QU ES ESTADISTICA: La estadstica es una ciencia formal y una herramienta que estudia el uso y los anlisis

provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y dependencias de un
fenmeno fsico o natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
ORIGENES/ HISTORIA: El trmino alemn Statistik, introducido originalmente por Gottfried Achenwall en 1749, se
refera al anlisis de datos del Estado, es decir, la ciencia del Estado (o ms bien, de la ciudad-estado). Tambin
se llam aritmtica poltica de acuerdo con la traduccin literal del ingls. No fue hasta el siglo XIX cuando el
trmino estadstica adquiri el significado de recolectar y clasificar datos. Este concepto fue introducido por el
militar britnico sir John Sinclair (1754-1835). En su origen, por tanto, la estadstica estuvo asociada a los Estados
o ciudades libres, para ser utilizados por el gobierno y cuerpos administrativos (a menudo centralizados). La
coleccin de datos acerca de estados y localidades contina ampliamente a travs de los servicios de estadsticas
nacionales e internacionales. En particular, los censos comenzaron a suministrar informacin regular acerca de
la poblacin de cada pas. As pues, los datos estadsticos se referan originalmente a los datos demogrficos de
una ciudad o Estado determinados. Y es por ello que en la clasificacin decimal de Melvil Dewey, empleada en las
bibliotecas, todas las obras sobre estadstica se encuentran ubicadas al lado de las obras de o sobre
la demografa.
UTLIDAD E IMPORTANCIA: Los mtodos estadsticos tradicionalmente se utilizan para propsitos descriptivos, para
organizar y resumir datos numricos. La estadstica descriptiva, por ejemplo trata de la tabulacin de datos, su
presentacin en forma grfica o ilustrativa y el clculo de medidas descriptivas.
Ahora bien, las tcnicas estadsticas se aplican de manera amplia en mercadotecnia, contabilidad, control de
calidad y en otras actividades; estudios de consumidores; anlisis de resultados en deportes; administradores
de instituciones; en la educacin; organismos polticos; mdicos; y por otras personas que intervienen en la toma
de decisiones.
ETAPAS DE DESARROLLO
La historia de la estadstica est resumida en tres grandes etapas o fases.
1.

Primera Fase: Los Censos: Desde el momento en que se constituye una autoridad poltica, la idea de
inventariar de una forma ms o menos regular la poblacin y las riquezas existentes en el territorio est
ligada a la conciencia de soberana y a los primeros esfuerzos administrativos.

2.

Segunda Fase: De la Descripcin de los Conjuntos a la Aritmtica Poltica: Las ideas mercantilistas
extraan una intensificacin de este tipo de investigacin.

Colbert multiplica las encuestas sobre artculos manufacturados, el comercio y la poblacin: los intendentes del
Reino envan a Pars sus memorias. Vauban, ms conocido por sus fortificaciones o su Dime Royale, que es la
primera propuesta de un impuesto sobre los ingresos, se seala como el verdadero precursor de los sondeos. Ms
tarde, Bufn se preocupa de esos problemas antes de dedicarse a la historia natural. La escuela inglesa
proporciona un nuevo progreso al superar la fase puramente descriptiva. Sus tres principales representantes son
Graunt, Petty y Halley. El penltimo es autor de la famosa Aritmtica Poltica.
Chaptal, ministro del interior francs, publica en 1801 el primer censo general de poblacin, desarrolla los
estudios industriales, de las producciones y los cambios, hacindose sistemticos durantes las dos terceras partes
del siglo XIX.
3.

Tercera Fase: Estadstica y Clculo de Probabilidades: El clculo de probabilidades se incorpora

rpidamente como un instrumento de anlisis extremadamente poderoso para el estudio de los
fenmenos econmicos y sociales y en general para el estudio de fenmenos "cuyas causas son
demasiados complejas para conocerlos totalmente y hacer posible su anlisis".

DIVISION DE LA ESTADISTICA
La Estadstica para su mejor estudio se ha dividido en dos grandes ramas: la Estadstica Descriptiva y la
Inferencial.
Estadstica Descriptiva: consiste sobre todo en la presentacin de datos en forma de tablas y grficas. Esta
comprende cualquier actividad relacionada con los datos y est diseada para resumir o describir los mismos sin
factores pertinentes adicionales; esto es, sin intentar inferir nada que vaya ms all de los datos, como tales.
Estadstica Inferencial: se deriva de muestras, de observaciones hechas slo acerca de una parte de un conjunto
numeroso de elementos y esto implica que su anlisis requiere de generalizaciones que van ms all de los datos.

Como consecuencia, la caracterstica ms importante del reciente crecimiento de la estadstica ha sido un cambio
en el nfasis de los mtodos que describen a mtodos que sirven para hacer generalizaciones. La Estadstica
Inferencial investiga o analiza una poblacin partiendo de una muestra tomada.
PRECURSORES DE LA
ESTADISTICA

Thomas Bayes
Pafnuti Chebyshov
David Cox
Gertrude Cox
George Dantzig
Ren Descartes
W. Edwards Deming

Bruno de Finetti
Sir Ronald Fisher
Sir Francis Galton
Carl Friedrich Gauss
William Sealy Gosset
Andri Kolmogrov
Aleksandr Lyapunov
Abraham De Moivre
Sir Isaac Newton
Jerzy Neyman

Florence Nightingale
Blaise Pascal
George Box
Karl Pearson
Adolphe Quetelet
C. R. Rao
Walter Shewhart
Charles Spearman
John Tukey

ETAPAS DE INVESTIGACION ESTADISTICA

Seleccin y determinacin de la poblacin o muestra y las caractersticas contenidas que se desean estudiar.
En el caso de que se desee tomar una muestra, es necesario determinar el tamao de la misma y el tipo
de muestreo a realizar (probabilstico o no probabilstico).
Obtencin de los datos. Esta puede ser realizada mediante la observacin directa de los elementos, la
aplicacin de encuestas y entrevistas, y la realizacin de experimentos.
Clasificacin, tabulacin y organizacin de los datos. La clasificacin incluye el tratamiento de los datos
considerados anmalos que pueden en un momento dado, falsear un anlisis de los indicadores estadsticos. La
tabulacin implica el resumen de los datos en tablas y grficos estadsticos.
Anlisis descriptivo de los datos. El anlisis se complementa con la obtencin de indicadores estadsticos como
las medidas: de tendencia central, dispersin, posicin y forma.
Anlisis inferencial de los datos. Se aplican tcnicas de tratamiento de datos que involucran elementos
probabilsticos que permiten inferir conclusiones de una muestra hacia la poblacin (opcional).
Elaboracin de conclusiones. Se construye el informe final.
CONCEPTOS BASICOS UTILIZADOS EN ESTADISTICA
FRECUENCIA: Se denomina frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable. Se
suelen representar con histogramas y diagramas de Pareto.
OBTENCION DE DATOS: Son nmeros que pueden ser comparados, analizados e interpretados y el campo del cual
son tomados se identifica como poblacin o universo.
POBLACION: Una poblacin se precisa como un conjunto finito o infinito de personas u objetos que presentan
caractersticas comunes.
MUESTRA: Se llama muestra a una parte de la poblacin a estudiar que sirve para representarla.
ATRIBUTOS: se puede definir como una caracterstica que define un elemento. Ejemplo color de cabello, sexo,
experiencia (Poca, media, mucha) o estado civill, Se puede asignar numero a cada categora.
Variables cualitativas: Son las variables que expresan distintas cualidades, caractersticas o modalidad. Cada
modalidad que se presenta se denomina atributo o categora y la medicin consiste en una clasificacin de dichos
atributos. Las variables cualitativas pueden ser ordinales y nominales.
Las variables cualitativas pueden ser dicotmicas cuando slo pueden tomar dos valores posibles como s y
no, hombre y mujer o son politmicas cuando pueden adquirir tres o ms valores.
VARIABLES CUANTITATIVAS: Son las variables que se expresan mediante cantidades numricas. Las variables
cuantitativas adems pueden ser:
Variable discreta: Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala de valores que puede
tomar. Estas separaciones o interrupciones indican la ausencia de valores entre los distintos valores especficos
que la variable pueda asumir. Un ejemplo es el nmero de hijos.
Variable continua: Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo especificado de valores.
Por ejemplo el peso o la altura, que solamente limitado por la precisin del aparato medidor, en teora permiten
que siempre exista un valor entre dos cualesquiera.
ESTADIGRAFO: Es un valor numrico que se obtiene a partir de datos muestrales. Describe alguna caracterstica
de la muestra, y la toma de decisiones respecto a la poblacin contiene cierto grado de incertidumbre.
PARAMETRO: Un parmetro estadstico es un nmero que se obtiene a partir de los datos de una distribucin
estadstica. Los parmetros estadsticos sirven para sintetizar la informacin dada por una tabla o por una grfica.
TABLA ESTADISTICA: En el mbito de la estadstica, una parte importante son las funciones estadsticas, tanto
continuas como discretas, que nos permiten determinar las probabilidades de un suceso, partiendo del modelo

estadstico al que ese suceso se ajusta. En la prctica, cuando queremos saber el valor numrico de esa
probabilidad, no solamente la expresin que la determina, necesitamos cuantificar la distribucin de probabilidad,
que no suelen ser expresiones sencillas, en los ltimos tiempos el desarrollo de la informtica, facilita
grandemente estos clculos, pero la utilizacin de tablas estadsticas es lo ms corriente.
TRIGONOMETRIA> La trigonometra es una rama de la matemtica, cuyo significado etimolgico es
'la medicin de los tringulos'. Deriva de los trminos griegos trigno 'tringulo' y
metron 'medida'. En trminos generales, la trigonometra es el estudio de las razones
trigonomtricas: seno, coseno; tangente, cotangente; secante y cosecante. Interviene directa o indirectamente en
las dems ramas de la matemtica y se aplica en todos aquellos mbitos donde se requieren medidas de
precisin. La trigonometra se aplica a otras ramas de la geometra, como es el caso del estudio de las esferas en
la geometra del espacio.
ANGULOS: Un ngulo es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de
origen o vrtice.1 Suelen medirse en unidades tales como el radin, el grado sexagesimal o el grado centesimal.
Pueden estar definidos sobre superficies planas (trigonometra plana) o curvas (trigonometra esfrica). Se
denomina ngulo diedro al espacio comprendido entre dos semiplanos cuyo origen comn es una recta. Un ngulo
lido es el que abarca un objeto visto desde un punto dado, midiendo su tamao aparente.

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
Para las Funciones Trigonomtricas, como se mencion anteriormente, haremos uso del Teorema de Pitgoras y
trabajaremos con las Funciones de Seno, Coseno y Tangente, y sus inversas, adems de apoyarnos siempre con la
Calculadora.
Las letras minsculas son las que utilizamos en el Teorema de Pitgoras,
las letras Maysculas, en ste caso, se utilizarn para referirnos a los
ngulos del Tringulo.
Empezaremos a ver cada una de las Funciones:
1. Funcin Seno ( Sen): La Funcin Seno nos describe la relacin existente
entre Lado Opuesto sobre la
Hipotenusa. Su simbologa es la siguiente:

2. Funcin Coseno ( Cos):

La Funcin Coseno describe la relacin entre Lado
Adyacente sobre Hipotenusa. Su simbologa es la siguiente:

3. Funcin Tangente ( Tan):

sta Funcin
nos representa la relacin entre Lado
Adyacente sobre Hipotenusa. Su simbologa es la siguiente:

Tambin tenemos las Funciones que son inversas a las anteriores:

4. Funcin Cotangente ( Cot): Que describe la relacin entre Lado
Adyacente con Lado Opuesto:

5. Funcin Secante ( Sec): Relacin entre

Hipotenusa sobre Lado Adyacente:

6. Funcin Cosecante ( CsC): Nos muestra la relacin entre Hipotenusa sobre

Lado Opuesto:

APLICACIONES EN DONDE INERVIENEN TRIANGULOS RECTANGULOS

En un tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa (el lado ms
largo) es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los lados que
forman el ngulo recto).
Se establece en esta frmula: c2 = a2 + b2
GRAFICAS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
Grfica de la Funcin Seno del ngulo
El modelo de la grfica de la funcin seno del ngulo se puede obtener
transfiriendo puntos del crculo unitario al sistema rectangular de coordenadas. Recuerde que la funcin seno del
ngulo utiliza la y de los arcos del crculo unitario. El ciclo fundamental de la funcin seno del ngulo comienza
en 0 y termina en2. En la figura de abajo se observa la relacin entre la circunferencia unitaria y la grfica de la
funcin seno del ngulo x. Esta figura muestra el desarrollo de la grfica de la funcin seno del ngulo x a partir
de la circunferencia unitaria.
Esta funcin tiene un punto mximo y un punto
mnimo en el ciclo fundamental de su grfica.
Veamos las caractersticas de la grfica de la
funcin y=sen(x).
Su dominio es el conjunto de nmeros reales
Su alcance es el conjunto de nmeros mayores o
iguales que menos uno hasta los nmeros menores
o iguales que uno.
Su intercepto en el eje de y es el punto (0,0).
El eje de x ser el eje de referencia.

El punto mximo del ciclo fundamental tiene coordenadas (/2,1).

El punto mnimo del ciclo fundamental tiene coordenadas (3/2,-1).
Su periodo es 2.
Grfica de la Funcin Coseno del ngulo
El modelo de la grfica de la funcin coseno del ngulo se puede obtener transfiriendo puntos del crculo unitario
al sistema rectangular de coordenadas. Recuerde que la funcin coseno del ngulo utiliza lax de los arcos del
crculo unitario. El ciclo fundamental de la funcin coseno del ngulo comienza en 0 y termina en 2. En la figura
de abajo se observa la relacin entre la circunferencia unitaria y la grfica de la funcin coseno del ngulo x. Esta
figura muestra el desarrollo de la grfica de la funcin coseno del
ngulo x a partir de la circunferencia unitaria.
Esta funcin tiene un punto mximo y un punto mnimo en el ciclo
fundamental de su grfica. Veamos las caractersticas de la grfica de
la funcin y=cos(x).
Su dominio es el conjunto de nmeros reales
Su alcance es el conjunto de nmeros mayores o iguales que menos
uno hasta los nmeros menores o iguales que uno.
Su intercepto en el eje de y es el punto (0,1).
El eje de x ser el eje de referencia.
El punto mximo del ciclo fundamental tiene coordenadas (0,1) y (2,1).
El punto mnimo del ciclo fundamental tiene coordenadas (,-1).
Su periodo es 2.
Grfica de la Funcin Tangente del ngulo: El modelo de la grfica de la
funcin tangente del ngulo se puede obtener transfiriendo puntos del
crculo unitario al sistema rectangular de coordenadas. Recuerde que la
funcin tangente del ngulo es el cociente de la y y la x de los arcos del
crculo unitario. El ciclo fundamental de la funcin tangente del ngulo
comienza en -/2 y termina en /2. En la figura de la derecha se observa la
relacin entre la circunferencia unitaria y la grfica de la funcin tangente
del ngulo x. Esta figura muestra el desarrollo de la grfica de la funcin
tangente del ngulo x a partir de la circunferencia unitaria.
Esta funcin tiene asntotas en el ciclo fundamental de su grfica. Veamos
las caractersticas de la grfica de esta funcin.
Su dominio es toda x/2n.
Su alcance es el conjunto de todos los nmeros reales.
Su intercepto en el eje de y es el punto (0,0).
El eje de x ser el eje de referencia.
Las asntotas del ciclo fundamental son x=/2.
Su periodo es .
Grfica de la Funcin Cotangente del ngulo: El modelo de la grfica de la
funcin cotangente del ngulo se puede obtener transfiriendo puntos del crculo
unitario al sistema rectangular de coordenadas. Recuerde que la funcin
cotangente del ngulo es el cociente de la x y la y de los arcos del crculo
unitario. El ciclo fundamental de la funcin cotangente del ngulo comienza en
0 y termina en . En la figura de la derecha se observa la relacin entre la
circunferencia unitaria y la grfica de la funcin cotangente del ngulo x. Esta
figura muestra eldesarrollo de la grfica de la funcin cotangente del ngulo x a
partir de la circunferencia unitaria.
Esta funcin tiene asntotas en el ciclo fundamental de su grfica. Veamos las
caractersticas de la grfica de esta funcin.

Su dominio es toda xn.

Su alcance es el conjunto de todos los nmeros reales.
No tiene intercepto en el eje de y.
El eje de x ser el eje de referencia.
Las asntotas del ciclo fundamental son x=n.
Su periodo es .
Grfica de la Funcin Secante del ngulo: El modelo de la grfica de la funcin
secante del ngulo se puede obtener transfiriendo puntos del crculo unitario al
sistema rectangular de coordenadas o buscando los recprocos de la funcion coseno.
Recuerde que la funcin secante del ngulo es el recproco de la x de los arcos del
crculo unitario. El ciclo fundamental de la funcin secante del ngulo comienza en
-/2 y termina en 3/2. En la figura de la derecha se observa la relacin entre la
funcion coseno y la grfica de la funcin secante del ngulo x. Esta figura muestra
el desarrollo de la grfica de la funcin secante del ngulo x a partir de la grafica de
la funcin coseno del ngulo.
Esta funcin tiene un punto mximo y un punto mnimo en el ciclo fundamental de su
grfica. Tambien tiene tres asntotas verticales en su ciclo fundamental. Veamos las
caractersticas de la grfica de la funcin y=sec(x).
Su dominio es el conjunto de nmeros reales excepto los multiplos impares de /2.
Su alcance es el conjunto de todos los nmeros menores o iguales que menos uno y todos los nmeros mayores
o iguales que uno.
Su intercepto en el eje de y es el punto (0,1).
El eje de x ser el eje de referencia.
El punto mximo del ciclo fundamental tiene coordenadas (,-1).
El punto mnimo del ciclo fundamental tiene coordenadas (0, 1).
Las asntotas del ciclo fundamental son las ecuaciones x=-/2, x=/2 y x=3/2.
Su periodo es 2.
Grfica de la Funcin Cosecante del ngulo: El modelo de la grfica de la funcin
cosecante del ngulo se puede obtener transfiriendo puntos del crculo unitario al
sistema rectangular de coordenadas o buscando los recprocos de la funcion seno.
Recuerde que la funcin cosecante del ngulo es el recproco de la y de los arcos del
crculo unitario. El ciclo fundamental de la funcin cosecante del ngulo comienza en
0 y termina en 2. En la figura de la derecha se observa la relacin entre la funcion
seno y la grfica de la funcin cosecante del ngulo x. Esta figura muestra el desarrollo
de la grfica de la funcin cosecante del ngulo x a partir de la grafica de la funcin
seno del ngulo.
Esta funcin tiene un punto mximo y un punto mnimo en el ciclo fundamental de su
grfica. Tambien tiene tres asntotas verticales en su ciclo fundamental. Veamos las
caractersticas de la grfica de la funcin y=csc(x).
Su dominio es el conjunto de nmeros reales excepto los multiplos impares de /2.
Su alcance es el conjunto de todos los nmeros menores o iguales que menos uno y todos los nmeros mayores o
iguales que uno.
Su intercepto en el eje de y es el punto (0,1).
El eje de x ser el eje de referencia.
El punto mximo del ciclo fundamental tiene coordenadas (,-1).
El punto mnimo del ciclo fundamental tiene coordenadas (0, 1).
Las asntotas del ciclo fundamental son las ecuaciones x=-/2, x=/2 y x=3/2.
Su periodo es 2.
ECUACIONES TRIGONOMETRICAS
Una ecuacin trigonomtrica es una ecuacin en la que aparece una o ms razones trigonomtricas.
Para resolver una ecuacin trigonomtrica es conveniente expresar todos los trminos de la ecuacin con el
mismo arco (ngulo) y despus reducirlo a una razn trigonomtrica, o bien, factorizar la ecuacin si es posible.
IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
Identidades fundamentales
cos + sen = 1

sec = 1 + tg
cosec = 1 + cotg

Sabiendo que sen = 3/5, y que 90 < <180. Calcular las restantes razones trigonomtricas del ngulo .

ECUACIONES TRIGONOMETRICAS: En las ecuaciones trigonomtricas intervienen funciones trigonomtricas,

que son peridicas y por tanto sus soluciones se pueden presentar en uno o en dos cuadrantes y adems se
repiten en todas las vueltas. Para resolver una ecuacin trigonomtricaharemos las transformaciones
necesarias para trabajar con una sola funcin trigonomtrica, para ello utilizaremos las identidades
trigonomtricas fundamentales.
Ejemplos:
Resuelve las ecuaciones trigonomtricas:
1

TIPOS DE RELACIONES BIOTICAS

Una de las caractersticas centrales de un ecosistema es la relacin nutritiva entre los factores biticos, conocida
como cadena alimenticia. Las diversas especies se alimentan directa o indirectamente de otras especies como por
ejemplo las relaciones parasitarias, los predadores y las presas y la biodegradacin bacteriana. En los ecosistemas
acuticos, por ejemplo, las plantas y el plancton alimentan a los pequeos peces, los pequeos peces a los
grandes peces y ellos a los pjaros y a los mamferos. En algunos ambientes, estas relaciones son totalmente
complejas, como en los ecosistemas en los que hay humanos y las partes biticas evolucionan para mantener el
balance de la vida.
Mutualismo: es la interaccin entre individuos de diferentes especies en donde ambos se benefician. Es el caso
de ciertos pjaros que se posan sobre el lomo de vacas y caballos y picotean sus piojos, pulgas y garrapatas. As,
las aves se benefician porque se alimentan; mientras las vacas y los caballos se liberan de los molestos parsitos.

Comensalismo: se produce cuando un organismo se beneficia y el otro no se beneficia ni se perjudica con la

relacin. El clavel del aire crece sobre algunos rboles para conseguir mejores condiciones de iluminacin. Como
el clavel del aire es capaz de fabricar su propio alimento mediante el proceso de fotosntesis, no perjudica a los
rboles. En esta relacin, el clavel del aire se beneficia, y el rbol no gana ni pierde.

Parasitismo: es aquella relacin en donde una especie llamada parsito, se beneficia y la otra -el husped- se
perjudica. Los parsitos pueden ser bacterias, hongos, animales o vegetales, que se alimentan de sustancias
producidas por el husped.
Las pulgas y las garrapatas que se encuentran sobre el cuerpo de algunos animales, alimentndose de su sangre,
son parsitos. Los piojos, que viven sobre la cabeza del organismo humano, tienen las patas transformadas en
pinzas, que les permiten sujetarse al pelo. Estos insectos se alimentan chupando la sangre de su husped.
Los parsitos pueden vivir sobre otro organismo, como las pulgas y los piojos, o dentro de l, como la tenia (o
lombriz solitaria), que habita el intestino de ciertos animales.