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RESUMEN
En toda actividad humana, nadie discute hoy que es indispensable la
simplicidad en la comunicacin. Y ms an en el nivel de la comunicacin
escrita. Pero la comunicacin escrita tiene sus propias reglas, que exigen ser
observadas con detenimiento y prolijidad. En todo caso, lo prudente es saber
ajustar este tipo de lenguaje a los distintos grupos y personas con los que
tratamos de comunicarnos.
Tal es el caso de la divulgacin o vulgarizacin cientfica y tecnolgica,
donde tenemos la obligacin de ser concisos en el escrito a fin de que las
ideas expuestas sean fcilmente captadas por el pblico lector. Por eso, hoy
se da la necesidad y la exigencia de una redaccin simple o simplificada.
Palabras clave: Claridad, corregir, divulgar, escribir, pensar, redaccin
simplificada.
ABSTRACT
In all human activity, nobody discusses that is essential the simplicity in
communication. And even at in written communication level. But, written
communication has rules, which require to be studied carefully. In any case,
it is wise to know how to use this language to the different groups and people
with whom we try to communicate.
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Lo primordial: La claridad
Lo primero que debemos buscar en cualquier escrito es la Claridad. Y
aqu viene el asunto: qu nos impide ser claros?. Este es un problema de
disciplina, de esfuerzo continuado; un problema cuyas races debemos
buscarlas, necesariamente, en el propio hogar, en la escuela, en el fenmeno
social de grupos carentes de tradicin cultural y que requieren dejar atrs la
ignorancia y la pereza, cuando no el desnimo.
La claridad en el estilo es innata. Se aprende a base de constancia, de
dedicacin, de tratar de mejorar el texto siempre, de autocorregirnos y de
dejar que otros nos corrijan. Se es claro cuando escribimos gracias a la
disposicin natural que cada uno tiene como un don inherente a su persona.
Por eso, se le dice al novato en periodismo que no se le ensea a redactar,
como no se le ensea a pensar, cual si se tratara de una simpe actividad
artesanal o de invocar una frmula mgica. Para expresarse con propiedad y
en un estilo difano debe haber una disposicin innata. Si ello se da, si el
material humano est dispuesto, si la arcilla se deja moldear por el alfarero,
entonces las normas gramaticales, de morfologa y de sintaxis, de composicin,
y de ortografa y puntuacin son capaces de mejorar el estilo, de perfeccionar
nuestro escrito y tambin nuestro hablar. Pero esto -reiteramos- es un
aprendizaje lento, duro, continuado, reflexivo.
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Dilogo tomado del Manual de Redaccin Periodstica (pg: 101-103) del profesor y periodista Jorge
Augusto Jimnez Villacorta.
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El Arte de Escribir de A. Maurois ha sido tomado del diario Clarn de Buenos Aires.
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Stendhal deca que l tena que escribir cada maana, genio o no genio,
y el antiguo autor Plinio expres Nulla dies sine lnea (Ni un da sin una
lnea). Si uno no se propone sentarse cada da en su escritorio, no para soar,
sino para trabajar, si uno se permite pensar: esta maana no me siento bien,
estoy indispuesto, en la maana los trabajos son difciles, entonces est
perdido. Al da siguiente hallar una nueva excusa y la vida pasar entre la
haraganera y el fracaso.
Podremos dominar las dificultades de lenguaje y estilo, descubrir la frase
por una palabra familiar? S, porque se habr adquirido a la vez el gusto y la
autoridad necesarios.
Los grandes escritores tienen sus vulgaridades intencionales, los grandes
embajadores escriben sus informes humorstica y brutalmente concretos. Hay
que tratar de imitarlos, de obtener su experiencia y su talento.
No hay que atraer la atencin, sino por la precisin vigorosa de las
frmulas, por el ajuste perfecto de las frases a las ideas, por una brevedad
compacta y plena. En fin, hay que guardarse, mientras no se sea un maestro,
de las frases largas. Bossuet las usa, pero l era Bossuet. Cuando el seor
Caillaux era presidente del Consejo, le dijo a su jefe de gabinete, cuyo estilo
le pareca ampuloso: Esccheme, una frase francesa se compone de un
sujeto, un verbo y un complemento directo, eso es todo. Y cuando necesite
un complemento indirecto, venga a buscarme.
Us as una exageracin graciosa y oportuna. Pero, en el fondo, era verdad.
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Esa es la razn de que tenga que renovarse cada cierto tiempo el Diccionario
de la Real Academia Espaola (DRAE), incorporando nuevos vocablos. A
propsito, cabe saludar la reciente aparicin de la Nueva Gramtica de la
Lengua Espaola, tambin publicada por la RAE, que acoge por primera vez
el hablar propio del castellano en Espaa y el riqusimo aporte de nuestras
tierras americanas, en un idioma en el que ya se expresan ms de 500 millones
de personas en todo el mundo. Smese a todo ello la destacable labor del
Instituto Cervantes, dedicado a la difusin del idioma castellano, que cada
vez tiene mayor acogida y difusin, incluso en urbes cosmopolitas como
Nueva York, Pekn, Berln y Ro de Janeiro.
En cuanto al Estilo, el director de la Agencia espaola EFE, lex Grijelmo
(2002: 299), expresa que: en realidad, toda persona que escriba mostrar
necesariamente un estilo, bueno o malo. Igual que tendr una letra y una
firma peculiares. Por ello, podemos establecer en primer lugar una divisin
entre estilos correctos e incorrectos; y, despus, literarios o no literarios. A
su vez, Paul C. Jagot (1973: 15) refiere que: la originalidad, la elegancia y la
riqueza del estilo necesitan de la personalidad, el gusto y la cultura. Todo ello
es necesario para crear expresiones inditas, giros personales y usar con tiento
del vocabulario.
Sobre la referencia a la Cultura -en que coinciden Maurois y Azorn-,
entendmosla en su sentido ms amplio: como valiosa creacin humana y de
legado invalorable y universal para la humanidad. Absorber la cultura del
pasado y el presente, propia y ajena, nos sirve como gran almacn al que
acudimos cuando necesitamos expresarnos, especialmente por escrito. Este
esfuerzo por apropiarnos de la cultura, como uno se apropia del paisaje,
segn precisa scar Mir Quesada de la Guerra (Racso, 1965), es lo que nos
hace verdaderamente cultos:
La cultura conquista bienes y otorga derechos a cosas que no se logran
por la va de la prepotencia material. Emerson la ha expresado diciendo, ms
o menos as:
El terrateniente es propietario de la hacienda, el burgus del jardn, el
barn del bosque, el industrial del molino, pero ninguno es dueo del paisaje;
a tanto no les da derecho sus ttulos de propiedad: el paisaje es de quien sabe
verlo.
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Ayer apareci por primera vez ante los ojos del Per, vestido con su glorioso
uniforme de legendario soldado vencedor de cien batallas, surgi tras la
portezuela del avin, medio desconcertado y, al agacharse para ganar la
escalerilla, se golpe en la frente, levemente.
Descendi lentamente, por las escaleras, despus de saludar militarmente.
Ya en suelo peruano, camin a grandes trancos, con firmeza,
parsimoniosamente.
De Gaulle dirigi su mirada al pabelln e irgui, con arrogancia, el cuerpo.
Ese era De Gaulle, el Presidente, el libertador de Francia, el lder de un
pueblo que sac a Francia de la humillacin de la derrota en la Segunda
Guerra Mundial, el hroe, el soldado.
Durante el intenso trajn que tuvo que realizar ayer, el presidente de Francia
se comport ceremoniosamente, sin gestos espectaculares.
Cuando estuvo en el aeropuerto, con el presidente Belaunde, permaneci
serio, impasible. Escuch el discurso de bienvenida del Jefe de Estado
Peruano sin inmutarse. Apenas si tamborile, con sus largos dedos, sobre
su uniforme.
Cuando habl, lo hizo moviendo, levemente, la mano derecha y abriendo
y cerrando los pequeos y vivaces ojos claros.
En el hall del aeropuerto, cuando salud a las misiones extranjeras y a
representantes del gobierno peruano, hizo gestos y ademanes diplomticos.
Despus, a lo largo del serpenteante recorrido por las calles de Lima, salud
a la gente casi sin sonrer.
Pero la emocin hizo presa de este viejo y legendario soldado cuando, de
pie sobre el automvil descubierto, provoc el delirio del pueblo.
All, bien plantado sobre el piso del automvil, respondi a los gritos de
jbilo, a las ovaciones, al estallido de entusiasmo, agitando gravemente el
brazo derecho con los dedos de la mano estirados.
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Resumiendo
En sntesis, para mejorar la expresin escrita y redactar con claridad -y
simplificadamente- se dan las siguientes normas:
1) Tracmonos un plan. No hacerlo es signo de impotencia o de ignorancia.
Porque puede ser que se quiera desarrollar un tema, pero no se sepa de
qu se trata.
2) Sigamos un orden lgico; a lo que debe sumarse la precisin de los hechos;
y la claridad en la exposicin y en todo el relato. El orden lgico es un
problema de la inteligencia. Hay que trabajar con prudencia y discrecin,
que -como dira Pascal- son problemas del corazn y forman parte de las
cosas que se sienten, que se viven y que se expresan.
Como esquema general de la redaccin simple o simplificada
recomendamos usar: a) palabras cortas, b) oraciones cortas, c) prrafos
cortos.
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Referencias
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Docentes de la Universidad de San Martn de Porres. Lima.
Castillo, H. Charles De Gaulle, hombre solemne, alto, arrogante. (25 de setiembre de 1964, fecha en que se public la
semblanza en el diario Correo de Lima). El texto ha sido transcrito de: El Libro Diario del Periodista, publicado por
la Asociacin Nacional de Periodistas (ANP), en julio de 2002.
Grijelmo, A. (2002). El Estilo del Periodista. Taurus. Madrid.
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Barcelona.
Jimnez, J. A. (1985). Manual de Redaccin Periodstica. Redaccin Eficaz o Simplificada. Editorial Universitaria San
Martn de Porres. Lima.
Lpez Quints, A. (2001). La Tolerancia y la Manipulacin. Rialp S.A. Madrid.
Maurois, A. El Arte de Escribir. (21 de abril de 1964, fecha de reproduccin del artculo por el diario Clarn de Buenos
Aires). Disponible en: http://www.hildalucci.com.ar/Maurois.php
Normas para escribir bien (en bromas, entre jvenes blogueros). Disponible en http://www.vagos.es/showthread?t=444702
RACSO (scar Mir Quesada de la Guerra). Erudicin y Cultura, 7 de noviembre de 1965. Artculo periodstico
reproducido en la edicin dominical del Sesquicentenario del diario El Comercio de Lima, el 7 de mayo de 1989.
Vivaldi, G. M. (1986). Curso de Redaccin, del pensamiento a la palabra. Paraninfo. Madrid.
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