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SUBSECRETARIA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR


DIRECCIN DE LENGUA Y COMUNICACIN
PLANEACIN DE UN PROYECTO

ESCUELA:TELPOCHCALLI ASIGNATURA: ESPAOL GRADO Y GRUPO: 1 A NOMBRE DEL PROFESORA: LAURA MARIANA
JUAREZ TOLEDO
FECHA: Del 30 de enero al 10 de febrero de 2017 NUMERO DE SESIONES: 10
GRADO: 1 BLOQUE: III MBITO: ESTUDIO TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO
NOMBRE DEL PROYECTO: A EXPONER LO INVESTIGADO
PRCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONER LOS RESULTADOS DE UNA INVESTIGACIN.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER.
IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS
ANALIZAR LA INFORMACIN Y EMPLEAR EL LENGUAJE PARA LA TOMA DE DECISIONES.
VALORAR LA DIVERSIDAD LINGSTICA Y CULTURAL DE MXICO.
SELECCIONA INFORMACION DE UN TEMA PARA PRESENTARLA EN UNA EXPOSICION.
APRENDIZAJES ESPERADOS ORGANIZA LA INFORMACION PARA GUIAR SU INTERVENCION.
EMPLEA LOS RECURSOS DISCURSIVOS Y PROSODICOS NECESARIOS PARA MANTENER LA
ATENCION DE LA AUDENCIA AL EXPONER ORALMENTE LOS RESULTADOS DE UNA INVESTIGACION.
USO DE LAS TIC COMO RECURSO EXPOSITIVO Y FUENTE DE LA INFORMACION.
IDENTIFICACIN DEL PRODUCTO FINAL:
EXPOSICION DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN ANTE EL GRUPO.
RECURSOS DIDCTICOS
LIBRO DE TEXTO, DICCIONARIO, INTERNET, INVESTIGACIONES BIBLIOGRFICAS.

ACTIVIDAD PERMANENTE CLUB DE LECTORES Y RECREACIN LITERARIA LOS DIAS VIERNES.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS: Trabajo en HABILIDADES: Creatividad, INTERDISCIPLINARIDAD: Ciencias con


ACTITUDES Y VALORES: Actitud,
equipo, individual, lluvia de ideas, lectura trabajo en equipo, clasificacin nfasis en Biologa, geografa y
integrador, tolerante.
robada. de valores, capacidad de matemticas.
anlisis.
ESTANDARES EN HABILIDADES
DIGITALES: BSQUEDA Y MANEJO DE
INFORMACIN
ASPECTOS SINTCTICOS Y CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE
1.- Creatividad e innovacin.
SEMNTICOS ESCRITURA Y ORTOGRAFA
2.- Comunicacin y colaboracin.
3.- Investigacin y manejo de Referencias bibliogrficas
Recursos discursivos para lograr Ortografa y puntuacin
informacin. 4.- Pensamiento crtico. incluidas en el cuerpo del texto
un efecto y un estilo propio. convencionales.
5.- Solucin de problemas y toma de y en el apartado de la
decisiones. bibliografa.
6.- Funcionamiento y conceptos de las Tic
ACTIVIDAD PERMANENTE:
CAMPO FORMATIVO: lenguaje y PALABRAS CLAVE: Selecciona, ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN
Club de lectores y recreacin literaria
comunicacin. organiza, emplea, usa EL DA: Cinco minutos de lectura o
los das viernes.
TEMAS DE REFLEXIN
Comprensin e interpretacin

El papel de la ciencia y la tecnologa en las narraciones de ciencia ficcin.


Recursos literarios para provocar emociones en el lector.
Voces narrativas y su efecto.
Propiedades y tipos de textos.
Funcin y caractersticas del cuento de ciencia ficcin.

DESARROLLO DEL PROYECTO


PRODUCCIONES PARA EL ACTIVIDADES DE DESARROLLO TEMAS DE REFLEXIN
DESARROLLO DEL PROYECTO
Seleccin de INICIO Valoracin de la informacin de las fuentes
informacin Seleccionar un tema para investigar. consultadas.
consultada en Investigar el tema en diferentes fuentes Recursos discursivos al
distintas fuentes para bibliogrficas. exponer de manera oral
realizar una ex Elaborar un guion o esquema con lo investigado. Interaccin oral en contextos formales.
posicin. Informacin necesaria para elaborar un guion
DESARROLLO de apoyo.
Discusin sobre las Definicin y finalidad de la exposicin. Ortografa y puntuacin convencionales.
caractersticas Caractersticas de la exposicin. Informacin pertinente para la presentacin
deseables de la Pasos para elaborar una exposicin. oral y los apoyos visuales.
exposicin oral para Llevar a cabo una lluvia de ideas con la
elaborar una rbrica. informacin obtenida en el equipo. Representacin grfica de informacin (tablas,
Anotar las conclusiones a que se lleguen el cuadros, mapas).
Guion de apoyo con equipo. Efectos de los recursos prosdicos (entonacin,
las ideas centrales de Tomar notas en funcin del tema. volumen y pausas), y la expresin corporal del
la exposicin y las Elaborar resmenes con la informacin expositor para captar la atencin de la audiencia
indicaciones para el recolectada. Consideracin del tipo de audiencia al planificar
uso de los apoyos una exposicin.
visuales. CIERRE
Utilizar los apoyos visuales de acuerdo al tema
Apoyos visuales que que expone.
presenten los Presentacin de la exposicin.
resultados de la
investigacin.

Evaluacin PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO INDICADORES


Algunos de los instrumentos que DEL PROYECTO
pueden utilizarse: Selecciona informacin de un La disposicin a establecer acuerdos de trabajo y colaborar
tema para presentarla en una en su realizacin.
Listas de cotejo o exposicin. El planteamiento y la resolucin de problemas para realizar
control una tarea.
La capacidad de argumentar y defender sus puntos de vista,
Observacin directa Organiza la informacin para respetar y tomar en cuenta los de otros reconocer las
guiar su intervencin. diferencias y establecer acuerdos cuando sea necesario.
Producciones escritas y
grficas Utilizacin de recursos del lenguaje pertinentes para el
Emplea los recursos discursivos propsito comunicativo y para los destinatarios.
Proyectos necesarios para mantener la La capacidad de argumentar y defender sus puntos de
atencin de la audiencia al vista, respetar y tomar en cuenta los de otros reconocer las
Esquemas y mapas exponer oralmente una diferencias y establecer acuerdos cuando sea necesario.
conceptuales investigacin.
Utilizacin de recursos del lenguaje pertinentes para el
Uso de las TIC como recurso propsito comunicativo y los destinatarios.
expositivo y fuente de Utilizacin de las caractersticas convencionales de los
informacin. textos.
OBSERVACIONES: Llevo un retraso de das con el proyecto y el bloque por las diversas actividades que han surgido en este perodo, tomando en
cuenta que el grupo ya iba con atraso de un proyecto.

Responsable Vo. Bo. Subdirectora

Profra. Laura M. Jurez Toledo Profra. Georgina Quiroz Pealoza