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DOCENTE DE AULA: Dalitza Pez. 4to. Grado, Seccin C Matrcula: V= 12, H= 09, T= 21
EL PROPSITO
Que los nios y nias valoren la importancia de la convivencia familiar y el lugar donde viven a travs de las actividades
DIAGNSTICO
Este segundo Proyecto de Aprendizaje, surgi de la lluvia de ideas de los nios y nias de 4to. Grado, Seccin C, en una Matemticas para aprender a dividir. Dicho Proyecto lo titulamos FORTALEZCO LA ESCRITURA, LA LECTURA Y EL
Plan Estratgico Simn Bolvar: 2.3.- Formar una nueva cultura poltica basada en la conciencia solidaria del ciudadano, de sus derechos y responsabilidades.
Necesidades cognitivas de los nios y nias: Comprensin Lectora, redaccin de textos y resolucin de Operaciones Bsicas Matemticas.
situacin comunicativa y de acuerdo con los elementos normativos de la lengua. Comprende y maneja operaciones aritmticas: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin, usando diferentes estrategias de clculo exacto y aproximado Resuelve y elabora problemas del contexto escolar y social referidos al uso de los nmeros, las operaciones y las relaciones geomtricas. Reconoce y construye figuras, cuerpos geomtricos y sus elementos usando los instrumentos de dibujo y los materiales disponibles en su entorno. Muestra disposicin para la toma de decisiones solidarias y el despliegue de acciones frente a problemas que aquejan a su localidad. Reconoce la importancia de la ciencia y la tecnologa en la preservacin del patrimonio artstico, natural, cultural e histrico. Participa en actividades grupales e individuales de capacidad fsica con sentido de constancia y perseverancia, de manera responsable y solidaria.
Construccin de textos expositivos que respondan a la estructura: introduccin, desarrollo y cierre. Interaccin permanente y sistemtica con diversos tipos de libros informativos, diccionarios, atlas, enciclopedias, recreativos, de estudio. Identificacin, uso y diferenciacin de diversos tipos de libro. Identificacin y caracterizacin de las partes que conforman los libros (presentacin, prlogo, captulos,...) Comprensin del significado de palabras nuevas a partir del contexto y del uso del diccionario. Diferenciacin y anlisis del vocabulario tcnico y cientfico en textos acadmicos. Reconocimiento y clasificacin de diccionarios de acuerdo con su funcin : generales, de vocablos propios de una regin o pas, de sinnimos y antnimos. Utilizacin del diccionario para la ampliacin de conocimientos y vocabulario, y para el mejoramiento de la ortografa. Registro de las informaciones obtenidas en sus investigaciones a travs de diversas tcnicas : toma de notas, subrayado de ideas fundamentales, fichas bibliogrficas y resumen. Elaboracin de informes y diversos tipos de trabajos escritos. Anlisis de diversos textos para identificar los prrafos y oraciones que lo integran. Reconocimiento de la estructura del prrafo. Diferenciacin de las clases de palabras: las que sirven para nombrar (sustantivos), para describir (adjetivos), para indicar acciones (verbos) para ubicar en el espacio, para ubicar en el tiempo y para indicar modo (adverbios). Indagacin sobre El Clera, utilizando diversas fuentes de informacin, elaboracin de textos escritos, respetando los aspectos formales de la escritura. Aplicacin de dinmicas de discusin grupales (exposicin y discusin). Visita al CDI para indagar sobre casos de Clera en su comunidad. Aplicacin de tcnicas de registro de informacin (toma de notas). Identificacin, lectura y escritura de cualquier nmero natural hasta el orden de las centenas de milln. Adicin y sustraccin de un nmero natural con un nmero decimal. Observacin y aplicacin de las propiedades conmutativa, asociativa y del elemento neutro en la multiplicacin de nmeros decimales. Determinacin del cociente decimal en una divisin inexacta de nmeros naturales.
PLAN DE EVALUACIN
INDICADORES ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Escribe textos significativos que respondan a diferentes propsitos respetando las estructuras textuales de cada uno de ellos. Elabora informes y trabajos expositivos escritos. Identifica, lee y escribe cualquier nmero natural hasta el orden de las centenas de milln. Completa y construye series numricas. Realiza adiciones y sustracciones de un nmero natural con un nmero decimal. Muestra inters por los problemas de salud desde el punto de vista cientfico y humano. Reconoce la importancia del desarrollo de las capacidades fsicas para la conservacin y mejoramiento de su salud. Respeta las normas de presentacin de los trabajos escritos. Es perseverante y honesto en la elaboracin de sus trabajos. Realiza adiciones y sustracciones con nmeros decimales. Realiza multiplicaciones en las que los factores son nmeros naturales o nmeros decimales de varias cifras, usando el algoritmo. Realiza clculos exactos y aproximados de multiplicaciones de un nmero natural por un nmero decimal. Elabora y acata normas de prevencin de la salud integral y de su comportamiento en grupo. Elabora textos escritos acerca de la importancia de la Sociedad Bolivariana. Interacta permanentemente con diversos tipos de libros y materiales escritos para la bsqueda de informacin. Reconoce las partes que conforman los libros. Obtiene el cociente exacto o decimal al realizar divisiones en las que el dividendo y el divisor son nmeros naturales, usando el algoritmo. Aplica las relaciones que existen entre los elementos de una divisin al realizar divisiones exactas e inexactas con nmeros naturales. Elabora problemas sobre situaciones cotidianas utilizando adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones con nmeros naturales y decimales. Reconoce los puntos cardinales para orientarse y. desplazarse espacialmente. Identifica los medios cientficos y tecnolgicos que contribuyen a la preservacin, difusin y mantenimiento del patrimonio artstico, cultural, natural e histrico. Utiliza el diccionario para buscar significados, ampliar su vocabulario y revisar la ortografa de vocablos. Realiza el registro de sus investigaciones a travs de toma de notas, subrayado de ideas fundamentales, elaboracin de fichas bibliogrficas, cuestionarios cuadros sinpticos, mapas conceptuales. Reconoce polgonos regulares, cncavos o convexos. Reconoce los diferentes tipos de tringulos y paralelogramos segn la medida de sus lados o de sus ngulos. Construye tringulos conociendo las medidas de sus lados. Construye paralelogramos atendiendo a condiciones dadas. Reconoce la utilidad de la orientacin espacial para la vida cotidiana Prueba Escrita Escala de Estimacin Registro Descriptivo INSTRUMENTOS
Trabajo Escrito
Prueba Escrita
Escala de estimacin.
Exposicin
Registro Descriptivo.