P. 1
PROYECTO DE COMPUTACION - INFORMATICA

PROYECTO DE COMPUTACION - INFORMATICA

|Views: 4.921|Likes:

More info:

Published by: Raul Talledo Chiyong on Mar 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/26/2013

pdf

text

original

Formulario de Solicitud de Subvención

UNE – APROLAB II

UNION EUROPEA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Máter del Magisterio Nacional Fondo Concursable para Microproyectos de Innovación Pedagógica y Tecnológica para Instituciones de Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva Contrato Nº 003-2009/SUB/APROLAB II

FORMULARIO DE SOLICITUD DE SUBVENCIÓN
Nombre de la Institución solicitante: Centro de formación Técnico Productiva “JUAN PABLO II DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMATICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE. PARA EL FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN CONDICIONES REALES DE TRABAJO EN EL CETPRO JUAN PABLO II DE SULLANA AV. LAS DALIAS Nº200 URB. JARDIN SULLANA PIURA Importe que se solicita a la Administración contratante (B) S/.71,502 ( 05 meses) Porcentaje del coste total elegible de la acción (B/Ax100) 100 %

Título del Microproyecto:

Dirección de la Institución: Coste total elegible de la acción (A) S/.71, 502 Duración total de la acción:

1

FRANCISCO ALBERTO CAMACHO QUEVEDO albertosullana@hotmail.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II Expediente n°: (De uso exclusivo interno) Datos de contacto a los efectos de esta acción: Dirección postal de la Institución: Número de teléfono: Código de la localidad + número Número de fax : Código de la localidad + número Director de la Institución Educativa: Dirección de correo electrónico del Director de la Institución Educativa:: Persona responsable del Micro-proyecto: Dirección de correo electrónico de la persona responsable del Micro-proyecto : AV.com 2 .C RAUL ERNESTO TALLEDO CHIYONG raultch@hotmail.P.com C. LAS DALIAS Nº200 URB. JARDIN SULLANA PIURA (073) 506411 --PROF.

números de teléfono. números de fax y. de dirección de correo electrónico. 3 . deberá notificarse por escrito a la Administración contratante.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II Todo cambio de dirección. sobre todo. a la cual no se imputará responsabilidad alguna en caso de que no pueda ponerse en contacto con un solicitante.

Título del Micro proyecto 1. al automatizar el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial 4 . como en sus posibilidades de adquirir las competencias y capacidades informáticas que le permita una mejor inserción en el mercado laboral. El micro-proyecto favorece.E. El micro-proyecto fortalece la gestión administrativa y pedagógica.DOCUMENTO DE SÍNTESIS DATOS ADMINISTRATIVOS Nombre de Solicitante la Institución A rellenar por el solicitante CETPRO JUAN PABLO II FRANCISCO ALBERTO CAMACHO QUEVEDO DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMATICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE. Pertinencia de la Acción El desarrollo del micro proyecto compromete la consecución de los siguientes factores tanto en el crecimiento intelectual de de los estudiantes. PARA EL FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CONDICIONES REALES DE TRABAJO EN EL CETPRO JUAN PABLO II DE SULLANA Nombre del Director de la I. Nuestra región requiere contar con acciones pertinentes de acuerdo a su propia concepción de desarrollo.. a que los participantes puedan desarrollar prácticas concretas sobre la temática vinculada a la computación e informática que le permita su actualización y la adquisición de nuevas herramientas de orden tecnológico y Pedagógico. Este micro proyecto permite al estudiante mejorar su calidad de vida al incrementar sus posibilidades de generar autoempleo o microempresas que los llevará a ser mas competitivos y eficientes en el mundo globalizado. El Plan Educativo Regional se constituye en la fuente que da sustento en el mundo del desarrollo regional y el operar un micro proyecto de esta naturaleza se está contribuyendo al desarrollo en la región y del entorno institucional.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II A.

El producto de la prestación del servicio se utiliza para la compra de insumos. en cuanto los egresados puedan generar autoempleo o crear una micro empresa que le permite la continuidad del proceso. Sostenibilidad de la acción El proyecto se hace sostenible mediante los ingresos que se logren con la prestación del servicio de procesamiento de la información e impresión de los documentos de evaluación del estudiante de docentes del CETPRO. 2. Se considera cuatro acciones indispensables en el marco del micro proyecto: 1. de otros CETPROS .laboral. 2. 5 .Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II de la evaluación del Estudiante en el marco de la evaluación de competencias laborales. Descripción de la acción y su eficacia Es integral en la Innovación para el mejoramiento de la calidad del servicio educativo. personal administrativo como para los estudiantes.laborales tanto para los docentes. 3. 3. El “Automatizar” el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial de la evaluación del Estudiante mejorará el grado de rapidez y confiabilidad en la elaboración de documentos y de los resultados del proceso de evaluación estudiante. La participación en el micro proyecto de los estudiantes les facilitará adquirir conocimientos y experiencias que les permitirán un mejor desempeño en el ámbito socio . La capacitación a los estudiantes de la especialidad y la actualización de conocimientos a los docentes y personal administrativo. sino también de habilidades socio . al ser incorporado al currículo de la Especialidad en los Módulos pertinentes. su actualización y el desarrollo de sistemas similares a otras instituciones una vez finalizado. porque permite mejorar las acciones no solo del proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación del estudiante. El desarrollo del micro proyecto favorecerá a la mejora e implementación de nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje. mantenimiento y actualización de equipos y del sistema con lo cual se beneficia la institución ya que se incrementa su patrimonio e ingresos. 4. Los docentes del CETPRO al adquirir nuevos conocimientos y experiencias profesionales permitirán que las nuevas generaciones de egresados adquieran nuevas competencias y capacidades acordes con el sector empresarial.

Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II Realización de convenios por parte de la institución con otras instituciones y sector empresarial para la prestación del servicio o desarrollo de sistemas similares. garantiza una adecuada integración del micro proyecto al currículo de la especialidad. manejadores de base de datos y las Ntics en general desde su diseño hasta su puesta en marcha.2. s/.” 1. Título :“ DESARROLLO DE UN SISTEMA INFORMATICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE. La Utilización de software variados como procesadores de texto.PIURA 1. LA ACCIÓN Referencia de la convocatoria de propuestas: Título de la convocatoria de propuestas: Nombre de la Institución solicitante: Referencia: SUB / FONDO CONCURSABLE 2010 – 2011 UNE CONCURSO NACIONAL DE MICROPROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA PARA INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICOS Y CENTROS DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA CETPRO “JUAN PABLO II” 1. 71.1. PARA EL FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CONDICIONES REALES DE TRABAJO EN EL CETPRO JUAN PABLO II DE SULLANA. Lugar de ejecución del micro-proyecto Costo de la acción en soles: SULLANA . B.00 6 . DESCRIPCIÓN 1. diseño.. hojas electrónicas.502. la actualización permanente del sistema o desarrollo de otros sistemas similares y los ingresos por servicios hacen este proyecto sostenible en el tiempo. además.3.FORMULARIO PARA LA PRESENTACIÓN DEL MICROPROYECTO I.

Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II 1. ESPECIFICOS 7 . Tres talleres y separatas realizados: para estudiantes. Resumen : SI INTEGRAMOS UN PLAN DE PRACTICAS DE TALLER COHERENTE CON LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DENTRO DEL MARCO DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS LABORALES .Estudiantes incorporados en el mercado laboral 2. Estudiantes manejan competencias y capacidades acordes a lo requerido por sector empresarial. LOS ESTUDIANTES FORTALECERAN SUS HABILIDAS Y DESTREZAS PARA UNA ADECUADA INSERCION LABORAL EN EL MERCADO LOCAL O NACIONAL. Duración total de la acción Objetivos específicos de la acción 05 meses • Fortalecer las competencias laborales de los estudiantes para lograr una adecuada inserción en el mercado del trabajo.profesional para fortalecer el logro de competencias laborales de los estudiantes y facilitar la actualización de conocimientos y experiencias de los docentes.4. • Desarrollar de un sistema informático para procesar y generar documentos auxiliares y oficiales de la Evaluación del estudiante de CETPROs. 3. • Facilitar a los docentes adquirir nuevos conocimientos y experiencias profesionales. docentes y para prácticas de taller.5. Sistema informático apoyo a la evaluación desarrollado. Objetivos ( Dos o tres principales) GENERAL • Elaborar un sistema informático de apoyo a la Evaluación del estudiante como proyecto de práctica pre . 4. ---- Socio(s) Beneficiarios de la acción Resultados esperados finales Estudiantes y Profesores del CETPRO Comunidad del entorno del CETPRO “JUAN PABLO II” 1. 1.

8 . El micro-proyecto fortalece la gestión administrativa y pedagógica.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II • Fortalecer las competencias laborales de los estudiantes para lograr una adecuada inserción en el mercado del trabajo. Este micro proyecto permite al estudiante mejorar su calidad de vida al incrementar sus posibilidades de generar autoempleo o microempresas que los llevará a ser más competitivos y eficientes en el mundo globalizado.7. El Plan Educativo Regional se constituye en la fuente que da sustento en el mundo del desarrollo regional y el operar un micro proyecto de esta naturaleza se está contribuyendo al desarrollo en la región y del entorno institucional. a que los participantes puedan desarrollar prácticas concretas sobre la temática vinculada a la computación e informática que le permita su actualización y la adquisición de nuevas herramientas de orden tecnológico y Pedagógico.6. Nuestra región requiere contar con acciones pertinentes de acuerdo a su propia concepción de desarrollo. porque permite mejorar las acciones no solo del proceso de enseñanzaaprendizaje y evaluación del estudiante. Se considera cuatro acciones indispensables en el marco del micro proyecto: • La capacitación a los estudiantes de la especialidad y la actualización de conocimientos a los docentes y personal administrativo. 1. Descripción de la acción y su eficacia (máximo 2 páginas) Es integral en la Innovación para el mejoramiento de la calidad del servicio educativo. al automatizar el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial de la evaluación del Estudiante en el marco de la evaluación de competencias laborales. sino también de habilidades socio laborales tanto para los docentes. Pertinencia de la acción (máximo media página) 1. • Facilitar a los docentes adquirir nuevos conocimientos y experiencias profesionales. personal administrativo como para los estudiantes. como en sus posibilidades de adquirir las competencias y capacidades informáticas que le permita una mejor inserción en el mercado laboral. El micro-proyecto favorece. • Desarrollar de un sistema informático para procesar y generar documentos auxiliares y oficiales de la Evaluación del estudiante de CETPROs. El desarrollo del micro proyecto compromete la consecución de los siguientes factores tanto en el crecimiento intelectual de de los estudiantes.

que permitirán elaborarlo en el marco de la Evaluación según el enfoque de competencias laborales que promueve el ministerio de educación a través del nuevo diseño curricular básico y medio. a la Universidad. con carácter colaborativo. en internet. Duración y plan de acción indicativo para ejecutar la acción Actividades 1. 1. Con los equipos aportados por APROLAB II.laboral. al ser incluido en la programación curricular como práctica pre –profesional en los módulos pertinentes. El método a seguir en este micro proyecto está determinado por un trabajo de equipo de la especialidad de Computación e Informática.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II • El desarrollo del micro proyecto favorecerá a la mejora e implementación de nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje. en la medida que involucra a docentes y estudiantes. Metodología (máximo 1 página) 1. • • Para la elaboración del Sistema informático de Apoyo a la Evaluación del Estudiante. etc. al ser incorporado al currículo de la Especialidad en los Módulos pertinentes.8. • La participación en el micro proyecto de los estudiantes les facilitará adquirir conocimientos y experiencias que les permitirán un mejor desempeño en el ámbito socio .9. Elaboración de planes y esquemas de trabajo Mes 1 x 2 3 4 5 6 9 . se va a consultar referentes con especialistas del área. La capacitación está determinada de dos formas: A través de la elaboración de Separatas A través de expositores externos que permitirán adquirir los nuevos conocimientos en la especialidad. • El Automatizar el proceso de elaboración de documentación auxiliar y oficial de la evaluación del Estudiante mejorará el grado de rapidez y confiabilidad en la elaboración de documentos y de los resultados del proceso de evaluación estudiante. permitirá el desarrollo del sistema informático de apoyo a la evaluación del estudiante en el marco del micro proyecto.

Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II 2. El producto de la prestación del servicio se utiliza para la compra de insumos. Monitoreo y verificación del proceso. de otros CETPROS . hojas electrónicas. x x x 3. en cuanto los egresados puedan generar autoempleo o crear una micro empresa que le permite la continuidad del proceso. Desarrollo y validación del sistema 8. manejadores de base de datos y las Ntics en general desde su diseño 10 . Implementación capacitación x x x x x x 7. Práctica sobre el procesamiento e impresión de la Información de evaluación del estudiante. del programa de 6. Sostenibilidad Institucional del Proyecto (máximo media página) El proyecto se hace sostenible mediante los ingresos que se logren con la prestación del servicio de procesamiento de la información e impresión de los documentos de evaluación del estudiante de docentes del CETPRO. su actualización y el desarrollo de sistemas similares a otras instituciones una vez finalizado. mantenimiento y actualización de equipos y del sistema con lo cual se beneficia la institución ya que se incrementa su patrimonio e ingresos. x x x x 9. 5. Realización de convenios por parte de la institución con otras instituciones y sector empresarial para la prestación del servicio o desarrollo de sistemas similares. Diseño de los procesos o componentes que requiere la elaboración del sistema informático. La Utilización de software variados como procesadores de texto. Realización de visitas a instituciones o a empresas que utilizan sistemas de gestión similares. Consecución y manejo adecuado de los equipos informáticos. Los docentes del CETPRO al adquirir nuevos conocimientos y experiencias profesionales permitirán que las nuevas generaciones de egresados adquieran nuevas competencias y capacidades acordes con el sector empresarial. diseño. x A.

B.Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II hasta su puesta en marcha.Marco lógico Ver Anexo 04 de las Bases del Concurso y presentar en hoja aparte y en la versión digital en formato doc. RECURSOS FINANCIEROS PREVISTOS Porcentaje del total % 100 Fuentes de financiación previstas Aportación solicitada al Fondo Concursable Aportaciones de otras organizaciones: Nombre del socio y aporte Importe (en soles) 71502 0. además. TOTAL GLOBAL 71502 100 % 11 . garantiza una adecuada integración del micro proyecto al currículo de la especialidad. 3. PRESUPUESTO DE LA ACCIÓN Ver Anexo 03 de las Bases del Concurso y presentar en hoja aparte y en la versión digital en formato Excel. (Word) 2.00 0 Valor Del IGV (19% sobre el valor de las compras de insumos) a cargo de la institución. la actualización permanente del sistema o desarrollo de otros sistemas similares y los ingresos por servicios hacen este proyecto sostenible en el tiempo.

..... etc.. . (Use una tabla por proyecto)........ textiles.. el FED o el Estado Miembro de la UE. industria alimentaria................ EXPERIENCIA DE PARTICIPACION EN PROYECTOS ANTERIORES No........ especifique la línea presupuestaria de la CE.): ………………………………………………………………………………………......... .....Formulario de Solicitud de Subvención UNE – APROLAB II 4.... minería........... Número y tipo de beneficiarios Costo del Proyecto (Soles) Responsabl e principal Fuente Principal de financiam iento (nombre)1 … Importe contribui do Fechas (del dd/mm/aa aa a dd/mm/aa aa) … … … … Objetivos y resultados de la acción Socios que participaron en este proyecto y su contribución: 1 Cuando el donante sea la Comisión Europea o los Estados miembros de la UE....... Título del proyecto: …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………............ Sector productivo beneficiario (actividades agrarias. 12 ........ Facilite una descripción breve de proyectos anteriores en que ha participado la institución..

1.PIURA Dirección de correo electrónico de la institución: Número de teléfono: Fijo Celular del Representante Legal Número de fax: Página web de la Institución --(073)506411 969697590 -----2.II. IDENTIDAD AV. entidad matriz: □ Sí. de servicio y estudiantes 13 . Personal directivo. Recursos Humanos Institucionales al servicio del proyecto 3.3. entidad(es) controlada(s) x□ No. docente. independiente Código Modular de la Institución ¿Está su organización vinculada a otra entidad? Grupo(s) destinatario(s) __X__Comunidad ____ Educativa Institucional Personas con necesidades educativas especiales organización educativa de otras instituciones rural __X__Otra ____Indígenas ____Estudiantes ____Comunidad ____Población ____Otros en extrema pobreza beneficiarios: Especifique: 3. PERFIL 0808873 □ Sí. INSTITUCION EDUCATIVA SOLICITANTE Nombre Tipo de Institución JUAN PABLO II CETPRO X IEST 1. administrativo. LAS DALIAS Nº 200 URB.3. JARDIN Dirección oficial de la institución SULLANA .

Nº Directivos 01 Nº Docentes 21 Nº Administrativo s 02 Nº Personal de Servicio 06 Nº Estudiantes 350 SOCIOS DEL SOLICITANTE QUE PARTICIPARÁN EN LA ACCIÓN 1. conforme al modelo proporcionado. DESCRIPCIÓN DE LOS SOCIOS Esta sección debe completarse para cada socio de la organización. No se necesitará mencionar las entidades colaboradoras. Papel y participación en la preparación y ejecución del microproyecto Importante: El presente formulario de solicitud deberá ir acompañado de una declaración de asociación firmada y fechada por cada socio. Socio 1 Denominación legal completa Código Modular Dirección oficial Persona responsable Número de teléfono: Número de fax: Dirección de correo electrónico Experiencia en proyectos similares. 14 .

15 .

He leído y aprobado el contenido de la propuesta presentada a la Administración contratante. etc. Todos los socios deberán haber leído el contrato normalizado de subvención y haber comprendido las obligaciones que les corresponden en virtud del mismo si se les concede una subvención. En caso de no producirse este acuerdo. DECLARACIÓN DE ASOCIACIÓN Una asociación es una relación sustancial entre dos o más organizaciones que implica compartir responsabilidades de cara a realizar la acción financiada por UNE APROLAB II (la Administración contratante). 5. socios. 3. actividades.) deberá ser acordada entre los socios antes de ser presentada a la Administración contratante. 2. 1. Nombre y apellidos: Organización: Cargo: 16 . Todos los socios deberán haber leído el formulario de solicitud antes de su presentación a la administración contratante y haber comprendido cuál será su cometido en la realización de la acción.2. aceptando los principios de buenas prácticas en materia de asociación que se exponen a continuación. Para facilitar el buen funcionamiento de la acción. El solicitante y sus socios deberán consultarse periódicamente para mantenerse mutuamente informados del desarrollo de la acción. Toda propuesta de cambio sustancial de la acción (por ejemplo. 4. Todos los socios deberán recibir copias de los informes – descriptivos y financieros enviados a la administración contratante. Los socios habilitarán al solicitante principal para que firme el contrato con la administración contratante y para que los represente en todas sus relaciones con la administración contratante en el marco de la realización de la acción. el solicitante así deberá indicarlo cuando se presenten cambios a la aprobación de la Administración contratante. Me comprometo a atenerme a los principios de buenas prácticas en materia de asociación. la administración contratante exige de todos los socios que así lo reconozcan.

Firma: Lugar y fecha: 17 .

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->