EL ORADOR Y SUS CUALIDADES

INTRODUCCION

EN ESTE TRABAJO SE VERA ACERCA DE LAS

APTITUDES DEL ORADOR, LOS PUNTOS
MS
IMPORTANTES DEL ORADOR, COMO ES QUE SE
DESEMPEA DENTRO DE LAS CARACTERISTICAS Y
TAMBIEN VEREMOS COMO SE CARACTERIZAN.

EL ORADOR Y SUS CUALIDADES

En este tema el autor nos habla que todos los

hombres tenemos en mayor o menor grado la
facultad de persuadir, y sin embargo, no todos
somos elocuentes. Se llama elocuente a la persona
que al hablar tiene la facultad de deleitar y
persuadir usando la palabra elegante, eficaz y
persuasiva. Indudablemente hay personas que
nacieron con el don, pero no lograron desarrollarlo
porque les falt cultivar esa cualidad al estudiar las
reglas de oratoria. No es un buen orador el que
teniendo dotes naturales maravillosas no sabe
aplicar las reglas de oratoria, son buenas esas dotes
pero perfeccionadas con el estudio de la retrica
son mejores.
Un buen orador es el hombre naturalmente
elocuente que ha perfeccionado esas dotes con el
estudio y el ejercicio. Es conveniente tratar acerca
de las cualidades que son tiles y necesarias en el
desempeo de tan privilegiada actividad.
Las palabras bien pronunciadas, el gesto
metdicamente
estudiado,
el
ademn
perfectamente calculado, la entonacin, las pausas
y la diccin rtmicamente balanceadas causan mejor
impresin que las palabras balbuceadas las poses
desaliadas y una voz sin ritmo y sin gracia.
Una regla muy valiosa para practicar la oratoria,
es pronunciar un trozo literario compuesto por uno
mismo. Tambin es muy prctico proponerse un
plan sencillo acerca de un tema; se divide en tres
puntos o ms, se desarrolla cada uno de ellos y se
unen del otro, para concluir con una proposicin
que ha de ser la tesis del discurso; este trabajo es
parecido al de la investigacin.
La investigacin consiste en aplicar la
inteligencia a la compresin de una exacta realidad,

penetrando y arrancando su secreto. El tema

escogido distribuido en puntos se plantea en un
esquema para que su concrecin sea ms fcil, y al
mismo tiempo ver que el segundo punto en
consecuencia del primero y ala vez el tercero
dimane del segundo, para que al final la conclusin
sea el resultado lgico de los puntos anteriores.

ACTITUDES DEL ORADOR

Todo esto a que el orador ha de adoptar ciertas
actitudes que le son necesarias para cumplir con su
funcin social se debe ejercer en bien de la
comunidad.
El orador, por simple hecho de pronunciar un
discurso en el que desarrolla un tema, est
ejerciendo la nobilsima profesin de instruir. La
funcin social de todo comunicador docente es
instruir pronunciando discursos didcticos.
El
verdadero orador se dirige a un auditorio
heterogneo, no solo a un grupo de personas que
pertenecen a un mismo nivel, sino que est
capacitado para hablar a un grupo complejo de
perosnas de distinta ndole; hombres, mujeres,
jvenes,
estudiantes,
obreros,
empleados,
profesionales, ricos, pobres, polticos, burgueses,
burcratas o aristcratas. Un orador que escogiera
su pblico o su auditorio no sera un autntico
orador.
CUALIDADES MORALES
De las cualidades que mejor cuadran al orador,
est la probidad. Hombre probo no solo el que goza
buena fama, sino que adems no tiene maldad de
que lo acusen es un hombre ntegro. Marco Fabio

Quintilliano en su obra Instituciones Oratorias sienta

como base de la oratoria formar al hombre probo y
hacerlo diestro en el arte de hablar.
El orador debe proceder, por consiguiente, con
la verdad para no defraudar a su auditorio, ya que la
primera virtud del orador es veraz. Si la pieza
oratoria trata un tema cientfico, debe prevalecer en
todo el discurso la verdad. Si el tema es moral, con
mayor razn debe enaltecer en todo el discurso la
verdad. Si el tema es moral, con mayor razn, debe
enaltecer la virtud de la que debe tener claros
conceptos.
Dadas las circunstancias actuales en que se
encuentra el mundo, cualquiera pensara que nadie
tiene deseos de ser bueno, y no es as, en medio de
sus flaquezas humanas. Si el orador se acomoda al
auditorio cosecha muy buenos resultados; para
contrarrestar al vicio. La virtud no es innata, se
adquiere mediante el ejercicio serio y duradero de
acciones buenas. La virtud es permanente, pero si
se le frena, entonces se corre el riesgo de caer en lo
opuesto, el vicio. Las virtudes se dividen en dos
clases: Virtudes del entendimiento y Virtudes de la
voluntad.

VIRTUDES DEL ENTENDIMIENTO O DIANETICAS

Perfeccionan al hombre en relacin con el
conocimiento de la verdad. Respecto a la verdad
especulativa las virtudes del entendimiento son: la
inteligencia o habilidad para juzgar; la sabidura o
capacidad para alcanzar hasta los ltimos
fundamentos de la verdad.
VIRTUDES DE LA VOLUNTAD

Entre stas se destaca la prudencia, que en la

disposicin y el nimo resuelto con que se debe de
actuar para resolver con rectitud los casos ms
difciles. Las virtudes intelectuales por si solas, no
hacen al hombre moralmente bueno, a excepcin de
la prudencia.
La esencia de las virtudes morales de la
voluntad consiste en una disposicin permanente y
firme de la voluntad para seguir lo que la razn le
presente como justo. La virtud en sentido estricto
confiere al hombre bondad moral y perfeccin. Las
virtudes de la voluntad estn ntimamente
entrelazadas entre s y forman un conjunto cerrado.
La virtud no significa carencia de pasiones, pues
stas no le son contrarias si la prudencia las
mantiene dentro de los lmites pertinentes y las
coloca en un lugar justo.
CUALIDADES INTELECTUALES
El orador ha de poseer una inteligencia clara y
penetrante
para
ahondar
en
los
asuntos
trascendentales; su agudeza de ingenio le permite
ver en visin panormica todos los aspectos de un
tema para poder desarrollarlos en toda su amplitud
para que cuantas veces se le solicite la aclaracin
de una duda pueda hacerlo con erudicin y
clarividencia. Ayuda mucho al orador tener
imaginacin para encarar con imgenes sensibles
ideas totalmente abstractas; es pintar con
pinceladas magistrales conceptos espirituales
propio de un maestro, lo cual no es fcil, pues
requiere una destreza intelectual extraordinaria,
capacidad de retencin para recordad todos los
datos que son necesarios para exponer con fluidez
un tema.

CUALIDADES FISICAS
No basta ser elocuente para persuadir, ni las
cualidades morales son suficientes para convencer;
a veces la buena presentacin es de un gran valor
como complemento
en el aspecto integral del
orador. El orador ha de estar dotado de un timbre
de voz sonora, lo cual produce un buen efecto. Los
oradores que declaman tendrn siempre atento a su
auditorio.
DIVERSAS CLASES DE ORATORIA
La oratoria es todo un arte y una de las artes
liberales, llamadas as porque en ellas se pone en
ejercicio la inteligencia; pues en la oratoria
interviene en gran parte la inteligencia; en la que
tanto el orador como el auditorio la aplican, la
oratoria se divide en: oratoria sagrada, oratoria
acadmica y oratoria social.
ORATORIA SAGRADA
Es la que usan los ministros de la iglesia
catlica, segn el mandato que recibi la iglesia de
Jesucristo su fundador.
El orador sagrado o predicador pretende
convencer para convertir a la fe en Cristo a los que
an no estn bautizados, para lograr su objetivo
apoya su discurso en la Biblia, en el testimonio de
los santos padres de la iglesia, el orador sagrado
tambin est versado en teologa, filosofa, historia
de la iglesia y otras materias.
Por su estructura, la oratoria sagrada recibe el
nombre
de:
homila,
sermones
dogmticos,
sermones morales, discursos apologticos.

ORATORIA ACADEMICA
Tiene por objeto la exposicin de temas de
calidad; exige en el orador un lenguaje acadmico.
El discurso acadmico se distingue por la
ordenacin exacta de las ideas, pureza en los
vocablos, elegancia y armona en las frases. En este
estilo se observan rigurosamente las normas
clsicas. Esta oratoria se divide en dos clases:
Oratoria literaria y oratoria cientfica.
ORATORIA SOCIAL
Hay momentos solemnes en la vida en que se
requiere que alguien tome la palabra para sellar con
un discurso un acontecimiento que ser histrico.
UBICACIN Y ASUNTO
En la vida social es muy frecuente la
improvisacin; suele acontecer que en cualquier
momento alguien debe tomar la palabra y nadie
est preparado para pronunciar un discurso, y la
persona idnea en estos casos es el profesional,
doctor, licenciado, profesor o arquitecto; stas son
las personas a las que generalmente se les pone
en la mira, si alguna otra persona ya est advertida
porque ha sido seleccionada, no hay dificultad, debe
haberse preparado. Todos estos detalles pueden
servir al orador de estribo para empezar con
palabras introductorias que pueden ser:
a) De agradecimiento a los maestros por haber
volcado sus conocimientos en las mentes
juveniles.
b) De elogio la instituto, universidad o colegio, por
haber sido los canales que vertieron ese caudal
de ciencia y cultura en los alumnos egresados.
c) De felicitacin a los graduados porque despus
de muchas horas de estudio e investigacin
cientfica o tecnolgica en bibliotecas o

laboratorios, horas de esmero, entrega y

esfuerzo, etc. Puede cerrarse el discurso con
una recopilacin de todas estas ideas con
alguna recomendacin, desendoles augurios
de xito.
d) De felicitacin a los padres de los graduados,
para quienes van las mejores alabanzas porque
con su apoyo moral y econmico, sabas
orientaciones y consejos, supieron motivar a
sus hijos para que lograran la gran satisfaccin
de verlos graduados.
Muy distintas son las circunstancias que rodean
cualquier acontecimiento memorable; distinto
debe ser por consiguiente el discurso, aunque la
estructura sea la misma. Distinta ser la forma y
el fondo si la reunin no es de graduacin, sino de
inauguracin de una empresa, una fbrica, un
negocio, un comercio, una boda, unos quince
aos, un onomstico o un nombramiento para un
cargo de funcionario.

EL ORADOR Y SU AUDITORIO
Fcil es predecir que habr un verdadero
triunfo, si hay una relacin cordial entre orador y
auditorio,, como la que con frecuencia se va entre
arista y espectador. El comunicador vierte su
caudal de cultura sobre el auditorio que lo admira.
El artista vierte su caudal artstico sobre su
pblico que lo aplaude. La diferencia entre orador
y artista est en que mientras el artista divierte,
el orador instruye. Dice un autor que hay un gran

desacierto al dedicar muchas horas para preparar

un discurso y no preocuparse por el auditorio.
El orador consciente de su papel, despierta en
el auditorio un inters acerca del tema que
tratar;
algunas
veces
desconocido,
pero
trascendental por su importancia; procura
examinar antes de iniciar, el nivel cultural de su
pblico para adaptar su estilo. Cuida que su
mensaje sea ntido, veraz y sus complicaciones; si
llegara a descubrir que para la mayora el tema es
novedoso o totalmente desconocido, su lxico
debe ser distinto, llenndolo de ancdotas,
comparaciones, hipotiposis en los conceptos
oscuros que aclaran la idea; si ha detectado que
en el ambiente hay errores y prejuicios, antes
tendr que desbaratar infundos; lo cual implica
una preparacin completa y esmerada hasta
agotar recursos para conocer totalmente el
asunto, a fin de tener a la mano los argumentos
firmes para rebatir las posibles objeciones que
pudieran argir sus adversarios.
Cuando el comunicador tenga que presentar
una tesis, el discurso servir para confirmar su
teora. Si el objetivo es calmar los nimos
excitados en un ambiente hostil entre partidos
divergentes, hay conflictos intergremiales o el
tema es de opiniones disparadas, el asunto se
complica, entonces el orador tendr que ser
neutral.
Cuando tenga que entrar en contacto con el
auditorio, llegado el momento de contestar
preguntas, el orador deber estar dispuesto a
responder de la mejor manera y no perder de
vista que el pblico lo considera autoridad en la
materia y por lo mismo exige de l amplia cultura
y erudicin completa.

Hablar de comunicacin de altura implica saber

escoger el tema; una vez que el expositor ha
escogido el tema deber elaborar un esquema en
el que fije los distintos puntos que piensa
desarrollar. Nada tan prctico, de consecuencias
laudables y aconsejables a todo aquel que se
dedique al arte de la comunicacin y desee
obtener buenos resultados que elaborar un
esquema.
Un esquema es una gua que ayuda mucho a
centrar ideas y seguir un camino seguro para no
perderse; es una ra que conduce al objetivo
propuesto sin equivocacin.
El tema debe responder a las interrogaciones
que y como o pensar que y pensar como; pues el
que es el asunto o idea que piensa desarrollar en
la disertacin; el como es el camino que llevara el
asunto, es el proceso en el desarrollo. Si el que es
un asunto nuevo, el expositor ha de presentar la
novedad con expresiones que indiquen lo
novedoso del tema. La novedad envuelta en
frases de misterio suele causar mayor impresin y
atrae la atencin. Si la exposicin a que se refiere
el tema es discutible, el expositor habr de
proponer las tendencias divergentes, aduciendo
pruebas en apoyo de la opinin que defiende. Si
hay prejuicios acerca del tema, es preferible,
como dice el dicho, tomar al toro por los
cuernos, es decir, cuando el comunicador tiene
la seguridad de que podr desbaratar infundios.
Hay temas que por su estructura ofrecen
grados de dificultad y en su enunciacin requiere
un determinado modo de exponerse; por la
manera de presentarse se adivina cual es la
postura del expositor. Es importante que el
expositor cuide de no apartare de la ruta y

conservar siempre la lnea, pues una desviacin

puede hacerlo rodar.
Una de las cualidades del orador es su estilo; lo
que se dijo al hablar de los estilos en general,
tratndose del orador tiene su aplicacin especial.
Se han elaborado diversas definiciones del
estilo, lo que quiere decir que hay diferentes
maneras de concebir la idea. Existen distintos
modos de expresar palabras y por lo mismo, otros
estilos, y esto es cierto, pues comparados el estilo
de escribir de Miguel de Unamuno se notar que
es muy distinto al de Octavio Paz; as como no se
puede confundir el estilo de Len Felipe con el de
Pablo Neruda.
Los estilos de los oradores tambin son
diferentes. El grado acadmico del comunicador,
el auditorio, el tema y el grado de cultura del
auditorio determinan su estilo. Entre los estilos de
los oradores se pueden enumerar los siguientes:
telegrfico, lacnico, concreto, romntico y
potico.
Indudablemente existen diversos modelos de
discursos,
exposiciones,
disertaciones
o
conferencias; fueron famosas las conferencias del
P. Lacordaire en la Catedral de Nuestra Seora de
Pars, donde lo ms ganado de la sociedad
parisina se daba cita.

CONCLUSIONES

DENTRO DEL CONTENIDO DEL TRABAJO SE

VIERON COSAS INTERESANTES DEL ORADOR, LAS
CARACTERISITICAS QUE TIENE ESTE MISMO Y
COMO DESEMPEAN SU TRABAJO, TAMBIEN
QUIERO
APROVECHAR
DENTRO
DE
ESTA
CONCLUSIN PARA DECIRLE A LA PROFESORA
DELFINA QUE FUE MUY UTIL SU MATERIA PORQUE
EN CIERTA FORMA NOS FALTABA AL MENOS
MEJORAR LA LETRA, LA ORTOGRAFIA NO TODOS
TENIAMOS MUY BUENA ORTOGRAFIA, Y SOBRE
TODO
LE
DESEO
MUCHO
XITO
COMO
PROFESORA, YO PIENSO QUE VA A LLEGAR A SER
MUY BUENA Y GRACIAS POR LO QUE NOS
ENSEO.

BIBLIOGRAFIA
EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
COMUNICACIN
IGNACIO MENDEZ TORRES.

EN

LA

LA ESCUELA DEL ORADOR

ALFREDO REINA REGUERA
EDITORIAL ALCO
EL CAMINO FACIL Y RAPIDO PARA HABLAR
EFICAZMENTE
DOROTHY Y DALE CORNEGIE
EDITORIAL HERMES.
COMUNICACIN ORAL
EL ARTE Y CIENCIA DE HABLAR EN PUBLICO
EILEEN MCENTEE DE MADERO.