Caractersticas del alumno Identificacin de BAP en los

diferentes contextos (Escuela,

Aula, Familia)
Estrategias para su
minimizacin / eliminacin

Apoyos requeridos
Elementos que se adaptarn
(evaluacin, mtodos de
enseanza, mobiliario, etc.)
Pedro presenta mutismo
selectivo, es una persona
alegre, es divertido, curioso,
tiene gusto por la
investigacin, le agrada ir a
la escuela, es servicial y
colaborador, es bueno en la
lectura y escritura y se le
dificultan las matemticas,
tiene una gran capacidad
para comunicarse de manera
corporal., le da alegra
cuando celebran con l sus
logros, entiende reglas y
normas y sabe acatarlas.
No le gusta que lo
menosprecien, que lo
fuercen a algo que no quiera











Escuela-aula: Instructora
involuntaria no brinda la
atencin necesaria, la falta de
conocimiento y experiencia
provoca intolerancia y
desesperacin, no existe
relacin alumno-maestro.
Escuela secundaria: Fue
expulsado de la secundaria, no
lo aceptaban porque no
hablaba.
Familia: Un grado importante
de desatencin y desinters de
parte de la madre, maltrato
fsico y psicolgico del
padrastro, as como un muy
probable abuso sexual.
Psiclogo: Lo dej de atender
al no ver avances.

Que las instituciones estn
informadas sobre las BAP
que presenta Pedro.
Talleres de sensibilizacin
con la Instructora
Que los docentes estn
capacitados y tengan un nivel
de empata con Pedro.
Que Pedro acuda a un centro
que pueda ayudarlo su
mutismo.(Psiclogos o algn
otro especialista)
Propiciar dentro del aula un
ambiente de aprendizaje
propio para el desarrollo de
Pedro. (Donde exista
confianza, empata, respeto,
tolerancia etc.)
Que los padres de familia lo
apoyen en todo momento y
hagan saber a las
instituciones las dificultades
de aprendizajes que enfrenta
Pedro.
Personas especialistas que
apoyen a la docente con
informacin y estrategias.
(Canalizacin con
terapeuta).

Apoyo por parte de la
familia y de la comunidad.

Favorecer el desarrollo
socio-personal del nio y
estimular su habla en
distintas situaciones de
interaccin verbal con
otros.

Ambiente de seguridad y
confianza.

Centros de atencin a los
que pueda asistir pedro
despus de la escuela.





EL CASO DE PEDRO