Qu es un ensayo?

Definicin en el diccionario de la RAE

El concepto dado se asemeja al del Diccionario de la Real Academia, en donde se define al trmino
como un "escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito"

Caractersticas de un ensayo.

Aunque sea difcil describir todas las caractersticas de un ensayo por ser un gnero literario
esencialmente libre, podemos resumir sus principales caracteres en la siguiente lista:
Libertad temtica

Estilo personal o amistoso en la escritura

Puede incluir citas o referencias

Sin una estructura definida, el autor escoge el orden
Partes de un ensayo
Las partes del ensayo pueden dividirse en las tres partes clsicas de todo texto: una introduccin, el
contenido desarrollado, y una conclusin.
Es importante resaltar que el ensayo no posee una estructura definida y formal de redaccin.
Como bien seala el terico Jos Luis Gmez-Martnez "Al decir que el ensayo no posee una
estructura rgida, se pretende establecer una distincin entre ste y aquellos escritos, destinados a la
comunicacin depositaria, caracterizados precisamente por una rigurosa organizacin tanto formal
como de contenido"
Esto no quiere decir que no puedan seguir la estructura mencionada, sino ms bien resaltar que la
caracterstica del ensayo es la libertad del escritor para organizar el contenido.

Introduccin.
En la primera parte se realiza una presentacin del tema a desarrollar.
El autor, adems puede dar a conocer ya de antemano su opinin o tesis y que ms adelante
intentar demostrar.

Desarrollo.
Aqu el ensayista presenta sus principales argumentos acerca del tema. Ya depende de l la forma y el
estilo que en redactar sus tesis. Generalmente se emplea una gran cantidad de datos, ejemplos,
comparaciones, y otros recursos.

Conclusin.
En la conclusin se resume la idea o las ideas principales del ensayista. Condensa y reafirma su
posicin de una manera clara.

Nota: No debe colocarse las palabras introduccin, desarrollo y conclusin.
El siguiente es un ejemplo de ensayo, puedes tomarlo como base para realizar tus
propias tareas. Ejemplo de ensayo:

La importancia del Color en la vida del Hombre
Lic. Ps. Roberto S. Meja Rodrguez.
Es indudable que desde que los animales aparecieron en la tierra dotados de rganos de los
sentidos; es la vista uno de ms relevantes ya que, gracias a ella, establecieron una relacin
con el mundo exterior que les permiti conocer el terreno, distinguir el peligro, observar su
caza y por ende su alimento; ms es difcil saber cules animales distinguieron el colorido del
medio ambiente y no es hasta que el ms racional de los animales aparece que podemos tener
la conviccin que los colores influyeran en su vida y decisiones. Este animal es el hombre.
El color es luz, belleza, armona y delicia de la vista, pero es sobre todo, equilibrio psquico,
confort y educacin.
Podemos imaginar cmo los hombres ms antiguos aprendieron por los colores muchos de los
fenmenos naturales. Conocieron el azul del cielo y la oscuridad de la noche, el verde de los
campos, el rido amarrillo de los desiertos, el blanco glido de los glaciares y el rojo de la
sangre.
Tambin estos colores debieron avisarles las estaciones del ao y hasta los cambios de clima
segn se perciba.
As los colores de la naturaleza deben haber influido directamente en su desarrollo, naciendo
el gusto y predileccin por algunos. La misma naturaleza prodiga en elementos, fue la que
brindo la materia prima para que los colores fueran manipulados por los hombres, provocando
se pintaran, posteriormente la necesidad de abrigo los motiv a utilizar los colores de su
preferencia en las vestimentas y al paso del tiempo; del conocimiento y perfeccionamiento de
esta prctica establecieron que determinadas vestimentas de color fueran utilizadas en galas,
festejos, tristezas y guerras.
El hogar de nuestros das no solo requiere color para embellecer y animar, sino color que
resuelva las necesidades psicolgicas de quienes vivan con l. La eleccin del color est
basada en factores estadsticos y tambin en los psquicos, culturales, sociales y econmicos.
Es as como a travs de la historia los colores han influido, en la moda, en los gustos, en las
celebraciones, pero siempre, se han vinculado al estado de nimo. Hoy en da se conoce que
los colores despiertan sensaciones y sentimientos, as los hay tranquilizadores como el azul, de
limpieza y pureza como el blanco, pasionales como el rojo, etc.

ENSAYO A NNE
Cuando uno piensa en la gente con sordoceguera, regularmente, el nombre de Helen Keller viene a
nuestra mente. Su intelecto, su habilidad para relacionarse con todas las personas que conoca y su
facilidad con el lenguaje, le permitan a ella decirnos cmo se senta, cmo experimentaba el mundo,
cmo quera vivir su vida, y cmo nosotros, como personas con visin y audicin, no debamos
tenerle lstima. Muchas de las personas con sordoceguera no son como Helen Keller. Algunos s lo
son, por supuesto, y diariamente somos capaces de aprender sobre ellos y aprendemos de ellos. Sin
embargo existen otras personas nios y adultos quienes experimentan el mundo de muy distintas
formas. Su mundo no est definido por el lenguaje formal como nosotros lo conocemos, sino a travs
de objetos, personas, sensaciones, seales fsicas/tacto, comportamientos, estructuras y rutinas.
Como personas con visin y audicin, solamente podemos adivinar cmo estas, y un gran nmero de
otras experiencias, impactan la vida de una persona con sordoceguera.

Reconociendo el derecho inalienable a la educacin que tienen las personas con discapacidad, en
concordancia con la Convencin sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, firmada y
ratificada por Mxico, y cuyo propsito es promover, proteger y asegurar el goce pleno y en
condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales para todas las
personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente, en la cual se reconoce
que los nios y las nias con discapacidad deben gozar plenamente de todos los derechos humanos y
las libertades fundamentales en igualdad de condiciones con los dems nios y nias, y recordando
las obligaciones que a este respecto asumieron los Estados Partes en la Convencin sobre los
Derechos del Nio, adems de sealar la importancia de la accesibilidad al entorno fsico, social,
econmico y cultural, a la salud y la educacin y a la informacin y las comunicaciones, para que las
personas con discapacidad puedan gozar plenamente de todos los derechos humanos y las libertades
fundamentales. Se establece en la nueva Ley General para la Inclusin de las personas con
discapacidad publicada en Mxico, en el Diario Oficial el 30 de mayo de 2011, que la educacin que
imparta y regule el Estado deber contribuir al desarrollo
La sordoceguera es una discapacidad nica que resulta de la combinacin de las
deficiencias sensoriales visual y auditiva, la cual genera en las personas que la
padecen severos problemas de comunicacin y una consecuente desconexin con
el mundo, impidiendo su acceso a la informacin, educacin, capacitacin
profesional, trabajo, vida social y actividades culturales.