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Noviembre ---diciembre
DIAGNOSTICO
Se espera con este proyecto que los nios y nias de la escuela John F Kennedy por medio de actividades significativas relacionadas con la navidad valoren y conozcan las tradiciones que fortalecen la alegra de su pueblo y al mismo tiempo desarrollen habilidades y destrezas cognitivas que les permitan apropiarse de una lectura y escritura fluida y comprensiva, utilicen la lgica matemtica al resolver los problemas y afiancen los valores de paz y amor junto a su familia para que los vivan y celebren durante la poca decembrina
Propsitos
Desarrollar habilidades y destrezas cognitivas que les permitan internalizar sus conocimientos a travs de la lectura, escritura, investigacin, charlas, exposiciones y otros.
Que construyan y utilicen conceptos relativos a valores como amistad, autoestima, compaerismo, comunicacin, solidaridad, navidad, tradiciones y respeto. Valorar y conocer las tradiciones que prevalecen en su pueblo en navidad como la gaita, villancicos, el pesebre, el arbolito, las misas de aguinaldo las parrandas navideas y gastronoma. Identificar y elaborar los platos tpicos que son tradicionales en la navidad Tachirense y del municipio Fortalecer el dominio de las operaciones bsicas de matemtica para que resuelvan problemas y desarrollen el clculo mental y pensamiento lgico.
Justificacin
Se ha determinado que ya se estn disipando los valores y las tradiciones que nuestros padres realizaban durante las fiestas decembrinas, como asistir a las misas de aguinaldos, realizar en familia las hallacas y dulces navideos entre otras cosas. Es por eso que a travs de este proyecto se desean rescatar todas estas costumbres que de un momento a otro se puedan olvidar y para evitarlo es necesario involucrar a las partes mas allegadas a nuestros nios y nias como lo son sus padres y representantes, escuela y comunidad en general.
AREA: LENGUA Y LITERATURA OBJETIVO DEL AREA: Lograr el desarrollo de la competencia comunicativa del alumno atendiendo a los procesos de comprensin y produccin en el lenguaje oral y escrito
BLOQUE DE CONTENIDOS CONTENIDOS GLOBALIZADOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS
COMPETENCIAS
PLAN DE EVALUACION
INDICADOR TECNICA INSTRUMENTO TIPO
Valoracin de la lengua escrita como forma de comunicacin social cultural de los pueblos as como tambin verlo como un instrumento bsico de aprendizaje y del desarrollo del pensamiento, de igual modo que mantenga la legibilidad, pulcritud, presentacin, sangra, margen, ortografa y uso de las maysculas y minsculas y signos de puntuacin
Participar en conversaciones sobre las navidades con atencin a las normas del intercambio comunicativo donde se Valore las tradiciones navideas de nuestro pueblo travs de actividades que resalten sus costumbres, adems resaltar el valor nutritivo de los alimentos que tradicionalmen te son consumidos durante la navidad y dibujar algunos de ello
* Lecturas recreativas
HUMANOS:
Docente Estudiantes
* Participa
*Seleccin de las ideas principales y secundarias de las lecturas ledas. *Dibuja y colorea adornos navideos partiendo de lecturas dadas sobre la navidad en su localidad. *Investiga con tu familia cuantos kilos de pernil, harina, vegetales, verduras utilizan en la cena navidea. *Construccin de adornos navideos de su origen
MATERIALES:
Lpiz Borrador Sacapuntas Cuadernos Papel celofn verde y rojo Bombas Goma Peridico
* Manifiesta
inters y gusto por la lectura
Realiza comentarios acercas de las lecturas ledas y escuchadas Lee con fluidez
O B S E R V A C I O N
R E G I S T R O D E S C R I P T I V O
F O R M A T I V A
BIBIOGRAFICAS
AREA: MATEMATICA OBJETIVO DEL AREA: Mejorar el entendimiento del individuo, su realidad y las relaciones con sus semejantes siendo una herramienta ms en el proceso de construirnos a nosotros mismos, de preparamos para la vida en sociedad y poder generar riquezas (entendida en su sentido amplio: econmico, social, humano). PLAN DE EVALUACION
BLOQUE DE CONTENIDOS CONTENIDOS GLOBALIZADOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS
COMPETENCIAS INDICADOR TECNICA INSTRUMENTO TIPO
NUMEROS
Reconocimiento de la necesidad de usar nmeros diferentes a los nmeros naturales, interesndose en la bsqueda de diferentes formas de obtener un mismo resultado , involucrndolos en el entorno social, familiar y escolar
Fortalecer el dominio de las operaciones bsicas de matemtica para que resuelvan problemas y desarrollen el clculo mental y pensamiento lgico.
Resolver Docente Operaciones Estudiantes bsicas como Adiciones Sustracciones Multiplicacio nes y divisiones con MATERIALES: decimales Lpiz Borrador Sacapuntas Borrador Resuelva Cuadernos problemas matemticos de las compras navideas realizadas por sus padres utilizando las Medidas de peso
HUMANOS:
P R U E B A
E S C A L A D E E S T M A C I O N
F O R M A T I V A
BIBIOGRAFICAS
AREA: CIENCIAS SOCIALES OBJETIVO DEL AREA: Se aspira contribuir a la formacin de un nio crtico y reflexivo en una realidad histrico-cultural, social, econmica y espacial,
detectando situaciones que le permitan confrontar lo que es y lo que debera ser, en la bsqueda de la construccin de un porvenir.
BLOQUE DE CONTENIDOS CONTENIDOS GLOBALIZADOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS
COMPETENCIAS INDICADOR
PLAN DE EVALUACION
TECNICA INSTRUMENTO TIPO
Valora las tradiciones navideas de tu pueblo travs de actividades que resalten sus costumbres, tradiciones y gastronoma
Construir cuentos a partir de experiencias vividas en las navidades de tu pueblo y en su hogar relacionndol a a la navidad con palabras seleccionadas como ( paz, natividad, noche buena, convivencias y otras
HUMANOS:
Docente Estudiantes
MATERIALES:
Escribe recetas de la hallaca, dulces, ensaladas pan de jamn, pernil y otros platos tpicos de la gastronoma de su pueblo.
Lpiz Borrador Sacapuntas Cuadernos Hojas blancas Goma Colores Laminas de papel bon Otros
Investiga desde su entorno familiar, escolar y social las costumbres y tradiciones de navidad en su comunidad Muestra una actitud favorable en la convivencia social y ciudadana
O B S E R V A C I O N
E S C A L A D E E S T I M A C I O N
F O R M A T I V A
BIBIOGRAFICAS