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Liderazgo y Comportamiento Organizacional El lder no nace Se hace - Roberto Luna Arocas

El Lder no nace Se hace Roberto Luna Arocas


I. RESUMEN:

En esta primera parte de la obra denominada: Viaje de la direccin al liderazgo, se deja ver los sentimientos y pensamientos de Jos, un alto directivo de su propia empresa, cuando decide iniciar el viaje para desarrollarse tanto profesional como personalmente, debido a las situaciones crticas y ambiente de pesadumbre, que se viva en su empresa por todos y cada uno de los empleados. Es en este viaje que opta por ir a una charla de: El equilibrio de las competencias y que para su sorpresa era dictada por su amigo Pau, con quien conversa luego de la charla y le expone toda su abrumadora carga de sentimientos encontrados en el da-da de su empresa, y que necesita cambiarlo para seguir progresando. A este planteamiento Pau, acepta y se convierte en el asesor/mentor de Jos, comenzando as el viaje de Jos a convertirse en lder de su organizacin, hacia la Direccin de Liderazgo. En las distintas reuniones, encuentros de los personajes, se logra destacar los hechos cotidianos que vive Jos en su empresa, los cuales tienen una gran similitud con situaciones que vive un directivo en la vida real. En los primeros captulos se analiza la importancia de confiar en el equipo y en los dems, donde la clave es la autoconfianza, adems de ello se analiza el grado en que se toma conciencia de los comportamientos de un directivo, desde un punto de vista emocional y cognitivo, sobre todo hacia los empleados, es necesario hacerlo ya que muchas de las situaciones que implican alta o baja confianza, tienen que ver con los sentimientos y pensamientos del directivo. Y de esta forma comienza el anlisis de la persona que quiere mejorar, que quiere convertirse en lder, comienza con medir la realidad de las competencias, y del equilibrio existente entre stas, y que ms importante que tener desarrollada al mximo cada una, es el hecho de no tener competencias demasiado bajas, que no logren el mnimo deseado en la organizacin, empaando as la visin general de las competencias de la persona, y que en consecuencia el autoconocimiento es la clave para la mejora profesional. Es importante comprender el papel de las emociones en nuestra toma de decisiones, la manera como nos comunicamos a los empleados, y la influencia de las emociones en ellos, se tiene que tener en cuenta que muchas veces las palabras daan a una persona

Liderazgo y Comportamiento Organizacional El lder no nace Se hace - Roberto Luna Arocas lo suficiente como para que no lo olvidase nunca. A travs de estos captulos se analiza el grado en que tomamos conciencia en los comportamientos diarios en que tomamos decisiones, pero desde un punto de vista emocional y cognitivo, de la relacin que tomamos con el resto, hacemos el gap que es la traslape entre cmo nos vemos cada uno de nosotros, y de cmo nos ven los dems. Continuando las reuniones, salen a flote pruebas relacionadas con las competencias: personalidad, pensamiento abstracto, autocontrol, delegacin, actitud hacia el cambio y autoevaluacin, e inteligencia emocional. A travs de ellas se comprende que los directivos actan de manera diferente segn la percepcin previa de la persona, bien por orden jerrquico, u otra variable. Muchas veces se cree que un ser un ejecutivo seguro, con fuerza y carcter, viene de la mano con el xito de la organizacin, en estos captulos, se muestra que si se fracasa como lder y se aprende se pone de ejemplo ante los dems, pero aparte se pone recursos para que no vuelva a ocurrir, al hacer esto, no se pierde liderazgo, ms bien se acostumbra a la gente ver los problemas a la cara. Es importante saber que asumir el fracaso y el error es el comienzo del aprendizaje. Si se delegaras ms, seguramente se podra llegar a una situacin intermedia de direccin de personas y desarrollo de tareas. Se resalta el concepto de que el mejor lder no es el que ms trabajo haga, sino el que lo haga con su equipo y de un modo eficiente, analizando con ellos el problema, puesto los recursos y dado la oportunidad de hacer del error una mejora en la empresa. La flexibilidad es clave para delegar en otros. Las siguientes sesiones fueron para hablar de las emociones, de hecho haban reservado dos sesiones ya que era un punto crucial, Las decisiones estn altamente cargadas de emociones, las emociones son un tema tab en la mayora de las empresas. Donde hay personas, hay emociones. Comprender y fluir en las emociones es la clave en la direccin de personas, es importante alorar la importancia de las emociones en la toma de decisiones dira que se da en la empresa y sus posibles consecuencias. Se resalta , que la gestin integral por competencias , no se centra en la bsqueda del problema, sino en buscar el equilibrio competencial, que provoca las sinergias en la organizacin y por tanto las mejoras, se plantea para aquellos que quieran mejorar. A su vez, se indica que busca la excelencia a travs del personal comprometido. Esta propuesta integrara 3 niveles de intervencin. El primero a nivel organizativo: conceptualizar la empresa como un sistema nico, competencial y emocional. El segundo nivel se basa en la cultura organizativa que integra tres meta competencias: el equilibrio, el compromiso y el desarrollo. Y el tercer y ltimo tiene que ver con las

Liderazgo y Comportamiento Organizacional El lder no nace Se hace - Roberto Luna Arocas competencias directivas : el equilibro competencial, autoconocimiento, autoconfianza, compromiso por la mejora, habilidades emocionales y habilidades comunicativas. En la segunda parte : Viaje del liderazgo al Coaching, se reflexiona sobre el papel del liderazgo en la empresa y la necesidad de ir ms all, a conceptos organizativos, ayudar al directivo no solo a liderar sino a ser referente en su empresa , a ser modelo de su gente, desarrollador de su contexto, agente de cambio en su organizacin , as como tambin conseguir que haya liderazgo en toda la empresa y no solo a nivel directivo o individual En el primer captulo se hace mencin tambin a la importancia de la gestin del talento y el papel que juega el coaching en el, esto funciona as: se desarrolla la mentalidad de talento de la direccin general, si conseguimos que los directivos tengan mentalidad de talento, eso har que ellos lo consigan de sus empleados. El paso fundamental de todo, es trascender al individuo para llegar a la organizacin, trascender el talento individual para llegar al talento organizativo. Se analiza a la instruccin y se la define como una orden, que limita, no genera motivacin y requiere una reinterpretacin del empleado que le desgasta, no sale de l. Se refiere a que los empleados estarn ms con la empresa si son capaces de tener responsabilidades y tomar decisiones por ellos mismos, y no recibir todo el tiempo instrucciones de cosas, que pueden a veces ser lgicas. La cuestin, en s, es saber dnde est ese lmite de responsabilidad para que no se pierda control del proyecto. Se busca as tambin, la necesidad de tener un modelo de empresa propio, el cual est relacionado, sea compartido con los recursos humanos, que sea un compartir continuo entre todos, sin la necesidad de tener que estar encima de la gente. Se debe valorar el papel del empresario desde su autoconocimiento como responsable del perfil de la empresa, tambin se utiliza el anlisis DAFO, como un instrumento para analizar las reas de mejora, fortalezas, oportunidades y amenazas. Por ello es que en esta parte nos indica que debemos tirar de nuestros puntos fuertes en la lnea de entorno ms favorable y cono los apoyos seguros. Es importante tambin tener conocimiento la percepcin que tienen los empleados de nosotros ( directivos), ya que cada empleado tiene una percepcin diferente , adems sabemos, que los proyectos caen no por que no sean buenos, sino porque no hay gente que los implemente adecuadamente. Se debe tener en cuenta que el proyecto y la persona son uno mismo, se debe generar confianza en los empleados y saber que los directivos, son responsables de la empresa. Es importante a su vez que el directivo debe delegar y dar responsabilidad a los trabajadores, con lo que el empleado gana en motivacin, se toma el concepto de lobo solitario , el cual no comparte, ni es lder realmente en la empresa , esto hace que el

Liderazgo y Comportamiento Organizacional El lder no nace Se hace - Roberto Luna Arocas responsable se quede solo en la visin de la empresa. Es importante tambin ue el directivo a los dems desde su punto de vista . Si se contextualiza en el mundo actual de las empresas, todas necesitan fortalecerse para mantenerse competitivas, y por lo tanto, requieren mejorar sus resultados los cuales no son ms que el reflejo propio del estilo directivo de la empresa. Si se quieren mejorar los resultados, se debe partir por mejorar a las personas lderes. Es importante reflexionar sobre la semilla de cambio, por lo cual se debe comenzar desde lo pequeo y cotidiano a lo ms importante, para que aprendan todos en el proceso de cambio , luego valorar entre todos como llevar adelante mejor, el proyecto, habiendo diferentes niveles de responsabilidad , siendo el proceso de participacin completo. Afrontar es el elemento ms importante del proceso de coaching. No es ya ser consciente, es querer hacer algo con ese nuevo ser que se vislumbra, ese momento crucial que delimita en qu lado se quiere estar: en los que evolucionan o en los que se paran. Pararse es degradarse en cierto modo, pues cada vez se aleja ms de uno mismo. Los cambios se realizan solo desde la participacin de la organizacin, de la estrategia bien empleada, est bien cometer errores, pero se debe exigir que se aprenda de los mismos. La gestin del Talento en la Organizacin, es mencionada en esta ltima parte, donde se concluye que la gestin del talento nace de un directorio sin fisuras y con verdadera creencia en el progreso y crecimiento profesional, que se logra con inteligencia emocional y mentalidad estratgica. El coaching de equipos trasciende al individuo, generando equipos auto dirigidos de alto rendimiento que aprenden y evolucionan, es importante a su vez ser consiente en todo momento de todo lo que pasa alrededor y en el propio interior del equipo, siendo conscientes de todo el proceso, darse cuenta de las cosas que pasan.

Liderazgo y Comportamiento Organizacional El lder no nace Se hace - Roberto Luna Arocas II. COMENTARIO:

La obra El lder no nace, se hace! , es dirigida para todas aquellas personas que quieren llegar a ser lderes de sus empresas, departamentos, reas, proyectos o vidas profesionales, es una obra completa, la cual se diferencia con otros libros de liderazgo, en los cuales, muchas veces se indican pasos a seguir, indicaciones, recomendaciones, pero en este libro aparece la emocionalidad de una persona, que asume llevar a cargo, el viaje hacia el liderazgo. Es decir, las frustraciones, miedos, confrontar sus ideas con la visin de sus pares, se ven reflejados continuamente en cada captulo de la obra. En donde se ve que el cambio solo es posible cuando la persona ha decido verdaderamente mejorar, ya que de ese compromiso consigo mismo, es de dnde saca las fuerzas para luchar a cada instante, en llegar a ser lo que se propuso ser, afrontar la ansiedad de conseguirlo en un plazo pequeo. A travs de los captulos, el autor nos ensea, que nunca hay que creer tener dominado el asunto, siempre las cosas se pueden hacer mejor, y como lderes podemos relacionarlo as a ese deseo interminable de mejorar las cosas y de obtener ms conocimiento, para poder ser un buen lder coach. Y es as, para los que quieren y no se cansan, este es un viaje de nunca acabar, ya que lo nico que se mantiene constante es el cambio, como lo cito el autor, las formas de hacer las cosas, de liderar se van adaptando con el tiempo, con nuevas personas, y ms all de que es necesario para lograr xito laboral, es que se transforma en un estilo de vida. Al leer esta obra, se puede sacar un mensaje importante a recalcar, y es que, a travs de cada captulo, se logra hacer relativamente feliz a los directivos y empleados, logra que se identifiquen y enorgullezcan de trabajar en esa empresa, y eso es lo que buscamos, ser una organizacin unida. Todos deseamos tener relativo xito en los metas/objetivos que anhelamos y que nos trazamos, de una manera u otra, soamos con el personaje protagonista que es capaz de lograrlas, si queremos lograrlos, debemos tener muy en cuenta en nuestra cabeza a ese personaje que para cambiar, asumi muchos retos, pero sobre todo le conllevo mucha responsabilidad de parte de l y sobre todo tener las ganas de mejorar y cambiar.