Anecdotario

Durante esta unidad me fue indispensable retomar el curso de Atencin

a la Diversidad un curso que dio pauta para el desarrollo de la unidad
de este curso Atencin educativa para la Inclusin en el cual realizamos
un repaso de la gran trascendencia histrica que a tenido al educacin
inclusiva la cual se ha venido modificando desde tiempos atrs en
donde se lucho por buscar un bienestar y una mejor educacin para
los alumnos con necesidades educativas especiales y que pretende
que el profesorado desarrollo las habilidades adecuadas para atender
ala diversidad de alumnos que se encuentran dentro de un aula que
cuente con las herramientas necesarias para conocer las barreras para
el aprendizaje y pueda hacerlo participe activo de su aprendizaje
dentro del aula.
Fue indispensable retomar este tema por que ya me encontraba un
poco desubicada y comenzaba a confundir los trminos pero gracias a
las dinmicas organizadas por la docente y la participacin activa del
grupo logre tener un mejor conocimiento de las diferencias entre un
termino y otro, para que para darme realmente cuenta y reflexionar
sobre mis practicas que realizo y como lo realizo, el darme cuneta que
en ocasiones seguimos practicas que sin querer modifican nuestras
planeaciones, adems reconoc que para llegar a una inclusin es
necesario que el docente lo quiera lograr que enfoque sus
planeaciones en la diversidad y tome y genere ambientes adecuados
para el aprendizaje.
Mi reto para estas nuevas jornadas de practicas cambiar practicas que
usualmente repeta y que no me parecan no atender a una diversidad,
entonces mi reto es generar una planeacin que atienda a esa
diversidad de un grupo que tome en cuenta los ambientes los retos los
estilos de aprendizaje y el contexto escolar y familiar de mi nuevo grupo
para propiciar un aprendizaje participativo en los alumnos.