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Autor: CHRISTOPHER ALEXANDER Obra: UN LENGUAJE DE PATRONES. Editorial: GUSTAVO GILI, S.A., BARCELONA, 1981.

Un lenguaje de patrones tiene la estructura de una malla. Empleamos la malla de un lenguaje como una secuencia que va a travs de los patrones, avanzando siempre desde los mayores hasta los menores. Como el lenguaje es una malla no hay secuencia que lo capte a la perfeccin. La primera parte del lenguaje define una ciudad o comunidad. Estos patrones nunca pueden "disearse" o "construirse" de un solo golpe, sino mediante un crecimiento paciente y pieza a pieza, programado de tal modo que cada acto individual contribuya siempre a generar o crear esos patrones globales mayores. La segunda parte del lenguaje define los patrones entre que pueden "disearse" patrones o "construirse", bajo el es decir, de patrones que definen los edificios individuales y el espacio ellos. Estos estn control individuos o pequeos grupos de individuos, con capacidad para construirlos de una vez. La lista que a continuacin se detalla es una seleccin apriorstica del lenguaje de patrones dirigido al proyecto. PATRONES QUE DEFINEN UNA COMUNIDAD 1234567PUEBLOS EL CAMPO VECINDAD IDENTIFICABLE LUGARES SAGRADOS ACCESO AL AGUA CICLO VITAL PASEO

89-

VIDA NOCTURNA CALLES VERDES

10- PUERTAS URBANAS PRINCIPALES 11- ESTANQUES Y ARROYOS 12- AGUAS QUIETAS 13- SITIOS PARA AVENTURAS 14- ANIMALES PATRONES QUE DEFINEN EDIFICIOS Y ESPACIOS 15- COMPLEJO DE EDIFICIOS 16- ACONDICIONAMIENTO DEL LUGAR 17- ORIENTACION 18- ESPACIO EXTERIOR POSITIVO 19- SOPORTALES 20- CAMINOS Y METAS 21- LA FORMA DEL CAMINO 22- BOLSAS DE ACTIVIDAD 23- VISION ZEN 24- TAPIZ DE LUZ Y SOMBRA 25- EL CANTO DEL EDIFICIO 1- PUEBLOS La gran ciudad es un imn. Es enormemente difcil para las pequeas villas permanecer vivas y saludables frente al crecimiento de una urbe central. Se debe preservar los pueblos donde existan; y estimular el crecimiento de nuevas villas autosuficientes, con de poblaciones las ms entre 500 y 10000 cada habitantes, villa con totalmente los medio rodeadas de campo abierto y al menos a 16 kms. de distancia prximas. Dotar necesarios para crear una base econmica importante, de modo que no sean dormitorios de personas que trabajan en otros lugares, sino verdaderas ciudades de pequeo tamao y capaces de mantener una vida plena.

2- EL CAMPO Solo hay una sola clase de suelo no urbano: el campo. Cada trozo de campo tiene propietarios con derechos a cultivarlos, si es cultivable; o con la obligacin de cuidar de l, si es virgen; y cada trozo de tierra est abierto al pueblo en general, siempre que se respeten los procesos orgnicos que se desarrollan all. El pblico puede visitar libremente la tierra, pasear por ella, explorar, ir en barca, etc., siempre que respeten las reglas. 3- VECINDAD IDENTIFICABLE La gente se gente necesita tienen pertenecer poblaciones a muy una unidad espacial identificable. Aquellas vecindades con las cuales la identifica pequeas, superficies pequeas y no estn atravesadas por vas principales de trfico. Se debe ayudar a la gente a definir las vecindades en que vive, con no ms de 300 mts. de radio y no ms de 400 a 500 habitantes. Estimular la autoorgonizacin. Mantener las vas principales de trfico fuera de esas vecindades. 4- LUGARES SAGRADOS La gente no puede mantener sus races espirituales y sus conexiones con el pasado si el mundo fsico en que vive no hace algo por sostener esas races. Debemos construir alrededor de un lugar sagrado una serie de espacios que lo intensifiquen gradualmente y converjan en l. El lugar se convierte en una especie de corazn de algo. Y si es muy grande - una montaa - se puede adoptar el mismo procedimiento con lugares especiales de los que sea visible, logrando as un santuario, que se alcanza pasados muchos niveles, y que no es la montaa, sino por

ejemplo un jardn desde el que se puede contemplar una vista especialmente bella de esa montaa. Sean grandes o pequeos, estn en el centro de las ciudades, en barrios, o en lo ms profundo de la naturaleza se deben establecer ordenanzas que protejan absolutamente los lugares sagrados, de modo que sea imposible violar nuestras races en el entorno visible. 5- ACCESO AL AGUA Todos sentimos un anhelo fundamental por las grandes masas de agua. Pero nuestro propio movimiento hacia el agua puede destruirla. El problema se puede resolver si comprendemos que la gente construir lugares cerca del agua porque es enteramente natural; y que la tierra inmediatamente contigua a la orilla del agua ha de reservarse al uso comn. Cuando haya masas naturales de agua en las proximidades de los asentamientos humanos trtelas con gran respeto. Reserve siempre un cinturn de terrenos pblicos en las inmediaciones. Y permita solo a intervalos infrecuentes a lo largo de la orilla los asentamiento densos que lleguen hasta el agua. 6- CICLO VITAL Para vivir la vida plenamente en cada una de las edades, cada edad ha de estar claramente marcada por la comunidad como un tiempo perfectamente diferenciado. Y las edades parecern marcadas claramente si las ceremonias que definen el paso de una edad a la siguiente se realizan firmemente con celebraciones y distinciones El ciclo de la vida es una realidad psicolgica perfectamente definida. Consiste en etapas discretas, cada una con sus propias dificultades, cada una con sus ventajas especficas. El crecimiento y paso de una etapa a la otra no

es

inevitable

y,

de

hecho,

no

ocurrir

menos

que

la

comunidad albergue un ciclo vital equilibrado. Por tanto debe asegurarse que todo el ciclo de vida est representado y equilibrado en cada comunidad, desde los bebes hasta los ancianos; y cuente con toda la lista de escenarios precisos para todas esas etapas de la vida. 7- PASEO Cada subcultura necesita un centro para su vida pblica: un lugar donde cada uno pueda ir a ver a los dems y a ser visto. Se debe estimular la formacin gradual de un paseo en el corazn de cada comunidad, que una los principales nudos de actividad y est centralmente emplazado de modo que cada punto de la comunidad no quede a ms de 10 minutos a pie. Colocar puntos principales de atraccin en sus dos extremos para mantener un movimiento constante en ambos sentidos. 8- VIDA NOCTURNA La mayora de las actividades de la ciudad cierran de noche; las que permanecen abiertas no contribuyen gran cosa a la vida nocturna a menos que estn juntas. Por hoteles bares y tanto, se deben para articular formar tiendas, de divida versiones y servicios que estn abiertos de noche, junto con comedores centros nocturna bien iluminados, seguros y animados, que incrementen la intensidad de la actividad peatonal por la noche atrayendo a todas aquellas personas que salen de casa hacia un pequeo nmero de lugares en la ciudad. 9- CALLES VERDES Este patrn ayuda locales. Cuando la va es una a dar carcter calle verde, a la vas resulta tan

agradable que atrae espontneamente actividades. En este caso

el sendero y la calle verde forman un todo. Para preservar la vegetacin pequeos calle. 10- PUERTAS URBANAS PRINCIPALES Cualquier parte de una ciudad, sea grande o pequea, que sus habitantes han de identificar como recinto de algn tipo, tendr una personalidad ms fuerte, ms acusada y ms viva si los caminos que conducen a ellas estn marcados por puertas all donde cruzan la frontera. Muchas partes de una ciudad estn rodeadas por unos lmites, que suelen estar en la mente de las personas. Esos lmites marcan el final de un tipo de actividad, o de un tipo de lugar, y el comienzo de otro. Se deben marcar todas las fronteras internas de la ciudad que tengan un significado humano importante -la de un grupo de edificios, la de un barrio, la de un recinto- con grandes acceso. 11- ESTANQUES Y ARROYOS La tierra, en su estado natural, pocas veces es plana y, en sus condiciones ms primitivas, est recorrida por arroyo y riachuelos que drenan el agua de lluvia. No hay razn para destruir este rasgo natural en el suelo de una ciudad. Procedemos del agua; nuestro cuerpo es casi todo agua; y el agua juega un papel fundamental en nuestra psicologa. Necesitamos un acceso constante al agua, alrededor de nosotros; y no lo podemos tener sin respetar el agua en todas sus formas. puertas por donde pasen principales caminos de de la calle ser esencial en los que los coches de la estacionen en los caminos particulares de cada parcela o en aparcamientos colectivos extremos

Preserve los arroyos y estanques naturales y hagan que atraviesen la ciudad; construya senderos para que la gente pasee a lo largo de ellos y puentes para cruzarlos. Que los arroyos por el formen trfico y barreras sobre naturales puentes fluya a en la ciudad, muy cruzadas en zanjas intervalos la

grandes. Siempre que sea posible, recoja el agua de lluvias abiertas permita que sobre tierra, paralela a senderos peatonales. 12- AGUAS QUIETAS Para estar en contacto con el agua, lo primero es saber nadar; y para nadar a diario, los estanques y piscinas han de estar tan ampliamente distribuidos por toda la ciudad que cualquiera pueda acudir a ellos en unos minutos. Proporcione aguas quietas, -un estanque, una piscina- para nadar en cada vecindad. Mantngalas abiertas al pblico en todo momento, pero accesibles slo por el lado no profundos, y haga que la profundidad aumente gradualmente. 13- SITIOS PARA AVENTURAS Dentro de las vecindades es esencial que haya al menos una parte pequea y diferenciada dnde el juego de los nios sea ms espontneo El juego tiene muchas funciones: da a los nios la oportunidad de unirse, de usar sus cuerpos de construir sus msculos y de poner a prueba nuevas habilidades. Pero sobre todo el juego es una funcin de la imaginacin. Instale en el terreno lugares que propicien la aventura, la imaginacin y la iniciativa. 14- ANIMALES Los animales son una parte de la naturaleza tan importantes como los rboles, las hierbas y las flores.

Adems, hay indicios de que el contacto con animales puede jugar un papel vital en el desarrollo emocional de los nios. 15- COMPLEJO DE EDIFICIOS Un fsica de un de edificio es o la una manifestacin institucin visible social. as y Un magrupo social

edificio humano se revelar no como un monolito, sino como un complejo instituciones menores, fsicamente nifestadas. 16- ACONDICIONAMIENTO DEL LUGAR Los no en mejores. Cuando construimos en las mejores partes del terreno, las bellezas que hay all son siempre las cosas que se pierden. Debemos considerar cada acto nuevo de construccin como una oportunidad para remendar algn roto edificios deben construirse siempre en aquellas partes del terreno que estn en peores condiciones,

en el tejido preexistente; cada acto de construccin nos ofrece la ocasin de mejorar una de las partes ms feas y menos sanas del entorno, de acercarlas a las partes mejores y ms bellas que por supuesto no necesitan nuestra atencin. Bajo ningn concepto coloque los edificios en los lugares ms bellos. Haga justo lo contrario. Considere el lugar y los edificios como un solo ecosistema vivo. Respete aquellas reas mejores, ms bellas cmodas y saludables, y construya las nuevas estructuras en las zonas menos gratas. 17- ORIENTACION AL SUR Este patrn regula la ubicacin bsica del edificio y su espacio circundante respecto al sol. La gente usa el espacio abierto si es soleado, y no lo usa en caso contrario, salvo en los climas desrticos. Si el edificio est bien colocado, l y sus jardines sern lugares felices, llenos de actividad y ale-

gra. Site siempre los edificios al sur de los espacios exteriores contiguos que se ubicarn al norte. 18- ESPACIO EXTERIOR POSITIVO Este patrn le ofrece el carcter geomtrico del espacio exterior. Los espacios exteriores que son meras "sobras" entre edificios no suelen usarse. Un espacio exterior es positivo cuando tiene una forma definida y clara, y tan importante como la forma de los edificios que la rodean. Por tanto cree espacios exteriores positivos, alrededor y entre los edificios, cada uno con cierto grado de cerramiento. rboles, Rodee cada espacio con alas de edificio, hasta setos, verjas, soportales, prgolas, etc.,

convertirlo en una entidad espacial de carcter positivo que no se nos escape indefinidamente por las esquinas. 19- SOPORTALES Los soportales - paseos cubiertos a lo largo de los edificios, parcialmente interiores y parcialmente exteriores- juegan un papel vital en la interaccin entre las personas y las casas. Los edificios suelen ser ms inamistosos de lo deseable. No crean la posibilidad de una conexin con el mundo pblico de fuera. No invitan genuinamente a entrar; operan bsicamente como territorio privado de las personas que estn dentro. El problema estriba en que no existen conexiones fuertes entre el mundo territorial del interior y el mundo puramente pblico del exterior. No hay dominios intermedios entre estas dos clases de espacios que sean ambiguamente de ambos. 20-CAMINOS Y METAS El trazado de los caminos slo adquirir un aspecto adecuado y confortable cuando sea compatible con el

proceso de caminar. Y este proceso es mucho ms sutil de lo que cabra esperar. En esencia se dan tres procesos complementarios: 1) mientras caminamos, escudriamos el paisaje en busca de metas intermedias, de los puntos ms alejados que se pueden ver a lo largo del camino; 2) estos destinos intermedios cambian constantemente; 3) como no deseamos estar cambiando de direccin al caminar, ordenamos nuestro proceso de avance de manera que elegimos una meta provisional y luego caminamos en lnea recta hacia ella, luego fijamos una nueva meta y nos encaminamos hacia ella, Y esto lo hacemos de modo que en el intern podemos charlar, pensar, imaginar cosas, oler la primavera, y minuto sin a necesidad minuto sobre de la reflexionar direccin de conscientemente nuestro camino. Por tanto, al trazar los caminos, site primero las metas en punto de inters natural. Conecte luego esas metas entre s para formar los caminos, que deben ser rectos o suavemente curvos entre ellas, con un pavimento hinchado en torno a la meta. la distancia entre metas no debe ser mayor de 100 mts. Todos los objetos corrientes del exterior rboles, fuentes, entradas, asientos, estatuas, etc.- pueden constituir metas. 21- LA FORMA DEL CAMINO Las calles sirven para estar en ellas y no solo para recorrerlas al modo actual. Es preciso convertir el mundo peatonal exterior en un lugar donde permanecer, y no una un lugar por donde pasar. En suma hay que convertirlo en una especie de habitacin exterior y pblica, que produzca mayor sensacin de interior que la calle convencional. columpios,

Es saludable hinchar el camino pblico hacia el centro y estrecharlo en los extremos de modo que forme un recinto apto para estar en l y no slo para pasar. 22- BOLSAS DE ACTIVIDAD Este patrn ayuda a completar el borde o lmite de espacios mayores. La vida de una plaza pblica se desarrolla espontneamente entorno a sus bordes. Si estos fallan tal espacio nunca adquirir vida. Rodee bolsas de los es lugares decir, pblicos con reas de reunin con paractividad, pequeas,

cialmente cerradas y repartidas por los bordes, que penetren dentro del espacio abierto que queda entre los caminos y alberguen parada actividades que induzcan de modo natural la y la permanencia. El quiere problema y de una a vista diario, bella pero es que uno ms

23- VISION ZEN disfrutarla beberla cuanto

abierta es, cuanto ms obvia es y ms estridente, antes se desvanece. Gradualmente pasa a formar parte del edificio como el empapelado de las paredes; y la intensidad de su belleza ya no ser accesible a los habitantes. Si hay una vista hermosa, no la estropee abriendo gigantescas ventanas que la devoren incesantemente. Por el contrario, coloque las ventanas a esa vista formando lugares de transicin a lo largo de los caminos, en los vestbulos, las entradas, las escaleras o entre las habitaciones. Si la ventana - vista est bien situada, las personas tendrn una percepcin fugaz del panorama lejano al aproximarse a ella o al pasar, pero tal vista nunca puede ser visible detienen. desde aquellos lugares donde las personas se

Si

el

panorama

ha

de

ser

visible

desde

el

interior de la habitacin, habilite un rincn especial que lo permita, para que el disfrute de esa vista se convierta en un acto definido por derecho propio. 24- TAPIZ DE LUZ Y SOMBRA En uniforme hay un edificio "lugares" con un nivel de iluminacin como marcos pocos que funcionen

eficaces de los acontecimientos humanos. Y ello porque, en gran medida, tales lugares vienen definidos por la luz. Las personas son fototrpicas por naturaleza: se mueven hacia la luz y, cuando estn quietas, se orientan tambin hacia la luz. Como resultado de ello los lugares ms usados y amados de los edificios, dnde ocurren ms cosas, son los asientos ante las ventanas, las galeras, los rincones ante la chimenea, las prgolas; y todos ellos estn definidos por las discontinuidades de la luz y todos permiten que las personas se orienten hacia ella. Cree reas alternativas de luz y sombra en todo el edificio, de modo que las personas caminen espontneamente hacia la luz, siempre que al hacerlo se dirijan a los lugares importantes: asientos, entradas, escaleras, pasillos, sitios de especial belleza, etc., e incremente el contraste oscureciendo las dems reas. 25- EL CANTO DEL EDIFICIO Este patrn marca la etapa de desarrollo de la zona de transicin entre interior y exterior. Esta "zona" se concibe a menudo como un borde, una lnea sobre el papel desprovista de grosor, un simple muro. Lo ms frecuente es que se conciba el edificio como algo vuelto hacia dentro, hacia sus habitaciones. La gente no suele concebirlo como algo que tambin ha de orientarse hacia el exterior.

Cuando la fachada "canta" constituye un dominio entre dominios: intensifica la conexin entre el interior y el exterior, estimula la formacin de grupos que atraviesen la frontera y facilita la actividad a ambos lados de la frontera o en la frontera misma. Asegrese de que trata el canto del edificio como una cosa, un lugar, una zona con volumen propio y no como una simple lnea o interfaz sin grosor. Denticule el canto del edificio con lugares que inviten a permanecer en ellos. Cree sitios con profundidad y techumbre, lugares donde sentarse, puntos recostarse permetro y caminar, que miren especialmente hacia la en aquellos exterior del vida

interesante.