MICROSOFT POWER POINT

FICHA DE ACTIVIDAD
AULA TALLER : 12 HORAS del 27/05 al 30/05/2020
MODULO : OFIMATICA
UNIDAD DIACTICA N° 03 : PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Realizando cuadro de textos, formateado en la vista de Power Point. con
las aplicaciones básicas de las diapositivas.

PROPOSITO : Maneja la ventana de Power Point con textos resumidos

Valores Actitudes
Respeto Consideración y valoración de personas, el medio ambiente objetos y cosas

EJE TRANSVERSAL: Actúa con responsabilidad preservando el medio ambiente .

Sesión 1 Duración 270´

ACCIONES METODO /TECNICA HORA/
MINUTO
Presentación de la actividad
1. Referencia Decreto Supremo N° 044-2020-PCM estado de
emergencia a nivel nacional por las graves circunstancias que
afectan la vida de la Nación a consecuencia del brote del COVID-
Museo y Observación
19. 25
Charla participativa
2. Motivar a las participantes con diferentes tipos de documentos
hechos en variados programas y se les pide que observen en el
proyector “Una buena presentación es muy convincente”, se
muestran diversas presentaciones.
Se proporciona información, Los estudiantes leen, analizan y
Charla participativa 30
conversar referidos al tema.
Desarrollo de practica dirigida, Los alumnos presentan su biografía Demostración y
80
en una presentación con la supervisión del docente. descubrimiento.
Solución de problemas y transferencia, El docente demuestra la
Práctica dirigida en la
importancia del programa de presentaciones, se crean las 120
Pc.
primeras presentaciones en modo esquema.
Comprobación de lo aprendido, Realizan diferentes
Evaluación de
presentaciones de temas contaminación ambiental, medio 15
ejecución
ambiente y calentamiento global.
Sesión 2 Duración 270´

ACCIONES METODO /TECNICA HORA/

MINUTO
Presentación de la actividad
Motivar a las participantes con diferentes tipos de documentos
Museo y Observación
hechos en variados programas y se les pide que observen en el 25
Charla participativa
proyector, “Una buena presentación es muy convincente”, se
muestran diversas presentaciones.
Se proporciona información, Los estudiantes leen, analizan y
Charla participativa 30
conversar referidos al tema.
Desarrollo de practica dirigida, Los alumnos presentan su biografía Demostración y
80
en una presentación con la supervisión del docente. descubrimiento.
Solución de problemas y transferencia, El docente demuestra la Práctica dirigida en la 120
importancia del programa de presentaciones, se crean las Pc.
 primeras presentaciones en modo esquema.
Comprobación de lo aprendido, Realizan diferentes
Evaluación de
presentaciones de temas contaminación ambiental, medio 15
ejecución
ambiente y calentamiento global.

RECURSOS: Recortes de revista, periódico, hojas de planillas, dibujos, etc. Medios y materiales:
Computadoras, celulares, manual de ejercicios, blog educativo, etc

Criterio de Evaluación: Identifica y utiliza adecuadamente el entorno y las herramientas del programa.

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Conoce e Indica en la computadora las partes del entorno Cuadro de
del programa Evaluación Oral progresión
Crea y organiza presentaciones usando esquemas y del trabajo
Demuestra seguridad en la inserción de cuadros de texto e Observación Ficha de cotejo
imágenes.

…………………………………………………..
Dilmer Ricardo Olortegui Alegría
DNI 40590626

MICROSOFT POWER POINT

FICHA DE ACTIVIDAD
AULA TALLER : 06 HORAS
 MODULO : OFIMATICA
UNIDAD DIACTICA N° 03 : PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS
FECHA : Inicio 27 de mayo, termino al 06 de junio de 2020
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Procesando diapositivas (textos, gráficos, efectos multimedia) en las
presentaciones

APRENDIZAJE : Creación de diapositivas carpetas, archivos en las unidades del disco duro
Valores Actitudes
Respeto Consideración y valoración de personas, el medio ambiente objetos y cosas

EJE TRANSVERSAL: Actúa con responsabilidad preservando el medio ambiente .

Sesión 1 Duración 270´
ACCIONES METODO /TECNICA HORA/
MINUTO
Presentación de la actividad
Motivar a las participantes con diferentes tipos de documentos
hechos en variados programas y se les pide que observen en el Museo y Observación
25
proyector y las agrupen por sus características comunes, “Una Charla participativa
buena presentación es muy convincente”, se muestran diversas
presentaciones.
Se proporciona información, Los estudiantes leen, analizan y
Charla participativa 30
conversar referidos al tema.
Desarrollo de practica dirigida, Los alumnos presentan su biografía Demostración y
80
en una presentación con la supervisión del docente. descubrimiento.
Solución de problemas y transferencia, El docente demuestra la
Práctica dirigida en la
importancia del programa de presentaciones, se crean las 120
Pc.
primeras presentaciones en modo esquema.
Comprobación de lo aprendido, Realizan diferentes
Evaluación de
presentaciones de temas contaminación ambiental, medio 15
ejecución
ambiente y calentamiento global.
RECURSOS: Recortes de revista, periódico, hojas de planillas, dibujos, etc. Medios y materiales:
Computadoras, celulares, manual de ejercicios, blog educativo, etc
Criterio de Evaluación: Identifica y utiliza adecuadamente el entorno y las herramientas del programa.

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Conoce e Indica en la computadora las partes del entorno Cuadro de
del programa Evaluación Oral progresión
Crea y organiza presentaciones usando esquemas y del trabajo
Demuestra seguridad en la inserción de cuadros de texto e Observación Ficha de cotejo
imágenes.

…………………………………………………..
Dilmer Ricardo Olortegui Alegría
DNI 40590626

MICROSOFT POWER POINT

FICHA DE ACTIVIDAD
AULA TALLER : 12 HORAS
 MODULO : OFIMATICA
UNIDAD DIACTICA N° 03 : PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS
FECHA : Inicio 27 de mayo, termino al 06 de junio de 2020
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Presentando aplicaciones de efectos, sonidos, movimientos y textos,
configurados mediante las presentaciones de diapositivas.

APRENDIZAJE : Inserción de, cuadro de textos, plantillas gráficas, imágenes, textos

aplicación de formatos de animaciones y diapositivas.

Valores Actitudes
Respeto Consideración y valoración de personas, el medio ambiente objetos y cosas

EJE TRANSVERSAL: Actúa con responsabilidad preservando el medio ambiente .

Sesión 1 Duración 270´

ACCIONES METODO /TECNICA HORA/
MINUTO
Presentación de la actividad
1. Referencia Decreto Supremo N° 044-2020-PCM estado de
emergencia a nivel nacional por las graves circunstancias que
afectan la vida de la Nación a consecuencia del brote del COVID-
19. Museo y Observación
25
2. Motivar a las participantes con diferentes tipos de documentos Charla participativa
hechos en variados programas y se les pide que observen en el
proyector y las agrupen por sus características comunes, “Una
buena presentación es muy convincente”, se muestran diversas
presentaciones.
Se proporciona información, Los estudiantes leen, analizan y
Charla participativa 30
conversar referidos al tema.
Desarrollo de practica dirigida, Los alumnos presentan su biografía Demostración y
80
en una presentación con la supervisión del docente. descubrimiento.
Solución de problemas y transferencia, El docente demuestra la
Práctica dirigida en la
importancia del programa de presentaciones, se crean las 120
Pc.
primeras presentaciones en modo esquema.
Comprobación de lo aprendido, Realizan diferentes
Evaluación de
presentaciones de temas contaminación ambiental, medio 15
ejecución
ambiente y calentamiento global.
Sesión 2 Duración 270´

ACCIONES METODO /TECNICA HORA/

MINUTO
Presentación de la actividad
Motivar a las participantes con diferentes tipos de documentos
hechos en variados programas y se les pide que observen en el Museo y Observación
25
proyector y las agrupen por sus características comunes, “Una Charla participativa
buena presentación es muy convincente”, se muestran diversas
presentaciones.
Se proporciona información, Los estudiantes leen, analizan y
Charla participativa 30
conversar referidos al tema.
Desarrollo de practica dirigida, Los alumnos presentan su biografía Demostración y
80
en una presentación con la supervisión del docente. descubrimiento.
Solución de problemas y transferencia, El docente demuestra la Práctica dirigida en la 120
importancia del programa de presentaciones, se crean las Pc.
 primeras presentaciones en modo esquema.
Comprobación de lo aprendido, Realizan diferentes
Evaluación de
presentaciones de temas contaminación ambiental, medio 15
ejecución
ambiente y calentamiento global.

RECURSOS: Recortes de revista, periódico, hojas de planillas, dibujos, etc. Medios y materiales:
Computadoras, celulares, manual de ejercicios, blog educativo, etc

Criterio de Evaluación: Identifica y utiliza adecuadamente el entorno y las herramientas del programa.

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Conoce e Indica en la computadora las partes del entorno Cuadro de
del programa Evaluación Oral progresión
Crea y organiza presentaciones usando esquemas y del trabajo
Demuestra seguridad en la inserción de cuadros de texto e Observación Ficha de cotejo
imágenes.

…………………………………………………..
Dilmer Ricardo Olortegui Alegría
DNI 40590626