I
.14.1. Parques Nacionales:
Espacio natural poco alterado por la accin humana, en el que la
geomorfologa, fauna y flora tiene gran valor ecolgico, y cuya conservacin es
de inters general para una nacin, por ser representativo de su patrimonio y
de sus sistemas naturales.
rea de gran importancia ecolgica, con proteccin estricta y medias
adecuadas para permitir su visita. Suele estar rodeada de una zona
circundante para aminorar los efectos de la actividad humana, en la que sta
se encuentra regulada y controlada, y a menudo posee tambin una reserva
integral, es decir, un rea de especial valor a la que no puede accederse, salvo
el personal cientfico, y siempre sin intervenir en modo alguno sobre el medio.
(ATLAS DE ECOLOGA NUESTRO PLANETA)
Es una categora de rea protegida que goza de un determinado estatus legal
que permite proteger y conservar la riqueza de su flora y su fauna, se
caracteriza por ser representativa de una regin y por tener inters cientfico.
(Wikipedia.org)
Se entiende por Parque Nacional a aquellas reas que cuentan con una
riqueza excepcional y casi virgen en su flora y fauna, con un ecosistema que
muchas veces es el ltimo reducto de especies en peligro de extincin.
Creados en reas que constituyen muestras representativas de las grandes
unidades ecolgicas del pas y en ella se protege la integridad ecolgica de uno
o ms sistemas
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I.14.2. Santuarios Nacionales


reas donde se protege el hbitat de una especie o una comunidad de flora y
fauna, as como formaciones naturales de inters cientfico y paisajstico y de
importancia nacional.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
rea donde se protege el carcter de intangible, el hbitat de una especie o
una comunidad de flora o fauna, as como las formaciones de inters cientfico
y paisajstico.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Se entiende por Santuario Nacional de las reas naturales destinadas a la
proteccin y propagacin de la flora y la fauna silvestre as como tambin de
los animales.
I.14.3. Santuarios Histricos
reas que protegen con carcter de intangibles a espacios que contienen
valores naturales relevantes y constituyen el entorno de sitio de especial
significacin nacional, por contener muestras del patrimonio monumental
arqueolgico.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Son reas intangibles a la proteccin de los escenarios naturales en los que
se desarrollan acontecimientos gloriosos de la historia nacional.
(ANGULO, A.; 2004: 160)
Se entiende por Santuarios Histricos son reas que protegen con carcter
imperceptible espacios que contienen valores naturales, tambin contienen
muestras del patrimonio monumental y arqueolgico o por ser lugares donde se
desarrollaron hechos sobresalientes de la historia del pas.
I.14.4. Reservas Nacionales
Son reas naturales destinadas a la proteccin y propagacin de la fauna
silvestre, cuya conservacin es de inters nacional, permitindose su utilizacin
solo con autorizacin y bajo supervisin del estado.
(ANGULO, A.; 2004:159)

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reas destinadas a la conservacin de la diversidad biolgica y la utilizacin


sostenible, incluso comercial de los recursos de flora y fauna silvestre bajo
planes de manejo, con excepcin de las actividades de aprovechamiento
forestal comercial con fines madereros.
((CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Se entiende por Reservas Nacionales al espacio natural que permite el
aprovechamiento comercial de los recursos naturales bajo planes de manejo
aprobados, supervisados y controlados por la autoridad nacional competente.
I.14.5. Bosques de Proteccin
Son reas intangibles que, por sus caractersticas u ubicacin, se establecen
fundamentalmente para conservar los suelos y las aguas. Tienen el propsito
de proteger las tierras agrcolas, infraestructura vial o de ndole y centros
poblados, as como garantizar el abastecimiento de agua consumo humano,
agrcola e industrial.
(ANGULO .A, otros; 2004: 161).
reas que se establecen para proteger las cuencas altas o colectoras, las
riberas de los ros y de otros cursos de agua, en general para proteger contra
la erosin a las tierras frgiles que as lo requieran.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Se entiende por bosque de proteccin al espacio natural que se establece para
poder garantizar la proteccin y conservacin de las tierras que lo necesitan;
en ellos se permite el uso de recursos y el desarrollo de aquellas actividades
que no pongan en riesgo la cobertura vegetal del rea protegida.
I.14.6. Reservas Paisajsticas
Son los espacios continentales o marinos de un determinado lugar que puede
contener diferentes espacios con valores naturales y culturales.
(LA MOLINA, E.; 2010: s/p)
reas donde se protegen ambientes cuya integridad geogrfica muestra una
armoniosa relacin entre hombre y naturaleza, albergando importantes valores
naturales y estticos y culturales.
(www. condesa. com: 2010)
Se entiende por reserva paisajstica a las reas naturales donde podemos
apreciar, cuya integridad geogrfica mostrando una armoniosa relacin entre
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el hombre y la naturaleza. Permitindose los usos cientficos, recreativos y


tursticos.
I.14.7. Reservas Comunales
Son reas reservadas para la conservacin de la flora y fauna silvestre en
beneficio de las poblaciones humanas aledaas (comunidades nativas o
campesinas), para las cuales producto es fuente tradicional de alimento.
(ANGULO, A. otros; 2004:161)
reas destinadas a la conservacin de flora y fauna silvestre en beneficio de
los pobladores rurales vecinos los cuales por realizar un uso tradicional
comprobado, tienen preferencia en el uso de los recursos del rea. El uso y
comercializacin de recursos se hace bajo planes de manejo, aprobados y
supervisados por la autoridad y conducidos por los mismos beneficios.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Se entiende por Reservas Comunales a las reas destinadas a la proteccin o
conservacin de la flora y fauna silvestre, beneficiando de esa manera a los
pobladores aledaos. Pueden ser establecidas sobre suelos de capacidad de
uso mayor agrcola, pecuario, forestal o de proteccin.
I.14.8. Cotos de Caza
Son reas destinadas al manejo de la fauna silvestre en tierras de dominio
pblico y privado, especialmente seleccionadas y en los que existe
infraestructura adecuada para los fines de aza deportiva.
(SNCHEZ, F. otros; 2004: 160 161)
reas destinadas al aprovechamiento de la fauna silvestre, a travs de la
prctica regulada de la caza deportiva. En dichas reas se reserva la caza de
aquellas especies animales de abundancia limitada en la misma
(FRAUME, N.; 2006:127)
Se entiende por Cotos de caza a las reas destinadas al aprovechamiento de
la fauna silvestre a travs de la prctica regulada de la caza deportiva.
I.14.9. Zonas Reservadas
Son reas establecidas con el fin de proteger y/o manejar la flora y fauna
silvestre. Su estado es transitorio o provisional, en tanto se realicen los
estudios pertinentes para poder definir su categora de uso ms conveniente.
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(ANGULO, A.; 2004:160)


Se establecen de forma transitoria en aquellas reas que, reuniendo las
condiciones para ser consideradas como reas naturales protegidas, requieren
la realizacin de estudios complementarios para determinar, entre otras cosas,
su extensin y categora.
(La Repblica; 2005: 352)
Se entiende por zonas reservadas a aquellas reas que, renen las
condiciones necesarias, para que les consideren reas naturales protegidas,
mediante estudios lo que la determinaran como tales.
I.15. Lugares Pintorescos
Espacio naturales en donde se aprecia flora, fauna y a su vez caminos y/o
senderos de un lugar caracterstico.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Son lugares donde se encuentran reunidos flora y fauna desarrollndose en
un mismo ecosistema.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Se entiende por lugares pintorescos a los escenarios paisajsticos que resulta
atractivo y caractersticos de un determinado lugar el cual es hbitat de
distintas especies en flora y fauna.
I.15.1. Lugares Pintorescos de Flora
Paisaje curioso, atractivo y expresivo que resulta caracterstico y tpico de un
lugar, en donde resalta su abundante vegetacin.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
rea destinada al conjunto de especies vegetales que son propias de un
periodo geolgico o que habitan en un ecosistema determinado.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Se entiende como tal al paisaje llamativo el cual concentra especies vegetales
que pueblan un territorio geogrfico.
I.15.2. Lugares pintorescos de fauna
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Paisaje curioso, atractivo y expresivo que resulta caracterstico y tpico de un


lugar, en donde resalta su abndate fauna.
(AREDO, C.; 2007)
rea donde se encuentra un conjunto de especies de animales que son
propias de un periodo geolgico.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Se le conoce como tal a los escenarios llamativos y expresivos que renen
especficamente a distintas especies de animales en una regin geogrfica
determinada.
I.15.3. Bosques
Comunidad de organismos de animales y vegetales, dominado por agrupacin
de rboles.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Se caracteriza por el predominio de rboles por lo general de alturas medias,
con un estrato tpico.
(www.ambienteecologico.com/ediciones)
Se entiende por bosques al terreno poblado por rboles y arbustos que cubren
grandes reas de la tierra y funciona como casa de los animales.
I.15.4. Miradores Naturales
Lugar donde se puede disfrutar de maravillosas vistas de una determinada
rea natural.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Son las oportunidades que la estructura topogrfica del mismo terreno nos
ofrece, puntos de vista espectaculares y singulares del entorno.
(RICO, J; 2004: 338)
Viene a ser un punto especfico, del cual se puedo observar la belleza de un
paisaje.

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I.15.5.Caminos Pintorescos
Trayecto que ha de seguirse para llegar a algn lugar, cuya vista o paisaje
genera goce en el transente.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Paisajes, escenas atractivas para el turista, vitalidad dentro de la estructura
de una ciudad, se las considera como salones urbanos.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Son senderos de atractividad, con vista panormico de lugares paisajstico o
de otras cualidades, y genera el placer en un visitante.

I.16. Otros
I.16.1. Lugares Paleontolgicos (Fsiles)
Lugares donde los restos de seres vivos o rastros de su actividad,
conservados en los estratos de las rocas sedimentarias, y en menor medida en
las metamrficas, tras haber sufrido transformaciones de su composicin y
deformaciones ms o menos intensas.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del
distrito de Caraz, 2007)
reas naturales que poseen restos fsiles de vida prehistrica animal y
vegetal.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Se entiende por lugares paleontolgicos a los vestigios de la presencia
fosilizada de los restos humanos, animales y vegetales.
I.16.2. Colpas
Superficie erosionada de la rivera de un ro de consistencia arcillosa.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)

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Son depsitos de arcilla que existen al interior del bosque, donde los animales
ingresan a lamer la tierra para satisfacer sus requerimientos de sal y
minerales.
(VELSQUEZ, V; 2010: s/p).
Se entiende por colpas a los espacios de erosin de tierra, con presencia de
arcilla, y pueden ser consumidos por los animales de una manera natural.
II. CATEGORIA: MANIFESTACIONES CULTURALES
Se considera a las diferentes expresiones culturales del pas, regin o pueblo,
desde pocas ancestrales (desarrollo progresivo de un determinado lugar) tales
como lugares arqueolgicos, sitios histricos.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Se refiere a las distintas expresiones culturales de un pas, desde pocas
ancestrales, tales como vestigios arqueolgicos, monumentales, histricos, etc.
Especialmente que pertenecen al pasado.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Se entiende por Manifestaciones culturales a las Expresiones de un pueblo
referidos en las costumbres e ideologas, estas expresiones estn basados en
las prcticas culturales de una sociedad, que van desde las econmicas,
polticas, cientficas, jurdicas. Religiosas, discursivas, comunicativas, sociales
en general.
II.1. Museos y otros (Pinacoteca)
Es todo establecimiento permanente, administrado en beneficio del inters
general para conservar, estudiar, hacer valer por medios diversos y, sobre todo,
exponer para deleite y educacin del pueblo un conjunto de elementos de valor
cultural.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Institucin pblica y privada, permanente, sin fines de lucro, al servicio de la
sociedad y su desarrollo, y abierta al pblico, que adquiere, conserva,
investiga, comunica y exhibe con propsitos de estudios, educacin y deleite
de arte, cientficas, etc. Siempre con un valor cultural.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
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Lugar donde con fines culturales, de estudio e investigacin se guardan y


exhiben obras artsticas, documentos histricos, etc. abierta al pblico en
general sin esperar una ganancia econmica.
II.2. Arquitectura y Espacios Urbanos
La arquitectura abarca la consideracin de todo el ambiente fsico que rodea
la vida humana; no podemos sustraernos de ella mientras formemos parte de la
civilizacin porque la arquitectura es el conjunto de modificaciones y
alteraciones introducidos en la superficie terrestre con objeto de satisfacer las
necesidades humanas, exceptuando solo el puro desierto.
( recopilacin en el libro On Artand Socialism)
La arquitectura se define comnmente como el arte de proyectar y construir
edificios o espacios para el uso del hombre, siendo considerada arte desde el
momento en que conlleva una bsqueda esttica.
(www.almandran.com)
Al arte de construir edificios se le denomina arquitectura, dicho arte tiene un
origen utilitario porque surge como una necesidad del hombre desde pocas
antiguas y que ahora se ha ido sofisticando.
Espacios urbanos incluyen los lugares donde la naturaleza o plantaciones,
constituyen el marco o estructura de las funciones sociales que cumplen
espacios, parques y equipamientos deportivos y recreativos tales como lugares
para juegos infantiles, canchas de futbol, tenis, piscinas, patinaje u otros
similares, son una necesidad dentro de los espacios urbanos
(catarina.udlap.mxlu_dl_a/tales/documentos)
Es el paisaje de los ncleos urbanos o ciudades definidos previamente por
criterios numricos o criterios funcionales.
(http://es.wikipedia.org/wiki/espaciourbano)
El Espacio Urbano es el rea geogrfica disponible para el libre trnsito.
II.2.1. Iglesia
Congregacin de los fieles regido por Cristo y el papa, situado en la tierra.
Conjunto del clero y pueblo de un pas en donde el cristianismo tiene adeptos.
Cabildo de las catedrales o colegiales; y as, se divide en metropolitana,
sufragnea, exenta y parroquial.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
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Templo cuerpo fsico y sagrado que debe cuidarse. Templo cristiano, donde
tiene sede o ctedra el obispo, siendo as la iglesia principal o iglesia particular.
La sede o ctedra episcopal es un lugar donde cada obispo preside y gua,
enseando, desde el servicio a la comunidad, la vida de fe y la doctrina de la
iglesia.
(ESPASA CALPE Diccionario Enciclopdico Abreviado)
Edificio destinado pblicamente a un culto. Lugar donde se rinde o se supone
rendirse culto al saber, la justicia, etc.
(Enciclopedia Concisa Sopena 1995)
Edificio dedicado a una o ms divinidades, lugar sagrado o espacio
ceremonial. Este tipo de construcciones suelen destacarse del resto de su
entorno y tiene un marcado carcter arquitectnico por considerrsele la
morada divina y un lugar sagrado desde donde se puede contactar con la
divinidad.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Por tanto se entiende por iglesia al edificio sagrado dedicado a ser la casa de
Dios, se reserva para formas especiales de adoracin.
Catedral es la Iglesia de una dicesis donde el obispo tiene su sede episcopal
permanente. La catedral se halla ordinariamente en la ciudad de la dicesis,
adopta el nombre matriz donde reside el prelado.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Catedral es la Considerada una de las construcciones religiosas as grandes,
la catedral podra definirse como el templo en donde asienta el obispo o mayor
representante de la iglesia catlica de la dicesis. www.definiciones.com
Es la iglesia principal en donde reside el obispo.
II.2.4. Casa de valor arquitectnico
Casa de valor arquitectnico: edificacin cuyo valor est referido al ao o
tiempo de uso.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Edificio o casa que posee calidad artista y que constituye un aporte importante
a la ciencia o tecnologa, que por lo general pertenecieron a una poca del
pasado que adquiere en el presente reconocimiento y admiracin siendo de
gran valor arquitectnico
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Es una casa o edificio particular, cuyo valor lo posee por lo diferentes estilos o
caractersticas arquitectnicos.
398

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II.2.3. Capilla
una capilla es un tipo de oratoria que puede ser independiente o formar
parte de una estructura o edificio mayor.
(Diccionario razonado de legislacin y jurisprudencia Joaqun Escriche)
mbito religioso, formado por alguna hornacina o camarn altar o imagen
religiosa. Puede referirse a una construccin arquitectnica no muy amplia a
zonas anexas e intercomunicadas en edificios religiosos.
(http//www.regmurcia.com/servlet/s.si)
Es el lugar destinada para la adoracin de santos religiosos; donde se rinde
culto y sta se caracteriza por ser un edificio pequeo
II.2.2. Convento -Pagina webb: tema: manifestaciones culturales
es un establecimiento religioso, generalmente cristiano, donde los clrigos
lleven una vida religiosa en comunidad. Se habla ms propiamente de
convento propiamente en lugar de monasterio.
(es.wikipedia.org/wiki/convento)
edificacin religiosa que sirve de residencia a un grupo de frailes, o monjas de
una orden religiosa, de origen mendicante: agustinos, franciscanos,
mercedarios.los conventos en general son de clausura y en especial los de
monjas, cuya entrada solo se puede autorizar al abispo de la dicesis por
motivos muy especiales.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Casa o establecimiento religioso, donde viven religiosos(as), donde
decisin propia estos llevan una vida en comunicacin con Dios.

por

II.2.5. Casa Hacienda


Se denomina casa-hacienda a una finca agrcola, de gran tamao,
generalmente una explotacin de carcter latifundista, con un ncleo de
viviendas, normalmente de alto valor arquitectnico
Organizacin econmica tpica del sistema colonial espaol y se utiliza para
describir un rancho, habitualmente en el hampa o otras zonas del cono sur
(Espasa-Calpe Diccionario Enciclopdico Abreviado)
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Propiedad de gran extensin de tierra que materializa la relacin hombre con


campo ;la cual trabaja principalmente con mano de obra indgena que habita el
terreno y est dedicado a la agricultura o ganadera.
II. Palacio o Castillo
Arquitectura eminentemente monumentalita, sus obras tienen dimensiones
colosales, donde ejes, volmenes y decoracin forman una estructura compleja
por lo general muy bien ensamblada aunque a veces pique de
amontonamiento.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Un palacio es o fue la residencia del jefe de estado u otra figura pblica de
alto rango. La palabra tambin es usada para describir edificios lujosos que no
son residencia de figuras pblicas
(es.wikipedia.org/wiki/palacio)
Lugar destinado para la residencia de los reyes. Edificio magnifico y suntuoso
con torres y murallas altas y fosas como medios de defensa.
II.2.7. Teatros
Lugar donde se representan obras dramticas o se dan otros espectculos
propios de la escena .Sitio o lugar que se ejecuta una cosa o vista de
numeroso concurso. Escenario o escena. Conjunto de producciones
dramticas de un pueblo o una poca o de un autor. Enciclopedia Concisa
Sopena
Edificio o lugar donde representan las obras dramticas o se ejecutan
espectculos pblicos.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Lugar destinado a la representacin de obras dramticas, u otros espectculos
pblicos o escnicos.
II.2.8. Biblioteca
Literalmente sera caja de libros, o de guardar libros, pero por extensin se
sustituye caja por edificio, departamento o habitacin. Tambin se da el
nombre de biblioteca a la coleccin o conjunto de dichos libros o al mueble que
los contiene.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
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Local donde se tienen muchos libros ordenados para la lectura. Conjunto de


libros o coleccin de tratados en uno o ms aspectos anlogos entre si.
(Enciclopedia Concisa Sopena)
Edificio, departamento o habitacin, exclusivo para guardar libros y para su
lectura.
II.2.9. Molino
Maquina para moler, movida por una fuerza motriz, como el viento, el agua, el
vapor o cualquier otro agente mecnico. Artefacto con que se rompe, lamina o
estruja algo. Edificio en que hay un molino.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Un molino, consiste en una gran rueda o un conjunto de aspas que son
propulsadas por la accin del viento o agua, estas aspas, asimismo mueven
una rueda, la que con otro engranaje es capaz de transmitir este movimiento
desde el eje de estas aspas hacia un eje vertical, responsable de mover la
volantera
(Tuspreguntas.misrespuestas.com)
Edificio en donde hay un molino y es exclusivo de uso para procesamiento de
alimentos como el arroz, maz, etc.
II.2.10. Edificaciones
Son construcciones de obras de ingeniera, arquitectura o albailera.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Es cualquier estructura pblica o privada y sus dependencias, cualquiera sea
su uso, sin importar el tipo de material utilizado en su construccin, se
encuentre o no ocupada.
(tecnoredconsultores.com)
Es toda construccin urbana de obras de ingeniera, arquitectura o albailera,
bien sean de independencias pblicas o privadas, sin importa el material
utilizado en su construccin.
Fortalezas son Construcciones vinculadas al arte de la ingeniera militar. La
fortificacin tiene que ver con el diseo y la edificacin de estructuras militares.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
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Se llama fortaleza a todo punto fortificado capaz de contener la guarnicin


conveniente y desde el cual puede ser defendida una plaza, una puerta, un rio
o un lugar importante.
Se entiende por fortaleza a construccin de ingeniera militar, realizada en un
lugar estratgico desde el cual se protege o resguarda.
Escuelas proviene del: latn schola. Establecimiento pblico donde se da a
los nios la instruccin primaria. Conjunto de discpulos, seguidores o
imitadores de una persona o de su doctrina, arte, etc.
Establecimiento donde se imparte enseanza.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Establecimiento pblico o privado, en el cual se imparte enseanza a nivel
primario.
Cuartel son Cada uno de los puestos o sitios en que se reparte y acuartela el
ejercito cuando est en campaa o en el sitio de una plaza, y se distribuye por
regimientos. Alojamientos que se seala en los lugares a las tropas al retirarse
de campaa.
(Real Academia Espaola. Diccionario RAE. 22 Edicin, 2001)
Organismo de mando, construido en las grandes unidades del ejrcito por un
jefe de la categora de oficial general y su estado mayor
(Enciclopedia Concisa Sopena)
Edificio destinado para alojamiento de una tropa cuando no estn en campaa;
y cualquier puesto o sitio en que se reparte y acuartela al ejrcito cuando estn
en campaa.
II.2.12. Plazas
Sitio espacioso dentro del poblado. Recinto fortificado con muros, baluarte,
etc. Cada uno de los lugares determinados que ocupan las personas o cosas
que estn en una parte
(Enciclopedia Concisa Sopena)
la plaza es un lugar espacioso pblico, amplio y abierto, situado en un lugar
habitado al que se le puede dar gran variedad de uso pblico o privado.
(ESPASA CALPE Diccionario Enciclopdico Abreviado Tomo VI)

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Es un espacio urbano, pblico, amplio y descubierto en el que se suelen


realizar gran variedad de actividades con frecuencia, son el elemento nuclear
de una poblacin, alrededor de este lugar empiezan a construirse las
edificaciones ms representativas, con que se convierten en smbolo de poder.
II.2.11. Universidades
Institucin de enseanza superior o investigacin con diversas facultades y
escuelas, que concede los correspondientes ttulos acadmicos.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Institucin de enseanza superior que comprende diversas escuelas
denominadas facultades, colegios, institutos o departamentos, segn las
pocas o pases y que confieren los grados acadmicos correspondientes o
instituto pblico de enseanza donde se hacan los estudios mayores de
ciencias y letras.
(Enciclopedia Concisa Sopena)
Se entiende por Universidades a aquellos establecimientos o conjunto de
unidades educativas de enseanza superiores e investigacin que cuentan
con diversas facultades y escuelas, las universidades otorga grados
acadmicos y ttulos profesionales
II.2.13. Plazuela
plaza pequea. Lugar turstico donde se ubica un monumento.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Espacio abierto en una poblacin ms pequeo que una plaza. Lugar con
pequeos puestos de venta, especialmente comestibles.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Plazuela es un lugar espacioso, donde se celebran las ferias, las fiestas
pblicas, como tambin se da el trato comn con los vecinos, a las plazuelas
se les llama tambin plazoleta.
II.2.14. Alamedas
Paseo con lamos o cualquier paseo arbolado. (Diccionario Arquitectnico De
Quito)

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Gran calle plantada de rboles que sirve de paseo. (Diccionario Bsico de la


Construccin)
Alameda es un lugar o camino rodeado de rboles que sirve de paseo.
II.2.15. Paseos
Lugar pblico destinado para pasearse
(Diccionario Corona)
Lugar o sitio pblico para pasearse, sea a coche o a caballo
Los paseos son ugares pblicos destinados a paseos y con la infraestructura
adecuada.
II.2.16. Boulevards
Paseo pblico o calle ancha y con rboles
(Diccionario Corona)
Tipo de avenida ancha arbolada.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Los bulevares son espacios de paseo peatonal que estn rodeadas de rboles
de cualquier clase.
II.2.17. Malecones
Pared de fbrica a lo largo de un ro o de un puerto, para la carga de los
barcos.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Muralln o terrapln que se hace para la defensa de los daos que puedan
causar las aguas.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Muralln que se hace a lo largo de un ro para defensa de los daos que
puedan causar las aguas.
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II.2.18. Barrios
Cada una de las partes en que se divide una poblacin. Arrabal. Sitio extremo
de una poblacin. Grupo de casas dependientes de una poblacin, aunque se
halle algo apartado de ella.
(Enciclopedia Consisa Sopena)
Es toda subdivisin propia de una ciudad o pueblo. Su origen puede ser una
decisin administrativa, una iniciativa urbanstica e, simplemente, un sentido
comn de pertenencia de sus habitantes.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Cada una de las partes en que se dividen los pueblos grandes.
II.2.19. Santuarios
Templo en que se venera la imagen o reliquia de un santo, profeta o personaje
importante de una religin. Los santuarios suelen ser visitados por peregrinos
que acuden a venerar a esa imagen o reliquia en especial.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Edificio consagrado en honor a una divinidad.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Lugar en el que se venera la imagen o reliquia de un santo de especial
devocin.

II.2.20. Miradores
Balcn cerrado de cristales o persianas y cubierto con un tejadillo. Lugar bien
situado para contemplar un paisaje o un acontecimiento.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
El mirador es un balcn o galera cerrado en toda su altura que sobresale del
muro del edificio, dotndolo de un espacio con grandes vistas al exterior.
(Wikipedia)

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Sitio elevado en un edificio o lugar natural privilegiado, desde el que se puede


contemplar una vista exterior o paisaje.
II.2.21. Parques
Es un terreno situado en el interior de una poblacin que se destina a prados,
jardines y arbolado, sirviendo como lugar de esparcimiento y recreacin de los
ciudadanos.
(Wikipedia)
Terreno destinado, en el interior de una poblacin, a prados, jardines y
arbolado para recreo y ornato. Es un sitio cercado y con plantas, para caza o
para recreo, generalmente inmediato a un palacio o a una poblacin.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Zona cercada con rboles, plantas, etc. Ajardinada o bien con caminos
practicables, y que se usa para diversos fines recreativos.
II.2.22. Glorietas
Construccin vial diseada para facilitar los cruces de los caminos y eliminar el
peligro de accidentes. Tambin son considerados como espacios de paseo y
relax. Suelen verse en parques pblicos y jardines, en muchos casos
delimitados por bancos.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Plaza donde se interceptan varias calles o caminos y movimientos alrededor
de una plaza central. (Wiktionary)
Plaza donde desembocan varias calles.
II.2.23. Puertos, embarcaderos, muelles y caletas
Es el conjunto de obras, instalaciones y servicios que proporcionan el espacio
de aguas tranquilas necesarias para la estancia segura de los buques, mientras
se realizan operaciones de carga, descarga y almacenaje de mercancas y el
trnsito de los viajeros.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Obras en la costa destinadas a facilitar el arribo de las embarcaciones.
(Diccionario Bsico de la Construccin)

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Es el conglomerado de obras, que han sido construidas o diseadas en las


costas martimas, con el fin de que las diferentes embarcaciones puedan
arribar, as como tambin las personas.
II.2.24. Obras de Ingeniera Moderna (Puentes y canales de riego)
Son aquellos sistemas construidos, productos del estudio, experiencia y
practica, que se aplican con juicio para desarrollar formas de utilizar los
materiales y la fuerza de la naturaleza para beneficio de la humanidad y del
ambiente.
(CASTAEDA, A. otros; 2007: s/p)
Trabajos de construccin donde se aplican conocimientos de diversas
disciplinas cientficas y tecnolgicas para la elaboracin de infraestructura.
(AREDO, C; 2007: 22).
Se denominan as a aquellas construcciones que se ejecutan con la finalidad
de aprovechar los materiales o la misma fuerza de la naturaleza, que va
generar beneficios para la comunidad.
II.3. Lugares Histricos
Aquellos espacios y/o propiedades territoriales que poseen significado para la
historia y contribuyen al entendimiento de las bases culturales de la nacin.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Lugares donde se dieron sucesos de ndole histrico y cultural.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Son espacios ocupados por diversas edificaciones, muchas veces de
complejas construcciones que forman parte del conjunto de manifestaciones de
los hombres del pasado y que por sus caractersticas intrnsecas son de suma
importancia para la historia de un pas.
II.3.1. Edificaciones
murallas)

(casas,

balcones,

cuartos,

ventana,

patios,

Se utiliza el trmino edificacin para definir y describir a todas aquellas


construcciones realizadas artificialmente por el ser humano con diversos pero
especficos propsitos.
(DefinicinABC)
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Construcciones de grandes dimensiones fabricada con piedra u otros


materiales resistentes y que est destinada a servir de espacio para el
desarrollo de una actividad humana.
(Diccionario Corona)
Son obras que disea, planifica y ejecuta el ser humano en diferentes espacios,
tamaos y formas, en la mayora de los casos para habitarlas o usarlas como
espacios de resguardo.
II.3.5. Campo Santo
Terreno, generalmente cercado, destinado a enterrar cadveres. Cementerio
catlico.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Es el lugar donde reposan los restos de los difuntos, dependiendo de la cultura
del lugar, los cuerpos pueden estar introducidos en atades o fretros o
simplemente envueltos en tela, as tambin pueden ser enterrados bajo tierra,
puestos en nichos o en una bveda.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Cementerio, lugar sagrado donde se entierran los cadveres de los que
mueren dentro de la religin catlica.
II.3.4. Muelle
Obra construida en la orilla del mar o de un rio navegable, para facilitar el
embarque y desembarque de cosas y personas.
(Editorial Everest)
Obra de piedra, hierro o madera, construida en direccin conveniente en la
orilla del mar o de un rio navegable, y que sirve para facilitar el embarque y
desembarque de cosas y personas e incluso, a veces, para abrigo de las
embarcaciones.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Lugar hecho de madera, hierro y otros materiales y esta destinado al embarque
y desembarque de personas o cosas
Embarcadero, es un Pequeo muelle para desembarcar personal o vveres
lugar destinado al embarque de personas y mercaderas. Es un muelle o sitio
acomodado para el embarque y desembarque.

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(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,


2007)
Embarcadero, es un Muelle o sitio acomodado para el embarque de viajeros o
mercancas Mabel Padrn
Se entiende por embarcadero a un pequeo muelle destinado solo para
embarcar cosas o personas y puede estar en las orillas de un rio, laguna o mar.
Puerto, es un lugar en la costa o en las orillas de un rio que por sus
caractersticas, naturales o artificiales, sirve para que las embarcaciones
realicen operaciones de carga y descarga, embarque y desembarque, etc.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Tambin se dice que Puerto es un paraje de la costa, seguro y abrigado
donde las embarcaciones pueden fondear y hacer las operaciones de carga y
descarga, hay puertos naturales y artificiales: los primeros son los que ofrece la
naturaleza; los segundos los que el hombre construye por medio de obras
hidrulicas de toda clase.
Lugar en la costa natural o artificial destinado a las operaciones de carga y
descarga
Por caleta, nos dicen que es una Pequea entrante del mar en la costa.
Otra definicin de caleta, nos dice que es un Lugar destinado a la pesca
artesanal
(Diccionario Corona)
Salida Pequea del mar en la costa y que sirve para la pesca artesanal en
embarcaciones pequeas
II.3.3. Barrios
Cada una de las partes en que se dividen los distritos municipales de las
ciudades y pueblos grandes
Es toda subdivisin con identidad propia de una ciudad o pueblo
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Es la divisin de una ciudad, con identidad propia y lugar de convivencia.
II.3.6. Campo de Batalla
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El campo o rea terrestre donde sucedi una batalla entre dos o ms


contendientes en donde cada uno de ellos tratara de derrotar al adversario.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Zona rea geogrfica donde se realizo un enfrentamiento entre dos o ms
ejrcitos enemigos. La duracin de la batalla puede ser de unas pocas horas o
desarrollarse durante un periodo que puede superar todo un ao
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Lugar donde se enfrentan los adversarios.
II.3.8. Plazuelas
Es un lugar ancho y espacioso, donde se celebran las ferias, los mercados y
las fiestas pblicas, donde se venden los mantenimientos y se tiene el tarto
comn de los vecinos.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Plaza pequea, lugar turstico donde se ubica un monumento
ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Lugar o espacio pequeo, donde se realizan ferias, y donde van las personas
a recrearse.
II.3.9. Obras de Ingeniera
Trabajos de construccin donde se aplican conocimientos de diversas
disciplinas cientficas y tecnolgicas para la elaboracin de infraestructura.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Construcciones de ndoles utilitario que en lneas generales suelen llamarse
ingeniera civil y obras publicas.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Construcciones que tienen un fin utilitario y deben ser hechas de forma
cuidadosa.
Se dice que andenes son bancales o conjuntos de terrazas escalonadas
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(www.definicion.com/andeneria/2/
Son conjuntos d terrazas escalonadas construidas en las laderas de las
montaas andina y rellenadas con tierra de cultivo. La mayora de los andenes
existentes datan de los tiempos precolombinas
(www.google.com.pe/define: andenes)
Se entiende por andenes a los bancales de tierra establecidos en los cerros por
los antiguos indgenas con la finalidad de tener acceso terrestre de una lugar a
otro.
Los canales de riego tiene la funcin de conducir el agua desde la captacin
hasta el campo o huerta donde ser aplicado a los cultivos
(www. Google.com/define: canales de riego)
Obras de imagineras importantes que deben ser cuidadosamente pensadas
para no provocara daos al ambiente y para que se gaste la menor cantidad de
agua posible.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Es aquel canal que facilita la conduccin del agua para los campos de cultivo.
II.3.10. Estacin Ferroviaria
la estacin ferroviaria es el punto de acceso de viajero y mercancas del
ferrocarril, eventualmente con las instalaciones adicionales para las
operaciones ferroviarias.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
es el punto de acceso de viajeros y mercancas del ferrocarril, eventualmente
con las instalaciones adicionales para las operaciones ferroviarias.
Principalmente se distingue dos tipos es estaciones de viajeros y estaciones
para el transporte de mercanca.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Es aquel donde se trasladan los pasajeros y mercancas de un lugar a otro.
II.4. Sitios Arqueolgicos
Lugares en donde han sido encontrados materiales que brindan importante
informacin acerca del pasado, sitios que devienen no solo es el estudio de
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objetos sino de sus asociaciones, el contexto de los objetos sino de sus


asociaciones, el contexto de los objetos es fundamental para perseverar su
carcter patrimonial.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
II.4.1.
Edificaciones
patios,murallas.)

(casas,

balcones,

cuartos,

ventana,

Construccin fija, hecha con materiales residentes, para habitacin humana o


para otros usos.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
El trmino Templo designa un edificio sagrado. En su origen designa la zona
del cielo que el augur utilizaba para contemplar que aves cruzaban y en qu
sentido, estableciendo as los augurios.
(www.google.com.pe/define: templo)
edificio o lugar destinado pblicamente al culto. Lugar real o imaginario en
que se rinde culto al saber, la justicia.
(Diccionario enciclopdico ilustrado Ocano)
Fortalezas es la defensa natural que tiene un lugar o puesto por su misma
situacin. Recinto fortificado, como un castillo, una ciudadela
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
se llama fortaleza a todo punto fortificado capaz de contener la guarnicin
conveniente y desde el cual puede ser definida una plaza, una puerta. Un rio o
lugar importante
(www.google.com.pe/ define: fortaleza)
II.4.2. Cuevas y Grutas
Una cueva o caverna es una cavidad natural del terreno causada por algn
tipo de erosin de corrientes de agua, hielo o lava o menos comn una
combinacin de varios de estos factores.
(www. Definicin es.com/cueva)
Cavidad natural del terreno, a veces apta para servir de cobijo a animales y
seres humanos, que pueden ser acondicionada para vivienda y otros usos
antropicos. En la actualidad, se pueden encontrar como viviendas tursticas.
412

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(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,


2007)
Cueva es una cavidad natural del terreno ocasionada por algn tipo de
erosin.
II.4.5. Escultura
Arte de moldear, tallar o esculpir en barro, piedra, madera u otro material. Es
una de las bellas artes en la cual el artista se expresa mediante volmenes y
espacios. La escultura es el arte plstico propiamente dicho pues el arte de
moldear figuras y reproducir objetos de bulto
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
II.4.1. Plaza
Espacio pblico amplio y abierto, situado en un lugar habitado al que se le
puede dar gran variedad de uso pblico o privado.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Es un espacio urbano pblico, amplio y descubierto, en el que se suele realizar
gran variedad de actividades, no hay ciudad en el mundo que no cuente con
una.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Es aquel espacio pblico amplio y abierto situado en un lugar en donde se
puede dar variedad de uso pblico.
II.4.3. Pinturas Rupestres
Es un concepto referido a una de las manifestaciones artsticas ms antiguas
ms antiguas de las que se tiene constancia, ya que, al menos, existen
testimonios dotados hasta los 40,000 aos de antigedad, es decir, durante la
ltima glaciacin.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Representacin de escenas de la vida diaria de las primeras civilizaciones,
pero en las cuevas. (CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de
los RR.TT. del distrito de Cajabamba. 2007)
413

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Tipo de manifestacin artstica. Representacin de la vida diaria de las


primeras civilizaciones. Se encuentran mayormente en las cuevas.
II.5. Pueblos
Pueblo es el conjunto de personas de una nacin, aunque tambin puede
entenderse como el de parte de un pas, el de una regin o el de una localidad,
o incluso asimilarse al mismo concepto de un pas o de localidad
(especialmente para una poblacin rural).
(Wikipedia.org/wiki/pueblo)
Ciudad, villa o poblacin pequea. Conjunto de personas de un lugar, regin o
pas. Gente comn y humilde de un lugar o pas con gobierno independiente.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Conjunto de habitantes de determinado lugar que comparten una misma
cultura y tienen jurisdiccin propia, menor que una ciudad.
II.5.1. Pueblos Tradicionales
Son aquellos pueblos que poseen tradiciones desde tiempos ancestrales, las
cuales son traspasados de generacin en generacin, como parte del legado
ancestral y que puedan incluir todo tipo de valores, costumbres, formas de
pensamiento, creencias y prcticas.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Poblaciones no nativas que establecieron relaciones no destructivas con el
medio ambiente, donde han vivido durante generaciones.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Se entiende por pueblos tradicionales a aquellos que poseen tradiciones,
traspasadas de generacin en generacin, como parte del LEGADO ancestral,
incluyendo valores, costumbres, formas de pensamiento, creencias y prcticas.
II.5.2. Pueblos Artesanales
Conjunto de personas donde son propietarios de los medios de produccin
realizando manualmente y con escasa intervencin de maquinaria, hacen
objetos decorativos de uso comn como: cermica, alfarera, joyera, etc.
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(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.


2007)
Son aquellos pueblos que se dedican especialmente a la artesana
(fabricacin), hechas a mano con tcnicas tradicionales.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Pueblos que practican colectivamente la realizacin manual y con escasa
intervencin de maquinaria, objetos decorativos como cermica, alfarera, etc
II.5.3. Pueblos Histricos
Poblaciones que tuvieron participacin importante dentro de un hecho
histrico.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Son grupos de personas que conforman una poblacin o ciudad que estn
llenos de patrimonio y rincones atractivos en donde se han suscitado hechos
histricos y eventos con belleza arquitectnica o costumbrista.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Aquellos grupos de personas que conforman una comunidad cultural que han
construido un estado y tuvieron una participacin importante en algn hecho
histrico.

III. CATEGORIA: FOLKLORE


Cuerpo de expresin de una cultura, compuesta por cuentos, msica, bailes,
leyendas, historias oral, proverbios, chistes, supersticiones, costumbres,
artesana y dems, comn a una poblacin concreta, incluyendo las tradiciones
de dicha cultura, subcultura o grupo. Tambin recibe este nombre el, estudi de
estas materias.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Ciencia que estudia las manifestaciones colectivas producidas entre el pueblo
en le esfera de las artes, costumbres, creencias, etc. En su origen, en ingles se
refiere solo a las tradiciones orales. Conjunto de las tradiciones, creencias y
costumbres de las clases populares.
(ESPASA CALPE S.A)
415

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Es la expresin de la cultura de un pueblo: cuentos, msica, bailes, leyendas,


historias, oral, proverbios, chistes, costumbres, artesana y dems comn a una
poblacin incluyendo las tradiciones de dicha cultura, subcultura o grupo social.
III.1. Creencias Populares
Son el resultado de oscilacin individual que ha sido aceptado , creda por el
entorno, por lo que la supervivencia de esa creencia depende de razones
sociales y estas razones tienen en cuenta la relacin que tenga esta nueva
creencia con las anteriores ya aceptadas y que forman parte de la herencia
social.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Es lo que una comunidad culturalmente identificada utilizada para afirmar,
justificar algo que en la lgica razonable del grupo no puede ser cierto, es decir
cuando una creencia deja de ser individual pueden creer cualquier cosa y para
ellos sus creencias no necesitan un sustento emprico y cientfico.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Es lo que una comunidad culturalmente identificada utiliza para afirmar,
justificar algo que de manera razonable no puede ser cierto, es decir cuando
una creencia deja ser individual y toma un carcter popular en donde los
individuos pueden ser cualquier cosa.
III.1.1. Cuentos
Relato cort, es una narracin breve, oral o escrita, en la que se relata una
historia tanto real como ficticia. Adems de su brevedad, el cuento tiene otras
caractersticas estructurales que lo diferenciaran de la novela, la frontera entre
un cuento largo y una novela corta no es fcil de definir.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
El concepto hace referencia a una narracin breve de hechos imaginarios. Su
especificacin no puede ser fijada con exactitud, por lo que la diferencia entre
un cuento extenso y una novela corta es difcil de determinar. Un cuento
presenta un grupo reducido de personajes y un argumento no demasiado
complejo ya que entre sus caractersticas aparece la economa de recursos
narrativosEl cuento popular suele estar asociado a las narrativas
tradicionales que se trasmiten de generacin en generacin por la va oral.
Es una narracin breve de algn suceso imaginario con fines morales
recreativos, siendo un texto preferentemente breve de contenido expectante,
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cuya accin intensifica y aclara en su mismo desenlace.es muy corta de ficcin


en le participan pocos personajes y as poder alcanzar una unidad de efecto.
III.1.2. Costumbres
Repeticin constante de un hbito, modo habitual de obrar o proceder que
con el tiempo se vuelve obligatorio y por necesidad, con el consentimiento
colectivo y apoyo de poder poltico llega a convertirse en ley.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Accin de leer o relacin de sucesos que tienen la vida e historia de una o
ms santos, siendo estas tradicionales o maravillosas, histricas o verdaderas
de composicin potica, estas se trasmiten habitualmente de generacin en
generacin, casi siempre de forma oral.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Son acciones que se dan en un grupo (familiar, vecindad, aldea, etc.) en donde
se vincula la tradicin que es muy importante para los seres humanos y as
poder tener una forma de expresin de la conducta social trasmitido desde
tiempos antiguos y cuyo origen y razn de ser no son muy claros con
frecuencia.
III.1.3. Leyendas
Narracin, oral o escrita, en prosa o en verso, de apariencia ms o menos
histrica, con una mejor o menos proporcin de elementos imaginativos.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Narracin oral o escrita, con una mayor o menor proporcin de elementos
imaginativos y que generalmente quiere hacerse pasar por verdadera o
fundada en la verdad, o ligada en todo caso a un elemento de la realidad. Se
transmite habitualmente de generacin en generacin, casi siempre de forma
oral, y con frecuencia son transformadas con supresiones, aadidos o
modificaciones.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Historia o relacin de la vida de uno o ms santos, en su sentido religioso
bblico. Relacin de sucesos que tienen ms de tradicionales o maravillosos
que de histricos o verdaderos, en relacin a las leyendas folclricas y
urbanas. Y tambin, opinin desfavorable y generalizada sobre alguien o algo,
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generalmente infundada. Una leyenda es un relato de un suceso maravilloso


que aunque pudiera estar originado en sucesos histricos, se nutre de
ingredientes fantsticos de creacin colectiva.
III.1.4. Mitos
El mito es una realidad cultural extremadamente compleja que puede
abordarse interpretarse en perspectivas mltiples y complementarias. El mito
cuenta una historia sagrada, relata un acontecimiento que ha tenido lugar en el
tiempo primordial, en el tiempo fabuloso de los comienzos.
Relato tradicional protagonizado por personajes sobrenaturales (dioses,
semidioses, monstruos) o extraordinarios (hroes). Pueden formar parte del
sistema religioso de una comunidad, la cual lo considera histricos verdaderas,
y dan un respaldo narrativo a las creencias fundamentales de dicha
comunidad.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Los mitos forman parte del sistema religioso de una cultura, que los considera
como historias verdaderas. Tienen la funcin de otorgar un respaldo narrativo a
las creencias centrales de una ciudad.
III.1.5. Tradiciones
Comunicacin o transmisin de noticias, composiciones literarias, doctrinas,
ritos, costumbres, hechos de padres a hijos, siendo transmitidas de generacin
en generacin generalmente de forma oral desde tiempos inmemoriales los
relatos, cantos , leyendas, fabulas, etc.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Todo aquello que una generacin hereda de las anteriores y, por estimado
valioso, llega a las siguientes. Se considera tradiciones a los valores,
creencias, costumbres y formas de expresin artsticas caractersticas de una
comunidad, en especial aquellos que se transmiten por va oral. Lo tradicional
coincide as, en gran medida, con la cultura y el folclore o sabidura popular.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
La tradicin es la enseanza que se comunica de una generacin a otra, se
trata de aquellos valores, costumbres y manifestaciones que son conservados
socialmente al ser considerados como valiosos y que pretenden inculcar a las
nuevas generaciones.
418

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III.2. Ferias y Mercados


Evento social, econmico y cultural establecido, temporneo o ambulante,
peridico o anual que se lleva a cabo en una sede y que llega a abarcar
generalmente un tema o propsito comn. Reunin de comerciantes que van a
vender a determinados sitios y das.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Es el mercado eclesistico y extraordinario que tiene como lugar en un sitio y
unas fechas sealadas para el descanso y suspensin del trabajo. Teniendo
como mayor importancia un paraje pblico y das sealadas que estn
expuestas para los animales, gneros o cosas para este mercado. Es el rea
dentro de la cual los vendedores y compradores de una mercanca mantienen
estrechas relaciones comerciales y llevan a cabo abundantes transacciones de
tal manera que los distintos precios a que estos se realizan.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
El mercado es el ambiente social mediante el cual los vendedores y
compradores establecen una relacin comercial con el fin de realizar
transacciones, acuerdos o intercambios. Una feria es un evento econmico,
social o cultural que puede estar establecido o temporal, y que puede tener
lugar en sede fija o ambulante. Las ferias suelen estar dedicadas a un tema
especfico o a un propsito comn.
III.2.1. Mercados Artesanales
Es el rea dentro de la cual los vendedores y los compradores de artesanas
mantienen estrechas relaciones comerciales.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Lugares donde se venden en forma conjunta las valiosas piezas artsticas
tradicionales con valor cultural propio de cada zona.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Es el espacio en donde se interrelacionan los artesanos o vendedores de la
artesana y los interesados en comprarla, debido a su riqueza cultural y por su
representatividad como algo propio del lugar.
III.2.2. Ferias Artesanales
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Es un evento social, econmico y cultural (temporneo, ambulante peridico o


anual) que se lleva a cabo en una sede, con la finalidad de exhibir productos
artesanales.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Lugares donde se ofrecen objetos o artefactos tpicos, bsicamente obras y
trabajos realizados manualmente y con poca o nula intervencin de maquinaria,
se refiere a expender el trabajo realizado de forma manual, donde los
artesanos exponen y venden sus productos artesanales.
Es aquel evento temporal que se realiza en un lugar especfico con el fin de
ofrecer artesanas o productos artesanales tpicos.
III.3. Msica y Danza
Msica: Es el arte de combinar los sonidos y los silencios a lo largo de un
tiempo, utilizando los principios fundamentales de la meloda, la armona y el
ritmo, procediendo una secuencia sonora que transmite sensaciones
agradables al odo. En fin de este es suscitar una experiencia esttica en el
oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. Danza:
Es el arte de expresar mediante una serie de movimientos corporales rtmicos,
con o sin sonido, que son generalmente acompaados con msica y que sirve
como de expresar comunicacin, emociones y sentimientos. La danza puede
ser creativa, ritual o artstica y va ms all de los propsitos funcionales de los
movimiento utilizados en el trabajo y los deportes, para expresar estados de
nimos o ideas.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Msica es un concepto griego que significa el arte de las musas. De all
deriva la palabra msica, que define al arte de organizar sensible y lgicamente
una combinacin coherente de sonidos y silencios. Para esto, se utilizan los
principios fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo. Como
manifestacin artstica, la msica es un producto cultural que busca suscitar
una experiencia esttica en el oyente. Tambin constituye un estmulo en el
campo perceptivo de hombre, que puede cumplir con distintas funciones, como
el entretenimiento, la ambientacin o la comunicacin. Danza es la accin o
manera de bailar. Se trata de la ejecucin de movimiento al ritmo de msica
que permite expresar sentimientos y emociones. Se estima que la danza fue
una de las primeras manifestaciones artsticas de la historia de la humanidad.
La danza implica la interaccin de diversos elementos. El movimiento del
cuerpo requiere de un adecuado manejo del espacio y de las nociones
rtmicas.
(http://definicion.de)
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La msica es el arte basado en el orden y estructura que deben tener un


conjunto de sonidos organizados con armona y meloda, y que adems
cumplen con una funcin esttica, siendo as agradable o placentero para
quien lo escucha. Mientras que la danza, es el arte basado en el movimiento
del cuerpo de manera rtmica, con la finalidad de expresar, comunicar o
exteriorizar sentimientos o emociones individuales o colectivas.
III.4. Artesana y Artes
Comprende, bsicamente obras y trabajos realizados manualmente y con
poca intervencin de maquinaria, habitualmente son objetos decorativos o de
uso comn. Al que se dedica a esta actividad se le denomina artesano. La
artesana se realiza en todos los de cada pas. El trmino artesana se refiere al
trabajo realizado de forma manual por una persona en el que cada pieza es
distinta a las dems, diferencindolo del trabajo en serie o industrial.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
El arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto
realizado por el ser humano con una finalidad esttica o comunicativa, a travs
de la cual se expresan ideas, emociones, o , en general, una visin del mundo,
mediante diversos recursos, como los plsticos, lingsticos, sonoros o mixtos.
(http://es.wikipedia.org/wiki/arte)
Artesana; son objetos artsticos de significacin cultural, realizados
manualmente o con mquinas movidas con energa bsicamente humana, en
forma individual o colectiva por una unidad productora de artesanas.Arte es
toda creacin u obra humana que expresa sentimientos, con patrones
culturales de belleza y esttica, utilizando formas, colores, palabras, sonidos,
movimientos, u otros medios o manifestaciones. Y la artesana es la realizacin
de un objeto que sea elaborado gracias a la energa humana, ya sea de
manera manual o ayudado con mquina, y que adems es de carcter
expresivo.
III.4.1. Alfarera
Objetos realizados con arcilla y posteriormente cocidos en una sola coccin.
Es un trmino ms limitado que cermica. Normalmente se aplica a las piezas
realizadas sin esmalte o con barniz aplicado en una sola coccin. Las ollas o
pucheros (en ingls este trmino se traduce como pottery), platos, vasos,
botijos y una lista interminable de piezas con las que tradicionalmente se
denomina alfarera.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
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Alfarera: Arte de fabricar vasijas en barro cocido. Obrador donde se fabrican.


Tienda o puesto donde se venden.
(Diccionario de la Real Academia Espaola)
Es el arte de elaborar vasijas de barro cocido. Tambin se denomina alfarera a
los objetos realizados con arcilla y posteriormente cocidos una sola vez.
III.4.2. Cera
Cera: Sustancia slida, blanda, amarillenta y fundible que se segregan algunos
insectos, especialmente las abejas para formar las celdillas de los paneles y
que se emplea principalmente en la confeccin de las velas.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Cera: Sustancia altamente insoluble en medios acuosos y a temperatura
ambiente, se presentan slidas y duras. Se obtiene dentro de los panales de
ceras que las abejas construyen en el interior de sus colmenas, utilizado
tradicionalmente para hacer velas, para alumbrado, de gran calidad.
(wikipedia)
Son molculas que se obtienen por esterificacin de un cido graso con un
alcohol monovalente lineal de cadena larga. Ejemplo: la cera de abeja.
III.4.3. Cermica
Cermica: Arte de fabricar vasijas y otros objetos de barro, loza y porcelana,
de todas clases y calidades. La cermica ocupa un lugar importante en las
artes decorativas, ya que participa a la vez de la arquitectura, de la escultura y
de la pintura.
(ESPASA CALPE S.A)
Cermica: En trminos generales, es el modelado de la arcilla mediante
distintas tcnicas, con el fin de crear objetos decorativos, artsticos o utilitarios.
Deriva del griego KERAMIKOS Sustancia Quemada. Tambin es el nombre
de dichos objetos.
Arte de fabricar vasijas y otros objetos de barro, taza y porcelana. Aquel
conocimiento cientfico de los mismos objetos, desde el punto de vista
arqueolgico.
III.4.4. Cestera
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Cestera: Es el proceso de confeccionar mediante tejido o arrollamiento de


algn material plegable, un recipiente (cesta o canasto) u otro arte facto. Es
una de las artes ms antiguas de la humanidad, practicada a partir de tiras o
fibras de origen vegetales (hojas, ramas, cortezas, races, troncos) y tambin
de origen animal o cabello humano.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Cestera: Sitio donde se hacen cestos o cestas. Tienda donde se venden. Arte
del cestero. (ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los
RR.TT del distrito de Caraz, 2007)
Es el proceso de confeccionar media
nte tejido o arrollamiento de algn material, un recipiente (cesta o canasta) u
otro artefacto.
III.4.5. Cueros y Pieles
Pellejo que cubre la carne de animales. Este mismo pellejo es curtido y
preparado para los diferentes usos a que se aplica en la industria. Tegumento
extendido sobre todo el cuerpo del animal que en los vertebrados est formado
por una capa externa o dermis. Es el cuero curtido que se conserve por fuera
su pelo natural.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Proviene de una capa de tejido que recubre a los animales y que tiene
propiedades de resistencia y flexibilidad bastante apropiadas para su posterior
manipulacin. Cuero curtido de modo que se conserve por fuera de su pelo
natural. Sirve para forros y adornos como para prendas de abrigo.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Es la piel de los algunos animales que sirve para hacer zapatos, correas, etc.
Tejido externo que cubre los msculos tanto del hombre como de los animales.
III.4.6. Madera/ Carpintera (Escultura)
Madera
Tronco de rboles derribados y limpios de ramas.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
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Es el conjunto de tejidos orgnicos que forman la masa de los troncos de los


rboles, desprovistos de corteza y hojas.
Carpintera
El nombre del oficio y del taller o lugar donde se trabaja la madera y sus
derivados con el objeto de cambiar su forma fsica para crear objetos tiles al
desarrollo humano como pueden ser muebles para el hogar, marcos de puertas
y ventanas, cabaas, juguetes, escritorios de trabajo, etc.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Oficio y arte de trabajar la madera para hacer objetos con ella.
III.4.7. Instrumentos Musicales
El conjunto de diversas piezas combinadas adecuadamente para que sirva
con determinado objeto en el ejercicio de la msica para combinar los sonidos,
la armona y el ritmo para trasmitir sensaciones agradables al odo.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Un objeto compuesto por la combinacin de uno o ms sistemas resonantes y
los medios para su excitacin, construido con el propsito de producir sonido
en uno o ms tonos que puedan ser combinados por un intrprete para
producir msica.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Conjunto de piezas dispuestas para producir sonidos musicales.
III.4.8. Metales
Cada uno de los elementos qumicos buenos conductores del calor y de la
electricidad, con un brillo caracterstico, y slidos a temperatura ordinaria salvo
el mercurio.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Materiales en los que existe un traslape entre la banda de valencia y la banda
de conduccin en sus estructura electrnica. Esto les da la capacidad de

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conducir fcilmente calor y electricidad, y generalmente la capacidad de reflejar


la luz lo cual les da.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Algunos de los elementos qumicos cuya caractersticas principales de conducir
electricidad y calor.
III.4.9. Imaginera
Es una especialidad del arte de la escultura dedicada a la representacin
plstica de temas religiosos.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Arte que consiste en la fabricacin de imgenes, especialmente sagradas, que
se hacen de diversos materiales como piedra y madera.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Es una rama del arte donde el sujeto plasma ya sea en piedra o madera
representaciones mayormente religiosas y sagradas.
III.4.10. Mscara
Figura que representa un rostro humano, de animal o puramente imaginario,
con la que una persona puede cubrirse la cara para no ser reconocida, tomar el
aspecto de otra o practicar ciertas actividades escnicas o rituales.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Objeto de tela, cartn o metal con que se cubre el rostro para disfrazarse,
ocultarse, protegerse o expresar creencias, sentimientos y actitudes.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Es el objeto que representa un rostro humano, animal, imaginario con el fin de
ocultar el verdadero rostro de quien lo usa ya sea por costumbre o por
cualquier acontecimiento dado para el sujeto.
III.4.11. Objetos Rituales

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Conjunto de instrumentos para realizar ritos de una religin, de una iglesia o


de una funcin sagrada.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Son instrumentos que se usan, principalmente por su valor simblico que es
prescrita por una religin o por las tradiciones de una comunidad.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Es el conjunto de instrumentos que utiliza una sociedad para diversos rituales
ya sea por ejemplo brujera, chamanismo, religin, curanderismo, etc.
III.4.12. Papel
Es una lmina delgada de fibras aglutinadas mediante enlaces por puente de
hidrgeno, normalmente elaborado con pulpa de celulosa.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Lamina delgada hecha con pasta de fibras vegetales blanqueadas y desledas
en agua, que despus se hace secar y endurecer con procedimientos
especiales.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Es una lmina que est elaborada a veces de fibras vegetales y sirve
mayormente para plasmar lo que uno desea comunicar.
III.4.13. Piedras
Materia mineral dura y solida, elemento esencial de la corteza terrestre que se
emplea en diversas construcciones.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
La palabra se usa en el lenguaje comn en arquitectura e ingeniera para
hacer referencia a cualquier material de origen natural caracterizado por una
elevada consistencia.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)

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Es un elemento de naturaleza solida, que se emplea para diversas


construcciones por su consistencia.
III.4.14. Pintura
Arte de pintar. Tabla, lmina o lienzo en que est pintado algo. Obra pintada.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Arte de pintar, obra pintada y materia con la que se pinta.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Es el arte de pintar sobre una materia solida, tambin se llama as a las obras
que se realizan a travs de esta tcnica.
III.4.15. Tejidos
Disposicin de los hilos de una tela.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Es una estructura laminar resultante de entrelazar de modo ordenado, los
hilos, filamentos o fibras.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Es la unin de las fibras o hilos dndole una estructura determinada.
III.4.16. Indumentaria
Conjunto de prendas generalmente textiles fabricadas con diversos materiales
y usadas para vestirse, protegerse del clima adverso y en ocasiones por pudor
(ropa interior).
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Vestimenta. Conjunto de prendas que usa para vestir una persona.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)

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Conjunto de prendas trabajadas particularmente en textiles y que son usadas


para vestirse.
III.4.17. Orfebrera
La orfebrera es el arte de labrar objetos ya sean adornos o utensilios de
metales preciosos o de aleaciones de ellos.
Es el trabajo artstico realizado sobre utensilios y adornos de metales
preciosos.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Es el arte de labrar objetos en utensilios y adornos sobre el metal y otras
aleaciones derivados de este.
III.5. Gastronoma
Conjunto de conocimientos y actividades relacionadas con la preparacin y
degustacin de la comida, la cultura culinaria de una zona determinada.
(DICCIONARIO DE TURISMO)
Es el estudio de la relacin entre cultura y alimento. Estudia varios
comportamientos culturales tomando como eje central la comida.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Conjunto de actividades relacionadas con la preparacin de las comidas
pertenecientes a un determinado lugar y sobre el que giran diferentes
comportamientos culturales culinarios.
III.5.1. Platos Tpicos
Es una sustancia caracterstica o representativa de una regin o pas.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Estn referidos a la gastronoma regional, son aquellos platos que
representaban a una gastronoma singular, diferente y peculiar, que es
reconocida en cualquier parte por sus caractersticas propias.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
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Aquellos platos singulares, diferentes y de peculiar sabor y contextura que son


propios de una determinada regin por las caractersticas natas que este
presenta como propias.
III.5.2. Bebidas tpicas
Son aquellos lquidos que se beben segn su composicin, preparacin y
contenido alcohlico propio de casa regin, lo que las hacen preferidas a su
pblico.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Es cualquier lquido que se ingiere caracterstico o representativo de una
regin o pas.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Lquidos que segn su composicin y preparacin diferente a los dems y con
sustancias propias de un determinado lugar, hacen que sea preferida por su
pblico en cada regin.
III.5.3. Dulces Tpicos
Es un alimento elaborado con Mosa, diferentes coberturas y relleno
endulzando, caractersticas o representativas de una regin o pas.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Son aquellos aperitivos, postres, entre otros compuestos esencialmente de
azcar y que segn su composicin hacen peculiar aun lugar.
(ABURTO, Karla y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT Zarumilla,
2007)
Es aquel aperitivo elaborado a base de azcar y que es representativo de una
determinada regin.
III.6. Etnolgico
Estudio cientfico de los etnias, en la unidad de la estructura lingstica
econmica y social de cada una, de las zonas de civilizacin que las
caracterizan y de su evolucin.
(ENCICLOPEDIA UNIVERSAL)

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Es la ciencia social que estudia y compara los diferentes pueblos y culturas


del mundo. Para algunos autores es considerada una disciplina y mtodo de
investigacin de la antropologa. Estudia sistemticamente y busca establecer
relaciones comparativas entre las caractersticas de los diferentes pueblos
humanos desde diferentes aspectos.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Rama de la antropologa que estudia sistemtica y comparativamente las
etnias y las culturas de los pueblos.
III.6.1. Costa
Es una zona limtrofe entre la tierra firme y el mar y se encuentra sometida a la
fuerte accin erosiva de esta, por lo que toma formas muy diversas
dependiendo del tipo de terreno de que se trata y de la actividad de las olas y
las corrientes marinas.
(ATLAS VISUAL GEOGRFICO)
Es parte del continente o de una isla que limita con el mar tambin se
denomina litoral o la cosa de grandes ros, tiene un paisaje inestable, donde los
sectores de la playa y su perfil bidimensional puede crecer debido al depsito
de sedimentos y en otros casos puede disminuir por los procesos de erosin
marina.
(WIKIPEDIA.ORG)
Zona donde limita el mar con la tierra es denominada la costa y que en su zona
encontramos distintos tipos de ecosistemas.
III.6.2. Sierra
La sierra comprende toda el rea intercordillera de los andes. Constituye el
28% del pas. Los valles de la sierra, situados a un promedio de 2.500m de
altitud, son zonas frtiles que concentran una alta poblacin.
(GRAN ATLAS DEL PER)
Se extiende de la banda costera hasta 250 km dentro de las tierras al norte y
400 km al sur. L altitud media es de 3000 metros. Se trata esencialmente de
una meseta recortada por valles ingresados y domina por una de las cadenas
montaosas ms impresionantes del mundo: los andes.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Es el paisaje natural caracterstica de las zonas del clima ecuatorial. Est
formada por grandes rboles cuyas espesas copas impiden el paso de la luz
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solar hasta el suelo. La selva est formada por distintas especies de rboles
que crecen mesclados en diferentes pisos de vegetacin.
(ENCICLOPEDIA DEL ESTUDIANTE GEOGRAFA DESCRIPTIVA)
La selva es uno de los biomas de ms fcil identificacin en el planeta debido
a su abundante vegetacin, a su increble variedad de flora y fauna, a su
temperatura tropicales ya la altsima produccin de oxigeno que purifica la
atmosfera.
(DICCIONARIO ENCICLOPDICO HISPANO-AMERICANO)
Terreno extenso sin cultivar y muy poblado por todo tipo de vegetacin, muy
rica en especies, en la que es notable la estructura en varios estratos arbreos
y la presencia de lianas

IV. CATEGORIA: REALIZACIONES


ARTSTICAS CONTEMPORNEAS

TCNICAS

CIENTFICAS

Abarca solamente aquellas que por su singularidad o alguna caracterstica


excepcional tienen inters turstico y adems un carcter ms actual que
histrico. En esta categora debe considerarse solo obras y manifestaciones
tcnicas propias de nuestro tiempo...
(www.slideshare.net/cicatur- OEA 12/12/2010).
comprende aquellas obras actuales pero que muestra el proceso de cultura
civilizacin y tecnologa, con caractersticas de gran importancia y relevancia
de inters turstico
(www.mincetur.gob.pe/turismo/otros/inventario%20.)
Abarca actividades que por poseer caractersticas exclusivas propias de cada
uno, ya sean culturales artsticos o tecnolgicos son de inters turstico.
IV.1. Explotaciones Mineras
Corresponde a la actividad econmica relacionada con la extraccin de
elementos y minerales del cual se puede obtener un beneficio econmico.
Dependiendo del tipo de material a extraer y beneficiar, la minera se divide en
metlico y no metlico.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Explotacin de un yacimiento minero, supone la existencia de una
concentracin de un mineral, elemento o roca con suficiente valor econmico
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como para sustentar esta explotacin minera con un beneficio industrial para la
empresa.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Conjunto de actividades organizadas para la obtencin de distintos tipos de
minerales y la extraccin productiva de un bien aprovechable (metales y/o
minerales
IV.2. Explotaciones Agropecuarias y Pesqueras
Extraccin productiva relacionada a la agricultura y la pesca industrial.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)

Es la unidad tcnico econmico de la que se obtiene los productos agrarios, es


referencia a la diferencia que existe entre tamao de la propiedad y tamao de
la explotacin.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
La explotacin Agropecuaria est relacionada a la agricultura, conociste en la
explotacin que puede englobar una o varias parcelas, contiguas o no,
pertenecientes al mismo propietario o a propietarios distintos.
La explotacin Pesquera se trata sobre un conjunto de las actividades
organizadas para obtener especies y otras acuticas mediante la pesca. Tiene
como objetivo de la obtencin de recursos alimenticios para la
comercializacin.
IV.2.1. Agricultura
Arte de cultivar la tierra; son los diferentes trabajos de tratamiento del suelo y
cultivos de vegetales, normalmente con fines alimenticios.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Arte, ciencia e industria que se ocupa de la explotacin de plantas para el
consumo humano.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)

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Se entiende por agricultura al conjunto de tcnicas y conocimientos para


cultivar la tierra y la parte del sector primario que se dedica a ello. Comprende
todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente
natural, con el fin de hacerlo ms apto para el crecimiento de las siembras.
IV.2.2. Ganadera
Ganadera conjunto de los ganados de una regin. Conjunto de reses de
bravas de la misma que se conocen con el nombre del propietario. Crianza,
granjera o trfico de ganados
(Espasa Diccionario de Lengua Espaola)
Actividad econmica, dedicada a la crianza del conjunto de especies animales
para sacar provecho tanto animal y sus productos derivados, as como la
propia explotacin del ganado
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del
distrito de Caraz, 2007)
La ganadera es una actividad econmica de origen muy antiguo que consiste
en la crianza de animales (ganado)
que tiene como objetivo el
aprovechamiento de sus productos derivados o de las mismas.
IV. 2.3. Piscigranja
Lugar donde se realiza el cultivo intensivo de peces de agua dulce y salada as
como de mariscos en tanques o jaulas marinas.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Arte de repoblar de peces, los ros y los estanques o de dirigir y fomentar la
reproduccin de peces y mariscos.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
La piscicultura es la acuicultura de peces, termino bajo el que se agrupan una
gran diversidad de cultivos muy diferentes entre s, en general es denominado
a la crianza de peces.

IV.3. Explotaciones Industriales

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La industria es el conjunto de procesos y actividades que tienen como


finalidad transformar las materias primas en productos elaborados de forma
masiva, existen diferentes tipos de industrias, segn sean los productos que
fabrican
(La industria: 13/12/10)

Se entiende por patrimonio industrial al conjunto de elementos de explotacin


industrial, generados por las actividades industriales econmicas de cada
sociedad. Este patrimonio responde a un determinado proceso de produccin,
con un cierto sistema tecnolgico, caracterizado por la mecanizacin, dentro
de una manifestacin de relacin social capitalista
(Instituto del patrimonio cultural de Espaa)
Conjunto de operaciones, procesos, actividades que se desarrolla con la
finalidad de transformar la materia prima en productos acabados listos para su
consumo.
IV.3.1. Fbrica de Lcteos
Establecimiento dotado de la maquinaria, herramientas e instalaciones
necesarias para la fabricacin de productos alimenticios derivados de la leche.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Lugar donde se elaboran productos a base de leche.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin
distrito de Caraz, 2007)

de los RR.TT

del

Empresa del rubro lcteo y sus derivados, produccin mayorista de productos


en base a leche.
IV.3.2. Trapiches
Molino para caa de azcar y otros frutas como la aceituna
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT
distrito de Caraz, 2007)

del

Pequeos talleres de tipo domestico basado en la organizacin familiar y uso


comn en toda Amrica Latina. Tuvieron un amplio desarrollo en relacin con
otros materiales primas gracias al aprovechamiento de la energa hidrulica.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
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Un trapiche se refiere a un molino utilizado a fin de extraer el jugo de


determinados frutos de la tierra
IV.3.3. Vitivincolas
Cultivo de vid. Arte de cultivar las vides.
(www.worrefernce.com/definicion/vitivin%c3%AD)
Tcnica para cultivar las vides y elaborar el vino.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Deriva de la viticultura que es el cultivo sistemtico de la vid, para usar las uvas
en la produccin de vino.
IV.3.4. Bodegas
Lugar donde se cra el vino. Almacn de vinos. Tienda de vinos.
Establecimiento generalmente industrial, para la elaboracin de vinos. Cosecha
o abundancia de vino en algn lugar. Despensa, lugar donde se guardan los
comestibles.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Lugar destinada para guardar vino o para servir de almacera a los
mercaderes. Almacn donde se venden vinos buenos y libres al por mayor y
menor.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Tienda, stano, almacn o establecimiento donde se guarda, cra, cosecha y
produce el vino para su posterior venta al por mayor a menor a los mercaderes.
IV.4. Centros Cientficos y Tcnicos
Es un proyecto generalmente asociado a un espacio fsico que: mantiene
relaciones formales y operativas con las universidades centros de
investigacin, y otras instituciones de educacin superior
Est diseado para alentar la formacin y el crecimiento de empresas
basadas en el conocimiento y de otras organizaciones de pertenecientes de
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alto valor aadido al sector terciario, normalmente residentes en el propio


centro
Son organizaciones que fomentan el desarrollo y la innovacin, adems
promueven la competitividad entre instituciones, empresas y otros.
IV.4.1. .Zoolgicos
Recintos en el que se mantiene una reserva de animales vivos con fines
educativos y de conservacin, y para el deleite del pblico.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
El zoolgico es un espacio creado artificialmente por el hombre para mantener
y exhibir animales exticos o no domsticos que no son comunes para el
hbitat urbano. El zoolgico no es, un espacio de preservacin y reproduccin
de estos animales ya que expertos y cientficos de todas las reas trabajan
para recrear los ambientes naturales y permitir a estos animales vivir en las
mejores condiciones de vida. Esto es especialmente importante para aquellos
animales que se encuentran en vas de extincin y que requieren ayuda del ser
humano para aumentar su poblacin.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Es un espacio artificial creado por el hombre donde se encuentran animales
salvajes, que se mantienen con fines de proteccin, conservacin, estudio,
investigacin y deleite al pblico.
IV.4.2. Jardines Botnicos
Jardn en el cual las plantas se cultivan y exhiben con fines primordialmente
cientficos y educativos. El jardn botnico es una coleccin de plantas vivas
mantenidas al aire o bajo cristal en invernaderos.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del
distrito de Caraz, 2007)
Recinto destinado al cultivo de plantas con fines cientficos. Generalmente son
recintos pblicos y tienen anexo un museo o instituto botnico formando parte
de ellos. Se suelen publicar anualmente un catlogo de las semillas colectadas
en el mismo o fuera de l por su personal o por sus corresponsales, semillas
que ofrecen a los otros jardines botnicos en servicio de intercambio. Adems
son instituciones que combinas objeticos cientficos de investigacin y
conservacin con los educativos y culturales.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
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Instituciones, recintos o jardines habilitadas para la conservacin, investigacin


y divulgacin de la diversidad vegetal
Viveros
Terreno a donde se trasplantan desde la almaciga los arboles pequeos, para
transponerlos, despus de recriarlos, a su lugar donde se mantienen o se cran
dentro del agua peses, moluscos u otros animales; semillero origen de algunas
cosas
( Espasa diccionario de la lengua espaola: 570 )
Por otro lado, los Viveros son Sitios donde se cran arbolitos. Lugar de cultivo
y venta de plantas, frutales y de adornos
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Se entiende, por Vivero al lugar donde se cultivan plantas, animales que luego
sern trasplantados para recriarlos.
IV.4.4. Acuarios
Inmensos estanques en los que se introducen plantas y animales acuticos
(sobre todo peces se utilizan para la exhibicin y el estudio de la vida
acutica). (Espasa diccionario de la lengua espaol)
Es un lugar donde se exhiben y mantienen organismos acuticos en unas
condiciones ambientales controladas adecuadas para su supervivencia.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del
distrito de Caraz, 2007)
Un acuario, es una establecimiento dotado de componentes que hacen posible
la recreacin de los ambientes subacuticos diversos, donde se albergan vida
correspondiente a estos ambientes; especies marinas, expuestas al pblico con
un fin comercial, investigacin - educativo y recreacin.
IV.4.8. Represa
Obra generalmente de cemento armado, para contener o regular el curso de
las aguas. Lugar donde las aguas detenidas o almacenadas, natural o
artificialmente.
(Espasa Calpe)

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Muro fabricado con piedra, hormign o material suelto, que se construye


habitualmente en una cerrada o desfiladero sobre un rio, arroyo o canal con la
finalidad de almacenar agua; para su posterior aprovechamiento en
abastecimiento o regado
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del
distrito de Caraz, 2007)
Construccin de cemento que sirve para almacenar aguas del transcurso de un
rio o canal y que cuya finalidad es la de aprovechar al mximo dicho elemento
para el aprovechamiento en regado de cultivos o acumular el agua para el uso
de algn pueblo o ciudad.
IV.4.7. Central Hidroelctrica.
Lugar donde la energa esta obtenida por una represa hidrulica.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT
distrito de Caraz, 2007)

del

Conjunto de instalaciones dedicadas al aprovechamiento de la energa


hidrulica.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Lugar en donde la energa es aprovechada por la cada o corriente de las
aguas y que tiene como finalidad abastecer de luz a varias ciudades.
IV.4.6. Puentes Modernos.
Se utiliza el trmino puente para designar a aquellas construcciones que
sirven para conectar diferentes espacios a los que de otra manera no se podra
acceder. A travs de los tiempos, el diseo y la ingeniera de los puentes a
variado en gran manera, as como tambin el material con el que se construye
y la utilidad, siendo algunos de ellos meramente decorativos.
(www.definicionabc.com)
Estructura que proporciona una va de paso sobre el agua, una carretera o
valle. Los puentes suelen sustentar un camino, una carretera o una va frrea,
pero tambin pueden transportar tuberas y lneas de distribucin de energa.
(RODRGUEZ, Yerly y otros Inventario y catalogacin de los RR.TT Catacaos.
2007)
Construccin de piedra, ladrillo, hierro o madera, que tiene como finalidad
brindar el paso de un lugar a otro por donde no se puede pasar, como un rio,
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valle o can y que tiene elementos decorativos que van de acorde con la
estructura.
IV.4.5. Tnel
Perforacin en el terreno aproximada horizontal, en la que domina la longitud
sobre los dems dimensiones; normalmente es artificial.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del
distrito de Caraz, 2007)
Pasajes, galeras o calzadas construidas debajo de la tierra o del agua. Los
tneles se utilizan para el trfico de automviles y trenes para transportar
agua, residuos, petrleo y gas.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Paso subterrneo de un terreno en forma horizontal, usualmente son artificiales
y que cumplen la funcin de trasladar a los automviles, personas de un lado a
otro sin necesidad de realizar un viaje ms prolongado.
V. CATEGORA: ACONTECIMIENTOS PROGRAMADOS
Es un evento o hecho ya programado que genera consecuencias, se relaciona
con eventos llamativos o poco comunes
(www.definiciones.de-14/12/10)
Categora que agrupa a todos los eventos organizados, actuales o
tradicionales, que atraen a los turistas como espectadores o actores
(www.mincetur.gob.pe-12/12/10)
Son manifestaciones que agrupan a todos los eventos organizados, actuales o
tradicionales, y que tienen capacidad de atraccin turstica.
V.1.Artsticos
Es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por
el ser humano con una finalidad esttica o comunicativa, a travs de la cual se
expresan ideas, emociones o en plsticos, lingsticos, sonoros o mixtos
(www.wikipedia.org)
Es el actor de modificar aquello que es material o inmaterial, haciendo uso de
la materia, el sonido, la expresin corporal, etc.
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(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,


2007)
on las expresiones de arte que tienen por objetivo satisfacer las necesidades
espirituales del ser humano, haciendo uso de la materia, la imagen, el sonido,
la expresin corporal, etc.
V.1.1. Danza
-La danza es la accin o manera de bailar. Se trata de la ejecucin de
movimientos al ritmo de la msica que permite expresar sentimientos y
emociones. Se estima que la danza fue una de las manifestaciones artsticas
de la historia de la humanidad. La danza implica la interaccin de diversos
elementos. El movimiento del cuerpo requiere de un adecuado manejo del
espacio y de nociones rtmicas.
(ESPASA Espaa, 1998, 3 Edicin)
-Actitud o movimiento de algo o alguien que va de un lado a otro. Es el arte de
expresar, mediante el movimiento del cuerpo de manera esttica y a travs de
un ritmo, con o sin sonido, sentimiento, emociones y cantos una historia.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
La Danza es una serie de movimientos corporales rtmicos que siguen un
patrn, acompaados generalmente con msica y que sirve como forma de
comunicacin o expresin. La danza puede incluir un variado nmero de de
movimientos, y gestos, es por ello tiene un valor universal y simblico y
expresa un sentimiento o un estado del alma.
V.1.2. Msica
Arte de combinar los sonidos de la voz humana, de instrumentos de una y otra
a la luz, sonidos modulados siguen las leyes de la meloda, el ritmo y la
armona. Es el arte de organizar sensiblemente una combinacin coherente de
sonidos y silencio. Su fin es suscitar una experiencia esttica en el oyente y de
expresar sentimientos, circunstancias y pensamientos.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Arte de organizar sensible y lgicamente una combinacin coherente de
sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la meloda,
armona y el ritmo, mediante la intervencin de complejos procesos psicoanmicos. Es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una

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experiencia esttica en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias,


pensamientos e ideas.
(ESPASA Espaa, 1980; 3 Edicin)
La msica primordialmente es la expresin de sentimientos. Sentimientos con
reaccin en cadena, pues por un lado es la expresin artstica de un
compositor, donde l traslada las inquietudes de su alma al sonido de los
instrumentos, o a la voz y de expresar un mensaje, que nos pone a llorar, a
rer, a cantar, o a bailar; nos entristece, nos alegra, sin importar que su lrica
est en diferentes lenguas o idioma.
V.1.3. Teatro
El teatro es un gnero literario y por tanto es una forma de expresin y
comunicacin. Su origen se remonta a la antigua Grecia, a las festividades
religiosas donde el hombre dramatizaba, es decir representaba momentos
fundamentales de su vida, como el nacimiento, la muerte, el amor, etc..
(Enciclopedia juvenil ocano)
El teatro es una rama del arte escnico relacionada con la actuacin donde se
representa historias frente a la audiencia. ste arte combina discurso, gestos,
sonidos, msica y escenografa.
(ESPASA Espaa, 1980; 3 Edicin)
El teatro es el arte relacionado con la actuacin y representacin de temas
diversos usando para esto historias gestos, sonido, msica, danza,
escenografa, etc. que va dirigido hacia un pblico espectador.
V.1.4. Exposiciones
Es un acto de convocatoria, generalmente pblico, en el que se exhiben
colecciones de objetos de diversas temtica, tales como obras de arte,
hallazgos arqueolgicos, maquetas que gozan de inters de un determinado
segmento.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
La oficina internacional de exposiciones define las exposiciones como una
manifestacin no peridica que tiene por objeto inventar los medios de que
dispone la actividad humana las necesidades de una civilizacin, poniendo de
relieve los progresos realizados a partir de una poca determinada, que se
toma como trmino de comparacin, y asegurando una presentacin racional.
(MORENO, M.;s/a:s/p)
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La exposicin es la convocacin o actos para la presentacin de objetos que en


un determinado tiempo, que son exhibidos o explicados rigurosa y
objetivamente y puede tratar de diversos temas.
V.2. Evento
Suceso importante y programado, de ndole social, acadmica, artstica o
deportiva.
(ALVARADO, Diana y otros. Inventario y catalogacin de los RR.TT del distrito
de Caraz, 2007)
Un evento es una actividad social determinada, un festival, una fiesta, una
ceremonia, una competicin, una convencin, entre otros y que ya sea por las
personas que acudieran a la misma o por el valor y la carga emotiva que uno
mismo le ponga a una de estas, ostentan un carcter de acontecimiento
importantsimo e imperdible al cual se debe asistir.
(Nuevo Diccionario Latino Espaol)
Es una actividad social programada que puede ser un festival, una fiesta, una
ceremonia, una competicin, una convencin, el carcter importante depende
de los temas a tratar.
V.2.1. Convenciones
Ajuste y concierto entre dos o ms personas o entidades, conveniencia,
conformidad. Norma o practica admitida tcitamente, reunin general de un
partido poltico o de una agrupacin de otro carcter, para fijar programas,
elegir candidatos o resolver otros asuntos.
(Diccionario De La Real Academia Espaola,2005)
Reunin o asamblea organizada que puede ser coordinada por instituciones,
organizaciones y programas; debatir cuestiones profesionales, cientficos,
comerciales o tcnicas, y elegir candidatos o resolver otros asuntos. La
convencin tiene un carcter ms relacionado con actividades polticas.
(MONTEJANO, J.;1998:s/p)
Reunin organizada por instituciones o otras organizaciones con el fin de
debatir asuntos de suma importancia como cientfica, tecnolgica, poltica y
dems.
V.2.2.- Concursos

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Procedimiento mediante el cual se permite una amplia participacin, prueba o


competicin entre los aspirantes a un premio, procedimiento para seleccionar a
quien haya de cubrir un puesto de trabajo mediante la realizacin de pruebas.
(Atoche, H.;2008:38)
Conjunto de pruebas o una presentacin de meritos en que varios candidatos
compiten por un numero de cargos fijos de antemano o por establecer una
clasificacin honorifica. Un concurso puede hacer competir tanto a individuos,
como grupos o instituciones privadas o pblicas.
(Aldana, L.;2008:28)
Conjunto de pruebas o competicin, entre varios participantes para alcanzar un
premio, cargo o por establecer una clasificacin honorifica. Un concurso puede
hacer competir tanto a individuos, como grupos o instituciones o pblicas.
V.2.3. FERIAS (no artesanales)
Mercado de mayor importancia que el comn, en paraje pblico y das
sealados; y tambin las fiestas que se celebran en tal ocasin
(Diccionario enciclopdico universal, Edicin: 2000, cultural S.A; MadridEspaa)
Es un evento social, econmico y cultural, que se lleva a cabo en una sede y
que llega a abarcar generalmente un tema o propsito comn. Puede tener por
objetivo primordial la promocin de la cultura, alguna causa o estilo de vida,
generalmente una forma divertida y variada; ms comnmente el objetivo es la
estimulacin comercial, pues tiene la finalidad de lucro o de generar ganancia
para las localidades anfitrionas personas u organizaciones patrocinadoras, y
participantes hospitalarios, a cambio de un tiempo grato que incluye diversin y
entretenimiento.
(Diccionario Espasa edicin: 3era. Espaa, 1998)
Es un evento social, econmico y cultural, establecido temporneo o
ambulante, peridico o anual; que se celebra al aire libre, y que puede abarcar
un tema de promocin cultural, pero ms comnmente el objetivo es la
estimulacin comercial pues tiene la finalidad de generar ganancias a todas las
personas involucradas en esta eventualidad, a cambio de un tiempo grato que
incluye diversin y entretenimiento.
V.2.4. Festivales:
Es un evento en el que participan conjuntos locales regionales, nacionales,
internacionales, con el fin de mostrar sus relaciones artsticas.

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Ciclo de manifestaciones artsticas o de espectculos que se celebran en un


mismo lugar durante un periodo de tiempo y que atraen un turismo cultural por
ejemplo, festival de cine de Cannes, festival internacional de msica de
Granada, etc.
(MONTANER, J.;1998:s/p)
Conjunto de representaciones artsticas las cuales explicitan la identidad de las
personas y los grupos sociales que se centran en un cierto tema o aspecto
nico de la comunidad, constituyendo as su expresin cultural.
V.2.5. Congresos
Reunin o conferencia generalmente peridica en que los miembros de una
asociacin, cuerpo, organismo, profesin, etc. Se renen para debatir
cuestiones previamente fijadas y relacionadas con su actividad profesional,
acadmica, tcnica, etc.
(MONTANER, J.;1998:s/p)
Junta de varias personas para deliberar sobre algn negocio, y ms
comnmente la que se hace para tratar asuntos de gobierno y ajustar la paz
entre naciones.
(Diccionario enciclopdico universal aula 2000)
Son eventos donde se promueve el conocimiento, y se generan debates de
profundo inters entre diferentes miembros de instituciones u organismos para
deliberar y tratar sobre alguna materia o asunto previamente establecido
V.3. Fiestas
Se trata de un rito social, compartido entre un grupo de personas, donde se
marca un cierto acontecimiento a modo de celebracin. Los cumpleaos y las
bodas son dos ejemplos de ocasiones que se festejan.
El hecho de que una fiesta sea un ritmo implica que los participantes adopten
un rol para la ocasin, por lo general desinhibido. La fiesta puede incluir
msica, baile, disfraces y comida"
(lvarez, P. 1992:s/p)
Acontecimiento festivo en el que se venera al patrn de un lugar especfico
donde se lleve a cabo esta fiesta, en la cual se llevan a cabo diferentes hechos
folklricos.
V.3.1. Fiestas patronales:
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Fiesta en la que un grupo de personas celebran en honor al patrn de su


ciudad, regin, o lugar; escogido por ellos tener alguna afinidad especial y para
que sea el protector de la misma.
En esta fiesta se incluye la realizacin de bailes nacionales, muestras de
cantos, trajes tpicos y comidas tradicionales del pueblo.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Momento en el cul personas con un mismo fin que es el de celebrar algn
acontecimiento en especial se renen para disfrutar de todo lo que sta ofrece
como es msica, baile, etc.
V.3.2. Fiestas Religiosas
Acontecimiento de carcter cuya caracterstica es el de adorar a una imagen
en un tiempo determinado.
(CASTAEDA, Anal y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT. del
distrito de Cajabamba. 2007)
Fiestas vistas como una herencia del cristianismo colonial que se lleva a cabo
en relacin al culto. Algunos estn marcados de un modo fijo y otros son
movibles. Se realizan actos, ceremonias, oraciones, procesiones, rituales
religiosos, etc.
(ALFARO, Sheyla y otros. Inventario y Catalogacin de los RR.TT de Vir,
2007)
Por tanto, se entiende porEs parte de la herencia del cristianismo colonial, son
celebraciones en las que un conjunto de personas se rene con el fin de
venerar a una imagen, en relacin a su fe y creencias, a travs de oraciones
procesiones y rituales, algunas fiestas son celebradas en un lugar determinado,
mientras que otras son objeto de devocin pero de manera general.
V.3.3. Carnaval
Periodo de tres das que precede al mircoles de ceniza, inicio de la
Cuaresma. Tiempo que media entre la fiesta de Epifana y el mircoles de
ceniza. Reunin alegre y bulliciosa
(Diccionario bsico de lengua espaola)
Fiesta popular que se celebra en tales das, y consiste en mascaradas,
comparsas, bailes y otros regocijos bulliciosos. Dicho de cualquier reunin: ser
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muy alegre y ruidosa. Se dice del conjunto de informalidades y fingimientos que


se reprochan en una reunin o en el trato de un negocio
(Diccionario de la lengua espaola, Espasa Calpe, 2005)
Se entiende por Fiesta popular a la que se celebra en determinada fecha del
ao, es alegre y ruidosa, con mucho colorido y gran conglomeracin de gente
que se rene con un mismo fin; puede ser religioso o pagano.

Anexo N 24: Ficha Abreviada teniendo en cuenta la ficha virtual del


MINCETUR

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 17

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 18

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 19

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 20

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 22

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 22

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FUENTE: MINCETUR. Manual de formulacin del inventario de recursos tursticos a


Nivel Nacional. Lima, 2008. Pg. 23

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