Está en la página 1de 25

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

1. Datos Generales
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Institucin Educativa rea Curricular Grado Horas Semanales Docente : RP-Valentn de Uriarte : Computacin : 1er Grado : 1 hora pedaggica : Enoc Pezo Marin

2. Fundamentacin
La Institucin Educativa Primaria Secundaria RP Valentn de Uriarte, con la finalidad de desarrollar en los estudiantes capacidades, conocimientos, actitudes y valores del rea de Computacin, en el Primer Grado de Educacin Primaria, se desarrollarn contenidos referentes al manejo del ratn, el teclado, creacin de carpetas, utilizar el sistema operativo, introduccin a Microsoft Word 2007, que permitirn fortalecer aptitudes y creaciones mediante el juego con programas didcticos como pintar, crear y colorear, mediante la utilizacin de las Tics.. Estos conocimientos estn orientados a desarrollar las competencias de los organizadores del rea: Gestin de Procesos, Ejecucin de Procesos y Comprensin y Aplicacin de Tecnologas.

3. Temas Transversales

Nombre del Tema Transversal


Tema Transversal N 01 Tema Transversal N 02 Tema Transversal N 03 Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental Educacin para el xito Educacin en valores o formacin tica.

4. Valores y Actitudes

Valores

Actitudes Actitud ante el rea Comportamiento


Respeta a los profesores, compaeros y dems personas de la institucin. Respeto a los smbolos patrios y los bienes ajenos. Respeta la diversidad cultural. Ingresa puntualmente al plantel y a su aula. Cuida el patrimonio institucional natural y cultural. Participa en las actividades que programa la Institucin Educativa. Muestra disposicin cooperativa y democrtica en la ejecucin de las tareas. Comparte con sus compaeros sus conocimientos, experiencias y materiales. Participa en actividades de bien social programadas por la I.E y su comunidad. Mantiene el orden, la disciplina y un clima de armona en el aula. Respeta la propiedad ajena

Respeto

Responsabilidad

Asume con responsabilidad las tareas encomendadas. Llega a la hora indicada

Solidaridad

Es corts y solidario con sus compaeros. Contribuye con la conservacin e higiene del aula. Comparte materiales con sus compaeros.

5. Calendarizacin
Bimestre I II Vacaciones III IV Inicio 26-03-2012 04-06-2012 06-08-2012 13-08-2012 22-10-2012 Trmino 01-06-2012 03-08-2012 10-08-2012 17-10-2012 20-12-2012 24 24 N de horas 24 24 N de semanas 09 Semanas, 03 das 09 Semanas 05 das 09 Semanas, 02 das 08 Semanas 04 das

6. Organizacin de las Unidades


N 01 02 03 04 Unidades de Aprendizajes Ttulo de la Unidad Conociendo a la computadora Iniciando el entorno de Windows Xp Ingresamos y Dibujamos en Paint Aprendiendo a utilizar Aplicaciones de Windows Xp Tiempo 24 hp 24 hp 24 hp 24 hp Bimestres I II III IV

7. Orientaciones metodolgicas Durante el desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje se priorizar las siguientes estrategias y materiales educativos: 7.1. Estrategias para la enseanza y el aprendizaje
Metodologa activa del aprendizaje. Interaccin del estudiante y docente con el contenido, sus pares y el entorno. Talleres de produccin, exposiciones y debates. Utilizacin de separatas y materiales tecnolgicos informticos, multimedios y virtuales. Lecturas, organizadores visuales, lminas. Utilizacin de programas informticos para el anlisis de datos y el procesamiento de la informacin. Trabajo prcticos individual y cooperativo en el aula de innovacin. Dinmica de grupos. Trabajos de investigacin individual y cooperativa.

7.2. Materiales educativos


Hardware y Software. Herramientas, mquinas y equipos de la opcin ocupacional: Computacin e Informtica. Equipos multimedia. Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) Otros (priorizados por el docente)

8. Orientaciones para la Evaluacin


La evaluacin ser permanente e integral. En cada unidad se evaluar los cuatro criterios de evaluacin: Gestin de procesos.

Ejecucin de procesos. Comprensin y aplicacin de tecnologas. Actitud ante el rea. La evaluacin de cada unidad se planificar mediante matrices de evaluacin. La evaluacin de los criterios se realizar mediante indicadores de evaluacin. La evaluacin de las actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de actitudes.

9. Bibliografa
DCN (Diseo Curricular Nacional) OTP (Orientaciones para el Trabajo Pedaggico) Fascculos del rea de EPT Biblioteca Interactiva Microsoft Encarta 2009. Biblioteca Virtual: - www.tudiscovery.com - www.aldeaeducativa.com - www.google.es - www.monografias.com - www.aulaclic.com - www.librosdigitales.com - www.emagister.com La Biblia de la Computacin e Internet. Editores Lexus - 2004 Libros de Ofimtica. La Biblia de PowerPoint 2007. Wilmer_kw@mixmail.com

Contamana, Abril del 2012

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL


1. Datos Generales
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Institucin Educativa rea Curricular Grado Horas Semanales Docente : RP-Valentn de Uriarte : Computacin : 2do Grado : 1 hora pedaggica : Enoc Pezo Marin

2. Fundamentacin
La Institucin Educativa Primaria Secundaria RP Valentn de Uriarte, con la finalidad de desarrollar en los estudiantes capacidades, conocimientos, actitudes y valores del rea de Computacin, en el Segundo Grado de Educacin Primaria, se desarrollarn contenidos referentes al manejo del ratn y el teclado, creacin de carpetas, utilizar el Sistema Operativo Microsoft, aplicaciones en Word, que permitirn fortalecer aptitudes y creaciones mediante el juego con programas didcticos como pintar, crear y colorear. Estos conocimientos estn orientados a desarrollar las competencias de los organizadores del rea: Gestin de Procesos, Ejecucin de Procesos y, Comprensin y Aplicacin de Tecnologas.

3. Temas Transversales

Nombre del Tema Transversal


Tema Transversal N 01 Tema Transversal N 02 Tema Transversal N 03 Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental Educacin para el xito Educacin en valores o formacin tica.

4. Valores y Actitudes

Valores

Actitudes Actitud ante el rea Comportamiento


Respeta a los profesores, compaeros y dems personas de la institucin. Respeto a los smbolos patrios y los bienes ajenos. Respeta la diversidad cultural. Ingresa puntualmente al plantel y a su aula. Cuida el patrimonio institucional natural y cultural. Participa en las actividades que programa la Institucin Educativa. Muestra disposicin cooperativa y democrtica en la ejecucin de las tareas. Comparte con sus compaeros sus conocimientos, experiencias y materiales. Participa en actividades de bien social programadas por la I.E y su comunidad. Mantiene el orden, la disciplina y un clima de armona en el aula. Respeta la propiedad ajena

Respeto

Responsabilidad

Asume con responsabilidad las tareas encomendadas. Llega a la hora indicada

Solidaridad

Es corts y solidario con sus compaeros. Contribuye con la conservacin e higiene del aula. Comparte materiales con sus compaeros.

5. Calendarizacin
Bimestre I II Vacaciones III IV Inicio 26-03-2012 04-06-2012 06-08-2012 13-08-2012 22-10-2012 Trmino 01-06-2012 03-08-2012 10-08-2012 17-10-2012 20-12-2012 24 24 N de horas 24 24 N de semanas 09 Semanas, 03 das 09 Semanas 05 das 09 Semanas, 02 das 08 Semanas 04 das

6. Organizacin de las Unidades


N 01 02 03 04 Unidades de Aprendizajes Ttulo de la Unidad Conociendo a la computadora Iniciando el entorno de Windows Xp Ingresamos y Dibujamos en Paint Aprendiendo a utilizar Aplicaciones de Windows Xp Tiempo 24 hp 24 hp 24 hp 24 hp Bimestres I II III IV

7. Orientaciones metodolgicas Durante el desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje se priorizar las siguientes estrategias y materiales educativos: 7.1. Estrategias para la enseanza y el aprendizaje
Metodologa activa del aprendizaje. Interaccin del estudiante y docente con el contenido, sus pares y el entorno. Talleres de produccin, exposiciones y debates. Utilizacin de separatas y materiales tecnolgicos informticos, multimedios y virtuales. Lecturas, organizadores visuales, lminas. Utilizacin de programas informticos para el anlisis de datos y el procesamiento de la informacin. Trabajo prcticos individual y cooperativo en el aula de innovacin. Dinmica de grupos. Trabajos de investigacin individual y cooperativa.

7.2. Materiales educativos


Hardware y Software. Herramientas, mquinas y equipos de la opcin ocupacional: Computacin e Informtica. Equipos multimedia. Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) Otros (priorizados por el docente)

8. Orientaciones para la Evaluacin


La evaluacin ser permanente e integral. En cada unidad se evaluar los cuatro criterios de evaluacin: Gestin de procesos.

Ejecucin de procesos. Comprensin y aplicacin de tecnologas. Actitud ante el rea. La evaluacin de cada unidad se planificar mediante matrices de evaluacin. La evaluacin de los criterios se realizar mediante indicadores de evaluacin. La evaluacin de las actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de actitudes.

9. Bibliografa
DCN (Diseo Curricular Nacional) OTP (Orientaciones para el Trabajo Pedaggico) Fascculos del rea de EPT Biblioteca Interactiva Microsoft Encarta 2009. Biblioteca Virtual: - www.tudiscovery.com - www.aldeaeducativa.com - www.google.es - www.monografias.com - www.aulaclic.com - www.librosdigitales.com - www.emagister.com La Biblia de la Computacin e Internet. Editores Lexus - 2004 Libros de Ofimtica. La Biblia de PowerPoint 2007. Wilmer_kw@mixmail.com

Contamana, Abril del 2012

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL


1. Datos Generales
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Institucin Educativa rea Curricular Grado Horas Semanales Docente : RP-Valentn de Uriarte : Computacin : 3ro Grado : 1 hora pedaggica : Enoc Pezo Marin

2. Fundamentacin
La Institucin Educativa Primaria Secundaria RP-Valentn de Uriarte, con la finalidad que los estudiantes desarrollen aptitudes, conocimientos y actitudes en el Tercer Grado de Educacin Primaria, en el rea de Computacin, se desarrollarn cuatro (04) Mdulos correspondiente: Conociendo a la computadora, Iniciacin en Windows, Introduccin a Procesadores de Texto y Presentaciones, que permitirn desarrollar competencias en Gestin de Procesos, Ejecucin de Procesos y, Comprensin y Aplicacin de Tecnologas. Estos conocimientos estn orientados a desarrollar las competencias de los organizadores del rea: Gestin de Procesos, Ejecucin de Procesos y, Comprensin y Aplicacin de Tecnologas.

3. Temas Transversales

Nombre del Tema Transversal


Tema Transversal N 01 Tema Transversal N 02 Tema Transversal N 03 Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental Educacin para el xito Educacin en valores o formacin tica.

4. Valores y Actitudes

Valores

Actitudes Actitud ante el rea Comportamiento


Respeta a los profesores, compaeros y dems personas de la institucin. Respeto a los smbolos patrios y los bienes ajenos. Respeta la diversidad cultural. Ingresa puntualmente al plantel y a su aula. Cuida el patrimonio institucional natural y cultural. Participa en las actividades que programa la Institucin Educativa. Muestra disposicin cooperativa y democrtica en la ejecucin de las tareas. Comparte con sus compaeros sus conocimientos, experiencias y materiales. Participa en actividades de bien social programadas por la I.E y su comunidad. Mantiene el orden, la disciplina y un clima de armona en el aula. Respeta la propiedad ajena

Respeto

Responsabilidad

Asume con responsabilidad las tareas encomendadas. Llega a la hora indicada

Solidaridad

Es corts y solidario con sus compaeros. Contribuye con la conservacin e higiene del aula. Comparte materiales con sus compaeros.

5. Calendarizacin
Bimestre I II Vacaciones III IV Inicio 26-03-2012 04-06-2012 06-08-2012 13-08-2012 22-10-2012 Trmino 01-06-2012 03-08-2012 10-08-2012 17-10-2012 20-12-2012 24 24 N de horas 24 24 N de semanas 09 Semanas, 03 das 09 Semanas 05 das 09 Semanas, 02 das 08 Semanas 04 das

6. Organizacin de las Unidades


N 01 02 03 04 Unidades de Aprendizajes Ttulo de la Unidad Conocemos las partes de la computadora Tiempo 24 hp 24 hp 24 hp 24 hp Bimestres I II III IV

Iniciando el entorno de Windows


Realizamos dibujos en Paint Realizamos textos en Microsoft Word 2007

7. Orientaciones metodolgicas Durante el desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje se priorizar las siguientes estrategias y materiales educativos: 7.1. Estrategias para la enseanza y el aprendizaje
Metodologa activa del aprendizaje. Interaccin del estudiante y docente con el contenido, sus pares y el entorno. Talleres de produccin, exposiciones y debates. Utilizacin de separatas y materiales tecnolgicos informticos, multimedios y virtuales. Lecturas, organizadores visuales, lminas. Utilizacin de programas informticos para el anlisis de datos y el procesamiento de la informacin. Trabajo prcticos individual y cooperativo en el aula de innovacin. Dinmica de grupos. Trabajos de investigacin individual y cooperativa.

7.2. Materiales educativos


Hardware. Software: programas de diseo de presentaciones, animaciones y diseo web.. Herramientas, mquinas y equipos de la opcin ocupacional: Computacin e Informtica. Equipos multimedia. Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) Otros (priorizados por el docente)

8. Orientaciones para la Evaluacin


La evaluacin ser permanente e integral. En cada unidad se evaluar los cuatro criterios de evaluacin:

Gestin de procesos. Ejecucin de procesos. Comprensin y aplicacin de tecnologas. Actitud ante el rea. La evaluacin de cada unidad se planificar mediante matrices de evaluacin. La evaluacin de los criterios se realizar mediante indicadores de evaluacin. La evaluacin de las actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de actitudes.

9. Bibliografa
DCN (Diseo Curricular Nacional) OTP (Orientaciones para el Trabajo Pedaggico) Fascculos del rea de EPT Biblioteca Interactiva Microsoft Encarta 2009. Biblioteca Virtual: - www.tudiscovery.com - www.aldeaeducativa.com - www.google.es - www.monografias.com - www.aulaclic.com - www.librosdigitales.com - www.emagister.com Libros de Ofimtica. La Biblia de Word, PowerPoint 2007.

Contamana, Abril del 2012

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL


1. Datos Generales
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Institucin Educativa rea Curricular Grado Horas Semanales Docente : RP-Valentn de Uriarte : Computacin : 4to Grado : 1 hora pedaggica : Enoc Pezo Marin

2. Fundamentacin
La Institucin Educativa Primaria Secundaria RP-Valentn de Uriarte, con la finalidad de desarrollar en los estudiantes aptitudes, conocimientos y actitudes en el Cuarto Grado de Educacin Primaria, en el rea de Computacin, se desarrollarn cuatro (04) Mdulos de Aprendizaje correspondiente: Conociendo a la computadora, Iniciacin en Windows, Introduccin a Procesadores de Texto y Presentaciones, que permitirn desarrollar competencias en Gestin de Procesos, Ejecucin de Procesos y, Comprensin y Aplicacin de Tecnologas. Estos conocimientos estn orientados a desarrollar las competencias de los organizadores del rea: Gestin de Procesos, Ejecucin de Procesos y, Comprensin y Aplicacin de Tecnologas.

3. Temas Transversales

Nombre del Tema Transversal


Tema Transversal N 01 Tema Transversal N 02 Tema Transversal N 03 Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental Educacin para el xito Educacin en valores o formacin tica.

4. Valores y Actitudes

Valores
c

Actitudes Actitud ante el rea


Respeta a los profesores, compaeros y dems personas de la institucin. Respeto a los smbolos patrios y los bienes ajenos. Respeta la diversidad cultural. Ingresa puntualmente al plantel y a su aula. Cuida el patrimonio institucional natural y cultural. Participa en las actividades que programa la Institucin Educativa. Muestra disposicin cooperativa y democrtica en la ejecucin de las tareas. Comparte con sus compaeros sus conocimientos, experiencias y materiales. Participa en actividades de bien social programadas por la I.E y su comunidad.

Comportamiento
Mantiene el orden, la disciplina y un clima de armona en el aula. Respeta la propiedad ajena Asume con responsabilidad las tareas encomendadas. Llega a la hora indicada Es corts y solidario con sus compaeros. Contribuye con la conservacin e higiene del aula. Comparte materiales con sus compaeros.

Responsabilidad

Solidaridad

5. Calendarizacin
Bimestre I II Vacaciones III IV Inicio 26-03-2012 04-06-2012 06-08-2012 13-08-2012 22-10-2012 Trmino 01-06-2012 03-08-2012 10-08-2012 17-10-2012 20-12-2012 24 24 N de horas 24 24 N de semanas 09 Semanas, 03 das 09 Semanas 05 das 09 Semanas, 02 das 08 Semanas 04 das

6. Organizacin de las Unidades


N 01 02 03 04 Unidades de Aprendizajes Ttulo de la Unidad Conocemos las partes de la computadora Tiempo 24 hp 24 hp 24 hp 24 hp Bimestres I II III IV

Iniciando el entorno de Windows


Realizamos dibujos en Paint Realizamos textos en Microsoft Word 2007

7. Orientaciones metodolgicas
Durante el desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje se priorizar las siguientes estrategias y materiales educativos:

7.1. Estrategias para la enseanza y el aprendizaje


Metodologa activa del aprendizaje. Interaccin del estudiante y docente con el contenido, sus pares y el entorno. Talleres de produccin, exposiciones y debates. Utilizacin de separatas y materiales tecnolgicos informticos, multimedios y virtuales. Lecturas, organizadores visuales, lminas. Utilizacin de programas informticos para el anlisis de datos y el procesamiento de la informacin. Trabajo prcticos individual y cooperativo en el aula de innovacin. Dinmica de grupos. Trabajos de investigacin individual y cooperativa.

7.2. Materiales educativos


Hardware. Software: programas de hojas de clculo (Ms Excel) y la Administracin y Gestin de Base de Datos (Ms Access). Herramientas, mquinas y equipos de la opcin ocupacional: Computacin e Informtica. Equipos multimedia. Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) Otros (priorizados por el docente)

8. Orientaciones para la Evaluacin


La evaluacin ser permanente e integral. En cada unidad se evaluar los cuatro criterios de evaluacin: Gestin de procesos. Ejecucin de procesos. Comprensin y aplicacin de tecnologas. Actitud ante el rea. La evaluacin de cada unidad se planificar mediante matrices de evaluacin. La evaluacin de los criterios se realizar mediante indicadores de evaluacin. La evaluacin de las actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de actitudes.

9. Bibliografa
DCN (Diseo Curricular Nacional) OTP (Orientaciones para el Trabajo Pedaggico) Fascculos del rea de EPT Biblioteca Interactiva Microsoft Encarta 2009. Biblioteca Virtual: - www.tudiscovery.com - www.aldeaeducativa.com - www.google.es - www.monografias.com - www.aulaclic.com - www.librosdigitales.com - www.emagister.com La Biblia de la Computacin e Internet. Editores Lexus - 2004 Libros de Ofimtica. La Biblia de Word 2007. Wilmer_kw@mixmail.com Libros de Ofimtica. La Biblia de PowerPoint 2007. Wilmer_kw@mixmail.com

Contamana, Abril del 2012

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL


1. Datos Generales
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Institucin Educativa rea Curricular Grado Horas Semanales Docente : RP-Valentn de Uriarte : Computacin : 5to Grado : 1 hora pedaggica : Enoc Pezo Marin

2. Fundamentacin
La Institucin Educativa Primaria Secundaria RP-Valentn de Uriarte, con la finalidad de desarrollar en los estudiantes aptitudes, conocimientos y actitudes en el Quinto Grado de Educacin Primaria, en el rea de Computacin, se desarrollarn cuatro (04) Mdulos de Aprendizaje correspondiente a la Introduccin a la Computacin, Windows y su interfaz grafica, Procesadores de Texto, multimedia, que permitirn desarrollar competencias actitudes comerciales. Estos conocimientos estn orientados a desarrollar las competencias de los organizadores del rea: Gestin de Procesos, Ejecucin de Procesos y, Comprensin y Aplicacin de Tecnologas.

3. Temas Transversales

Nombre del Tema Transversal


Tema Transversal N 01 Tema Transversal N 02 Tema Transversal N 03 Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental Educacin para el xito Educacin en valores o formacin tica.

4. Valores y Actitudes

Valores
Respeto

Actitudes Actitud ante el rea


Respeta a los profesores, compaeros y dems personas de la institucin. Respeto a los smbolos patrios y los bienes ajenos. Respeta la diversidad cultural. Ingresa puntualmente al plantel y a su aula. Cuida el patrimonio institucional natural y cultural. Participa en las actividades que programa la Institucin Educativa. Muestra disposicin cooperativa y democrtica en la ejecucin de las tareas. Comparte con sus compaeros sus conocimientos, experiencias y materiales. Participa en actividades de bien social programadas por la I.E y su comunidad.

Comportamiento
Mantiene el orden, la disciplina y un clima de armona en el aula. Respeta la propiedad ajena Asume con responsabilidad las tareas encomendadas. Llega a la hora indicada Es corts y solidario con sus compaeros. Contribuye con la conservacin e higiene del aula. Comparte materiales con sus compaeros.

Responsabilidad

Solidaridad

5. Calendarizacin
Bimestre I II Vacaciones III IV Inicio 26-03-2012 04-06-2012 06-08-2012 13-08-2012 22-10-2012 Trmino 01-06-2012 03-08-2012 10-08-2012 17-10-2012 20-12-2012 24 24 N de horas 24 24 N de semanas 09 Semanas, 03 das 09 Semanas 05 das 09 Semanas, 02 das 08 Semanas 04 das

6. Organizacin de las Unidades


N 01 02 03 04 Unidades de Aprendizajes Ttulo de la Unidad Introduccin a la computacin bsica Interfaz Grfica de Windows Utilizamos el Procesador de Texto para elaborar Documentos simples Utilizamos el navegador de Internet Explorer para hacer nuestras tareas. Tiempo 24 hp 24 hp 24 hp 24 hp Bimestres I II III IV

7. Orientaciones metodolgicas
Durante el desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje se priorizar las siguientes estrategias y materiales educativos:

7.1. Estrategias para la enseanza y el aprendizaje


Metodologa activa del aprendizaje. Interaccin del estudiante y docente con el contenido, sus pares y el entorno. Talleres de produccin, exposiciones y debates. Utilizacin de separatas y materiales tecnolgicos informticos, multimedios y virtuales. Lecturas, organizadores visuales, lminas. Utilizacin de programas informticos para el anlisis de datos y el procesamiento de la informacin. Trabajo prcticos individual y cooperativo en el aula de innovacin. Dinmica de grupos. Trabajos de investigacin individual y cooperativa.

7.2. Materiales educativos


Hardware. Software: programas de Diseo Grfico (Corel Draw). Herramientas, mquinas y equipos de la opcin ocupacional: Computacin e Informtica. Equipos multimedia. Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) Otros (priorizados por el docente)

8. Orientaciones para la Evaluacin


La evaluacin ser permanente e integral. En cada unidad se evaluar los cuatro criterios de evaluacin:

Gestin de procesos. Ejecucin de procesos. Comprensin y aplicacin de tecnologas. Actitud ante el rea. La evaluacin de cada unidad se planificar mediante matrices de evaluacin. La evaluacin de los criterios se realizar mediante indicadores de evaluacin. La evaluacin de las actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de actitudes.

9. Bibliografa
DCN (Diseo Curricular Nacional) OTP (Orientaciones para el Trabajo Pedaggico) Fascculos del rea de EPT Biblioteca Interactiva Microsoft Encarta 2009. Biblioteca Virtual: - www.tudiscovery.com - www.aldeaeducativa.com - www.google.es - www.monografias.com - www.aulaclic.com - www.librosdigitales.com - www.emagister.com La Biblia de la Computacin e Internet. Editores Lexus - 2004 Libros de Informtica. Diseo Grfico Asistido por Ordenador. Libros de Informtica. Ensamblaje de computadoras. Libros de Informtica. Manual de Corel Draw. Herramientas y trucos Manuales Informticos. El Ordenador, componentes y usos.

Contamana, Abril del 2012

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL


1. Datos Generales
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Institucin Educativa rea Curricular Grado Horas Semanales Docente : RP-Valentn de Uriarte : Computacin : 6to Grado : 1 hora pedaggica : Enoc Pezo Marin

2. Fundamentacin
La Institucin Educativa Primaria Secundaria RP-Valentn de Uriarte, con la finalidad de desarrollar en los estudiantes aptitudes, conocimientos y actitudes en el Sexto Grado de Educacin Primaria, en el rea de Computacin, se desarrollarn cuatro (04) Mdulos de Aprendizaje correspondiente a la Introduccin a la Computacin, Windows y su interfaz grafica, Procesadores de Texto, multimedia, que permitirn desarrollar competencias actitudes comerciales. Estos conocimientos estn orientados a desarrollar las competencias de los organizadores del rea: Gestin de Procesos, Ejecucin de Procesos y, Comprensin y Aplicacin de Tecnologas.

3. Temas Transversales

Nombre del Tema Transversal


Tema Transversal N 01 Tema Transversal N 02 Tema Transversal N 03 Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental Educacin para el xito Educacin en valores o formacin tica.

4. Valores y Actitudes

Valores
Respeto

Actitudes Actitud ante el rea


Respeta a los profesores, compaeros y dems personas de la institucin. Respeto a los smbolos patrios y los bienes ajenos. Respeta la diversidad cultural. Ingresa puntualmente al plantel y a su aula. Cuida el patrimonio institucional natural y cultural. Participa en las actividades que programa la Institucin Educativa. Muestra disposicin cooperativa y democrtica en la ejecucin de las tareas. Comparte con sus compaeros sus conocimientos, experiencias y materiales. Participa en actividades de bien social programadas por la I.E y su comunidad.

Comportamiento
Mantiene el orden, la disciplina y un clima de armona en el aula. Respeta la propiedad ajena Asume con responsabilidad las tareas encomendadas. Llega a la hora indicada Es corts y solidario con sus compaeros. Contribuye con la conservacin e higiene del aula. Comparte materiales con sus compaeros.

Responsabilidad

Solidaridad

5. Calendarizacin
Bimestre I II Vacaciones III IV Inicio 26-03-2012 04-06-2012 06-08-2012 13-08-2012 22-10-2012 Trmino 01-06-2012 03-08-2012 10-08-2012 17-10-2012 20-12-2012 24 24 N de horas 24 24 N de semanas 09 Semanas, 03 das 09 Semanas 05 das 09 Semanas, 02 das 08 Semanas 04 das

6. Organizacin de las Unidades


N 01 02 03 04 Unidades de Aprendizajes Ttulo de la Unidad Introduccin a la computacin bsica Interfaz Grfica de Windows Utilizando el Procesador de Texto para elaborar Documentos Identificamos y utilizamos los principales servicios y recursos de Internet y realizamos navegaciones simples. Tiempo 24 hp 24 hp 24 hp 24 hp I Bimestres II III IV

7. Orientaciones metodolgicas
Durante el desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje se priorizar las siguientes estrategias y materiales educativos:

7.1. Estrategias para la enseanza y el aprendizaje


Metodologa activa del aprendizaje. Interaccin del estudiante y docente con el contenido, sus pares y el entorno. Talleres de produccin, exposiciones y debates. Utilizacin de separatas y materiales tecnolgicos informticos, multimedios y virtuales. Lecturas, organizadores visuales, lminas. Utilizacin de programas informticos para el anlisis de datos y el procesamiento de la informacin. Trabajo prcticos individual y cooperativo en el aula de innovacin. Dinmica de grupos. Trabajos de investigacin individual y cooperativa.

7.2. Materiales educativos


Hardware. Software: programas de Diseo Grfico (Corel Draw). Herramientas, mquinas y equipos de la opcin ocupacional: Computacin e Informtica. Equipos multimedia. Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) Otros (priorizados por el docente)

8. Orientaciones para la Evaluacin

La evaluacin ser permanente e integral.

En cada unidad se evaluar los cuatro criterios de evaluacin: Gestin de procesos. Ejecucin de procesos. Comprensin y aplicacin de tecnologas. Actitud ante el rea. La evaluacin de cada unidad se planificar mediante matrices de evaluacin. La evaluacin de los criterios se realizar mediante indicadores de evaluacin. La evaluacin de las actitudes ante el rea ser cualitativa y se realizar en una ficha de seguimiento de actitudes.

9. Bibliografa
DCN (Diseo Curricular Nacional) OTP (Orientaciones para el Trabajo Pedaggico) Fascculos del rea de EPT Biblioteca Interactiva Microsoft Encarta 2009. Biblioteca Virtual: - www.tudiscovery.com - www.aldeaeducativa.com - www.google.es - www.monografias.com - www.aulaclic.com - www.librosdigitales.com - www.emagister.com La Biblia de la Computacin e Internet. Editores Lexus - 2004 Libros de Informtica. Diseo Grfico Asistido por Ordenador. Libros de Informtica. Ensamblaje de computadoras. Libros de Informtica. Manual de Corel Draw. Herramientas y trucos Manuales Informticos. El Ordenador, componentes y usos.

Contamana, Abril del 2012