LA PSICOLOGA JURDICA SU CONCEPTO Y PROYECCIN EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA DE BOGOTA.

Diana Pez Jos Ignacio Ruiz Carlos Soto Universidad Nacional de Colombia La psicologa jurdica es un rea en pleno desarrollo en nuestro contexto y dado el inters creciente al respecto, muchos expertos la han identificado como una rama de la psicologa que puede llegar a tener amplios impacto en diversos mbitos, y teniendo en cuenta que las universidades con mayor tradicin en el rea se encuentran en Bogot, se plante como objetivo de este trabajo determinar el concepto, las expectativas, la proyeccin y el inters de algunos estudiantes que actualmente reciben esta formacin. Adicionalmente, sera necesario, tanto para los entes administradores de justicia como para la psicologa, hacer un diagnstico del aporte de la psicologa jurdica en las diferentes reas en las que ha hecho presencia en el contexto bogotano; considerando que gran parte de este proceso depende de la formacin universitaria de los futuros profesionales, resulta interesante explorar el impacto actual de esta temtica en la formacin de los estudiantes. Por ello, el tema de este trabajo intenta explorar las posibles actitudes anteriormente descritas. El inters de este trabajo surgi a partir del auge de eventos que incluyen temticas relacionadas con reas de la psicologa jurdica eventos respecto a la psicologa jurdica, especialmente en la psicologa forense, como por ejemplo el I y II Simposio Nacional de Psicologa y Psiquiatra Forense (2002 y 2003 respectivamente), I Congreso Nacional de Criminalstica y Ciencias Forenses (2002), Conversatorios y Ciclos de Conferencias en la Universidad INCCA de Colombia, Universidad Nacional de Colombia y Pontificia Universidad Javeriana en los dos ltimos aos y en la Fundacin Universitaria de Popayn, por ejemplo, se realiz un curso taller acerca de la Psicologa jurdica dirigida a los profesionales que se relacionan con la administracin de justicia (Noviembre de 2002). Adems, en los ltimos aos se ha dado una proliferacin de entidades que capacitan en temas relacionados con la investigacin criminal (creacin de Institutos de Educacin Tecnolgica en Ciencias Jurdicas y Forenses) y en el ao 2003, como resultado se aprob el decreto mediante el cual se ordena la enseanza obligatoria de asignaturas en psicologa jurdica en la Universidades del pas. Por todo ello se puede afirmar que asistimos a un "boom" de la Psicologa Jurdica.

As, se ha presentado un gran nmero de eventos que ofrecen formacin e informacin sobre el rea al pblico general y especializado. Este gran volumen de oferta presenta dos facetas: por un lado, es positivo para la psicologa jurdica dado que muestra el inters creciente por conocer y manejar temas que pueden ser un aporte interesante para la academia y en sus implicaciones sociales y polticas; por otro lado existe otro aspecto no tan positivo respecto a la ausencia de regulacin en la calidad de algunos eventos, lo cual puede facilitar la proliferacin de un pblico cuyo inters no es estrictamente formativo o cientfico, sino que obedece a un inters de conocimiento en reas que se han puesto de moda. El estudio de la percepcin respecto a la psicologa jurdica, su actualidad y proyeccin en diversos mbitos, obedece en parte al inters por recopilar informacin respecto al inters de los estudiantes sobre la formacin en psicologa jurdica, dado que esto puede ser un indicador de su inters en estos eventos y su participacin en los mismos. Desde esta perspectiva, es importante resaltar el concepto de representacin social debido a que esta temtica engloba e incluye las opiniones expresadas por los individuos, en este caso, los entrevistados. Para Durkheim (1898) las representaciones colectivas son formas de conocimiento o ideacin construidas socialmente y que no pueden explicarse como epifenmenos de la vida individual o recurriendo a una psicologa individual. Segn Moscovici (1981), el concepto de representacin social difiere del de representacin colectiva en que el primero tiene un carcter ms dinmico. En opinin de este autor, las representaciones sociales no son slo productos mentales sino que son construcciones simblicas que se crean y recrean en el curso de las interacciones sociales; no tienen un carcter esttico ni determinan inexorablemente las representaciones individuales, y para lvaro (1995) son definidas como maneras especficas de entender y comunicar la realidad e influyen a la vez que son determinadas por las personas a travs de sus interacciones. En resumen, en opinin de Moscovici (1984) las representaciones colectivas son mecanismos explicativos que se refieren a una clase general de ideas y creencias, mientras que las representaciones sociales son fenmenos que necesitan ser descritos y explicados. Estas formas de pensar y crear la realidad social estn constituidas por elementos de carcter simblico ya que no son slo formas de adquirir y reproducir el conocimiento, sino que tienen la capacidad de dotar de sentido a la realidad social. Su finalidad es la de transformar lo

desconocido en algo familiar. Este principio de carcter motivacional tiene, en opinin de Moscovici, un carcter universal. (Alvaro, 1995) Dos son los procesos a travs de los cuales se generan las representaciones sociales. El primero es definido como anclaje y supone un proceso de categorizacin a travs del cual clasificamos y damos un nombre a las cosas y a las personas. Este proceso permite transformar lo desconocido en un sistema de categoras que nos es propio. El segundo proceso es definido como objetivacin y consiste en transformar entidades abstractas en algo concreto y material, los productos del pensamiento en realidades fsicas, los conceptos en imgenes (Moscovici, 1981, 1984). METODO Con el fin de recopilar la informacin pertinente a las representaciones sociales de los alumnos referentes a la psicologa jurdica, se dise una encuesta, la cual consista en un formato de identificacin que recoga datos de sexo, edad, universidad y semestre de cada encuestado; adems de nueve preguntas, siete de carcter abierto y dos de carcter cerrado; algunas de estas preguntas comprendan a su vez unas divisiones especficas respecto a un tema general. (Vase apndice). Para este fin, se tuvieron en cuenta dos criterios para aplicar la encuesta a estudiantes de pregrado: primero, universidades bogotanas a las cuales pertenecieran los docentes entrevistados como expertos y, segundo, que adems incluyeran en su plan de estudios asignaturas de psicologa jurdica. De acuerdo con esto, las universidades seleccionadas fueron: Universidad Catlica de Colombia, Universidad Santo Toms de Aquino, Universidad Nacional de Colombia y Universidad El Bosque. Los datos del formato de identificacin y de las preguntas cerradas (tems 2 y 3), fueron tabulados numricamente; dadas las caractersticas del programa y considerando que las dos preguntas cerradas comprendan divisiones especficas respecto a un tema general, las preguntas se dirigan a obtener informacin respecto al concepto que tiene los estudiantes sobre la psicologa jurdica, sus caractersticas de formacin en el rea y su percepcin en cuanto a la actualidad acadmica y laboral de la misma. Caractersticas del grupo de estudiantes de las universidades seleccionadas

El nmero total de estudiantes encuestados fue de 76 distribuidos de la siguiente manera: Tabla # 1 Descripcin de grupo de estudiantes encuestados
U. El Bosque U. Nacional Mujeres Hombres Media de edad 17 1 22.722 14 12 22.462 6.275 U. Catlica 19 0 21.526 2.170 U. Santo Toms 9 4 23 2.082 Totales 59 17 22.382 3.99

Desviacin 1.742 estndar de edad

Como se puede apreciar en los datos de la tabla 1 los grupos de edades no son homogneos en edad ni en proporcin de sexos, debido a la diferente estructura del pensum de la carrera de psicologa en cada Universidad. Por ejemplo, ello hace que las materias de psicologa jurdica en la Universidad Nacional pueden ser tomadas por los estudiantes desde tercer o cuarto semestre, mientras que en otras instituciones son asignaturas para semestres avanzados. Por ello, en los anlisis de correspondencias mltiples que se muestran ms adelante se privilegi sobre todo la variable "Universidad", en lugar de estudiar diferencias por edades o sexos. Universidad Catlica de Colombia: Se seleccionaron 19 estudiantes de octavo semestre pertenecientes al campo de profundizacin en psicologa jurdica. Universidad El Bosque: Se seleccionaron 18 estudiantes de sptimo semestre, inscritos en la asignatura "Psicologa Jurdica". Universidad Nacional de Colombia: Se seleccionaron 26 estudiantes entre tercer y dcimo semestre, inscritos en la asignatura "Evaluacin Psicojurdica". Universidad Santo Toms: Se seleccionaron 13 estudiantes de sptimo semestre, pertenecientes a la asignatura "Psicologa Criminal". Para analizar las encuestas realizadas a los estudiantes pertenecientes a la Universidad Catlica de Colombia, Universidad Santo Toms, Universidad El Bosque, Universidad Nacional de Colombia, se emple el Sistema Porttil para el Anlisis de Datos Cualitativos (SPAD-T por sus siglas en francs), programa para anlisis de textos SPAD-T,

versin 1.5, el cual es un software que permite un anlisis ms completo, sofisticado y ms objetivo, de datos textuales; los procedimientos empleados con este programa listado de frecuencias de palabras y anlisis de correspondencias mltiples. (Becue, 1992). La encuesta fue aplicada en cada una de las universidades, en un saln de clase durante algunos minutos de la clase relacionada con psicologa jurdica y bajo las mismas instrucciones. RESULTADOS Y CONCLUSIONES A continuacin se presentarn los resultados en cada una de las preguntas de la siguiente manera: Anlisis de las respuestas: Por medi de este anlisis se brindar una aproximacin del concepto general de la psicologa jurdica, sus reas, el inters de los estudiantes y su percepcin del futuro laboral, acadmico y social. Se identificarn las palabras ms frecuentemente utilizadas por los estudiantes de cada universidad y se crear una oracin que intente recoger el sentido de estas palabras y relacionarlas coherentemente. Estas palabras sern denominadas palabras frecuentes. Adicionalmente, se considerarn aquellas palabras que grficamente se encuentren ms cercanas a una sola universidad y ms distantes a todas las dems, estas palabras sern denominadas palabras tpicas. Grfico: presenta en un plano las palabras utilizadas por los estudiantes en la respuesta de cada pregunta de la encuesta. En estos grficos se tiene en cuenta los agrupamientos que puedan darse entre las palabras y entre stas y las universidades. Tablas de frecuencia: Se muestran el nmero de veces que aparece una palabra por pregunta ordenada en frecuencia de aparicin. Para este apartado se utilizar la informacin proveniente de todos los encuestados. En la exposicin de los resultados siguientes, cuando es el caso, se hace referencia a la relacin entre palabras y universidades. Por razones de fluidez para la lectura no se emplea el trmino "muestra" por ejemplo, "la muestra de la Universidad Catlica emplea ms las palabras...", sino que se mencionan directamente las universidades por ejemplo: la Universidad Catlica emplea ms las palabras...-; ello no hace olvidar que los datos obtenidos y los resultados correspondientes no son generalizables a toda la institucin, sino que nicamente se

refieren a las muestras que se tomaron en cada una de las universidades. En su concepto qu es psicologa jurdica? De acuerdo al plano correspondiente a esta pregunta, (ver Figura 1) se observa la proximidad de las universidades Nacional y Catlica, lo cul indica similitud de conceptos y palabras utilizadas. Por ello, se afirma que los estudiantes de estas dos universidades compartiran la siguiente definicin: Es en rea encargada de ayudar a estudiar el comportamiento en un medio judicial. Las universidades Catlica y El Bosque tambin comparten elementos comunes, lo cual permite afirmar que comparten el siguiente concepto: La psicologa jurdica es el estudio y evaluacin de los procesos en el mbito de las normas jurdicas. U. Bosque: Palabras frecuentes: comportamiento. Palabras tpicas: no aplica. La psicologa jurdica evala, interviene y asesora los procesos jurdicos. Es la rama que trata los procesos relacionados con el mbito de las normas. U. Santo Toms: Palabras frecuentes hechos. Palabras tpicas: hechos, personas, delito y derecho. La psicologa jurdica es una rama que trata los hechos y las personas relacionadas con el derecho, la justicia y las vctimas. Tratan las personas relacionadas con los hechos legales. U. Nacional: Palabras frecuentes: social, rea y encarga. Palabras tpicas: individuo y ciencia. La psicologa jurdica es el rea que se encarga de estudiar los actos judiciales. Es una ciencia que apoya el estudio de los actos criminales. Es la ciencia encargada de apoyar a los entes judiciales y la sociedad en general. U. Catlica: Palabra frecuente: comportamiento. Palabras tpicas: No aplica. La psicologa jurdica es la psicologa que estudia procesos victimales y judiciales. Se encarga de estudiar los procesos y comportamientos, tanto criminales como victimolgicos.

Figura 1. Plano correspondiente a la definicin de psicologa jurdica Tabla # 2 frecuencia de palabras de la pregunta Qu es psicologa jurdica?
Palabra Psicologa Rama Estudio Jurdica Comportamiento Relacionados Legales Derecho Delito Encarga Personas rea Victimas Procesos Judicial mbito Frecuencia 68 35 32 30 27 21 20 20 17 15 14 14 13 13 13 12 Palabra Intervencin Ayuda Social Normas Apoyo Aplicacin Actos Evaluacin Criminal Individuo Hechos Asesoramiento Trata Justicia Ciencia Frecuencia 11 11 10 10 10 10 10 9 9 7 7 7 6 6 5

Qu reas de aplicacin comprende la psicologa jurdica? Las universidades El Bosque y Catlica se apartan de la Universidad Nacional y la Universidad Santo Toms, las cuales s presentan cercana. Por lo tanto, stas dos ltimas compartiran las siguientes reas: investigacin en derecho y evaluacin. U. Bosque: Palabras frecuentes: Comisara y familia. Palabras tpicas: familia, comisaras, juzgados, persona y conciliacin. Se ubican como reas de la psicologa jurdica Comisaras de familia, juzgados, conciliacin entre personas y policial. U. Catlica: Palabras frecuentes: criminal, testimonio y penitenciaria. Palabras tpicas: penitenciaria, criminal, testimonio y peritaje. Las reas que distinguen los estudiantes son penitenciaria, testimonio, peritaje, psicologa forense, psicologa criminal y psicologa victimal. U. Nacional: Palabra frecuente: investigacin. Palabras tpicas: aplica, crceles, victimologa y criminalstica. Aplica evaluacin e investigacin como ayuda al derecho y a la creacin de perfiles. Se aplica en lo legal. U. Santo Toms: Palabras frecuente: investigacin. Palabra tpica: medicina. Se identifican reas en investigacin, perfiles, medicina legal y evaluacin en el mbito del derecho

Figura 2. Plano correspondiente a las reas de la psicologa jurdica, identificadas por los estudiantes. Tabla # 3 Frecuencia de palabras de la pregunta qu reas de aplicacin comprende la psicologa jurdica?
Palabra Psicologa Forense Penitenciaria Testimonio Criminalstica Criminal Victimologa Jurdica Victimal Peritaje Perfiles Judicial Legal Juzgados Frecuencia 38 30 23 22 21 20 15 14 13 11 10 10 9 9 Palabra Crceles Derecho Polica Investigacin Familia Evaluacin Conciliacin Comisaras Aplica Persona Medicina Estudio Ayuda Frecuencia 8 6 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4

Le gustara recibir ms formacin en psicologa jurdica?

El plano presenta a la Universidad Nacional algo distante de las otras Universidades. Los estudiantes de las universidades Santo Toms y El Bosque afirman que especializarse en esta rama es indicador de un buen futuro. Entre las universidades El Bosque y la Catlica se comparte el concepto de que la psicologa jurdica es un rea profesional importante en Colombia. U. Nacional: Palabras frecuentes: Conocer. Palabras tpicas: Conocer, tema, personas, general, informacin y aplicacin. La formacin sirve para conocer y por informacin general. Es un campo interesante: Ayuda al desarrollo personal, tanto por su formacin como por la informacin que brinda; adems, tiene aplicaciones interesantes. U. Santo Toms: Palabras frecuentes: pas. Palabras tpicas: Actual, situacin y rama. Existe un inters en especializarse; es considerada una buena rama, dada la actual situacin del pas, por lo cual se ve como un campo con futuro. U. El Bosque: Palabras frecuentes: gusta. Palabras tpicas: No aplica Hay un gusto personal por recibir ms formacin. Es un rea psicolgica importante para Colombia. Especializarse en ella brinda un buen futuro. El rea jurdica es interesante. U. Catlica: Palabras frecuentes: profesional. Palabras tpicas: nueva y formacin. La formacin profesional en el rea jurdica es importante para Colombia. Es un rea nueva, que es importante para la formacin profesional.

Figura 3 Plano correspondiente a la respuesta de los universitarios respecto al inters en tener ms formacin en psicologa jurdica Tabla # 4 Frecuencia de palabras de la pregunta Le gustara recibir ms formacin en psicologa jurdica?
Palabra Interesante rea Pas Psicologa Campo Tema Formacin Actual Situacin Gusta Importante Profesional Conocer Frecuencia 30 27 15 15 12 12 10 9 9 8 8 8 7 Palabra Personas Jurdica Aplicacin Informacin Buen Colombia Desarrollo Especializarme Futuro General Nueva Rama Frecuencia 7 7 6 6 5 5 5 5 5 5 5 5

Considera importante la psicologa jurdica para su formacin profesional? El plano presenta a la Universidad Santo Toms apartada de las otras universidades, aunque las Universidades El Bosque, Nacional y Catlica no se encuentran muy cercanas, si se nota cierta tendencia de agrupamiento y comparten algunos trminos. Las universidades Catlica y Nacional coinciden en afirmar que es importante la psicologa jurdica en su formacin profesional dado que es un rea interesante de trabajo profesional. Las universidades Nacional y Santo Toms tienen en comn el considerar que es importante la psicologa jurdica en su formacin profesional, debido a que es una buena carrera laboralmente. Las universidades Nacional y El Bosque consideran importante la psicologa jurdica para su formacin profesional puesto que esta formacin permite una aplicacin de la psicologa. U. Santo Toms: Palabras frecuentes: quiero. Palabras tpicas: actual, debe, ayuda, rama y quiero. Quieren seguirlo viendo en la carrera. Es una rama til y actual que debe tener un buen campo laboral. U. El Bosque: Palabras frecuentes: importante. Palabras tpicas: campo, saber, importante y parte. Es un saber importante, como parte de la formacin del psiclogo. Es un campo de aplicacin importante. U. Nacional: Palabras frecuente. Trabajo, profesional e interesante. Palabras tpicas: no aplica. Es una buena opcin laboral. Es un trabajo interesante. Es bueno para la carrera y para trabajar en l. Al pas le interesan los profesionales del rea. U. Catlica: Palabras frecuentes: conocer. Palabras tpicas: contexto, necesario, humano, social y conocer Es un rea que brinda conocimientos sociales necesarios en el pas. Es necesario en nuestro contexto social. Es una necesidad humana y social que permite conocer el contexto nacional.

Figura 4 Plano correspondiente a la respuesta de los estudiantes, respecto a la importancia de la psicologa jurdica en su formacin profesional Tabla # 5 Frecuencia de palabras de la pregunta Considera importante la psicologa jurdica para su formacin profesional?
Palabra Psicologa rea Conocer Importante Campo Aplicacin Pas Social Formacin Rama Buen Debe Humano Frecuencia 28 26 19 17 16 10 9 9 8 8 7 7 7 Palabra Laboral Parte Profesional Saber Trabajo Actual Ayuda Carrera Contexto Interesante Necesario Quiero Frecuencia 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 5

Qu proyeccin cree usted que pueda tener la psicologa jurdica en nuestro pas en el campo laboral? Se ven un poco separadas las universidades, lo cual indica menor concordancia entre las respuestas de los estudiantes de cada universidad, destacndose la Universidad Santo Toms que aparece como la ms apartada. Pese a estar un algo disgregadas, existen palabras que unen las universidades Catlica, El Bosque y Nacional, de lo cual se deduce que las tres universidades consideran que la proyeccin laboral es buena, con opciones de trabajo como las crceles. U. Santo Toms: Palabras frecuente: especializacin, fiscala y comisaras. Palabras tpicas: fiscala, comisaras y personas. Permitir trabajar con personas desde instituciones como la fiscala y las comisaras. U. Catlica: Palabras frecuentes: campo, nueva y abrirse. Palabras tpicas: abrirse, campo y proyeccin. Es un nuevo campo, de creciente proyeccin con buenos trabajos en instituciones como las crceles. Es un espacio nuevo en la justicia. U. El Bosque: Palabras frecuentes: Jurdico. Palabras tpicas: jurdico. Es un buen espacio de trabajo de la psicologa que tiene influencia jurdica U. Nacional: Palabras frecuentes. Psicologa. Palabras tpicas. Investigacin y especializacin. Es un trabajo con procesos investigativos, que implica especializacin del psiclogo.

Figura 5 Plano correspondiente a la respuesta de los estudiantes, respecto a la proyeccin en el campo laboral de la psicologa jurdica Tabla # 6 Frecuencia de palabras de la pregunta Qu proyeccin cree usted que pueda tener la psicologa jurdica en nuestro pas en el campo laboral?
Palabra Buena Campo Trabajo Nueva Psicologa Puede Jurdico Proyeccin Abrirse Frecuencia 17 10 10 9 9 9 7 6 4 Palabra Crceles Comisaras Espacio Especializacin Fiscala Investigacin Justicia Personas Proceso Frecuencia 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Qu proyeccin cree usted que pueda tener la psicologa jurdica en nuestro pas en su impacto social? Las universidades Catlica y Nacional se ven muy juntas, en tanto que la universidad El Bosque se aparta un poco de ellas; sin embargo la ms lejana es la universidad Santo Toms, que aparece sola en otro cuadrante.

Las Universidades Nacional y Catlica afirman que la psicologa jurdica tiene una buena proyeccin de impacto social, impacto que ser tanto social como jurdico. U. Santo Toms: Palabras frecuentes: campo y delito. Palabras tpicas: campo, delito, persona y reconocimiento. La psicologa jurdica, en tanto lo social, impactar en el campo del delito, ayudando a las personas a reconocer el fenmeno delictivo. U. Catlica: Palabras frecuentes: sociedad. Palabras tpicas: pas y necesitan. La proyeccin del impacto social de la psicologa jurdica se dar porque la sociedad lo necesita, ya que es bueno para el pas. Es una buena alternativa para la problemtica nacional, ayudando respecto al fenmeno criminal. U. Nacional: Palabras frecuentes: jurdico. Palabras tpicas: conocimiento. Socialmente, la psicologa jurdica tendr un buen impacto gracias a que brinda unos conocimientos que permiten conocer bien la problemtica criminal, ayuda al mejoramiento de la justicia. U. El Bosque: Palabras frecuentes: importante. Palabras tpicas: judicial, importante, vctimas, alto y trabajo. El impacto social de la psicologa jurdica ser positivo, por su alta importancia judicial, ya que da importancia a las vctimas. Hay un trabajo importante con las vctimas judiciales.

Figura 6 Plano correspondiente a la respuesta de los estudiantes, respecto a la proyeccin del impacto social de la psicologa jurdica. Tabla # 7 Frecuencia de palabras de la pregunta Qu proyeccin cree usted que pueda tener la psicologa jurdica en nuestro pas en su impacto social?
Palabra Sociedad Pas Psiclogo Ayuda Bueno Personas Jurdico Alto Criminal Importante Justicia Frecuencia 14 10 10 7 7 7 7 6 6 6 6 Palabra Campo Conocimiento Mejoramiento Necesitan Trabajo Delito Impacto Judicial Problemticas Reconocimiento Victimas Frecuencia 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4

Qu proyeccin cree usted que pueda tener la psicologa jurdica en nuestro pas en la educacin superior de pregrado?

Pese a que el plano presenta a cada universidad en un cuadrante diferente, se percibe una cierta tendencia de agrupacin entre las universidades El Bosque, Catlica y Nacional. Las universidades Catlica y Nacional coinciden al afirmar que la psicologa jurdica es un rea que requiere un amplio conocimiento. Las universidades El Bosque y Catlica piensan que la educacin de psicologa jurdica en pre grado es un rea nueva, que contiene temas necesarios. U. El Bosque: Palabras frecuentes: formacin e importante. Palabras tpicas: universidades, importante, formacin y persona. Es un tema nuevo que da una formacin importante y necesaria en las universidades porque ayuda a formar las personas U. Santo Toms: Palabras frecuentes: buena y debera. Palabras tpicas. Debera y buena. La proyeccin de la formacin en pre grado debera ser buena como campo para los estudiantes. U. Catlica: Palabras frecuentes: rea. Palabras tpicas: conocimiento. Proyectan que la formacin en pre grado de la psicologa jurdica es necesaria para esta nueva rea de conocimiento ya que presenta temticas novedosas. Es un rea aplicada amplia, para lo cual el pre grado ofrece conocimientos necesarios y presenta temas relacionados con reas necesarias. U. Nacional: Palabras frecuentes. Psicologa. Palabras tpicas: informacin y amplio. La formacin de pre grado se proyecta bien, ya que brinda una amplia informacin al psiclogo.

Figura 7. Plano correspondiente a la respuesta de los estudiantes, respecto a la proyeccin de la educacin superior de pregrado en psicologa jurdica. Tabla # 8 Frecuencia de palabras de la pregunta Qu proyeccin cree usted que pueda tener la psicologa jurdica en nuestro pas en la educacin superior de pregrado?
Palabras Buena Psicologa rea Conocimiento Campo Formacin Debera Nueva Frecuencia 13 12 10 10 8 8 6 6 Palabras Amplio Importante Informacin Tema Estudiantes Persona Necesaria Universidades Frecuencia 5 5 5 5 4 4 4 4

Qu proyeccin cree usted que pueda tener la psicologa jurdica en nuestro pas en la educacin de postgrado? Las universidades Nacional y Catlica se ven cercanas, en tanto que la universidad Santo Toms se ve apartada de las dems.

Las universidades Nacional y Catlica consideran que la psicologa jurdica es un rea que requiere especializacin y profundizacin en sus temas. Las universidades Catlica y El Bosque ven en la educacin de pos grado una proyeccin de la psicologa jurdica. U. Santo Toms: Palabras frecuentes: rama y mejor. Palabras tpicas: rama. Mejor y campo. La educacin de pos grado mejorar el campo de la psicologa jurdica. U. El Bosque: Palabras frecuente. Formacin. Palabras tpicas: formacin, pas, necesaria, mayor e importante. La educacin de pos grado es necesaria para la formacin del psiclogo jurdico y se necesitan ms en el pas. Es importante hacer una maestra. U. Nacional: Palabras frecuentes: frecuentes, reas, personales y especializacin. Palabras tpicas: psicologa. La educacin de pos grado es necesaria, con especializaciones, para sta rea, que permita al profesional profundizar sus conocimientos. U. Catlica: Palabras frecuentes: especializacin, profundizar y conocimiento. Palabras tpicas. Persona. La educacin de pos grado proyecta el conocimiento en esta rea, ayuda a profundizar en el conocimiento de la persona ya que brinda conocimiento especializado.

Figura 8. Plano correspondiente a la respuesta de los estudiantes, respecto a la proyeccin de la educacin superior de postgrado en psicologa jurdica. Tabla # 9 Frecuencia de palabras de la pregunta Qu proyeccin cree usted que pueda tener la psicologa jurdica en nuestro pas en la educacin de postgrado?
Palabra Especializacin Buena rea Formacin Inters Maestras Profundizar Importante Psicologa Campo Frecuencia 12 10 9 8 7 7 7 6 6 5 Palabra Pas Conocimiento Mayor Profesionales Proyeccin Persona Mejor Necesaria Rama Frecuencia 5 5 5 5 5 4 4 4 4

Le gustara trabajar en algn campo de la psicologa jurdica?

En el plano se ve la similitud entre las universidades Nacional y Santo Toms. Estas dos instituciones coinciden en sus intereses laborales en reas de atencin a la vctima y el trabajo con los criminales. U. Nacional: Palabras frecuentes: vctimas y criminal. Palabras tpicas: no aplica. Los intereses laborales se centran en atencin a vctimas, investigacin criminal y la fiscala. U. Santo Toms: Palabras frecuentes: vctimas y criminal. Palabras tpicas: perfiles. Los trabajos ms representativos en esta universidad son perfilacin de vctimas y criminales, la investigacin y la Fiscala. U. El Bosque: Palabras frecuentes: forense. Palabras tpicas: crceles, forenses y gustara. Sus estudiantes preferiran vincularse a crceles y ejercer psicologa forense. U. Catlica: Palabras frecuentes: testimonio y penitenciaria. Palabras tpicas: campo, psicologa, testimonio, penitenciaria, interesante y peritaje. Se interesan por todos los campos de la psicologa jurdica, consideran interesante el trabajo penitenciario y el testimonio, as como el peritaje.

Figura 9. Plano correspondiente a la respuesta de los estudiantes, respecto al inters de laborar en alguna de las reas de la psicologa jurdica. Tabla # 10 Frecuencia de palabras de la pregunta le gustara trabajar en algn campo de la psicologa jurdica?
Palabras Criminal Psicologa Victimas Perfiles Forense Testimonio Campo Crceles Frecuencia 12 10 9 8 6 6 5 5 Palabras Gustara Interesante Atencin Penitenciario Fiscala Investigacin Mucho Peritaje Frecuencia 5 5 4 4 3 3 3 3

Escriba tres palabras que usted considere estn relacionadas con la psicologa jurdica Respecto al grfico, las universidades Catlica y El Bosque aparecen un poco separadas, pero el plano en general muestra cierta coincidencia entre las cuatro universidades.

U. Catlica: Palabras frecuentes: conducta. Palabras tpicas: inimputabilidad, anlisis, comportamiento y conducta. Hablan de conducta, comportamiento, anlisis, inimputabilidad, psicologa y leyes. U. Santo Toms: Palabras frecuentes: delito y crimen. Palabras tpicas: investigacin Las palabras ms recurrentes fueron delito, crimen, investigacin y derecho U. El Bosque: Palabras frecuentes: evaluacin. Palabras tpicas: conciliacin, perfiles, peritaje, evaluacin y victimologa. Se identifican principalmente con las palabras evaluacin, peritaje, perfiles, conciliacin, victimologa, testimonio y justicia. U. Nacional: Palabras frecuentes: forense, crimen, derecho, delito y social. Palabras tpicas: no aplica. Los trminos ms frecuentes fueron vctima, forense, delito, crimen, derecho y social. El anlisis de este tem, requiere que se ordenen por importancia las palabras escritas por los sujetos dando prioridad a las que fueron escritas en primer lugar, siguiendo las que se escribieron en el segundo rengln y finalmente las que fueron escritas en el tercer puesto. Esto se denominar media de importancia, la cual resulta de dividir entre la frecuencia, la sumatoria de su posicin en cada respuesta. Los resultados de este anlisis se presentan en un grfico con 4 cuadrantes de manera tal que en el cuadrante izquierdo superior se encuentran las palabras de alta frecuencia y con puntuacin de importancia baja (es decir, aquellas consideradas de mayor importancia). En el cuadrante superior derecho, estn las palabras de alta frecuencia y baja importancia; en el cuadrante inferior izquierdo se relacionan las palabras de baja frecuencia y alta importancia y en el cuadrante inferior derecho aquellas de baja frecuencia y baja importancia. (Abric y Campos, 1996) Tabla 11. Distribucin de las palabras por rango y frecuencia.
Crimen 21 1,50 Sociedad 11 2,60

Vctima 20 1,83 Delito 16 1,80 Leyes 10 1,80 Peritaje 9 1,80 Psicologa 9 1,50 Conducta 7 1,57 Derecho 6 1,80 Testimonio 6 1,83 Forense 4 1,00 Anlisis 4 1,50 Conciliacin 4 1,50

Justicia 9 2,00

Inimputabilidad 5 2,00 Evaluacin 4 2,00 Investigacin 4 2,20 Perfiles 4 2,25 Victimologa 4 2,25

De la tabla, se puede afirmar que las palabras ms representativas de la psicologa jurdica para los estudiantes encuestados son crimen, vctima, delito, leyes, peritaje, psicologa y conducta. El cuadrante superior derecho presenta palabras nombradas frecuentemente, pero que no son las primeras palabras que relacionan los estudiantes con la psicologa jurdica. El cuadrante inferior izquierdo presenta palabras poco utilizadas, pero bien ubicadas en cuanto a su importancia, por lo cual se puede afirmar que son palabras importantes solo para un grupo minoritario de los estudiantes encuestados. Las palabras ubicadas en el cuadrante inferior derecho representan aquellas que tuvieron una frecuencia suficiente para ser consideradas, pero inferior con respecto a otras palabras incluidas, y que adems son consideradas adicionales, no centrales, en la concepcin de la psicologa jurdica

Figura 10. Plano correspondiente a las palabras relacionadas con psicologa jurdica escritas por los estudiantes Tabla # 12 Frecuencia de palabras de la pregunta: escriba tres palabras que usted considere estn relacionadas con la psicologa jurdica
Palabras Crimen Victima Delito Social Leyes Justicia Peritaje Psicologa Conducta Frecuencia 21 20 16 11 10 9 9 9 7 Palabras Derecho Testimonio Inimputabilidad Perfiles Anlisis Conciliacin Evaluacin Forense Investigacin Victimologa Frecuencia 6 6 5 5 4 4 4 4 4 4

Construya una frase con las tres palabras anteriores. La Universidad El Bosque se ve un poco ms apartada que las dems; la universidad Catlica est un poco alejada, pero conserva cierta

concordancia con las universidades Nacional y Santo Toms, que son las ms cercanas entre s. Entre las universidades Nacional y Santo Toms, se distinguen frases como: deben realizarse estudios e investigacin sobre el impacto del delito. Las universidades Nacional y Catlica afirman que deben desarrollarse estudios sobre el comportamiento delincuencial, con el fin de ayudar a los entes judiciales y la sociedad en general. U. Santo Toms: Palabras frecuentes. Importancia. Palabras tpicas. Necesario y trabajar. La victima es muy importante. Se debe contemplar el impacto del delito. Es necesario ms trabajo. U. Nacional: Palabras frecuentes: derecho. Palabras tpicas: victimario, acto, ayuda, desarrollo, delincuente, derecho, estudio, sociedad e investigacin., Comprender al victimario o delincuente ayuda a comprender el acto criminal. El desarrollo de la sociedad implicara estudios e investigacin respecto al crimen y al delincuente. La psicologa brinda ayuda judicial y ayuda a hacer estudios sociales del delincuente. U. El Bosque: Palabras frecuentes: mbito y jurdico. Palabras tpicas: agresor, mbito, peritaje, evaluacin, justicia y psicologa. El mbito jurdico implica el peritaje. La evaluacin jurdica ayuda a la justicia. Se destacan las evaluaciones de agresores en el mbito jurdico. U. Catlica: Palabras frecuentes. Proceso. Palabras tpicas: comportamiento, procesos penitenciaria, inimputable, persona, determinar y anlisis. La determinacin de personas inimputables, requiere analizar procesos y comportamientos. El anlisis de la conducta tiene una importancia legal.

Figura 11. Plano correspondiente a las palabras mas frecuentes en las frases construidas por los estudiantes. Tabla # 13 Frecuencia de palabras de la pregunta: Construya una frase con las tres palabras anteriores.
Palabras Psicologa Jurdica Victima Crimen Delito Sociedad Persona Leyes Comportamiento Estudios Procesos Justicia Penitenciaria Delincuente Peritaje Trabajar Frecuencia 44 35 26 22 20 20 16 15 14 12 11 10 8 8 8 8 Palabras Ayuda Derecho Determinar Importancia Inimputable Testimonio Agresor mbito Anlisis Desarrollar Investigacin Judicial Evaluacin Impacto Necesario Victimario Frecuencias 7 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5

Acto

Resulta interesante que en las preguntas se encuentran respuestas positivas, que demuestran aceptacin de los temas. As, se encuentran palabras como "interesante, importante, buena, necesaria" Si se analizan en conjunto los planos, se ve cmo en muchas de las preguntas las universidades ocupan un cuadrante cada una y solo en algunos casos se ven dos universidades en el mismo cuadrante, pero nunca ms de dos. En la pregunta 2, relacionada con las reas de la psicologa jurdica, la U. El Bosque, todas sus palabras fueron catalogadas como tpicas, es decir, su discurso fue distinto al de las dems universidades. La misma situacin se present en la pregunta 8 relacionada con la proyeccin en educacin de postgrados, con las U. Santo Tomas y U. El Bosque, cada una manej un conjunto de palabras distintas al del resto de universidades. En la pregunta 9, relacionada con inters por trabajar en reas de la psicologa jurdica, las U: El Bosque y U. Catlica, mostraron narraciones particulares, sin compartir elementos con las dems. En la pregunta 13, que consista en elaborar una frase, las U. El Bosque y U. Catlica, tuvieron elaboraciones diferentes al del resto del grupo. En la pregunta 1, definicin de la psicologa jurdica, la U. Catlica present alta frecuencia en varias palabras, lo cual se interpreta como una alta homogeneidad al interior de las respuestas dadas por los estudiantes de esta universidad. As mismo, en la pregunta 6, relacionada con la proyeccin del impacto social de la psicologa jurdica, los estudiantes de la U. Nacional, tambin se mostraron homogneos en sus respuestas, presentando as varias palabras de alta frecuencia. Conclusiones Los estudiantes encuestados han demostrado inters por las asignaturas relacionadas con las diferentes reas de la psicologa jurdica y se han incrementado las asignaturas de esta rea en las diferentes universidades. Las encuestas arrojan resultados al respecto. Por un lado, muchos estudiantes aseguran que sera importante recibir formacin sobre psicologa jurdica, independientemente de que consideren ejercerla profesionalmente o no, y adems tanto los

estudiantes como los expertos entrevistados indican una necesidad de generar mayor nmero de planes de estudio de post grado. REFERENCIAS Abric, J-C.; Campos, P.H.F. (1996) Les ducaters et leur reprsentation sociale de lenfant de rue au Brsil. En JC Abric (Ed). Exclusin sociale, insertion et prvention. Pars: Ers. 137-149. Alvaro, J.L. (1995). Psicologa social: perspectivas tericas y metodolgicas. Siglo XXI. Madrid. Becue, M. (1992). Anlisis multidimensionales con SPADT. Pars: CISIA. Durkheim, E. (1898). Reprsentations individuelles et reprsentations collectives. Revue de Mtaphysique et de Morales, VI, pp 273-300. Moscovici, S. (1981). On social representation. En J.P. Forgas (Comp.). Social cognition. Perspectives in everyday life. Academic Press. Londres. Moscovici, S. (1984). The phenomenon of social representations. En R.M. Farry S. Universidad Nacional de Colombia Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Psicologa ENCUESTA Objetivo: Recoger datos acerca de las opiniones y conocimientos de los estudiantes de psicologa en diversas universidades, respecto a la psicologa jurdica, con el fin de realizar un estado de arte de la misma. Por favor, responda las siguientes preguntas de la manera ms sincera y completa posible. Sexo____ Edad____ Universidad____________________________ Semestre____ 1-) En su concepto, Qu es la psicologa jurdica? _________________________________________________________ ___________________________ 2-) Ha tenido formacin sobre psicologa jurdica en: (puede marcar ms de una opcin, y si su respuesta es "Ninguna", por favor pase a la pregunta 5). Asignaturas de la carrera ___ Seminarios o congreso ___ Cursos de extensin ___ Investigacin auto-didacta ___ Prcticas universitarias ___ Formacin Universitaria ___ Otros (especifique) _________________________________

Ninguna ___ Dnde? En la Universidad donde estudia ____ En otra Universidad ____ Especifique _________________________ En otras instituciones ____ Especifique _________________________ 3-)Evale la calidad de esta formacin de 1 a 5, siendo 1 "muy mala", 2 "mala", 3 "aceptable", 4 "buena" y 5 "muy buena".
Actualidad 1 2 3 4 5 Pertinencia con la situacin del pas 1 2 3 4 5 Calidad de los docentes Utilidad a nivel profesional 1 2 3 4 5 1 2 3 4

4-) Qu reas comprende la psicologa jurdica? _________________________________________________________ _____________________ _________________________________________________________ _____________________ _________________________________________________________ _____________________ 5-) Le gustara recibir ms formacin en psicologa jurdica? Si___ No___ Porqu? _________________________________________________________ _____________ 6-) Considera importante la psicologa jurdica para su formacin profesional? Si___ No___ Porqu? _________________________________________________________ _____________ 7-) Qu proyeccin cree usted que pueda tener la psicologa jurdica en nuestro pas? En el campo laboral _________________________________________________________ ______ _________________________________________________________ _____________________ En su impacto social _________________________________________________________ _________ _________________________________________________________ _________________________ En la educacin superior de pregrado ____________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________

En la educacin de postgrado_________________________________________________ __________ _________________________________________________________ __________________________ 8-) Le gustara trabajar en algn campo de la psicologa jurdica? Si___ No___ En caso afirmativo por favor especifique _________________________________________________________ ___________________ 9-) Escriba tres palabras que usted considere estn relacionadas con psicologa jurdica: _______________________________ _______________________________ _______________________________ Ahora, por favor construya una frase con las tres palabras anteriores _________________________________________________________ ________________ .