La Declamación.

La Declamación constituye la habilidad de hacer de la interpretación oral el camino idóneo para expresar una composición literaria, por ejemplo una oda o poesía. Se requiere la modulación o graduación de la voz, la cadencia precisa y el conocimiento del contenido que se está declamando. Al ser un arte oral, requiere de un público que tenga la sensibilidad de saber escuchar y valorar los esfuerzos del declamador. Desde el siglo XIX ya muchas cortes de reyes contaban con personajes que les alegraban y animaban con éste arte, así por ejemplo declamadores de reseñas épicas antiguas lograban inspirar fervor patrio a los reyes y sus cortes antes de iniciar alguna reyerta. Es necesario dominar la habilidad de pronunciar correctamente todas las palabras (dicción) y darles el matiz adecuado al tema del que se trata. No olvidemos que debe ser considerada la Declamación como un arte escénico como el valet, la danza o la ópera; los movimientos de manos, los gestos y hasta la postura entera del intérprete deben ser acordes para realizar con éxito la transportación del contenido de la obra. Características de la Declamación. Énfasis. Intencionalidad. Entendimiento de la poesía. Expresión corporal. Seguridad en el manejo escénico. Una de las características que debe de tener un buen declamador es la expresión corporal, pero mayormente de las manos y la cara. Porque en la declamación no se puede estar uno moviendo de un lado al otro, como sucede con la actuación, aunque ambos tienen mucho en común. Se debe reflejar seguridad desde el primer momento en que se entra en escena. Se debe tener una buena voz, clara y firme pero que sepa matizar según lo que se está diciendo, y no debe sonar a cancioncita, ese es el mayor error que cometen las personas inexpertas, y es lo peor que se puede hacer. Pero la cualidad más grande es saber transmitir la idea y el sentimiento que el poeta quiso plasmar en su poema. Provocar que el auditorio se identifique con lo que se está diciendo. y que sea conmovido.

.Ser un excelente lector.Ejecutar perfectamente la mímica.Dominar las cualidades de la voz (Volumen. en tres tristes trastos.. pero sin perder la claridad de la emisión. Pues bien. al leer o decir su poema. Practiquemos la lectura de esta manera con algunos trabalenguas: primero.Tener una buena memoria. sea cual fuere su género. un éxito aislado o efímero. en el mejor de los casos. tragaban trigo tres tristes tigres. lo igualmente grave.Saber contagiar la emotividad del poema. así como de algunos ejercicios adecuados para obtener lo anteriormente descrito. Invitó a todos sus vecinos para que vinieran a ayudarle... nunca es emotivo. tercero. un clavito clavó Pablito. También es importante concienciar al alumno de lo esencial de la lectura adecuada. el buen lector no caerá en la cojera. pobre pintor poblano. segundo. vemos letras de más o de menos. por poco precio. Luego. y quien no dice nada o no sabe lo que expresa. tartamudeamos o se nos corta la respiración y dejamos trunca la idea del poema o le damos otra entonación. no decimos esencialmente nada. Pasemos al análisis de cada uno de estos aspectos. omitimos o agregamos letras. ese defecto se puede corregir cuando tengamos por costumbre hacer todos nuestros ejercicios en voz alta. aumentando poco a poco la velocidad. En suma. de lo contrario. en que el buen declamador debe dominar algunos aspectos que son base para la expresión de cualquier pieza poética. pintaba preciosos paisajes para personas paupérrimas. despacio y con claridad. . . Dicción y Modulación). el burro de un campesino se cayó en un pozo. . con los dientes unidos. no ³a lo loco´. SER UN EXCELENTE LECTOR. pronunciando cada una de las letras. Es recomendable iniciar con lecturas amenas y sencillas. son: . tragaban trigo en tres tristes trastos.  Tres tristes tigres.BASES PARA EL DECLAMADOR. Aquí unas propuestas:  Pablito clavó un clavito. que es el hecho de provocar un tropezón en la musicalidad del verso. se aquietó después de unas cuantas paladas de tierra. las cualidades básicas que deben dominarse para lograr el virtuosismo en el arte declamatorio. por lo que es muy importante practicar la lectura en voz alta. Cada uno agarró una pala y empezaron a arrojarle tierra al pozo. El burro se dio cuenta de lo que estaba pasando y lloró horriblemente. Ya he insistido en anteriores ocasiones. . Un día. mientras el campesino trataba de buscar algo que hacer. y entonces. como lo es para cualquier deportista el correr.. pero sin apretar demasiado las mandíbulas. Finalmente. El animal lloró fuertemente por horas. lo cual nos prepara el terreno para el arte declamatorio. para sorpresa de todos. Es común que al leer en voz alta cometamos errores de fraseo. . pero el correr con técnica. pues disloca el ritmo del mismo y con ello cambiamos el sentido de la idea del vate o. sólo conseguirá.  Pedro Pérez. que realmente no valía la pena sacar al burro del pozo. medido. el campesino decidió que el burro ya estaba viejo y el pozo ya estaba seco y necesitaba ser tapado de todas formas. Es claro que la vista es más rápida que la voz. para parecer popular.

Muy pronto todo el mundo vio sorprendido cómo el burro llegó hasta la boca del pozo. el príncipe anunció que recibiría en una celebración especial a todas las pretendientes y lanzaría un desafío. Una anciana que servía en el palacio hacía muchos años. pero de acuerdo con la ley él debía casarse. Deben cultivarla con amor y hacerla crecer. con las más bellas joyas y con las más determinadas intenciones. finalmente. .El campesino finalmente miró al fondo del pozo y se sorprendió de lo que vio.. sean costumbres. Aquélla que me traiga la flor más bella dentro de seis meses será escogida por mí. Al día siguiente. Aquella bella joven con su vaso vacío sería su futura esposa. Pasaron tres meses y nada brotó. no estoy sufriendo y tampoco estoy loca. Entonces. cada una más bella que la otra. pero es mi oportunidad de estar. Yo sé que jamás seré escogida. Se cuenta que allá para el año 250 A. Consciente de su esfuerzo y dedicación la muchacha le comunicó a su madre que sin importar las circunstancias ella regresaría al palacio en la fecha y hora acordadas. en la China antigua. no tendría que preocuparse con el resultado. Sé que debes estar sufriendo. pasó por encima del borde y salió trotando. se asombró al saber que ella quería ir a la celebración. porque sabía que su joven hija tenía un sentimiento profundo de amor por el príncipe.. el burro estaba haciendo algo increíble: se sacudía la tierra y daba un paso encima de la tierra. con las más bellas ropas. por lo menos. Al llegar a la casa y contar los hechos a la joven. Por la noche la joven llegó al palacio. como no tenía mucha habilidad en las artes de la jardinería. La vida va a arrojarte tierra. etcétera. El truco para salir del pozo es sacudírsela y usarla para dar un paso hacia arriba. que valoraba mucho la especialidad de cultivar algo. Finalmente.. pasaron los seis meses y nada había brotado. sólo para estar cerca del príncipe por unos momentos. La propuesta del príncipe seguía las tradiciones de aquel pueblo. Por fin. C. pues sabía que si la belleza de la flor surgía como su amor. esposa y futura emperatriz de China". escuchó los comentarios sobre los preparativos y sintió una leve tristeza. Allí estaban todas las muchachas más bellas.. todo tipo de tierra. pero su amor era más profundo. cuidaba con mucha paciencia y ternura de su semilla. Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacia arriba. Usa la tierra que te echan para salir adelante. relaciones. con cada palada de tierra. un príncipe de la región norte del país estaba por ser coronado emperador. Después de pasar por todas. En la hora señalada estaba allí. El tiempo pasó y la dulce joven. por algunos momentos cerca del príncipe. llegó el momento esperado y el príncipe observó a cada una de las pretendientes con mucho cuidado y atención. querida madre. Sácate esa idea insensata de la cabeza. Podemos salir de los más profundos huecos si no nos damos por vencidos. anunció su resultado. Sin poder creerlo le preguntó: "¿Hija mía.. Sabiendo esto. Y la hija respondió: ³No. que vas a hacer allá? Todas las muchachas más bellas y ricas de la corte estarán allí. amistades. de las más variadas. La joven intentó todos los métodos que conocía pero nada había nacido. el príncipe anunció el desafío: "Daré a cada una de ustedes una semilla. Día tras día veía más lejos su sueño. pero no hagas que el sufrimiento se vuelva locura". con su vaso vacío. una a una. Todos los presentes tuvieron las más inesperadas reacciones. él decidió hacer una competencia entre las muchachas de la corte para ver quién sería digna de su propuesta. Nadie entendía por qué él había escogido justamente a aquélla que no había cultivado nada. Todas las otras pretendientes tenían una flor. Esto me hará feliz".

quien pasa los días quejándose de su mala suerte o de la lluvia incesante.  Muere lentamente quien no viaja. quien no arriesga vestir de color nuevo y quien sólo les habla a los que conoce. frase y contexto de ideas (el diccionario es básico). A través de pruebas de laboratorio. es un ejercicio que nos ayuda para memorizar la loa siguiente. para que al retomar la tarea de aprendizaje sepamos qué tan firme quedó en nuestra memoria. mejor dejemos sosegar a nuestro cerebro. Es importante saber que no debemos forzar a nuestra mente cuando se encuentra cansada.  Muere lentamente quien destruye su amor propio. además de que resulta una buena prueba.. quien no lee. HARÁ QUE CONQUISTEMOS UNA Aquí no hay recetas de cocina.  Evitemos la muerte en suaves cuotas. pero cada vez que se ha aprendido un poema. quien no arriesga lo cierto por lo incierto para ir detrás de un sueño. huir de los consejos sensatos. quien abandona un proyecto antes de iniciarlo. "SI PARA VENCER. recordando siempre que estar vivo exige un esfuerzo mucho mayor que el simple hecho de respirar.  Muere lentamente. plasmando en ella el contenido de una pieza poética. Y SERÁS SIEMPRE UN VENCEDOR". repitiendo todos los días los mismos trayectos.  Muere lentamente quien hace de la televisión su gurú. es conveniente dejarla reposar en intervalos adecuados. si antes no se comprende perfectamente lo que el poeta plasmó en su pieza. y no pasar al siguiente paso. El ejercicio de la memoria en voz alta debe hacerse todos los días. PACIENCIA.  Muere lentamente. Todas las semillas que entregué eran estériles". desde el último ejercicio último ejercicio de retención..Entonces. si nos damos cuenta de que estamos batallando para grabarnos el poema. aumenta nuestro poder de retentiva de un veinticinco a un cien por ciento. En el caso de los infantes. debemos hacer una lectura adecuada. ya que servir y ser servido. cada vez que ejercitamos nuestra memoria. quien no oye música. SOLAMENTE LA ARDIENTE ESPLÉNDIDA FELICIDAD. son pliegues de la misma vestidura. es conveniente que el asesor lea la pieza en su mejor modo. Como preparación para la memorización. Muere lentamente quien evita una pasión. PIERDE. Es increíble lo mucho que la memoria es capaz de retener si se mantiene en forma activa. ESTUVIERA EN JUEGO TU HONESTIDAD. por no dejarse ayudar. quien no pregunta de un asunto que desconoce o quien no responde cuando le indagan sobre algo que sabe. como sucede con el novel que se está instruyendo en tocar guitarra: los mismos tonos de las canciones que se ha aprendido. y pedirle al aprendiz que haga lo propio. quien prefiere el negro sobre el blanco y los puntos sobre las "íes" a un remolino de emociones. quien no se permite por lo menos una vez en la vida. con calma. análogamente.  Muere lentamente quien se transforma en esclavo del hábito. el siguiente es más fácil de memorizar. el príncipe explicó: "Ésta fue la única que cultivó la flor que la hizo digna de convertirse en emperatriz: la flor de la honestidad. por ejemplo. pueden servirle para la siguiente.  Muere lentamente quien no voltea la mesa cuando está infeliz en el trabajo. . que sería entender perfectamente el significado de cada palabra. quien no cambia de marca. quien no encuentra gracia en sí mismo. se ha comprobado que el mero hecho de repetir oralmente lo que deseamos recordar.

lo llamaremos intervención declamatoria o poética. además de que ³de lo bueno poco´. Bostece ampliamente. Cuando exhala no debe dilatar el pecho. o sea que empiece en tono normal y va subiendo el tono hasta terminar en grito y suelte el aire de golpe. Jadee como un perro cuando hace mucho calor. deben ser marcados por el rostro. representante tangible del alma. con la boca cerrada y las manos en la cintura. además de que al respirar se tiene en los pulmones una reserva de oxígeno de la cual provendrá el flujo de aire con el cual se crea la voz. . pasiones y emociones. déjelo salir. mientras se hace el ejercicio. Entonces. lo cual ayuda a que la voz no se debilite. evitando expandir solamente el tórax. o los llamados recitales breves. Un recital agradable no debe pasar de una hora. con la boca abierta y la lengua afuera. Este ejercicio refuerza el diafragma y mantiene abierto el canal respiratorio. Respire lenta y profundamente. aspire por la nariz y. si en un evento se declama una o dos piezas poéticas. En otras ocasiones. Los ejercicios de respiración más adecuados. la vivencia emotiva. pero no propiamente recital. Luego se hace lo mismo con las otras cuatro vocales. con las manos en la cintura. aunque no se haya conseguido hasta este punto dominar la emotividad completa. de seis a doce piezas con un intermedio. pero ahora inicie el ejercicio en grito y va bajando el tono hasta terminar en normal. es una proyección interna. pocas veces respetado por los inexpertos. aspire por la nariz y mientras contiene el aire. Hay exposiciones intermedias. pero aquí podemos complementar diciendo que viene a ser el adorno. incluyendo los hombros. El tiempo que dura el aire en los pulmones es la pausa. ya que de otra manera no entraría suficiente aire a los pulmones. pero subiendo el tono. con un intermedio de cinco minutos como máximo. escribí lo más básico acerca de la mímica.Un detalle importante. ya que no es una sesión artística dedicada a un solo género. Al respirar de esta manera estará disolviendo toda la tensión de la laringe. Para la espiración se debe exhalar lentamente el aire. mientras se ejecuta el ejercicio. Coloque las manos en la cintura. deben tender a enseñarnos a sostener el aire mientras se dice un poema. llenándose de oxígeno y después. sino al decirlo con todos los recursos. Estos ejercicios alivian el nerviosismo. ya que. se debe expandir el estómago al aspirar el aire por la nariz y sostenerlo ahí. sin que los hombros se eleven. la pausa y la espiración. debe ser reflejada en el rostro. Cuando inhala. muy lentamente. mientras contiene el aire. al mismo tiempo que aumenta la fuerza que puede ejercer sobre una fuente de aire mucho mayor. sin ser ello el motivo central del suceso. dejando que todo el cuerpo. el último detalle para la fiel interpretación de nuestros sentimientos. hacer una presentación más larga podría cansar a los escuchas. el vientre debe moverse hacia fuera. cuando no se ha dicho con el recurso mímico. el miedo al público y el estrés. se afloje hacia el suelo. sobre todo en lo que los instructores en declamación llaman fin de verso. acaso sólo en aras de presumir de una memoria privilegiada. nunca se suelte el aire de golpe. Inhale y exhale profunda y lentamente. pronuncie la a. La espiración debe hacerse por la nariz. no sólo al ³recitarlo´. de tres o seis poesías. Tenemos tres tiempos: la aspiración. recordemos que el cerebro debe captar la expresión del discurso poético en su totalidad. Suspire profundamente. El oxígeno es vital para la nutrición del cerebro y ayuda a reducir el miedo al público. cuente del 1 al 10. Además. En mi libro ³El que declama´. Ahora. los sentimientos. estamos hablando de más o menos doce a quince poemas. exhalando lentamente hasta donde aguante. o sea la del ejercicio que hagamos antes de volver a tomar aire. Hay que recordar que una respiración profunda reaprovisiona de oxígeno al cerebro y elimina el anhídrido carbónico. resulta el hecho de que se dice que ya se aprendió el poema. Vuelve a empezar.

Un ejercicio interesante consiste en pedirle al alumno que proponga mímica (y entonación.. Puede resultar un poco complejo para el maestro al principio. lo preciso tanto´. el instructor puede solicitarles que propongan los movimientos y gestos para párrafos completos. no la mímica. Después de proponer otras. el que enseña levanta el derecho. eso sería como decir que la mímica o cualquier otro aspecto accesorio es lo más importante en la expresión del discurso poético. Existen movimientos universales que podemos utilizar para muchos tipos de contenidos. que consiste en que el instructor hace las veces del vidrio que refleja al aprendiz. es decir. pero la mejor respuesta la tiene el que dice que el amor que se tienen. el otro o ambos. la peor respuesta que pueden darme es que el cupido. ³Abrázame. no hay problema. de tal manera que si queremos que el alumno levante su brazo izquierdo.. el público es la novia. La voz ±sin atender para nada a las palabras± puede transmitir hasta un 38% del significado y. es el de utilizarla de manera exagerada. Finalmente.La forma en que se dice algo y el aspecto que uno tiene al decirlo. moviéndola hacia el otro. son más importantes que las palabras que de hecho se pronuncian. sin que uno haya abierto siquiera la boca. En mi libro ³El que declama´. estropeas la calidad del platillo. que apenas transmiten un . Es tanto el significado que transmiten aspectos de la comunicación no verbal. Así. a mí me gusta hacer la analogía con los condimentos que se utilizan para preparar los alimentos: si te excedes en la cantidad o no les pones lo suficiente. otros dicen que el novio. montón de cebo. la gente atiende a lo que oye. color de piel etc. Cuando hablamos. ya que al reiterar algunos de ellos. Uno de los errores más frecuentes con la mímica. que ³el aspecto´ del declamador constituye más de la mitad del mensaje. ³la palabra´. como podrían ser: ³Estoy triste y cansado´. tales como las expresiones faciales. emitimos una voz con determinadas características. es la que nos indicará qué tanto y cuáles movimientos utilizar. tono y articulación. Mis alumnos me entienden muy bien cuando les pregunto que si quién es más importante: el novio. Sorprendentemente. ³Oye. el declamador es cupido y el mensaje poético es el amor entre ³los novios´. así como otras que no entran en nuestro estudio como tacto. pero si queremos que la vire hacia un lado. esto equivale a decir que el poeta es el novio. sino el mensaje poético. un 55% del significado lo transmiten solamente las expresiones faciales y el lenguaje corporal. un ceviche de mariscos requiere más condimentos y en mayor cantidad que un simple omelet. señalo algunos movimientos muy sencillos para mostrar con mímica las más comunes expresiones. pero debemos tener cuidado en variar los movimientos. altura. pero con algo de práctica se domina. La medida justa la marca el tipo de alimento. el contacto ocular. les recomiendo a los Instructores el método del espejo. algunos más que la novia. en cada parte. el movimiento. la novia o el cupido que los flechó. como rapidez. Esto es aplicable y muy didáctico con novatos que apenas hacen sus pinitos en el arte mímico. en último lugar. es muy útil cuando se trabaja con infantes. por ejemplo. se lo señalamos. para frases que vayan creciendo en complejidad a este respecto. y además. hay quienes dicen que el que ama más. lo cual lo desvía del mensaje principal. Recordemos que la columna vertebral de una declamación es la palabra. el contenido de la pieza poética. de una vez). como podría ser el de levantar un sólo brazo a la altura del pecho. mira lo que lograste con tus chismes de lavadero´. hacemos que el público ponga demasiada atención en ello. En segundo lugar. así como el subir o bajar la cara. elementos todos que le dan al que escucha más información sobre el que habla. cuando son ambos brazos. su interlocutor atiende a las palabras. Ni siquiera el declamador debe ser el centro. hijo mío.

Declame acelerando la rapidez. En mi experiencia como declamador. sin detenerse en la expresión corporal. A la mera hora.. A menudo les pido a mis pupilos que indiquen quién de sus compañeros dijo tal o cual cosa. la voz debe ser el recurso más firme del que habla. Los buenos declamadores se mueven en una tesitura ±variación de tonos agudos o graves± bastante amplia. naturaleza del tema (grado de carga emocional) y medio usado. y esto se logra teniendo mejores costumbres respiratorias. sino de que a los demás no les gusta lo que ven. cafeína y mala alimentación y la debilitamos con agotamiento y estrés y le imponemos una tensión indebida hablando demasiado alto. Hasta puede ser que la decisión ya esté tomada (piense en un juez de declamación. Uno puede aprender a reconocer los signos de tensión y estrés en su propia voz y en la de otros y también a usar una o varias características vocales. podemos controlar mejor las impresiones que causamos al expresar un verso. En ³La declamación completa´ hablé de las cualidades de la voz. No se trata de que las palabras no tengan importancia. preferentemente con el diafragma. Es preciso usar con más eficacia el aire inspirado.Grado de volumen: Es importante hablar con una intensidad apropiada en la sonoridad o volumen al expresar el poema. que sucede por la falta de variedad en la altura. es probable que les importe un comino lo que usted diga. Al respirar sin hablar. para estimular. y dejando salir el aire con eficiencia. Lo que es decisivo para una buena emisión de la voz es relajarse mientras se respira.-Rapidez de la voz: Lo normal es entre 130 y 160 palabras por minuto. inspirando profundamente. Si conocemos la altura de nuestra voz. factores como el de hacer una inflexión ascendente al final del renglón. o si.. sin verlo. La rapidez adecuada depende de 4 factores: el medio físico (número de personas que escuchan). No se confunda sonoridad con grito. para ello considere la distancia que lo separa de quienes lo escuchen. Agredimos nuestra voz con alcohol. . Pero cuando se respira para hablar. no olvide las pausas. EJERCICIOS PARA MEJORAR LA VOZ DE MANERA NATURAL. hacia arriba. por cada segundo que se pasa inhalando se pasa también un segundo exhalando. para comprobar lo anteriormente explicado. marcadas por movimientos lentos y constantes del diafragma más bien que por sacudidas irregulares del pecho y del diafragma. qué tono o qué altura. sonoridad es intensidad y fuerza. el ruido ambiental y el tema. si nos aceleramos indebidamente. nivel de ruido.Observe la altura de los sonidos: La altura es lo que diferencia los sonidos graves de los agudos. 3. y esto se logra haciendo pausas para renovar el aire. por ejemplo pasando de 160 a 200 palabras por minuto. les molesta algo en la voz. cuidando además. El hecho de no hacer caso a estos factores puede provocar que el público desatienda a su mensaje. siendo emotivo. Asegúrese que habla con nitidez. se debe volver una y otra vez al puerto más seguro: el nivel promedio de su propio tono. la voz puede perder. que tiene un sello tan peculiar que no hay otra igual en la tierra. por cada segundo que se pasa inhalando son 7 exhalando. pero sin exagerar. en qué consisten y cómo sacarles mayor provecho. En suma. he comprobado que la rapidez es la característica vocal más fácil de variar. 2. no olvidemos que una voz es algo irremplazable. también). que abre suficientemente la boca para dejar salir los sonidos. Recuerde que aunque se declama hablando con énfasis. En declamación. El objetivo siempre será lograr la impostación. en base a las primeras impresiones que son ya indelebles. la clásica cancioncilla o lo más terrible de todo: la monotonía.7% del significado. 1.

m. el alcohol y la cafeína. Los articuladores como el paladar. la estridencia. la elección de los sonidos que acentúa. La buena forma. Hay 5 factores que la determinan: 1. escriba frases en cuaderno del aire. pero evidentes. 5. en desmedro de la cual van el tabaco. Cualquier cosa que uno diga o haga ±o no diga ni haga± comunica algo. que es ±como ya dijimos± lo que distingue una voz de cualquier otra en el mundo.4. tanto el duro como el blando. las fosas nasales y la boca. como una manera de concentrarse en la parte delantera de la boca y no en la laringe. incluso. tales como la nasalidad. la incomodidad por sentirse observado e. utilizando la lengua como si fuera la pluma.Pula su articulación: Aquí me refiero a la nitidez con que se emite el sonido. en busca de transformar en sublime todo lo que sea vulgar o común.. enviando el mensaje por dos o más canales. La estructura vocal. sino que es transmitir un significado. la lengua. Haga ejercicios con los labios. Pronuncie palabras. tal como el de la dicción exagerada. La provisión de aire.. el habla susurrante. Ejercite la lengua. de hasta qué punto estamos relajados o tensos. convierten lo que podría ser una simple exhalación. entonces el intérprete llega con tranquilidad junto al micrófono o al centro . que permite mejorar el sonido si se sabe usar bien. no confundir con pronunciación. En suma.Vigile la calidad de su voz: Aquí nos referimos al timbre de la voz. es conveniente referirnos a faltas específicas y fácilmente identificables que van en demérito de la voz. revela la confianza que se tiene en sí mismo al declamar. en una palabra. 5. tales como el levantarlos hasta la nariz y bajarlos hasta el mentón o sonría. éste es también un buen ejercicio para los acelerados. 2. la garganta. Comunicarse no es transmitir información. que está determinada por el tamaño de la laringe y la longitud y grosor de las cuerdas vocales. Dionisio Ortiz nos dice que la práctica hará del declamador un buen intérprete de cada sentimiento humano. el maxilar inferior. En este apartado. intensificando algo que se desee comunicar. o cavidades donde rebota el sonido. la aspereza o la ronquera. pues si éste ya dijo el título y el autor del poema. en virtud del cual la calidad de la voz cambia según que uno esté relajado o extenuado. El estrés. especialmente al final de la palabra. la delgadez. es directamente proporcional al cuidado con que utilicemos los articuladores. ejercitando las consonantes de la manera más precisa posible. las drogas. EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN. los labios y los dientes. n). primero con la mitad izquierda de la boca y después con la derecha. puede dar pistas sobre nuestro estado de salud. SABER CONTAGIAR LA EMOTIVIDAD DEL POEMA. La comunicación es el acto central de la vida humana. El declamador debe estar pendiente de lo que anuncie el maestro de ceremonias. 3. 4. el timbre de la voz ofrece pruebas sutiles. La claridad con la que emitimos los sonidos. o sea. Las cámaras de resonancia. Una comunicación coherente puede ser un poderoso instrumento. cuando éstos son elevados artísticamente. Sostenga las consonantes que se pueden alargar (l. apuntando para un lado y para otro. Es imposible no comunicarse.

Empiece con círculos pequeños y vaya agrandándolos poco a poco. aunque se permite recurrir al tono de la Oratoria en la Declamación. después aflójelos y déjelos caer de un lado a otro. enderécese lentamente y estírese. después la nariz y los ojos. les demuestra su preparación y profesionalismo. para que el público oiga una voz clara. Estírelos horizontalmente. primero la boca. Relaje la parte superior del cuerpo. saque la lengua. Haga círculos con diversas partes del cuerpo: piernas. frúnzalos. un éxito efímero. sin olvidar la más fuerte. pero después de haber calentado. en el mejor de los casos. QUÉ ES Y QUÉ NO ES LA DECLAMACIÓN Declamar es hablar con énfasis. a los lados y nuevamente al centro. Tense los hombros. con un grito. se sitúa y comienza a decir el poema. la impostación de la voz empieza al declamar. en lugar de ³por´. cuando un sólo aspecto se toma como elemento central. Es preciso armonizar las acciones no verbales con las palabras y la manera de decirlas. No es decir discursos. Un declamador diserto sabe lo que está diciendo y se hace dueño de la situación. por Amado Nervo. primero del lado izquierdo y luego del lado y estírese. prolongue el sonido de la ³m´. estire y relaje los músculos de la cara. después relaje. con la boca cerrada. por el frente y después por la espalda. . ejemplo. una y otra vez. enviándolo hacia delante hasta que sienta que la parte interna del labio inferior se le calienta y vibra. Comencemos con ejercicios para reducir la tensión y el estrés: Estiramientos. Al anunciar el título y el autor del poema. mueva las orejas y frunza la nariz. Concéntrese en la cara. que nazca del poeta y el declamador lo justifique. y al estar actuando no se debe acomodar el pelo o jalarse la ropa. confiada y agradable. Haga movimientos largos. caderas. en vez de EN PAZ. de Amado Nervo. si grita. no debemos permitir los principales vicios que los nóveles suelen cometer: el grito sin sentido y el melodrama. al colocar su voz en el terreno que a ella le conviene y apoyándola con un lenguaje corporal apropiado y seguro. primero el lado derecho y después del lado izquierdo. lentos y perezosos de los brazos sobre la cabeza. repita en voz alta: ³memorándum´. que ese grito sea congruente. Más lamentable todavía. los impacta. debe hacerse en tono natural. hace que los oyentes rechacen el trabajo de quien declama en ese tono exagerado. Abra bien la boca y diga: a en varias tonalidades. recorre a todos con la vista. que el texto lo exija. elevándolos hasta las orejas y apriete fuertemente. Quienes asesoramos. Haga muecas. para lograr con ello. brazos. Concéntrese en los labios. pero la anterior me parece muy exacta y sencilla porque. la justa medida nos dice que ³ponerle demasiada crema a los tacos´. Masajéese la mandíbula inferior. torso. aflójelos. recomiendo decir ³de´. entonces sí anuncia la información complementaria. Deje caer la cabeza sobre el pecho y gire suavemente el cuello hacia tras. diga EN PAZ. también es cierto que no es lo mismo hablar comúnmente que declamar. Cuando se termina de declamar se debe inclinar ligeramente la cabeza. pero sin abusar de este recurso. Existen otras definiciones. aunque se debe interpretar un poema con naturalidad. EJERCICIOS PREVIOS A LA DECLAMACIÓN. especialmente los hombros y el cuello.del escenario. por ejemplo en poemas patrióticos. Si el conductor del evento solamente dice el nombre del declamador. las pausas y la sobriedad cuentan mucho al estar frente al público.

provoca a veces que tiemblen las piernas. que suden las manos. . Mucho cuidado también con la ausencia de originalidad: la imitación. el centro es la palabra.Es frecuente entre concursantes aficionados el ademán llevado a los extremos. la cual consiste en hacer movimientos continuos del cuerpo. que tiemble la voz o que surja la laguna del olvido. exquisiteces del ridículo se pueden dar por el camino de lo melodramático. ajenas a la conciencia del declamador. caer de rodillas en las imploraciones y rodar por el suelo ante la simple mención de la palabra ³muerte´. a decir de los que saben) y en nuestro objeto de estudio. precisamente porque en ello domina la función corporal (y espiritual. no dejará de ser una mala nota en la presentación. El público ve los sacudimientos y aunque el poema resulte más interesante. pero notables al auditorio. nadie declame como tú. Declamar no es bailar ni ejecutar la técnica China del tai-chi. si quiere ser bueno y no declames como nadie. el declamar con los músculos del cuello tensos o la mandíbula trabada. el juicio de los jueces será muy claro: el declamador ha recurrido a un pobre truco de actuación. si quieres ser auténtico. ni en las niñas se propague este error. entonces el aspecto externo de la actuación caerá en exageraciones. El hecho de presentarse en público. Si no dominamos ese estado y le permitimos aflorar hasta el límite.

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