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Grado 11. Guia 1. Geometria a Funcion Lineal y Ecuacion de La Recta

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Área: Profesor

:

Geometría analítica- Undécimo Luis H. Cuesta Perea

Tema: Función Lineal. Guía N° 1

Fecha de Entrega: _________________

Función lineal
Taller de adaptación a la temática Primero encontraras algunos ejemplos y al final encontraras el taller para desarrollar Recuerda: Se llama
función lineal a toda función cuya representación grafica es una recta y cuya ecuación es la siguiente:

Para representar funciones lineales de la forma y = m .x + b sin necesidad de utilizar una tabla de valores procedemos de la siguiente manera:  Primer paso: Marcamos la ordenada al origen sobre el eje y.  Segundo paso: A partir de allí trazamos la pendiente de la recta del siguiente modo: • Si la función es creciente (pendiente positiva o sea, a > 0) trazamos tantas unidades hacia la derecha como indique el denominador de la pendiente y tantas unidades hacia arriba como indique el numerador de la misma. • Si la función es decreciente (pendiente negativa o sea, a < 0) trazamos tantas unidades hacia la derecha como indique el denominador de la pendiente y tantas unidades hacia abajo como indique el numerador de la misma. Veamos los siguientes ejemplos: y = 3 x -1 3 Pendiente: a = 3 = 1 Ordenada al origen: b = - 1
Eje y Y = 3x - 1 +2 3 (tres unidades hacia arriba) Marcamos en el eje y la ordenada al origen (-1) Eje x -1 1 (una unidad hacia la derecha) Y=4 (cuatro unidades hacia abajo)

y = - 2/3 x +7 2 3 Ordenada al origen: b = 7 Pendiente: a = −
3(tres unidades hacia la derecha)

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GRAFICA CONVENCIONAL (Para recordar) Digamos que queremos hacer la gráfica la ecuación lineal y = 3x + 7 . Hay que asignar valores a la x y resolverlo para encontrar el valor de y. Con los resultados se formaran los puntos de la gráfica de la siguiente manera: Ej. Encontrar los puntos de la ecuación y = 3x + 7. Vamos a utilizar la siguiente tabla para organizar el trabajo. Le daremos a la x, los valores de -2, -1, O, 1 y 2 X -2 -1 0 1 2 Y

Y = 3x + 7 Y = 3(-2) + 7 [Cuando la x es -2, la y es 1] Y = -6 + 7 Y=1 Y = 3x + 7 Y = 3(-1) + 7 [Cuando la x es -1, la y es 4] Y = -3 + 7 Y =4 Y = 3x + 7 Y = 3(0) + 7 [Cuando la x es O, la y es 7] Y=0+7 Y=7

Y = 3x + 7 Y=3(1) + 7 Y=3 + 7 Y =10 [Cuando laxes 1, layes 10] Y = 3x + 7 Y= 3(2) + 7 Y=6 + 7 Y = 13 [Cuando la x es 2, la y es 13]

X 0 1 2 2 1 Y 1 4 7 1 1 0 3 Y así se resuelve con cada valor que le quieras dar a la x de la tabla. Es por esto que x se llama la variable independiente, ya que le puedes dar cualquier valor de su dominio, que son los valores permitidos para la x. En el caso de está ecuación lineal, x puede ser cualquier número real, pero en nuestro estudio se encontrarán ecuaciones que tienen restricciones en su dominio.

Veamos como queda la gráfica de la ecuación y = 3x + 7.

Para verificar que un punto sea solución de la ecuación hay que hacer lo siguiente: 1. Sustituir la abcisa por x. 2. Sustituir la ordenada por la y. (siempre recordar la forma {x, y}) 3. Resolver la ecuación.

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4.

Si resulta ser igualdad, entonces el punto es solución de la ecuación.

Ejemplo 1: ¿Es (3,11) una solución a la ecuación y = 2x + 5? Y = 2x + 5 11 = 2(3) + 5 < Sustituir los puntos por x y y> 11=6 + 5 < Resolver> 11=11 < Hay igualdad> Quiere decir que el punto (3,11) es una solución a la ecuación. Ejemplo 2: ¿Es (2,8) una solución de la ecuación y = 2x + 5? y = 2x + 5 8 = 2(2) + 5 < Se sustituyo la x y la y> 8 = 4 + 5 < Resolver> 8=9 <FALSO, no es solución> El punto (2,8) no es solución.

Taller:
1: Representa gráficamente las siguientes funciones lineales en tu cuaderno. a) y = -5x + 7 d) y = 5/2 x - 4 g) y = 5/3 x b) y = 3/2 x - 2 e) y = -1/2 x + 3 h) y = - 3x + 0,5 c) y = -3/4 x + 3 f) y = - 2/5 x i) y = 7/2x

2: Representa en un mismo sistema de ejes cada uno de los grupos de rectas que se dan a continuación y luego contesta las preguntas planteadas en tu cuaderno.
a)

1 y = x +3 2 1 y= x 2 1 y = x −4 2

b)

1 y = x+3 2 y = −2 x − 4

c)

y=

4 x −1 3 3 x +5 4

y =−

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a) ¿Qué condición debe cumplirse para que dos o más rectas sean paralelas? …………………………………………………………………………………………………………………¿Qué condición debe cumplirse para que dos rectas sean perpendiculares?. …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 3: a) Escribe la ecuación de una recta paralela y de una perpendicular a la recta y = - 2x + 3 Paralela: ………………………….. Perpendicular……………………………

b) Escribe la ecuación de una recta paralela y de una perpendicular a la recta y = -5/3x -1 Paralela: ………………………….. Perpendicular……………………………

c) Escribe la ecuación de una recta paralela y de una perpendicular a la recta y + 4x = 12 Paralela: ………………………….. Perpendicular……………………………

d) Escribe la ecuación de una recta paralela y de una perpendicular a la recta 3x– 3 = y Paralela: ………………………….. Perpendicular……………………………

4. En su cuaderno, indique a qué cuadrante pertenece los siguientes puntos, a. (6, 8) b. (-2, 7) c. (-8, -3) d. (0, -4) e. (1, 0) 5. En su cuaderno, resuelva la ecuación para encontrar sus puntos y coloque éstos en la gráfica: y = 2x + 1 X 0 -1 1 2 y

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6. En su cuaderno resuelva: De los siguientes puntos, ¿cuáles son soluciones a la ecuación y = -3x + 9? a. (2, 3) b. (5, 4) c. (1, 9) d. (0,9) e. (4,-3) 7. En tu cuaderno dibujar rectas con pendiente: positiva, negativa y cero:

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