Robtica Educativa Proyecto de Campo

Ger Grupo de Educacin, Electrnica y Robtica

GER Grupo De Educacin, Electrnica y Robtica

Integrantes:

Jorge Armando Arteaga Aguirre Ariel Enrique Castro Cavadia Cristbal Ortega Cordero Diego Fernando Barrios Olmos Ever Adn Bravo Muoz Henry Huberto Vertel Mrquez

Introduccin
El objetivo general del macro Proyecto MIRECE, consiste en indagar y estudiar el impacto que generara la articulacin de otras ramas del saber tecnolgico, especficamente, la robtica y el control, en el currculo de las instituciones educativas. Evaluando dicho impacto desde, la articulacin integral de esta con los dems componentes del currculo educativo, el mejoramiento de la calidad de los procesos de formacin y los de gestin tecnolgica, para finalmente plantear una metodologa de insercin de esta rea al currculo educativo de las instituciones educativas publicas del departamento de Crdoba. (Siempre y cuando los resultados sean positivos).

MIRECE Qu es MIRECE?

Descripcin: MIRECE (Modelo de insercin de robtica educativa al currculo escolar) es un macro proyecto institucional, Interdisciplinar e intercurso que tiene por objetivo abrir espacios y plantear metodologas precisas en lo que respecta a la insercin del componente de robtica dentro del currculo educativo del rea de Tecnologa e informtica de las instituciones del departamento, con el fin ltimo de facilitar la gestin tecnolgica, la articulacin e integracin curricular, y el mejoramiento de calidad de las competencias tecnolgicas entre otras. MIRECE consta engloba tres sub-proyectos: M-Pedaggico, M-Robtico, MDidctico.

Problema
En el momento en que decidimos evaluar las clases de informticas para establecer puntos de convergencia y divergencia respecto al diseo curricular de competencias propuestos en la GUIA 30, pudimos identificar las siguientes situaciones Problmica:

La enseanza en tecnologa se esta reduciendo a la formacin en informtica, al manejo de las herramientas, y la creacin de aplicaciones (Software) No hay integracin curricular clara en lo que respecta a las principales reas de formacin contempladas en las ley general de educacin.

Objetivos MIRECE

Curriculares Crear y probar el alcance de una metodologa de insercin del componente de robtica educativa dentro del plan de rea de tecnologa e informtica y en ultima instancia del currculo educativo institucional. Educativos Formar en robtica para que los estudiantes desarrollen competencias tecnolgicas conceptuales, procedimentales, y actitudinales en materia de robtica y control. Didcticos Disear herramientas, aplicaciones y estrategias que faciliten, la aplicacin de la metodologa propuesta para MIRECE.

Etapas del proyecto

Ante-Proyecto
Propuesta de investigacin, enriquecida por el curso de investigacin cuantitativa.

Investigacin en curso Ejecutar el ante-proyecto de investigacin en la institucin educativa Nacional Jos Mara Crdoba. Apoyndonos en los posteriores cursos de Currculo, Programacin Multimedia, Base de datos, Diseo de software educativo y otros. Investigacin Terminada Evaluar los resultados obtenidos y verificar el alcance y la validez de la investigacin hecha con el grupo piloto.

Role s
G-Pedaggico Cristbal Ortega Diego Barrios Ariel Cavada Modelo Pedaggico Gestin y administracin Diseo de software

GER

G - Didctico

G - Robtico

Jorge Arteaga

Ever Bravo

Henry Vertel

Diseo Grafico Web

Electrnica Anloga

Electrnica Digital

Programacin

Software educativo

Control

Introduccin
Este sub proyecto de investigacin est orientado a disear, formular, plantear, y comprobar la pertinencia y la efectividad de un modelo de incursin del componente de robtica y control dentro del plan de rea del currculo escolar de bsica secundaria de la institucin educativa Nacional Jos Mara Crdoba.

Planteamiento del problema

Cul sera el impacto que generara en los procesos de educacin integral de calidad la insercin de la robtica dentro del plan de rea de tecnologa e informtica del currculo de bsica secundaria de la Institucin Educativa Jos Mara Crdoba de la ciudad de Montera? Indagar qu posibilidades hay de extrapolar los resultados obtenidos a las dems instituciones educativas del departamento de Crdoba mediante el anlisis y la evaluacin de la validez externa de nuestra investigacin en el grupo prueba?

Objetivos Generales

Determinar qu posibilidades y que beneficios puntuales podra producir modelo y la metodologa de insercin de la robtica educativa en los planes de reas de tecnologa e informtica dentro de los currculos escolares de las instituciones educativas en el departamento de Crdoba.

Objetivos Especficos

Fundamentar terica y conceptualmente la importancia de la incorporacin de la robtica educativa en los currculos de las Instituciones Educativas. Sentar todas las bases conceptuales, legales, pedaggicas, didcticas y metodolgicas necesarias para hacer realidad la incrustacin de dicho componente en los currculos educativos. Poner a prueba el modelo MIRECE Crdoba para identificar su viabilidad de implementacin.

Formalizar una estrategia de aplicacin del Modelo MIRECE Crdoba en las Instituciones Educativas.

Antecedentes
Qu proyecto? En qu consiste Donde lo hicieron y cuando?

Un sistema electrnico, conectable a un servidor, Este proyecto se CRR (Contro que puede controlar diversos dispositivos desarrollo en el ao l Remoto de robotizados a travs de una pgina web. 2005-06, en Valladolid, Robots) Espaa. Robot Mvil Utilizar la PC como herramienta de control Seguidor de aplicando electrnica, mecnica y otras Lnea especialidades en la implementacin de proyectos y laboratorios de Robtica. Robtica en En Ushuaia, desde septiembre de 2001, en su Club el aula de Ciencia, estn dando clases de Robtica Educativa a grupos de alrededor de 15 a 20 alumnos cuyas edades oscilan entre los 6 y los 17 aos de edad. Taller De El objetivo es fomentar los valores de innovacin, Robtica creatividad e imaginacin entre los estudiantes para Para el desarrollo y generacin de vocaciones tcnicas y Indgenas cientficas. Tarahumaras 2006, Universidad Nacional Federico Villarreal Lima, Per. (Ushuaia Tierra Del Fuego Argentina

Ciudad de Mxico

Marco Terico

Metodologa
Investigacin Cuantitativa Correlacional, Explicativa
Etapa de exploracin Consolidacin de aspectos didcticos Formulacin de las herramientas y material robtico

Definicin de requerimientos

Definicin de aplicaciones y herramientas informticas

Experimentacin, anlisis y tabulacin de datos

MDidctico

MRobtico

Consolidacin de aspectos pedaggicoslegales

Formulacin del nuevo plan de rea y de su pertinencia en el currculo

Evaluacin y discusin de resultados

M-Pedaggico

Resultados Esperados institucional y la calidad de Impacto positivo en el clima

formacin con el Modelo de Insercin de la Robtica Educativa en el Currculo Escolar (MIRECE) en la Institucin Educativa Nacional Jos Mara Crdoba. Mejoramiento de la calidad de los procesos acadmicos, logrando paralelamente la inclusin del componente de robtica educativa en el plan de rea de tecnologa e informtica. Un currculo interdisciplinar la robtica educativa con otras reas del conocimiento.

Primeros acercamientos
DomoHouse --- Electricidad y electromagnetismo: Diseo de circuitos elctricos bsicos.

BattleRobot rastreador de luz -- ptica y Cinemtica, Manejo de espejos, ngulos de reflexin y momento energtico.
TripodRobot MRUAE --- Mecnica Newtoniana y MA, Movimiento uniforme, acelerado, rectilneo y planos inclinados.