Formulario de Solicitud de Subvención

UNE – APROLAB II

UNION EUROPEA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Máter del Magisterio Nacional Fondo Concursable para Microproyectos de Innovación Pedagógica y Tecnológica para Instituciones de Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva Contrato Nº 003-2009/SUB/APROLAB II

FORMULARIO DE SOLICITUD DE SUBVENCIÓN
Nombre de la Institución solicitante: Centro de formación Técnico Productiva “JUAN PABLO II DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMATICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE. PARA EL FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN CONDICIONES REALES DE TRABAJO EN EL CETPRO JUAN PABLO II DE SULLANA AV. LAS DALIAS Nº200 URB. JARDIN SULLANA PIURA Importe que se solicita a la Administración contratante (B) S/.71,502 ( 05 meses) Porcentaje del coste total elegible de la acción (B/Ax100) 100 %

Título del Microproyecto:

Dirección de la Institución: Coste total elegible de la acción (A) S/.71, 502 Duración total de la acción:

1

Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II Expediente n°: (De uso exclusivo interno) Datos de contacto a los efectos de esta acción: Dirección postal de la Institución: Número de teléfono: Código de la localidad + número Número de fax : Código de la localidad + número Director de la Institución Educativa: Dirección de correo electrónico del Director de la Institución Educativa:: Persona responsable del Micro-proyecto: Dirección de correo electrónico de la persona responsable del Micro-proyecto : AV.com 2 . FRANCISCO ALBERTO CAMACHO QUEVEDO albertosullana@hotmail.P.C RAUL ERNESTO TALLEDO CHIYONG raultch@hotmail. LAS DALIAS Nº200 URB.com C. JARDIN SULLANA PIURA (073) 506411 --PROF.

de dirección de correo electrónico. sobre todo. números de fax y. a la cual no se imputará responsabilidad alguna en caso de que no pueda ponerse en contacto con un solicitante. deberá notificarse por escrito a la Administración contratante.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II Todo cambio de dirección. números de teléfono. 3 .

DOCUMENTO DE SÍNTESIS DATOS ADMINISTRATIVOS Nombre de Solicitante la Institución A rellenar por el solicitante CETPRO JUAN PABLO II FRANCISCO ALBERTO CAMACHO QUEVEDO DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMATICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE. a que los participantes puedan desarrollar prácticas concretas sobre la temática vinculada a la computación e informática que le permita su actualización y la adquisición de nuevas herramientas de orden tecnológico y Pedagógico. El micro-proyecto fortalece la gestión administrativa y pedagógica. Pertinencia de la Acción El desarrollo del micro proyecto compromete la consecución de los siguientes factores tanto en el crecimiento intelectual de de los estudiantes. El Plan Educativo Regional se constituye en la fuente que da sustento en el mundo del desarrollo regional y el operar un micro proyecto de esta naturaleza se está contribuyendo al desarrollo en la región y del entorno institucional.E. Este micro proyecto permite al estudiante mejorar su calidad de vida al incrementar sus posibilidades de generar autoempleo o microempresas que los llevará a ser mas competitivos y eficientes en el mundo globalizado. PARA EL FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CONDICIONES REALES DE TRABAJO EN EL CETPRO JUAN PABLO II DE SULLANA Nombre del Director de la I. al automatizar el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial 4 ..Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II A. El micro-proyecto favorece. Título del Micro proyecto 1. Nuestra región requiere contar con acciones pertinentes de acuerdo a su propia concepción de desarrollo. como en sus posibilidades de adquirir las competencias y capacidades informáticas que le permita una mejor inserción en el mercado laboral.

Sostenibilidad de la acción El proyecto se hace sostenible mediante los ingresos que se logren con la prestación del servicio de procesamiento de la información e impresión de los documentos de evaluación del estudiante de docentes del CETPRO. El producto de la prestación del servicio se utiliza para la compra de insumos. de otros CETPROS . Los docentes del CETPRO al adquirir nuevos conocimientos y experiencias profesionales permitirán que las nuevas generaciones de egresados adquieran nuevas competencias y capacidades acordes con el sector empresarial. Descripción de la acción y su eficacia Es integral en la Innovación para el mejoramiento de la calidad del servicio educativo. La participación en el micro proyecto de los estudiantes les facilitará adquirir conocimientos y experiencias que les permitirán un mejor desempeño en el ámbito socio . 4. 2. en cuanto los egresados puedan generar autoempleo o crear una micro empresa que le permite la continuidad del proceso.laboral.laborales tanto para los docentes. El “Automatizar” el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial de la evaluación del Estudiante mejorará el grado de rapidez y confiabilidad en la elaboración de documentos y de los resultados del proceso de evaluación estudiante. su actualización y el desarrollo de sistemas similares a otras instituciones una vez finalizado. personal administrativo como para los estudiantes.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II de la evaluación del Estudiante en el marco de la evaluación de competencias laborales. mantenimiento y actualización de equipos y del sistema con lo cual se beneficia la institución ya que se incrementa su patrimonio e ingresos. 2. La capacitación a los estudiantes de la especialidad y la actualización de conocimientos a los docentes y personal administrativo. al ser incorporado al currículo de la Especialidad en los Módulos pertinentes. El desarrollo del micro proyecto favorecerá a la mejora e implementación de nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje. 3. 3. porque permite mejorar las acciones no solo del proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación del estudiante. 5 . sino también de habilidades socio . Se considera cuatro acciones indispensables en el marco del micro proyecto: 1.

1.00 6 . Título :“ DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMATICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE. la actualización permanente del sistema o desarrollo de otros sistemas similares y los ingresos por servicios hacen este proyecto sostenible en el tiempo. DESCRIPCIÓN 1.3. LA ACCIÓN Referencia de la convocatoria de propuestas: Título de la convocatoria de propuestas: Nombre de la Institución solicitante: Referencia: SUB / FONDO CONCURSABLE 2010 – 2011 UNE CONCURSO NACIONAL DE MICROPROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA PARA INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICOS Y CENTROS DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA CETPRO “JUAN PABLO II” 1. garantiza una adecuada integración del micro proyecto al currículo de la especialidad. manejadores de base de datos y las Ntics en general desde su diseño hasta su puesta en marcha. La Utilización de software variados como procesadores de texto.. hojas electrónicas. Lugar de ejecución del micro-proyecto Costo de la acción en soles: SULLANA .FORMULARIO PARA LA PRESENTACIÓN DEL MICROPROYECTO I.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II Realización de convenios por parte de la institución con otras instituciones y sector empresarial para la prestación del servicio o desarrollo de sistemas similares. además. 71. PARA EL FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CONDICIONES REALES DE TRABAJO EN EL CETPRO JUAN PABLO II DE SULLANA.” 1. s/.502. B. diseño.2.PIURA 1.

4.profesional para fortalecer el logro de competencias laborales de los estudiantes y facilitar la actualización de conocimientos y experiencias de los docentes. Tres talleres y separatas realizados: para estudiantes. Estudiantes manejan competencias y capacidades acordes a lo requerido por sector empresarial.4. • Facilitar a los docentes adquirir nuevos conocimientos y experiencias profesionales. • Desarrollar de un sistema informático para procesar y generar documentos auxiliares y oficiales de la Evaluación del estudiante de CETPROs.5. ---- Socio(s) Beneficiarios de la acción Resultados esperados finales Estudiantes y Profesores del CETPRO Comunidad del entorno del CETPRO “JUAN PABLO II” 1. ESPECIFICOS 7 .Estudiantes incorporados en el mercado laboral 2. Duración total de la acción Objetivos específicos de la acción 05 meses • Fortalecer las competencias laborales de los estudiantes para lograr una adecuada inserción en el mercado del trabajo. Objetivos ( Dos o tres principales) GENERAL • Elaborar un sistema informático de apoyo a la Evaluación del estudiante como proyecto de práctica pre .Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II 1. 3. LOS ESTUDIANTES FORTALECERAN SUS HABILIDAS Y DESTREZAS PARA UNA ADECUADA INSERCION LABORAL EN EL MERCADO LOCAL O NACIONAL. 1. docentes y para prácticas de taller. Resumen : SI INTEGRAMOS UN PLAN DE PRACTICAS DE TALLER COHERENTE CON LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DENTRO DEL MARCO DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES . Sistema informático apoyo a la evaluación desarrollado.

porque permite mejorar las acciones no solo del proceso de enseñanzaaprendizaje y evaluación del estudiante.7. 8 . • Desarrollar de un sistema informático para procesar y generar documentos auxiliares y oficiales de la Evaluación del estudiante de CETPROs. El desarrollo del micro proyecto compromete la consecución de los siguientes factores tanto en el crecimiento intelectual de de los estudiantes. • Facilitar a los docentes adquirir nuevos conocimientos y experiencias profesionales. al automatizar el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial de la evaluación del Estudiante en el marco de la evaluación de competencias laborales. Se considera cuatro acciones indispensables en el marco del micro proyecto: • La capacitación a los estudiantes de la especialidad y la actualización de conocimientos a los docentes y personal administrativo. a que los participantes puedan desarrollar prácticas concretas sobre la temática vinculada a la computación e informática que le permita su actualización y la adquisición de nuevas herramientas de orden tecnológico y Pedagógico.6. El Plan Educativo Regional se constituye en la fuente que da sustento en el mundo del desarrollo regional y el operar un micro proyecto de esta naturaleza se está contribuyendo al desarrollo en la región y del entorno institucional. El micro-proyecto fortalece la gestión administrativa y pedagógica. Este micro proyecto permite al estudiante mejorar su calidad de vida al incrementar sus posibilidades de generar autoempleo o microempresas que los llevará a ser más competitivos y eficientes en el mundo globalizado.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II • Fortalecer las competencias laborales de los estudiantes para lograr una adecuada inserción en el mercado del trabajo. El micro-proyecto favorece. Pertinencia de la acción (máximo media página) 1. 1. como en sus posibilidades de adquirir las competencias y capacidades informáticas que le permita una mejor inserción en el mercado laboral. sino también de habilidades socio laborales tanto para los docentes. Descripción de la acción y su eficacia (máximo 2 páginas) Es integral en la Innovación para el mejoramiento de la calidad del servicio educativo. Nuestra región requiere contar con acciones pertinentes de acuerdo a su propia concepción de desarrollo. personal administrativo como para los estudiantes.

9.8.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II • El desarrollo del micro proyecto favorecerá a la mejora e implementación de nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje. • La participación en el micro proyecto de los estudiantes les facilitará adquirir conocimientos y experiencias que les permitirán un mejor desempeño en el ámbito socio . etc. se va a consultar referentes con especialistas del área. en la medida que involucra a docentes y estudiantes.laboral. • • Para la elaboración del Sistema informático de Apoyo a la Evaluación del Estudiante. al ser incorporado al currículo de la Especialidad en los Módulos pertinentes. Elaboración de planes y esquemas de trabajo Mes 1 x 2 3 4 5 6 9 . que permitirán elaborarlo en el marco de la Evaluación según el enfoque de competencias laborales que promueve el ministerio de educación a través del nuevo diseño curricular básico y medio. en internet. permitirá el desarrollo del sistema informático de apoyo a la evaluación del estudiante en el marco del micro proyecto. • El Automatizar el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial de la evaluación del Estudiante mejorará el grado de rapidez y confiabilidad en la elaboración de documentos y de los resultados del proceso de evaluación estudiante. al ser incluido en la programación curricular como práctica pre –profesional en los módulos pertinentes. Duración y plan de acción indicativo para ejecutar la acción Actividades 1. Metodología (máximo 1 página) 1. Con los equipos aportados por APROLAB II. a la Universidad. 1. El método a seguir en este micro proyecto está determinado por un trabajo de equipo de la especialidad de Computación e Informática. La capacitación está determinada de dos formas: A través de la elaboración de Separatas A través de expositores externos que permitirán adquirir los nuevos conocimientos en la especialidad. con carácter colaborativo.

Desarrollo y validación del sistema 8. Realización de convenios por parte de la institución con otras instituciones y sector empresarial para la prestación del servicio o desarrollo de sistemas similares.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II 2. La Utilización de software variados como procesadores de texto. su actualización y el desarrollo de sistemas similares a otras instituciones una vez finalizado. El producto de la prestación del servicio se utiliza para la compra de insumos. Implementación capacitación x x x x x x 7. hojas electrónicas. x x x x 9. x x x 3. x A. manejadores de base de datos y las Ntics en general desde su diseño 10 . Consecución y manejo adecuado de los equipos informáticos. del programa de 6. mantenimiento y actualización de equipos y del sistema con lo cual se beneficia la institución ya que se incrementa su patrimonio e ingresos. de otros CETPROS . Los docentes del CETPRO al adquirir nuevos conocimientos y experiencias profesionales permitirán que las nuevas generaciones de egresados adquieran nuevas competencias y capacidades acordes con el sector empresarial. Diseño de los procesos o componentes que requiere la elaboración del sistema informático. Práctica sobre el procesamiento e impresión de la Información de evaluación del estudiante. Sostenibilidad Institucional del Proyecto (máximo media página) El proyecto se hace sostenible mediante los ingresos que se logren con la prestación del servicio de procesamiento de la información e impresión de los documentos de evaluación del estudiante de docentes del CETPRO. 5. Monitoreo y verificación del proceso. diseño. Realización de visitas a instituciones o a empresas que utilizan sistemas de gestión similares. en cuanto los egresados puedan generar autoempleo o crear una micro empresa que le permite la continuidad del proceso.

Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II hasta su puesta en marcha. la actualización permanente del sistema o desarrollo de otros sistemas similares y los ingresos por servicios hacen este proyecto sostenible en el tiempo. RECURSOS FINANCIEROS PREVISTOS Porcentaje del total % 100 Fuentes de financiación previstas Aportación solicitada al Fondo Concursable Aportaciones de otras organizaciones: Nombre del socio y aporte Importe (en soles) 71502 0.00 0 Valor Del IGV (19% sobre el valor de las compras de insumos) a cargo de la institución. garantiza una adecuada integración del micro proyecto al currículo de la especialidad. 3. además. PRESUPUESTO DE LA ACCIÓN Ver Anexo 03 de las Bases del Concurso y presentar en hoja aparte y en la versión digital en formato Excel. TOTAL GLOBAL 71502 100 % 11 .Marco lógico Ver Anexo 04 de las Bases del Concurso y presentar en hoja aparte y en la versión digital en formato doc. B. (Word) 2.

....Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II 4............ el FED o el Estado Miembro de la UE...... Sector productivo beneficiario (actividades agrarias... (Use una tabla por proyecto).): ………………………………………………………………………………………................ . especifique la línea presupuestaria de la CE... Título del proyecto: …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………….. industria alimentaria. ........ Número y tipo de beneficiarios Costo del Proyecto (Soles) Responsabl e principal Fuente Principal de financiam iento (nombre)1 … Importe contribui do Fechas (del dd/mm/aa aa a dd/mm/aa aa) … … … … Objetivos y resultados de la acción Socios que participaron en este proyecto y su contribución: 1 Cuando el donante sea la Comisión Europea o los Estados miembros de la UE. textiles. etc.......... minería... Facilite una descripción breve de proyectos anteriores en que ha participado la institución.............. 12 ............. EXPERIENCIA DE PARTICIPACION EN PROYECTOS ANTERIORES No....

INSTITUCION EDUCATIVA SOLICITANTE Nombre Tipo de Institución JUAN PABLO II CETPRO X IEST 1. docente.3.3. LAS DALIAS Nº 200 URB. entidad(es) controlada(s) x□ No. JARDIN Dirección oficial de la institución SULLANA . independiente Código Modular de la Institución ¿Está su organización vinculada a otra entidad? Grupo(s) destinatario(s) __X__Comunidad ____ Educativa Institucional Personas con necesidades educativas especiales organización educativa de otras instituciones rural __X__Otra ____Indígenas ____Estudiantes ____Comunidad ____Población ____Otros en extrema pobreza beneficiarios: Especifique: 3.PIURA Dirección de correo electrónico de la institución: Número de teléfono: Fijo Celular del Representante Legal Número de fax: Página web de la Institución --(073)506411 969697590 -----2. Recursos Humanos Institucionales al servicio del proyecto 3.II.1. Personal directivo. administrativo. entidad matriz: □ Sí. PERFIL 0808873 □ Sí. IDENTIDAD AV. de servicio y estudiantes 13 .

DESCRIPCIÓN DE LOS SOCIOS Esta sección debe completarse para cada socio de la organización. Socio 1 Denominación legal completa Código Modular Dirección oficial Persona responsable Número de teléfono: Número de fax: Dirección de correo electrónico Experiencia en proyectos similares. conforme al modelo proporcionado. 14 . No se necesitará mencionar las entidades colaboradoras.Nº Directivos 01 Nº Docentes 21 Nº Administrativo s 02 Nº Personal de Servicio 06 Nº Estudiantes 350 SOCIOS DEL SOLICITANTE QUE PARTICIPARÁN EN LA ACCIÓN 1. Papel y participación en la preparación y ejecución del microproyecto Importante: El presente formulario de solicitud deberá ir acompañado de una declaración de asociación firmada y fechada por cada socio.

15 .

Toda propuesta de cambio sustancial de la acción (por ejemplo. el solicitante así deberá indicarlo cuando se presenten cambios a la aprobación de la Administración contratante. 1. El solicitante y sus socios deberán consultarse periódicamente para mantenerse mutuamente informados del desarrollo de la acción. He leído y aprobado el contenido de la propuesta presentada a la Administración contratante. DECLARACIÓN DE ASOCIACIÓN Una asociación es una relación sustancial entre dos o más organizaciones que implica compartir responsabilidades de cara a realizar la acción financiada por UNE APROLAB II (la Administración contratante). etc. Todos los socios deberán haber leído el contrato normalizado de subvención y haber comprendido las obligaciones que les corresponden en virtud del mismo si se les concede una subvención. Nombre y apellidos: Organización: Cargo: 16 . 4. En caso de no producirse este acuerdo. Los socios habilitarán al solicitante principal para que firme el contrato con la administración contratante y para que los represente en todas sus relaciones con la administración contratante en el marco de la realización de la acción. Todos los socios deberán haber leído el formulario de solicitud antes de su presentación a la administración contratante y haber comprendido cuál será su cometido en la realización de la acción. Me comprometo a atenerme a los principios de buenas prácticas en materia de asociación.2. 2. 5.) deberá ser acordada entre los socios antes de ser presentada a la Administración contratante. Para facilitar el buen funcionamiento de la acción. aceptando los principios de buenas prácticas en materia de asociación que se exponen a continuación. socios. 3. actividades. la administración contratante exige de todos los socios que así lo reconozcan. Todos los socios deberán recibir copias de los informes – descriptivos y financieros enviados a la administración contratante.

Firma: Lugar y fecha: 17 .

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