MENSAJE POST-ITIVO

ACTIVIDAD DE INTRODUCCIN La sesin de hoy se centra en un cortometraje titulado Mensaje Post-itivo. Qu te sugiere este juego de palabras?

ACTIVIDAD 1 Observa las imgenes que se muestran a continuacin. Todas ellas estn ordenadas y pertenecen a una misma historia.

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De qu crees que trata la historia? En primer lugar, realizad hiptesis sobre lo que veis con ayuda de las frases que se os proporcionan a continuacin:

A lo mejor / igual / lo mismo/ Seguramente Puede ser que Es posible que

Posiblemente Tal vez. Quizs Creo que

Ejemplo: Puede ser que el chico haya conocido a la chica en una fiesta y la recuerde al escuchar msica romntica.

Una vez que os hayis puesto de acuerdo, escribid la historia que creis que representan las imgenes.

ACTIVIDAD 2 A continuacin vas a ver el cortometraje del que se han extrado las imgenes anteriores y vas a descubrir qu pasaba en realidad en la historia. Difiere demasiado de vuestros pensamientos iniciales? En ese caso, en qu?

ACTIVIDAD 3 A raz de este malentendido que observamos en el cortometraje comienza una discusin entre los protagonistas en la que ambos empiezan a echarse cosas en cara. Por parejas, cada miembro va a interpretar a uno de los personajes en la discusin. El profesor os entregar a cada uno de vosotros unas fichas con posibles cosas que recriminar. Ayudaos tambin las siguientes frmulas: 2

 Odio / llevo fatal / no soporto + infinitivo / (que) subjuntivo. Me molesta / indigna / me cabrea / me saca de mis casillas / me trae de cabeza / me resulta insoportable que Estoy hasta las narices / harto /que echo chispas.. Me parece increble / insoportable / indignante que Me molest / me sent fatal / me cabre que Y encima / y para colmo / y no solo eso sino que adems

Ejemplo: Chica: Estoy harta de que siempre dejes tu ropa tirada en todas partes. Chico: Y yo odio que cada semana tengas que ir a comprarte trapitos nuevos. Y encima que lo hagas con mi dinero.

ACTIVIDAD 4 El ttulo del cortometraje es Mensaje Post-itivo. Ahora te toca a ti crear uno. En primer lugar, realizareis una lluvia de ideas de todas las palabras que para vosotros tienen alguna connotacin positiva. Posteriormente, cada uno de vosotros crear un mensaje post-itivo o motivador que contenga las palabras que haya escogido.

Ejemplo: creatividad, equilibrio, paciencia, sueos, amor, armona, felicidad, sonrisa, imaginacin, silencio, vida, sabidura, abrazo, respeto, caricia, beso. La felicidad requiere un equilibrio entre la sabidura y el amor

ACTIVIDAD 5 | TAREA PARA CASA El corto termina de una manera un tanto abrupta. Cmo te imaginas el reencuentro entre la pareja? Ten en cuenta dnde se desarrollara, cul sera la actitud de los personajes y qu se diran el uno al otro.