CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS

La globalización es un fenómeno que se venido dando gradualmente a nivel mundial, influyendo en la transformación tanto en los aspectos económicos, tecnológicos, sociales, ideológicos y culturales de cada uno de los países involucrados dándole con ello un carácter global; consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los países que los lleva a la unificación de sus mercados, sociedades y culturas. La utilización de este concepto parte de la idea central de que el conocimiento ha pasado a ser el principal insumo de la producción económica contemporánea, y que ello tiene consecuencias fundamentales para el conjunto de las economías, no solo a nivel de los procesos y métodos productivos. La desigualdad de condiciones de cada uno de los participantes en este proceso hace que este sea más complicado o mas benéfico, dependiendo de los recursos económicos primeramente con los que cuente; pero como las economías de los países son diversas, el proceso de transformación es diferente en cada uno de ellos.

Como mencionan en su libro análisis y perspectiva de la globalización. Un debate teórico. Ana María Aragonés, el fenómeno de la globalización, es en la actualidad uno de los principales componentes de la vida social y económica del mundo, con manifestaciones en todos los planos, para algunos el impacto es positivo ya que existen enormes saltos en las condiciones de vida, aumenta la producción no solo en cantidad, sino que los estándares de calidad obligada por los tratados de libre comercio, dando pie a una revolución en la informática observándose que día a día se busca ir perfeccionando los modelos de comunicación existentes para hacerlos cada vez más eficientes de tal manera que optimice tiempo y esfuerzo en la realización de las tareas. Otros sin embargo no la consideran tan benéfica ya que desde su punto de vista, observan que existe una acentuación de la inseguridad y desigualdades entre las personas y las naciones.

Aspectos de la globalización

Los aspectos que caracterizan a la globalización son primeramente que la producción está cada vez más orientada hacia un mercado mundial, propiciando que los productos se destinen cada vez más a cruzar fronteras creando el concepto de empresas trasnacionales, las cuales constituyen uno de los elementos característicos de la globalización. Esto obliga a las empresas a mejorar los estándares de calidad y por tanto solicitar mano de obra más calificada. Esto constituye lo que suele denominarse como fábrica global, una verdadera dispersión geográfica de la producción.

Estas interpretaciones son las más comúnmente utilizadas por las élites dominantes de las sociedades nacionales y de la sociedad global para justificar la naturaleza supuestamente inevitable de la dependencia en el sistema actual. Por un lado produce cambios en el sistema de producción a raíz de la robotización y de la informática . tal como se afirma en el Informe Delors denominado La educación encierra un tesoro : Se observa que debido a la presión del progreso técnico y la modernización. Se deberán desarrollar competencias evolutivas que puedan ser aplicadas a las diferentes funciones que deberá ir desempeñando a lo largo de su vida laboral. Dadas estas condiciones de exclusión social se producen fuertes movimientos migratorios de las periferias al centro y del campo a la ciudad.La revolución tecnológica también es un factor determinante de la globalización. Un fenómeno que es consecuencia de éste es la sobreexplotación de los inmigrantes. Una consecuencia política es la interdependencia entre los países. Influencia de los tratados y los organismos internacionales Dada la desigualdad de condiciones. y la combinación de la informática con las telecomunicaciones hacen posible los intercambios comerciales tal como se conocen hoy. La violencia y la criminalidad son también consecuencia de las tensiones sociales provocadas por la exclusión social y económica. han optado por hacer tratados que de alguna manera marque o determine los aspectos en los cuales tendrán que poner mayor . En el plano educativo es la subordinación del sistema educativo al sistema productivo. a pesar de que hay un aumento de la riqueza mundial. constituye parte de la interpretación sistémica que considera a la sociedad global como parte de un sistema que tiende a la estabilidad. pobres políticas que lleguen a impactar en la economía. 76).La interconexión telefónica mundial.Por otro lado podría decirse que el desarrollo de las comunicaciones constituyen el soporte material de la globalización . es que algunos países unos desarrollados y otros en vía de desarrollo. la armonía. Esta concepción entiende a la educación como inversión que favorece el desarrollo de las naciones a través de la formación permanente de mano de obra. ha venido aumentando en la mayoría de los países la demanda de una educación con fines económicos (pág. la eficacia y la productividad. la aplicación de los satélites. la informatización de la información. existe una brecha cada vez más acentuada en las diferencias y desigualdad social. Desde el punto de vista social.

en donde se exige mayor compromiso. sino también puedan ser económicamente productivos. Otro de los impactos más importantes que han tenido estos tratados y organismos internacionales es el darle auge a los programas compensatorios. promoviendo el bilingüismo. tecnológico. sin dejar de transmitir por ello el saber adquirido. sobre todo de la población indígena para lograr no solo mejorar su calidad de vida. Estos tratados condiciona el rumbo que tomaran las políticas públicas y por tanto las políticas educativas. definiendo a través de cuatro pilares de la educación los aspectos que deberán ser fortalecidos y tratar de lograr la igualdad de condiciones educativas en todos los países. Por consiguiente. cultural de un país. la política educativa de nuestro país se tiene que ir adaptando y reformando paulatinamente de tal manera que los estudiantes que emerjan de las universidades sean capaces de ser competitivos a nivel internacional y sean capaces de lograr hacer investigación que impacte en el desarrollo económico. creando la cultura de capacitación permanente.énfasis para unificar y mejorar las condiciones de vida y con ello poder ser competitivos a nivel mundial. viene acompañado de grandes cambios. No es suficiente con que las escuelas transmitan información a los alumnos. el fortalecimiento de habilidades personales las cuales se encuentran englobadas en los cuatro pilares de la educación que se tendrán que poner en juego en la vida tanto personal como profesional. han recomendado las competencias requeridas para que la población a nivel mundial pueda ser igualmente competitiva. combatir la pobreza y el rezago escolar. asi como de profesionalización. este siglo. lo que se llaman competencias para la vida. y en esa medida se dice que será competente. en la organización de países pertenecientes a la UNESCO. la educación tiene que adaptarse en todo momento a los cambios de la sociedad. mientras más herramientas personales tenga una persona para enfrentar un conflicto. . porque una competencia se reduce a la capacidad que tiene todo individuo para poder hacerle frente a la problemática de su vida diaria. los principios y los frutos de la experiencia. para esto las naciones unidas. En conclusión. manejo de la tecnología de la comunicación como herramienta indispensable para mejorar la educación Como se señala en el reporte de la UNESCO. es indispensable que esa información sea utilizada en la vida diaria. es decir que trascienda de las aulas y le permita resolver problemas cotidianos. será más competente. y no solo la abrir los mercados de mercancías sino también generar la exportación de mano de obra calificado y que los estudiantes que salen de las universidades puedan ser competitivos en cualquier lugar.

España: Diez Santos Ediciones Contexto Internacional . (1°) Madrid. (2004) La educación encierra un tesoro. REFERENCIAS Aragonés A. estas se irán desarrollando en el transcurso de toda su escolarización de tal manera que si no logra completar su preparación profesional. (2008) Mucho que ganar nada que perder. España: Plaza y Valdés Camacho R. (2004) Diez nuevas competencias para enseña . y decida tomar la salida lateral que el programa le ofrece pueda utilizar las herramientas que la el sistema escolar le proporciono y ser a ser nivel también competitivo. 019). Competencias: Formación integral de individuos (1°) México: ST EDITORIAL Delors J. Barcelona.Es en las escuelas en donde se forma al tipo de ciudadano que un país requiere. por eso las reformas educativas que se están implementando hoy en día pretende desarrollar competencias para la vida. Pag. (2005) Análisis y perspectiva de la globalización: un debate teórico. (2006) teorías de la globalización (2°) México: siglo XXI Peña y Bravo (2002) Globalización y Educación.(2°) México: SEP Van-der y Alarcon (2006) Competencias y habilidades profesionales para universitarios. UNESCO Ianni O. M. Todo esto obliga al docente no solo a modificar sus prácticas pedagógicas sino también a desarrollar sus propias competencias profesionales. Vol.283-288 Perrenoud P. Volumen 1. 6 (núm.

créditos internacionales y la inversión extranjera. alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales.) y la mano de obra. es el dinero. El capital financiero. etc. vehículos. En este mercado. Desde mi punto de vista la globalización es positiva o negativa dependiendo del lugar donde nos encontremos. son los bienes y servicios que se compran y venden en el mercado internacional. la globalización es muy buena. por ejemplo: la Coca Cola. los principales vendedores son las empresas multinacionales. productivo y comercial. herramientas. si somos una empresa con recursos para invertir en otros países. La Globalización permite la libre circulación de los capitales: financiero. IBM. ellos venden su fuerza de trabajo a cambio de un salario. edificios. El capital comercial. bienes de capital (maquinaria.Desarrollado por: Griselda Cuellar Chávez Noviembre 2010 Contexto Internacional Globalización Definición. en cambio. Dodge. préstamos. etc. Y también la mano de obra. Sony. si somos ese . Los compradores son las poblaciones de cada país. lo constituyen el dinero invertido en materias primas. debido a que se abre el campo de comercio. El capital productivo. La Real Academia Española define la globalización como la tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse. Su característica es que no ocupa un lugar determinado y que gracias a la tecnología puede moverse con rapidez. terrenos.

yo continúe desarrollándome profesionalmente.negocio pequeño enseguida de la gran empresa que se acaba de establecer. Es imperativo avanzar conforme cambia el comercio mundial para permanecer en el mercado. para que dicha empresa se mantenga en el mercado y de igual modo. Muchas empresas con recursos prefieren instalarse en países donde la mano de obra es más barata. La Globalización en el Trabajo y en la Educación Aunque la Globalización llega a todos los lugares del mundo. estamos en desventaja para competir y probablemente perderemos mercado si no innovamos. tienen ventajas competitivas. conocen a sus clientes y cumplen sus expectativas. Este fenómeno exige a las empresas. Conforme las empresas busquen ser competitivas. el desempleo. preparación académica. para ser competitivas a nivel mundial. se enfocan en un buen servicio al cliente. buscando el que mejor satisfaga nuestras necesidades. . practican la calidad total en toda la empresa no solo en el producto final. están atentos al mercado y de sus cambios. y tienen una cultura de productividad. la tecnología en el ámbito laboral. El desempleo. el idioma inglés y escuelas de calidad. La competencia empresarial. Como cliente puedo decir que la competencia empresarial definitivamente nos da la oportunidad de elegir entre una gran variedad de productos y servicios. Como profesional y trabajadora tengo la obligación y la oportunidad de buscar la innovación y la mejora continua de la empresa donde trabajo. los ciudadanos con un nivel bajo de estudios. Por otro lado. sus empleados mantienen una capacitación constante. en esta sección hablaremos específicamente sobre 3 efectos en el mundo del trabajo y 3 impactos en la educación: La competencia empresarial. el cliente tiene más opciones y mayores expectativas. difícilmente pueden conseguir un empleo bien remunerado y optan por migrar a países donde piensas que tendrán una mejor calidad de vida. Crece Negocios nos explica que las empresas pueden ser más competitivas si tienen constante innovación en sus productos. Las empresas desean ser más rentables y competir mundialmente para tener un mayor campo de negocios. por tal motivo dejan sin fuentes de empleo a los locales. ofrecen lo que otras empresas no ofrecen. gobierno y mano de obra la búsqueda de la mejora continua.

La Tecnología en el ámbito laboral. Indicadores Estratégicos. Tasa de desocupación nacional trimestral. y esto se debe a la tecnología.25 |5. Tabla 1. Algunos países se están integrando a la economía mundial con mayor rapidez que otros. pueden . la televisión.50 Fuente. Por mi parte he tenido la oportunidad de prepararme para lograr conseguir un empleo con un salario aceptable. En México es complicado medir el desempleo (Tabla 1) debido a que el INEGI considera como trabajador por su cuenta a alguien que limpie parabrisas en la calle.38 |5. he notado que las empresas prefieren eliminar costos despidiendo personal. el uso del internet. Esta ofrece grandes oportunidades de alcanzar un desarrollo mundial. el teléfono y el transporte. De acuerdo a la investigación realizada resumo que una empresa sin tecnología no podrá competir a la par con una que si la tiene.24 |5. pero no está avanzando de manera uniforme.82 |Mujeres | | | | | |5. Considero que la preparación académica es sumamente importante para que contrarrestar el desempleo. herramientas y sistemas. la información puede llegar rápidamente a cualquier parte del mundo. Por ejemplo. INEGI. |Trimestre |2010 |I |II |III | |Total | |Hombres | |5. Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo. Gracias a la red las empresas pueden llegar a todo el mundo. en lugar de buscar la eficiencia en sus maquinas. Actualmente en el mundo globalizado la tecnología juega un papel muy importante ya que gracias a la tecnología por ejemplo de transporte y de comunicaciones.33 |5. pero cada vez las empresas exigen más de sus empleados al contratar a una persona que saque el trabajo de dos personas.generalmente sin buenos resultados.62 |5.29 |5.27 |5. serie unificada.

probablemente resultaría que solo un porcentaje reducido de ciudadanos Mexicanos dominan este idioma. lo que dificulta las relaciones en tratos comerciales internacionales. Según el Dr. fueron muchos los estudiantes que entrar a una escuela primaria. sin embargo. Simplemente en la carrera profesional. Lo cual me llevo a buscar una escuela particular donde estudiarlo.promocionarse. en preparatoria baja el nivel de ingresos y son prácticamente muy pocos los estudiantes que terminan una carrera profesional. vender sus productos en línea mediante las tarjetas de crédito. Pensando como aumentar la competitividad de nuestro país y de nuestros ciudadanos. Por una parte la UNAM es considerada una de las primeras cien universidades del mundo. así como las posibilidades de estudiar en el extranjero. Si hiciéramos un censo. Nuevamente mi experiencia me dice que en las escuelas públicas donde yo estudie el idioma inglés era muy vago o nulo. El idioma inglés. De igual manera. Es indudable que el nivel educativo de un país tiene que ser alto para que sus industrias sean competitivas y para que un buen número de sus habitantes pueda tener acceso a buenas posiciones en la iniciativa privada. Preparación académica. muchos de los países desarrollados tienen buenos niveles educativos en todos los niveles. yo como profesional debo estar al día respecto a la tecnología para hacer uso de ella y lograr ser más eficiente. en el gobierno o en empresas estatales. para esforzarnos más en los primeros años de estudios y conseguir una mejor calidad de vida en el futuro. el cual se utiliza actualmente para comunicarse entre personas de diferentes países. existe un número importante de países en los que la educación deja mucho que desear. Debemos trabajar más en la cultura de los ciudadanos desde la familia. poco menos llegan a secundaria. Enrique Hong. Aun cuando es de conocimiento común que el mas preparado tiene mayores oportunidades de conseguir un empleo bien remunerado. Considero que los avances tecnológicos son benéficos para el mundo globalizado y contribuyen al desarrollo personal y global. sin embargo. Afortunadamente yo tuve la dicha de terminar mi carrera y ahora seguir estudiando. debido . no existía una materia para un segundo idioma. pero el nivel socioeconómico del país creo que influye en gran medida para que los estudiantes deserten y en lugar de estudiar decidan ser parte de la parte trabajadora. pueden dar servicio al cliente en línea o por teléfono de manera personalizada y gracias al avance en lo que al transporte se refiere los productos llegan rápidamente y justo a tiempo al lugar solicitado. De acuerdo a mi experiencia personal. la educación primaria sigue siendo muy deficiente. surge la necesidad del idioma inglés.

Escuelas de Calidad. el inglés representa un filtro muy fuerte entre los candidatos a un puesto. desvinculación y repetición entre los ciclos escolares. Sobre las bases de datos de estos puntos de diagnostico se plantearon cinco grandes orientaciones que serian enfatizadas en las políticas educativas: Ampliar la cobertura y redistribución de la oferta. . La UPEPE es la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas. Influencias sobre las políticas educativas. fue en el gobierno de Carlos Salinas (1988-1994). esta se aplica a los sistemas de gestión de calidad (SGC) y que se centra en todos los elementos de administración de calidad con los que una empresa debe contar para tener un sistema efectivo que le permita administrar y mejorar la calidad de sus productos o servicios. También por iniciativa del Gobierno Federal se crea el Programa de Escuelas de Calidad. pertinencia y equidad.sep. Esto tiene una influencia positiva en la vida de todo ciudadano. en México existen empresas extranjeras. Para ello existen normas. En el mundo profesional y laboral este idioma es requerido. debo sentirme preparada y competente para desarrollar mi carrera satisfactoriamente. De acuerdo a la Revista Ibero Americana. los retos que nos impone la educación en México exige la acción de todos . que según normas 9000. al ser egresada de una escuela de Calidad.a que para conseguir un empleo. como por ejemplo la norma internacional ISO 9001. ya que gracias a la globalización. es el inglés. donde los gerentes mayormente son americanos y el idioma predominante dentro de una reunión. cuando se firmo el Tratado de Libre Comercio de América del Norte. con el propósito de elevar la Calidad educativa de las escuelas públicas de educación básica.mx). concentración administrativa y condiciones desfavorables en el cuerpo docente. En la actualidad las empresas e instituciones buscan ser reconocidas internacionalmente como empresas o escuelas de calidad. eficacia.gob. pero como lo menciona en su sitio web (http://upepe. considerando las necesidades prioritarias de eficiencia. donde menciona la insuficiencia en la cobertura y calidad educativa. debido a que las escuelas están buscando la mejora para estar a la par que otras escuelas internacionales.

30-JUN-2013 |Costo total del proyecto** |Región |366. |Fecha de aprobación y cierre |17-JUN-2010 . El Banco Iberoamericano de Desarrollo y otros organismos mundiales hacen múltiples señalamientos sobre cómo debe ser la educación en México y que contenidos debe cubrir. desconcentrar la administración y mejorar las condiciones de los docentes. School Based Management. Erik A. en todos los países miembros de la OCDE. pertinencia y relevancia. integrar por ciclos. por ejemplo los proyectos y programas (Tabla 2) registrados en el Banco Mundial. El Banco Mundial. Es este sentido. los conocimientos y habilidades de los niños de 15 anos inscritos a la escuela. la UNESCO. Además de esto. Tabla 2.7 | | | |América Latina y el Caribe |Sector principal/Sector (%) (Administración | | | (50%) | | |Temas (%) | |Derecho.elevar la calidad.Educación) (10%) | |Educación (Enseñanza preprimaria) (20%) Educación (Enseñanza primaria) |Educación (Enseñanza secundaria) (20%) | |Educación para todos (40%) Participación y compromiso cívico (30%) |Jefe del equipo del Banco |Prestatario |Bloom. México al ser parte de estos organismos obtiene ayuda. administración de justicia y administración pública |pública . Por otro lado las políticas educativas de nuestro país se ven afectadas por los organismos internacionales. encontramos exámenes estandarizados como PISA que evalúa. | | |GOVERNMENT OF MEXICO . incluso como se debe evaluar para saber si los objetivos se han cumplido.

desde: http://buscon. implementarlo en todas las instituciones educativas y ver los resultados en el mundo laboral. el nivel económico del país se verá beneficiado. México la toma como una alternativa educativa más no solo para mejorar el sistema educativo. ha estado activa desde hace tiempo en otros países del mundo. Conclusiones Las políticas educativas son y deben ser de interés y participación global. Recuperado: 13 de Noviembre 2010. Referencias Real Academia Española. Dichas políticas van encaminadas a superar los grandes rezagos en el sistema educativo mexicano. ahora con una educación basada en competencias. ya que en la medida en que el nivel educativo avance. como lo demanda el actual contexto internacional. para cumplir con las expectativas y demandas del mundo actual. Diccionario de la Lengua Española. Solo nos queda seguir preparando a los futuros jóvenes trabajadores con este sistema educativo.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=cultura . que es eliminar toda enseñanza repetitiva y mecánica.Fuente: Tabla creada por el autor. Proyectos y Programas 2010. para medir dichos resultados y en comparación con otros países. los tratados y los organismos internacionales ejercen una gran influencia en las políticas educativas de nuestro país. seguir mejorando. si no para que desarrolle competencias y habilidades en los ciudadanos. Tomando en cuenta lo anterior. Esta innovación de la educación basada en competencias. y estén preparados para el mundo laboral. debido a que sus resultados impactan positiva o negativamente a toda la sociedad dependiendo de su efectividad.rae. Información extraída del Banco Mundial. ya que son los estudiantes quienes se preparan.

Proyectos y Programas.com/requisitos-para-tener-una-empresacompetitiva/ INEGI.rieoei.mx/portal/page/portal/escuelasdecalidad/que-es/antecedentes UPEPE.gob.2 Periodo 1988 1994.html Revista Ibero-americana.crecenegocios.sv/Paes/civica/la_globalizaci%C3%B3n_econ%C3%B3mica.amschool. desde: http://upepe. http://www.htm Banco Mundial.gob.org/rie48a07.inegi.worldbank. desde http://dgcnesyp. http://www.com/que-es-iso-9000. desde: http://www. Recuperado: 11 de Noviembre 2010. La Globalización de la Educación. Recuperado: 12 Noviembre 2010.mx/cont_portada/foros_consulta.normas9000. Requisitos para tener una empresa competitiva.mx/nota. 4.mx/cgi-win/bdiecoy. desde: http://www. Recuperado: 14 de Noviembre 2010. ¿Qué es ISO9001? Recuperado: 14 Noviembre 2010.com.org/external/projects/main?pagePK=64283627&piPK=64624214&theSitePK =2748767&menuPK=2805091&Projectid=P115347 . Armando Alcántara. 23 Diciembre 2008. desde: http://www.sep. 11 Abril 2007. desde. serie unificada. Políticas Educativas y Neoliberalismo en México: 1982 2006.htm Crece Negocios. Foros de Consulta para el Programa Nacional de Educación 2007 2012.edomex.cronica. Recuperado: 14 Noviembre 2010.php?id_nota=295082 Normas9000. Antecedentes.html Escuelas de Calidad. desde: http://www.Escuela Americana.edu. Recuperado: 14 Noviembre 2010. Recuperado: el 13 de Noviembre de 2010.org. desde. Recuperado 14 Noviembre 2010. PAES: La Globalización Económica.exe/599?s=est&c=12950 Dr. Recuperado: 13 Noviembre 2010. Enrique Hong. desde: http://web. Tasa de desocupación nacional trimestral.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful