La Declamación.

La Declamación constituye la habilidad de hacer de la interpretación oral el camino idóneo para expresar una composición literaria, por ejemplo una oda o poesía. Se requiere la modulación o graduación de la voz, la cadencia precisa y el conocimiento del contenido que se está declamando. Al ser un arte oral, requiere de un público que tenga la sensibilidad de saber escuchar y valorar los esfuerzos del declamador. Desde el siglo XIX ya muchas cortes de reyes contaban con personajes que les alegraban y animaban con éste arte, así por ejemplo declamadores de reseñas épicas antiguas lograban inspirar fervor patrio a los reyes y sus cortes antes de iniciar alguna reyerta. Es necesario dominar la habilidad de pronunciar correctamente todas las palabras (dicción) y darles el matiz adecuado al tema del que se trata. No olvidemos que debe ser considerada la Declamación como un arte escénico como el valet, la danza o la ópera; los movimientos de manos, los gestos y hasta la postura entera del intérprete deben ser acordes para realizar con éxito la transportación del contenido de la obra. Características de la Declamación. Énfasis. Intencionalidad. Entendimiento de la poesía. Expresión corporal. Seguridad en el manejo escénico. Una de las características que debe de tener un buen declamador es la expresión corporal, pero mayormente de las manos y la cara. Porque en la declamación no se puede estar uno moviendo de un lado al otro, como sucede con la actuación, aunque ambos tienen mucho en común. Se debe reflejar seguridad desde el primer momento en que se entra en escena. Se debe tener una buena voz, clara y firme pero que sepa matizar según lo que se está diciendo, y no debe sonar a cancioncita, ese es el mayor error que cometen las personas inexpertas, y es lo peor que se puede hacer. Pero la cualidad más grande es saber transmitir la idea y el sentimiento que el poeta quiso plasmar en su poema. Provocar que el auditorio se identifique con lo que se está diciendo. y que sea conmovido.

Es común que al leer en voz alta cometamos errores de fraseo.  Pedro Pérez. . Ya he insistido en anteriores ocasiones. Cada uno agarró una pala y empezaron a arrojarle tierra al pozo. El burro se dio cuenta de lo que estaba pasando y lloró horriblemente.. El animal lloró fuertemente por horas..Ejecutar perfectamente la mímica. un clavito clavó Pablito. omitimos o agregamos letras. no decimos esencialmente nada. Un día. pues disloca el ritmo del mismo y con ello cambiamos el sentido de la idea del vate o. ese defecto se puede corregir cuando tengamos por costumbre hacer todos nuestros ejercicios en voz alta. que realmente no valía la pena sacar al burro del pozo. y quien no dice nada o no sabe lo que expresa. por poco precio. así como de algunos ejercicios adecuados para obtener lo anteriormente descrito. para parecer popular. Dicción y Modulación). en tres tristes trastos. tartamudeamos o se nos corta la respiración y dejamos trunca la idea del poema o le damos otra entonación. de lo contrario. medido. el buen lector no caerá en la cojera. Aquí unas propuestas:  Pablito clavó un clavito. tragaban trigo tres tristes tigres. segundo.. con los dientes unidos. vemos letras de más o de menos..Ser un excelente lector. al leer o decir su poema. mientras el campesino trataba de buscar algo que hacer. . Pasemos al análisis de cada uno de estos aspectos. Luego.Saber contagiar la emotividad del poema. lo igualmente grave. las cualidades básicas que deben dominarse para lograr el virtuosismo en el arte declamatorio. sólo conseguirá. pobre pintor poblano. por lo que es muy importante practicar la lectura en voz alta.Dominar las cualidades de la voz (Volumen.. En suma. en el mejor de los casos. el campesino decidió que el burro ya estaba viejo y el pozo ya estaba seco y necesitaba ser tapado de todas formas. nunca es emotivo. SER UN EXCELENTE LECTOR. un éxito aislado o efímero. tragaban trigo en tres tristes trastos. se aquietó después de unas cuantas paladas de tierra. como lo es para cualquier deportista el correr. sea cual fuere su género. son: . en que el buen declamador debe dominar algunos aspectos que son base para la expresión de cualquier pieza poética. despacio y con claridad. Es recomendable iniciar con lecturas amenas y sencillas. pronunciando cada una de las letras. y entonces. Finalmente. pero sin perder la claridad de la emisión. aumentando poco a poco la velocidad. . Pues bien.BASES PARA EL DECLAMADOR. pero el correr con técnica. el burro de un campesino se cayó en un pozo. También es importante concienciar al alumno de lo esencial de la lectura adecuada. pero sin apretar demasiado las mandíbulas. Practiquemos la lectura de esta manera con algunos trabalenguas: primero. Invitó a todos sus vecinos para que vinieran a ayudarle.Tener una buena memoria. que es el hecho de provocar un tropezón en la musicalidad del verso.  Tres tristes tigres. . para sorpresa de todos. no ³a lo loco´. lo cual nos prepara el terreno para el arte declamatorio. pintaba preciosos paisajes para personas paupérrimas. tercero. . Es claro que la vista es más rápida que la voz.

por lo menos. pues sabía que si la belleza de la flor surgía como su amor. Aquella bella joven con su vaso vacío sería su futura esposa.El campesino finalmente miró al fondo del pozo y se sorprendió de lo que vio. Finalmente. relaciones. el burro estaba haciendo algo increíble: se sacudía la tierra y daba un paso encima de la tierra. porque sabía que su joven hija tenía un sentimiento profundo de amor por el príncipe. etcétera.. Esto me hará feliz". cada una más bella que la otra. Allí estaban todas las muchachas más bellas. sean costumbres. Se cuenta que allá para el año 250 A. Todos los presentes tuvieron las más inesperadas reacciones. La joven intentó todos los métodos que conocía pero nada había nacido.. Sin poder creerlo le preguntó: "¿Hija mía. Usa la tierra que te echan para salir adelante. un príncipe de la región norte del país estaba por ser coronado emperador. con las más bellas joyas y con las más determinadas intenciones. El truco para salir del pozo es sacudírsela y usarla para dar un paso hacia arriba. En la hora señalada estaba allí. Por la noche la joven llegó al palacio. no estoy sufriendo y tampoco estoy loca. que vas a hacer allá? Todas las muchachas más bellas y ricas de la corte estarán allí. no tendría que preocuparse con el resultado. Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacia arriba. Sabiendo esto. pero su amor era más profundo. pasó por encima del borde y salió trotando. Yo sé que jamás seré escogida. una a una. Consciente de su esfuerzo y dedicación la muchacha le comunicó a su madre que sin importar las circunstancias ella regresaría al palacio en la fecha y hora acordadas. pasaron los seis meses y nada había brotado. C. querida madre. en la China antigua.. Muy pronto todo el mundo vio sorprendido cómo el burro llegó hasta la boca del pozo. Y la hija respondió: ³No. La vida va a arrojarte tierra. Todas las otras pretendientes tenían una flor. que valoraba mucho la especialidad de cultivar algo. con las más bellas ropas. Aquélla que me traiga la flor más bella dentro de seis meses será escogida por mí. pero es mi oportunidad de estar. Podemos salir de los más profundos huecos si no nos damos por vencidos. anunció su resultado.. él decidió hacer una competencia entre las muchachas de la corte para ver quién sería digna de su propuesta. esposa y futura emperatriz de China". Después de pasar por todas. finalmente. con cada palada de tierra. Al día siguiente. Sé que debes estar sufriendo. pero de acuerdo con la ley él debía casarse. todo tipo de tierra. por algunos momentos cerca del príncipe. el príncipe anunció que recibiría en una celebración especial a todas las pretendientes y lanzaría un desafío. Pasaron tres meses y nada brotó. se asombró al saber que ella quería ir a la celebración. Sácate esa idea insensata de la cabeza. sólo para estar cerca del príncipe por unos momentos. Día tras día veía más lejos su sueño. cuidaba con mucha paciencia y ternura de su semilla. Deben cultivarla con amor y hacerla crecer.. Nadie entendía por qué él había escogido justamente a aquélla que no había cultivado nada. Por fin. con su vaso vacío. Al llegar a la casa y contar los hechos a la joven. Una anciana que servía en el palacio hacía muchos años. escuchó los comentarios sobre los preparativos y sintió una leve tristeza. de las más variadas. llegó el momento esperado y el príncipe observó a cada una de las pretendientes con mucho cuidado y atención. amistades. . Entonces. El tiempo pasó y la dulce joven. el príncipe anunció el desafío: "Daré a cada una de ustedes una semilla. pero no hagas que el sufrimiento se vuelva locura". La propuesta del príncipe seguía las tradiciones de aquel pueblo. como no tenía mucha habilidad en las artes de la jardinería.

PACIENCIA. es conveniente dejarla reposar en intervalos adecuados.Entonces. frase y contexto de ideas (el diccionario es básico). y pedirle al aprendiz que haga lo propio. para que al retomar la tarea de aprendizaje sepamos qué tan firme quedó en nuestra memoria. quien no arriesga vestir de color nuevo y quien sólo les habla a los que conoce. si nos damos cuenta de que estamos batallando para grabarnos el poema. el príncipe explicó: "Ésta fue la única que cultivó la flor que la hizo digna de convertirse en emperatriz: la flor de la honestidad. y no pasar al siguiente paso. pueden servirle para la siguiente. repitiendo todos los días los mismos trayectos. ESTUVIERA EN JUEGO TU HONESTIDAD. análogamente. son pliegues de la misma vestidura. además de que resulta una buena prueba. mejor dejemos sosegar a nuestro cerebro. PIERDE.. plasmando en ella el contenido de una pieza poética. . quien no lee. pero cada vez que se ha aprendido un poema. como sucede con el novel que se está instruyendo en tocar guitarra: los mismos tonos de las canciones que se ha aprendido.. que sería entender perfectamente el significado de cada palabra. es conveniente que el asesor lea la pieza en su mejor modo. cada vez que ejercitamos nuestra memoria. quien abandona un proyecto antes de iniciarlo.  Muere lentamente quien se transforma en esclavo del hábito. SOLAMENTE LA ARDIENTE ESPLÉNDIDA FELICIDAD. es un ejercicio que nos ayuda para memorizar la loa siguiente. Como preparación para la memorización. si antes no se comprende perfectamente lo que el poeta plasmó en su pieza.  Muere lentamente. el siguiente es más fácil de memorizar. recordando siempre que estar vivo exige un esfuerzo mucho mayor que el simple hecho de respirar.  Muere lentamente quien destruye su amor propio.  Evitemos la muerte en suaves cuotas. Todas las semillas que entregué eran estériles". A través de pruebas de laboratorio. debemos hacer una lectura adecuada. "SI PARA VENCER.  Muere lentamente quien hace de la televisión su gurú. En el caso de los infantes. Es importante saber que no debemos forzar a nuestra mente cuando se encuentra cansada. aumenta nuestro poder de retentiva de un veinticinco a un cien por ciento. por no dejarse ayudar. ya que servir y ser servido. quien pasa los días quejándose de su mala suerte o de la lluvia incesante. El ejercicio de la memoria en voz alta debe hacerse todos los días.  Muere lentamente quien no viaja. quien prefiere el negro sobre el blanco y los puntos sobre las "íes" a un remolino de emociones. quien no oye música. quien no encuentra gracia en sí mismo. desde el último ejercicio último ejercicio de retención. quien no pregunta de un asunto que desconoce o quien no responde cuando le indagan sobre algo que sabe. quien no se permite por lo menos una vez en la vida.  Muere lentamente quien no voltea la mesa cuando está infeliz en el trabajo. se ha comprobado que el mero hecho de repetir oralmente lo que deseamos recordar. con calma. Muere lentamente quien evita una pasión. por ejemplo. Es increíble lo mucho que la memoria es capaz de retener si se mantiene en forma activa. quien no arriesga lo cierto por lo incierto para ir detrás de un sueño. HARÁ QUE CONQUISTEMOS UNA Aquí no hay recetas de cocina.  Muere lentamente. quien no cambia de marca. huir de los consejos sensatos. Y SERÁS SIEMPRE UN VENCEDOR".

de tres o seis poesías. el vientre debe moverse hacia fuera. pero aquí podemos complementar diciendo que viene a ser el adorno. estamos hablando de más o menos doce a quince poemas. incluyendo los hombros. con la boca abierta y la lengua afuera. sin ser ello el motivo central del suceso. dejando que todo el cuerpo. Coloque las manos en la cintura. En mi libro ³El que declama´. Vuelve a empezar. mientras se hace el ejercicio. si en un evento se declama una o dos piezas poéticas. lo llamaremos intervención declamatoria o poética. con las manos en la cintura. con un intermedio de cinco minutos como máximo. representante tangible del alma. Ahora. Hay que recordar que una respiración profunda reaprovisiona de oxígeno al cerebro y elimina el anhídrido carbónico. el miedo al público y el estrés. La espiración debe hacerse por la nariz. sino al decirlo con todos los recursos. sobre todo en lo que los instructores en declamación llaman fin de verso. la vivencia emotiva. El tiempo que dura el aire en los pulmones es la pausa. se afloje hacia el suelo. Además. Al respirar de esta manera estará disolviendo toda la tensión de la laringe. nunca se suelte el aire de golpe.Un detalle importante. Tenemos tres tiempos: la aspiración. muy lentamente. pero no propiamente recital. exhalando lentamente hasta donde aguante. pasiones y emociones. En otras ocasiones. cuando no se ha dicho con el recurso mímico. o sea la del ejercicio que hagamos antes de volver a tomar aire. además de que ³de lo bueno poco´. El oxígeno es vital para la nutrición del cerebro y ayuda a reducir el miedo al público. ya que de otra manera no entraría suficiente aire a los pulmones. al mismo tiempo que aumenta la fuerza que puede ejercer sobre una fuente de aire mucho mayor. Hay exposiciones intermedias. aspire por la nariz y mientras contiene el aire. la pausa y la espiración. los sentimientos. o los llamados recitales breves. de seis a doce piezas con un intermedio. ya que. lo cual ayuda a que la voz no se debilite. escribí lo más básico acerca de la mímica. pocas veces respetado por los inexpertos. llenándose de oxígeno y después. no sólo al ³recitarlo´. Un recital agradable no debe pasar de una hora. Estos ejercicios alivian el nerviosismo. Inhale y exhale profunda y lentamente. se debe expandir el estómago al aspirar el aire por la nariz y sostenerlo ahí. Suspire profundamente. pronuncie la a. Para la espiración se debe exhalar lentamente el aire. o sea que empiece en tono normal y va subiendo el tono hasta terminar en grito y suelte el aire de golpe. cuente del 1 al 10. sin que los hombros se eleven. deben ser marcados por el rostro. además de que al respirar se tiene en los pulmones una reserva de oxígeno de la cual provendrá el flujo de aire con el cual se crea la voz. déjelo salir. acaso sólo en aras de presumir de una memoria privilegiada. Luego se hace lo mismo con las otras cuatro vocales. deben tender a enseñarnos a sostener el aire mientras se dice un poema. aspire por la nariz y. mientras contiene el aire. pero subiendo el tono. Cuando inhala. recordemos que el cerebro debe captar la expresión del discurso poético en su totalidad. Los ejercicios de respiración más adecuados. Jadee como un perro cuando hace mucho calor. con la boca cerrada y las manos en la cintura. el último detalle para la fiel interpretación de nuestros sentimientos. es una proyección interna. Bostece ampliamente. evitando expandir solamente el tórax. Entonces. Respire lenta y profundamente. Cuando exhala no debe dilatar el pecho. hacer una presentación más larga podría cansar a los escuchas. mientras se ejecuta el ejercicio. ya que no es una sesión artística dedicada a un solo género. aunque no se haya conseguido hasta este punto dominar la emotividad completa. . debe ser reflejada en el rostro. resulta el hecho de que se dice que ya se aprendió el poema. Este ejercicio refuerza el diafragma y mantiene abierto el canal respiratorio. pero ahora inicie el ejercicio en grito y va bajando el tono hasta terminar en normal.

en último lugar. En segundo lugar. pero con algo de práctica se domina. de una vez). Mis alumnos me entienden muy bien cuando les pregunto que si quién es más importante: el novio. ya que al reiterar algunos de ellos. la novia o el cupido que los flechó. por ejemplo. que consiste en que el instructor hace las veces del vidrio que refleja al aprendiz. para frases que vayan creciendo en complejidad a este respecto. pero si queremos que la vire hacia un lado. tales como las expresiones faciales. que apenas transmiten un . Ni siquiera el declamador debe ser el centro. un 55% del significado lo transmiten solamente las expresiones faciales y el lenguaje corporal.. Un ejercicio interesante consiste en pedirle al alumno que proponga mímica (y entonación. Puede resultar un poco complejo para el maestro al principio. la peor respuesta que pueden darme es que el cupido. algunos más que la novia. otros dicen que el novio. pero la mejor respuesta la tiene el que dice que el amor que se tienen. así como otras que no entran en nuestro estudio como tacto. Es tanto el significado que transmiten aspectos de la comunicación no verbal. eso sería como decir que la mímica o cualquier otro aspecto accesorio es lo más importante en la expresión del discurso poético. un ceviche de mariscos requiere más condimentos y en mayor cantidad que un simple omelet. Sorprendentemente. es decir. lo preciso tanto´. el otro o ambos. hijo mío. su interlocutor atiende a las palabras. como rapidez. Finalmente. sin que uno haya abierto siquiera la boca. a mí me gusta hacer la analogía con los condimentos que se utilizan para preparar los alimentos: si te excedes en la cantidad o no les pones lo suficiente. el movimiento. se lo señalamos. ³Abrázame. elementos todos que le dan al que escucha más información sobre el que habla. Esto es aplicable y muy didáctico con novatos que apenas hacen sus pinitos en el arte mímico. el que enseña levanta el derecho. pero debemos tener cuidado en variar los movimientos. lo cual lo desvía del mensaje principal. el instructor puede solicitarles que propongan los movimientos y gestos para párrafos completos. sino el mensaje poético. es muy útil cuando se trabaja con infantes. el contenido de la pieza poética. como podrían ser: ³Estoy triste y cansado´. ³la palabra´.. como podría ser el de levantar un sólo brazo a la altura del pecho. señalo algunos movimientos muy sencillos para mostrar con mímica las más comunes expresiones. y además. montón de cebo. En mi libro ³El que declama´. no hay problema. es la que nos indicará qué tanto y cuáles movimientos utilizar. Así. moviéndola hacia el otro. la gente atiende a lo que oye. color de piel etc. emitimos una voz con determinadas características. La medida justa la marca el tipo de alimento. hay quienes dicen que el que ama más. de tal manera que si queremos que el alumno levante su brazo izquierdo. Existen movimientos universales que podemos utilizar para muchos tipos de contenidos. en cada parte. esto equivale a decir que el poeta es el novio. Después de proponer otras. Uno de los errores más frecuentes con la mímica.La forma en que se dice algo y el aspecto que uno tiene al decirlo. mira lo que lograste con tus chismes de lavadero´. estropeas la calidad del platillo. así como el subir o bajar la cara. son más importantes que las palabras que de hecho se pronuncian. que ³el aspecto´ del declamador constituye más de la mitad del mensaje. tono y articulación. hacemos que el público ponga demasiada atención en ello. La voz ±sin atender para nada a las palabras± puede transmitir hasta un 38% del significado y. el declamador es cupido y el mensaje poético es el amor entre ³los novios´. el contacto ocular. cuando son ambos brazos. ³Oye. les recomiendo a los Instructores el método del espejo. Recordemos que la columna vertebral de una declamación es la palabra. el público es la novia. no la mímica. Cuando hablamos. es el de utilizarla de manera exagerada. altura.

también). sin verlo. si nos aceleramos indebidamente. no olvidemos que una voz es algo irremplazable. sonoridad es intensidad y fuerza.7% del significado. Lo que es decisivo para una buena emisión de la voz es relajarse mientras se respira. qué tono o qué altura. Asegúrese que habla con nitidez. cafeína y mala alimentación y la debilitamos con agotamiento y estrés y le imponemos una tensión indebida hablando demasiado alto. les molesta algo en la voz. por ejemplo pasando de 160 a 200 palabras por minuto. 3. En declamación.. sin detenerse en la expresión corporal. o si. podemos controlar mejor las impresiones que causamos al expresar un verso. es probable que les importe un comino lo que usted diga. Es preciso usar con más eficacia el aire inspirado. EJERCICIOS PARA MEJORAR LA VOZ DE MANERA NATURAL. cuidando además. El objetivo siempre será lograr la impostación. que tiene un sello tan peculiar que no hay otra igual en la tierra. 1. para ello considere la distancia que lo separa de quienes lo escuchen.-Rapidez de la voz: Lo normal es entre 130 y 160 palabras por minuto. preferentemente con el diafragma. Si conocemos la altura de nuestra voz. que sucede por la falta de variedad en la altura. Recuerde que aunque se declama hablando con énfasis. No se confunda sonoridad con grito. A menudo les pido a mis pupilos que indiquen quién de sus compañeros dijo tal o cual cosa. Al respirar sin hablar. y dejando salir el aire con eficiencia. El hecho de no hacer caso a estos factores puede provocar que el público desatienda a su mensaje. marcadas por movimientos lentos y constantes del diafragma más bien que por sacudidas irregulares del pecho y del diafragma. factores como el de hacer una inflexión ascendente al final del renglón. En mi experiencia como declamador. en base a las primeras impresiones que son ya indelebles. por cada segundo que se pasa inhalando son 7 exhalando. naturaleza del tema (grado de carga emocional) y medio usado. Pero cuando se respira para hablar. inspirando profundamente. Agredimos nuestra voz con alcohol. hacia arriba. sino de que a los demás no les gusta lo que ven. por cada segundo que se pasa inhalando se pasa también un segundo exhalando. se debe volver una y otra vez al puerto más seguro: el nivel promedio de su propio tono. que abre suficientemente la boca para dejar salir los sonidos. siendo emotivo. no olvide las pausas. para comprobar lo anteriormente explicado. la clásica cancioncilla o lo más terrible de todo: la monotonía. pero sin exagerar. En suma. en qué consisten y cómo sacarles mayor provecho.. la voz debe ser el recurso más firme del que habla. En ³La declamación completa´ hablé de las cualidades de la voz. La rapidez adecuada depende de 4 factores: el medio físico (número de personas que escuchan). y esto se logra haciendo pausas para renovar el aire. . y esto se logra teniendo mejores costumbres respiratorias. nivel de ruido. Declame acelerando la rapidez. A la mera hora. 2. para estimular. Hasta puede ser que la decisión ya esté tomada (piense en un juez de declamación. Uno puede aprender a reconocer los signos de tensión y estrés en su propia voz y en la de otros y también a usar una o varias características vocales. Los buenos declamadores se mueven en una tesitura ±variación de tonos agudos o graves± bastante amplia.Observe la altura de los sonidos: La altura es lo que diferencia los sonidos graves de los agudos. he comprobado que la rapidez es la característica vocal más fácil de variar. el ruido ambiental y el tema.Grado de volumen: Es importante hablar con una intensidad apropiada en la sonoridad o volumen al expresar el poema. No se trata de que las palabras no tengan importancia. la voz puede perder.

La estructura vocal. incluso. escriba frases en cuaderno del aire. pues si éste ya dijo el título y el autor del poema. Cualquier cosa que uno diga o haga ±o no diga ni haga± comunica algo. intensificando algo que se desee comunicar. no confundir con pronunciación. 3. el maxilar inferior. ejercitando las consonantes de la manera más precisa posible. es conveniente referirnos a faltas específicas y fácilmente identificables que van en demérito de la voz. Pronuncie palabras. en una palabra. o sea. Comunicarse no es transmitir información. la delgadez. es directamente proporcional al cuidado con que utilicemos los articuladores. 5. el alcohol y la cafeína. la garganta. utilizando la lengua como si fuera la pluma. La claridad con la que emitimos los sonidos. la incomodidad por sentirse observado e. la lengua. éste es también un buen ejercicio para los acelerados. el timbre de la voz ofrece pruebas sutiles. 4. 2.. 5.4. en busca de transformar en sublime todo lo que sea vulgar o común. tales como el levantarlos hasta la nariz y bajarlos hasta el mentón o sonría. convierten lo que podría ser una simple exhalación. Hay 5 factores que la determinan: 1. Sostenga las consonantes que se pueden alargar (l. puede dar pistas sobre nuestro estado de salud. Dionisio Ortiz nos dice que la práctica hará del declamador un buen intérprete de cada sentimiento humano. sino que es transmitir un significado. Una comunicación coherente puede ser un poderoso instrumento. El declamador debe estar pendiente de lo que anuncie el maestro de ceremonias. que está determinada por el tamaño de la laringe y la longitud y grosor de las cuerdas vocales. de hasta qué punto estamos relajados o tensos.. Los articuladores como el paladar. que permite mejorar el sonido si se sabe usar bien. tales como la nasalidad. n). tal como el de la dicción exagerada. en desmedro de la cual van el tabaco. cuando éstos son elevados artísticamente. Las cámaras de resonancia. o cavidades donde rebota el sonido. enviando el mensaje por dos o más canales. que es ±como ya dijimos± lo que distingue una voz de cualquier otra en el mundo. revela la confianza que se tiene en sí mismo al declamar. como una manera de concentrarse en la parte delantera de la boca y no en la laringe. La provisión de aire.Pula su articulación: Aquí me refiero a la nitidez con que se emite el sonido. El estrés. La buena forma. EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN.Vigile la calidad de su voz: Aquí nos referimos al timbre de la voz. Ejercite la lengua. En este apartado. las fosas nasales y la boca. en virtud del cual la calidad de la voz cambia según que uno esté relajado o extenuado. la aspereza o la ronquera. SABER CONTAGIAR LA EMOTIVIDAD DEL POEMA. primero con la mitad izquierda de la boca y después con la derecha. los labios y los dientes. las drogas. la estridencia. pero evidentes. la elección de los sonidos que acentúa. apuntando para un lado y para otro. el habla susurrante. m. entonces el intérprete llega con tranquilidad junto al micrófono o al centro . especialmente al final de la palabra. En suma. La comunicación es el acto central de la vida humana. Es imposible no comunicarse. tanto el duro como el blando. Haga ejercicios con los labios.

caderas. recomiendo decir ³de´. Comencemos con ejercicios para reducir la tensión y el estrés: Estiramientos. entonces sí anuncia la información complementaria. en lugar de ³por´. para que el público oiga una voz clara. un éxito efímero. EJERCICIOS PREVIOS A LA DECLAMACIÓN. primero el lado derecho y después del lado izquierdo. de Amado Nervo. diga EN PAZ. debe hacerse en tono natural. Al anunciar el título y el autor del poema. pero sin abusar de este recurso. especialmente los hombros y el cuello. QUÉ ES Y QUÉ NO ES LA DECLAMACIÓN Declamar es hablar con énfasis. hace que los oyentes rechacen el trabajo de quien declama en ese tono exagerado. las pausas y la sobriedad cuentan mucho al estar frente al público. repita en voz alta: ³memorándum´. Más lamentable todavía. con un grito. después la nariz y los ojos. Masajéese la mandíbula inferior. con la boca cerrada. brazos. Relaje la parte superior del cuerpo. que ese grito sea congruente. a los lados y nuevamente al centro. también es cierto que no es lo mismo hablar comúnmente que declamar. cuando un sólo aspecto se toma como elemento central. en el mejor de los casos. Deje caer la cabeza sobre el pecho y gire suavemente el cuello hacia tras. Quienes asesoramos.del escenario. la impostación de la voz empieza al declamar. Empiece con círculos pequeños y vaya agrandándolos poco a poco. aunque se debe interpretar un poema con naturalidad. confiada y agradable. que el texto lo exija. aunque se permite recurrir al tono de la Oratoria en la Declamación. aflójelos. frúnzalos. Concéntrese en los labios. ejemplo. estire y relaje los músculos de la cara. después relaje. los impacta. mueva las orejas y frunza la nariz. para lograr con ello. Un declamador diserto sabe lo que está diciendo y se hace dueño de la situación. les demuestra su preparación y profesionalismo. una y otra vez. primero la boca. No es decir discursos. prolongue el sonido de la ³m´. recorre a todos con la vista. sin olvidar la más fuerte. no debemos permitir los principales vicios que los nóveles suelen cometer: el grito sin sentido y el melodrama. elevándolos hasta las orejas y apriete fuertemente. Tense los hombros. pero después de haber calentado. por el frente y después por la espalda. después aflójelos y déjelos caer de un lado a otro. si grita. Haga muecas. Es preciso armonizar las acciones no verbales con las palabras y la manera de decirlas. Cuando se termina de declamar se debe inclinar ligeramente la cabeza. torso. Haga movimientos largos. pero la anterior me parece muy exacta y sencilla porque. Haga círculos con diversas partes del cuerpo: piernas. Estírelos horizontalmente. por Amado Nervo. Concéntrese en la cara. lentos y perezosos de los brazos sobre la cabeza. por ejemplo en poemas patrióticos. . y al estar actuando no se debe acomodar el pelo o jalarse la ropa. Si el conductor del evento solamente dice el nombre del declamador. saque la lengua. enviándolo hacia delante hasta que sienta que la parte interna del labio inferior se le calienta y vibra. que nazca del poeta y el declamador lo justifique. la justa medida nos dice que ³ponerle demasiada crema a los tacos´. primero del lado izquierdo y luego del lado y estírese. enderécese lentamente y estírese. en vez de EN PAZ. se sitúa y comienza a decir el poema. Existen otras definiciones. al colocar su voz en el terreno que a ella le conviene y apoyándola con un lenguaje corporal apropiado y seguro. Abra bien la boca y diga: a en varias tonalidades.

a decir de los que saben) y en nuestro objeto de estudio. .Es frecuente entre concursantes aficionados el ademán llevado a los extremos. entonces el aspecto externo de la actuación caerá en exageraciones. el juicio de los jueces será muy claro: el declamador ha recurrido a un pobre truco de actuación. el declamar con los músculos del cuello tensos o la mandíbula trabada. si quiere ser bueno y no declames como nadie. nadie declame como tú. pero notables al auditorio. Declamar no es bailar ni ejecutar la técnica China del tai-chi. la cual consiste en hacer movimientos continuos del cuerpo. el centro es la palabra. El público ve los sacudimientos y aunque el poema resulte más interesante. exquisiteces del ridículo se pueden dar por el camino de lo melodramático. que tiemble la voz o que surja la laguna del olvido. provoca a veces que tiemblen las piernas. precisamente porque en ello domina la función corporal (y espiritual. ni en las niñas se propague este error. El hecho de presentarse en público. caer de rodillas en las imploraciones y rodar por el suelo ante la simple mención de la palabra ³muerte´. Si no dominamos ese estado y le permitimos aflorar hasta el límite. Mucho cuidado también con la ausencia de originalidad: la imitación. no dejará de ser una mala nota en la presentación. que suden las manos. si quieres ser auténtico. ajenas a la conciencia del declamador.

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