Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. DATOS INFORMATIVOS INSTITUCION EDUCATIVA: CARRERA: NIVEL: MODALIDAD: JORNADAS: ASIGNATURA: CODIGO DE LA ASIGNATURA: EJE DE FORMACION: HORAS SEMESTRALES CREDITOS: PRERREQUISITOS: SEMESTRE: DOCENTE (S): DIRECCION(ES) ELECTRONICA(S): INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR CORDILLERA Administracin Bancaria y Financiera Quinto Presencial Matutina, nocturna, intensiva Auditoria A.B.F.34.5.34 Profesional 5.5 88 A.B.F.34.4.27; A.B.F.34.4.28 Abril Septiembre 2014 MSc. Jaqueline Torres, MSc. German Morillo jacqueline.torres@cordillera.edu.ec
german.morillo@cordillera.edu.ec
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Auditoria pertenece al eje de Formacin Profesional. Los conceptos bsicos de esta asignatura se relacionan con el conocimiento de la planificacin, ejecucin, control y evaluacin de los hechos posteriores a la ejecucin de un proceso contable, con el fin de tener un eficiente desarrollo para su aplicacin prctica en las empresas. Adems, su enfoque se vincula especficamente con el objetivo 10 y la poltica 10.1 Diversificar y generar mayor valor agregado en la produccin nacional; a su vez con la meta 10.3: que indica: Aumentar la participacin de la industria manufacturera al 14.5% del Plan Nacional del Buen Vivir, las reas prioritarias y estrategias de la Matriz Productiva se encuentra vinculada directamente con los tres sectores: Primario, Industrial y Terciario, ya que cada uno de estos requieren del mercado de dinero y de capitales que les permita emprender o mantener sus actividades econmicas. As como las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la Agenda Zonal No. 9 del Distrito Metropolitano de Quito. Esta asignatura se alinea adems con el PNBV 2013 2017 que se relaciona con la transformacin econmica-productiva, para el cambio de la matriz productiva; y, fundamentalmente, con el Objetivo 8: Consolidar el sistema econmico social y solidario, de forma sostenible. 3. VINCULACIN DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL NIVEL
Los contenidos de la asignatura de Auditora se relacionan con los contenidos de las diferentes asignaturas del nivel en razn de que fortalece y se fortalecen para el cumplimiento de competencias y desempeos genricos y bsicos. Administracin Financiera ya que ah se relaciona la gestin y administracin del flujo de capital de la empresa u organizacin; Economa Internacional se vincula directamente con el anlisis de los ndices financieros nacionales como internacionales, as tambin con valoracin de empresas. 4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Genricas:
Se comunica en forma oral y escrita de forma efectiva en el idioma propio Propicia el desarrollo personal y compromiso tico Propicia buenas relaciones interpersonales Trabaja en equipo Tiene capacidad para aplicar el conocimiento en la prctica Programa el tiempo para cumplir su trabajo Resuelve problemas utilizando pensamiento crtico Posee iniciativa y espritu emprendedor Disea y gestiona proyectos vinculados a la carrera Maneja herramientas informticas Se comunica en otro idioma Aplica los principios bsicos de auditoria en las empresas. Reconoce aplicaciones reales de los principios de la auditoria en los Estados Financieros. Rene los conocimientos bsicos sobre estructura del proceso de auditora. Reconoce y evala conocimientos Terico- Prctico en la resolucin de problemas prcticos de aplicacin
Especficas:
5. BLOQUES DE CONTENIDOS
PRIMER BLOQUE TEMA: GENERALIDADES DE LA AUDITORA Y LA CONTABILIDAD
TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS SEMANAS DE TRABAJO ACADMICO AMBIENTACIN Y COMPROMISO DE ESTUDIO Presentacin, ambientacin y motivacin. Reglas del Juego 1. 1.2 1.3 1.4 AUDITORIA Concepto Profesin del auditor Obligatoriedad de contratacin de Auditora Externa. (Ley de Cias.) Abril/Mayo 4 5 6 2 3 4
3 1 X
7 5
8 6
X X
1.5 Cdigo de tica 1.6 Normatividad que regula la Profesin: PCGA, NEAs, NIIF, Polticas Empresariales 1.7 Estructura de los Estados Financieros
X X
X X
EVALUACION BIMENSUAL
SEMANAS DE TRABAJO ACADMICO Tipos de Auditorias: Auditora Financiera Auditora Interna Auditora Operativa Auditora de Gestin Auditora Tributaria Auditora Administrativa 2 PROCESO DE AUDITORA FINANCIERA 2.1 Trminos de los trabajos de Auditora NEA 2 - Carta Compromiso Elaboracin del documento en la empresa auspiciante. 2.2 Conocimiento del Negocio Aplicacin legal NEA 8 Obtencin del Cono-cimiento Asuntos a considera Uso del conocimiento Ejercicio aplicado en la Empresa. 1.1 1.3 Planificacin Requerimiento legal Ejercicio aplicado en la empresa auspiciante Establecimiento de objetivos, Metas, estrategias e instrumentos a ejecutarse en la empresa auspiciante. 1.4 Papeles de Trabajo Documentacin NEA 4 Marcas, ndices, Referencias. Cdulas: Sumarias y analticas. Auditora del Disponible 2.5 Examen especial de CAJA CHICA Programa Cuestionario de Control Interno Arqueo de Caja Cdula Sumaria Cdula Analtica
XX X XX X X
2.5 Examen especial de CAJA Programa Cuestionario de Control interno Arqueo de Caja Cdula Sumaria 2.6 Examen especial de BANCOS Programa Cuestionario de Control interno Conciliacin Bancaria Cdula Sumaria Cdulas Analticas Auditora Del Exigible 2.7 Auditora de Inventarios 2.8 Auditora Del Pasivo Corriente 2.9 Elaboracin y Presentacin del Informe Contenido Tipos de Informes: Sin salvedades Con salvedades Negativo Abstencin Archivos de Auditora PRESENTACIN DE EJERCICIO DE AUDITORIA APLICADO EVALUACION BIMENSUAL
X X
X X
6. UNIDADES DIDCTICAS UNIDAD: TEMA: TIEMPO: No.1 Generalidades de la auditora y la contabilidad Abril Mayo 2014
CONTENIDOS COGNITIVO (CONOCIMIENTOS) 1. GENERALIDADES DE LA AUDITORA Y LA CONTABILIDAD 1.1 AUDITORIA: Concepto 1.2 Profesin del auditor 1.3 Obligatoriedad de contratacin de Auditora Externa. (Ley de Cias.) 1.4 Cdigo de tica 1.5 Normatividad que regula la Profesin: 1.6 PCGA, NEAs, NIIF, Polticas Empresariales 1.7 Estructura de los Estados Financieros 1.8 Tipos de Auditorias PROCEDIMENTAL (Habilidades y destrezas) Investigar bibliogrficamente definiciones, normativas, Estructuras de Estados Financieros y los tipos de Auditora. ACTITUDINAL (Valores) tica Profesional Honestidad Solidaridad Integridad METODOLOGA EVALUACION Formas de trabajo y mtodo Formas de trabajo: Participacin en grupo Anlisis crtico de Leyes y Normas vigentes, Anlisis crtico de texto, Clase magistral Exposiciones, aulas virtuales, entre otras, Mtodo: Comparativo Deductivo RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Recursos Natural: EL AULA PIZARRA Artificial: MARCADOR GUIA DEL DOCENTE Tecnolgico: RETROPROYECT OR, LAPTOP, DIAPOSITIVAS EN POWERPOINT. USO DE TICs. - Prueba objetiva - Trabajo autnomo. - Debate
Reconoce los tipos de Auditoria para aplicar cuando requiera ese - Resolucin de conocimiento en su desempeo ejercicios laboral individuales y de grupo
CONTENIDOS PROCEDIMENT COGNITIVO AL (CONOCIMIENTOS) (Habilidades y destrezas) 1 PROCESO DE AUDITORA Investigar FINANCIERA bibliogrficame 2.1 Trminos de los trabajos de nte Auditora definiciones, 2.2 Conocimiento del Negocio normativas, 2.4 Estudio y evaluacin del Control Estructuras de Interno. Estados 2.5 Planificacin Financieros y 2.6 Papeles de Trabajo los tipos de Auditora del Disponible Auditora. 2.7 Examen especial de CAJA CHICA 2.8 Examen especial de CAJA 2.9 Examen especial de BANCOS Auditora Del Exigible 2.10 Auditora de Inventarios 2.11 Auditora Del Pasivo Corriente 2.12 Elaboracin y Presentacin del Informe Tipos de Informes:
COGNITIVO (CONOCIMIENTOS) 2 PROCESO DE AUDITORA FINANCIERA 2.2 Trminos de los trabajos de Auditora 2.2 Conocimiento del Negocio 2.7 Estudio y evaluacin del Control Interno. 2.8 Planificacin 2.9 Papeles de Trabajo Auditora del Disponible 2.7 Examen especial de CAJA CHICA 2.8 Examen especial de CAJA 2.9 Examen especial de BANCOS Auditora Del Exigible 2.10 Auditora de Inventarios 2.11 Auditora Del Pasivo Corriente 2.13 Elaboracin y Presentacin del Informe Tipos de Informes:
10
Principios de Contabilidad Segn resolucin No. SC-90-1Generalmente Aceptados (PCGA) 5-3-009; R.O. 510, 29-8-90 Manual para implementar Normas Internacionales Informacin Financiera (NIIF) las HANSEN-HOLM, Mario Arturo de HANSEN-HOLM, Ma. Teresa HANSEN-HOLM, Juan Carlos CHAVEZ, Luis A.
2011
Espaol
Hansen-Holm
Elaborado por:
Revisado por:
Aprobado por:
11