25 maneras de amar a un nio

Prstele atencin.
Bsquelo.
Escchelo.
Juegue con l.
Sea espontneo.
Tmelo de las manos.
Halguelo ms, critquelo menos.
Maravllese de sus logros.
Agradzcale.
Sea flexible.
Confe en l.
Mrelo a los ojos.
Comparta su entusiasmo.
Anmelo.
Espere lo mejor de l, mas no la perfeccin.
Sea consistente.
Est a su disposicin
.Disciplnelo en su momento.
Aprecie sus diferencias.
Conteste sus preguntas.
Crea en l.
Pida su opinin.
Escuche su msica.
Pdale disculpas cuando usted se equivoca.
melo a pesar de todo!

Los hijos, propiedad o misin?

Estamos acostumbrados a hablar de los hijos como si se tratase de algo propio, de una posesin. Tenemos un
coche, tenemos una casa, tenemos un libro, tenemos un perro y... tenemos cuatro hijos.
Gracias a Dios, el coche no va a exigir sus derechos, ni va a gritar que no nos quiere. Si no arranca, lo llevamos al
taller. Si despus de dos semanas de arreglos no funciona, lo vendemos al chatarrero. En cambio, si el nio no
arranca en la escuela...
Es cierto que los nios nacen dentro de una familia, por lo que resulta natural que la familia asuma la responsabilidad
de esa vida que empieza. Pero el nio tiene un corazn, un alma, y eso no es propiedad de nadie. Los padres dan a
su hijo el permiso para la vida y asumen la hermosa tarea de ayudarle, pero no pueden dominarlo como al coche o al
perro.
Entonces, cul es la actitud ms correcta ante el hijo que hoy camina a gatas por el pasillo y que pronto empezar
a darse coscorrones en la cabeza? Le dejamos hacer lo que quiera? Este era el sueo de Rousseau con su
creatura, Emilio. No hace falta ser un gran psiclogo para comprender que el nio ideal de Rousseau llegara a la
juventud slo por obra de un milagro... La realidad es que los padres estn llamados a dar una formacin profunda,
correcta, clara, a sus hijos.
Primero enseamos al nio normas de seguridad: no asomarse por la ventana, no meterse en la boca objetos
peligrosos, no tocar animales extraos. Despus, la bsqueda de la salud nos hace pedirle que tenga las manos
limpias, que no se llene el estmago con caprichos, que no se rasque las heridas...
Simultneamente enseamos al hijo a hablar. Sus ojos cada da brillan de un modo distinto, y pronto su mundo
interior, su corazn, se nos abre no slo con las miradas, las manos y la sonrisa, sino con esas primeras y
temblorosas palabras que empieza a decir con la confianza de ser acogido. Los padres que escuchan por vez primera
mam, pap, sienten muchas veces un vuelco en el corazn. El nio crece, y habla, y habla, y habla... Cuando ya
ha aprendido un vocabulario bsico, impresiona por su hambre de saber, de comunicar, de decir que nos quiere, o
que ha dibujado un avin, o que ha visto una lagartija, o que acaba de encontrar un amigo de su edad...
Alguno podra pensar que la misin de los padres termina aqu, y que el resto le toca a la escuela. Sin embargo, el
hijo todava tiene que aprender detalles de educacin que van mucho ms all de las normas de supervivencia o del
usar bien las palabras del propio idioma. Dar las gracias, pedir permiso, saludar a un maestro, prestarle un juguete al
amigo, hacer los deberes en vez de contemplar lo que pasan por la tele...
La educacin moral es uno de los grandes retos de toda la vida familiar. La mayor alegra que pueden sentir unos
padres es ver que sus hijos son, realmente, buenos ciudadanos. El dolor de cualquier padre es darse cuenta de que
su hijo hace lo que quiere y que empieza a engaar a los maestros, a robar del monedero de mam, a golpear a los
compaeros o hermanos ms pequeos, e, incluso, a levantar la voz en casa contra sus mismos padres...
San Agustn se quejaba de que sus educadores le regaaban ms por un error de ortografa que por una falta de
comportamiento. La queja tiene una triste actualidad en quienes se preocupan ms por el 10 de sus hijos en ingls
que por la pornografa que vean en internet o por las primeras drogas que puedan tomar con los amigos. Si somos
sinceros, es mucho mejor tener un hijo agradecido y bueno, aunque no sepa alta matemtica, en vez de tener un hijo
ingeniero que ni siquiera es capaz de interesarse por lo que les ocurra a sus padres ancianos...
Los hijos no son propiedad de nadie, ni de la familia, ni de la escuela, ni del Estado. Pero todos, especialmente en
casa, estamos llamados a ayudar a los nios y adolescentes a crecer en su vida como buenos ciudadanos y como
hombres de bien. Esa es la misin que reciben los padres cuando inicia el embarazo de cada nio. Quienes hemos
tenido la dicha de tener unos padres que nos han ayudado a respetar a los dems, a amar a Dios y a vivir de un
modo honesto y justo, nunca seremos capaces de darles las gracias como se merecen. Quienes no han tenido esta
dicha... pueden, al menos, preguntar cmo se puede ensear a los hijos a ser, de verdad, buenos, no slo en la
formacin cientfica, sino en los principios ticos ms elevados.
Esa es la misin que reciben los esposos cuando su amor culmina en la llegada de un hijo. Cumplirla puede ser difcil,
pero la alegra de un hijo bueno no se puede comprar ni con todo el dinero del Banco Mundia

Jardn de nios
Profra. Rosario Padilla Martnez
Tercer grado grupo D.
Agenda. No.1
1. Bienvenida
2. lectura de reflexin Propiedad o misin?
3-conocimiento del plan y programa de educacin bsica. Demostrar su apoyo en las tareas diarias,
como investigaciones o refuerzo de valores y aprendizajes.etc.
4. tener presente siempre el reglamento de la institucin
Hora de entrada y salida., respetar acuerdo de grupo, la participacin presencial en actividades
escolares y eventos (juntas, faenas, aseos de saln, lecturas, experimentos en el aula, etc.).
5-uniforme lunes y mircoles, pants martes y jueves
Ropa a su gusto los viernes, asistir aseados y peinados uas cortas
Insistir pase al bao en casa. Portar diario la credencial.
6-lista de tiles escolares.
Tomar en cuenta el uso de otros materiales como utensilios de casa, material de rehus, materias
primas, etc.
7-expediente de alumnos, documentos personales, checar ficha biopsicosocial y entrevista a padres.
-expediente de producciones.( folder de plstico de clip tamao oficio color blanco transparente, 6
hojas de color, una de cada color, amarilla, azul, verde limn, anaranjada, y rosa. Demostrar su
apoyo en las tareas diarias, como investigaciones o refuerzo de valores y aprendizajes.etc.
8-eleccion de representante.
________________________________
9.-otros asuntos
10.-agradecimiento,
Firma de asistencia y acuerdos.

CANTIDAD
1 CAJA
1 CAJA
1
1
1
1
LT
LT
1
1PAQUETE
1BOTECITO
1 CIENTO
1 CIENTO
2
2
3 PLIEGOS
1 PIEZA
1
1
1
1 PLIEGO

OBJETO
CRAYOLAS DE 12 COLORES
COLORES DE MADERA 12 COLORES
LAPIZ
TIJERA
PINCEL (Plstico)
BROCHA(mango de madera no de fierro)
DE PINTURA TEMPERA Color________
RESISTOL
ACUARELA
PLUMONES DE 12 COLORES
PLASTILINA PLEYDUM.
DE HOJAS BLANCAS TAMAO CARTA
DE HOJAS TAMAO OFICIO
CARTULINA DE COLOR
CARTULINA IRIS
PAPEL CHINA
PAPEL CREPE
CINTA CANELA
MASKIN TAPE ANCHO
PINTARRON
DE MICA ADERIBLE.
NECESIDADES DEL AULA
TELA PARA MESAS
PLASTICO PARA MESAS
TAZONES GRANDES PARA HACER MESCLAS
PLASTICO PARA MANTELITOS
PALOS ABATELENGUAS
PALOS REDONDOS
PALOS CUADRADOS
PAPEL MURAL.
BAJO ALFOMBRA
ESPONJA DE SELLOS
PERFORADORA.
ESTAMBRE
HOJAS DE COLOR.
PAPEL DE ESTRAZA
PLUMONES DE PUNTA ANCHA AQUACOLOR 12 COLORES.

JABON LQUIDO.
MATERIAL DE USO PERSONAL
CEPILLO DE DIENTES CON PROTECTOR DE CERDAS
VASO
MORALITO DE TELA VERDE LIMON CON SU
NOBRE.
TOALLITA PARA MANOS CUADRADA.
1 ROLLO DE PAPEL DE BAO