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PLAN DE TRABAJO DE LA ACTIVIDAD

(Capacitacin, Actualizacin o Reconversin Laboral)


I. DATOS INFORMATIVOS :
1.1.- CETPRO
: SAN ANTONIO DE PADUA
2.1.- GESTIN
: Publico
3.1.- DIRECTORA
: Lic. ALOR CELIS CARMEN
4.1.- PROFESOR
: AUGUSTO CESPEDES ORTEGA
5.1.- DIAS
: LUNES A VIERNES
6.1.- HORAS
: 3.00 PM A 8.00PM
7.1.- FECHA
: Santa Mara, 16 de Octubre del 2014.
8.1.- DURACION
: 160 horas
II. DENOMINACIN DE LA ACTIVIDAD:
OFIMATICA: WINDOWS, MICROSOFT OFFICE (WORD, EXCEL, POWER POINT)
III. FUNDAMENTACIN :
Nuestro pas no es ajeno a los efectos de la tercera revolucin tecnolgica la cual est
orientada al mejor manejo y explotacin de la informacin. Por ello, es menester asociar la
computadora y la tecnologa de la comunicacin, cuya evolucin se presenta cada vez ms
acelerada.
El uso de computadoras es cada vez ms generalizado en el quehacer diario tanto en el trabajo
como en el uso domstico.
En este contexto, se presenta la necesidad de formar profesionales con un mayor grado de
preparacin para resolver los problemas relacionados con la manipulacin y/o manejo de las
computadoras y herramientas de Microsoft office 2010 (Microsoft Word, Microsoft Excel y
Microsoft PowerPoint).
IV. MARCO LEGAL :

Constitucin Poltica del Per.


Ley N 28044-2003 Ley General de Educacin
DS. N 011-2012-ED Reglamento de la Ley N 28044
DS. N 028-ED Reglamento de Actividades Productivas y Empresariales
RD. 0520-2011-ED Procedimientos para el desarrollo de Actividades de Capacitacin,
Actualizacin o Reconversin Laboral
D.S. N 009-2005-ED Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo.
R.M. N 285-2005-ED Autorizan el funcionamiento de 145 CETPROS.
D.S. N 021-2006-ED Lineamientos Nacionales de Poltica de la Formacin Profesional.
Ley N28340 Ley que crea El Sistema de Informacin de Educacin para el trabajo.
Ley N 28518 Modalidades Formativas Laborales.

V. REQUISITOS DE ACCESO:
No existen requisitos de acceso para la capacitacin bsica de los aprendizajes y capacidades
a lograrse a travs del mdulo de capacitacin dirigido a la poblacin en general; en el marco
de la formacin permanente y la reconversin laboral.

VI. COMPETENCIA:
Conoce y aplica adecuadamente el Sistema Operativo, utiliza el Procesador de Textos, hoja de
Clculo, Grafica dotes, Internet demostrando calidad, eficiencia y pulcritud en su trabajo.
Segn las normas tcnicas.
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VII. CAPACIDADES DE LA ACTIVIDAD:


CAPACIDADES

1.

Configurar el
Sistema Operativo
y perifricos segn
requerimientos e
instalar programas.

CONTENIDOS
BASICOS

Trabaja con el sistema


operativo, entorno de
trabajo, objetos de la
ventana.
Gestiona archivos.
Utiliza eficientemente el
programa y utilidades
configura el sistema.

CRITERIOS DE
EVALUACION
Investiga, analiza, la
evolucin del Sistema
Operativo.
Identifica y seala las
partes de la
computadora.
Usa la computadora y
escribe las ventajas
que ofrece.
Distingue
correctamente los
tipos de dispositivos y
relaciona.
Identifica partes de
una ventana,
demostrando eficiencia
al sealar
correctamente.

2. Conocer y aplicar el
procesador de textos
para crear diferentes
tipos de documentos
de redaccin general
en forma correcta y
eficiente (WORD

2013)

3. Conocer y aplicar la
hoja de clculo en la
construccin de
tablas de
informacin,
orientando las
aplicaciones a
contabilidad,
estadsticas, clculo
financiero; as como
a la gestin de
pequeas tablas de
base de datos
(EXCEL 2013).

Trabaja con el
procesador de textos,
entorno de trabajo,
objetos de la ventana.
Gestiona archivos.
Utiliza eficientemente el
programa y utilidades
configura el sistema.
Inserta, seleccionar,
borrar, edita, duplica,
mueve, busca, y
reemplaza
Utiliza formatos de
pgina en una
monografa.
Reconoce e ingresa
grficos o dibujos en un
texto.
Utiliza el corrector
ortogrfico.
Imprime un documento
de texto.
Inserta columnas en un
texto utilizando la barra
de men y el teclado.
Ingresa tablas a un
documento.
Usa el mailmerge en un
documento.
Identifica la Hoja de
clculo.
Administracin de
Archivos en Hoja de
Clculo
Ingreso y Edicin de
datos.
Edita, copia, mueve,
reemplaza informacin
en una celda.
Formato bsico de una
hoja de clculo.
Crea formulas manejar
operadores de clculos
y funciones.
Trabaja con grficos.
Crea una base de datos
simple utilizando una
Hoja de Clculo.

HORAS

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Descubre, conoce y
busca las diferentes
formas de ingresar a
SO.

Reconoce y
conceptualiza que es
un Procesador de
Textos.
Identifica los elementos
del entorno de trabajo
del Procesador de
Textos y busca los
pasos para iniciar el
ingreso de la
informacin.
Muestra Seguridad al
abrir, guardar, cerrar
los documentos.
Configura
eficientemente la hoja
de trabajo para la
creacin de cualquier
tipo de documento.
Utiliza las herramientas
de revisin de
ortografa, corrige la
ortografa, para obtener
un trabajo impecable..

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Reconoce la
importancia de la
utilizacin,
representacin e
interpretacin de
informacin en una
hoja de clculo.
Usa eficientemente
todas las herramientas
que provee una hoja
de clculo.
Demuestra seguridad
al crear diferentes
modelos de tablas
aplicando frmulas y
funciones.
Interpreta los datos
ingresados en las
tablas y los convierte

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4. Conoce y aplica
programas de
diseo grfico para
crear
presentaciones.
Maneja diapositivas
en eventos
(POWER POINT)

Imprime una hoja de


clculo utilizando
diferentes formatos y
orientaciones
Inicia el trabajo en una
hoja de Presentacin
con sus diferentes
herramientas.
Realiza presentaciones
grficas y diapositivas.
Inserta smbolos,
cuadros de texto,
importa grficos,
objetos, importacin de
archivos de otras
aplicaciones.
Configura y organiza
Diapositivas.
Efectos Especiales y
Efectos de transicin de
diapositiva, contenidos
multimedia (sonidos)
Imprime un archivo de
presentaciones

en informacin til
representada en
grficos
Conocer los
componentes de una
presentacin
Multimedia.
Elaborar aplicaciones
Multimedia mediante el
ensamblaje elementos
tales como
diapositivas.
Intercambiar
informacin entre las
distintas herramientas y
aplicaciones que se
ejecutan dentro del
entorno grfico.
Relleno de colores de
los diferentes objetos
ya sean con tramas o
con grficos
elaborados

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TOTAL

160

VIII. COSTOS DE LA ACTIVIDAD:


El costo de la actividad ser autofinanciada por el CETPRO SAP , con apoyo del MINISTERIO
PUBLICO- FISACALIA.
IX. ESTRATEGAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
9.1.TCNICAS:
Lluvia de ideas.
Trabajo de grupo.
9.2.- MEDIOS DIDCTICOS:
Pizarra, plumones, mota.
Separatas.
Otros.
9.3.- INSTRUMENTOS AUXILIARES:
Fichas Tcnicas.
Hojas de Informacin.
Hojas de Presupuesto.
X. NMERO DE PARTICIPANTES, DEBE ESTAR EN RELACIN A INFRAESTRUCTURA,
EQUIPAMIENTO, MATERIALES E INSUMOS:
a. Infraestructura:
Se utilizara un ambiente de la Asociacin los Pinos I Etapa Manzana S Lote 9
b. Equipamiento:
Cada 3 Estudiante tendr a su cargo una CPU, monitor, teclado y mouse, herramientas y
accesorios para el desarrollo de las actividades propuestas en el Curso de Capacitacin
c. Materiales e Insumos:
Para el desarrollo de las actividades del Curso de Capacitacin, el material, equipos y
herramientas sern proporcionados por el Ministerio Publico- Fiscala Y el docente a cargo.
d. Metas
La actividad est dirigida a 12 participantes
XI. DURACIN DE LA ACTIVIDAD:
Total de Horas: 160 Horas.
Total de Horas Tericas 20 o/o
Total de Horas Practicas 80 o/o
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XII. CRONOGRAMA DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:


CAPACIDADES
1
2
3
4

Octubre

Noviembre

X X X X
X X X X
X

Diciembre

XIII. REQUISITOS DE APROBACIN DE LA ACTIVIDAD:


Para acreditar el certificado de la Capacitacin, el estudiante tendr que cumplir con el 90% de
asistencia y haber obtenido como nota mnima 13 en el logro de las capacidades programadas.
XIV. CERTIFICACIN:
Se otorgar la Certificacin a las participantes que han cumplido con los requisitos de
Aprobacin.
XV. MONITOREO Y EVALUACIN:
Las acciones de Monitoreo y Evaluacin de la Actividad son de responsabilidad de la UGEL N
09 y de la Directora del CETPRO SAN ANTONIO DE PADUA.
XVI. INFORME DE LA ACTIVIDAD:
La evaluacin de este plan estar a cargo de la docente responsable de este Curso de
Capacitacin y se llevara a cabo una vez concluida todas las actividades programadas.

Santa Mara, Agosto del 2014.

---------------------------------------------AUGUSTO CESPEDES ORTEGA

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