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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACIN UNIDAD DE POSGRADO TABLA PARA EVALUAR PROYECTOS DE INVESTIGACIN TTULO

a. Expresa adecuadamente el contenido de la investigacin y contiene las variables de estudio. b. Expresa medianamente el contenido de la investigacin y refiere, de manera genrica, las variables de estudio. c. No expresa el contenido de la investigacin y no contiene las variables de estudio.
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1

PA2

1,5 0,7 0,0

I. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO 1. Descripcin del proyecto a. Proporciona informacin clara y precisa acerca de las caractersticas del proyecto a ejecutarse. b. Es una descripcin genrica que no informa adecuadamente las caractersticas del proyecto a ejecutarse. c. La descripcin no informa acerca de las caractersticas del proyecto a ejecutarse. PM 0,5 0,3 0,0 PA

2. Fundamentacin y formulacin del problema a. Fundamentacin suficiente y correcto planteamiento en forma interrogativa enunciando las variables con trminos claros e inequvocos. b. Fundamentacin insuficiente y problema planteado en forma interrogativa, sin consignar las variables o enuncindolas en trminos ambiguos. c. Problema sin fundamentacin y planteado en forma afirmativamente y en trminos imprecisos, sin enunciar las variables de estudio. 3 Objetivos a. Expresan con claridad la intencionalidad de la investigacin y guardan coherencia con el ttulo, el problema, las hiptesis y las variables. b. Expresan vagamente la intencionalidad de la investigacin y tienen una relacin superficial con el ttulo, el problema, las hiptesis y las variables. a. Los objetivos planteados no guardan relacin con la investigacin o no se presentan objetivos. 4. Fundamentacin y formulacin de las hiptesis a. Presenta hiptesis explcitas, fundamentadas y sustentadas en la teora cientfica, coherentes con el problema planteado y se mantienen las variables de estudio. b. Hiptesis explcitas, sin sustento cientfico, que proponen variables diferentes a las planteadas en el problema. c. Hiptesis sin sustento cientfico, sin relacin con el problema planteado y sin enunciacin de las variables. 5. Identificacin y clasificacin de las variables a. Las variables se hallan claramente identificadas, con sus respectivos valores de variacin y clasificadas segn criterios especficos. b. El proyecto contiene variables expresadas en forma ambigua, sin variacin y clasificadas sin criterios especficos. c. En el proyecto no se presentan variables.

PM 2,0 1,0 0,0

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PM 0,5 0,3 0,0

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PM 2,5 1,5 0,0

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PM 2,0 1,0 0,0

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6. Operacionalizacin de las variables a. Presenta definiciones operacionales de las variables de estudio que justifican los valores que adquieren las variables. b. Ha intentado, sin xito, operacionalizar las variables de estudio y presenta valores inadecuados de las variables. c. No proporciona definiciones operacionales de las variables de estudio y no presenta los valores de las variables. II. MARCO TERICO 1. Antecedentes a. Proporciona antecedentes relevantes de la investigacin, como producto de la revisin de la bibliografa referida al tema. b. Proporciona algunos antecedentes de la investigacin como resultado de un estudio superficial de la bibliografa referida al tema. c. No proporciona antecedentes de la investigacin y no demuestra haber revisado la bibliografa referida al tema. 2. Bases tericas o teora sustantiva a. Proporciona slidas bases tericas del estudio, sistematizadas en funcin de cada una de las variables y demuestra haber revisado cuidadosamente la bibliografa. b. Proporciona informacin no sistematizada y demuestra haber revisado muy superficialmente la bibliografa. c. Proporciona informacin desordenada que no sustenta adecuadamente el estudio y no se ha revisado la bibliografa. 3. Glosario de trminos a. Define con precisin los trminos ms usados en la investigacin. b. Define trminos no relevantes o que no tienen relacin con la investigacin. c. No proporciona definiciones conceptuales de los trminos que emplea.

PM 1,0 0,5 0,0

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PM 1,0 0,5 0,0

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PM 2,0 1,0 0,0

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PM 0,5 0,3 0,0

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III. ASPECTOS METODOLGICOS DE LA INVESTIGACIN 1. Tipificacin de la investigacin a. Se ha tipificado la investigacin segn criterios pertinentes. b. Presenta una tipificacin inadecuada de la investigacin, confundiendo criterios. c. No ha tipificado la investigacin. PM 1,0 0,5 0,0 PA

2. Propuesta de la estrategia que permita probar la hiptesis a. Propone una estrategia adecuada para probar exitosamente la hiptesis, en funcin del nmero de variables de estudio. b. La estrategia para probar la hiptesis no es la ms conveniente y no garantiza el xito para la prueba de hiptesis. c. No plantea ninguna estrategia adecuada para probar la hiptesis.

PM 1,0 0,5 0,0

PA

3. Identificacin de la poblacin y/o muestra a. La poblacin est claramente identificada y el tamao de la muestra es adecuado. Precisa si el estudio se realizar con la poblacin o con la muestra. b. No informa con claridad acerca de la poblacin y el tamao de la muestra no es adecuado. c. No ha identificado la poblacin ni tampoco la muestra.

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4. Instrumentos de recoleccin de datos a. Presenta instrumentos apropiados para recolectar datos de cada una de las variables de estudio. Los instrumentos son vlidos y confiables. b. Los instrumentos que presenta no garantizan la recoleccin de los datos y no est referidos a las variables. c. No presenta instrumentos para recolectar datos.

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V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 1. Cronograma de actividades a. Establece con claridad el cronograma para la ejecucin del proyecto. b. Presenta un cronograma genrico para la ejecucin del proyecto. c. No presenta el cronograma de actividades. PM 0,3 0,1 0,0 PA

2. Presupuesto y financiamiento a. El presupuesto ha sido elaborado segn la metodologa especfica y proporciona informacin acerca de las fuentes de financiamiento. b. Seala gastos sin mantener un esquema bsico de presupuesto y proporciona informacin genrica acerca de las fuentes de financiamiento. c. No presenta un presupuesto ni da informacin acerca de las fuentes de financiamiento. V. BIBLIOGRAFA a. Presenta la bibliografa pertinente al tema y la correspondiente a la metodologa de la investigacin con correcto y completo asiento bibliogrfico. b. La bibliografa no es pertinente al tema y no es correcto ni completo el asiento bibliogrfico. c. Bibliografa escasa y desactualizada que no respeta los requerimientos formales del asiento bibliogrfico. VI. ANEXOS a. Presenta un cuadro de consistencia claro que contiene los datos ms relevantes de la investigacin. b. El cuadro de consistencia no es claro ni proporciona informacin relevante acerca de la investigacin. c. No presenta el cuadro de consistencia.

PM 0,2 0,1 0,0 PM 1,0 0,5 0,0

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PM 1,0 0,5 0,0

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