Objetos de Aprendizaje

Se define como Objeto de Aprendizaje a una coleccin de contenidos, ejercicios y evaluaciones que son combinados sobre la base de un aprendizaje simple. Este concepto ha estado envuelto en varias denominaciones que incluyen: objetos educativos, de conocimiento, de multimedia, de recursos educativos, de aprendizaje reutilizables, entre otros. Otra definicin de Objeto de Aprendizaje seria que es una entidad digital, auto contenible y reutilizable, con un claro propsito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualizacin. Los objetos de Aprendizaje ofrecen una nueva conceptualizacin del proceso de aprendizaje: en lugar de un material que lleve varias horas, ellos proveen de una unidad de aprendizaje pequea, auto-contenida y reutilizable La diferencia entre un Objeto de Aprendizaje y otros tipos de materiales educativos es que estos deben contar con informacin acerca de su contenido y cul es su intencionalidad pedaggica, es decir con metadatos. Segn varios autores dicen que un Objeto de Aprendizaje debe por lo menos tener las siguientes caractersticas:

Son una nueva manera de pensar acerca del material educativo. Tradicionalmente, divido en partes que insumen varias horas. Los Objetos de Aprendizaje son pequeas unidades de aprendizaje cuya duracin, por lo general, va de dos a quince minutos. Son auto-contenidos, cada Objeto de Aprendizaje se puede abordar de forma independiente.

Son reutilizables, cada Objeto puede ser utilizado (reutilizado) en mltiples contextos y para mltiples propsitos educativos. Pueden ser ensamblados, los Objetos de Aprendizaje pueden ser agrupados para formar una coleccin de contenido o secuencia de aprendizaje, incluso con la estructura de un curso tradicional. Son etiquetados con metadatos, todos los Objetos de Aprendizaje cuentan con informacin que los describe, la cual permite su fcil localizacin a travs de una bsqueda.

Por ende un objeto de aprendizaje que no guarde las caractersticas necesarias para poder integrarse en un repositorio, pierde todas sus virtualidades y, a la vez, un repositorio que no cuente con una buena base de objetos, deja de ser interesante y operativo. En tanto que las palabras claves dentro de un objeto de aprendizaje tendramos: Reutilizacin, educativa, accesibilidad, durabilidad, generatividad, flexibilidad y funcionalidad. En conclusin lo ms importante para un Objeto de Aprendizajes es que el mismo sea contenga una estructura de informacin externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificacin y recuperacin.

Pginas WEB visitadas

http://es.wikipedia.org/wiki/Objetos_de_Aprendizaje http://www.tecnoeducativos.com/descargas/objetos_virtuales_deparedizaje.pdf http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-99393.html http://www.youtube.com/watch?v=kmECihHOS-Y http://www.youtube.com/watch?v=ovKae4CJcPw